初中在患难中生长作文
不管是在黉舍仍是在社会中，大师最不目生的便是作文了吧，作文是人们以书面情势心情达意的语言勾当。写起作文来就毫无眉目？上面是小编为大师搜集的初中在患难中生长作文，仅供参考，但愿可以或许赞助到大师。
初中在患难中生长作文1
自古豪杰多患难！——题记
孟子曰：天将大任因而人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空匮其身。汗青上，哪个胜利者不是踏着风波走过来的？
饱受患难的勾践，在面临亡国之恨、江山就义时，他挑选了委曲求全。这个崎岖潦倒的君主，在吴国饱尝了艰苦，可这艰苦却让他晓得了患难的寄义。因而，你日复一日地尝胆汁，提示本身不忘国对头恨。终究，他在患难中设想了同一大业的雄伟篮图，三千越甲解释了他的霸气。
浪漫的苏东坡，你才干横溢，便是因你的才干，才受到了有数人的妒忌和排挤。你伤时感事，却获得了一贬再贬的了局。但是患难不打倒你，你不管居庙堂之高不是处江湖之远，都心系百姓，你带头治蝗虫、修苏堤，为西湖的扶植做出了主要进献。乌台诗案，患难再次降到你身上，你寄情山川，清闲尘凡，在赤壁留下了《赤壁赋》、《念奴娇·赤壁怀古》等千古诗篇。
杜甫，先人尊称你为诗圣，但是你平生运气曲折，虽襟怀胸襟弘愿，却无大事所成，患难的人生考验了你的意志，面临患难，你恬然处之。“安得广厦千万间，大庇全国寒士俱欢颜”是你安贫乐道的彰显；“国破江山在，城春草木深”是你伤时感事的愁思；“野鸭有意绪，鸣噪自纷纭”是你孤傲的心声的写照。你暮年虽身处浊世，却仍写下了汗青上残暴的诗篇，博得百世万代的歌颂。
实在，每个胜利者的平生都是曲折的，而此时的人生方能体味出：宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来。只需你敢于面临患难，克服患难，那末，波折的人生也会变成一条康庄小道。伴侣，自在地面临患难吧！
初中在患难中生长作文2
童年是多姿多彩的'，是妙不可言的，是牵肠挂肚的，咱们的童年有着太多的欢笑，太多的欢愉。童年，是咱们生长的萍踪，是迈向咱们斑斓人生的第一步。
我的童年，有欢笑、有欢愉、有悲伤、也有懊恼，我有一个五彩的童年。在我生长的旅途中，最使我难忘、最使我悲伤的则是我蒙受的患难。在患难中，我长大了！
在二零零八年蒲月十二日的时辰，一场天灾天灾又呈现在了四川·汶川。无情的灾害捣毁着咱们斑斓的故里，固然我不在汶川，我不受到地动的熬煎，但我一样感同身受。人们在地动的眼前显得是那末的细微，那末的摧枯拉朽，有数的人就义了……但是！有数的人又从头站起来了，咱们应连合合作，众擎易举，咱们应为挽救灾害中的同胞，不屈不挠。一个很大很大的坚苦，除以13亿，就会变得微缺乏道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就集聚成爱的陆地！我信任，灾害无情，人有情！
看到这里，我的心非常沉痛，看到本身的同胞以个个死去，我怎能不痛心？余震还在持续，而我也心系灾区，我是何等地悲伤啊！但是，咱们也应当抖擞起来，尽力进修，不被灾害的无情摧到，咱们要学会：在患难中生长！
地动事后，我的心稍稍安静上去了，看着灾区的国民又在重修他们的故里，我也舒心了。灾区的国民又从头站起来了，咱们中华民族是不会倒的！
我学会了在患难中生长，千万千万小我也学会了在患难中生长，在我的童年生长的扉页中，我永久不会健忘这一残暴的诗篇！
但愿说有的人在遭受了波折、失利以后，要从头站起来，在患难中生长，在生长中前进！
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