窃读记念书条记15篇
当品读完一部作品后,信任大师必然体会了不少工具,此时须要当真思虑念书条记若何写了哦。那末若何写念书条记能力更有传染力呢?以下是小编经心清算的窃读记念书条记,但愿对大师有所赞助。
窃读记念书条记1
高尔基说过:册本是人类门路。《窃读记》一文中告知咱们,作者林海音小时侯是个家庭很是贫苦,而又酷爱念书的小女孩。当时林海音由于家里没钱买书而经常去书店窃读。在这窃读中,我感触感染到了百般味道……
苦,是必不可少的;累,也是不能够或许或许不的。偶然恐惧被书店老板发明,被赶进来,偶然一本书被卖完了,又要到几家书店能力读完。
为了防止被发明,偶然我会贴在一个大人身旁,恍如是他的小mm或小女儿。如许便能够或许或许踏结壮实地看书了。
可是,偶然候,林海音也会被书店老板发明,就会把我赶走。老板总会让我感应满身不安闲。没钱如何了?看不起人呀!是以我发生了对大人的冤仇。
直到有一次,一个售货员使海音很是打动;她特地给海音留了一本书,等海音看完才卖进来……她让我很打动。
固然窃读是苦的,涩的,但履历过这千滋百味后终究都汇成了一个字——甜。
此刻大师都有钱了,有能力去买书了,可就由于有钱了,以是对书置若罔闻,买了又不看,把心机全放在看电视,玩电脑上。此后我不能如许,我要多念书,读好书,也要好好念书。上面我给大师提一些念书倡议吧!
1、做条记——要把好词,好句抄上去。
2、频频读——喜好就多读几遍。
3、写读后感——把多所读的书的感触感染写上去。
今后大师要多多念书,把常识都记在头脑里!多念书能够或许或许涉取到常识,还能够或许或许增加作文能力。不好的书不要读,由于它就像一个不好的伴侣,随时会危险你。
让咱们大师一路多看书,看好书吧!
窃读记念书条记2
我为我糊口在21世纪而光荣。21世纪是一个开放的世纪,大巷上,想干甚么就干甚么,只需不犯罪;而对我来讲,最欢快地固然是藏书楼的呈现和书店的开放。
课文中,林海音阿谁时辰,想看书,只能买,这天可是然的限定了她浏览的数目,由于她不那末多钱买书。因而,在同龄人都在为念书而焦心时,林海音想出了一个方式,偷偷地去书店看书。这是一个有用又有危险的方式,有用是由于能够或许或许看到良多书,并且不必花一分钱,有危险是由于如许很轻易被老板发明,被驱逐,或是书被买走了,致使她不能把书看完。可是,到最初,她仍是用这个方式补充了良多精力粮食,充分了本身。以是,此刻的人真是很荣幸。
窃读记念书条记3
明天,咱们进修了一篇课文《窃读记》,有一句话叫我感触感染很深,“记着,你们是用饭长大的,也是念书长大的。”我读了一遍又一遍,百思不得其解。莫非,咱们不念书就不会长大吗我有翻来覆去细心心细得读,也没读懂。就在这时辰,教员叫一位同窗诠释这句话,可是他也没能晓得大白。俄然,教员问:“不用饭会饿死,对吗”我一想,这也太简略了,必然对。教员接着又问:“不念书不念书你们也会长大,但在你们精力上你们会长大吗”我似懂非懂,问教员为甚么教员告知咱们“用饭长大是物资上的须要,而念书长大则是指精力上的生长,心灵上的生长;食品抚育得是咱们的身材,册本抚育地则是咱们的魂灵;只要常识不时增加,才是一个安康的人。能让数成为你们毕生的伴侣吗”
我释然开畅懂了这句话的寄义,我必然会把它铭刻在心。
窃读记念书条记4
下学后,“我”奔向窃读的书店,存身于浩繁主顾当中,既欢愉又恐惧的窃读,偶然候,以
雨天为捏词,能够或许或许在书店里永劫辰的看书。走出书店的我,大白了念书的首要性:咱们是用饭长
大的,也是念书长大的!
中间机想:
以“窃读”为线索,以“我”下学后急仓促地赶到书店,到早晨恋恋不舍分开的时辰挨次和存身于浩繁主顾、借雨天念书两个场景的拔出,作者经由进程详尽入微的举措描述和自语式的独白描画表情,细致活泼地描画了“我”“窃读”时的怪异感触感染与百般味道,将一个极为酷爱念书,渴求常识的布满灵性的“我”表现得极尽描摹。
段落布局
《窃读记》分段及段意全文共十个天然段,可分为三段:
第一段(第1至第4天然段):“我”经常到书店去“窃读”。
第二段(第5至第9天然段):“我”在窃读进程中的苦与乐。
第三段(第10天然段):“我”时辰记得国文教员鼓动勉励咱们的话。
窃读记念书条记5
21世纪,这个富有的时期,大大都少年宁肯把时辰华侈在发愣上,也不肯去看一看书。在这个富有的时期,已有了电脑和电视,另有谁情愿为看不了书而忧?呢?
也是,只要上一世纪的青年具有这类毅力。正如我所说的,故事报告了女孩儿林海音小时辰偷偷念书的故事。看,阿谁下学后急仓促走向书店的女孩便是童年时期的林海音。从她没找到书前的焦心与找到书后的欢快,构成了光鲜的对照。最初一句话令我感触感染尤其深入。它让我大白了用饭是身材的物资须要,而念书使精力心灵生长,这两样都是必不可少的!
读完这篇文章,我晓得了念书不只仅能够或许或许增加常识,开启聪明,还能使一小我生长起来。同窗们,一路念书吧!
窃读记念书条记6
我在内心深深的崇敬这篇课文的仆人公,我崇敬她的对峙不懈,我崇敬她的吃苦进修。
当书店的日光灯亮起来时,“我”才会恋恋不舍的放下书,跨出店门,并且咽了一口唾沫,恍如吃了一顿常识与聪明的大餐。这类大餐只要你当真念书后才能够或许或许享用。固然,我也吃过这类大餐,它美极了,它能够或许或许让我感受肚子里有渐渐的常识。
就像文中的国文教员说的那样:“你们是用饭长大的,也是念书长大的。”就让咱们从书中那美好的说话中生长吧!
窃读记念书条记7
《窃读记》这篇课文首要讲了闻名作家林海音小时辰去书店窃读的履历。
她为甚么要去窃读呢?由于她其实是太喜好看书了,家里又不钱买不起充足多的书给她看,以是她便想天天去书店看书,而当时的书店老板是不接待这类只看书而又不买书的人的。以是她只能偷偷地读。
为甚么此刻的店老板不会赶咱们走呢?由于,此刻中国的经济高速生长,咱们的物资糊口丰硕了,要甚么就有甚么。并且此刻的儿童还受法令掩护。咱们此刻去书店看书,店老板岂但不会赶咱们走,并且还但愿咱们去他们的书店看书,由于咱们此刻有钱了,不只仅在书店看书,还会挑一些好书,买回家去看。
我很幸运,我是一位新世纪儿童,有良多念书的机遇。
窃读记念书条记8
带着猎奇的表情,我读了林海音的《窃读记》,这个标题问题使我心生疑难。 为甚么像林海音如许的国度人物在他小时辰须要偷偷念书?直到我浏览了笔墨。
这篇文章首要讲了:林海音小时辰家道清贫,买不起书,就天天下学后急仓促地从黉舍感应书店,到黄昏才回家。她品味了窃读的悲欢离合,表现了林海音对念书的酷爱,和对常识的渴求。
文中我最赏识国文教员的话:记着,你们是用饭长大的,也是念书长大的。用饭长大是身材的物资须要;念书长大指的是精力的生长,心灵的生长。想一想看,也简直如斯,只要常识和聪明配合生长的人,才是安康生长的人。咱们天天都必须用饭,也必须念书。
21世纪,这个富有的时期,大大都少年宁肯把时辰华侈在发愣上,也不肯去看一看书。在这个富有的时期,已有了电脑和电视,另有谁情愿为看不了书而忧?呢?
也是,只要上一世纪的青年具有这类毅力。正如我所说的,故事报告了女孩儿林海音小时辰偷偷念书的故事。看,阿谁下学后急仓促走向书店的女孩便是童年时期的林海音。从她没找到书前的焦心与找到书后的'欢快,构成了光鲜的对照。最初一句话令我感触感染尤其深入。它让我大白了用饭是身材的物资须要,而念书使精力心灵生长,这两样都是必不可少的!
与林海音比拟,我看书的痴迷度可比不过她。我泛泛念书的速率有点蜻蜓点水,目下十行,而对念书的晓得,也是不求甚解,不求甚解。我每回一到书店,就就要买书,每回买回的书,我差未几都看不懂此中理。我今后必然要像林海音酷爱念书。
念书不只能进步咱们的写作能力,还能将咱们的常识增加。书,便是一把把掀开聪明之门的钥匙;书,便是一只只蜡笔,将咱们口角的人生涂上色彩;书,便是——让咱们酷爱念书吧!让咱们畅游书海,具有聪明吧!
窃读记念书条记9
新学期起头了,掀开语文书,第一页便是窃读记这篇课文,这篇课文是我深深受害。
文中讲林海音小时辰的故事,林海英的做法使我感伤。林海音小时辰家里很穷,买不起书。她没下学回家,就急仓促的跑向书店去念书,我想,大要咱们会想是去用饭吧!
他用孔殷的脚步走向书厨,用她的双眼去找她的书,却迟迟找不到,她告知咱们她是何等爱看书,并且告知咱们窃读时的那种庞杂心思,告知咱们她喜好下雨天,由于她能够或许或许在书店看书,她很是地欢快。
咱们应当进修林海音那种爱念书的模样,不应当不念书。就像是文章中最初一句话,记着,你们是用饭长大的,也是念书长大的,也是在爱里长大的。
窃读记念书条记10
作者在恐惧被人赶进来,却有激烈求知的愿望的表情下七上八下的窃读着每本她爱好读的书,这类精力真值得咱们赞美和进修啊!比拟之下,咱们前提优胜,但不像作者那样想念书的愿望,我真的愧汗怍人了!
多些浏览各类册本是进修好的根本,由于课外书上会有良多讲义上学不到的常识,以是咱们除把握讲义上的常识,还要多浏览些课外书,如许才能够或许或许开辟视线,开辟常识面,学到更多的常识!
窃读记念书条记11
头几天,咱们方才教完了第一课——《窃读记》。外面首要讲了一个贫困到连书也买不起的小女孩由于对常识的巴望,以是天天去书店偷偷看书的一个既让读者感受心伤又让读者对女孩寂然起敬的故事。
课文中的小女孩便是作者林海音。小时辰她们家非常穷,买不起书,她就跑去书店偷偷地看。她既要谨慎翼翼地隐藏本身,还要胆战心惊的怕被赶进来,还经常蒙受书店老板的白眼和轻视。她晓得,如许光看书,而不买是让店家瞧不起又会恼火的。
思虑全文,此中让我最服气的便是林海音为了能够或许或许读到书而用隐藏的方式:偶然他会贴在一个大人身旁,装成是他的小mm,装成是一家人;偶然她会挤到人群堆里去看……最令她欢快的是下雨天,由于下雨天人家以为她是在这里躲雨,无聊地又伪装愁眉锁眼的模样(我好佩服她对书的巴望和激烈的求知欲)。
固然履历了耽忧、发急和恐惧的疾苦,还要承受饥饿和腿酸脚麻的煎熬,但她仍是迫不及待、有滋有味地看书。可咱们此刻的前提跟她是天地之别。家里的书都快堆成山了:童话书、漫画书、迷信书、寓言书……想甚么时辰看就甚么时辰看,想要甚么书就供你甚么书,而咱们却恰恰……(好惭愧哦!)
咱们要好好爱护保重此刻的光阴,好好看看你身旁的好书,趁着幼年气壮到书中去根究常识吧!!!
窃读记念书条记12
窃读是一种求知的表现,只要求知的人材会去窃读。《窃读记》的作者便是一个酷爱念书的人,以是她记实下了本身的窃读履历,但愿会使更多的人爱上浏览。
作者林海音小时辰由于爱好念书,但又没钱买书,以是下学今后就到书店内窃读她喜好看的书,时辰久了,作者也就得出了良多窃读的履历。比方要到多人的书店内窃读,越是下雨天越有留上去的来由等等。进修也是如斯,做多了,天然就会游刃有余,越做越好了。
窃读记念书条记13
我读了《窃读记》以后有如许的感受:作者她为甚么不能光亮正直的看书,反而要躲在墙角里偷偷地看?我带着疑难频频读了课文,可是没找到谜底。没找到没干系,我想法从别处找,我在网上浏览了长篇小说《城南往事》可是还没读完,也不能完整肯定作者是否是没钱看。
作者有一点和我不异的是:天天都念书,都爱看书,我也天天都念书,读的是《大学》《论语》等中华名著。偶然,偶然也看看闲书,我特喜好看《三国演义》,百看不厌。
林海音她出格喜好看书,偶然看到肚子饿了才回家,偶然居然连饭都不吃,间接把书看完再回家。这类精力值得咱们进修。
她给了我一个首要的启迪:读任何书都须要耐烦,不要不求甚解地看。以是看书要看得透辟。
这篇课文告知了我许良多多的常识和如何看书的方式。
看书,要看对咱们无益的书,不要看对咱们不好处的书,比方:漫画书等,也要多读《大学》《论语》等中华名著,能力使中国文明立于不败之地!
窃读记念书条记14
明天,咱们进修了课文《窃读记》,我深受开导。课文写的是作者林海音小时辰由于家里穷买不起书,就去书店窃读。念书的时辰,怕书店的老板发明她只念书、不买书。好天的时辰她把本身隐藏在一个大人的身旁,雨天又要装着非常焦心的模样给老板看。书店不处所坐,时辰一长,腰酸背痛,大肠告小肠。课文中有如许一段话,“仓猝掀开书,一页、两页,我像一只饿狼,贪心地读着……”
林海音将满怀念书巴望的本身比作一只饿狼,一页页贪心的浏览,如同饿狼扑食,写出了林海音激烈的求知欲和对念书的巴望。作者家里穷买不起书,就去书店窃读,非常辛劳。而咱们呢?有哪位同窗能说,你要买对进修有赞助的书而家长不赞成呢?不。家长一听,就会立即去买,一分钟也不会迟误。可咱们有林海音那样酷爱册本、巴望念书马?看书,有的同窗是蜻蜓点水,简简略单看一看,有的同窗是只看破、不读尾,另有的同窗是书买返来后,连翻也不翻;乃至有的同窗是家长逼着看书,咱们与林海音的不同多大啊!让咱们记着课文中国文教员的一句话吧!“记着,你们是用饭长大的,也是念书长大的。”是啊!用饭能供给咱们物资养分的,而念书是给咱们供给精力养分的。这两种养分都不能少,只要如许咱们能力安康生长。
窃读记念书条记15
《窃读记》首要论述作者林海音小时辰去书店偷偷念书的履历,也说了然林海音对念书的酷爱与对常识的巴望。由于他爱念书、想念书,以是总结了良多窃读的技能,比方存身于浩繁主顾当中,借雨天念书等等。固然窃读又苦又累,可是林海音这类爱书的精力值得咱们去佩服。是啊,“咱们是用饭长大的,也是念书长大的,”用饭是在抚育身材,而书则是在充分咱们的糊口。固然我也非常爱好念书。
我念书也经常健忘时辰,健忘用饭。客岁寒假我几近天天都要去三毛书城念书,从早上一向读到早晨,19:00摆布才肯回家,也经常健忘吃午餐,由于念书读出来以后就不会觉的很饿。偶然一本书都要读上两三遍,偶然昂首瞧瞧周围,摆布的人都在出神的读着,而在书架旁一本一本选书的人则挑的非常细心,挨个挑恐怕错过哪本精彩的书。书店从不人鼓噪,不人喧华,一片沉寂。从进门到出门;从天亮到入夜;从宁静到闹热热烈繁华,恍如和店外是两个天下,两种糊口。
念书真的是使人舒服、享用的任务,正如林海音那样,由于爱念书能够或许或许跑遍几家书店,也正如阿谁年月,他说:“我很欢愉,也很恐惧—这类窃读的味道。”我想,阿谁年月糊口不余裕的人家念书很辛劳,脚麻了,腿酸了,可是能够或许或许窃读,读完了内心会非常轻松,那末咱们未尝又爱护保重此刻的糊口呢?
书,是咱们的良朋,它能够或许或许让咱们享用糊口;能够或许或许让咱们表情愉悦;能够或许或许让咱们取得常识,晓得事理。此刻让咱们像林海音那样去欢愉地念书吧!
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