- 相干保举
工程水文练习报告
在咱们普通的平常里,报告非常的首要,咱们在写报告的时辰要注重涵盖报告的根基因素。我敢必定,大局部人都对写报告非常头疼的,上面是小编经心清算的工程水文练习报告,但愿能够或许赞助到大师。
练习称号:工程水文与水利计较练习
练习目标:
1.将现实与现实相连系,经由进程练习将讲义进修的现实常识操纵于现实,领会阐发水文情况。
2.察看领会一个水文站的拔取领会水文站的感化。
3.开端领会一些简略的工程水文阐发仪器。
4、领会水文站观察的名目和观察流程。
现实是查验真谛的唯一规范。在讲堂上,咱们进修了良多现实常识,可是若是咱们在现实傍边不能矫捷应用,那就即是不学。练习便是将咱们在讲堂上学的现实常识应用到实战中。咱们如何才能把讲义上的常识矫捷得当的应用到糊口、任务傍边去,成为对别人对社会有用的人材?咱们如何才能顺应现今飞速成长的社会,如何才能肯定本身的人生坐标,完成本身的人生代价呢?抱着这类设法,我来到了护国桥水电站。在那边,我接管了加倍有用的水文和水工常识,使咱们迈出了胜利的一步。我感受,在水文站里,咱们学到的常识良多。同时这次练习停止的很顺遂,统统都根据练习前的打算里那样,一路按打算停止着。在此,我要感激率领咱们进来练习的教员们同时另有各水电站的员工们给了我这么好的的一次进修机遇
练习内容:
景象形象水文观察、降雨量观察
观察仪器:虹吸式雨量计DSJZ
①仪器进修:首要由雨量器、虹吸管、自记仪和外壳四局部构成。雨量器上部的漏斗口内径为20厘米,外口径为21厘米,表里径口成45度倾角(避免内部降雨飞溅到雨量器内),器口普通距空中70厘米。在雨量器下部有一浮子室,室内装有一与浮子相连的自记笔尖。②降雨观察:在降雨进程中,筒内的浮子跟着降雨的增添而回升,同时动员浮子杆上的自记笔起落,在动弹钟筒的自记纸上绘出一条随时辰变更的降水量起落曲线。在记实进程中,当浮子室内的水位达到虹吸管的顶部时,虹吸管会将浮子室内雨水在较短的时辰内敏捷排挤到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量为10毫米,若是降雨持续则反复上述进程。天天凌晨8点取下自记纸,从头换上一张。自记纸的横坐标为时辰,纵坐标为降雨量,从自记纸上咱们能够看出一次降水进程的强度变更、起止时辰,进而能够求出降雨量。若是一天中不降雨产生,自记纸上显现的是一条程度直线。
体味及定见:经由进程对这个水电站的观赏练习,领会了合适我国水利水电工程扶植和电能资本与社会全体效益的综合操纵目标、政策和成长趋向。
1、水库的抗洪防洪。这类防洪感化首要表此刻拦蓄大水,削减洪峰流量,优化全体防洪调剂。
2、水库的水文预告调剂。防洪与兴利对水库的应用是时有抵触的。首要经由进程实测雨量进程做出短时辰的预告,大水预告,另有洪峰今后退水预告等等体例来停止水库水情预告调剂。
3、宁静认识。经由进程对电站宁静出产的规章轨制的领会,实在体味到了宁静出产的首要性,加强了“宁静便是效益”观点,确切为今后任务建立了杰出的习气。
4、水文站自动化。跟着收集信息社会的高速成长,水文站已根基完成了办理的自动化。
总的来讲,本次练习加强了咱们同窗之间交换和协作的才能和阐发题目,处置题目的才能。在练习进程中自动向手艺职员和教员提出题目,并且和他们就提出的题目上停止了一些交换和切磋。经由进程这类彼此会商的体例,根基处置了诸多本身思虑但不懂得的题目。同时,经由进程练习咱们本身能自动地发明题目,并能连系学过的现实常识去开端的处置题目,为未来建立新手艺打下了杰出的根本。更首要的是如何把咱们此刻所学的常识更好地用到今后的任务上去。颠末这次的工程水文练习,我感觉我收成到了良多在黉舍讲义上难以领会的常识,使观点化的常识活生生的展此刻了咱们眼前。
练习心得:经由进程本次练习,我对护国桥水文站景象形象水文观察和河道水文观察的全部操纵流程有了一个较完全的领会和熟习。固然练习时辰很长久,但在练习进程中,咱们充实的将讲堂上讲的现实常识与现实相连系,使咱们的印象加倍深入。经由进程本次练习,我拓宽了本身的常识面,进修了良多黉舍之外的常识,乃至在黉舍难以学到的工具。在练习进程中,我体味到了处置水文任务的艰苦。天天较早就要下班任务,并且不假期天天永不中断。下雨季候早晨偶然辰连觉都睡不成。在如许的任务情况下,很难偶然辰再拿起书籍来进修,也没那种精神再静下心来看书。这更让人爱护保重在黉舍的光阴。这次练习,我学会了应用所学常识处置处置简略题目的体例与技术,学会了与员工共事相处相同的有用体例路子。堆集了处置有关人际干系题目的经历体例。同时也练习了本身脱手操纵才能,晋升了本身的现实技术。堆集了社会任务的简略经历,为今后任务也打下了一定的根本。
【工程水文练习报告】相干文章:
工程水文练习报告01-03
水文站练习报告07-14
工程的练习报告 宁静工程练习报告10-13
工程练习报告04-25
工程的练习报告06-17
工程的练习报告06-20
工程练习报告06-13
工程认知练习报告09-08
工程练习练习报告09-08
工程专业练习报告11-05