小学期中测验讲话稿(汇编15篇)
在现实社会中，咱们可以或许或许或许或许或许或许也许也许操纵讲话稿的机遇愈来愈多，讲话稿是作为在特定的情境中供白话表达操纵的文稿。写起讲话稿来就毫无眉目？上面是小编帮大师清算的小学期中测验讲话稿，仅供参考，欢迎大师浏览。
小学期中测验讲话稿1
尊重的列位家长：
大师好
很是感激大师的惠临。由于孩子们，咱们有缘领会、相聚在这里。作为孩子们的班主任，我很是感激在曩昔的两个多月里，家长伴侣们赐与咱们使命的鼎力撑持，也感激您对我和其余任课教员的信赖。
第一项议程：语文期中试卷的阐发。
下发在你们手上的是孩子本次语文期中测验卷。我想借此机遇，对本次测验做一下阐发，但愿对您此后教诲孩子的进修有一定的赞助。
固然测验成就不能代表孩子的全数学业，最少能反应了孩子这两个月的进修环境。看待孩子的测验成就，咱们家长要摆正心态以泛泛心看待。出格是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不快意的分数，冲孩子生机和吵架，而是应当耐烦地、平心静气地帮孩子找缘由，赞助他弄懂，学会，把标题标题标题标题题目处置好才是下策。请存眷孩子的进修进程。测验分数只是衡量师长教员进修的一个方针，而不是独一方针。一年级的孩子仍是张白纸咱们不要过早地给他们贴上好与不好的标签。
由于孩子刚退学还太顺应测验这类检测情势。有些孩子测验光阴晓得玩，不晓得按教员的请求去做题。再加上孩子泛泛通俗见的题形少，会但不晓得该若何去做。致使局部孩子成就不是太抱负。此次测验全班杰出42人此中满分2人，90分以下的有12人，不合格1人。这13个家长要正视了，小学一年级通俗请求孩子到达90分以上。请你们当真阐发孩子的犯错缘由。赞助孩子的进修成就尽快遇下去。此刻请家长看着本身孩子的试卷我详细阐发一下。
总之要前进成就并不难。我想说的就三个字：“勤”与“对峙”。这三个字提及简略做起难。要做到他们须要破费多量的时辰。不光是孩子要如许，家长教诲孩子更要如许。表演怙恃的脚色是不可以或许或许或许或许或许或许也许也许省时辰的，身为怙恃必须在孩子身上破费时辰，而不是越省越好!
第二项议程：谈谈孩子习惯的养成。
咱们班共有55名师长教员,28名男生、27名女生，男女生比例还算调和。
在曩昔的两个多月，大局部孩子已顺应了一年级的进修和糊口。上课时能当真听讲，功课能实时完成，泛泛通俗也能自发遵照黉舍的各项规律，搞好卫生。这离不开孩子们的极力与家长的鼎力配合!
“小树易直也易弯”，培养孩子，应从小起头，从培养孩子杰出的习惯起头，好习惯决议好成就，好习惯乃至决议着孩子的运气。上面我将从三方面谈谈习惯的养成。
第一，是孩子的糊口习惯。
1、早睡夙起，糊口有规律。(8:30前要睡觉，早上早上6：30摆布起床，天天保障一定的就寝。我请求孩子们早上7点30分摆布到。领读办理的孩子和值日生稍延迟一些。但愿孩子们能定时到校，不能迟到，固然也不能来太早。有个体孩子来得太早，来了又不看书，如许纯洁便是华侈时辰。)
2、糊口自理才能的培养，孩子在家本身能做的事尽可以或许或许或许或许或许或许也许让他本身做，凡事都有一个进程，不谁生来就会干事，以是要让他们养成本身的使命本身做。一要让孩子学会本身清算书包。像写完功课了,要让他们本身清算书包，把功讲义之类的放在讲义夹或文件袋里，同时筹办好第二天的进修用品,首要是铅笔要削好，请求每个小伴侣铅笔盒里有10支削好的铅笔，贴上标签，(不标签的铅笔上面一大堆，无人认领，)讲义等也不能落下。别的，第二天若是有美术课，要带上绘画工具;有体育课，要穿勾当鞋,勾当裤。以上这些，做家长的都有指点好孩子，但不包办。二要培养孩子自力记功课的习惯。有的孩子，一回抵家，第一件事便是问怙恃：妈妈，明天回家功课是甚么呀?实在黉舍里咱们做教员的都讲过的，乃至是不厌其烦地讲了好几遍。但有的孩子一定听，他以为爸爸妈妈微信里有，不记着也没干系，垂垂地就构成了一种依托心思。以是天天下学，您没干系先问孩子：明天的回家功课是甚么?如许，孩子就会专心听教员交代的使命，您也可以或许或许或许或许或许或许也许也许轻松良多。固然，斟酌到孩子春秋小，他会健忘一点两点，这咱们许可。三要培养孩子做家务的才能。泛泛通俗在家，可以或许或许或许或许或许或许也许也许让孩子帮着端碗、拿筷子、擦桌子，扫地、洗袜子等，他做得不好不要紧!最少，前进了他脱手的才能，如许孩子在黉舍搞卫生也就轻松了。四要让孩子学会本身系红围巾、洗红围巾。我让孩子们把红围巾系在校服领子外面，可是有的孩子解开后就不会系了。为甚么如许?由于您没教他!另有，我发明，有的孩子红围巾很是脏，像抹布一样挂在脖子上，咱们的家长却置若罔闻。实在，每个双休日，你都可以或许或许或许或许或许或许也许也许让孩子洗洗红围巾。颠末本身的辛劳歇息，孩子发明本来脏兮兮的红围巾变艳丽了，他的内心该何等欢快啊!
3、要养成勤剪指甲，勤换衣服,勤沐浴的习惯。天天要佩戴红围巾,礼拜一停止升旗典礼要穿好校服。
4、泛泛通俗的进修时辰尽可以或许或许或许或许或许或许也许不看电视、不玩电脑。(周五、周六凌晨恰当支配时辰看看少儿节目,不能看很长的电视持续剧。)
5、泛泛通俗在家吃好早餐再来上学，不要带零食来校，更不要到黉舍中间的小卖部去买零食。
第二，是进修习惯。
1、写的习惯。尽可以或许或许或许或许或许或许也许防止一边功课，一边吃工具或顽耍，久而久之养成孩子思惟不能集合的习惯。在这里提示家长伴侣们要正视您孩子的写字姿式(坐、握笔、间隔等)，固然咱们教员会时不时提示，可是究竟功效是买办化讲授，不会赐顾帮衬到每个孩子。
2、读的习惯。泛泛通俗教员支配了念书或背诵的功课，一定要让您的孩子高声地读出来。作为家长您应当当真地听，而后赐与评估，多多鼓动鼓动勉励，让孩子爱念书给你听。
3、说的习惯。泛泛通俗多与孩子不异。一来听听孩子在校的表现，二来熬炼孩子的措辞才能，为此后写话奠基根本。
第三，勾当的习惯。
性命在于勾当。经常勾当的孩子身材强健，性情开畅，进修杰出。前次体能测试良多孩子成就不抱负，这与泛泛通俗少熬炼是有干系的。以是，但愿您不要健忘提示孩子天天丢沙包、跳绳，同时要把操练的成就记实上去。今朝为止，我还发明个体孩子跳绳不会。不要小瞧了跳绳这项勾当，实在它能很好地培养孩子四肢举动的调和才能。
第三，是语文学科方面的习惯。
这学期，语文方面临小伴侣的请求是能谙练地读、写声母、韵母和全数认读音节;全册请求熟习400个经常操纵字，详细见《生字表一》，写100个笔画简略的字，详细见《生字表二》，会读、背课文。为了让师长教员把这些常识掌握踏实，我但愿列位家长能正视家校协作，回家多监视你的孩子。
1、写字
大师都晓得，此刻的课本对师长教员的请求很高，就写字来讲，不只需写准田字格中的地位，还要把字写雅观。以是请列位家长对孩子的誊写一定要严酷请求,当发明写得不够雅观时就一定要他重写。还要教会孩子操纵橡皮，每个字最多只能擦一两遍。实在写不好，先在底稿纸上练几遍，再写到功讲义上。由于有些孩子的功讲义经常由于橡皮操纵不妥，或是一个字写了又擦，擦了又写，擦出一个个洞穴。家长还要催促孩子写对笔顺，每学完一课，家长可以或许或许或许或许或许或许也许也许让孩子边写边说笔顺，同时数一数统共有几笔，写在字的中间。若是您能对峙，信赖您孩子一定能把字写得准确、规矩、标致!(揭示字写得好的功课)
2、步履功课
接上去我再讲讲回家的步履功课，也便是回家读的功课。读的功课咱们通俗包罗预习和温习两块内容。预习包罗把课后生字在文中圈出来认读，借助拼音读通课文。再往后，咱们的课文愈来愈长，若是不预习，孩子们学起来就会感受坚苦，内容也没法很好掌握，以是但愿在学新课之前让孩子读读课文，哪怕只读两三遍也好!温习包罗谙练朗诵或背诵当天的课文，认读当天所教的生字并注音，若是有新学偏旁，还要能说出来，有些孩子在预习时已根基能认读课后生字了，颠末一节课的进修，那他就可以或许或许或许或许或许或许也许做到谙练认读。这些预习、温习使命,天天都应当当真监视孩子完成，可以或许或许或许或许或许或许也许也许实在做到这点的家长，他的孩子在常识的掌握上，必定要超出其余孩子，您的孩子也会在起步阶段会走得更踏实很稳健。
4、培养师长教员杰出的浏览习惯
杰出的浏览习惯可以或许或许或许或许或许或许也许也许是师长教员毕生受害。我以为家长可以或许或许或许或许或许或许也许也许抛却本身一点点看电视、上彀的时辰，天天25分钟，和孩子一路进修，或看书或看报，让孩子有一个杰出的念书空气，如许不只需益于浏览习惯的养成，并且能稳固孩子的拼音、熟习更多的生字，还能从课外常识中罗致养分，坦荡眼界，丰硕孩子的说话,对孩子此后的浏览、写作打好根本。此刻，孩子可以或许或许或许或许或许或许也许也许读一些带拼音的寓言故事、针言故事、童话故事、神话故事、古诗、儿童版的名著等。
最初我想说，咱们的方针只需一个，要把孩子教诲好，教好每个孩子，是我最大的欲望。以是使命中有甚么贫乏，还望列位家长多提可贵定见。我一定会谦虚接管，极力做好使命。最初也想说句内心话，我从教23年，教过一到5年级，体味最深的便是教一年级的教员最辛劳，出格是第一学期，此中的苦累只需教过的教员能体味到。常感受有点力有未逮。一样我也感受一个能天天陪着孩子看书，指点孩子功课的家长更是不等闲，是一位了不得的家长!我想咱们的支出可以或许或许或许或许或许或许也许也许换来孩子的每点前进，作为教员和家长都是最大的欣喜。以是也再次但愿家长们多多配合咱们的教诲讲授使命，感激大师对咱们教诲使命的撑持!
小学期中测验讲话稿2
列位率领、教员、同窗：
大师好！明天，黉舍召开期中测验阐发大会，我作为一位教员代表能在这里讲话，感应很是幸运。在此感激黉舍率领能给我此次机遇，感激教员和同窗们对我的信赖。
严峻的期中测验已落下帷幕，杰出的成就见证了同窗们的不懈极力，也见证了教员们辛劳的使命。咱们为你们获得令本身对劲的成就而感应欢快，也为本身支出的歇息有所收成而感应欣喜。在此次期中测验中，咱们班获得了杰出的成就：语文成就为全镇第一位，全班30名同窗全数合格，有27人到达杰出，20人到达90分以上。这些成就的获得与咱们班全数师生的配合极力分不开的，与率领的殷切关切与赞助是分不开的。在这里，我代表我班全数同窗向列位率领表现衷心的感激！
正所谓：一份耕作，一分收成。在讲授中，我极力加强教诲现实进修，前进讲授程度。要前进讲授品质，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命：
1、课前，我当真仔细的停止备课，根据本班师长教员特色，对教案停止当真的点窜，课后支配的功课力图少而精，极力做到既减轻师长教员的承担，又前进讲授品质。
2、讲授中培养师长教员杰出的进修习惯。如教会师长教员预习的体例，对峙课前预习，让师长教员在预习中发明标题标题标题标题题目，带着标题标题标题标题题目上课，鼓动鼓动勉励师长教员斗胆质疑，在讲授中营建民主同等的进修空气。
3、正视讲堂讲授功效。针对低年级师长教员特色，以兴奋式讲授为主，不搞合座灌，对峙师长教员为主体，教员为主导、讲授为主线，正视讲练连系。在讲授中正视捉住重点，冲破难点。
4、在功课修改上，当实在时，做到全批全改，重在勘误，实时领会师长教员的进修环境，以便在教诲中做到对症下药。语文进修是一个穷年累月的进程，颠末一年多的极力，我班师长教员渐渐养成了课前当真预习，课中当真听课，课后当真操练的好习惯。
掀开同窗们的功课：笔迹规矩、准确率高。不论是缮写词语仍是习题操练，不论这天常通俗的仍是礼拜天的功课，每道标题标题标题标题题目、每样功课，天天都是那样的当真，那样的专心！
是以具备杰出的进修习惯，便是获得杰出成就的宝贝！同窗们，进修如细水长流，不是靠几天的突击就可以或许或许或许或许或许或许也许有好的成就。靠的是穷年累月、按部就班、厚积勃发。
同窗们，期中测验已竣事，一次测验并不是句号，更不是人生的全数。咱们要从临时的欢快中走出来，从临时的悔恨中走出来，胜不骄，败不馁，实时调剂本身，为下一次测验早作筹办。
春种一粒粟，秋收万颗籽，让咱们携起手来，配合极力吧！感激大师。
小学期中测验讲话稿3
尊重的列位家长，敬爱的同窗们：
大师好!
明天，由于孩子们的缘分，咱们走进了西峪小学，走进了六(59)班的讲堂，起首，对列位家长能在百忙傍边抽出时辰离开场此次家长会表现衷心的感激!
召开此次家长会的方针是为了加强教员与家长、家长与家长、家长与师长教员之间的接洽，相互互换一下师长教员在校及在家的环境，以便教员可以或许或许或许或许或许或许也许也许更有针对性的实行教诲，家长可以或许或许或许或许或许或许也许也许更好教诲本身的后代做人与成材。
我信赖，此次家长会一定可以或许或许或许或许或许或许也许也许到达预期的功效，获得美满的胜利!
明天的集会有七项议程：一、班主任做报告请示(班级根基环境先容;期中成就阐发及师长教员在校的表现)二、师长教员代表讲话;三、对家长的但愿及倡议;四、任课教员的讲话;五、家长的定见反应;六、班主任与个体师长教员家长停止个体互换;七、班主任颁布发表家长会竣事。
一、班主任做报告请示(班级根基环境先容;期中成就阐发及师长教员在校的表现)
(一)、班级根基环境先容
1、师长教员环境先容
咱们班共有师长教员16人，此中男生7人，女生9人。这半学期，我对咱们班级师长教员的全体表现评估是：心思状况较好，自动悲观向上，全体来讲都比拟灵巧听话，班干部表现出对班级使命的极为担任和对同窗关切保护，如咱们班的班长岳国琴、副班长刘洁然、进修委员杨玉文、体育委员杨成志、糊口委员刘碧玉同等窗表现自动,当真担任，都很能为班级小我着想，使得我班此刻统统根基环境杰出。师长教员相对别的班级迟到迟到景象较少，无端缺课的不，大局部同窗有事能较自发做好告假使命。天天的值日使命当真担任，上课大局部师长教员能当真听讲，同窗之间能连合和睦，这半学期以来，每位同窗进修、干事均能极力而为，班级同窗连合、协调。
但标题标题标题标题题目同时也是存在的，局部同窗进修还不够自动自动，完成功课较自动，笔迹较草率，极个体同窗不实时完成功课或不完成功课，有一局部的同窗表现出不自动思虑，上课讲话不自动。这些都是进修上的不良步履。另有一局部同先糊口自理才能还须要进一步加强，要做到实时清算本身的卫生，坚持衣服的整齐。出格是春季气候转暖，家长一定要提示他们正视饮食卫生和小我卫生。报告稿
2、班级办理理念
班级是黉舍最下层的构造单位，也是师长教员生长成才最间接的环境。咱们慎密配合黉舍的中间使命，斗胆摸索，敢于理论，强化师长教员的自立熟习和教员的办事熟习，经心培养杰出的班级风格，增进班级扶植。以便完成师长教员成人成才的双基方针。我提出的带班准绳是倾泻真情，关爱每个师长教员;存眷细节，正视小我习惯培养。有一句话，叫习惯决议性情，性情决议运气。叶圣陶师长教员曾深切地指出：“甚么是教诲，简略一句话，便是要养成杰出的习惯。”熟习到习惯很首要，准确的进修习惯、糊口习惯、思惟习惯、步履习惯、会使孩子毕生受害。出格对月朔重生，我很是存眷习惯的养成，比方说：早读、值日、功课环境、定时到校、告假轨制、讲话、会商等要正视习惯的养成，习惯的养成很是首要，让师长教员在近一个学期中能改变本来那些不好的习惯，养成杰出的进修习惯，有着杰出的习惯，进修的成就一定会随着下去。
(二)、期中成就阐发及师长教员在校的表现的报告请示
期中测验是对师长教员半学期以来进修环境的检测，此次测验，此中呈现出了一局部成就杰出的同窗，他们别离是：刘碧玉，杨军帅等。在期中测验中反应出了一些标题标题标题标题题目，咱们要引发正视，也但愿家长配合教诲。首要标题标题标题标题题目有：
1、局部师长教员进修方针性不够大白，进修的自立性较差，贫乏自发性。做甚么事都要教员看着，乃至于要教员在后边举着鞭子赶着.
2、局部师长教员的进修习惯和体例较掉队，效力较低。如不放松时辰，发明标题标题标题标题题目不实时向教员发问、誊写草率，屡教不改等等。
3、师长教员安于近况，不协作熟习.
对以上标题标题标题标题题目，但愿引发各家长正视，并授与咱们鼎力撑持。但愿家长配合教诲。
二、师长教员代表讲话;
起首有请刘洁冉同窗讲话，大师欢迎;上面有请杨真挚同窗讲话。
三、对家长的但愿及倡议;
有如许一个比喻，教员比方大夫，怙恃比方护士，大夫开药后，护士的照顾护士就显得出格首要。黉舍教诲永远离不开准确的家庭教诲，假设不杰出、准确、公道的家庭教诲相配合，再好的教员、再好的黉舍也不可以或许或许或许或许或许或许也许产生好的教诲功效。家庭教诲的失利，经常致使黉舍教诲事半功倍。为此，咱们必须在以下几个方面构成共鸣。
(1)、做一个典范型的家长。
配合教员加强对孩子停止思惟教诲和指点，赞助他们构成准确的天下观、人生观、代价观。用本身的杰出的步履习惯做好后代的楷模，和后代一路相互监视、鼓动勉励，配合前进。
(2)、做一个监视型的家长。
小学期中测验讲话稿4
我校与第十周礼拜五构造了全校期中测验。测验的功效能更周全的查验前一段时辰讲授的功效、发明标题标题标题标题题目、找出贫乏，为下一段讲授使命的改良供给根据。上面就我校本次测验谈谈本身观点:
一、测验构造环境阐发
本次测验后任课教员根基上不做温习筹办，可是黉舍构造测验时表现了严厉性和首要性，监考严酷，根基上根绝了做弊景象，阅卷严厉当真，成就较为实在。
二、试卷阐发。
本次测验，从任课教员的互换来看教员们对大局部试卷的评估较好，试题做到了紧扣课本，正视根本，难易适中，比拟适合咱们师长教员完成，总的来讲可以或许或许或许或许或许或许也许也许起到阶段检测的感化。
三、存在的标题标题标题标题题目及对策
这一次测验裸显露师长教员遍及根本差的标题标题标题标题题目:一年级数学较难，不少师长教员中数学不会计较、不会答题，优差差异；一年级语文优差差异出格严峻，掉队生在拼音生字文句上不打好根本，浏览较坚苦，需接纳有用的讲授体例，尽可以或许或许或许或许或许或许也许的前进掉队生的成就；二三四年级一样在差别程度上存在以上标题标题标题标题题目；五年级中，根本较好，优差生较均衡，可是贫乏成就出格杰出的师长教员。
四、下一步使命的重点和请求
1.做好惯例讲授使命，请求列位教员深切备课，当真上课，实时修改功课，自动听课进修别人前进前辈讲授履历和体例，前进教诲讲授程度。
2.构成杰出的校风学风，培养师长教员的进修乐趣
期中测验后，各班要停止嘉奖，既要嘉奖测验考得好的，也要嘉奖分数不高但前进很大的师长教员，从而激起师长教员的进修乐趣；要减轻师长教员压力，根绝厌学情感；恰当展开一些体裁勾当、班级比赛勾当，加强班级凝集力，让师长教员在进修之余找到一些安康无益的欢愉。力图每个班构成杰出的班风，全校构成杰出的学风。
五、加强优差生教诲使命
教员要连系师长教员现实环境一一阐发，出格是名次靠前的师长教员，培养劣等生，率领全班师长教员，配合前进。找较差师长教员说话，更正不良的进修习惯，泄气加油，接纳各类情势停止教诲，还可以或许或许或许或许或许或许也许也许优生帮差生等体例，稳固差生的根本。力图前进和冲破。
小学期中测验讲话稿5
尊重的列位率领、教员，敬爱的同窗们:
大师好！
作为一位通俗的青年教员能在这里讲话，我感应很是幸运和冲动。感激列位率领列位共事持久以来对我的关切和撑持，感激同窗们对我的尊重和信赖。
严峻的期中测验已落下了帷幕，适才那一张张鲜明的奖状，一个个残暴的笑容见证了同窗们的不懈极力，也见证了教员们辛劳的使命。看到这么多同窗获得了长足的前进，我由衷的为大师感应欢快，也为本身支出的歇息有所收成而感应欣喜。
正所谓：一份耕作，一分收成。当凌晨第一缕阳光轻抚着大地时，讲堂里已传来了同窗们琅琅的念书声；午时刚过吃过午餐，大师又抛却了歇息的时辰，分秒必争地坐在讲堂里专心致志地听讲；课后，良多同窗更是抛却了看电视、顽耍的时辰，用于温习功课.....同窗们，在你们极力的同时你能否想过教员们的极力和支出呢？有些教员的孩子固然还小，可是轮到早读课7点之前也一样早早地到了班级；有些教员为了上好一节课，经常夜深人静时还在挖空心思；当你进修上，糊口中碰到坚苦时，有教员在你身旁为你加油泄气；站队、用饭、睡觉时都有教员在你身旁不时的庇护着你们。可以或许或许或许或许或许或许也许也许说，陪同你们的时辰比陪同咱们本身孩子的时辰都要长。
恰是由于心中有爱，心中有师长教员，心中有教诲，不论是风雨交集仍是披星带月，一天天，一年年，我和其余教员一样都苦守在教诲岗亭，咱们都在冷静地支出着，贡献着！是的，同窗们，偶然候咱们也感受本身太苦了太累了，可是每当看到你们获得杰出的成就，脸上显露欢快的笑容，咱们就感受统统都是值得的！咱们情愿化春蚕、当烛炬、做人梯，苦点累点不干系，师长教员的前进便是对教员最好的报酬！
同窗们，此时此刻在你的心中除对教员的戴德，更多的是对获奖同窗的恋慕吧？出格是那些在明天不能走向领奖台的同窗，也许你的心中除恋慕另有布满悔恨和遗憾，也也许你正在冷静地蒙受着失利的疾苦和煎熬。那末明天我想送大师一句话，也便是《至心豪杰》这首歌外面一句歌词：不履历风雨，若何见彩虹，不人能随随意便胜利。就连发明大王爱迪生也是履历了良多次的失利才获得了胜利。人们都说“失利是胜利之母。”一次失利并不恐怖，恐怖的是不思改过的失利。 以是当别人为咱们建立了典范，咱们就要向典范看齐；当咱们已熟习到了差异，咱们就要奋力追逐。在此，我想给同窗们几点倡议，但愿能赞助你们走出失利的暗影，获得胜利的欢快。
第一点要自傲，要热忱。
自傲和热忱是一种可贵的人生立场。只需你抱着极大的热忱投入到进修傍边，你就会发明进修真的一件很是风趣的使命，你也会发明经由进程进修，本身会变得愈来愈智慧，就像咱们一些班级的标语说的那样：“我进修，我欢愉。我自傲，我最棒！”
第二点要建立短时辰的方针。
倡议同窗们可以或许或许或许或许或许或许也许也许根据本身的环境分阶段的立下方针，建立本身的协作敌手。把每次测验都当作一次竞走，此次我是第10名，下一次我就要超出第9名、第8名，一次次的超出，总有一天你也会成为第一位。
第三点要找到好的进修体例。
大师有不发明，在统一个班里，同
一个教员讲授，可成就的黑白相差甚远，也不见得成就好的同窗是那样埋(头苦读，下课仍是和大师一路玩，你学甚么，他也学甚么，可是成就便是比你好。这是为甚么？我说，这外面有个首要的奥秘，便是进修体例。勤学不如巧学，那若何做到事半功倍呢？
起首要学会预习 。预习的体例是对第二天要讲授的内容当真浏览，仔细思虑，把新的常识和之前学过的常识接洽起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，如许，在教员上课时，自动降服预习时的疑点，难点，以利于前进进修功效。
其次要学会听课 。若是你不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后温习的坚苦和压力，构成不良轮回。为此，在讲堂讲授中，咱们小师长教员要正视以下几点：
(1)当真听。(2)正视看。对教员板书的内容，出格对教员用黑色粉笔标记的局部更要仔细察看，重点影象。 (3)多动脑。在上课时要自动思虑，要边听、边看、边思虑，要多问几个为甚么。
最初要学会温习和造功课。我国古代大思惟家，教诲家孔子有一句名言叫“温故而知新”。自发地自力当实在现功课也是一次温习检测的进程，可以或许或许或许或许或许或许也许也许赞助咱们实时地做到查漏补缺。
第四点、要养成杰出的进修习惯。
杰出的进修习惯有良多，这里我重点倡导同窗们要养成上面3个习惯：
1、发明毛病，实时更正的好习惯。进修上最不能容忍的便是常识上的毛病，以是你不要怕进修上呈现的毛病，关头是错了一定要改。
2、专心进修，保护保重时辰。学的时辰认当真真地学，玩的时辰痛利落索性快得玩。有的同窗老是一边写一边玩，功效功课老是磨蹭到最初才交，教员攻讦，本身也不欢快。这有何苦呢？
3、念誊写字，姿式规矩。 良多师长教员念书姿式不准确，总爱趴在桌子上，写字时眼睛离册本太近，远视环境很是严峻。眼睛是心灵的窗户。请同窗们一定要正视规矩本身念誊写字姿式，并且节制看电视的时辰，但愿大师都能具备一双敞亮的眼睛。
同窗们，期中测验只是一个加油站，在咱们此后的人生途径上另有良多次大大小小的测验。再过一段时辰咱们又会迎来期末测验，大师都要从临时的欢快中走出来，从临时的悔恨中走出来，胜不骄，败不馁，但愿同窗们能自动采取明天教员给你们的倡议，争夺在期末测验时辰，你们都能以杰出的成就向辛劳教诲你们的教员、家长报告请示！同窗们，让咱们一路携起手来，配合极力吧！
最初，庆祝在坐的统统同窗，欢愉进修，欢愉生长，祝列位率领、教员身材安康、使命顺遂！
感激大师
小学期中测验讲话稿6
列位教员、同窗们：
半个学期已曩昔了，适才听了新宇教员的总结，我由衷的欢快。咱们黉舍呈现了这么多成就杰出的同窗。我代表黉舍向这些同窗表现强烈强烈热闹的庆祝，并但愿你们高傲自大，再接再砺，争夺在期末统考和县调登科获得更杰出的成就。
明天借此机遇，我想讲二点意义：
一、吃苦进修。大师此刻的使命便是进修常识，长大后为社会办事。要想成就好，就要当真听讲。会听讲是进修胜利的一半。成就好的同窗，在讲堂上听讲出格专一。其次是定时完成功课。造功课是对所学常识的稳固，操练得越多，常识越安稳。再是勤思虑。要开动脑子，学常识要多问为甚么，只需如许才能获得好的成就。此刻有的同窗到校出格早，下一阶段咱们就要比比看，看哪一班凌晨念书风尚好，教员没到，也能在讲堂里念书，造功课。
二、遵照规律。期初教员给大师提出了“九个不准”，大师还记得吗？
1、不准乱扔果皮纸屑。绝大大都的同窗做到了，教员很欢快，但愿同窗们相互监视，再看到有乱扔纸屑的同窗实时向黉舍报告，向班主任报告。
2、用饭时不准把饭菜倒在地上，或在食堂外用饭，或把碗筷丢在地上。这一点另有大都同窗不做到。
3、不准破坏大众财物，扫帚，进修场地，玻璃，校园花卉树木，饮水机，课桌椅等。这一点大师做得比拟好，请同窗们正视的是这一次黉舍又为大师换了讲堂玻璃，请同窗配合保护，如发明有破坏玻璃景象实时向教员报告，果断请求补偿，一年级同窗的课桌椅不准乱涂乱写，不要破坏。若有破坏，请同窗们照价补偿。讲堂的电灯，下课必须关掉，好天，讲堂不要开灯。请同窗们配合遵照，配合保护。
4、行人靠右走，这一点同窗们做得最差。上学，下学的路上，同窗们不做到靠右行走，单行行走。
5、不打斗相骂，不索要别人财帛，这一点有个体同窗不做到：前两周有五年级一班的一位同窗，向小同窗要钱，被教员发明。当时，他自动承认了毛病，并把钱还给了两位小同窗。另有一位一年级同窗在等车时，把别的一个小伴侣推到山下，摔断了腿，他们家赔了良多医药费。请同窗们以他们为戒。下战书下学后等车的小伴侣请正视，不准到河滨，田边顽耍，可以或许或许或许或许或许或许也许也许在车上等，也可以或许或许或许或许或许或许也许也许在校门口等。请正视不要爬上前面的山，若是不谨慎会摔伤四肢举动的。
6、定时回家，第六节下课下学后，同窗们不要在黉舍勾留，不要有路上顽耍，不要去同窗家，亲戚家。必须定时回家。
7、从下周起，从水泥厂进来的路上不准乱扔渣滓，扔了的同窗罚捡一周的渣滓。以上这些请 同窗当真遵照。只需大师规律好，黉舍才会宁静，协调，欢愉。
教员、同窗们，期末测验又离咱们不远了，我但愿同窗们固执拼搏，抖擞直追，吃苦极力，争创一流。我但愿教员们再接再砺，再创辉煌，争全县第一。到当时，我再为大师拍手，再为大师喝采。
小学期中测验讲话稿7
尊重的教员、敬爱的叔叔姨妈们：
大师好!我是五年级一班的**同窗，很欢快熟习大师。明天我很幸运作为师长教员代表站在台上讲话。此次期中测验我的成就还不错，算是超程度阐扬了，出格是数学成就。这与教员的经心指点、爸妈的监视和我泛泛通俗的极力是分不开的。上面我就与大师一路互换我的进修和糊口吧。列位尊重的家长们：
起首请许可我恳切地说一声感激，感激你们对我校使命的撑持，也感激你们为孩子所做的统统，你们都是了不得的怙恃或爷爷奶奶。为了孩子，你们辛劳了!在此，我代表三(1)班全数任课教员对大师表现衷心的感激。固然相互都比拟熟习，但由于升入三年级的出格性，以是我也很是等候着这一次的家长会，但愿可以或许或许或许或许或许或许也许也许借此机遇和大师一路互换，针对三年级呈现的新标题标题标题标题题目共商对策。
一、起首讲讲惯例方面的环境
进入三年级后，随着春秋的增加和家校配合教诲的感化，孩子们的各方面都有很大的前进，以一年级比拟，感受他们真的长大了良多，懂事了良多。(1)、这个班级的同窗都具备很强的小我声誉感，每逢有上公然课或有外面的教员来听课，全班同窗都当真听讲，自动举手讲话，如陈黎阳、杨翝一、李轶、王壮鑫、王佳豪、同等窗为代表，他们思惟活泼、讲话超卓，给每位来上课和听课的教员都留下了很好的印象。(2)、对黉舍构造的各项勾当，全班同窗都是同心合力、自动到场，有很强的凝集力。(3)、在泛泛通俗的进修糊口中，也有良多的同窗热忱为班级办事，如刘诗轩、赵双妮、亢玉洁、柯雷、董文、陈郗鉴、杨晨露、……班级中的歇息使命都是争着干、抢着干，作为一种声誉来看待。(4)、泛泛通俗班级同窗之间互帮协作，中队委员、组长都构成了很好的使命风格：本身进修过硬，催促组里和班里其余同窗放松完成进修使命，出格是我请求他们在使命中立场要好，要用本身恳切的赞助、教法来讲服同窗自发完成功课。班级中像贾越乔陈泽楠……同窗都成了很好的小教员。若是说另有甚么须要咱们配合存眷的，那末首要是以下几个方面：上面谈谈大师出格关切的语文进修标题标题标题标题题目。
二、讲授方面
(一)阐发语文期中测验环境测验中，最高分为99分，均匀分为92分，测验的方针是查抄师长教员的成就催促师长教员进修，改良咱们的使命经由进程此次测验，家长可以或许或许或许或许或许或许也许也许与孩子的成就对比衡量一下，您的孩子还须要在哪些方面极力，可以或许或许或许或许或许或许也许也许说，此次的成就比拟实在，是单人独坐，年级之间互换监考的，此次孩子考得好，固然可佳，考得不好也不要过度指责孩子，教员和列位家长应当从孩子的成就傍边看出点甚么?下一段为他做点甚么?这才是最首要的。有的家长会问：教员，我的孩子一、二年级标题标题标题标题题目考95分以上，偶然仍是满分，此次若何孩子只考了90多分?是不是是是我的孩子的成就降落了?，我以为，有一局部的师长教员的成就并不降落。进入三年级后字、词量加大，浏览晓得的才能加强，作文操练加强，即便你考得再好，作文也会扣一、二分，那语文是不可以或许或许或许或许或许或许也许考100分，若是浏览阐发再扣点分九十多分应是不错的。
(二)泛泛通俗成就功课环境全班99%的同窗能当实在现讲堂功课，他们大多誊写整齐，95%的同窗能按请务虚现课外功课，为了加倍催促孩子自发学，天天的家庭功课及语文课外我都在当真修改。
(三)作文环境颠末泰半学期的操练，我班同窗有相称一局部同窗的作文写得很不错，对作文出格是三年级同窗作文刚起步，要写得好难度是很大的。以是我在这学期，狠抓了作文操练，每个小组有一即日记，轮番记实，通俗都有标题标题标题标题题目，写作文之前教员长教员若何写，写完后每篇作文都当真修改，改了此后再讲评，这学期的前三个月，指点师长教员作文，以是我班同窗的作文写得不错，良多同窗能在一堂课内完成一篇好的习作，为了激起师长教员的乐趣，咱们把每次习作好的同窗的作文教他们打印出来贴在前面，良多孩子看到本身的作品贴出来很是有成就感，激起了写作的乐趣。讲授中，我寻求的是让孩子们欢愉地上课。玩是孩子们的本性，孩子们是在玩的进程中进修各类技术、技术，学会与人来往，进修做人的事理，构成杰出特性和蔼质。我给咱们班师长教员的讲堂讲授定位在“学中玩，玩中学”。以是，在讲堂讲授中，我经常接纳情势多样的讲授体例，来激起师长教员的乐趣，并力图缔造轻松兴奋的讲堂空气。我在讲授中不时地建立各类情形，使讲堂进修勾当化、寒暄化，糊口化。如许，孩子们在讲堂上全神灌输、乐趣盎然,在人不知鬼不觉中既学到了常识,又获得了进修的欢愉。并且在如许的进修中，孩子们自发地摸索研讨，并学会了表达本身的定见、凝听别人的心声、相互忍让等与人来往的身手。
三、三年级特色
我信赖列位家长在你的奇迹有成之际，也很但愿看到孩子健壮生长，你才感应欣喜。孩子进入三年级，统统统统都有较大变更，作为家长与教员都要掌握孩子统统环境，停止因材施教，才能使孩子安康生长。小学六年
通俗可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那末您的孩子正处在中段的腾跃期。那末咱们要使孩子顺遂的完成这个期间的进修，除孩子本身的客观身分之外，此中也须要咱们家长的赞助，家长要赞助他，那末你必须领会孩子的特色：
1、进修方面：常识内容遍及了，以是这就对师长教员提出了更高的请求，根本必须扎踏实实的掌握，同时还要拓展孩子的思惟，从差别角度去斟酌标题标题标题标题题目。
2、心思方面：良多使命都处于猎奇，似懂非懂，起头有自力性，自负心渐渐加强。不知家长们有不发明，这阶段的孩子对良多使命都想试着本身一小我去做，但经常又达不到你所请求的规范，实在咱们不要请求他们最初的功效若何，起首便是要承诺他们的请求，赞成让孩子本身尝尝。别的，家长还要掌握好攻讦的标准，这阶段的孩子自负心渐渐加强，也便是咱们凡是在讲的孩子晓得“难为情”了，
他怕“丢体面”了，以是列位家长在教诲孩子的时辰要掌握好标准。
3、思惟熟习：思惟从纯真走向庞杂，也便是说想的使命多了，起头有本身动向，本身有本身的筹算，想干甚么就干甚么，也便是有些家长在说的：“咱们孩子很强，不听咱们家长的话了。”可是他们的区分力衰。不能把社会上的是长短非搞清晰，也不完整懂获得底哪些事可以或许或许或许或许或许或许也许也许做，哪些事不能做，这也就须要家长经常给孩子一些唆使和警告，经常提示他甚么该做，甚么不该做，给他大白的标的方针，但须要的是大人的“口风”必须分歧。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶倒是那末说，如许孩子就更区分不清晰了。
四、常识特色
这个学期，良多家长见了面都问：“若何孩子进了三年级，成就一下子下滑良多，之前一二年级老是90几分乃至100分，此刻只需80几分乃至更差。”实在这个景象仍是比拟通俗的，三年级语文是小学阶段的一个低分期。为甚么呢?由于师长教员方才升入三年级，之前学得都是字词，句子也是比拟简略的，对段落乃至文章方面所掌握的常识较少，打仗的题型也比拟少，文章的阐发和写作都方才起步，才能较差。可是从这学期第一单位起头，几近每张测验卷上都有浏览阐发漫笔和写作的标题标题标题标题题目，并且占分较大。这就构成二者之间的不均衡。这类环境的改变也须要一个期间，随着咱们讲授的深切，打仗的题型多了，对应的常识增加了，就渐渐从不会到会。实在纵观几回测验，也确切如斯，师长教员的成就正在渐渐前进中。像此次黉舍停止的三年级语文期中调测，此中一些标题标题标题标题题目难度确切较大，但咱们的准确率到达了70%，真是一个不小的前进。第二呢，我感受也要准确的看待分数，不能光看相对值。要若何看?一个要看看在班级中的地位，是高于均匀分仍是低于均匀分。可以或许或许或许或许或许或许也许这一次考了90几分，下一次考卷难度加大了，他只考了80几分，实在含金量还高于上一次。像这一次期中调测卷均匀分是92分，那末他高于这个分数就比拟好。另有一个要看看他错的缘由。若是是已掌握的常识，由于大意扣分了，就该攻讦。若是确切标题标题标题标题题目难度较大，那末做错了，咱们该做的就不是一味的攻讦职责，坐上去和他讲授、阐发更无益处。
五、语文指点体例
三年级语文确切是一个转机期、坚苦期，但仍是有方式赞助孩子前进成就的。咱们首要可以或许或许或许或许或许或许也许也许从三个方面来动手：
1、加强杰出的进修习惯的培养，养成仔细的习惯，前进功课的效力。
这两个方面实在都取决于一个词“当真”。我看同窗们的试卷阐发，良多同窗会在测验后写“我此次毛病的首要缘由是太大意了”。我说，大意不是生成的，是若何构成的，是你本身穷年累月的，是不妥真了才会大意。泛泛通俗造功课马草率虎，照着册本抄抄词语就要错好几个，你到测验时若何可以或许或许或许或许或许或许也许做到不大意呢?你想仔细也仔细不起来。大意的缘由便是不妥真，一个泛泛通俗认当真真、全神灌输的人，他不太可以或许或许或许或许或许或许也许大意。以是，大意比做不出更不应当。
2、要前进功课的效力，此刻不只功课难度前进了，功课量也增加了不少。并且咱们可供操纵的时辰实在太少，经常只能在午时办理班或下学后做，并且几门学科经常要抢时辰。在如许的环境下，再拖拖沓拉、边玩边做，进修会愈来愈费劲，进修乐趣也会愈来愈低。以是咱们倡导放松时辰，先做完功课的人材能本身争夺到顽耍的时辰，才无机遇去到场别的的拿手培养。家长们也可以或许或许或许或许或许或许也许也许接纳鼓动勉励褒扬的手腕，不时前进孩子功课的品质和速率，对一些速率较慢的孩子，一定要耐着性质催促好他，(生机只能让他严峻，做得更慢)万万不能让他下滑，一旦放松一天，穷年累月，越积越多越难补。
3、家庭功课，
咱们的大局部功课都是在校内完成，一方面减轻大师的承担，别的一方面也保障品质。对回家功课，除书面功课之外，一些步履功课和勾当性的功课也是很是首要的。如预习课文，查找一些材料。有的时辰支配一些家长具名，首要是斟酌到一些
同窗自发性不是很强，有了家长的催促，可以或许或许或许或许或许或许也许也许完成得较好。
六、若何前进浏览晓得才能
每次晓得的漫笔城市差别，但有一些是不异的，首要是考查思惟才能、晓得才能。对这些才能的培养，可以或许或许或许或许或许或许也许也许从以下几个方面去试一试：
1、安身于讲堂。
固然考卷上正式做的次数未几，但实在教员率领师长教员每堂课上对每篇文章的阐发、晓得便是在停止这一方面才能的培养。以是上课一定要专心听讲，并且要自动讲话，到场到会商中来，熬炼本身的脑筋，生长本身的思惟。我经常跟同窗们讲：“咱们的大脑就像一台机械，你天天坐着不动，等着其余同窗说出谜底来，你本身的大脑就会生锈，不能通俗使命。自动思虑，自动讲话，你的大脑机械就会越转越快、越转越智慧。”我从几回测验中发明，泛泛通俗一些爱动脑爱讲话的同窗，浏览晓得才能都是不错的。我也发明，外面人看来咱们班的讲话比拟强烈热闹，但实在老是那几小我在撑排场，别的同窗都等着“天上掉馅饼上去”，以是以上我也会加强对不举手同窗的发问。
2、多看书，多互换。
浏览面的遍及与否和孩子的语文程度息息相干，像本次调测中就呈现了良多册本外的常识。以是咱们泛泛通俗要鼓动鼓动勉励孩子多看课外书。并且要针对书中内容和孩子互换观点，不能光简略划定他看几多分钟。可以或许或许或许或许或许或许也许也许在他看完后谈谈书中的内容、主题等等。既培养他课外浏览的乐趣，又有助于前进浏览才能。较好的课外册本有补充读本、针言故事、童话、寓言、青少年版的文学名著、百科常识类册本等等
七、若何前进写作才能
1、保质保量完成练笔功课
为了前进写作才能，让孩子在双休日多写作文，可以或许或许或许或许或许或许也许承担比拟重，并且功效也不一定很好，关头仍是针对泛泛通俗黉舍支配的练笔功课加强指点。此刻咱们课内每单位有一篇高文文，指点比拟详尽，写得也比拟好，请求在校内完成。课外呢，通俗间周，一周支配写周记、一周支配采蜜。中间还配合所教课文停止一些小练笔，如《小镇的凌晨》进修总分的写法，《翠鸟》一课写植物。这些周记和练笔，和师长教员的校园糊口慎密连系，如写察看蜗牛、写中队勾当、写上公然课……比拟有针对性，若是能加强指点，写出品质，就受害较大。
2、课外浏览正视堆集
适才说到多看课外书有助于前进浏览晓得才能，实在对写作也很有赞助。咱们天天停止针言堆集，摘录课外书中的好词好句，不时丰硕辞汇和说话。就像俗语说的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。
作文差别于别的习题，它不可以或许或许或许或许或许或许也许在一天或一周内一挥而就，不能明天要测验了，咱们明天来练练作文，起不到功效。只能靠泛泛通俗穷年累月，渐渐前进。
3、打仗糊口，加强说话表达。
作文是甚么，便是把你看到的、听到的、想到的写上去，把你要对别人说的写上去，让人看大白。以是糊口素材是不是是丰硕、步履表达才能强不强很首要。泛泛通俗可以或许或许或许或许或许或许也许也许带孩子多进来逛逛，让他开开眼界，见见世面，写作文时有话可说，有吸收人的工具可写。糊口中和孩子多停止一些说话互换，看到碰到甚么事让他说一说，听听他的'定见，步履表达才能强了，写作文也会有前进，这便是“步履作文”，又不减轻承担，又有用。
八、若何才能使孩子学会节制本身安心完成家庭功课呢?
a、缔造宁静的家庭进修空气。要让孩子安心进修，家长起首本身安下心来，此时可读念书，看看报，或做一些不作声，不惹孩子产生乐趣的事。“身教重于身教”，年幼的孩子还不晓得为甚么进修的事理，但他们见到怙恃当真看书进修，自会仿效去做。
b、不要跟孩子絮聒。有的怙恃出于豪情互换的须要，喜好在孩子造功课时关切孩子。一下子问“明天在黉舍表现好不好，有不受教员褒扬(或攻讦)”，一会问“肚子饿了吗，要不要吃点心”;有的怙恃还爱在旁催促，“做几道了?另有几道?”“做快点，要用饭了”等等。如许不时地搅扰孩子，弄得孩子一阵急，一阵恼，没法集合正视力。
c、不要在孩子造功课的房间里欢迎仆人。邻人串门，老友来访，这是常有的事。可是有的人话匣子一掀开就没完没了，全然忘了另有孩子在房内造功课。久而久之，孩子的进修必定会受影响。是以，作为怙恃，应尽可以或许或许或许或许或许或许也许地支配在不影响孩子进修的处所或孩子的文娱时辰里欢迎仆人。而亲友老友也最好在孩子的歇息日去登门访问，若是有事急需登门，应把时辰支配得松散些，以避免影响仆人家孩子的进修和歇息。
最初我就本班的现实环境，给家长们提一些倡议;
1、但愿家长们能天天给点时辰，多多关切孩子。和孩子互换，多存眷孩子的进修，若是能在百忙傍边天天抽出20分钟问问他的在校环境，看看他的功课，那功效相对要比你在双休日特地空出一天来给他操练要好几倍。现阶段，惯例功课有缮写默写生字词、朗诵背诵课
文、读课外书。这些一定要过关。仍是朴拙地但愿列位实时地与咱们接洽、不异。：
2、正视家庭教诲，教诲孩子是咱们教员的义务，也是家长们的义务。师长教员离开黉舍接管教诲，前进和前进，是咱们教员的欲望，多和教员们获得接洽，一方面可以或许或许或许或许或许或许也许也许使本身的使命加倍具备针对性，别的一方面，也可以或许或许或许或许或许或许也许也许对师长教员构成一种前进的能源。此刻，有个体的师长教员在家长教员之间两端瞒，本身落得一个清闲安闲，功效不可思议。假设咱们提早做好了这局部师长教员的使命，我想最少可以或许或许或许或许或许或许也许也许使他们更前进一些，这就须要咱们进一步互换。为了孩子的安康成也是家长们的欲望。
3、培养才能。此刻孩子的首要使命是进修，但才能也很首要，出格是未来踏入社会后，才能更代表着他对这个社会的顺应度。并且才能和进修也是息息相干的，大凡才能强的孩子，进修就不会太差。有些孩子才能较强，泛泛通俗我有些大事须要赞助，都能胜任。比方请他把稿子送到某幢楼第几层的某某教员处，还要说清环境，这里就包罗着对环境的摸索才能、与目生人的来往才能、说话表达才能等等。才能的前进须要泛泛的培养，在家中可把一些简略的事件教给孩子去做，不要怕他做不好，更不要说：“只需你进修成就好，甚么事都不要你做。”
4、是请家长给孩子们缔造一个好的进修环境，给孩子专备一个书架，不要依着孩子的性质一味地给他们买一些小精灵圣斗士之类的册本，这些书开卷一定无益，泛泛通俗多开导、引诱孩子多看一些带常识性的乐趣书及好的少儿节目，比方《微风车》外面就有良多开辟智力、丰硕常识、坦荡视线的内容，有前提的可以或许或许或许或许或许或许也许也许走进来看天下，让孩子从多方面罗致养分。
5、在进修之余，要鼓动鼓动勉励孩子多到场体育勾当，多处置简略的家务歇息，手脑并用，协调生长。
6、准确看待孩子的分数。(不要以为分数便是统统，测验分数高，要指点孩子不要高傲;测验分数不抱负，应当与教员、孩子一路研讨标题标题标题标题题目地点。)
在这里，咱们恳切但愿大师能多提可贵定见，以便咱们能更好地改良使命更好地配合。最初，我仍是用之前说过的那句话来开头：“让咱们配合极力，把孩子培养成才!”：
最初，衷心庆祝，孩子安康生长，进修前进，愿你们使命顺心，糊口幸运。感激大师!
一、 当真进修
一提到进修，讲堂是最关头的，在讲堂上当真听讲又是最关头的。那末咱们若何听讲呢?要集合正视力，思惟不能开小差，跟上教员的节拍。
上课光当真听讲还不够，还要自动举手讲话，把本身的设法抒收回来，如许教员才能晓得咱们掌握的程度若何。同窗们多自动讲话才能和教员互动，活泼讲堂空气，前进听课功效。
由于在讲堂上，刚学的新常识还不能完整的清化掉，以是要靠家庭功课来稳固和温习一下。当实在现功课也是咱们进修很首要的一个关键，咱们一定当真的看待。
师长教员师长教员以学为生，咱们此刻的最首要的使命便是进修，以是我要当真专心地做好这件事。
二、 乐于不异
我的家庭是温馨、欢愉、同等的，固然我仍是个孩子但爸妈和我之间几近不奥秘。他们让我做的每件使命也都是和我商讨着来，而不是号令式的。天天晚饭时辰是我最欢快的，我不只可以或许或许或许或许或许或许也许也许渐渐的用饭，还可以或许或许或许或许或许或许也许也许百口一路分享统统的使命。欢快的一路哈哈大笑，坚苦的一路想方式处置。妈妈一向把我当伴侣，她告知我在未成年之前跟她不可以或许或许或许或许或许或许也许也许有奥秘，我有良多几多使命处置不好时妈妈城市帮我想方式出主张。当我在选黉舍的美术小组和硬笔书法小组二者之间盘桓时，是妈妈帮我阐发双休日我已报了个画画班，可以或许或许或许或许或许或许也许也许操纵在校的时辰进修一下硬笔书法，女孩子能写得一手好字会让人另眼相看的，因而我绝不踌躇的挑选了硬笔书法。当我在厌恶进修不想上学恋慕成年人的自在时，是妈妈告知我，每个春秋段都有他该做的使命，我此刻的使命便是要好好进修，妈妈说若是我到了18岁的春秋再不想进修的话她不会委曲我的。妈妈说固然她是自在的，但她偶然厌恶下班和我厌恶进修一样，可是她极力的使命是我的幸运糊口根本，她不极力就会被社会裁减，这使我晓得了不支出就不收成。以是每当我不想好好进修时我就会想起妈妈说的那些话。报告稿
不异真的很首要，偶然候不欢快说出来了就会不再懊恼，偶然候辣手的标题标题标题标题题目和爸妈说了就会有处置的方式，不异了妈妈才会晓得我在黉舍的表现，不异了妈妈才会晓得我内心的设法，让不异在咱们的生长中无处不在。
四、多念书
固然我的妈妈也请求我多念书，我可以或许或许或许或许或许或许也许也许读本身喜好的书，可是甚么范例的书都要读一读，要博览群书吗。之前我对念书不感乐趣，妈妈就逼着看着我读，把我弄哭了好几回。但我仍是不爱读，时辰长了妈妈看这一招不论用，就不再管我了。每次领我去藏书楼她都不论我，本身借好书后先在馆里看，回家余暇时也看，可以或许或许或许或许或许或许也许是间长了我觉的没意义就
随着看了起来。为了我能有念书的乐趣，妈妈说我看甚么样的书都可以或许或许或许或许或许或许也许也许，乃至我在11岁的诞辰时妈妈送了我一本《阿衰选集》当礼品，现要想一想妈妈真是很专心。她是先让我对浏览感乐趣后，才能渐渐读其余的册本。之前我不熟习到念书多的益处，但随着所学常识的加深念书的益处真是太多了，比方此刻数学的操纵题须要晓得，语文的浏览晓得，作文就更不必说了，那里都须要所读的常识量。固然我此刻熟习到了这些，但我读的书还不够多，偶然我也会有怠惰的心思，这可以或许或许或许或许或许或许也许便是孩子的本性。此后我还要极力多读些书，就让念书伴咱们一路生长吧。
进修首要，但糊口也是很首要的，若是咱们一味地进修，糊口就会变得很死板，若是咱们一味的玩，糊口就落空了意义。咱们要把它们很好的连系起来，才会使本身加倍阳光!最初我向教员和叔叔姨妈们道一声：“您们辛劳了”感激大师!
小学期中测验讲话稿8
列位教员、同窗们：
明天阳光亮媚，至此寒冬到来之际，咱们黉舍构造召开-学年上学期期中测验成就惩处大会，我幸运的在这里发个言，起首，让我朴拙的向全数师生深深的道一声：“你们好，你们辛劳了!”
百花园里花似锦，花红要靠育花人，开学以来，黉舍在各级率领的亲热关切和在新校长的间接率领下，在全数教员的通力协作中，咱们的教诲讲授使命掀起一个温馨协调、井井有理的进修空气：咱们一走进校园，看到的是五星红旗高高飘荡，听到的是同窗们的书声朗朗，这大白无误的告知咱们超出常识、走向智慧、激起缔造、健全人生，为未来具备毕生幸运精力糊口打下了夯实常识才能根本。全数师生极力拼搏，高昂向上，获得了杰出的成就，为了褒扬前进前辈，鼓动勉励掉队，明天，咱们黉舍在这里停止期中测验总结惩处大会。期中测验对同窗们而言，是咱们一学期半途的加油站和检验站，是对咱们进修环境的查抄和总结。我以为此次期中测验，中间黉舍构造的很好。“出题从密，监考从严，改卷从公”到达了预期方针。并获得了一定的成就。在此次测验中，咱们黉舍的名次又前进了一大步，这是同窗们极力的功效，更是教员们经心教诲的功效，也是咱们校长率领全数教员拼搏的功效。
在本次测验中张盘丝教员所教的四二班数学，六年级王会巧教员的语文，获得了全乡第一位的好成就，四一的数学第二仅和四二差0.5分，一年级杨香教员执教的数学第三，这是教员们辛劳汗水的功效也是同窗门的极力拼搏的功效。我代表黉舍向获得杰出成就的教员和师长教员说声：庆祝你们。别的，王伦教员和陈瑞芳教员所教的五年级语文，郝全保教员所教的五年级数学固然本次名次靠后，可是和07-08学年学年度比拟，前进幅度很大，减少了6到10分陈瑞芳教员所教的6年级英语获得了全乡第二的好成就，这是很不等闲的，由于6年级就咱们黉舍人数最多，其余黉舍有个班级仅11小我，在这里，对这些教员特提出褒扬。
可是咱们另有局部同窗在进修上还存在的一定的坚苦，对进修不乐趣，致使上课时听不出来课，功课无意去完成。此次测验很不抱负，如六年级张浩田，张智博郝一丛等此次就不考出好成就，他们本来应当是测验很好的。另有个体学科和兄弟黉舍比拟，差异仍然不小，出格是大师的英语进修，自动性不高，和城市孩子比拟，存在一定差异，这首要是大师感受英语进修难度大，单词不好记构成的，咱们明天闭会，既褒扬杰出，也不健忘咱们的缺点，但愿大师当真总结只需极力，不迈不过的坎。下定决计，长于总结，就一定会出成就。拿英语来讲吧，大师可以或许或许或许或许或许或许也许也许想方式，泛泛通俗下课也说几句啊，相互磨练一下对方是不是是准确，天天说，我信赖，下次大师一定会出成就，大师说是不是是是？
同窗们，明天咱们根据学科成就、得才兼备的表现，黉舍将为他们颁奖，我想这是她们极力进修的结晶，也是此后的接力棒。在次，我一并表现向他们庆祝!也但愿明天还不获得奖的师长教员，要极力的向她们去看齐，力图到达配合前进。让咱们育出更美的花，结出更实的果。
最初，我殷切但愿同窗们当真做到24个字“身材健壮、学业踏实、糊口俭朴，日有支配、周有方针、月有打算”争夺在下一阶段的进修中获得更大的成就。
感激!
小学期中测验讲话稿9
尊重的率领、教员，家长，敬爱的同窗们： 大师好！
我是四三班的xxx，在这初冬的季候，咱们尝试小学又迎来xxx至xxx学年上学期期中测验惩处大会，能作为获奖师长教员代表讲话我感应万分幸运。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感激”。起首感激黉舍率领，是你们为咱们缔造了杰出的进修环境，咱们的校园清洁整齐，三季有花四时常青，不时到处表现着对咱们的关切，关爱。
他是那末温馨，那末诱人，让咱们置身此中有家的感受，迷恋忘返。再次，我要感激我的教员，我的每份前进都凝集着教员的血汗，我的每份成就都凝集着教员的智慧，我的每点生长都凝集着教员的汗水。出格是咱们的班主任陈教员，她不只教会咱们学会进修，还教给了咱们很是多做人的事理，她天天老是早来晚归，当真筹办每节课，每次主题班会。在她的请求下咱们很是快爱养成了杰出的进修习惯，糊口习惯。另有咱们的语文教员姬志杰教员，他的语文课有条有理，情形融合。
时而率领咱们穿梭时空让咱们走进李白杜甫白居易，让咱们大白唐诗宋词的风流；时而又率领咱们走进新时期让咱们与闻名作家面临面。在他的课上说话和笔墨为咱们的胡想插上了起飞的同党。最初我还要感激我的爸爸妈妈，是你们给了我性命，给了我一个温馨的家并为我挑选了一个杰出的黉舍。请你们信赖女儿不会让你们绝望的。
此刻我想给同窗们说几句话：敬爱的同窗们，咱们是不是是读懂了地步里、工场中、家庭内怙恃的殷切眼神？是不是是读懂了讲桌旁熄灭本身芳华之烛教员的慈祥眼光？我想，同窗们可以或许或许或许或许或许或许也许会高声地说：“读懂了”。是啊，由于，咱们的心中早已有了本身的抱负！海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的军号已吹响，让咱们束装待发，为了教员为了怙恃更加为了本身心中的抱负极力吧。明天咱们为作为尝试小学的师长教员而高傲，明天母校一定会由于培养了咱们而高傲！
最初，再次祝敬爱的教员们使命顺遂、身材安康；祝统统的爸爸妈妈心想事成，笑口常开。祝全数同窗以极新新姿势驱逐新挑衅！我的讲话完了。 感激大师！
小学期中测验讲话稿10
大师好！严峻的期中测验已落下了帷幕，杰出的成就见证了同窗们的不懈极力，也见证了教员们辛劳的使命。咱们为你们获得令本身对劲的成就而感应欢快，也为本身支出的歇息有所收成而感应欣喜。
正所谓：一份耕作，一分收成。当凌晨第一缕阳光轻抚着大地时，讲堂里传来了同窗们琅琅的念书声；讲堂上，同窗们老是瞪着一双双猎奇的眼睛，仔细凝听教员的讲授；课后，良多同窗更是抛却了看电视、顽耍的时辰，用于温习功课；可是斗争的路上你们并不孤独。为了前进你们的进修成就，教员们也经常披星带月、挑灯夜战。有些教员的孩子固然还年幼，可是轮到早读课也一样早早地到了班级；有些教员为了备课，修改功课习题经常夜深人静时还在挖空心思；乃至有的教员为了不影响白天通俗的讲授使命，操纵凌晨歇息时辰来修改试卷、修改作文。同窗们，偶然咱们也感受本身太苦太累了，可是每当看到你们获得杰出的成就，脸上显露欢快的笑容，咱们就感受统统都是值得的，只需你们安康欢愉生长，咱们再多辛劳也无怨无悔！
为了可以或许或许或许或许或许或许也许也许获得杰出的成就，教员和同窗们都情愿支出本身的汗水，可以或许或许或许或许或许或许也许有些同窗要问了：“我在温习的时辰也很当真也很极力呀，可是我的成就为甚么总上不去，老是忽上忽下呢？”
若是你可以或许或许或许或许或许或许也许也许有如许设法，便是很大的前进，申明你已晓得起头深思了，这就值得褒扬。对这个标题题方针回覆，可以或许或许或许或许或许或许也许也许换一个角度思虑，咱们可以或许或许或许或许或许或许也许也许看看那些杰出的同窗，他们又为甚么可以或许或许或许或许或许或许也许也许一向坚持如许杰出的成就呢？经由进程察看，教员发明：这些同窗的进修习惯很是的好！
你看，每次上课，他们不论是教员仍是同窗的讲话，都认当真真地凝听。经由进程凝听，他们不只能获得常识还能熟习到本身的贫乏。实在这一次次的凝听，不就为测验打下了坚固的根本吗？
你听，他们在自习课上造功课时是那样的专心致志，乃至教员在他身旁悄悄走过，都不觉察。碰到不会的标题标题标题标题题目，他们舒展眉头自力思虑，决不等闲去扣问四周的同窗、查抄册本。
每到教员讲评同窗们的家庭功课时，被褒扬到的同窗经常又是他们。掀开这些同窗的任何一样功讲义：笔迹规矩、准确率高。不论是缮写词语仍是作文操练，不论这天常通俗的仍是周末的功课，每道标题标题标题标题题目、每样功课，每次都是那样的当真，那样的专心！
小学期中测验讲话稿11
尊重的教员们，敬爱的同窗们：
明天阳光亮媚，至此寒冬到来之际，咱们黉舍构造召开此次期中惩处大会。这是咱们在新校区的第一次颁奖大会，很幸运能作为教员代表在这里讲话，起首，让我朴拙的向咱们英才的全数师生深深道一声：你们好，你们辛劳了！
有人说“教员是太阳底下最辉煌的职业”“是人类魂灵的工程师”，，是春蚕，是烛炬，是人梯，作为终年斗争在教诲第一线的我来讲，这些都只是些斑斓的光环。教员也不过是一个泛泛人，一个有着杂事的泛泛人，有笑也有泪，有苦也有甜。
跟在坐的良多教员一样，我是一位的通俗的教员，一个通俗的班主任，天天夙起晚睡，备课，上课，改作，忙师长教员，忙孩子……偶然候忙得晕晕忽忽，忙得一塌胡涂，班里师长教员的成就，班级的规律，自家孩子的生长，日复一日，死板的频频，几近便是我糊口的全数。可是，我从不自怨自艾，由于这是我本身的挑选，不论甚么来由都不能成为我抛却、回避或是对师长教员不担任任的捏词，既来之 ，则安之。 回忆客岁刚到英才的时辰，协作，压力，怠倦，死板，我旁皇，苦闷，嗓子哑着，还时不时受着率领的攻讦。当时，我和师长教员一样，盼愿最多的便是过礼拜，放假，放假，过礼拜……可是，颠末一学期的磨合，一学期的体味，我发明这里的师长教员心爱，这里的教员可敬，这里的率领务虚，这里的老板可托。我感受在这里，糊口充实，讲授
成心思，既熬炼了才能，又晋升了代价。英才的师生是通俗的，却做出了良多不通俗的使命。我很幸运，能无机遇糊口在这个杰出的小我里，糊口在浩繁杰出教员傍边。借此机遇，感激英才，感激胡校长！
此刻，搬入新校第后第一次严峻的期中测验已淡出咱们的影象，灰尘落定，统统仿佛又归于平平，统统仿佛又重新起头。可是，同窗们，在你们再次踏上征程之时，是不是是对本身停止了总结，成也好，败也罢，都成为曩昔。期中测验不是咱们进修的动身点，而是进修的查抄站，抢修站，加油站。同窗们，你给糊口几多怠惰，糊口就会回敬你几多甜蜜，你为糊口支出几分耕作，糊口就会回馈你几分收成。“吃得苦中苦，方为人上人”。
同窗们，我但愿经由进程本次期中总结惩处大会，激起同窗们抢先创优熟习，掀起更高的进修飞腾。在这里，我代表全数师生再次向得才兼备的学子们表现衷心的庆祝，同时，但愿你们再接再砺，百尺竿头，更进一步，再攀岑岭，也但愿明天不得奖的同窗以受惩处的同窗为典范，固执拼搏，抖擞直追，吃苦极力，争创佳绩！殷切但愿全数同窗当真做到24个字“身材健壮，学业踏实，糊口俭朴，日有支配，周有方针，月有打算”，争夺下一阶段用本身的汗水博得更强烈强烈热闹的掌声，以本身的勤恳博得更多的喝采！
最初，庆祝在坐的列位率领、教员身材安康，使命顺遂，糊口欢快！祝全数同窗欢愉进修，健壮生长，学有所成！
感激大师！
20xx年11月20日
小学期中测验讲话稿12
教员们、同窗们：
起首，我代表黉舍，向明天遭到惩处的前进前辈小我和杰出小我表现强烈强烈热闹的庆祝!向为泛博同窗的安康生长支出辛劳歇息的全数教员表现衷心地感激!
开学以来，为深入教诲讲授鼎新，营建杰出的进修环境，鼓动勉励泛博同窗德、智、体、美周全生长，我校展开了系列教诲勾当，进一步鞭笞了杰出校风和学风扶植，活泼了校园文明空气，变更了同窗自我教诲、自我办理、高昂成才的自动性。在教员的亲热关切下，同窗们遵规守纪，吃苦进修，自动朝上前进，在思惟道德和学业上都获得了可喜的前进和成就。半个学期以来，咱们身旁呈现出一多量杰出的教员、杰出同窗和前进前辈小我。在此，我代表黉舍，向你们表现衷心地庆祝!
此次受惩处的前进前辈小我，遍及表现出以下几个特色：一是班干部连合协作，身先士卒，班小我凝集力强;二是有自动长进、生气兴旺、文明安康的杰出班风;三是有松散务虚、吃苦研讨、高昂向上的杰出学风;四是自动展开安康无益的校园文明勾当。此次遭到惩处的杰出师长教员具备以下几个特色：一是自动请求前进，义务感强，思惟道德好;二是方针大白，进修勤恳，成就杰出;三是严酷请求本身，典范遵照校纪校规;四是自动到场各类体裁勾当和理论勾当，正视周全生长，生长本身的拿手。
在这里，我代表黉舍号令大师向获奖的前进前辈小我和前进前辈小我进修，进修他们连合奋进的小我主义精力，进修他们吃苦拼搏的酷爱进修精力，进修他们文明向上的杰出风格。借此机遇，对本学期后段使命提出几点请求和但愿：
一、从此刻做起，做一个有义务感的杰出中师长教员
同窗们，有义务感是做人最首要的内在。义务，便是本身对本身的请求，是别人寄与的但愿，社会拜托的使命。大处讲，咱们是国度、民族的未来，国度的前程但愿在咱们身上;小处说，咱们是家里的下一代，依托着全部家庭的但愿和幸运;作为三中的一份子，黉舍、教员把你们看得很重、很重，但愿你们都能安康地生长、学有所成。同窗们应当熟习到，咱们不只仅是为本身而进修和糊口，这便是义务。
但愿同窗们服膺本身的义务，加强成人成才熟习，保护保重芳华，掌握此刻，专心搞勤学业，耐得住寒窗苦读的孤单，经得住各类不良引诱，以“三年磨砺一剑”的固执毅力，进修掌握顺应古代社会所须要的过硬身手，在未来剧烈的社会协作中博得用武之地，求得胜利的本钱，为幸运人生奠基坚固的根本。在此，请求同窗做到“六点六会”，即以对本身担任为动身点，学会修身;以对家庭担任为根基点，学会贡献;以对进修担任为支持点，学会求知;以对别人担任为动身点，学会协作;以对小我担任为凝集点，学会关切;以对社会担任为制高点，学会报酬。但愿同窗们靠拼搏，极力使本身成为一个有义务感的杰出中师长教员;靠自立，超卓地担任起一个通俗国民的义务;靠自强，把运气掌握在本身手里。做一个长于掌握运气的骑士，做一个敢于挑衅运气的斗士，做一个不辱使命，无愧于时期，无益于社会的杰出人材!请记着，高度的义务感，是咱们长进的永远能源。
二、建立决议信心，驱逐挑衅，争做一个进修上的优越者
大文豪雨果说得好：所谓在世的人，便是不时挑衅糊口的人，不时攀缘运气险峰的人。只需咱们不时挑衅自我、自发敢于攀缘，就可以或许或许或许或许或许或许也许降服各类的坚苦，克服进修中的难关，获得像获奖同窗那样的成就和前进。起首，同窗们要不时坚持悲观自傲向上的心态，不论是糊口仍是进修,你都要极力去做好，不时鼓动鼓动勉励本身“我长进!我能行!”。要记着，心态决决议状况，立场决议高度。心态可以或许或许或许或许或许或许也许也许决议幸运指数，杰出的心态会让咱们发明和赏识良多等闲忽视的夸姣事物。疏忽夸姣，即是华侈性命。当你感应真正自傲时，你就会披收回金色光线。其次，要不怕波折。波折，对天赋是一块垫脚石，对强人是一笔财产，对弱者是一个万丈深渊。失利是胜利之母，只需可以或许或许或许或许或许或许也许也许从失利中吸收经历，颠仆了英勇地爬起来前行，便是走向胜利的起头。第三，要讲求迷信。挑衅的气力来自迷信的战略，但愿同窗们极力养成迷信的进修体例，它是你不时晋升进修才能的保障。请求咱们在泛泛通俗的进修中要当真听讲、自发完成功课，长于思虑，敢于提出标题标题标题标题题目、处置标题标题标题标题题目;要学会自立进修，即能根据本身的特色和根本不时调剂本身的进修，要长于抓软弱学科、促学科均衡。但愿全数同窗“学前进前辈、赶前进前辈”，以仆人翁精力鞭笞我校杰出校风、学风的进一步构成。
三、发挥仆人翁精力，自动投身到校园文明扶植中
本年以来，教诲局率领对我校扶植与生长出格是我校的社团幸运课程和校园文明扶植使命很是正视，当令将在我校停止大范围的揭示勾当，让全县一睹咱们三中师生的风度。此次观赏揭示勾当，本色是对全校统统的使命内容、状况、功效和师生员工风度的“大校阅阅兵”。咱们但愿看到泛博同窗在这个揭示舞台上连合、拼搏，意气风发、揭示智慧、揭示芳华活气;在朗读、报告、技击、书法、绘画等小我才艺揭示的舞台上饱含热忱、豪情飞腾，归结芳华风度!咱们但愿同窗们在社团勾傍边高举性命智慧的大旗，有思惟的飞翔，无情感的表达，有芳华的旋律，有毅力的表现，有诗意的飞腾。是以，但愿大师要根据黉舍请求，个个自动到场，大师都有前进，到处都要闪光。经由进程功效揭示，鼓动勉励士气，凝集民气，揭示三中人的风度，同时真正休会到三中人独占的幸运。教员们、同窗们，三中的汗青付与咱们一项艰巨而名誉的使命，但愿全数师生员工从黉舍生长的大局动身，把小我的前程和运气与黉舍的兴衰慎密联在一路，发挥“校兴我荣、校衰我耻”的仆人翁精力，求真务虚地作好本身使命，不留遗憾地交上一份对劲的答卷，以现实步履为黉舍幸运教诲工程增加光华。
教员们，同窗们，校园使命和进修糊口是须要专心的事，也是可以或许或许或许或许或许或许也许也许欢愉的事，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。间隔期末测验还剩下两个月，但愿同窗们保护保重此刻，缔造夸姣的未来。千里之行，始于足下。“艰巨之路，为勇者行!”让咱们经由进程此次惩处会，扑灭芳华的豪情，放飞芳华的胡想，写出亮丽的人生风度，以“拚搏一回，幸运平生”的信心，奏响本学期进修糊口的最强音，争夺到期末交上一份对劲的答卷!
最初，祝大师身材安康、糊口兴奋、进修前进!
小学期中测验讲话稿13
尊重的列位率领、教员、家长，敬爱的同窗们，
大师下战书好!
明天，咱们黉舍召开期中惩处大会，我能在这里讲话，感应很是幸运。起首请许可我代表全数教员向开学以来辛劳使命的全数教员表现衷心的感激!向在本次期中测验中获得嘉奖的同窗表现强烈强烈热闹的庆祝! 咱们还应当把掌声送给那些不获得惩处，但开学以来经心极力、吃苦进修，成就一向有所前进的师长教员。
同窗们颠末这半学期的进修，你们都获得了一定的前进，在本身的人生途径上迈出了坚固的步调。使人感应欢快的是，在你们中间呈现出了一多量进修吃苦、成就凸起的杰出师长教员。他们在讲堂上、班级中、校园里播撒下了辛劳的汗水和智慧本领，获得了骄人的成就，也博得了泛博师生的遍及承认和赞美。
更加首要的是，他们经由进程本身的勤恳和极力向咱们证实了一个真谛：一小我要想获得不凡的成就必须依托坚毅不屈的风致和坚韧不拔的固执意志。 冠军究竟功效只需一个，受惩处的只老是大都的，对大大都同窗来讲，咱们在向受惩处的同窗表现庆祝时，更多的是要从他们的胜利中对比和深思本身的差异，看一看咱们的进修立场是不是是规矩、进修方针是不是是大白、进修体例是不是是恰当、进修的效力是不是是高效、进修的时辰是不是是充沛。
当别人为咱们建立了典范，咱们就要向典范看齐;当咱们已熟习到了差异，咱们就要奋力追逐，咱们教员但愿下一次惩处会上可以或许或许或许或许或许或许也许也许看到你们残暴的笑容。 我校在王校长的准确率领下，全校教员自动极力为给在坐的同窗们缔造一个杰出的进修环境做出了不懈的极力，咱们黉舍比来的扶植大师都看在眼里，我校装了班班通，教员可以或许或许或许或许或许或许也许也许用古代化的讲授手腕、更杰出的讲授之源停止讲授，如许师长教员进修起来就不那末死板笼统了，师长教员乐于进修了，我校的讲授品质在全镇是排在前线的。
明天我想跟大师说几句内心话。
我想对列位黉舍率领说：是你们用缩小镜缩小教员长处，必定教员支出，当咱们获得那末一点成就的时辰，激昂大方地奉上你们的褒扬和鼓动鼓动勉励。
我想对我的共事们、同伴们说：是你们的敬业爱业，你们对师长教员的悉心教诲、你们对使命的忘我支出，无时无刻不在鼓动勉励着我，鼓动勉励着我，鞭笞着我，赞助着我。
作为xx小学的一位教员，我是幸运的。 期中测验已竣事，一次测验并不代表未来。我但愿经由进程本次期中惩处大会，激起同窗们抢先创优熟习，掀起进修飞腾。也但愿本次受惩处的同窗再接再砺， 更进一步，在期末测验中再立异高。 咱们也但愿其余同窗，以受惩处的同窗为典范，固执拼搏，抖擞直追，吃苦极力，争创一流。
最初，庆祝在坐的统统同窗，欢愉进修，欢愉生长，祝列位率领、教员、家长身材安康、使命顺心!
感激大师!
小学期中测验讲话稿14
列位家长：
大师好！
我是本班的班主任，很欢快家长们定时的到场家长会，我想大师都是很想晓得此次家长会的内容，也很关切师长教员在黉舍的环境，这是期中测验后的家长会，也是这学期的第一次家长会，师长教员的进修环境家长们很关切，我也很关切列位家长观点，咱们都是但愿师长教员们可以或许或许或许或许或许或许也许也许前进，嫩稳固进修好，这都是我使命一定要做的使命，实在不是甚么时辰都应做到这几点，师长教员在黉舍环境我也会做一个扼要的概述，不过首要仍是要对这半个学期使命对列位家长做一个概述，也有须要在接上去的半个学期中作出相干的使命打算。
这个学期的全数进修空气仍是做的不错的，在泛泛傍边须要有这些工具来增进进修的效力，一定要做好相干的使命筹办，我想这些都是一定的，以是这个学期全数的班级进修空气都是不错的，我也做出了相干的办法，以班干部为集体在各方面催促到位，不时的堆集使命履历，让师长教员学会本身办理本身，熬炼全数的班干部素养，才能，比方说班长xx同窗就做的很是好，他作为班长在班上起到的感化很是大，保护班级好处，可以或许或许或许或许或许或许也许也许实时的完成班级的泛泛事件，xx同窗在这方面值得褒扬。
我也是根据黉舍的相干唆使做好充足的进修，在使命傍边不会犯甚么毛病，我晓得只需把这些做好也才能让各个家长安心，为了让师长教员在黉舍的进修让列位家长可以或许或许或许或许或许或许也许也许实时的领会，咱们也会在接上去的学期傍边做好的相干的筹办使命，各方面催促到位，我想这些都是一些根基的职责标题标题标题标题题目了，此后在使命傍边这些都是我应当作好的使命之一，接上去的半个学期傍边我也会与列位家长坚持紧密亲密的接洽，师长教员在黉舍的一些环境让家长做恰当的领会，下个学期仍然进修沉重我想家长们会很关切师长教员们的环境，此后的进修傍边这些都是应当作好的，我一定要让列位师长教员们持续坚持一个好的心态进修，在黉舍做好相干的进修筹办使命。
此次的期中测验竣事了，家长们也晓得了本身孩子的成就，有前进的也有成就正在渐渐降落的，这些都是一些通俗的景象，我想在家里列位家长也应当对师长教员们坚持恰当的严酷，进修起来不能让师长教员们有甚么幸运的心思，接上去时辰还良多，大师一定要极力的，家长们让咱们一起为了xx班的师长教员们可以或许或许或许或许或许或许也许也许不时前进而极力。
小学期中测验讲话稿15
期中测验的战争就要打响，咱们将又要投入到严峻而又有序的温习傍边。期中测验是对全校师生半个学期以来使命和进修的一次校阅阅兵，全校师生都必须以当真、严厉、担任的立场看待此次期中测验。同窗们只需有用的温习，才能到达事半功倍的功效。
孔子说过“学而时习之，不亦说乎?”意义是学了新常识，而后有打算地定时地去温习它，也是一件欢愉的使命。心思学研讨标明，忘记是人的一定，世上历来就不真正过目成诵的人，学得的常识须要不时的频频的影象，才能使它在你的大脑留下深深的印痕。而考前的总结性温习、体系性温习更是一种有用的“温故”，经由进程温习，对学过的常识可以或许或许或许或许或许或许也许也许掌握得更安稳，对未学的常识偶然乃至也能无师自通，休会到释然开畅的美好感受。同窗们，在咱们身旁总会有些同窗泛泛通俗智慧智慧，对教员讲堂上讲的内容，一听就大白，晓得的也比别人快，按理说，这么智慧的师长教员，进修应当很杰出，可是，适得其反，他的成就很通俗。这是为甚么呢?本来他不停止很好的温习。闻名的桥梁学专家茅以升影象力超人，良多人曾扣问他的影象法门，他回覆说：“提及来也很简略，便是频频!频频!再频频!”是啊，学过的工具，只需频频温习，才能安稳地影象，并能操纵自若。因而可知，温习对每位同窗都显得出格首要。是以每位同窗要记着，有教员指点的每节温习课都是温习中的重中之重，由于这些课都是教员经心筹办好，支配好的，温习课上看似都在频频泛泛通俗学过的内容，实在，已经是一种稀释，一种总结，一种归结，更是一种前进。这些课有助于同窗们理清温习的思绪，前进温习的功效。但愿同窗们掌握好讲堂，上课要正视力集合，随着教员的授课节拍，做好讲堂条记，听好每分钟的课。同时公道支配温习时辰，迷信拟定温习打算也很首要。温习打算是温习使命的前提前提，拟定温习打算，是使温习使命有次序地停止并完成打算方针的首要保障。教员们，同窗们!期中测验只需7天的在校温习时辰了，时辰对咱们来讲相称紧急，以是咱们请求全校师生要以期中测验温习为重心，以期中测验为中间，以争夺期中测验获得好成就为方针，支配一个实在可行的温习打算，放松时辰，当真温习，极力前进温习品质。泛泛进修好的同窗要长于归结、总结，应当操纵温习之机稳固根基常识、根基技术，由此及彼，加大温习的力度，重在常识的迁徙，在操练才能高低工夫，做到举一反三，使本身进修程度再上新台阶。根本差的同窗更应充实操纵此次温习的机会，狠抓根本，查漏补缺，做到温习到位，消化到位，力图在温习中有较大的前进。
同窗们，“不最好，只需更好”但愿你们以此来鞭笞本身，鼓动勉励本身，超出自我。以校运会上那种高度的热忱和永不言败的精力来驱逐期中测验，信赖你们城市在此次的期中测验中考出各自抱负的成就！
【小学期中测验讲话稿(汇编15篇)】相干文章：
小学期中测验讲话稿01-11
小学期中测验教员讲话稿(汇编6篇)12-17
小学期中测验家长会讲话稿(汇编12篇)12-19
期中测验讲话稿汇编15篇12-03
期中测验讲话稿(汇编15篇)12-03
小学期中测验讲话稿(15篇)01-11
小学期中测验讲话稿15篇01-11
小学期中测验校长讲话稿12-19
小学期中测验教员讲话稿12-13