州里小学教研员培训任务总结

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州里小学教研员培训任务总结

　　总结是对某一特定时辰段内的进修和任务糊口等表现环境加以回首和阐发的一种书面材料，它能够或许大白下一步的任务标的目标，少走弯路，少出毛病，前进任务效益，快快来写一份总结吧。可是总结有甚么请求呢？上面是小编为大师清算的州里小学教研员培训任务总结，供大师参考鉴戒，但愿能够或许赞助到有须要的伴侣。

州里小学教研员培训任务总结

州里小学教研员培训任务总结1

　　人不知鬼不觉，20xx年已曩昔。在进修黉舍带领的准确指点下，在同仁们的鼎力辅佐下，我最后美满的实现了校本兼职教研员的各项任务。下方我从三方面报告请示一下我这一年的任务：

　　一、增强进修，尽力前进现实涵养和营业本质

　　跟着做校本兼职教研员任务的不时深切，让我更加感应自我对校本课程的领会很浮浅，这类不具有必须校本专业常识的近况之前一度让我很苍茫，不现实做支持使自我任务起来不解渴、不透辟、不深切。

　　为了更好的胜任这份任务，我操纵专业光阴从校本课程的寄义、校本课程开辟的法式、校本课程的上风、三级课程办理系统和校本课教研等方面动手，专心自动地走向校本课程、钻研校本课程、宣扬校本课程，力图前进自我任务的自动性、前瞻性和专心性。

　　在进修现实的同时，我能很好的与现实相连系，时辰存眷现今校本教研的趋向和静态，并且连系我市、我校的校本课现实，专心尽力地在本黉舍展开的校本教研中阐扬着指点和动员感化。由于咱们黉舍带领特性重视校本课程开辟与校本讲义的利用，从20xx年起就自立研发校本讲义。

　　20xx年春季起头，黉舍把组级教研与校级教研的钻研主题定为若何上好校本课，构造校本任课教员，每学期每位教员上一节校本课，并拔取优异的课在校级教研上钻研。这时辰代，我听了教员上的每节校本课，两个学期听校本课45节，这为我能够或许做好校本兼职教研员任务奠基了坚固的底子。20xx年暑假，咱们黉舍按照现实讲授状态，从头订正了校本讲义，使校本课程的材料慢慢趋于完美。这个订正与钻研的进程，为我打造了一个将现实利用到现实无暇间，是以堆集了丰硕的经历，晋升了专业潜力。

　　二、调和配合，增进校本教研勾当深切展开

　　一年来，我能够或许当真实行兼职教研员任务职责，以市进修黉舍提出的校本课程钻研思绪的为指点，以前进校本讲堂讲授品质为底子，以增进特色校办学为指针，按照综合教研室的整体请求，理清任务思绪，强化任务体例，大白职责熟悉。任务中，我能紧密亲密配合和辅佐进修黉舍校本教研员做好教研与培训的各项任务。

　　5月份，是黉舍最忙的一个月，要筹办全市勾当会，要停止期中讲授品质抽测，要停止教案功课查抄，还要停止组级教研，咱们忙得不亦乐乎。正在这时辰候，进修黉舍要在二小学构造展开校本课钻研勾当，记得勾当当天恰好是咱们黉舍期中讲授品质抽测的日子。

　　在如许的状态下，我降服了各种坚苦，到场此中，勾以后与校本教研员会商、交换，专心追求合适以后校本课程现实的'最有用的教研与培训体例，勾当后能够或许实时与校本教研员停止教研勾当的总结和深思，实在前进讲堂讲授结果，使校本课教研勾当真正落到实处。

　　三、树模引领，阐扬兼职教研员的帮带感化

　　为了扩展和优化教导资本，充实阐扬校本兼职教研员的引领、辐射感化，进一步推动校校帮扶勾当，在南片教研合作体勾傍边，我自动承当校本科主题教研的钻研教员，并与大蒲柴基地校吕教员结对，5月份送教下乡到xx，透过送课、评课、漫谈、钻研等情势，咱们就校本课程的讲授设想、讲授体例停止了进一步切磋，此次勾当使咱们实时转变讲授看法，转变讲授体例，彼此增进，取得配合前进。

　　一年来，我分担黉舍德育课题《爱国主义与民族精力教导》的尝试钻研，今朝本课题颠末师生配合尽力正在实现结题的各项任务。

　　是以新的一年我会进一步辅佐进修黉舍校本教研员，安身各校校本现实，存眷教员的专业生长，尽力根究小而精、小而深、小而活的钻研培训情势，为彰显各黉舍办学特色而办事。同时我将增强进修，不时完美，更加尽力、勤恳任务，为做一位称职的兼职教研员而尽力！

州里小学教研员培训任务总结2

　　为了周全前进我市州里小学教研员在新课程实行背景下州里教研员指点讲授、讲授钻研和讲授评估的才能，顺应教导信息古代化的讲授钻研任务，我中间于20xx年5月29―31日，在中间集会室展开了为期3天的全市州里小学教研员培训勾当。全部培训进程，严重有序，美满竣事，到达了预期的结果。现将培训勾当环境总结以下。

　　一、拟定计划，经心支配

　　按照《国务院对于增强教员步队扶植的定见》（国发【20xx】41号）、《xx省国民当局对于增强乡村中小学教员步队扶植的定见》（琼府【20xx】26号）和《xx省教导厅有关增强中小学教员培训任务的定见》，经教研室屡次闭会钻研，收罗各个教研员的定见，制定出本次“培训内容”、“培训方针”、“培训工具”、“培训构造与实行”等详细的实行体例。教研室同一采办培训进修讲义，收费发放给每位教研员。教研员在培训之前，筹办好一份标题题目为《州里教研任务存在的题目和对策》的文章，请求xx00字摆布，报到时提交给中间任务职员，供培训时的功课上缴。我中间于20xx年3月，正式出台《xx市州里教研员集合培训计划》，支配培训任务。

　　二、礼聘高档次专家团队，确保培训品质

　　本次的培训专家首要从省培训院、省高校、省名师及重点专业教研员傍边礼聘。咱们很侥幸地请到来自省培训院的陈xx教研员，xx师专副传授王xx教员，xx市教导局张xx教研员，xx省特级教员xx市教研室符冠华主任，另有我市担任信息手艺的梁东教研员，担任收集教研的文xx教研员。

　　陈xx专家主讲《备课、上课的理念与现实战略》专题，陈教员从现实经历中活泼地论述了若何备好课，和若何上有实效的课。陈教员指出：

　　1、《教员参考用书》是咱们教员手头的专家，要好好研读。

　　2、讲授是应成立在先生已有常识的底子上，才能公道施教。备课、上课都要在读懂先生的条件下停止，由于先生是咱们教导讲授的工具，要想使讲授胜利或有用，必须要读懂先生，懂他们的须要，晓得他们的已有常识、经历等。

　　3、上好课的讲授战略应是新、美、实、活、趣。陈教员杂乱无章的讲授让先生们深感服气。

　　琼台师专王xx教员主讲《教员若何做课题钻研》专题讲座，王教员从与先生的互动中寻觅讲授中的疑、难点，连系本身做课题钻研的现实经历，详细地指点先生们若何去把这些题目变成一项课题钻研，王教员引领先生们轻松地去贯通、把握做课题钻研的体例。很多先生听完王教员的讲座后非常感伤地说：“之前，原觉得做课题钻研是专家的事，与通俗的咱们有关，咱们也不那般本事，听了王教员详细的论述以后，咱们熟悉到通俗教员做课题钻研不再高不可攀，身为教研员就更应当领先垂范，深切进修和现实，做好课题钻研的带头人、到场者和构造者”。一样地，无不让咱们大白到王教员过人的谈锋与聪明。

　　xx市教导局教研员张艳玲作的《观课议课的理念与现实战略》讲座，让大师大白了作为一位教研员，观课时应注重甚么，议课时应注重甚么等等。张教员夸大，观课时要经由进程全景式察看讲堂，要看讲课教员讲堂说话是不是简练，讲授方针是不是清晰，重难点是不是凸起，和讲授关键等方面。请求评课时，评课者要摆正本身的地位，要用缩小镜去发明教员的闪光点，以鼓动勉励为主。切莫把本身放在指点者的地位，高屋建瓴，如斯这般不能拉近与教员的间隔，教员能够会呈现抵牾的情感，达不到配合前进的目标`。

　　xx省特级教员符冠华主任的《新课程与教研员配合生长》专题讲座，起首是让先生们清晰地熟悉到一位教研员的任务职责，出格是在《新课程规范》的理念下，教研员作为教员生长的专业引领者、教导现实和现实的践行者，承当着更新教员教导理念、转变讲授体例、晋升专业素养等重担。符主任在讲座中说到”教研员便是学科的一面旗号，是教员中的教员”。这句话高度归纳综合了教研员的职责。二是鞭笞做教研任务的职员，时辰要不时地进修，做学科的的先行者，特别是就《教研员若何做课题钻研》提出了深切地论述；三是对教研任务的办理、档案办理等提出严酷的请求。让听课者线人一新，受害匪浅。

　　梁东教研员作的《黉舍博客的利用和办理》讲座，让教研员们对博客有了更进一步的领会。梁教研充实斟酌到了州里教员对博客的利用和办理方面的软弱，从先生的角度动身，上课时他一边讲授一边演示，对博客页面功效和一些名目标分类做了详细的讲授、操纵。梁教员指出：博客是信息交换的平台，是教员专业生长、资本同享、配合前进的平台。

　　文xx教研员主讲《收集教研与若何晒课》。从收集教研的意思、背景、特色、准绳、形式、生长上风和缺乏做了详细的讲授，他对教研员、教研组长、教员的收集教研提出了详细的请求。别的还对为甚么要上彀晒课，晒课的意思及若何去做好晒课任务，都耐烦地给先生们做了逐一的解答。该讲座诙谐滑稽，让先生们在轻松愉悦的空气中把握了收集教研与若何停止收集晒课，他的讲学气概值得咱们鉴戒和进修。

　　三、严抓办理，做到有始有终

　　在开班仪式上，符xx主任对培训班的规律做了严酷的请求，在班级办理上，支配一位中间教研员作为本次培训班的班主任，全程与先生在一路。天天培训前和培训后都当真查抄先生的考勤环境。本次培训共有4位教员没来到场，此中两位是因公出差到海口到场培训。

　　四、实时总结，主动交换

　　培训进程中，先生们当真做条记，相互交换。培训竣事后，每位先生提交一份培训总结或心得体味。从提交的总结来看，大局部先生都是当真担任的，内容合适现实，可是有少局部先生的局部总结内容呈现类似景象。全部集合培训竣事后，咱们还展开了为期xx天的在线钻研勾当，共收到252条批评或交换倡议。从这方面能够或许看出本次培训是胜利的、富有实效性的。

　　五、题目与倡议

　　（一）存在题目：

　　1、有些先生熟悉不够，听课不当真，上课不做条记，致使写总结不晓得该写甚么内容，爽性在网上下载敷衍了事。

　　2、有些先生上课迟到，有些无端缺课。

　　（二）几点倡议：

　　1、培训的时辰短，教研的路很长，须要的正能量大，教研员请求进修培训时辰要耽误。

　　2、每次培训要严酷规律，根绝迟到、迟到景象。

　　3、打铁还需本身硬，作为教研员要主动钻研，带头教研，从我做起，从此刻做起。脚结壮地，真抓实干，为xx的教导奇迹多做进献。