2022元宵节幼儿园打算（精选7篇）
为了确保任务或任务能高效地睁开，经常须要事后拟定一份周到的打算，打算是书面打算，是详细步履实行方法细则，步骤等。那末拟定打算须要注重哪些题目呢？以下是小编汇集清算的2022元宵节幼儿园打算（精选7篇），但愿能够或许赞助到大师。
2022元宵节幼儿园打算1
一、讲授方针：
1、乐于到场游戏，休会“元宵灯会”游戏勾当的乐趣。
2、经由历程律动和冲击乐器感到乐曲的拍子和重音。
3、领会中国传统节日元宵节，赏识百般百般花灯并缔造性地应用肢体举措表现花灯的外型。
二、讲授筹办：
1、经历筹办：幼儿看过有关元宵灯会的图片。
2、冲击乐器(大鼓、小鼓、吊镲、鼓棒)、呼啦圈、打棒、故事挂图等。
三、讲授队型
四、勾当重难点：
重点：领会中国传统风尚。
难点：感到乐曲的重音
五、勾当历程：
（一）故事指导
“宝宝和爸爸妈妈吃完元宵后，就和爸爸妈妈一路去看元宵灯会。哇！良多多少灯笼啊！有龙灯、金鱼灯笼、火箭灯笼等，宝宝看得目炫狼籍。”
（二）风尚勾当：熟悉元宵节和花灯（旁观花灯外型图片）
为甚么会有那末多的灯笼呢？哦，本来是过元宵节啦！元宵节又称“上元节”或“灯节”，在每一年夏历的正月十五。它是全部春节节庆勾当的最初一个飞腾，家家户户都强烈强烈热闹庆贺。元宵节的夜晚，小伴侣手提灯笼在里面玩耍，天下各地也会构造各类勾当……（若是供给有关元宵节的视频给幼儿抚玩，结果会更好）
（深思：这个关键做为本节勾当的铺垫，获得了杰出的引入结果，孩子们在旁观了花灯图片后，对元宵灯会发生了稠密的乐趣，不禁强烈强烈热闹的会商起本身有关花灯的经历。）
（三）肢体花灯外型
你们本年元宵节看到花灯吗？你们在哪看到花灯呢？（万绿园）你们见过甚么样的花灯？能与你的伴侣一路做出花灯外型吗？
1、教员敲鼓（可测验考试放音乐），鼓动勉励幼儿测验考试随拍子的快慢和各类步调前进。
2、幼儿听乐律动，创编单人、双人或多人一组，变更各类花灯的外型。
（1）单人游戏。
幼儿听音走一种步调，听吊镲一声变一种花灯外型，二声变两种外型，多声变多种外型。
（2）双人游戏。
幼儿双人听音走另外一种步调，听吊镲一声变一种花灯外型，二声变两种外型。
（深思：孩子在这个游戏关键玩得很是纵情，屡次请求教员反复游戏，因为时候干系，每一个游戏我只遏制了一次，单人游戏和双人游戏孩子们都配合得很好，这个关键只是热身勾当，在整节勾当的时候支配上大概须要5分钟来实现，可是现实用到的时候为10分钟。）
（四）感到拍子和重音
1、赏识中国官方音乐(元宵灯会)
这么强烈强烈热闹的元宵灯会，另有一首难听音乐，咱们一路听听《元宵灯会》。
（1）肢体乐器（坐地）
听音乐的拍子：拍腿（每次重音后换另个处所感到拍子，拍头，肩，脸等）
重音时拍地板。（口唱：筹办好）
（2）赏识后发问：听了这首乐曲有甚么感触感染？这首乐曲有甚么变更？
（3）指导幼儿熟悉重音：和后面的音不一样，声响中敲得响的阿谁音，叫重音。
（4）感到重音
（深思：这个关键孩子听了两遍音乐，第一遍是无方针的赏识，第二遍是有方针地聆听，听到重音鼓掌，孩子听得很筹办。）
2、律动游戏：跳呼啦圈摆外型
（1）教员树模游戏，并先容法则。
（2）分组拿圈。
（3）听音乐，小我游戏。
拍子：走步/全曲快步走
重音：外型/跳入呼啦圈，肢体做大的`外型。
（深思：这个游戏遏制得比拟顺遂，颠末上个关键的铺垫，孩子已能清晰听辨重音，是以游戏能到达预设方针。）
3、大型冲击乐器
（1）推出大鼓。
（2）教员树模。
（3）分组拿鼓棒
（4）操练互敲鼓棒
拍子：打棒互敲/持一对打棒，边走边以打棒互敲。
重音：齐吹打器/遏制脚步，于散放的四种大型冲击乐器（软垫、大盆或吊镲、大鼓等等）上齐奏。
（5）配乐吹奏
（深思：乐器拍奏游戏比拟紊乱，有些孩子不能遵照游戏惯例，影响了音乐结果，其次是我在地板上放了几个塑料盆，大局部孩子对盆比拟感乐趣，因为教具分派分歧理，孩子呈现了争抢景象。）
2022元宵节幼儿园打算2
方针：
1、领会我国元宵节挂彩灯，猜字谜等风尚习气。
2、休会过节的强烈强烈热闹与欢喜的氛围。
勾当筹办：
1、幼儿与家长配合建造的花灯多少
2、幼儿与家长配合汇集字谜
3、建造汤圆资料，勾当室桌面安排
4、小礼品
5、在勾当室将元宵灯吊挂好并将字谜贴在下面
勾当历程：
一、建造节日汤圆
1、掌管人：明天是20xx年的元宵节，很欢畅明天咱们的爸爸妈妈能和咱们一路在幼儿园里渡过这个兴奋强烈强烈热闹的元宵节。起首咱们小伴侣们要和咱们的爸爸妈妈一路来做节日汤圆。
2、家长与幼儿自在组合，自在阐扬建造汤圆
二、看花灯，猜字谜
1、掌管人：哎呀，适才的排场真强烈强烈热闹，咱们小伴侣和爸爸妈可真巧
做好了这么多汤圆，另有良多形状不一样的呢，下面咱们先来看花灯猜字谜，今后再来品味咱们的节日汤圆，好不好？
2、家长与幼儿自在结伴猜字谜。
猜中后将字谜拿上去，在反面写下名字，并支付一份小礼品。
3、评比猜谜最多的亲子组合。
4、品味节日汤圆
5、勾当竣事
2022元宵节幼儿园打算3
勾当内容：
说话勾当"赏花灯、猜字谜"
勾当方针：
1、指导幼儿领会赏花灯、猜字谜是元宵节的风尚习气之一，感触感染过节的愉悦表情。
2、能用清晰联贯的说话描写本身的花灯，并报告一个谜语。
3、成长幼儿的说话来往才能。勾当背景：正月十五"元宵节"前后，孩子们纷纭随着大人前往公园观赏灯会。
勾当筹办：
1、物资--每人筹办一盏花灯，下面贴有一则谜语。小奖品多少。
2、常识--有过过节的糊口休会。
勾当历程：
一、导入开宗明义引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜便是咱们元宵节的风尚习气之一。
二、睁开1、赏灯勾当。
（1）幼儿彼此赏识各自的花灯，教员指导幼儿用联贯的说话先容本身花灯的形状、色采、称号及出格的地方等等。
（2）请几名先容有特色的幼儿给大师先容本身的花灯。
2、猜谜勾当。
（1）教员将幼儿分红两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜字谜，猜中了即获得奖品。教员讲清弄法后，幼儿志愿睁开游戏。（根据时候遏制互换）
（2）小我报告本身猜谜的环境：谁猜中了我的字谜？我本身猜中了几个字谜？
（3）小我将难猜的字谜找出来，大师一路猜，或带回家请爸爸妈妈赞助猜。
三、竣事
将A组和B组获得的奖品比一比，看哪队成功了？鼓动勉励幼儿将本身猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。
2022元宵节幼儿园打算4
勾当方针：
1、培育幼儿酷爱糊口的情味。
2、成长幼儿完全地表述本身糊口经历的才能。
3、指导幼儿泛论元宵节中的一件最欢愉的任务。
重难点阐发：
重点：能够或许联贯报告一件最欢愉的任务。
难点：报告的内容完全成心义。
勾当体例：
小我勾当。
勾当筹办：
物资：图片、用花灯安排勾当室，纸、笔、花灯。
勾当历程：
一、导入
出示图片，下面有甚么?晓得甚么节日才会挂彩灯?教员报告花灯的来源。
二、睁开
1、正月十五元宵节才会挂彩灯，在这欢喜的日子里你看到了甚么?有哪些事是让你最欢愉的?谁能讲一讲?
2、幼儿间相互讲一讲。
3、请个体幼儿报告。
开导指导幼儿报告完全，有一定的内容。
4、教员也来说一件欢畅的事，开导幼儿完全的报告和影象。
三、竣事
请幼儿拿出纸和笔，将本身所见所想的欢畅事画上去。
2022元宵节幼儿园打算5
勾当内容：
社会——元宵花灯会
勾当方针：
1、使幼儿领会元宵节的意义及民族的习气同享小我勾当的欢愉。
2、培育幼儿相互关怀、友爱相处的杰出品德。
勾当筹办：
1、把幼儿带的花灯安排在课堂，教员筹办一些旧式的灯。
2、筹办几个简略的有关的谜语。
3、欢畅的音乐。
勾当历程：
一、与幼儿说话，让幼儿领会元宵节是中国的传统节日；在元宵节。人们能够做元宵、吃元宵、赏花灯；元宵节是有家人连合的意义。
二、让幼儿赏灯。
（1）教员提出观灯的请求。
请求幼儿察看灯的品种、色采、形状。
（2）幼儿自在结伴赏识花灯，并想本身的火伴先容本身的花灯的称号及首要特色。
（3）幼儿旁观教员做灯的历程，让幼儿晓得扎灯是一门官方的技术，是中国独有的身手。
三、请幼儿讲灯。
（1）幼儿先容本身所带的花灯的称号、形状特点及建造的资料，也能够报告买灯时的情形，注重指导幼儿用完全、联贯的说话遏制表述。
（2）请
幼儿说说本身最喜好的灯。
四、请幼儿玩灯。
在音乐声中，率领幼儿到户外玩灯。在玩灯的历程中请求幼儿利用规矩用语与火伴互换。
五、与幼儿一路汇集纸盒、小棒等废旧分得资料，让幼儿建造花灯；作好后进行“小小灯展”。
2022元宵节幼儿园打算6
勾当方针：
1、学画几种差别外型的花灯，色采要标致。
2、学画提灯和看灯的小伴侣。
3、再次回想和体味元宵节的欢喜氛围。
勾当筹办：
花灯范画多少
勾当历程：
1、引出内容：
咱们中国有个节日，每到这一天，家家户户都要吃汤团，你们晓得这是甚么节日吗？你是怎样过元宵节的？最难忘的是甚么？
2、出示各类典范（圆灯笼、长方形灯笼、熊猫灯笼、鱼灯笼等），引发幼儿乐趣。
指导幼儿察看各类花灯的形状布局，说说本身最喜好的花灯。
3、讲授树模：
树模灯笼的画法及看灯人的画法。
4、幼儿操练：
提示幼儿画昂首看灯的小伴侣时，先画圆圆的`头，把头发画在下面，嘴巴画在下面，眼睛放中心，头就抬起来了；请求幼儿涂上标致的色采；指导举措快的幼儿斗胆添画（礼花等）
5、竣事：把幼儿作品展现主题墙上，开个热强烈强烈热闹闹的元宵灯会
2022元宵节幼儿园打算7
勾当方针
1、经由历程勾当，领会我国的官方节日称号及寄义。
2、晓得每一个节日的传统勾当，能自动到场节日傍边。
3、晓得官方节日是官方文明的一局部，感触感染到官方文明的丰硕多彩，酷爱传统官方节日。
勾当筹办
1、勾当前请幼儿领会本身晓得的官方节日。
2、教员应筹办各个官方节日的有关资料。
3、建造元宵的资料。
勾当历程
1、教员以发问的体例引出话题：小伴侣们，明天是甚么日子啊？（元宵节）。你们晓得元宵节是我国的传统节日吗？请幼儿会商本身和家人是怎样渡过元宵节的，为甚么等。
2、小伴侣们说完后，教员简略先容元宵节的由来和传统勾当。
3、顺着话题，请幼儿会商你还晓得哪些传统节日？都是怎样渡过节日的？让幼儿有表现的机遇。
4、教员根据节日的挨次，播放人们渡过传统节日的图片，让幼儿感触感染到节日的喜庆和丰硕的勾当，体味到休息国民对糊口的热忱。而后一边播放，一边先容各个传统节日的由来和勾当。
5、旁观完图片今后，教员请幼儿谈一谈“你喜不喜好这些传统节日？为甚么？你最喜好哪个节日？你感觉还能够怎样过这些节日？为甚么有的人不喜好过传统节日？”一步一步，深切地指导幼儿思虑存在的题目，进步思惟才能。
6、教员恰当地幼儿的说话：传统节日是我国休息国民颠末持久的堆集和习气而构成的一种商定俗成的可贵财产，包罗着休息国民的祝愿和夸姣欲望，小伴侣们应当多进修这些节日的寄意，到场到勾傍边去，并且要自动充任传布文明的小青鸟使，向身旁的人先容咱们的传统节日，让大师都构成一个强烈强烈热闹的过节氛围，宏扬我国的丰硕文明。
7、教员请幼儿回到明天的节日傍边来，到资料区去测验考试建造元宵，一路过节闹元宵。
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