对于敦睦的作文(15篇)

　　在咱们普通的平常里，大师都常常兵戈到作文吧，经由过程作文能够或许或许把咱们那些零零星散的思惟，堆积在一块。你写作文时老是无从下笔？下面是小编为大师清算的对于敦睦的作文，供大师参考鉴戒，但愿能够或许或许赞助到有须要的伴侣。

对于敦睦的作文(15篇)

对于敦睦的作文1

　　此日午时，小斌单独一人留在课堂里温习，他看看时钟，已很晚了，再不去饭堂就连饭也没得吃了。因而他清算好工具，筹办分开。就在这时辰辰辰候辰，他瞥见了地上的饭卡。他把饭卡捡起来细心察看，可是饭卡上不写名字，以是他也不晓得这张饭卡是谁的。小斌把饭卡收好，筹算带回宿舍问一下。

　　小斌仓猝赶到饭堂打了一份饭。回到班上的餐桌，发明另有两三个同窗在用饭。因而他从速问：“你们有谁丢了饭卡？”一个同窗想回覆，却被饭噎着了。他们帮他顺了顺气，比及他吞下饭后，他急仓猝忙地说：“适才家明说丢了饭卡，急得都快哭了，你们先吃着，我从速给他送曩昔。”这个同窗叫大龙，他干甚么事都是最热心的。大龙拿起没吃完的饭，跑去倒了今后，当即带着饭卡冲上九楼。大龙想：“早一点把卡带给家明，家明便能够或许早一点欢快，以是我必然要快。”大龙冲五楼的时辰腿就开端打战了。他喘着气，感应很辛劳。以往他决不会在吃完饭后如许猛烈勾当，他很是重视安康。可是此次他为了家明却例外了。大龙对峙着。他每上一级门路都感应大腿的肌肉很酸痛，可是他不停上去。大龙终究爬上了九楼。

　　大龙跑抵家明的睡房，一屁股坐了上去。他得把气理顺了能力做其余事。待得一下子，他感触感染良多几多了，就站起来找家明，可家明不在睡房里。睡房里只剩下了建威一人。大龙问：“家明在哪?”建威答：“回课堂找饭卡去了，大师也都陪他去归去找了，我在这里歇息一下，等一下也去。”大龙拿出饭卡，嘟囔着：“甚么啊，搞到我这么辛劳。快把饭卡带去给他吧！”建威欣喜地说：“本来在这儿啊！我得从速把它交给家明。他此刻必定急坏了。”

对于敦睦的作文2

　　人生，漫漫长路远，人活在这个天下上，哪有风平浪静，城市碰着一些坚苦，当你碰着坚苦时，别人会赞助你，当别人碰着坚苦时，你也应当赞助别人，如许糊口才会更出色。

　　我记得有一则资料是如许的，闻名歌手丛飞坐吃山空，捐献300万元，赞助了178名贫苦先生。当他本身病危住院经济坚苦时，几个受助实现学业就在本地使命的年青人，竟然不一个来探望他。这件事被媒体表露后，有一个受助者竟然还抱怨说，这让他很没体面。

　　这则资料表现出，做人应当知恩图报，而不能像资料里面那些受助者一样，为了本身的体面，而不顾曾赞助过本身的人。我但愿，咱们90后的先生，能够或许或许学会知恩图报。那末这个社会会加倍夸姣，调和。

　　另有一则资料是如许的，华农大的先生小李和同窗将卖成品的钱捐给了一所但愿小学。未几，小李被查出得了白血病，这所但愿小学的师生给小李捐钱，一个四年级的女先生捐了10元钱。问她为甚么把春节的压岁钱全数捐了出来，她说：“只需做到小李姐姐说的那句话就满足了。”问她那是一句甚么话，她说：“记着别人对本身的赞助，学会赞助别人。”

　　这则资料告知咱们，一个小先生都晓得知恩图报，而咱们呢?咱们更应当学会知恩图报。

　　这两则资料表现出了当今社会的，另有存在有爱心的人，也有为了本身材面的人，而不顾别人生死的人。

　　以是，今后刻起，咱们应当学会去赞助别人。你赞助了别人，别人也会赞助你，如许的社会才是咱们等候的。

对于敦睦的作文3

　　人世间有许良多多各种差别的爱，有来自母亲的“母爱”，有来自父亲的“父爱”，也有来自教员的“师爱”，另有来自人与人之间的“关爱”……能够或许让我印象最深，感触感染最深的仍是同窗们赞助我的“敦睦”！为甚么呢？接着看下去吧！

　　记得有一次，我从家分开黉舍，翻开书包，发明我的文具盒忘带了，我在书包里翻来覆去，找了好久也没找到。回忆起来：“糟了！本来是我早上起来温习时忘把它装进书包里了”想到这里，我惶恐失措，“不文具，不笔，我该如何进修，如何写字啊！”合法我筹办下楼和弟弟借笔时，走到课堂门前，“铃……铃……铃……”上课铃声响了。语文教员走进课堂要咱们写生字，全班同窗都低下头写生字了，惟独我，傻傻的坐在坐位上，一个字也写不了。合法我发愁时，中间的薇薇瞥见我这副模样，感触感染很奇异，便问我：“你如何了，为甚么不写字呢？”我告知她：“我忘带文具盒了。”“用我的吧！”说着就从她的文具盒了拿出一支蓝笔，递给我，“快写吧，顿时就要下课了。”我道了谢，缓慢地写起来。可别见我手在写字，头还在想着：“这节语文课是没题目了，可是下面另有数学、英语课又该如何办呢？总不能全都用薇薇的蓝笔吧！唉！”想到这，我又倡议愁来。

　　当四周的同窗都晓得我健忘带文具盒了，纷纭伸出友援之手，走曩昔，阿谁递我一支黑笔；阿谁递我一块橡皮；阿谁递我一支铅笔……这时辰辰辰候，一股敦睦，一股友谊涌入我的心头，我伸脱手，接来那一支支笔，那一块块橡皮，拿得稳稳的，恐怕它们掉下去。这时辰辰辰候，我的眼泪不争气的掉了上去！嘀嗒！嘀嗒！

　　之前我不懂甚么是爱，经由过程此次切身履历，我终究大白了甚么是爱，甚么是敦睦，甚么才是最无私的敦睦！！只需大师都献出一点爱，天下将会变成夸姣的人世！这句话公然没错！大师请都献出爱吧！

对于敦睦的作文4

　　巴金曾说过：“友谊是生射中的一盏明灯，分开它，性命就没了光华，分开它，性命就不会着花成果。”确切，友谊在长久的平生中染出人生的五彩绚丽。

　　人与人相见后会擦出火花，刹时即逝，火花的热度极高，或许阿谁刹时制作出的残暴或许是维系你们友谊的绳索或许是你平生都忘怀的。是啊，火花，火花总会燃烧，可是友谊之火是不会熄，总会有人为它添柴加火，永久让它兴旺的燃烧。可是一旦它承受了不信赖的这场大雨，友谊之火就会彻完全底的燃烧掉。这个天下上有太多的感情，恋情，友谊，亲情等等。恋情，是一刹时相互的感触感染转刹时便能够或许够消逝得九霄云外；亲情，谁都晓得落空亲人后的铭肌镂骨；而惟有友谊，只需你用心保护，她就不会危险你。若是人是一条河，当你干枯的时辰，各种主流都弃你而去，而有一个主流仍然遥遥千里赶来增援你，信赖你，让你获得重生；当你具有各种大江大河的时辰，统统的主流都向你涌来，而它仍然在你身旁，信赖你，让你性命力更强。人总会有囊中羞怯或碰着浩繁人排挤的时辰，可是当你的坚苦干系到款项或伴侣的好处的时辰，他仍然能决然决然地留上去，这是至心伴侣，是伴侣的第二境地。

　　当你在陆地中飞行，丢失了自我，跟着大步队趁波逐浪地奔向不适合你的处所时，若是有一朵浪花能够或许或许指引你走向另外一片广宽的天空，让你感应“山重水复疑无路，山穷水尽又一村的时辰，这朵浪花便是你的伴侣，是她解救了你。这类伴侣是指南针能指出你的错误谬误，并且是出于美意并能让你大彻大悟，这便是实在的伴侣，即伴侣的最高的境地。

　　春去秋来，光阴如歌，三载已逝，曲终人散，劳燕分飞，可这份轻飘飘的友谊在我心中却似戈壁中的一场甘雨，大河上的一叶扁舟，峡谷上的一座飞桥，雨林中的一把细伞，将我深深暖和。圆圆，你最爱的荷花开了，咱们一路去看吧……

对于敦睦的作文5

　　王涛，班里阿谁肥大的男孩，曾成就平淡，此刻倒是得才兼备的小明星，这不，他又一次登上台领奖了。

　　“王涛，有何感触，和大师谈谈好吗？”教员和善地对他说。迟疑了一下子，王涛轻声说：“我最想感谢我的好伴侣……”话音未落，同窗们的眼光齐刷刷地转向班里阿谁文娴悄悄的小女人身上。她，成就历来都是首屈一指，在大师眼里，她是一块完善无瑕的玉石。此刻，面临大师赞成的眼光和掌声，她却红着脸低下了头……

　　谁能想到，此时她脑海中又翻滚那一幕。那是开学后未几的一个自习课，教员闭会去了，因而一些“好动份子”开端自在勾当。没推测，教员猛地出此刻课堂门口，空气严峻得恍如凝结了。教员最信赖小女人，让她揭发侵扰次序的调皮包。小女人难堪了，因为她适才一向用心进修，底子得空顾及其余。她咬着笔杆四周环视——王涛！这个平气节她不屑一顾的`男孩恍如应当是最适合的“人选”。对，写王涛充个数吧！她来不迭再多想，哆颤抖嗦地写上“王涛”两个小字交了上去。

　　很快，小女人恍惚约约闻声教员攻讦王涛的声响，也恍如闻声王涛冤枉地辩护：“教员，我真得不……”小女人坐不住了，她乃至有些恨本身，竟然涓滴不敦睦之心……班级实施“一帮一”协作组后，小女人自动和王涛做起了好伴侣。走近今后，她才惊奇地发明，本来王涛身上有良多心爱的处所：他仁慈、纯挚、伶俐，进修成就前进很快。有一次，小女人的嗓子哑了，王涛还塞给她一块润喉糖……良多同窗也发明，小女人不再是一个自豪的公主了，她心爱多了。

　　一天早晨，小女人在日志中写到：敦睦能够或许或许济困扶危，催人前进；敦睦能够或许或许如虎添翼，助人完善。我要成为一个布满敦睦之心的人。

　　阿谁小女人便是我！

对于敦睦的作文6

　　若是说，友谊是一棵常青树，那末灌溉它的必定是来自内心的清泉；若是说，友谊是一朵常开不败的鲜花，那末晖映他的必定是从心中升起的太阳。咱们不时地归纳着相互的性命，归纳出属于咱们的友谊长青史，经心庇护着萌生于心中的友谊小幼苗。暴风暴雨也不怕，指引咱俩在一路……

　　那年的炎天，咱们相遇了，相互大张旗鼓的芳华誓词，相互的欢声笑语，志同道合地，咱们成了最好的伴侣……

　　可一季又一季，花开又花落，时辰培养了莫多的悲悼与落漠，本来芳华的咱们的脸上多了几分的悲悼，几分的愁绪，风吹不散，雨打不时。能够是幼年的我太痴狂，不懂世理。只是悄悄地用一隔阂把本身与外界的人分手出来，悄悄地，悄悄地，单独悲悼，单独欢喜。不再有了大张旗鼓的芳华誓词，不再有了，悄悄地看着谈吐的花儿，花着花落，可却常常盼愿着步履的果实，愈苞愈大。

　　心中的懊恼，心中的落漠，谁都不懂，我也不懂。只是，渐渐地，习气在黑夜里望着天涯发愣，而后喜笑颜开。是谁偷偷地翻开了我的心窗？是谁悄悄地为我拾起了分分的感慨？又是谁在渐渐地熔化心霜，转变了蒙蔽的我？是你，是你，是你。

　　仍是明丽的午后，草坪上你跑来寻我措辞。一路头的我，羞愧于心，不晓得该何去何从，该若何来面临对友谊如斯至心的你。你渐渐地，渐渐地勾引，勾引出我的懊恼。大气的你并不因我的无情冷酷而悲伤，倒是自责地说，是你的错，忽视了你我的友谊史，断绝了你我的天下……

　　不过量的语言，心梗咽着，我俄然大白身旁有这么个关爱我的人，我是该满足，是该打欢快扉，让性命的阳光溢满心房。

　　风吹去了忖量的愁绪，雨恍惚了期盼的视野，影象深处，你我仍在校园傍晚内行牵手漫步着……如海般的敦睦，转变了我，让我重现阳光，向着风起的处所尽力奔驰。

对于敦睦的作文7

　　当你碰着坚苦时，赞助你的倒是你很厌恶的人，你会接管吗？

　　一天美术课上，我正画着画，俄然鼻子里像有水一样，缓慢地向下贱着。我下认识捏住鼻子，仰开端，用手指点了一下那“水”，呀！鼻子流血了。此次恍如很是严峻，我一垂头，鼻血就像瀑布一样流个不停。我顿时举手，顾不上教员看没瞥见，就说：“教员，我鼻子流血了！”教员瞥见我洁白的衣服上有一大片血渍，焦心肠说：“从速去水房洗呀！”当我跑在去水房的路上时，有意间听到教员说：“谁有纸巾，从速给刘函儒送去。”今后的事，我就不晓得了。

　　合法我用水洗鼻子时，一个熟习的身影呈现了，是付梦婷。我对她一点好感都不。前次，明显便是付梦婷先打我的，我也是为了防守才还手的，反曩昔却被教员怒斥一顿。我冷冷地看了她一眼，持续用水冲刷。而这时辰辰辰候，付梦婷递给我一卷纸说：“喏，给你，从速擦擦血吧！”“不必。血不流了，你从速归去吧！”我冷然谢绝了她的美意。她却说：“别委曲了，从速用纸堵上吧，不然又流了。另有，前次的事儿是我做的错误，你能谅解我吗？”我没想到她会自动来向我报歉，更没想到她会自动来赞助我。

　　我渐渐伸手接过她的纸，开端擦鼻血。曾的那些烦懑恍如在这一刻消逝了。“叮铃铃……”下课了，同窗都往外走，筹办下楼勾当。付梦婷却仍然站在水房里，“你如何还不走呢？”“我等你呀！”“好！咱们一路走。”我擦干脸上、手上的水，拉起她向楼下走去。

　　这件事曩昔好久了，可是付梦婷带给我的敦睦仍是让我打动着！以是，我要回覆下面的题目：我会接管阿谁“厌恶的人”给我的赞助！

对于敦睦的作文8

　　你晓得吗？咱们班可是一个很是连合、很是互爱的班小我。曾有良多班级恋慕咱们。因为，咱们班中常常会产生一些同窗之间协作互爱的事，令教员们赞不闭口。

　　在咱们的班级中，到处弥漫着布满爱心的空气。一进咱们的课堂，你就会被“生物角”中的鲜花绿草收回的芬芳所沉醉。你可别感觉这是咱们用班费买的，实在，这些花花卉草都是咱们班的同窗从本身的家中搬来的。这些虽是花花卉草，但它代表了同窗们对班级的一片爱。

　　这只是一件小小的事：

　　他—我的好伴侣，鲁一鸣。

　　一个严寒的冬季、我正在操场上跑步。小鲁他跑来步队说：“小强，你没带手套吗？”“呃……不记得带了！”我已晓得成果，你也必定晓得了。这一件小小的事，却含着深深的情。

　　同窗的爱心一样体此刻同窗之间的相互关怀、赞助方面。一名同窗生了病，即便教员不说，当天早晨，这位同窗的家里德律风就会响个不停。有的同窗关怀地扣问病情；有的帮他解闷；有的告知他功课。抱病的同窗固然在家中歇息，但他感触感染恍如就不分开过咱们这个敦睦的大师庭。

　　记得在一个双休日，咱们全班参与一个名为“万万人帮万万家”的勾当。大局部同窗决然辞让了里面的补习班；有些同窗停息了高额的家教。良多同窗住得很远，且此中有两位同窗，一名在发热，一名要给归天的母亲省墓，这两位同窗忍着身材的不适和精力上的悲悼，都对峙前来。固然下着淅淅沥沥的细雨，大局部同窗满身都淋湿了，但雨只能淋湿咱们的衣衫，却浇不灭咱们的爱心。

　　但愿：不管六合合也好，山无棱也好，咱们敦睦之间的爱心是永久不会变的，更是永久不会被人健忘的。

　　我永久信赖—友谊海枯石烂。

对于敦睦的作文9

　　甚么是阳光?阳光是太阳的光线，她给了咱们暖和，她给了咱们气力，她给了咱们但愿。阳光照亮了天下，晖映着万物，阳光在咱们每小我的内心，而新世纪的少年要像太阳一样喷射光线。“争五态之星做阳光少年”

　　记得三字经里有如许一句话，“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，便是说玉石不颠末砥砺，就不能制成器物，人若是不去进修，也就不会晓得事理。而咱们就像小树苗须要砥砺，须要标准，以是进校要有安康的心态，站立要有优美的形状，落座要有肃静严厉的姿势，走路要有妥当的身形，听讲要有专一的神志。只要如许小树苗才不会长歪，能力长成参天大树。 “十年树木，百年树人”咱们应当今后刻开端，从一点一滴做起，养成杰出的习气和品德品德，让争做阳光少年，成为咱们的欲望和寻求，咱们的小我是一个大师庭，大师庭的扶植离不开咱们每个同窗，在进修文化常识的同时，咱们也在进修精力文化，阳光少年可不仅仅只是会念书，还要懂规矩，讲卫生，连合敦睦，保护班小我，这些都是阳光少年所具有的优异品德，课间不打闹，弯哈腰，顺手把身旁的渣滓搜集起来，坚持校园的清洁、斑斓。在家里，常常做一些力不胜任的家务事，洗碗、擦桌子、扫地、倒渣滓、清算房间…… “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让咱们从身旁的点点滴滴做起，在家做个好孩子，在黉舍做个好先生。

　　阳光，是暖和的，是残暴的，是天下万物生长的源泉，让咱们插上文化的同党，配合步履起来吧!不做小天子，做一个勤奋爱进修的阳光少年!

对于敦睦的作文10

　　大地上吹过绿色的风，

　　军旗下闪烁着红色的心。

　　站如松，坐如钟，

　　军姿多严整。

　　同道好，首长好，

　　礼仪殷勤又热忱。

　　这一首歌是我比来每天都要唱十遍以上的军歌。你晓得为甚么吗?因为咱们这一周去军训了!

　　在兵戈的时辰，必须要连合，能力够克服仇敌，获告捷利。咱们军训便是要进修这类连合的精力。这不，咱们也开端赞助别人、不打骂也不打斗了。

　　有一天早上，起床哨响起，咱们便当即起床叠被子。合法大师忙得不可开交的时辰，黄鹏俄然“哎哟”地叫了起来。我一看，本来是黄鹏叠的“豆腐被”刚折好就榻掉了，他急得“哇哇”叫。我便从床上跳上去，帮他一路折。颠末5分钟的尽力，咱们俩终究把阿谁“烂豆腐”折成了“四方豆腐”。黄鹏欢快得笑了。

　　另有一回，咱们大师吃饱了饭，都拍拍肚子屁颠屁颠地一走了之，连清算桌子的人也逃脱了。这时辰辰辰候餐桌上只剩下郦智毅一小我。为了不让咱们组不被攻讦，郦智毅一小我就把餐桌全清算清洁了，平常平凡这项使命须要两小我能力干完。他帮了咱们大师，咱们很是感谢打动他。

　　另有一件事能令你大吃一惊。有一天，大师在铺床单，余方舟不谨慎把徐云帆的床单弄脏了。若是是平常平凡，徐云帆必然会给余方舟一拳，把他打得“鼻涕眼泪一路流”。可是徐云帆却强忍着不生机，把床单又从头清算一遍，只对余方舟说：“下次注重点儿。”

　　在军训的时辰，咱们男生和女生都互帮协作，很是连合，使军训不一小我悲伤，反而有良多温馨和欢笑。

　　我但愿在平常糊口中，大师也像军训一样连合敦睦，让校园糊口变得加倍夸姣!

对于敦睦的作文11

　　社会是一个大师庭，咱们每小我都是此中一份子。连合、协作、敦睦是人生必不可少的品德品德，只要具有这类优异的品德，咱们能力无机连系起来，担任起扶植故国的重担，社会能力与谐生长。

　　在校园，就在咱们身旁，连合协作敦睦的步履到处可见。在黉舍春季勾当会中，咱们进行了别开生面的拔河比赛。固然咱们班不几多“分量级”选手，却古迹般的夺得了好的成就，同窗们喝彩阿，腾跃阿!靠的是甚么?是咱们全班同窗一颗颗很是连合敦睦的心，想为班上争得声誉。以是在很是紧急的关键，大师同心合力、心往一处想，劲往一处使，举措调和，终究在那心有余悸的一刹时，拼尽尽力获得了成功。不轻易呀!这便是连合协作的气力!

　　之前黉舍构造了“赞助贫苦先生捐钱”的主题勾当。让咱们小先生多一份爱心，伸出支援的手，让那些贫苦的同龄人也与咱们一样，在鲜花与欢愉中念书，也接管一样的教导。听到这动静后，同窗们都积极地捐出本身平常平凡积累的零费钱，1元、5元、10元……有的同窗乃至捐了100元!固然咱们捐的钱未几，可是滴水成河，抒发了咱们的一份爱心。咱们在这么宽阔、敞亮的课堂里念书真是幸运，可想一想在那些偏僻山区里的同窗，别说念书，有的连用饭都坚苦，这对他们何等不公允!也给社会带来不与谐，真但愿全社会都来关怀、赞助他们!

　　同窗们，让咱们多一份关爱，少一些争论，多一份真情，少一些抵触，让糊口中不与谐的音符统统消逝，让咱们用连合协作奏出美好的交响乐!让咱们的社会，咱们的校园布满与谐，让咱们每个同窗在与谐的情况中健壮生长。

　　让大师在这个温馨的大师庭中欢愉的拥抱着，让咱们感触感染到人道之仁慈的互通，频仍的亲情来往让咱们冲动不已。这类感知常常在我的心中悄悄的流淌……

对于敦睦的作文12

　　敦睦给你欢快，让你不再孤傲；敦睦给你自傲，让你不再胆寒；敦睦给你鼓动勉励，让你不再失踪。具有了敦睦的我，再也离不开敦睦。

　　刚入小学，良多同窗都三五成群地去玩了，而我却不一个伴侣，每次都是一小我在一旁悄悄地看同窗们顽耍。我总在外表上表现得很欢愉，很欢快，但内心一阵阵孤独与孤傲不时向我袭来。

　　转刹时，整整三年曩昔了。刚升入四年级未几，我结识了一名火伴。咱们每天在一路顽耍。偶然，咱们一路看书；偶然，咱们一路顽耍；另偶然，咱们相互讽刺……今后，我内心的孤独和孤独就溜之大吉了。脸上总会显露会意的浅笑。

　　那一次，体育教员说要投篮测验。而我的气力太小了，便是站在篮筐下投也碰不到边。我听到这个动静时懊丧极了。她看到我这个模样，恍如猜出了我的心思，鼓动勉励我说：“别担忧，我陪你操练。”“嗯！感谢！”一句话，上我的内心感应暖暖的。

　　“要想投进球，找好地位也很重要。投篮的最好地位是在离篮下两三步的地位。投篮时双手夹住球的双方，举到胸前，而后蹲下，跳起来，在跳起的同时使劲把球向上推，还要向前一拨。好了，你本身尝尝看吧。”她一边给我讲授，一边给我做树模。我则一边用心的看，听，一边颔首。

　　我照她说的做，公然比之前良多几多了，但还不碰着篮筐。“没干系的，多练几回就会碰着的，我也是这么曩昔的。”“嗯！”我一次一次的操练，能够或许或许碰着篮筐了。但已汗如雨下了。“嗯！不错！加油！”我稍稍歇息了一下子，持续操练。

　　终究“皇天不负故意人”我进球了！她在一旁给我拍手。

　　颠末几天的操练，我不须要她指点了。而这连续几天，她一向在陪我操练，我感触感染有点儿不美意义，就让她今天不必来了。她却说：“若是你不把我当伴侣，那我今天就不来了！”我只好点颔首，说：“那你来吧！我只是怕迟误了你的时辰！”“没干系的，咱们是伴侣嘛！”

　　敦睦每小我都须要，有了它就不再惧怕坚苦了。

对于敦睦的作文13

　　有一户人家，住着妈妈、爸爸、爷爷、奶奶和孩子，家里还养着一只神狗和一只神猫，狗叫哈利，猫叫雪儿。

　　咱们都晓得，狗和猫是敌人，以是老是打斗。可是，这家人养的狗和猫倒是敦睦相处，很是和睦。雪儿是红色的，比哈利小，哈利是玄色的，比雪儿大。

　　每次，该用饭的时辰，奶奶就用一个碗给哈利和雪儿饭，哈利的狗食在右侧，雪儿的猫食在左侧，哈利老是让雪儿先吃，雪儿吃完了，哈利再吃。在一路玩的时辰，哈利也老是很自发地让着雪儿。它们相处得真和睦。

　　可是，家里人老是感触感染哈利比雪儿大，是以更喜好雪儿一些。

　　固然，甚么也逃不过哈利的眼睛，这让他很悲伤。哈利想找一个机遇，跟爷爷奶奶说让它们对本身好一点。

　　有一天，爷爷要带哈利去漫步，散完步，该归去了，哈利想：这是个好机遇！爷爷让哈利跟他归去，可哈利偏不归去。最初，奶奶曩昔了，哈利就启齿措辞了：“爷爷、奶奶，你们为甚么对雪儿好，错误我好呢？”爷爷奶奶恍如认识到本身错了，忙说：“哈利呀！对不起，想不到你会这么在乎，咱们今后必然会好好弥补你的。”哈利点颔首，跟爷爷奶奶回家去了。

　　这统统，也让小小的雪儿闻声了，雪儿很爱哈利，一向把哈利当哥哥，以是，她闻声这些话，很悲伤。哈利回到了家，雪儿就跑到哈利眼前，难熬地对他说：“哥哥，对不起，是因为我才会让你很不欢快吗？”哈利天然仍是和睦地说：“不，我此刻已很欢快了。我爱你，雪儿！”他们拥抱在了一路。

　　他们今后加倍晓得要相互赞助、连合敦睦，心爱的哈利和雪儿是何等欢愉和幸运呀！

对于敦睦的作文14

　　母爱是无私的、暖和的；父爱是竭诚的、无私的；敦睦是纯挚的、难忘的。在期末测验的前一天下战书，下学后我想抓紧一下，就和同窗们在安居小区捉迷藏和逗哈巴狗玩。那时楼前马路上停着一排水泥管，有几个男同窗正在中间推着玩，不料水泥管一转动恰好压住了我的右脚面，鲜血渗入了游览鞋面。同窗们仓猝围下去，扶持着把我送回家，并且帮我把自行车扛上了楼。

　　脱掉鞋子看到鲜血把袜子都染红了一泰半，右脚大拇指甲全部被挤掉了，血流不止。我被吓呆了，不晓得该如何办。他们帮我清算被血污弄脏的空中，便是平常平凡瞥见血就哭的小伴侣也帮我洗袜子。他们不停地慰藉我，又仓猝给我妈妈打了德律风。阿谁时辰我恍如健忘了痛苦悲伤。须要赞助的时辰，有那末多的小伴侣在我身旁，我内心布满了感谢打动。

　　妈妈返来把我送到病院，她们陪我缝完针才分开。有他们在我身旁，缝针时我不哭。

　　第二天，爸爸背着我到四楼参与测验，良多同窗关怀地扣问我的脚还疼不疼，缝了几多针……

　　他们有的帮我递试卷，有的帮我拿作文纸，有的自动把本身的进修用品借给我，有的把棉椅垫垫在我脚下，怕脚受凉（我的右脚因为缝合包扎不能穿鞋子，只穿厚袜子）。我打动极了，一股股寒流回荡在心头，恍如本身被敦睦包围着，感应很是的幸运。

　　考完试他们来家看我，还带来了小礼品，带来了暑假功课，还和我一路写功课，怕我一小我孤独。

　　在五年级（3）班这个大师庭中，每小我都是一朵毋无私花，把本身的芬芳献给它须要的人。这类纯挚而暖和的友谊，将让咱们这个小我中的每个成员在心中铭刻到永久。

对于敦睦的作文15

　　社会是一个大师庭，咱们每小我都是此中一份子。连合、协作、敦睦是人生必不可少的品德品德，只要具有这类优异的品德，咱们能力无机连系起来，担任起扶植故国的重担，社会能力调和生长。

　　在校园，就在咱们身旁，连合协作敦睦的步履到处可见。在黉舍春季勾当会中，咱们进行了别开生面的拔河比赛。固然咱们班不几多“分量级”选手，却古迹般的夺得了好的成就，同窗们喝彩阿，腾跃阿！靠的是甚么？是咱们全班同窗一颗颗很是连合敦睦的心，想为班上争得声誉。以是在很是紧急的关键，大师同心合力、心往一处想，劲往一处使，举措调和，终究在那心有余悸的一刹时，拼尽尽力获得了成功。不轻易呀！这便是连合协作的气力！

　　之前黉舍构造了“赞助贫苦先生捐钱”的主题勾当。让咱们小先生多一份爱心，伸出支援的手，让那些贫苦的同龄人也和咱们一样，在鲜花和欢愉中念书，也接管一样的教导。听到这动静后，同窗们都积极地捐出本身平常平凡积累的零费钱，1元、5元、10元……有的同窗乃至捐了100元！固然咱们捐的钱未几，可是滴水成河，抒发了咱们的一份爱心。咱们在这么宽阔、敞亮的课堂里念书真是幸运，可想一想在那些偏僻山区里的同窗，别说念书，有的连用饭都坚苦，这对他们何等不公允！也给社会带来不调和，真但愿全社会都来关怀、赞助他们！

　　同窗们，让咱们多一份关爱，少一些争论，多一份真情，少一些抵触，让糊口中不调和的音符统统消逝，让咱们用连合协作奏出美好的交响乐！让咱们的社会，咱们的校园布满调和，让咱们每个同窗在调和的情况中健壮生长。

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