【精选】小先生宁静作文8篇
在日复一日的进修、任务或糊口中,大师或多或少都会打仗过作文吧,写作文能够或许熬炼咱们的独处习气,让本身的心静上去,思虑本身将来的标的目的。那末你有领会过作文吗?以下是小编为大师清算的小先生宁静作文8篇,接待浏览与保藏。
小先生宁静作文 篇1
一全国战书,四个小先生下学了,他们要颠末一条马路回家。
马路上有良多来交常常的车辆,四个小伴侣筹办过马路,一个叫小绿,一个叫小黄,一个叫小兰,和小红。
小绿站在斑马线中间,安宁悄悄得等着红灯,这时辰候候小兰正筹办过马路,俄然红灯亮了,小黄指着红灯说:你看,此刻是红灯,不能过马路。你若是过马路的化很危险的。接着小红又说,是呀,是呀,小兰惭愧的低下头说:对不起,我今后不再闯红灯了。
小先生宁静作文 篇2
“人命”,一个何等新颖的词语;“宁静”,一个被人们老调重弹的课题。人命只要在宁静中能力永葆新颖,若是新颖的人命不慎或不幸在平常任务中与宁静当面错过,组成了人命的丧失或完整,那末会给一个家庭带来了多大的疾苦,给社会带来多大的丧失。保尔柯察金之前说过:“人最可贵的是人命,人命对一小我来讲都只要一次。”而咱们青少年的人命是含苞欲放的花朵,行将绽出诱人的光华,斑斓却又娇弱,更应好好掩护保重,不要让它过早地干枯。
在我的脑海中,产生的每件事都有其存在的价格。至今让我还影象犹新的是六年级上册时的一次下课非常钟:那天,咱们班的同窗就在走廊里玩摸摸人。本来玩游戏是一件很欢快的事,但是不好的变乱产生了:子欣在游戏傍边受伤了。霎那,同窗们纷纭把游戏停了上去,我缓慢跑去子欣颠仆的处所把子欣扶起来,但是子欣说,她的手很痛动不了。我瞥见子欣的嘴唇马上变白。我立即冲向教员办公室,叫了一名教员上去咱们的课室。教员叫我,扶着子欣的手去办公室;教员还说,子欣的手很轻易骨折。子欣哭了,我从来不瞥见过子欣哭的。我想:一个非常顽强的女孩也哭了,子欣的手必须很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每当想起那一幕,还不是心有余悸?人命在那一刻是那末的懦弱,又是那末可贵。好好掩护保重吧,人命不会有第二回!
实在这些不测能够或许防止的。我好象听到有人辩驳了“不用须,出不出交通不测是由天决议的”;又有人辩驳了“那可不是,出不出不测是由你自我当天的命运来看”;另有人在辩驳“你们说的都错误,出不出不测是看你日常平凡过节有不拜神”……以是这些设法都错误的,你们当真想一想当你自我产生不测,是别人不寄望撞伤了你,你会怪别人吗,我绝对信任每小我都会怪别人的。
以是说,天主是鄙吝的,也是公允的,他只给每小我具有一次人命,让咱们都大白人命只要一次要好好关爱,还让咱们大白了校园的宁静是不能够或许疏忽的。
我忠心希冀大师掩护自我的人命和注重宁静!
小先生宁静作文 篇3
xxx办公室,作为或单元的一个非常主要的本能机能部分,除本身任务的有序运作外,实在做好档案、印章、单证、物品等的宁静提防任务尤其主要。
宁静提防从我做起,应对峙“谁主管、谁担任”的准绳,落实于“管好本身的人、看好本身的门、办妥本身的事”,从我做起、从此刻做起,为构建协调社会、安然公司做出主动的尽力与进献。
一、对峙常常性地展开对员工、对发卖职员等的法制宣扬和宁静教导。经由过程晨会、夕会、例会,借助ptt、短信、飞信等体例,让大师时辰绷紧宁静提防这根旋。
逢周末、遇节日等,既能够或许短信或飞信温馨提示大师周末兴奋、节日欢愉,再请大师当真担任地做好洁净卫生、宁静保卫、任务支配等事件,做到人走关灯、关水、关门。还能够或许经由过程逐日的'现场督导、放哨等,提示各部分、各团队的担任人等,当真担任地担当起宁静提防等方面的任务职责。再则,公司将按期或不按期地展开查抄此项任务的落实情况,好的鼓动勉励,差的传递或惩罚等。
二、成立宁静提防教导、办理及其应急预案处置等长效机制。按期或不按期地停止防火、防毒、防水、防震等职员的逃生练习练习;按期或不按期地停止档案材料、电器等防水渍、防虫蛀、防霉烂、防鼠咬等查抄;按期或不按期地停止单证、印章、物品等领用及其办理等方面的标准查抄;严酷履行总、省、市公司档案办理、单证办理、印章办理、物品办理等规章轨制,有用地提防和防备各类危险。
三、当真地做好宁静提防各项根本性任务。
1、对收发的各类文件,要实在地做好收文、发文等相干的挂号、传阅、归档或移交等办理任务,谨防文件的丧失或保密的产生。
2、既要做好参与司务会、司理办公会、员工会等集会职员的提早告知,更要做好各类集会的记实,搞好下情下达等任务。
3、对各类请求用印材料,须做好材料预审、法令事件会办、请求用印挂号、材料归档等任务。
4、落实好公司财政公用章、法定代表人或拜托代办署理人印章的别离办理、监视利用任务,落实好各类营业印章第一保存人的任务义务,管好、用好印章,防止和防止管印、用印不妥。
5、增强各类单证、物品等的办理任务,实在做好领用、核销、核对等任务。
6、对已装置到位的牢固物(包含水、电、气、电脑、电视、空调等举措措施及线路等)不准擅自随便装配。不准将易燃、易爆等物品安排于办公室等大众场合,防止各类变乱的产生。
综合办事部(或是办公室)的任务千丝万缕、事多事杂。但是,时辰做好宁静提防、防微杜渐出格主要,宁静提防从我做起最是应当!
小先生宁静作文 篇4
下课了,同窗们像出笼的鸟儿飞涌上了操场,你瞧,这儿有跳绳的,那边有踢毽的,另有荡秋千的,大师玩的不可开交,欢声笑语回荡在操场上空。
俄然,大师的欢声笑语被一件不测的事突破了,只见一个年老哥疾苦地捂着嘴,颠末扣问,大师才晓得启事,本来这个年老哥本来在跳绳,中间用同窗在他中间用绳索搞打,成果,一没注重绳索“呼”的一声飞到年老哥的嘴上,把他的一颗牙打断了,现场的同窗们听了嘴惊奇得张成了“0”字,再看看阿谁闯祸者表情,低头沮丧,一副等着教员攻讦的模样,看了使人既不幸又可爱。
我想,下课是让咱们抓紧一下,呼吸一下新颖空气,而不是让咱们追赶搞打的,更不能做不宁静的事,此次,光荣的是把年老哥的牙打掉了,年老哥蒙受点疾苦,归去把牙想方法补一下,风险绝对小一点,可若是万一绳索把年老哥的眼睛打瞎了,年老哥会变成残疾,那造风险就难以预算了,咱们谁又能承当这份轻飘飘的义务呢。
以是,宁静很主要,咱们要时辰把宁静放在心中,让大师不要再遭到无谓的危险,安康欢愉的生长。拥抱夸姣残暴的今天!
小先生宁静作文 篇5
俗语说:“宁静重于泰山。”一切人都应当遵照交通法则,掩护保重可贵的人命。
人命不只仅是咱们本身的任务,它还承载着家人和伴侣的无穷关爱。天灾害以预感,但天灾是能够或许防止的。进步宁静认识,这不只是对本身的人命担任,对亲友老友的存眷担任,更是对别人人命的尊敬。
在这个交通愈来愈忙碌的社会,遵照交通法则是须要的。只要咱们把“交通法则”紧紧握在手里,咱们能力在“宁静”的度量里自在倘佯。都会里“飞车族”在人来人往的路上尽显他们的“极速芳华”。他是一条条年青的人命,如自取灭亡般,觉得能够或许达到地狱,实在是拿本身的人命开打趣。彼时飞车的兴趣,远不迭一朝不测,因一次兴趣而带来疾苦-----由于出错后的疾苦,只要一次,便可使人懊悔毕生。
影象中,一名俭朴的母亲撕心裂肺的哭声,儿子由于闯红灯而与一辆大客车相撞,这位年青人就如许永久分开了……这是一件何等悲伤的任务啊!想一想往后孤独的母亲只能靠照片来打量儿子的面庞和自言自语来表达本身的忖量,可悲啊!年青人由于临时的错误,支出了人命的价格,也赔上了怙恃后半生的幸运。
变乱的频发,使几多人命丧鬼域。七通八达的路口成为那些违规驾驶的人的人命的起点。“宁静与人命一线牵,幸运和安然两相连。”这句交通警示语虽简略却很了然地告知了咱们最主要的是宁静。“红灯停,绿灯行”这首童谣咱们从一年级就起头唱,可真正能把宁静带在身上、服膺在心的又有几多人呢?人命没法重来,咱们蝶舞翩翩的人命不能因临时的粗心而写下停止符。
我试想着----咱们脚下的这条路由于大师遵照规章轨制而踏成一条宁静小道,通往的标的目的是幸运而不是灭亡。
我试想着-----斑马线上,照旧可见黄发垂髫彼此搀扶而过,两旁不鸣笛不喧哗,不抢道的车辆要挟着他们的宁静。
人命与宁静紧紧接洽在一路,相依相偎,幸运和灾害只在于一念之间。请每小我带着宁静上路吧!带着家人的悬念,留给本身希冀的安然,在明丽的春景下,度量着满满的幸运回家。
小先生宁静作文 篇6
那件事产生在三年级的一天,爸爸妈妈和平常一样去买菜,出门时还告知我要注重宁静。但是,我表里不一,固然嘴巴上暖和地说:“晓得了,再会。”但是内心去讨厌地想:我怙恃怎样这么絮聒!每次他们返来我不都好好的?门“啪”的一声,怙恃终究走了。家里变成了我的六合,我自由自在地在家顽耍着。俄然,我看到有一颗闪闪发亮的弹珠在阳台的池塘与洗衣机之间的那条狭窄的裂缝里,它小巧小巧,晶莹剔透,在阳光下很刺眼。这时辰候候,我眸子一转:若是有了弹珠,会更好玩的。因而,我谨慎翼翼地把手放进了那条小缝里,想拿那弹珠。我的手伸进去了,但是太短,够不着,该怎样办呢?我左思右想也想不出甚么好方法,合法我无可何如,想把手拿出来就此做罢时,却发明我的手被卡住了。马上,我傻了眼,头脑里一片空缺,我回过神来,才认识到任务的严峻性。
我心急如焚,挖空心思也取不出我的那只手。我愁眉锁眼,心想:若是手臂永久也取不出,那我是不是要卡在这儿平生?若是我不卡在这儿,那我岂不是要截肢?我截肢了,那我今后的糊口怎样办?我好悔怨不认识到宁静的主要性!想到这里,我的内心既七上八下,又非常悔怨,不应当自发得是。按奈不住表情的我不由得嚎啕大哭起来。时辰流逝,又过了十几分钟,但这十几分钟对我来讲,比十年还冗长。
俄然“咔”的一声,门开了,怙恃返来了。我又惊又喜,赶快用另外一只手擦干眼泪,向他们诉说了适才产生的事。爸爸听了,怒气冲冲,不由得教导我:“你这小我,对你说了要注重宁静,你偏不听!此刻好了,产生任务了,你该晓得悔悟了吧!”妈妈赶紧奉劝:“先把她的手拿出来吧!”因而,怙恃把洗衣机抬到了一边,我的手臂获救了,我长舒了一口吻。看到怙恃把洗衣机搬来搬去,累得气喘嘘嘘的模样。我内心酸酸的,真不是味道,由于我给常日里忙碌的怙恃无故的增加了很多费事。这时辰候候,爸爸苦口婆心地对我说:“孩子,宁静是很主要的。宁静关乎着人的人命,你必然要把宁静两字紧紧地记在内心呀!”我听了冷静地址了颔首。
自从这件事今后,每当一小我在家时,我都非分特别的注重宁静,不处处乱奔乱跳,不随便触碰带电物品。究竟结果,宁静是人平生的奇迹呀!
小先生宁静作文 篇7
跟着市场经济的迅猛生长和社会主义的小康社会开端组成,各类灵活车井入千家万户,成为人们的待布东西。在咱们进天的古代糊口中,人,车已组成一个东感纷呈的友通全国。及感触感染着毂击肩摩驮来的一丝阳光,也在感触感染着车轮下的一幕幕惊心动魄的车祸.
记的那是一个烈日似火,风和日丽的炎天,我非分特别欢快。走在街上不断瞧瞧那不可偻指算的汽车。
俄然,一种短促的刹车声,突破了我的心境。转头看看,鲜血已染红了大地,一片惨绝人寰的排场。
本来是一名男人,汽车速率太快。酷似风火轮与后面的汽车相撞,组成了一路喜剧。
青青少年的咱们,真是一朵朵含苞欲放的花朵,让咱们去瞳?本身的将来,瞳?本身的花腔韶华去斗争,去任务去体例夸姣的平生。
让咱们悄悄唱起一首歌谣——鼓掌歌:
你拍一,我拍一,
路上开车不能急;
你拍二。我拍二,
宁静驾驶不失事;
你拍三,我拍三,
交通宁静记心间;
你拍四,我拍四,
行车走路守端方
小先生宁静作文 篇8
宁静记在心,安然走全国
大师有不细心的想过,校园里的人成千盈百,排起队来便是一条“龙”,个个都龙马精神。大师在一齐便是个大师庭,莫非不须要注重宁静吗?一个温馨的校园,不只是知识的书院,仍是孩子们安康生长的乐土。
此日,咱们就一齐来学一学对校园宁静的材料,一齐争当宁静小青鸟使!
鄙人课的时辰,不要追赶打闹,以避免颠仆或相撞。特性是雨天,走廊非常滑,很轻易产生变乱。不要在楼梯上玩游戏,高低楼梯要靠右走,不推挤。不把楼梯扶手当滑滑梯玩。在发功课的时辰,不要把功课扔给同窗,一不寄望就会打伤眼睛。课堂局促,以是更不能追赶打闹。
上体育课时,前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上活动的名目,做举措时要严厉当真,不能打闹,以避免扭伤。参与篮球、足球等名目的练习时,要学会掩护自我,也不要在争抢中蛮干而伤及别人。在这些争抢剧烈的活动中,自发遵照比赛法则对宁静是很主要的。要在教员的指点下准确利用体育东西,不要乱利用。
“营建校园宁静空气,缔造温馨进修情况。”,迎大运,争当宁静小青鸟使,打造安然校园,我能行!让咱们一齐步履吧!
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