【保举】少年苦衷作文锦集9篇
在进修、使命或糊口中,大师都打仗过作文吧,作文是经由进程笔墨来抒发一个主题意义的记述体例。仍是对作文束手无策吗?上面是小编为大师搜集的少年苦衷作文9篇,接待大师分享。
少年苦衷作文 篇1
风吹在脸上有些悄悄的冷但是并不砭骨,头顶上乌云密布的天空不一丝光,暗沉沉的就如我此刻的表情,在不安、惧怕和忐忑中另有一丝冤枉。走在街道上,俯着身子低着头紧了紧衣领,恍如不那样做凉风就会吹到脖子里是的;精密的雨丝从阴郁的天空中悄悄落下,而我却似浑然不知,就这么一步步走着,想着适才的那件事。
“把你手上的工具那给我看看。”当我听到这一句话的时辰,我还在思考这本小说升沉的情节,我愣住了,而后愣住了脚步满含着忐忑与恐慌的把手中的工具递上去,教员的眼光含着甚么不着名的情感停驻在我的手中。是的,那是一本小说书。而此时离期末考试已唯一一周多了。
当我从迷含混糊中反映过去这一点时,已来不迭了。我的眼光除七上八下以外还多了一份几近称得上祈求的情感了,但是她恍如不看到,一把抢过了我手中的书而后告知我让我的家长到黉舍来一次。我不晓得她说这话的时辰是在想甚么,但是那一眼清楚是带着绝望的,另有几分我看不懂的甚么工具。我逃似得跑了,由于我恍惚的感触感染到恍如斯刻的我难以蒙受这类眼光。
回家的`路上我不住的想着若是我不拿出这本书,放在书包里该有多好,不住的抱怨教员为甚么要做的这么断交,我乃至有些抱怨阿谁问我借书的同窗了,由于若是不是是由于她,我不会把书带到黉舍来。我想了有数种方法在教员发明我的书之前不被收走,但是这已杯水车薪了,任务已产生了,永久都不能够或许转变了。回到家怙恃发明了这件事,会怎样样呢?会叱骂我吗?我不想去想,也不敢想……
实在厥后的厥后,也不产生甚么太大的事,我的成就也不甚么太大的升沉,风呢,仍是那末轻;天空也并不是天天都是“风雨欲来”的。只是我永久忘不了阿谁眼神,阿谁在我手中的书被夺走的一瞬阿谁有着绝望的、期盼的,另有甚么我至今依然没法解读出的神明工具。我也不是不想过教员也有少年期间,或许另有被宽大的能够或许,但是我至今才晓得,恰是由于她大白,以是她晓得听任的效果,以是她不会让步,以是她才会这么做……
少年期间的事,就像是一阵风,悄悄但是能够或许不会留下甚么很深的陈迹,但是总会留下些甚么,是一种感触感染吗?是一种像被风拂过的那种感触感染吗?我不晓得……
少年苦衷作文 篇2
我是一个小电脑迷。我从四岁的时辰开端玩电脑,我感触感染电脑里真是一个奇奥的天下。电脑不只能够或许玩游戏,并且对我的进修也有很大的赞助。能够或许查一些我不晓得的材料,如:九九消寒图、冬至、中秋节、端五节、腐败节等节日的风尚习气,还能够或许查良多进修上的工具。
由于我很喜好电脑,偶然辰我在写功课的'时辰,思惟总跑到电脑上,以是,偶然会在写字的时辰写错字或写错题。为此,妈妈很是朝气,狠狠地攻讦了我。我想我做得也不对,妈妈攻讦我是对的,做功课就应当同心专心一意,思惟不能开小差。
我很想当一位电脑专家,开辟电脑软件。但是,我起首必须得好好进修,考上名牌大学,能力学到更多电脑方面的专业常识,能力实现本身的胡想。
少年苦衷作文 篇3
少年,一个何等夸姣的期间。它就如一阵暖暖的东风,津润着人们的心灵;它就如一颗晶莹的葡萄,是每一个尝过它的人都想在回味;它更像一句娓娓悦耳的话语,鼓动勉励着每一个少年朝上进步的心。
糊口在这个期间的我却被本身的苦衷开了个打趣。
自从我上了初中今后,苦衷就如一本厚厚的书,却怎样也翻不完似的。此刻,我开端怙恃乃至教员的话和行动停止存眷。他们的每句峻厉的呵叱城市让我对他们产生不满,感受底子不人能领会我,让我能信赖。除伴侣,我不愿向谁诉说本身的奥秘。天天早晨,再等下进修、做操练的身影必然是我。我涓滴不敢忽视每项进修使命,我不愿看到本身的手心也肿起一个“大包”。刚竣事的第一学月月考给我的压力了,从这今后我对每次小考试都很是正视。我不敢孤负教员的`培育与支出的汗水,但我又怕在同窗们眼前胎不开端来,我更惧怕由于我的退步让怙恃绝望。天天,我都被繁忙的进修使命压得喘不过气来。我何等想歇息一下啊!但是歇息过后呢?又是那聚积如山的书籍、功课本……
唉……
想起时,总感受本身更像一向被关在笼子里的小鸟,永久也飞不出怙恃的手掌心。就连周末的一点点空闲时辰,又被那熟习的啼声喊了归去。
我无时不刻都在尽力着,尽力着让本身变得更受教员存眷,更让同窗恋慕,但我又惧怕有人跨越我,让我名列前茅,一去不返。
此刻,秋已到临,比及下一个秋时,我的苦衷会被人发明吗?爸爸妈妈,你们呢?
少年,被人们说的那末夸姣,莫非我的少年便是这么“夸姣”吗?
少年苦衷作文 篇4
每一个春秋段的人都有每一个春秋段的懊恼和苦衷,固然,像咱们这个春秋段被别人称为花季少男、奼女的也不破例。之前人总说,咱们这个春秋是无邪烂缦,不苦衷、懊恼的人。可随着社会的飞速生长,在此刻这个合作日趋剧烈的年月,咱们这些花季少男、奼女的懊恼与苦衷也随之而来。
――题记
一看到这标题问题时,一幕情形便浮此刻我的眼前。那是五、六年前,那时我仍是一个老练的小孩,固然已上了小学,但依然无邪调皮。
有一年寒假,怙恃带我去母亲的故里:宁波。那时,我住在哥哥家。每当我起来时,总能瞥见哥哥坐在写字台前不时地做功课。那时,我还不那末多功课可做。稚气未脱的我总是天天坐在哥哥中间看他做功课;当我等得有一段时辰时,我便会一个劲地问哥哥:“你怎样有那末多功课可做啊!”但取得的.回覆便是哥哥淡淡的浅笑和一句:比及你到我这个春秋时就晓得了。而每当我等得不耐心时,我便会扯着哥哥的衣服说:“陪我进来玩嘛!”但哥哥却把一大堆教导书和功课往桌上一放,说:“你能帮我实现这些,我就陪你玩。”那时我就被这些书的架式所吓倒,这个印象就在我心中印下了深深的烙印。
这幅情形消逝了,又显现出另外一幅场景:一样是一个画面,一个先生在做功课与教导书。但此次的“配角”不是哥哥,而是我本身。自从踏进上外双语黉舍以来,功课量敏捷回升。一开端,我还受不了这压力,但实际却让我接管了实际。
记得第一次数学考试阿谁惨绝人寰的分数,要想转变这一成果,只需本身高昂图强:要想数学成就进步,只需多做数学标题问题。当我把这一设法告知怙恃时,怙恃是十二分地附和。第二天,父亲公然帮我买来了《奥数六年级》、《同步分层导学》、《同步课课练》等教导书。而教员恍如也在暗中晓得了我的设法,便让咱们买了一系列像《简练与博览》、《一课一练》、《测试与评析》等书。大批的数学标题问题“突如其来”,开端我还依托我的决定信念对峙了几天。但好景不长,有一天做标题问题时,我居然困了……
又是一张布满红叉叉的考卷,一个鲜红的分数展此刻我的眼前:25分……
我一下子被惊醒了,刚刚晓得适才是在做梦。为了不让那些挤满了红叉叉的考卷成为我的“伴侣”,只能面临那些“聚积如山”的教导书。
这一幕垂垂消逝了,我眼前又显现出了头几天的一幕。那时咱们家装新空调,有一小我上门帮咱们搬运空调。空调的室外机是很是重的,咱们看那人搬得很是累,便问他:“为甚么不两小我一路搬呢?”听了他的回覆今后,咱们晓得了送、搬一个空调只需十元钱。而两小我一路搬,大家只拿到五元钱,就不能“养家糊口”了。过后,我问怙恃:“他们为甚么不去做白领呢?”父亲笑笑说:“由于他们小时辰没好好念书,以是才要做这类膂力活。”看来,要找到一份好使命,必须要先读好书。
自但是然,我又想到了另外一幕情形:一个先生在孤灯的陪同下,奋笔疾书,不时地做功课。不为甚么,只为了成就手册上的一个分数,只为今后的人生途径作拼搏。
如许看来,统统的花季少男、奼女都逃不过此劫,过不去此坎了。
孤灯陪同,深夜进修,目力下降,脑筋发晕,就寝缺乏……
唉!少年欢喜那边寻?少年苦衷何人知?少年懊恼甚么时辰了?
少年苦衷作文 篇5
我想了很久很久,缄默了很久很久,也忘记了良多。
萍,还记得月朔放学期吗?你说,小学里,林总是欺侮你,还让别的同窗一路欺侮你,若是别人不肯,林就会要挟他们。说这句话时,你的语气中尽是没法。我问你,林怎样欺侮你的。你说,林老把你的工具弄坏,发本子时,把你的本子顺手一扔,还坑了你良多的钱。我缄默,固然我喜好林,但我照旧看不惯有人欺侮萍,欺侮一个那末纯真仁慈的女孩,不论是谁。我看着你,说了句话,厥后,你写了张纸条给我,你说,闻声我的那句话时,你很打动。我笑了。
我说:“若是我在你们小学,我必然不会欺侮你的。”
林,闻声你们班级的传言,说哪一个女生送了你甚么工具,说哪一个女生对你说:“林,亲一下。”时,我只能无语。我不能够或许向她们一样,给你写几页的`情书,不能够或许送你巧克力吃,也不能够或许劈面临你说:“我喜好你。”我是不敢说,但一样,我也不情愿滋长你的那种心思,我不想让你感受统统的人都宠着你。
但这并不代表我不爱你,只是我爱人的体例与她们差别。
林,除那些较着的性情差别上,我终究晓得我与妮的差别了。
那一次,我看着你和雯措辞,而后,妮跑上去,把手臂搭在你的肩上,我晓得这很一般,但我仍是很不欢快;在换红围巾典礼上,我和你的眼光就如许一向冷静地对视,而后,我看着妮在你的四周转来转去,最初自动坐在你的身旁。我才晓得我与她的差别。她寻求幸运,我却在期待。
就连咱们第一次交换,也是你自动搭赸,但是,那一次,我却还在回避。
我好累,也不想去想了。
时辰会把我幼年时的苦衷垂垂冲淡,对吗?
少年苦衷作文 篇6
——噢,芳华期!
上了每周一次的“芳华期教导课”,我才打仗了这个既熟习又目生的词语——芳华期。“嗯,芳华期。”我喃喃自语着,本来,它便是比来在我身上产生的统统“怪事儿”的本源啊……
之前,我的皮肤可一向是嫩嫩滑滑的、光亮极了。但比来,稀里糊涂地,一些小家伙不打号召就闯进了我的糊口,让我沉闷,更猜疑。
“咦?我额头上怎样啦……是不是是发水痘了?!”一大早起床,我就少见多怪地叫起来。妈妈走过去一看,“扑哧”一声笑了出来,边笑边对我说:“你这是哪门子水痘啊!你这明显是芳华痘!”说完笑得更利害了。我呆立在那边。
“芳华痘和水痘,不一样么?”
等我弄懂芳华痘的意义,那已是上“芳华期教导课”的时辰——生了痘痘但是一件很费事的任务啊!还好痘痘不猖狂舒展,可每次看到“满面春峰”的同窗时,心中不免生出惺惺相惜的辛酸。
芳华痘最使人懊恼的不只是心思上的变更,更是更加庞杂的心思啊!
烦!烦!烦!这几个大字不停地在脑海中回旋,而后收缩,快把我压得喘不过气来。它们突如其来,涓滴说不出个以是然来。我想节制它们,却被他们所节制。我恍如像一条蚕,冒死地吐丝像掩护本身不去懊恼,但成果倒是,把本身越裹越紧,直至没法呼吸……
当我踏着震天响的步子回家,我也不晓得本身为甚么愤慨,是功课太多了罢,是糊口太无聊了罢,是没时辰玩了罢……哪条来由能够或许建立?我只晓得把本身关进房间,静心对着功课。在底稿纸上画一只猪,为甚么要画?不晓得。在日志本上写:“啊,受不了!”为甚么要写?不晓得。把亲爱的.玩具兔子狂摔一通。看着躺在地上的兔子,眼泪澎湃而出,抱起兔子亲亲它,摸摸它的头说:“对不起,对不起……”
再过一下子,接到好伴侣的德律风,聊会儿天,竟哈哈大笑起来,乃至笑地滚到地上去。
想到这里,我都不禁得赞叹:“天哪!这是甚么情感啊!一下子哭一下子笑一下子烦一下子朝气……两只眼睛开大炮!”
芳华期像春季,统统都那末别致,天天都有变更。
芳华期似夏季的天空,时晴、时阴、时雨、时起风、时打雷……
芳华期如布丁,柔嫩、细致、有滋有味,偶然懦弱得一触即碎,偶然在狠恶的摇摆下也是只轻抖几下。
即便芳华期集如斯多懊恼于一身,但我依然酷爱它。由于它见证了“咱们在生长”。履历了它,咱们能力从一个个不谙世事的孩童生长为一个个明智、成熟的少男奼女。
噢,芳华期,此人生中最夸姣的光阴,我该好好爱护保重你啰!
少年苦衷作文 篇7
“小小少年很少懊恼,表情很好阳光照,随着春秋由小变大,他的懊恼增添了。”这是一首歌的歌词,写出了良多“小小少年”的心声。作为一个少年,总会有些懊恼。
从四岁开端,妈妈就让我操练拉丁舞,在进修的进程中,我体味到伦巴的温顺,恰好的欢愉,牛仔的热忱,桑巴的动感,斗牛的豪放。我也体味到各类悲欢离合。当教员攻讦你时,你会不禁自主的低下头,红着脸;当你经由进程尽力取得姜庄时,你会感触感染到胜利的欢快。
可当我家从虹口搬到浦东,四周不练舞园地时,是不是持续我的跳舞就变成了我的苦衷。
有一次,我漫步到了一个处所。广场上有一组年青的'女孩子们在跳舞,我的脚步不禁停下来了……她们将头发高高梳起,显露文雅的脖子,衣服宽松,但是身型挺立。我兴趣勃勃的看着扮演,脚也不禁自主的动起来。这个举措做的很好,也很有难度,这个转圈很标致……我在内心悄悄评估这个跳舞,又不禁得想起本身曾练舞的场景,不禁得有些失踪。将我的的苦衷告知妈妈后的几天,她替我报了一个跳舞班,固然路程较远,我仍是冲动的去了。
“上课!”同窗们敏捷排好队。教员笑着先容我,站在同窗们眼前的我却心跳加快,这但是一个全新的班级,我能顺应吗?开端跳舞了,同窗们谙练地随着教员的步调,但是面临我从没操练过的步子,我忙乱极了,双脚为难的随着,但是步子完整不在拍子上……我的脸涨得通红,我何等但愿教员能帮帮我,但是我感受教员仿佛不晓得我在中间,只是指点着他的先生。
歇息时,我一小我冷静呆在角落,同窗们都在叽叽喳喳议论着,并不任何一小我来和我措辞,跟我操练。我一点都感触感染不到之前的亲热、欢愉。我感受心结不解开,反而成为一个愈来愈紧、愈来愈乱的结。
在路上,妈妈问我感触感染若何。我一身不吭的看着窗外。我的挑选对吗?是该抛却跳舞,好好进修仍是应当持续在目生的班级学跳舞?这是我的苦衷,已搅扰了我日日夜夜的苦衷。甚么时辰我能力解开这个结呢?
少年苦衷作文 篇8
咱们二四班是拿手班,我学的拿手是跳舞。前次上课教员告知咱们要排一个节目,能够或许上电视台的春节联欢晚会。由于这个节目须要的人少,而咱们班学跳舞的小伴侣多,教员要挑出优异的'小伴侣能力下台扮演。
听到这个动静,我很是冲动,又欢快又担忧。欢快的是无机遇参与春节联欢晚会,担忧的是本身选不上。教员做的每一个举措都很是标致,我都看得入了神。我也设想教员一样跳的那末美。我心想我必然要好好操练,争夺本身能参与这个节目。
妈妈晓得了我的苦衷说:“宝贝只需尽力,你必然会胜利的!”听了妈妈的话,我内心安静了良多,加油操练吧!
少年苦衷作文 篇9
谁说“少年不识愁味道,为赋新词强说愁?”每一个春秋段的人都有每一个春秋段的懊恼和苦衷,固然,像咱们这个春秋段被别人称为花季少男、奼女的也不破例。之前人总说,咱们这个春秋是无邪烂缦,不苦衷、懊恼的人。可随着社会的飞速生长,在此刻这个合作日趋剧烈的年月,咱们这些花季少男、奼女的懊恼与苦衷也随之而来。
烦人的苦衷在人不知鬼不觉中,悄入我的心头。进修的繁忙,功课的单一,早已突破大人那以为咱们这个春秋是无邪烂缦,不苦衷,不懊恼的设法了。家长那迫不迭待望子成龙的心思给了我无尽的压力,是以我不在欢愉,反而苦衷重重。
在黉舍里,面临进修上的合作,对我来讲是种压力。好强的心思在捣蛋,总让我在危在旦夕间丢失标的目的,在深久的迷宫中盘桓着,盘桓着……
才这短短的光阴中,我已不知所措.进修的压力之复杂,麻痹的心灵在忍耐着它,“只为本身的未来斗争“,这不恰是家长的行动禅么?对我来讲,此刻只能根据家长的设法去做,去转变.
快看!每一个与我同龄人的头上都吊挂着个岌岌可危的.工具.那是甚么?是怙恃为咱们定的请求.咱们只能担忧着它的下降,又要追赶着别人的步调.
进修,我并不厌恶你,而是家长的不懂得给了我进修上的压力,我的懊恼除这或许在也找不出另外一个了.
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