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中秋节幼儿园勾当打算
为了确保任务或任务有序有用睁开，经常须要事后筹办打算，打算是从方针、请求、体例、体例、进度等都安排详细、周到，并有很强可操纵性的打算。打算的格局和请求是甚么样的呢？下面是小编搜集清算的中秋节幼儿园勾当打算，但愿对大师有所赞助。
中秋节幼儿园勾当打算1
中秋节是我国的传统节日，挑选这一主题勾当正适合幼儿的糊口经历，是幼儿所熟习、感兴趣的，又是具备教导代价的。幼儿已有中秋节庆贺的休会，对中秋节的传统风尚有一定的领会。这次睁开中秋节庆贺勾当，更重视的是让幼儿领会中秋节的来源和各时各地差别的庆贺风尚，和感触感染古代中秋节所独有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、出色的月饼盒等。
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的欢愉多多……但愿经由进程中秋节的系列主题勾当，让孩子们领会中国传统节日的良多风尚，更让孩子学会分享、休会勾当带来的兴趣吧。
一、主题方针
1、开端领会中秋节的来源和传说，和我国国民过中秋节的一些风尚习气，感触感染我国民族文明的丰硕。
2、自动到场中秋节的风尚勾当，感知传统文明的丰硕内在，休会亲情、友谊和与家人团聚的幸运感。
3、激起幼儿察看玉轮的兴趣，培育细心、耐久的察看立场。
4、赏识差别的月饼盒、袋作品，能用多种资料和操纵。
二、系列勾当
1、听一听：听一个对玉轮的传说故事。比方：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画：”小手画月饼”，”玉轮婆婆”，鼓动勉励幼儿以绘画的体例设想月饼图案。
4、读一读：进修朗诵一首中秋节的古诗或宋词。比方：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
三、主题环境建立
1、中秋节前，各班教员和幼儿一路建立及衬着以”欢愉中秋”为主题氛围的环境。比方”团团聚圆庆中秋”图文并茂的主题环境建立，或是对”中秋节的传统故事”的图文并茂资料或”中秋诗词”等等。
2、”情义浓浓，爱满中秋”贺卡展。(适合买办)
3、”庆中秋灯笼大汇演”亲子建造比赛。(适合中班)
4、”庆中秋灯笼大汇演”作品展现。(适合小小班、小班)
5、举行小小作品展现”我设想的月饼图案”。(适合买办)
四、故里共育
1、倡议家长给幼儿讲一个对玉轮的故事或教幼儿一首有关玉轮、中秋节的古诗。
2、鼓动勉励家长赞助搜集各类百般的月饼盒、月饼礼物袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料建立班级环境。
五、亲子勾当：
1、级组自助餐——月饼品味大会(小、中班级组)
2、亲子花灯建造大赛。——(中班级组)
六、勾当内容倡议
连系讲授勾当和地区勾当睁开
1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来源和传说》、《大师一路吃月饼》、《一路过中秋》
2、说话：《玉轮的联想》、童谣：《我与玉轮的对话》、《标致的`月饼盒》、《玉轮船》、《各类百般的月饼》、古诗《静夜思》《月饼的滋味》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、迷信：《会变的玉轮》、《玉轮下面有点啥?》
4、美术：《赏识各类百般的月饼盒包装》、《设想月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》
5、音乐：歌曲《爷爷为我打月饼》、《玉轮婆婆喜好我》
6、数学：小班《数月饼》、分类;买办统计《月饼品牌》、《月饼的出产厂家》、《平分月饼》
七、特点讲授勾当——画兔爷
在先容中秋祭月、弄月、食月饼、供兔爷等一系列风尚的根本上，以兔爷为主题，经由进程进修中秋节及兔爷的发源，观赏与兔爷相干的展陈，设想建造兔爷的抽象与月饼的花腔，加深儿童对中秋节的晓得，拓展对传统节日与传统风尚的熟悉，同时享用脱手动脑的兴趣，过一个融常识与文娱于一体的中秋节。
兔爷的传说：
一年，北都城里突然起了瘟疫，几近每家都有人得了，就诊不好。嫦娥看到此情形，内心很是难熬，就派身旁的玉兔去为百姓们治病。玉兔挨家挨户地走，治好了良多人。
人们为了感激玉兔，纷纭送东西给她;可玉兔甚么也不要，只是向别人借衣服穿，每到一处就换一身服装，偶然候服装得像个卖油的，偶然候又像个算命的……一下子是汉子服装服装，一下子又是女人服装。
为了能给更多的人治病，玉兔就骑下马、鹿或狮子、山君，走遍了都城表里。消弭了都城的瘟疫以后，玉兔就回到月宫中去了。
因而，人们用泥塑造了玉兔的抽象，有骑鹿的，有乘凤的，有披挂着铠甲的，也有身着各类唱工人的衣服的，绰约多姿，很是心爱。大师亲热地称她为“兔儿爷”。
中秋节幼儿园勾当打算2
勾当方针：
1、经由进程勾当，让幼儿开端领会中秋节的来源，晓得中秋节是我国传统的团聚节。
2、休会与火伴教员一路过节的.欢愉。
勾当筹办：
策动幼儿自带生果和月饼
勾当情势：
班级小我勾当
勾当流程：
先容节日——赏识故事——说话品味
勾当进程：
一、先容节日
向幼儿先容有关中秋节的来源，让幼儿晓得夏历8月15日是中秋节。
二、赏识故事
听故事“玉轮女人做衣裳”，领会玉轮是不断变更的。
会商：为甚么玉轮女人的衣服老是穿不下。
三、说话品味：
1、中秋节吃甚么?
2、分享：
共同品味自带的月饼和生果。说说本身所带的食物。
中秋节幼儿园勾当打算3
一、指点思惟
家庭是幼儿园的首要协作火伴。应本着尊敬、同等协作的准绳，争夺家长的晓得和自动到场，并朝上进步撑持、赞助家长进步教导孩子的本事。
以是为了进一步加强亲子间的互动性与协作性;培育幼儿的脱手本事、缔造力及设想力;并且激起幼儿建造的兴趣和测验考试摸索的愿望，晓得“废料操纵”的代价，使每一个幼儿的特性品德获得杰出的成长。幼儿园决议与xx年x月x号上午x点钟，全园家长和小伴侣操纵废旧资本停止“变废为宝”的'亲子手工建造勾当(详细勾当打算以下)：
二、勾当时辰
xx年x月x日上午
三、勾当地址
幼儿园操场
四、勾当东西
全园孩子和家长
五、勾当主题
“月饼宝盒，变变变”
六、勾当方针
为了进一步加大掩护地球的力度，咱们朝上进步提倡“低碳理念”。鼓动勉励幼儿与家长一齐操纵糊口中的废旧资料停止缔造再操纵，建造出各类新奇、雅观的作品。
阐扬家长的自动性、到场性，增添家长和孩子之间的融融亲情，促进教员和家长和孩子之间的交换，故里互动，共同协作。颠末本次勾当表现出环保、立异等多方面，要重视到场勾当的进程，从而进步幼儿的环保熟悉，加强每小我都“爱护保重可操纵资本，掩护环境，缔造协调社会”。
七、勾当筹办
xx年x月x日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保建造大赛勾当告诉》，带动全部幼儿、家长到场到这项成心义的勾当中来。
八、作品请求
1、建造资料：废旧的月饼盒子
2、情势不拘，自在创作，平面的、半平面或平面的，采用幼儿与家长共同到场的建造体例。
中秋节幼儿园勾当打算4
一、勾当方针
1、率领孩子们领会中秋节的来源、内在及风尚习气，感触感染浓浓的节日氛围和传统文明的魅力。
2、以中秋弄月发散开来，带孩子们领会对玉轮的“阴晴圆缺”，培育幼儿察看记实才能和迷信摸索的兴趣。
3、带孩子们休会脱手建造月饼的兴趣。
二、勾当时辰
20xx年9月x日—x日。
三、勾当主题及内容
(一)主题一：嫦娥玉兔迎中秋
从晨直接待起头，符合幼儿的春秋特点，激起他们对节日的兴趣，引领他们进入节日情境。
早值教员带几名幼儿扮演嫦娥和玉兔停止晨直接待，和入园幼儿睁开对中秋节的互动话题!
幼儿园能够提早建造中秋节相干摄影墙，或嫦娥、玉兔、吴刚等摄影人偶，供孩子们在早入园时停止摄影。
担任人：早值教员。
(二)主题二：诗词歌赋话中秋
另有甚么比在中秋季节率领孩子们赏析那些对弄月、思乡、团聚的优异诗词歌赋，听那些风趣的传说、故事更风趣、成心义的呢?
1、旁观《嫦娥奔月》《玉轮女人做衣裳》的故事，经由进程故事传说，让幼儿领会中秋节的来源。
2、中秋诗词互动赛：
各班级筹办中秋诗词、歌曲最少一首，以比赛的情势，停止级部内分享。
保举诗词：小班《静夜思》，中班《月下独酌》，买办《水调歌头》。
保举歌曲：《爷爷为我打月饼》，《中秋节》。
赏识歌曲：《月光下的凤尾竹》，《春江花月夜》。
3、熟悉汉字：中秋、月饼，会说英文”Happy Mid—Autumn day”，”monncake”等相干节日单词。
担任人：各班班主任。
温馨提醒：在天天早入园、晚离园的时辰，为孩子们举行诗词歌赋的扮演专场吧，给他们一个舞台，展现他们对中秋节的晓得与解释。
(三)主题三：五彩绚丽画中秋
孩子们天马行空的设想会给中秋节带来甚么样的出色和亮点呢?
1、各班级停止《玉轮上的故事》绘画展，幼儿经由进程对中秋节来源的领会，充实阐扬设想，停止创作。
2、甘旨月饼(或月饼盒，包装袋)创意设想：请家长共同搜集各类月饼盒、包装袋和小装潢品，带来幼儿园，让孩子们充实阐扬设想力，起头一次小创意家的创作之旅吧。
3、买办幼儿可在家长的赞助下，对玉轮的阴晴圆缺停止察看记实，由此停止常识点的发散，停止迷信探讨。
担任人：各班班主任。
(四)主题四：团团聚圆庆中秋
月饼是自古中秋节不可贫乏美食之一，一道美食依靠了中华后代有数的情思，因而月饼进讲堂仿佛也是瓜熟蒂落的了。
1、带孩子们领会月饼的传说，晓得中秋节吃月饼的意思。
2、约请家长进班级，亲子建造月饼。
教员设想讲授：从吃月饼的'风尚、月饼品种讲起，到亲手建造、分享，这既是一次亲子勾当，也是一堂中秋节公然课，但愿大师好好筹办哦。
担任人：班主任。
(五)主题五：丰硕多彩展中秋
如斯多丰硕多彩的勾当，如斯多实在的休会和抒发，那末咱们给传统佳节与孩子们搭一座桥梁吧。
1、建造中秋特辑展板，既能够展出幼儿节日后的口述日志，也能够展出孩子们对中秋、弄月等的相干画作和手工艺品。
2、大厅里若是有LED或展现电视，那末没关系搜集师幼、故里在节日时代的出色刹时照片吧，故里一家亲恰是咱们所等候的啊。
3、设立祝愿专栏，向家长发放仲秋节日祝愿，能够是一段冗长的信，也能够经由进程漫画等各类情势抒发祝愿。
担任人：教研组
中秋节幼儿园勾当打算5
勾当方针：
1、晓得中秋节的由来，休会节日欢喜氛围，晓得中秋节要吃月饼的传统风尚。
2、领会月饼的建造进程，成长团、压、切、扣等技术。能挑选小木棒等帮助东西刻斑纹。
3、让幼儿阐扬设想力，操纵废旧物品装潢月饼外表，培育幼儿立异才能。
勾当筹办：
1、和洽的泥、橡皮泥，差别外形、斑纹的月饼3——4个。
2、人手一份泥工东西和刻、印的东西(小棒、瓶盖、雪花片、模具等)、废旧报纸。
3、葵花籽，花生、小米、大米、绿豆等各色五谷杂粮多少，花瓣、树叶等多少。
勾当进程：
一、导入勾当
教员操纵发问和猜谜语的体例让幼儿晓得中秋节吃月饼的风尚，引发幼儿做月饼的兴趣。
(1)“上节课我给大师讲了《中秋月儿圆》这个故事，这个故事讲了一件甚么任务?谁发了然月饼?(后羿)是为了记念谁呢?(嫦娥)甚么时辰吃月饼呢?(八月十五)这一天是甚么节日?(中秋节)为甚么要吃月饼呢?(中秋节咱们有吃月饼的风尚，月饼圆圆的意味团聚之意。)”
(2)“明天咱们来上一次手工课，猜猜要做甚么?我给大师猜一个谜语提醒一下，‘又圆又方，又甜又香;日常平凡少见，中秋用上。’(月饼)小伴侣很是伶俐，便是月饼，明天咱们一路来做月饼。”
二、教员出示已做好的几个“月饼”停止树模讲授，幼儿察看建造月饼的资料，说说操纵的体例和技术，变更幼儿建造月饼的自动性。
“教员这里已做好了几个月饼，大师一路赏识吧，注重细心察看教员月饼的色彩、外形、用甚么资料做的，这个月饼是用泥做的，甚么外形呢?(圆圆的)下面用橡皮泥做的各色斑纹，五彩缤纷的很是标致，月饼四周边上用塑料刀切出一道道刀型纹。这个月饼操纵橡皮泥做的，是一个小植物的外形，取一块橡皮泥，放在模具里压平，反过去将模子磕出来就能够了，四周用小米、绿豆等五谷杂粮及花瓣树叶建造的斑纹，让我的月饼加倍的标致，真的好想吃一口啊!
三、教员为每一个幼儿发一块泥或橡皮泥，一张废旧报纸，教员率领幼儿先重点进修团、压、切、扣等技术，为幼儿自在建造月饼打好根本。“教员为每一个小伴侣都筹办了一块泥(橡皮泥)，一张报纸，我先教小伴侣若何建造一个简略的月饼，大师要当真进修。”“先将报纸铺到桌子上，如许就不会把桌子弄脏了，将泥放在两手手心，用手心用力揉来揉去，把泥揉成一个球形，将球形泥放在报纸上，用手心按住用力压，将泥压成一个扁扁的圆形。用塑料小刀在泥的边沿切出一个个小花边，大师能够自在操练一下。
四、幼儿经由进程开端进修，已把握建造月饼的根基步骤及举措方法，教员为幼儿筹办葵花籽，小米、绿豆、花瓣、树叶等废旧物品，鼓动勉励幼儿斗胆设想用多种斑纹测验考试建造月饼。
“我为大师筹办了良多资料，大师能够自在设想，建造出你设想中的月饼，能够从外形、斑纹、巨细等发面停止转变，注重必须和别人做的不一样。”(鼓动勉励幼儿按本身的设法建造月饼，并能缔造性的操纵资料，如可挑选小木棒、瓶盖、雪花片等帮助东西刻斑纹等。)
五、举行“我的月饼最标致大赛”，经由进程评比，让幼儿发明其余幼儿的立异的处所。
“请小伴侣下台先容本身的月饼，细心看看本身的.月饼和别人的有甚么不一样的处所，一会咱们评比出谁做的月饼最标致。”
勾当深思：
中秋节是我国的传统节日之一，幼儿普通对民族风情这类的社会常识很难晓得，须要教员按照幼儿的特别需要设想适合的教案经由进程游戏、说话等体例让幼儿接管常识，月饼是中秋节必吃的事物，幼儿也很喜好吃，而此阶段的幼儿猎奇心强，他们很是想本身脱手做一个月饼，鉴于现实环境我设想了本堂课，我为幼儿供给比以往手工泥塑课更多的资料，让幼儿有更多自在阐扬的六合，我班幼儿表现的很是高兴，自动脱手，每人都建造了一个标致的月饼，不只学到了常识，并且把握了技术，休会休息带来的兴趣。良多幼儿还建造了正方形、三角形环形的月饼，孩子的设想力获得了充实阐扬。
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