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优异班主任报告稿-班主任报告稿

时辰:2021-12-31 08:33:16 报告稿大全 我要投稿

优异班主任报告稿范文4篇-班主任报告稿

  报告稿可以或许根据用处、性子等来分别,是报告上一个主要的筹办任务。跟着社会一步步向前成长,报告稿利用规模愈来愈普遍,那要怎样写好报告稿呢?以下是小编搜集清算的优异班主任报告稿范文4篇-班主任报告稿,供大师参考鉴戒,但愿可以或许赞助到有须要的伴侣。

优异班主任报告稿范文4篇-班主任报告稿

优异班主任报告稿范文4篇-班主任报告稿1

同窗们:

  你们踏着一起风尘,带着昨日挑灯夜战的疲倦,负担故乡长者的嘱托,跨进了山前中学的大门。你们成功了,从你们那泉水泛动的眼神里,我看到了欢愉和幸运;从你们那山溪般欢乐的辞吐里,我找到了志向和志向。山前中学的同窗在接待你们,山前中学的一草一木在接待你们。我代表他们向你们表现强烈热闹的庆贺。

  我信任,在你们中心,想上大学的不胜枚举,不愿进修的也不胜枚举。同窗们,要像鲁迅那样筹办作坚固的战役。我信任,只需陆地有边,恐惧者的歌声就会洒到此岸;只需珠峰有顶,成功者的旗号就会飘在山巅。不兵士谁也当不了将军,不海员,谁也当不了船主。尽力吧,踏着师长搭成的人梯,在蓝天下誊写你绚丽的人生。

  同窗们,路,已守旧;船,已张帆,在通往志向的征程上,有风暴,也有花环。愿你们三年后的今天可以或许克服风暴,夺得花环。愿你们将来的糊口永久是缔造春季。

优异班主任报告稿范文4篇-班主任报告稿2

尊重的列位率领、评委:

  大师上午好!

  我是来自xxx的 xxx,92年参与任务,93年担负班主任至今,在这十几年的班主任任务中,布满了悲欢离合、喜怒哀乐,在支出大批休息的同时,也获得了不少的收成,04年、08年前后两次被评为“县优异教员”、04年、07年两次被评为“县中考优异指点教员”,两次被评为“市优异班主任”。我所带班级比年被评为“前进前辈班小我”,两次被评为“市优异班小我”。

  列位率领、列位教员,十几年的班主任任务使我愈来愈深入的体味到,作为一位班主任,要想带出一个主动长进、班风杰出的班小我,当然体例多种多样,但我以为最关头的.两条应是:1、为人师表、领先垂范;2、用关爱和鼓动勉励传染感动每一个先生。

  黉舍无大事,事事都育人,作为班主任,在办理班级的各项事件时,班主任的一言一行、举手投足,城市给先生发生深远的影响,为次班主任的为人师表、领先垂范的感化在班级办理中起着相当主要的感化。为此当我每接一个新班的时辰,我都经心筹办一番,从穿着到讲话内容。力图给每一个先生留下一个杰出的印象。

优异班主任报告稿范文4篇-班主任报告稿3

尊重的校率领,教员们,同窗们:

  大师好!很侥幸,我今天可以或许代表全部教员站在这里讲话。在此,强烈热闹庆贺华一投止黉舍今秋的开学。

  辞别了酷暑的不安与躁动,风凉怡人的秋季向咱们睁开了笑容;辞别了假期的宁静与寂静,等候的校园又布满了欢声笑语。现在,咱们非常冲动,由于可以或许凭着自身的尽力从剧烈的合作中锋芒毕露;咱们也非常自豪,可以或许在华一投止黉舍这个布满朝气与但愿的校园里任教。

  在曩昔的一个学期里,咱们获得了光辉的成就,为华一博得了普遍的赞美与承认。这是率领贤明决议计划的功效;是教员们辛苦耕作的功效;也是同窗们吃苦进修的功效。但是,寻求无尽头,斗争无限期。现在,咱们已站在一个更高更远的出发点上,这就请求咱们在这一新出发点上以新的姿势,展现新的风度,革新新的记载,缔造新的成就,以更惊人、更喜人的功效向社会、率领、家人及先生展现咱们华一无限的斗争力很固执的性命力!

  在这些年延续的成长中,华一投止已送走了一批批优异的学子。但跟着时期的前进,对人材的请求也在转变。在剧烈的合作中,人材合作尤其主要。“科技与人文偏重”已对教导提出了新的请求。而此时,华一又一次凭仗灵敏的洞察力走在了前线,为咱们教书育人指明了标的目的,即:植根于民族的良好传统,连系时期须要,开辟教导空间,把先生培育成“才德双修”的交班人。由此,一系列进修民族传统的勾当已接踵睁开,民族精力的甘泉已起头沁入每一个先生的内心。这类独具特点的教导体例无疑又为华一开辟更宽阔的成长空间。

  咱们不会长篇大论,不会激昂大方陈词,但咱们会冷静熄灭,辛苦耕作!有人曾把教员这一职业誉为“太阳底下最高尚的职业”,它简直道出了教导的巨大!高尚的职业须要有务实精力去把它做好,做细,而我也信任咱们可以或许做好。现在,咱们起首要做的便是:安身于讲台,用新颖的死水灌溉求知的心灵,用灵活的聪明音符去弹奏先生的“心灵之乐”,用温暖的品德轻风去安抚先生稚嫩的魂灵!

  大浪淘沙,方显豪杰本性;暴雨冲过,更见青松高耸!信任履历过考验的咱们加倍成熟与自傲!就让咱们等候今天加倍丰富的功效吧!在加倍剧烈的合作中披荆斩棘,尽展华一风度!

  感激大师!

优异班主任报告稿范文4篇-班主任报告稿4

列位率领列位教员:

  两年前我“黄袍加身”稀里迷糊当上了班主任,当然合理但划一法。即日谨严请求,参与竞选,盼愿当一个既合理又正当的班主任。若是大师给这个机缘的话,我将极力把以下任务理念变成现实。

  (一)把率领看成天主。对学勘误副校长的挑唆精力,教务处,政教处,年级部率领的任务支配,看成圣经,贯通精髓,虽然姑且想不大白,也要彻完整底实行。多找自身标题问题,不打“天主”费事。

  (二)把科任传授看成兄弟姐妹。对内只找缺点,对外只说亮点。诚恳至心,荣辱与共。

  (三)把弟子看成自身的孩子。爱好他们,抚玩他们,大白他们,包涵他们,忠心耿耿种植他们。

  (四)把高一,高二看成高三来抓,底子身手双丰收。把高三看成比赛集训来抓,培优补弱出成果。

  (五)把兄弟班级,兄弟班级的传授看成歌星,球星崇敬。从他们身上寻觅任务激情,寻觅精力力量,让自身班级从荏弱走向强盛,从强盛走向加倍强盛。

  感激大师!

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