掌声为题作文六篇
在常日的进修、任务和糊口里，大师对作文都再熟习不过了吧，借助作文能够宣泄心中的感情，调理本身的表情。信赖良多人会感触感染作文很难写吧，上面是小编为大师搜集的掌声为题作文6篇，仅供参考，大师一路来看看吧。
掌声为题作文 篇1
人群中，你的真善美就此定格在你伸手的那一霎时。这类高度，我没法企及。掌声，是我独一能付与你的最美乐章。——题记
单身安步于富贵喧哗的陌头，到处可见的是时髦的手机、鞋子、包包……
陌头的一边，跪着两个焦心而略显悲伤的年青人，他们的母亲得了罕有的白血病，急需一大笔钱医治，无法之下，他们只能出此下策，以解面前的迫在眉睫。身旁的人都群情纷纭：“这两个年青人很有孝心，现在的社会像如许的年青人已很少了，咱们一路帮他们想一想方法吧。”“可若是他们是骗子，咱们不是都受骗了吗？我才不情愿冒这个险呢！”因而，更多的人只是在一旁冷静地张望，或是对其损失庄严的行动指指导点。那一刻，起首冒出我脑海的是这一个句号：款项真的就能够代替人与人之间的真情吗？
这时候辰辰辰，一名年老的托钵人拄着手杖，拨开人群，手中牢牢地攥着一张十元面钞，向那两位年青人走去，眼神果断而固执。当在场的人还在群情纷纭的时辰，他用本身那饱经沧桑如枯树枝般的手把钱放入捐钱箱。大师都停住了，大要一切的人都不想到，他们眼中一个微缺乏道的托钵人，现在竟能如斯激昂风雅风雅。人们都还没回过神来，他未然回身分开，佝偻的背影很快消逝在了人流中。这时候辰辰辰，人群中传来一阵掌声，稀落、整洁，继而强烈热闹。今后，人们纷纭向那两个年青人伸出援手，如许的画面，如斯动人，就在我的身旁。
我把掌声送给你，因为你的仁慈，因为你的爱心，因为你的信赖……
掌声为题作文 篇2
糊口总会履历许良多多的波折与失利。当别人悲观沮丧时，给他一阵掌声吧;当别人对糊口落空决定信念时，给他一阵掌声吧;当别人感触感染性命损失意思时，给他一阵掌声吧。掌声是对人的一种必定，一种信赖。掌声赐与人气力，让人感触感染实在保存在这个世上是极成心思的。
糊口须要掌声，就像人生须要必定一样。被否认的.人生就会丢失了本身，出格是不是认本身的人生。在赐与别人必定的同时起首要必定本身，信赖本身，让掌声在本身的天下响起。“啪啪……”的声响并不是为了让人感触感染悦耳悦耳，那是心灵上的撞击，对性命认识的醒觉，胡想成功的抽芽。它不是纯真的旋律，它有着人道的歌词。它不是完善的音乐，倒是鼓动勉励遏制曲。当它响起时，也便是集齐万千眼光于一身的时辰。这是让人高傲的“电子乐”。人生舞台的聚光灯，在掌声响起的那一刻起，灯光就晖映在本身的身上，那是种光线，刺眼的光线。
掌声也有它存在的意思，它是为了一股必定的气力在手中由可是生。或许人生总有些许的遗憾，恰是人生宽大了遗憾，而赐赉了掌声。在你的人生布满掌声的时辰，那末你已站在了成功的最岑岭的顶端。
掌声为题作文 篇3
掌声是最美的鼓动勉励与祝愿，我取得了掌声，也会更多赐与别人掌声。
那天，当我闻声同窗们送给我的掌声时，我不禁偷偷流下了泪水，真的，我的辛劳真的值得……
从踏进三年级的门坎起头，我就已做好了拼搏的筹办，我下决计必然要考出好成就。我晓得这很难，不过，再苦再难我都会咬着牙对峙下去。我有这个恒心。
今后，我过上了“水深炽热”的糊口。天天早上6点起床，洗漱完后，7点起头念书背书，记公式。7：40定时动身去黉舍，参与早自习。天天埋在讲义与课外书里进修，几近从不分开板凳。一向进修，直至早晨9：30睡觉，记得当时，我以为睡觉是一件何等使人舒爽的事，因为只要在梦里，我能力斗胆顽耍，纵情抓紧。
良多多少次，我都想抛却，但我对峙上去了。不想起床时，我要妈妈帮我用冷水擦脸；想歇息时，我会警告本身不要抓紧警戒。好几次，我都经常躲在被子里抽泣，宣泄本身压制的感情。
当期中测验分数发布，当我拿到100分的试卷时，我的手在颤抖，你们能设想出我内心的感触传染吗？我的成就让大师对劲了，因为你们的掌声给了我无限无尽的鼓动勉励与必定。我以为，这世上不比掌声更好的礼品！
感激大师的掌声让我大白了深入的事理：掌声会转变一小我的心态、性情，乃至是人生。
我大白了掌声的感化，以是，我会使劲为别人拍手，在一群人中，你或许会发明，我的拍手声最响亮！
掌声为题作文 篇4
掌声能赐与人莫大的鼓动勉励，在糊口中，掌声到处可见。测验考得好时，我就为本身拍手;得过一次奖，爸爸妈妈为我拍手;在黉舍，抚琴舞蹈，同窗们为我拍手;在报告时，观众为你拍手。掌声仿佛很泛泛，却并不泛泛。
记得好久之前，上幼儿园时班里遏制过一次小小的朗读比赛，那是我第一次完稿遏制扮演。虽然我已做好了充实的筹办，在家里背诵了良多遍，但在我昂头挺胸自傲地走上讲台时，看到底下那一个又一个熟习的面庞，变得非常严重，内心像有一只小兔在外面窜来窜去一样，一样我的脸也严重的通红通红的。看着陈教员和每个同窗等候的眼神，刚到嘴边的话却不知怎样的被本身硬生生的给吞下去了，马上张口结舌，呆呆地站在上面，两条腿像灌了铅似得动也动不得，可课堂了结宁静的出奇，仿佛连一根针掉到地上都能够听得一览无余。
一霎那间，“噼噼啪啪啪——”一声声热忱而又响亮的掌声响起，我悄悄地抬起了颔首，瞥见的不是冷笑的眼光，而是同窗们和教员鼓动勉励的眼光。当时，我感触感染到一股热流涌进了我的心田，我兴起了勇气，用那响亮的腔调起头朗读，那如潺潺流水般的文句从我的口中流出，我本身都被这声响震动了。在人不知鬼不觉中，我的小诗已朗读终了，我向全班同窗鞠了个躬。“噼噼啪啪啪——”暖和的课堂里响起了那赐与我鼓动勉励地强烈热闹的掌声，我在这掌声中徐徐走下了讲台，回到本身的椅子上时，在心中想：“大师赐与了我掌声，我也要赐与其余的人的掌声!”
糊口须要掌声，具有了掌声的天下能力变成一个七巧板，拍手对你来讲或许是举手之劳，可对须要的人来讲是最重要、最名贵的!为了别人，为了本身请也给别人多一点掌声吧!
掌声为题作文 篇5
在糊口中，有一种非常夸姣的声响，它给人以鞭笞，给人以鼓动勉励。每当别人给我掌声时，我就会想起那次我给家人扮演节目的事了。
过年时，早晨六点摆布，我和爸爸妈妈正在用饭，妈妈说：“要不然饭后咱们遏制一个家庭联欢晚会啊？”我和爸爸连声说好。饭后，家庭联欢晚会起头了，可是不扮演的处所，我和爸爸看来看去，感触感染床上能够当舞台，因而床当舞台，拿几个凳子当观众席，爸爸妈妈现编了一个小品名叫《我家的事》。起头演了，这个小品逗得我哄堂大笑，小品演完后，该我演了，我很怯懦，硬是不上，可是爸妈把我拽了上去，我站在舞台上不晓得演甚么，妈妈看我不知所措的模样，说：“唱首歌吧。”
我内心想：唱就唱吧，归正没节目可演了。我刚想唱，可因为严重的缘由忘词了，我一个劲的想可便是想不起来，妈妈说：“抓紧点，别严重。”可是我仍是想不起来，这时候辰辰辰，台下呈现了强烈热闹的掌声这掌声给了我勇气，我渐渐想，想起来了，我便唱了一首《牛仔很忙》唱完后，台下有又给了我强烈热闹的掌声。
掌声，它给人以鞭笞，给人以鼓动勉励，我永久也忘不了那次掌声。
掌声为题作文 篇6
掌声，能够让人在绝境中规复自傲；掌声，能够让人在成功后向更高的方针冲刺。掌声，赐与你勇气，赐与你鼓动勉励。记得小学二年级时辰的一次掌声，给我留下了深入的印象。
“叮铃铃——”响亮的上课铃声在我耳边响起，大师推推搡搡地进了课堂。这是一节语文课，教员拿出一幅图，让咱们看图写话，四非常钟必然要写完，下节 课讲评。同窗们急得像热锅上的蚂蚁，左思右想。可我的心中早已有了谜底。可是，当时我胆量很小，不敢举手与大师一路分享，怕被教员攻讦，被同窗冷笑。
过了好久，教员问：“谁情愿第一个下去同大师分享本身的作文呢？”咱们都不敢举手。“我！”班长唐佳蕊高声喊道。说着，便拿起本子走上了讲台。她讲 得镇定自若，不紧不慢，一下子就读完了，脸上一向弥漫着自傲的笑脸。我叹了口吻，想：唉，若是我能自决定信念强一点，胆量大一点，那末也能像她一样的……
“上面若是不人举手我就点名了！”甚么？我心想，万万不要点我！不要！不然我就垮台了！天主呀，救救我吧！时辰呀，快遏制吧！“谢欣芸！”啊？天 呀！地啊！为甚么恰恰要点我呀！我只好红着脸，低着头，攥着本子，行动繁重地向讲台走去。完了完了，被教员批，请家长，今后我的脸往哪儿搁呀？想着，我已 经哆颤抖嗦地走上了讲台。台下五十九双眼睛盯着我，我的额头上冒出了星星点点的盗汗。
这时候辰辰辰，不知是谁，在台下悄悄地兴起了掌，这掌声很有传染力，马上，全班响起了雷鸣般的掌声，这是鼓动勉励的掌声！立即，我感触感染本身规复了自傲，我抬起 头，台下全班同窗都用等候的、鼓动勉励的眼光看着我，我兴起勇气，用那稚嫩的声响高声地读着。读完了，台下再次响起振聋发聩的掌声。这是赞美的掌声！它让我深 深地感触传染到了同窗们对我的关怀，同时也赶走了我的自大，让我自傲起来！
掌声，两只手悄悄一拍响起的响亮声响，我感触感染，它赛过百灵的啼叫，钢琴的吹奏，是人间间最悦耳，最美妙的声响。
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