对于学与问的作文3篇
在进修、任务或糊口中，大师最不目生的便是作文了吧，作文是颠末人的思惟斟酌和说话构造，经由进程笔墨来抒发一个主题意义的记述体例。你写作文时老是无从下笔？上面是小编搜集清算的对于学与问的作文，仅供参考，但愿能够或许赞助到大师。
对于学与问的作文1
有句话说的好：“常识是学来的，也是问来的。”“问常常是翻开常识殿堂的金钥匙，是通向胜利之门的铺路石。不学，哪来的问；不问，哪来的学。
我从一本书上看到过如许一个故事：之前，有两个孩子，一个叫‘学’，一个叫‘问’，学和问是一对仇人，他们两家的中心有一条河，学的家在河的东边，问的家在河的西边。一天，学要给住在河西边的奶奶送一些食品，而问要给住在河东边的奶奶送一些酒。学和问就在河上遇见了。学见了，就说：“我比你大，你快闪开，让我先过河。”问不平气，说：“我比你大才对，凭甚么要让你先走，应当让我先走，你快点让路，别让我等烦了。”学也不甘逞强：“谁说的，你乱说，我比你早生出来，你还在我的背面呢。哈哈哈……”问听了这话，很朝气，因而就和学打了起来，他们两个打斗打得不相高低。还好有一个老爷爷颠末，瞥见学和问在打斗，很猎奇，就上前去问个大白：“小伴侣们，打斗是不对的，你们为甚么要打斗，是由于甚么打斗的，来向我讲讲吧，好不好？学和问听了，就遏制了打斗，想让老爷爷为他们评评理。老爷爷听了他们的报告后，哈哈大笑：“你们便是为了这一点大事朝气的吗？那也太不值得了。咱们做人啊，不只要学并且还要问，你们要彼此连系，要彼此赞助，那样就不用在这里华侈太多的时辰了。”学和问听了，都感觉很不美意义，红着脸儿低下了头，都彼此认错。老爷爷笑着说说：“诶，这才是好孩子吗，你们都是好孩子。”读完这个故事，我大白了咱们做学识，少不了学，也少不了问，学和问是必不可少的。有些墨客说：“敏而好学，不耻下问。”“敏而不学则罔，思而不学则殆。”“学无涯而问不止，问无修而学有成。”
学识学识，即要学又要问。学与问是相反相成的，只要在学中问，在问中学，才能求得真知。咱们从小养成了好学好问的习气，就比方插上了两只健旺无力的同党。到当时，常识的天空将任你飞翔，宇宙的奥妙将任你根究，你将真正成为进修的仆人。
对于学与问的作文2
咱们天天都要去黉舍。在黉舍，要学良多良多的常识，但是，你怎样能够常识逐一装进脑壳呢！即便你是在伶俐，影象力再好的人，也不能够把教员的话，如数家珍的全数记上去，更况且，若是有不懂的话，还只不定怎样办呢！在泛泛糊口里咱们不只要学，好要问！
人们凡是把有常识的人叫做“有学识”的人，这个说法很是好！由于要想当一个有常识的伶俐人，不只要学，还要问！要做到不懂就问。有些人，碰到一些功课上的困难，老是不敢去问教员或同窗，由于他们怯懦，不美意义去问，咱们要进修巨大的地舆学家哥白尼。从小就喜好问，对人间的事物布满了猎奇。咱们是要面临一个五彩绚丽的天下的，不能不懂就憋在内心，碰到不会的事就多问几个为甚么。在求知的进程中，咱们要长于好学好问和察看思虑。如许咱们才能够或许贯通深切的事理。
伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。他喜好发标题题目，不问个内情毕露决不放手。咱们要进修进修他的品德！
再比方我，我就喜好问，不懂数学，语文，英语的标题题目，就会问教员同窗，不要不美意义，咱们糊口统一个故国里，咱们就如亲人！
学识学识，既要学又要问，咱们要好学好问，不懂就问，万万不能不懂装懂哦！
对于学与问的作文3
常识妈妈生下了学和问两兄弟。学很喜好看书，走到那里都捧着本书；问比拟活跃，猎奇心很强，常常缠着人问这问那。固然性情不太一样，但是两小我干系很好，形影相随，对常识妈妈也很孝敬。
但是，此日，一对好兄弟却吵了起来。这个说："我的体例才是进修之道。"阿谁就不平气地辩驳道："只是妈妈一贯都奖饰我。"两兄弟吵得不亦乐乎，来找常识妈妈评理。
妈妈听了他们的诉说，轻轻一笑："敬爱的孩子，若是你们真想晓得谁最重要，就临时分隔吧，都根据本身的体例去进修，谜底天然就会出来了。
两兄弟都赞成了，因而，他们第一次分隔了，各自根据本身的.进修体例去寻觅谜底。
学想："我读这么多书，脑壳里满是可贵的财产，常识妈妈天然会更赏识我。"因而他加倍勤恳看书了，上看地舆，下读地舆，古今中外都不放过。
但是，看得越多，学反而愈来愈胡涂。他的头脑里塞满了后人的各类常识，但是这些常识都是古板的笔墨，他都是硬生生地背上去的。他不晓得谁的是准确的，谁的是毛病的。更糟的是，他感觉不一点儿是本身的工具，只会反复别人的说过的话。
问传闻了学的环境，内心暗想："我可不能像他一样。必然要有本身的工具。"问四周察看，不住的发问，问别人也问本身。一起头，即便泛泛的一件事，问总能提出独到的标题题目，人们赞叹他的洞察力，问也很高傲。
但是，渐渐的问发明本身再也提不出甚么标题题目了，搜肠刮肚却老是枯燥的那几个。更让他感应难熬的是，看到良多任务，他再也觉不出有甚么不一样了。他很忧?，为甚么本身高傲的发问才能突然消逝了吗？
两兄弟低头沮丧地离开常识妈妈眼前，说了本身的遭受。
妈妈说："既然是如许，那末你们互换彼此的体例吧。"
学起头学识的体例，对本身学到的各类常识都要问个"为甚么"和"怎样样",他欣喜的发明，那些常识仿佛变活了；问起头大批的看书，丰硕本身的常识储蓄，他很欢快地看到，本身的发问才能又返来了。
他们手拉动手对常识妈妈说："咱们大白了。"
孔子说："学而不思则罔，思而不学则殆。"意义便是说若是只进修而不去思虑，不问本身这些常识为甚么如许，那末就会感应很利诱，得不到真实的解答。进修上，二者缺一不可，学能够让你领会到后人的各类常识功效，而问则能够让你深切的懂得，深切的研讨，大大推动常识的生长。
让咱们在进修的时辰要边学边问，养成杰出的进修习气，为未来打下踏实的根本。
小作者以丰硕的设想力向咱们描画出“学”与“问”彼此争持的场景，转达出一个简略事理，“在进修中，咱们要边学边问。学与问，缺一不可”，激发读者思虑。
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