高二班主任使命总结（通用5篇）
不经意间，一段时辰的使命已竣事了，回首这段时辰的使命，信赖你有良多感触吧，想必咱们须要写好使命总结了。可是却发明不晓得该写些甚么，上面是小编经心清算的高二班主任使命总结（通用5篇），供大师参考鉴戒，但愿可以或许赞助到有须要的伴侣。
高二班主任使命总结1
高二（4）班是高二年级的文科重点班，在履历了第一学期班级组合后的融会进程后，第二学期班级的不变已不是题目，一开学各项惯例使命就可以很快进入一般不变的状况。是以，本学期班级的使命重点放在学风扶植上。要抓惯例使命只需勤管就有结果，但学风则是有形的，对全班59论理先生而言，除勤以外，更主要的是讲求使命体例。一个学期来，我时辰服膺“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德主旨，在现实使命中不辞劳累、自动展开班级办理和德育使命，为班级杰出的学风的扶植打下根本，在政教处和年级组的关怀、撑持、指点和赞助下，获得了必然的办理结果并使班级学风有了良性的生长。归纳综合性地说有以下几点：
一、“勤”字当头，以身作责
对峙天天早操、读报、两段晚修都与先生一路到场，阐扬教员言传身教的树模感化，带动先生自动进修。对黉舍和各本能机能局部各个阶段和突发性的使命请求，做到果断从命、举措敏捷、支配到位、有序落实。自动、依时到场黉舍、年级组召开的各类会议，当真做好会议记实，实时上传下达，使命做到心中稀有、杂乱无章，依时实现黉舍、年级组的各类资料报告请示和上交事件。勤抓班级办理中的构造、调和、催促、查抄和小结关键使命，经常性对先生的会议、早操、卫生、读报、晚修等催促查抄，对峙天天对早操、读报、洁净卫生环境或晚修环境停止查抄，随机性地察看其余科任教员上课时先生的进修和规律状况，力图把握更多第一手资料，以便对症下药地增强静态办理。对先生的进修、糊口和勾当实时领会、实时关怀、实时教导并且催促其杰出习气的养成。
二、德育为先，平面教导
1、持续增强对先生干部的搀扶和教导使命，以点带面，尽可以或许的阐扬先生干部的自立办理、自立监视和自立教导才能，培育和前进先生的“三自”才能。为了不让班干部因为办理班级使命而影响到进修，。我更多的接纳个体说话的体例，将班级办理使命“包产到户”，义务到人，停止职责协作，做到大师有权、大师有责、彼此监视、彼此调和，实施民主办理，对班级的主要班干部像符朝媛、林建南、叶忠保、梁金等停止详细使命详细落实，使班级办理有了良性的互动，大大改良了班级办理情势，加重了我使命办理压力的同时熬炼了先生们的构造办理才能。
2、一向贯彻分条理教导，对峙“抓两端、促中心”，操纵课余时辰和校内外各类体例的勾当，培育准确的言论导向和焦点小我，多发明他们的“闪光点”、多些“暖处置”给他们定目标期限改良，比方：对班里的符智鸿和周建忠同窗，一个是特性拖沓，常因各类缘由早退，别的一个是因进修成就不好而对进修发生剧情。两人5月份累计早退就有15次，在对他们停止屡次个体交心教导后，他们一有小前进我就在班上褒扬，不到半个月的时辰，两人就完全降服了这个弊端。对劣等生也一样存眷，只是所接纳的体例差别。比方：班里的冯志太同窗，从第一学期后半段直至这学期中段，他的进修情感很不不变，成就较着降落。为了赞助他降服悲观心思，我起首经由进程多种渠道领会贰心态不好的缘由，屡次操纵各类机遇找他交心，鼓动勉励他并供给调理心态的体例让他测验测验改良，固然不很快就进入杰出状况，但从今朝看已垂垂走出低谷。
高二班主任使命总结2
本学期我任27班班主任，这是一个新组建的文科第一层班级，有先生56人，先生成就整齐不齐，有较好的，也有较差的一些。现将一个学期的使命环境总结以下。
一、尽快地、周全地领会环境。
先生因文理分科而从头编班，新编的班级里，整年级的先生都有，只需尽快地领会先生才有益于班级使命。我找原班主任领会了一些环境，弄清了哪些同窗当过班委，才能和现任心若何。找先生说话，经由进程先生领会先生。让副班长写了坐次表，尽快地记着先生。
二、培育先生的自我教导和自我办理才能。
不把本身的概念强加于先生，而是开导他们经由进程会商，争辩，深思和进修，大白道理，自我教导，彼此教导，靠小我言论导向。本学期曾操纵班会和自习课会商过以下题目：
（1）小我小我的干系。
（2）中先生早恋的利害
（3）黉舍图书室书刊屡有被撕景象，你得若何对待这个题目
（4）谈今世中先生的抽象
（5）怎能样处置好同窗之间的干系。开过一次争辩会，辩题为：不想当将军的兵士是（不是）好兵士。信赖和必定班委果使命，鼓动勉励他们，培育他们的办理才能。如班长使命自动自动，构造班委制定班规，在班会上作班级环境综述，带头搞好进修，遵照规律，实时反应班级的环境，偶然还提出一些处置的定见，使命才能有所增进，期末被同窗们评为优异团员。
三、停止规律教导。
开学时，班委制定了班规和赏罚轨制，由班长在班上宣讲，而后贴于讲堂专栏内，各班委催促实行。第二周进修了《高二年级办理暂行划定》和校规中的局部内容。每个月停止一次班级环境总结，出格夸大遵照规律。
四、抓进修，迎会考，这一使命贯串全部学期，环绕它，召开了好几次班会、班委会，找局部同窗说话，找局部家长闭会。鼓动勉励先生极力进修，打好根本。
五、据黉舍和政教处的支配和支配，实现了该实现的使命。
高二班主任使命总结3
本学期师生都面临着史无前例的压力——学业程度测验。并且我班是文科班女生多，男生少，办理起来就有必然的坚苦。一个学期曩昔了，回首曩昔的使命，布满了挑衅、酸楚与知足。一学期的辛劳，有收成的高兴，也有缺乏与遗憾，现总结以下：
一、正视惯例办理，成立班级杰出次序
1、严酷考勤、增强办理。早上、午时、早晨实时到班督查先生的环境，发明题目，随时处置。先生根基养成了比拟好的规律熟悉。
2、加大了对先生自治自理才能培育的力度。经由进程说话等多种体例，重视指点先生停止自我教导，让先生在自我熟悉的根本上发生朝上前进心，逐步组成杰出的思惟步履道德；也重视指点先生若何停止自我办理，培育他们多方面的才能。
3、有效地操纵好每周一的班会课。既按黉舍打算支配展开一些专题性的勾当，进修有关的及防溺水、宁静教导、禁毒宁静常识等，也根据本班的现实环境构造了“我的将来我做主”、小我涵养道德讲堂等的主题班会系列勾当，对先生停止各方面教导。比方，决定信念教导，进修习气、养成教导，进修经历交换会，戴德教导等外容，这些勾当都增进了杰出的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。好的环境才能让先生爱上进修，在卫生方面我就把使命分派到人。岂但迟早要扫除洁净，平常平凡还要重视保洁。
5、培育班干部，培育自动份子。我从先生当选出品学兼优、风格正直、关怀小我、有必然构造才能、在同窗中有必然威望的先生担负班干部。班干部提拔出来此后，我予以指点，斗胆操纵，严酷请求，增强教导。平常平凡留意察看发明和培育自动份子，扩展了前进前辈面，使更多的优异先生有担负班干部的机遇，获得熬炼。同时对局部使命立场不够当真，使命才能不凸起的同窗停止撤换。颠末一个多学期的极力逐步培育出一批使命才能强、有义务心、威望高的班干部，并进一步带动了班风学风的恶化。同时接纳值夜班干轮值制，让值夜班干轮番办理班上的常务使命，如许更有益于办理班级。
二、抓好进修中心使命，组成杰出的进修空气
1、成立杰出的讲堂规律和次序。指点先生学会懂得教员和尊敬教员的休息，上课当真听讲，当真条记，课后当真实现功课。严酷请求进修委员和课代表及组长从各个方面做好调和使命，如功课支配、早读的支配、课前的筹办、功课的催促和查抄等，实在加重教员沉重的休息。同时，指点先生若安在讲堂上当真听讲，从而使先生养成杰出的进修习气。请求先生必须尊敬教员，杰出的师生干系对每个同窗的成就很主要。
2、养成先生用心进修的习气。不管是自习课，仍是教员上课，避免先生说闲话、睡觉、往窗外看，不然，予以扣分和峻厉攻讦。
3、果断避免不做功课的景象，请求当天的使命当天实现，并且经常实现限时功课，前进先生的功课速率。平常平凡对先生奖勤罚懒，严酷请求。在温习阶段，自动配合各任课教员教导先生展开温习使命，培育先生杰出的进修立场和习气。
4、建立班级进修的典范，让先生们向班里进修成就优异的同窗进修，指点他们建立近期目标和耐久目标，增强协作熟悉。经常停止进修评选，做好嘉奖使命。
三、抓尖子，督差生，变更进修自动性
变更自动性，组成吃苦进修抢先恐后的学风，周全前进全班先生进修成就，是尖子班班主任的主要使命，这方面，我接纳了抓两端，带中心的方法，以个体说话为主要使命情势，做尖子生和差生的指点使命，对尖子生，请求他们明白目标，肯定打算，冲破缺点，坚持上风。
同时提出详细方法：对差生，以鼓动勉励为主，多说话、多查抄，发明题目实时更正，发明前进，充实褒扬；组成了优异先生带头，差生不甘掉队，大师抢先恐、比学赶超的进修风尚。同时操纵每次测验的成就，停止个案阐发，发明先生缺点，阐发缘由，找到改良方法，保障各条理的先生都有微弱的进修干劲，使进修成就坚持回升趋向。别的用“以志激人”的方法，激起进修乐趣。一个无追求和斗争目标的人，就贫乏前进能源机器，更谈不上生长，不管是常识获得，手艺组成，仍是本质前进，都主要来自进修。
可以或许前进进修效力，实现进修目标的路子有二：一是耽误时辰，二是前进效力。应用鼓励方法，经由进程多路子赞助先生树抱负，谈追求，增强义务感、使命感和忧患熟悉。以培育先生的热忱性、自动性、和朝上前进精力。不时力图将进修情感调控到的“亢奋”状况，“水击石则鸣，人激志则宏”实际证实：接纳鼓励体例能使先生坚持耐久的进修的能源。
总之，在这一个学期里，我经由进程以上几方面的极力，班级使命较展开得仍是比拟的顺遂，先生的全部本质在不时的前进。班风学风结果较着，二、三、四持续三个月，咱们班都荣获文化班一等奖。但先生傍边依然存在的题目也不容轻忽，高三担子还很重，使命还将庞杂，是以，这就须要我不时的极力、吃苦，实时总结经历经历，争夺获得加倍光辉的成就。
高二班主任使命总结4
本学期，由我担负高二年级（4）班班主任，一学期以来，在黉舍和年级率领的鼎力撑持下，在列位任课教员的鼎力赞助下，我班各项使命展开顺遂，进修和班级办理方面都获得了必然的前进。现将一学期来的使命总结以下：
一、周全深切领会先生，增强班级办理。
本学期先生根基不变上去此后，针对班级内同窗的特色，我操纵各类时辰，周全深切的领会先生。经由进程个体交心，小组内交心等体例，对先生的性情、进修习气、思惟静态停止了较为当真的领会。经由进程交心，使（4）班敏捷组成班级凝集力，对此后的使命展开奠基了杰出的根本。
在班级办理方面，开学伊始，在班内提出了“精、细、实、严”四字目标。对班内呈现的各类景象，实时停止领会，实时展开使命。平常平凡使命中，多领会先生的一些变更，以便尽早发明班内题目，防患于已然。对确有违纪的同窗，做到处置不隔日。对心思上有压力和进修上有承担的同窗，实时加以指点和思惟相同，使他们尽快以杰出的精力面孔投入到进修中。一学期以来，班级办理做到了稳步晋升。
二、培育班干部构造，让先生“自治”
要管好一个班级，良多使命还得靠先生来干，我所遵守的准绳是“干部无能的事，班主任不干；先生无能的事，干部不干”。是以，遴选和培育班干部显得很是主要。
班里的良多使命，我只是赐与当令的指点，别的的都由班委、团委来实现，比方休息委员担负班级卫生区、副班长兼规律委员辅佐教员点名、责有关团的勾当、班长担负兼顾支配等等，充实变更先生的自动性和自动性，培育了他们的缔造性、自我办理的才能。
这一学期的使命证实一个得力的班干部构造不只能加重班主任的使命，并且对一个杰出班小我的组成有着必不可少的感化。
三、充实操纵班会教导。
将班会做成先生德育教导和进修教导的主阵地开学伊始，我对班会课停止了鼎力的改良。由本来的我的一言堂，变成先生为主体的教导阵地。别离召开了戴德主题、雷锋精力主题、增强凝集力主题、酷爱黉舍等主题班会。经由进程主题班会，先生停止自我教导，收到杰出结果。我还充实操纵各类时辰，向先生保举各类励志、戴德的主题的文章，与先生一路进修。
别的，我也很是正视班级文化的扶植。经由进程展板、板报等体例对先生停止教导。
四、身先士卒，为人师表
教员的一举一动、一言一行都间接对先生起着耳濡目染的感化。古今中外的教导家无不夸大身教胜于身教，请求先生做到的，教员起首做到，并且要做的更好，更具备树模性，在有形当中为先生建立典范。出格是班主任，他的天下观、他的道德、他的步履、他对每景象的立场，都如许或那样地影响着全部先生。车尔尼雪夫斯基说：“教员把先生组成甚么人，本身就该当是这类人。”我但愿我的先生成为自动向上、敢于立异、不怕坚苦、对人以诚相待、有怜悯心和义务感、极力做好任何使命，有必然心思蒙受力的周全生长的有效人材，而我起首就要使本身成为如许的人。先生是具备仿照力的一个群体，他们不时辰刻察看着教员的一举一动，并在某些方面停止仿照，以是教员在先生眼前必须有典范的感化。比方说在平常平凡，我若是在讲堂里见到小的碎纸片，我就会随手捡起来，讲桌上比拟乱的时辰，一方面给值日生说，别的一方面我也会经常脱手整理一下。现实证实，在教导使命中要极力做到：君子先正己，不时事事做先生的楷模。
五、争夺各任课教员的配合，阐扬好纽带感化。
针对我班先生进修特色，我自动找任课教员实时领会环境。不按期召开班教导组会，对先生的环境停止一一阐发，追求处置对策。对听课进程中发明的'题目，实时和任课教员停止相同。操纵各类机遇拉近任课教员和先生之间的间隔。
六、操纵各类机遇，实时与先生、家长、科任教员交换、相同。
除公然的正面宣扬教导以外，我也常与个体先生停止面临面的说话。说话的工具是全部的先生。经由进程平常平凡的察看来领会先生的思惟静态，实时与先生交换，内容包含多方面：进修题目、表现题目、思惟压力题目等等。
同时，经由进程家访或打德律风扣问、交换实时与先生家长接洽，让家长领会其后代在校的表现，实时处置题目。别的，还和各任课教员相同，领会先生的全部环境，反应先生的题目。同时把教员的一些请求转达给先生，使师生更好的配合，前进进修成就。
七、操纵课余时辰停止实际进修，不时前进本身的使命程度和艺术。
“学高为师”在先生心目中据有很主要的位置。我想，绝大大都先生城市巴望一位博古通今的教员担负班主任。
作为一位今世班主任，不只需教导指点先生，还要实时更新本身的常识，转变看法。信息时期中，先生打仗的信息量大面广，是以，须要时咱们也不妨向先生进修，师生配合前进。我想，要做好班主任使命，单凭爱心是不够的。我只需在实际中不时完善本身，前进本身营业才能和综合常识程度，才能胜任使命，不然会意缺乏而力缺乏。
同时班主任使命是一个须要不时进修，不时立异的艺术。以是，平常平凡繁忙的使命之余，我也很是重视实际进修。本学期，我浏览了《做最好的班主任》《班主任使命闲谈》等册本，操纵课余时辰进修浏览。进修中还不时的将所学到的常识应用到平常平凡的使命中，收到了杰出的结果。平常平凡的使命之余我也自动当真撰写班主任使命日志，将天天的使命停止笔墨梳理，对本身使命中呈现的题目停止当真深思。
回首一学期以来的使命，作为班主任，我一向严酷请求本身，当真实行好班主任一日惯例，极力做好班级各项使命。固然本学期是比拟辛劳，可是辛劳中却满含着收成与幸运。固然，我还有良多缺乏的地方，比方：对落后生的教导不够耐烦仔细，教导进程中经常会呈现暴躁、发脾性等景象。使命中还不能做到敷衍了事。这些都是我此后应当极力更正的。我信赖，只需支出，就必然会有收成。我也会持续极力，争夺早日成为一位真正及格的班主任。
高二班主任使命总结5
（1）班级使命的根基环境
本学期班级展开了多项主题教导勾当，包含组建进修小组帮扶增进长，营建励志教导空气，让先生以励志为主题写征文；出励志教导的黑板报；励志诗歌朗读；召开励志教导主题班会；构造先生轮番下台讲励志故事；期中测验成就首屈一指的停止惩处嘉奖，构造优异活带动到场第三十七届龙门中学田径勾当会；召开先生家长；20xx年除夕文艺扮演预赛跳舞《对你爱不完》；义务扫除校门口周边的途径洁净使命；辅佐黉舍实现宿舍卫生洁净使命等。
1、组建进修小组帮扶增进长。起首构造先生筹办对于进修雷锋的主题班会，并且以多种差别的体例停止。在进修上，组成“进修一帮一”小组，成就较好的与成就较差的组成一个小组，接纳帮带体例，从步履上前进落后生的成就，并且经由进程指点前进优异先生的高傲感。在糊口上，构造先生义务休息，操纵课余时辰，构造局部先生在校园停止卫生洁净使命。在思惟上，前进先生的互帮协作熟悉，将互帮协作的步履践行到平常糊口的各个方面。
2、励志教导主题勾当。构造班干部提早筹办好主题班会，经由进程主题班会的情势，使先生发生爱国爱家的爱国主义精力，经由进程进修生长，为故国的夸姣今天，故国的连合同一作出本身该有的进献。
3、励志诗歌朗读。经由进程平常平凡余暇时辰祖师先生增强操练，操纵早读时辰和晚修下课后的10分钟，操练题为《颂歌献给党》的诗歌。
4、到场田径勾当会。这次我班共派出了16人组成的勾当小分队，共到场了黉舍的多个比赛名目，出格是温权君同窗表现超卓，一人斩获了两枚金牌，并且率领男生获得了两项接力赛的第四名。同时在班级积分榜上获得了高二级第四名，这是高二级通俗班中的最好成就。
5、20xx年除夕文艺扮演。这次勾当是这一个学期的重头戏，因为到场的班级较多，接纳了预赛与决赛两个条理停止。我班在起头挑选节目时破费了比拟大的工夫，从小品、唱歌、相声到跳舞，最初颠末分歧敲定挑选了跳舞的情势参赛，并且挑选了阳光动感的跳舞《对你爱不完》，服装网www.vhao.net上也颠末了屡次的挑选，在预赛场上表现出了很高的程度，可是没能获得进入决赛的资历比拟惋惜。
（2）对所获得的成就与存在的题目标阐发
在各个勾傍边，我班都表现出了很高的热忱，出格是在校运会上，全班同窗连合协作，赛场上的先生用尽尽力，场下的先生完善地解释了甚么是啦啦队。出格是温权君同窗获得了两项跑步的冠军，并且率领班上的男生获得了两项接力赛的第四名，集体总分排名全级第四名。在称道党的诗歌比赛中在阐扬变态的环境下还拿到了三等奖。在进修上，学风较为稠密，先生你追我赶，多个科目标成就都不变在全级前线。
可是还存在一些缺乏，比方晚修时辰遍及比拟吵，固然大局部先生是在会商题目，可是也存在小局部先生借会商题目之机，借机谈天发言，恰是因为一起头不停止住这类景象致使邻近期末依然不转变过去。个体落后生的转化使命力度不够大，局部先生的早退景象一向都未能根绝。固然抓了差生，但偶然不抓在点子上。
（3）几点体味
高二级先生经由进程半年的高二进修，根基已进入了较为不变的进修状况，大局部先生都可以或许很自发地根据打算进修。个体先生规律起头松动起来，不喜好别人对他们的步履束缚和管束，一些不良步履随之而来，如早退、早退、睡觉等不良步履随之而来，面临这些违纪环境，若是不重视指点或指点不妥，先生很轻易在这个出格的进修和糊口阶段走入岔路。为了可以或许使先生在高二阶段培育杰出的进修习气，为高三的周全备战高考做好充实的筹办，我的详细做法是：
1、加大进修、实行《中先生守则》、《中先生平常步履标准》的力度。我借助主题班会、报告会、比赛等各类情势的勾当，来指点先生进修，实行《中先生守则》和《中先生平常步履标准》，严酷请求先生。
2、重视建立典范。俗语说“说一千，道一万，不如切身树模。”典范的气力是无限的。班主任言行勾当出格主要，请求先生不早退，不缺课，班主任起主要做到，请求先生讲文化，讲卫生，班主任事前要做到，平常平凡重视严于律已，身先士卒，不时提示本身为人师表。
3、重视寓教于乐，以多种情势标准先生步履。心思学告知咱们：人的接管心思由察看才能、感知才能、熟悉程度、乐趣喜好等心思身分组成，是以，具备普遍性、多样性、综合性的特色，单一的教导办理体例不合适人的接管心思，展开丰硕多彩的勾当，寓教于乐中恰好合适先生的心思特色，能前进教导办理的可接管性。
4、与家长坚持接洽，家校协作。教导是一项艰难的使命，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各类气力的齐抓共管。经由进程班主任的使命，把黉舍、社会、家庭组分解一个全部，组成教导的协力，到达彼此增进的目标。我按期与家长停止德律风接洽，实时反应先生环境，获得家长的撑持，收到了杰出的结果，出格是5月份到麻榨停止家访，遭到了家长的热忱欢迎，颠末家访先生的成就也有了很大的前进家长到会人数很是多，并且家长也很对劲。
（4）对放学期班级使命的倡议
颠末一年多的沉淀，对班主任使命已有了必然的熟悉，在处置班级题目上也有了本身的一点体味，我感觉作为新教员，还须要不时增强本身的根基功的操练，多向有经历的班主任多进修，取其精髓。多向落后生的办理进军，经由进程抓两端，晋升尖子生的领头羊位置，将落后生的成就提下去，更正先生的不良步履，把班级的进修空气提下去，多点爱心，多点关怀，让先生感遭到教员对他的关怀，使他可以或许从内心学好。增强先生自立进修的才能培育，让先生在自动进修中前进进修的效力。
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