幸运的N个画面优异作文

　　在泛泛的进修、任务、糊口中，大师必然都打仗过作文吧，作文是经由过程笔墨来抒发一个主题意思的记述方式。你所见过的作文是甚么样的呢？上面是小编经心清算的幸运的N个画面优异作文，仅供参考，大师一起来看看吧。

　　“你幸运吗？”这句冗长的话是时下人们的热议话题。早晨，坐在我的小书堆中，回想着白天大师议论的各自的回覆。俄然，脑海中显现出了本身的幸运N个画面。

　　画面一：简略存眷

　　初三了，进修的严重自不用说，下课铃虽响，我仍在奋力拼搏，像泛泛一样。俄然，同桌用手拍了我一下，我猛地一昂首，便接住了教员那存眷的眼光。接着便是问我道：“都学会了吗？”我脸一红，发怔似地点了下头。教员走后，同桌对我说：“教员很关怀你呢！”我不言，会意一笑，便又静心奋读，差别的是，带着甜甜的幸运滋味。

　　画面二：亲情夸奖

　　公园里，几个年数和妈妈差未几的婶婶与妈妈在闲谈，我走去，向妈妈要门钥匙。“我家女儿呀，学音乐、弹钢琴、唱歌、舞蹈都很棒，可伶俐来呢！”只听远处一婶婶说。近了些，到妈妈身旁，便又听得婶婶说：“我家女儿，美术但是一流的……”随即，别的几位婶婶又各自“发言”。最初，我看向妈妈，碰着那爱切的'眼光，便惭愧地低下头：我很差劲呀，甚么也不会。烦恼之时，只听头上方传来了妈妈照旧暖和的话语：“我家曼曼呀，在黉舍很乖，很听话，进修也很勤恳，在家也一样，很优异。”昂首，望向妈妈的脸，相视一笑。这时候候，心中布满了暖和的幸运滋味。

　　画面三：短短期待

　　校门口，“哎呀！”蓦地想起包还在公交车上。我赶快飞冲向马路，但愿还来得及。可努目一瞧，哪另有公交车的影子啊！怎样办，怎样办？“咦？”一辆车停在了我的眼前。“是她！是她！”外面有人指着我说。本来是有人发明了我的包，以是经全车人赞成后便又原路前往，给我送包来的。我忙朝车中的人们连连叩谢，顿觉本来轻飘飘的书包里，现在恍如装的是轻巧暖和的幸运。打动的泪盛满眼眶，不由得地流了出来，细细品味，是浓浓的幸运滋味。

　　画面四：手留余香

　　宿舍楼梯口，一个消瘦的女生正艰巨负责地把一桶水尽力向楼上提。或是由于已提了两层楼的干系，只见她上一个梯阶，大喘息，又上了一个梯阶，脸上便显露了疾苦的心情。“我来帮你吧。”我快步走上前往，浅笑送走对她说。她微怔了下，桶却已被我夺在手中，并很快地提了起来。一起上都是她的叩谢声。这时候候，我恍如从本身手中嗅出了芬芳的幸运滋味。

　　幸运的画面有N多个。展开眼睛，幸运现在就像氛围普通存在于我的身旁。此时乃至感受连回想幸运的画面也是一种莫大的幸运。幸运实在并不悠远，糊口中到处可感知幸运。在糊口中去发明、去歌颂、去感知吧！

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