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初中信息手艺教员的小我年度使命总结（精选5篇）
时辰一晃而过，一段时辰的使命勾当告一段落了，颠末曩昔这段时辰的堆集和积淀，咱们未然有了很大的晋升和转变，好好地做个梳理并写一份使命总结吧。大师晓得使命总结的格局吗？以下是小编搜集清算的初中信息手艺教员的小我年度使命总结（精选5篇），接待大师分享。
初中信息手艺教员的小我年度使命总结1
光阴如梭，曩昔的一年里，我在黉舍带领、局部带领及共事们的关切与赞助下美满地实现了各项使命，在思惟憬悟方面有了更进一步的前进，本年度的使命总结首要有以下几项：
一、思惟政治
可以或许当真贯彻党的根基线路目标政策，经由历程报纸、杂志、册本自动进修政治现实；遵纪遵法，当真进修法令常识；爱岗敬业，具备激烈的义务感和奇迹心，自动自动当真的进修专业常识，使命立场规矩，当真担当。
二、讲授使命
在讲授使命方面，整学期的讲授使命都比拟重，担当初三和初二两个年级、共六个班级的信息手艺课。为了做好这项使命，我对峙看书，熟习一切信息手艺课本；常常网上找一些优异的教案课件进修；还争夺机遇多听课，从中进修别人的好处，贯通此中的讲授艺术。日常平凡还谦虚就教有经历的教员。在备课历程中当真阐发课本，按照课本的特色及先生的现实环境设想教案。一学期来，当真备课、上课、听课、评课，实时修改功课、讲评功课，做好课后教导使命，普遍浏览各种常识，构成比拟完全的常识布局，严酷请求先生，尊敬先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时前进，从而不时前进本身的讲授水安然平静思惟憬悟，并顺遂实现教导讲授使命。
因为我校讲授条件无限，微机室多媒体搜集讲授不能一般启用，加上良多计较机和线路老化，毛病频出，给这项讲授使命带来良多坚苦。为了上好这门课，也为了激起先生进修的乐趣，我作了充分的筹办。同时，我也发明有些先生厌学情感很重但他们对计较机的乐趣却很浓，就倡议校长，经校长许可办起了信息手艺乐趣班。对喜好信息手艺的计较机小妙手和家有电脑的同窗停止课外教导，增添一些糊口中比拟适用的进修内容，收到了很好的成果。我教导先生用word建造小报，也取得了比拟好的成果。教导的历程固然艰苦，但经由历程这些教导，实现了分层次讲授，以优带差，使优者更优，差者前进，前进了讲授成果，从而也增强了同窗们的进修乐趣和进修决议信念。在新的学期里，我将持续保留胜利点，并不时测验考试改良讲授体例，争夺新的冲破。
三、黉舍使命
我严酷请求本身，使命实干，当真实现黉舍赐与的各项使命。因为咱们是信息手艺教员，这个特别的职业决议了咱们必须另有良多的黉舍使命要做，我从命党和黉舍带领的支配，谨小慎微，实现了黉舍全部教员的计较机培训、黉舍计较机保护和微机室办理，还实现了黉舍的各种资料的查找和编写，实现了黉舍带领支配的一切使命，并赞助共事们查阅资料、撰写论文、邮发稿件。在此后的使命中，我将自始自终，脚结壮地，我会加倍自动地配合黉舍带领实现各项使命，为黉舍的夸姣今天加倍尽力。
四、全员育人
信息手艺课因为在中考中的位置不被引为重点科目，良多先生也不把信息手艺教员放在眼里，加上所教班级多、上课地址在微机室，办理起来比拟费事。连系黉舍的全员育人，我在尊敬先生的条件前下，常常和先生交心，赞助先生解惑排忧，激起他们进修的乐趣和决议信念。我遵照因材施教的准绳，顺手推舟，或疾言厉色，或温言软语，教他们若何做人若何进修，教他们自负自爱，终究使教员公认的一些“难缠户”也心折口服。在此后的使命中，我将不时进修总结，堆集经历，为黉舍育人使命做出更多进献。
五、考勤方面
我在做好各项教导讲授使命的同时，严酷遵照黉舍的各项规章轨制。处置好黉舍使命与小我之间的`干系，一个学期里不出席过一次，早晨也是对峙每天加班，一边实现黉舍的各项使命，一边备课和进修。在新学期中，我应加倍勤奋，为黉舍作更多的事，也加倍尽力进修专业常识，使本身的营业水平更上一层楼。
六、首要成就
在这一学期里，应当说我仍是取得了必然的成就的。我撰写的论文《若何上好一堂信息手艺课——初中信息课讲授初探》颁发在《菏泽教导》20xx年第8期；《初中信息手艺课的迷信讲授法》颁发在国度级刊物《中小学教导》20xx年第9期。20xx年9月到场全县第一次讲授手艺大赛，获优异奖。课题《信息手艺“三三讲授法”》获省科研功效一等奖。
跟着课程鼎新的推动，社会对教员的本质请求更高，在此后的教导讲授使命中，我将安身现实，当真阐发研讨好课本、纲领和先生，争夺黉舍带领的撑持、师生配合，缔造性地搞好信息手艺课的讲授；开辟立异，严酷请求，加倍尽力地使命，为夸姣的今天贡献本身的气力。
初中信息手艺教员的小我年度使命总结2
人不知鬼不觉中一个学年竣事了，回首这个学年所处置的信息手艺讲授使命，根基上是比拟顺遂地实现使命。固然在使命中我享用到收成高兴，也在使命中发明一些存在的标题题目。我所享有的收成，我会用于下一年的使命中，我所碰着的标题题目我会当真思虑，想体例处置。在这个学年中，本身能在坚持原有杰出使命立场的根本上，不时前进，不时朝上前进，不时进修，谦虚向有经历的教员进修。为了坚持杰出的使命姿势，以使下一学年能以更优异的面孔去持续使命，现将本身该学期的使命环境停止周全的总结，总结以下：
一、思惟方面
在这一年里，我在思惟上严于律己，酷爱教导奇迹，各方面束缚本身，鞭笞本身，对本身请求加倍严酷，力图在思惟上、使命上在共事、先生的心目中成立杰出的抽象，使本身的思惟再上一个新的台阶，同时也对本身思惟上有了加倍高的请求。一年来，我还自动到场各营业培训进修，尽力前进本身的讲授水安然平静营业水平，前进本身的思惟憬悟。从命黉舍的使命支配，冷静无声地配合带领和教员们做好校内外的各项使命，取得了带领和共事的必定。这些必定使我在此后的使命中变得更有决议信念、有能源去做好每样使命。
二、使命方面
这学年我首要担当八年级的信息手艺讲授和黉舍电教装备的检验、保护等使命。绝对上一年，不论是使命体例、使命经历、仍是使命效力都有了较着的改良。
固然使命量比拟大，但为了前进讲授水安然平静前进营业水平，本身在大批搜集别人优异设想，优异架构，向有经历教员就教的根本上，支配本身无限的时辰成立教导网博客，这有益于同业共事间的'交换和进修，便利先生与我的交换，这大大有益于我讲授的前进和实时把握先生的意向，有益于指点先生的进修。在讲授之余，我也正视本身成长前进。除听课，评课，到场教研组教研勾当外，我还正视到要自学。从思惟上，支配行评机遇规矩本身；从步履上学电脑手艺，学讲授手艺等；在糊口上正视抽象，为人师表。
在黉舍装备办理方面，本学年，本身对本身担当的电教装备停止了周全的检验、颐养，力图它们可以或许一般的使命，为先生缔造一个杰出的进修环境。在学籍办理方面，本学年本身谨小慎微。加班加点的实现了月朔重生的根基环境汇总，初二的会考报名，初三中考的网上报名及网上自愿填报使命，我做的是一些烦琐的使命，不求有功但求无过！
三、考勤方面。
我在做好各项教导讲授使命的同时，严酷遵照黉舍的各项规章轨制。处置好黉舍使命与私家之间的干系，不迟到不迟到，偶然还会加班加点，这同时煅练了本身。对黉舍的使命失职尽责，不论是黉舍分到的哪一项使命，我都配合共事尽本身的尽力把使命做好。
四、更新常识系统
整学期的使命使命虽很是重，但不论若何，作为一位信息手艺教员，应具备比别人更超前的眼光，实时把握最新的科技资讯，大白到本身的义务，为此，我常常经由历程浏览《教导信息化》、《搜集宁静》、《新潮电子》等册本，上彀浏览新课程讲授网等情势，进修加倍多的、好的、新的常识。同时还争夺机遇多出外听课，从中进修别人的好处，贯通此中的讲授艺术。日常平凡还谦虚就教有经历的教员。
总括这一年，本身能在本身的使命岗亭上失职尽责，敬业爱岗，不时朝上前进，不时前进，遵纪遵法。瞻望下一学年，我会在坚持原有杰出风格的根本上不时成长，我必然要阐扬长处，更正缺乏，取长补短，争夺更大的成就。
初中信息手艺教员的小我年度使命总结3
本学期按照黉舍的支配我担当了七年级信息手艺的讲授使命，一学期来，当真、结壮、诚心地做好本职使命，当真实现本身的讲授使命，以先生好处为解缆点，让先生在本学期的进修中能学有所得，把握了必然的计较机支配手艺。现就本学期所做使命作以下总结：
1、穷究课本内容
当晓得黉舍的讲授支配，拿到课本后，我就当真研讨本课本内容，巴不得一口吻给研讨完，本书以培育先生的文本浏览、脱手理论、手艺支配才能为目标，以标题题目为重心，经由历程详细的使命睁开处置标题题目标战略。课本力图做到：让先生有内容读，有理论做，读完、做完，能对某种根本常识、手艺支配感喜好或学到一种根基支配手艺；让教员有配套素材备课，有案例支配树模，它更正视的是先生的自立进修、脱手支配才能的前进，本书支配了四个讲授单位和一个选学单位，别离有糊口在信息时期、建造电子板报、感触感染多媒体、绘制绚丽的丹青和建造动画五个部份。在研讨完全本书此后，当真探讨书中的偏重点、难点。以便利在此后的讲授中加以正视。
2、做好查询拜访使命
因为所讲课的年级是方才跨进初中校的七年级，是以，对先生对电脑的把握水平还全无所闻，要更好的睁开讲授使命当真做好查询拜访是很有须要的，在第一节课，我就做了一份问卷查询拜访，摸清先生的秘闻，也从中领会到现在小学信息教导还整齐不齐，有的黉舍很正视先生的电脑教导，在惯例讲授使命都做了电脑讲授的'支配，且有专职的电脑教员，更有甚者已屡次取得各种电脑比赛奖项。而有的黉舍却对电脑教导漠不关切，不支配讲授使命，针对此种环境，若何做好整齐不齐先生的讲授将是此后讲授使命的一项艰难使命。
3、讲堂讲授不草率
因为初中进修的特色，本学科在讲授中只能充任查核的工具，黉舍给支配的课时也很无限，一周只支配两节课，是以要让先生很好把握电脑常识，必须正视45分钟的讲授效力。这就请求我要当真支配每节课，课前当真研讨课本，搜刮与该课题相干的课外常识，并很好的连系，在讲堂讲授中加以利用。讲堂上寄望先生的喜好度，接纳多种讲授体例变更先生的到场热劲，建筑稠密的进修空气。同时对整齐不齐的先生接纳快慢讲授体例，对学困生多教导，多鼓动勉励先生多问。对那些把握才能较强的先生，多激起他们进修新常识的热忱和乐于主助人的道德。动员学困生配合前进。
4、存眷先生的脱手理论
按照本书的讲授内容的特色，在讲授中应更多往开辟先生的脱手才能，在讲授中对此我非常正视，在讲完每个案例留必然时辰给先生自立支配，教员在放哨的历程中赐与指点，偶然也可将某一先生作品做揭示，加以评讲。同时每节课竣事前预留必然时辰让先生实现教员所支配的使命，真正熬炼先生的脱手理论才能。
5、做好期末查核使命
期末了，为了查抄一学期来先生对常识的把握环境，我当真出了一份考卷，并对先生进测评，并做当真的评改，评卷的成果还算让人对劲，大部份先生都能把握了本学期所学的常识，固然也存在个体先生不正视，成就不够抱负，针对这些先生，我想鄙人学期初支配一次补考，如许也能激起这部份先生的正视。与此同时，对试卷所呈现的同类标题题目有须要鄙人学期做当真评讲。
初中信息手艺教员的小我年度使命总结4
本学期在黉舍打算的支配下，连系我校计较机的硬件现实环境睁开了信息手艺教导、讲授使命。学期邻近竣事，回首一学期的使命，总结以下：
一、思惟熟悉。
一学期来，我从命黉舍的使命支配，配合带领和教员们做好校内外的各项使命。我信任在此后的使命进修中，我会在党构造的关切下，在共事们的赞助下，经由历程本身的尽力，降服错误谬误，取得更大的前进。新学期行未到临，我将加倍尽力使命，勤学苦练，使本身真正成为一个承受得起任何磨练的国民教员。
二、连系计较机的硬件现实，睁开好惯例讲授。
1、开学初，便连系我校的计较机硬件现实，拟定出实在可行的讲授打算，并严酷按讲授打算停止上课。在讲授历程中，对详细的讲授内容都停止了当真的讲授阐发，思虑在现有计较机软硬件的现实环境下若何实行讲授，并写成教案上课。收到较好的成果。
2、在讲授中，我常常研讨先生的思惟成长变更，为了前进先生进修信息手艺的乐趣，在不影响讲授的环境下，咱们从光盘上或到网上去找了一些有益于先生智力成长的小游戏，把这些游戏在先生实现进修使命后给先生玩，让先生既稳固了所学常识，又前进了进修乐趣，并有助于先生智力成长。经本期理论，思惟报告请示专题取得了很好的成果。先生岂但把握了划定的信息手艺常识和到达了划定的操纵手艺水平，并且还从游戏中学到了良多别的的常识。信息手艺课已成了先生非常喜好的课程之一。
三、增强讲授教研，尽力前进营业水平。
讲授的成败取决于教员，教员的本质的凹凸间接影响着讲堂的讲授品质，在本学期，在讲授之余，增强了对营业的研讨。
在本学期，当真研讨新课程规范，研讨课本，摸索新教导讲授体例，前进营业水平，在网上还正视搜集相干资料，以扩展先生的视线。
四、充分阐扬的上风，前进黉舍办学的'信息化成长的水平。
作为信息手艺教员，应走在黉舍信息手艺成长的前沿，除搞好信息手艺教导讲授外，咱们还担当着良多别的的使命。黉舍别的学科公然课的课件建造。
五、考勤方面。
我在做好各项教导讲授使命的同时，严酷遵照黉舍的各项规章轨制。处置好黉舍使命与小我之间的干系，一个学期里不出席过一次，一边实现黉舍的各项使命，一边筹办课本和进修本身的专业常识。在新学期中，我应加倍勤奋，为黉舍作更多的事，本身加倍尽力进修专业常识，使本身的营业水平更上一层楼。
信息手艺是一门不时成长的学科，瞻望黉舍的成长和学科的成长，我感觉另有良多常识要学，另有良多使命要做。在课程鼎新推动的今天，社会对教员的本质请求更高，在此后的教导讲授使命中，我将安身现实，当真阐发和研讨好课本、纲领，研讨好先生，争夺黉舍带领、师生的撑持，缔造性地搞好信息手艺课的讲授，使咱们的使命有所开辟，有所朝上前进，加倍严酷请求本身，尽力使命，阐扬长处，更正错误谬误，开辟前进，为夸姣的今天贡献本身的气力。
初中信息手艺教员的小我年度使命总结5
本学期按照黉舍的支配我担当了七、八年级信息手艺的讲授使命，一学期来，当真、结壮、恳切地做好本职使命，当真实现本身的讲授使命，以先生好处为动身点，让先生在本学期的进修中能学有所得，把握了必然的计较机操纵手艺。现就本学期所做使命作以下总结：
一、穷究课本内容
当晓得黉舍的讲授支配，拿到课本后，我就当真研讨本课本内容，巴不得一口吻给研讨完，本书以培育先生的文本浏览、脱手理论、手艺利用才能为目标，以标题题目为重心，经由历程详细的使命睁开处置标题题目标战略。课本力图做到：让先生有内容读，有理论做，读完、做完，能对某种根本常识、手艺利用感乐趣或学到一种根基操纵手艺；让教员有配套素材备课，有案例操纵树模，它更正视的是先生的自立进修、脱手操纵才能的前进，本书支配了四个讲授单位和一个选学单位，别离有糊口在信息时期、建造电子板报、感触感染多媒体、绘制绚丽的丹青和建造动画五个局部。在研讨完全本书此后，当真探讨书中的侧重点、难点。以便利在此后的讲授中加以正视。
二、做好查询拜访使命
因为所讲课的年级是方才跨入初中校的七年级，是以，对先生对电脑的把握水平还全无所闻，要更好的睁开讲授使命当真做好查询拜访是很有须要的，在第一节课，我就做了一份问卷查询拜访，摸清先生的秘闻，也从中领会到现在小学信息教导还整齐不齐，有的黉舍很正视先生的电脑教导，在惯例讲授使命都做了电脑讲授的支配，且有专职的电脑教员，更有甚者已屡次取得各种电脑比赛奖项。而有的黉舍却对电脑教导充耳不闻，不支配讲授使命，针对此种环境，若何做好整齐不齐先生的讲授将是此后讲授使命的一项艰难使命。
三、讲堂讲授不草率
因为初中进修的特色，本学科在讲授中只能充任查核的工具，黉舍给支配的课时也很无限，一周只支配一节课，是以要让先生很好把握电脑常识，必须正视45分钟的讲授效力。这就请求我要当真支配每节课，课前当真研讨课本，搜索与该课题相干的课外常识，并很好的连系，在讲堂讲授中加以应用。讲堂上正视先生的乐趣度，接纳多种讲授体例变更先生的到场热劲，营建稠密的`进修空气。同时对整齐不齐的先生接纳快慢讲授体例，对学困生多教导，多鼓动勉励先生多问。对那些把握才能较强的先生，多激起他们进修新常识的热忱和乐于主助人的道德。动员学困生配合前进。
四、存眷先生的脱手理论
按照本书的讲授内容的特色，在讲授中应更多去开辟先生的脱手才能，在讲授中对此我非常正视，在讲完每个案例留必然时辰给先生自立操纵，教员在巡查的历程中赐与指点，偶然也可将某一先生作品做展现，加以评讲。同时每节课竣事前预留必然时辰让先生实现教员所支配的使命，真正熬炼先生的脱手理论才能。
五、做好期末查核使命
期末了，为了查抄一学期来先生对常识的把握环境，我当真出了一份考卷，并对先生进测评，并做当真的评改，评卷的成果还算让人对劲，大局部先生都能把握了本学期所学的常识，固然也存在个体先生不正视，成就不够抱负，针对这些先生，我想鄙人学期初支配一次补考，如许也能引发这局部先生的正视。与此同时，对试卷所呈现的同类标题题目有须要鄙人学期做当真评讲。
总而言之，本学期过地很充分，失职尽责地实现黉舍付与的讲授使命，也认识的一点，当真充分的过好每天，每年才不会在行将老去的时辰而懊悔曾的虚度韶华。
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