上海龙凤419

三分钟报告稿

三分钟报告稿

时辰:2021-11-14 10:17:46 三分钟报告稿 我要投稿

【热】三分钟报告稿

  报告稿是作为在特定的情境中供白话抒发利用的文稿。在生长不时提速的社会中,咱们都能够或许会用到报告稿,你所见过的报告稿是甚么样的呢?以下是小编为大师清算的三分钟报告稿,接待大师鉴戒与参考,但愿对大师有所赞助。

【热】三分钟报告稿

三分钟报告稿1

尊重的教员们,敬爱的同窗们:

  大师好!

  芳华是一个懵懂的阶段,是一个感动的阶段,同时也是一个风险的阶段。而现此刻,咱们也正处在如许一个首要的阶段。

  而在光阴的长河中总有那末一名摆渡人带着我走过。

  当今的我是一个初二的巨细伙。脑筋里总会有着不堪设想、天马行空的设想。天然也会对当今日复一日、年复一年的糊口有些厌倦,老是梦想着本身能跳出黉舍。

  一天午时,我正筹算着去上午时的编程课。可到了机房,教员却有事来不了。我看了看腕表,十二点四十。另有很是钟回寝。算了,不归去了,归正另有假条,去打球。我很是的无所害怕,拿着球就去了操场。

  我纵情的在篮球场上奔驰,已好久没如斯酣畅的打过球了。大要过了很是钟,我俄然瞥见劈面有个熟习的身影。那不是班主任吗?我猛地把帽子一翻,扯着帽檐。固然我的脸上已被捂得出了汗,可我仍不感觉热。俄然教员的眼睛如鹰通俗转了曩昔。糟了!他一步步向我走来,我恍如能闻声他的脚步声。可运气便是如斯,他看到我了。毫无疑难,我被带进了办公室。

  办公室里不一小我,沉寂的如一潭死水。教员用着朝气的语气:“说吧,若何没去上编程?”因而,我把任务的前因后果论述了一遍。因而,教员便一脸严厉、毫不开打趣地讲道:“我晓得你们这个年数都想玩,早点跳出黉舍,具有本身的一番六合。可进修才是你那本身的一番六合的资本,不充足的常识,你凭甚么进来闯?教员小时也是如许想的,可梦归梦。当梦醒了,统统都没了。以是,我但愿你能制止住本身的心思,我不想你们在芳华这条长河中落水。归去吧。”我谢了教员后,便本身回到了讲堂里去做下,讲堂里空无一人,静的恐怖。

  我坐在坐位上思考,想着那些尊长们报告的背叛的芳华。再想了想我本身。芳华或许背叛,可当你能按捺住这类背叛时,便能成大器。我恍如大白了教员的企图。

  自那此后,我不再想着出校,我晓得本身该当做甚么。是教员让我晓得了若何度过芳华。

  教员就像芳华这条长河中率领咱们的摆渡人。细微如沙,不求报答,只是把咱们一个个送向胜利的此岸。

三分钟报告稿2

尊重的列位率领、列位教员、列位师长教员,下战书好:

  我叫XX,本年24岁,毕业于XX大学消息系,现任职于XX单元。

  一向以来,我是个较为背叛、另类的人,不长于惯例思惟,习气不走平常路。这给我的糊口、任务带来了不少的赞助,也增加了良多不用要的费事。在此,我想对大师说,若是此后是以有甚么处所获咎了大师,还请大师多多包涵!由于不论思惟、言行若何背叛、另类,我毕竟是个通俗的人。或许,我就像别人说的:我是个出格的人,又是个通俗的人,以是我是个出格通俗的人。

  大师来参与此次培训,底子方针都是为了完成本身的志向。在此我就向大师简略谈一下本身的志向。

  曾,我觉得,我的将来不是梦。此刻我信赖,我的将来简直不是一个梦。我的将来,连梦都不。呵呵,这固然不是真的,不过却在很大程度上反映了我此刻的窘境。当志向与现实像撞车通俗撞击了几多次今后,现实照旧暴虐,志向却已支离破裂。我能做的,便是清算支离破裂的志向,持续果断地走下去。而此刻和我一路上路的人们,此时能够或许已像开车通俗开着志向跑得很远很远。但不论了,走本身的路,让别人去开车吧!

  实在,在人生途径上,每小我城市遭受良多的困顿,但不论若何,咱们都该当为了本身的志向而艰辛斗争,毫不等闲抛却,况且咱们都还年青。咱们该当具有如许的人生信条:与其窝窝囊囊地在世,不如大张旗鼓地寻求!

  末端,把刚刚的这句话点窜一下,送给正饱受相思之苦的同胞们:与其窝窝囊囊地暗恋,不如大张旗鼓地寻求!

  祝愿大师!感激大师!

三分钟报告稿3

  尊重的教员、敬爱的同窗们:

  大师好!我报告的标题是“大事求大善,末节破盛德”。

  今天的这方舞台只给了我百秒的时辰,不外,大师必然都注重到了,适才,我用了将近10秒的时辰整理了我的衣装,并很是慎重地向大师鞠了一个躬。简直,我恐惧超时带走我的得分,但我更害怕不甚整齐的衣领带走我给大师的好印象。超时影响的是我的成绩,但有失礼节的表现则会影响我作为一名中师长教员的抽象。我夙来自大是一个雄辩的人,但今天,我决议了起首用行为来证明——大事也请求大善,末节也能立盛德。

  咱们都曾让苦思冥想寻觅到的解法葬身在策画进程中写错的一个标记上,咱们也都曾将竭尽心思铺排挤的作文断送在仓促而就的一个错别字上,经常地,咱们学会了鼠目寸光,学会了从全局解缆,却不能够或许做到对每件大事都不时改良,何谓真实的“大善”?那便是挖掘大事中的大事,用全数的热忱跟死力填补那些还不完美的空缺,把大事的完美归纳到极致。就比喻,下一次当你和我一样走上这方舞台的时辰,请你必定记得翻好你的衣领。

  咱们铭记着那些真实的伟人,只因抬头给人一个浅笑,抬手放好一张座椅,就让人们对他的敬意油但是生;咱们也叹息着那些临时的豪杰,只因罢休一次拂袖而去,下笔一段过激之词,就让旧日瞻仰的目光突然消逝。经常地,咱们学会了忠孝仁爱礼义信,却不能够或许做到时辰挂念着每一个末节。何谓真实的“盛德”?那便是讲究末节中的末节,()用全数的自律和自发掌握那些不被留心的细处,把末节的文雅解释到完整。就比方,一下子,当这场比赛遏制的时辰,请你必然记得谦让周围的人,有序地分隔。

  刚刚,我的同窗提示我光阴将近到了,那末,就让我做好这最初大善的大事,成绩这最初末节中的盛德——

  感激大师。

三分钟报告稿4

  一场情义绵绵的春雨停歇了,第99个三八国际妇女节离开眼前,又是一个女人的节日!透过窗台,放眼朝大巷上望去,那穿红着绿的男子,无不点缀了这个全国的斑斓与温顺。

  女人是甚么,有人说女人如花。20岁的女人犹如迎春花,明眸皓齿,无邪烂缦;30岁的女人犹如玫瑰,素净照人,热忱豪放;40岁的女人犹如牡丹,成熟风雅,娇媚可儿;50岁的女人犹如出水芙蓉,走过风雨,练就风味;60岁的女人犹如腊梅,贡献平生,愈久弥香;70岁的女人犹如雪莲,年高德劭,慈爱可亲……花有花季,也有花期,但女人的平生都恰似一朵永不残落的花。

  甚么是女人?暴雨雷电前暴风残虐的那一分钟里,她的脑海里会连续闪过几个动机:爸妈家里的菜买回没?老公带伞没?孩子衣服穿够没?一个通俗的糊口场景,就道破了身为女人的各种。她,从呱呱坠地的那一刻起,就在一点点地担负着差别的脚色扮演。从襁褓中不谙世事的女婴,到芳华懵懂的女孩,到成熟慎重的男子,从女儿,到老婆,到妈妈,归纳着女人的平生。

  而此刻女人远不止于此。在曩昔的年月,家庭、丈夫、后代便是她的全数天空,期间变化,女人从家庭走入社会,又撑起了社会的半边天。

  冰心说,女人是为爱而在世的。是的,女人平生寻求爱,巴望被爱,但她们也从不鄙吝支出爱,对社会、对亲朋、对丈夫、对后代、对本身,她们坚韧不拔地爱着。

三分钟报告稿5

  不知哪位学者曾说过:"教员的职业是太阳底下最优越、最名誉的"带着对这一理念的向往,我踏进了幼儿园。

  但是,当我第一天走进讲堂,真正面临着一群残暴的"小太阳"时,我的内心直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交换,这便是我毕生与之斗争的奇迹吗?他们那末稚嫩,他们黄口孺子,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是故国的但愿面临现实,我该做些甚么,我又能做些甚么呢?任务以来,我不只一次问过本身曾,我一味地寻求若何培育孩子,若何掌握高科技常识手艺,而有关孩子的道德教诲,孩子的心思安康这些根基的常识我却疏忽了自从听了如许一个故事,我的教学看法改变了故事产生在1987年1月,75位诺贝尔奖金取得者在巴黎会议上,有人问一名金奖取得者:"您在哪所大学,哪一个测验测验室学到了您以为最首要的工具?"出人料想,这位青丝苍苍的学者回覆说,是在幼儿园"在幼儿园学到了甚么呢?"学者回覆:"把本身的工具分一半给小火伴;不是本身的工具不能拿。

  做错了任务要敢于承认并表现歉意;午餐歇息时不能喧华;和小伴侣在一路要连合、协作……从底子上说,我学到的最首要的工具便是这些"真的很感激这位学者,他给了我教学教程中一个深入的教诲,我在夸大阐扬幼儿的缔造性、协作性时,并不能疏忽培育幼儿从小阐扬中华民族传统的品德因素忍受、宽大、连合说实在的,实在,我也只不过才21岁,还在做着师长教员期间不做完的梦,还须要怙恃的庇护!但是,现实告知我,我已挑选了幼教这个名誉而又艰难的职业,我已步入了这个崇高的殿堂,我已承当起这不来由推辞的义务,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲

  固然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有怙恃的义务感;固然我还只是个师长教员,但我要有教员的豪情我要在人生的戈壁里收成绿洲;在性命的童山上收成花卉;在社会的膏壤中收成但愿我晓得进步的途径必然不会平展,但我会沿着那峻峭的山路英勇的攀缘,在此后的旅途中吃苦进修、谦虚就教、不时进步本身本质,把对伴侣的忘我赞助、对幼儿的关切保护、对奇迹的不时寻求,挥洒地极尽描摹。

三分钟报告稿6

敬爱的教员们,敬爱的师长教员们:

  大师早上好!我是高一二班的xx。今天,我怀着冲动的心站在这里颁发报告。芳华布满豪情,芳华布满活气,芳华布满胡想。而我今天报告的标题问题是《激扬芳华,放飞胡想》。

  几多人悲叹芳华,诗意的光阴,炽热的光阴!屈原曾说:“一百金买一匹马,一千金买一个佳丽,一万金买一个高骑士。那里能够或许买到芳华?”屈原那末喜好芳华;“逝者如斯夫,熬夜。”孔子为芳华的逝去而可惜;"年青人,性命,性命的春季,性命的中国。"李大钊高举本身的芳华。简直,芳华那末长久,只是一眨眼的工夫。但是芳华的夸姣在于,它挥起了胡想的桨,完成了人生的代价!

  芳华,布满胡想,胡想,毗连将来。做梦,若何能不做梦呢?不胡想,就不斗争的方针;不胡想,糊口平平如水。不晓得为甚么要,也不晓得为甚么要。统统都是虚假的。

  阿里巴巴互联网开创人马云从未抛却胡想。他曾想考重点小学,失利了;重点中学又失利了;花了三年时辰进入大学;大学毕业后,他想去哈佛,但他不接管这份任务。他老是被别人嘲讽,却“剑锋磨砺,梅花香自苦寒来”。颠末频频的失利和尽力,他终究胜利了。由于贰内心总有一个胡想鼓动勉励他永不抛却。此刻他成了中国首富。

  固然,梦不是空口说,咱们毫不能成为鲁迅师长教员所说的“做梦也不醒的人”。巴金在回忆中说:人不是添枝接叶的战争,而是任务。恰是由于有波折,才须要在波折中开路。对峙任务,进修,任务,就像余洪敏说的那样,只需你果断地走向胡想,总有一天你会发明胡想会离你而去。

  作为高一重生,这是一个全新的起头。今天的辉煌已曩昔,今天的辉煌还须要今天的斗争。进入高中也意味着行将高考。好的起头是胜利的一半,要夯实根本,摸索本身的进修体例。同窗们,不论你此刻的成绩若何,不论你此刻的根本若何,只需果断决议信心,超出本身,你就有了斗争的标的方针,有了斗争的方针,有了糊口的能源,有了胜利的但愿。

  面临将来和自我的挑衅,只需让胡想在这里飞翔,芳华才会变得丰硕多彩!芳华如梦,光阴如歌,光阴不逝。若何能力拿返来?芳华是人生中不可消逝的插曲,必定“不通俗”。它须要咱们用魂灵和伶俐去解读它,它须要咱们用勇气和决议信心去充分它。

  跟我来,让你的胡想绽开。咱们不须要捏词,咱们须要勇气,咱们不须要胆寒,咱们须要连合,咱们不须要旁皇,咱们须要果断。有胡想的人生不用为了失利而逗留,有等候的今天不用为了波折而幻灭。踏着台阶,咱们仿佛能把“121,121”数得像小溪一样轻巧温馨。不要丢失本身,在庭前看花开,瞻仰天空。把人生当礼品,把芳华当欣喜。信赖失利是必然的,不然,胜利不会是一个不母亲的孩子!

  在这里,让咱们一路唤起芳华,一路放飞胡想!

  我的发言到此竣事,感激!

三分钟报告稿7

敬爱的教员,敬爱的同窗们:

  大师早上好!

  今天我发言的主题是“好头不如好尾,定能胜利”。古希腊闻名哲学家苏格拉底曾在中学当教员,有一天他对班里同窗说,咱们来做个罢休游戏吧。游戏很简略,便是把手用力往前甩三百下,再往后甩三百下,但请求天天都如许做。同窗们纷纭说这个游戏等闲,保障能做好。一个礼拜此后,苏格拉底问同窗们游戏完成得若何样?同窗们全都举起了手。一个月此后,当苏格拉底再做统计时,全班仍有百分之九十的同窗在对峙做。一年此后,当苏格拉底在讲堂上再次向大师领会环境时,只需一名同窗举起手,他便是厥后成为大哲学家的亚里士多德。亚里士多德在本身的进修和糊口中,凭着这类锲而不舍的精力,自发熬炼本身的意志,终究在哲学范畴取得了史无前例的成绩,其哲学思惟直到此刻依然喷射着伶俐的光线。

  同窗们,这个罢休游戏从举措上看很简略,但天天对峙,倒是一件不等闲的事,须要锲而不舍的精力。这个故事告知咱们,做任务要好头不如好尾,毫不能半途而废,若是咱们能养成如许的好习气,就必然会取得好成绩。人们常说,在迷信之路上不平展的小道,只需敢于在高卑的巷子上不时攀缘的人,能力到达但愿的极点。让咱们认准本身的尽力方针,对峙不懈地尽力,不时地鼓动勉励本身,如许咱们就会休会到胜利的高兴和收成的欢愉。

  最初,我送给大师一句法国生物学家巴斯德的名言:“告知你使我到达方针的奥妙吧,我唯一的气力便是我的对峙精力!

三分钟报告稿8

  3050年的今天是高科技迅猛生长的期间,人类不只已在月球上假寓,并且还发了然更加尖端的手艺-人脑芯片。也便是把牛顿,居里佳耦,马克思等巨大迷信家的脑髓掏出,制成人脑芯片放入重生儿的脑袋中。如许刚诞生的孩子就晓得甚么是万有引力定律,甚么是唯物论……

  3050年11月4日是我的诞辰,也是我的孩子离开世上的第一天。大夫要给我的孩子装置人脑芯片,但我谢绝了。大夫和我的家人都以为我是个疯子。“不给孩子加人脑芯片他此后甚么保存?他会被社会裁减的!”丈夫对我高声吼道。但“刚强”的我仍对峙着。

  未几,消息媒体来采访我,问我为甚么谢绝给孩子装置人脑芯片。看着他们那当真的表情,让我感应好笑,也感应一阵阵肉痛。

  “我作为一为人民教员,一名母亲,固然但愿我的师长教员,我的孩子能资质伶俐,有所作为。但我但愿孩子们能凭仗本身的资质,本身的尽力为将来打造出一翻六合。”我冲动的说,“固然咱们这代人不装置人脑芯片,不他们的伶俐与博学,但咱们有缔造力,有设想力,莫非有这些就不够吗?”

  说完,我又带记者们离开我地点的班级。我在黑板上随便画了一个圆,问师长教员们这是甚么。他们有的啃着笔尖,有的搔着头……最初他们又摇点头,一口同声的说,这既不是一个正轨圆,又不是一个椭圆,这是甚么呀?我看了看他们,觉的无可何如。而后我对死后的记者们说:“我倡议把他们的人脑芯片掏出,看看他们又会有甚么样的谜底。”这一次,他们都抢先恐后的回覆:“是脸盆吗?”“不,是月饼。”“才不是呢!是大锅。”看着他们那心爱的模样,在场的每小我城市心肠笑了。

  厥后,国度颁发制止装置人脑芯片的条例,划定统统装置的人一概掏出……也便是在颁发这个条例的统一天,我的孩子被查抄出有后天的智力妨碍,大夫对我说:“若是装置了人脑芯片就能够或许与一般人一样,他会很完美。你此刻对毛病你的挑选感应悔怨?”我笑了笑,说:“大夫,您错了!只需具有缔造力的孩子都是完美的孩子。我不会为我所做的统统感应悔怨。相反,我很欣喜。由于此后全国上会呈现更多的比牛顿,居里佳耦精采的迷信家!”

  我要说,我挑选,我无悔!

三分钟报告稿9

敬爱的教员,敬爱的同窗们:

  大师好,在此次竞选勾当中,我竞选的职位是班长。在班级中,班长起着办理班级卫生,作息,纪侓等方面内容,起着相称首要的感化。

  在担负过值周班长和小教员后,我渐渐地晓得了办理班级的感化,也学会了办理班级,教员也让咱们学着若何把班管的层次分明,比方看到地上有渣滓,立即派人去扫除,还要让同窗们从命本身的办理。

  若是我竞选胜利,我会身先士卒,用本身的步履影响大师,我会做好本职任务。让班级里每位同窗都休会到我的办事,把班级打形成“活跃,松散;有所为,有所不为”的班小我。

  但愿大师撑持我,感激!

三分钟报告稿10

同窗们,教员们,早上好。我今天报告的标题问题是《念书伴我行》。

  人生如清泉,咱们如急流,不要岸。咱们年青,不履历,斗志昂扬,布满胡想,巴望在风波中飞行。或许咱们会丢失标的方针,或许咱们会堕入败北,或许咱们会被礁石撞得体无完肤。依托顽强的精力是不用的。咱们须要一个指南针指引咱们进步,那便是“书”。

  若是你依然对将来感应猜疑,那末你能够或许读一本书,这是一张糊口舆图,将率领你周游全国。“感触感染大海无尽的壮阔,休会戈壁的升沉,摸索落日下尼罗河边金字塔的奥秘,追随迷雾喜马拉雅山岳顶的纯洁”。

  若是你不晓得若何步履,那末你能够或许看书。册本是迷雾中的灯塔,指引你测验测验无限的能够或许性,塑造你的品德和风致,在浏览的进程中塑造你的生长、志向、勇气、伶俐、气力和自傲。这些城市是念书带来的礼品。

  一小我再巨大,若是把糊口分红天天,他会发明大局部日子都是平平噜苏的,但若是一小我爱上了念书,能对峙下去,那就能够或许够平平噜苏

  够凝集成生长的加油站,促使你向着胜利的此岸进步。咱们没法让性命勾当不动,而念书会让糊口变得更有活气。太多工具漂浮在时辰里,夹进册页就变成了永久。同窗们,让咱们少一些鲁莽与诉苦,多一些思考与步履,在念书中发明本身,绽开本身。

  感激大师!

三分钟报告稿11

  列位率领、列位教员、同窗们,早上好:

  迎着向阳,站在飞腾的五星红旗下,代表八x班做国旗下报告,我感应很是的冲动和高傲,今天我发言的标题问题是《飞腾的芳华》。

  对咱们每小我来讲,芳华是人生旅途中最为名贵和难忘的一段进程。咱们涌动活气的'身材,在豪情四溢的思惟率领下,能够或许天马行空,云游四海、体味糊口、寻觅志向。很是值得光荣的是:咱们的芳华胡想从寿春中学起航,斑斓的校园、心爱的教员、丰硕的进修资本,为咱们建立了自在挥洒芳华活气的无限舞台。芳华不许可华侈、芳华的活气来自不时的罗致;芳华一闪而过,须要咱们很是的爱护保重。从活跃的讲堂进修,到丰硕的社团勾当,从校园青年自愿者勾当,到科普立异理论的休会;到处让咱们声张芳华的斑斓,让咱们无机遇不时的寻觅、批改咱们的芳华胡想。

  芳华就在当下,别等错过后追悔莫及,时辰的长河永不停歇,芳华的光阴亦会随之流逝,同窗们让咱们为芳华步履起来吧,一路为芳华喝采。

  芳华飞腾是咱们当下的风华,一样也明示着咱们肩上亦无旁待的义务,对家庭的义务,对班级的义务,对母校的义务,对社会的义务,对自我的义务,承当义务须要咱们不时用丰硕的常识充分本身,让本身变得充足壮大。

  “花有重开日,人无再少年”,从古至今人们无不感慨:春去春会来,花谢花会开,但是芳华韶华一去不复回。正如文天祥所说“芳华岂不惜,行乐非所欲”。咱们只需掌握好今天,掌握好芳华,伴着芳华美好旋律,昂扬欢唱,在芳华的湛蓝天空中,展翅飞翔,在常识的陆地里扬起芳华的帆船,航向志向的此岸。

  同窗们,芳华亮丽的舞台是属于咱们每小我的,让咱们用胡想将他点缀一新,让咱们用豪情将他变成欢喜的陆地。

  让咱们一路用芳华的热忱,去放飞胡想,让芳华飞腾吧!

  感激大师!

三分钟报告稿12

  我是一个布满自傲的女孩。在任务眼前,我自傲,我能干;在声誉眼前,我自傲,我雀跃;在坚苦眼前,我自傲,我奋进。

  在这里,最值得说的是我的性情。我宽大、宽大旷达,好的任务总记得,不好的任务总不放在内心。大文学家雨果说过:“全国上最宽广的是陆地,比陆地更宽广的是天空,在天空宽广的是人的心灵。”我老是向着这个方针进步,这一点,使得我不计算点滴的得失,老是有一个好意情,也能让我和同窗、伴侣搞好干系,少了抵触,多了欢愉。这也是一个大队委所必备的。

  我以为本身很合适担负大队干部。起首,我酷爱我的任务,我有相称的办理履历,率领能力。我活跃开畅,乐趣普遍;我严以律己、身先士卒;我脚结壮地、谨小慎微。

  假定我能被选,我将进一步增强本身涵养,尽力进步和完美本身本质,我将不时请求本身“待人朴拙,办事公道”;请求本身“乐于助人,尊老爱幼 ”等等。总之,我要力图让大队干部的职责与小我思惟风致同时到位。

  是花,我就要开放;是树,我就要长成栋梁;是石头,我会铺出亨衢;假定我是大队委,我就要成为一名超卓的领航员。

  列位代表,你们所希冀的大队干部,不恰是敢想敢说敢做的人吗?我很是情愿做你们所等候的公仆。但愿你们撑持我、信赖我,投上你们崇高的一票吧!

  一场胜利的奥林匹克勾当会,不只是勾当场上体育健儿豪情的扮演,更是一场动听心魄的大独唱!我把北京奥运比作一张画,咱们每小我手中都有一支笔,不只仅须要色采的亮丽,更该当寻求全体的调和。只需全体调和,才是最斑斓的画卷。

  作为中华民族的一员,咱们不是每小我都能走上奥运的赛场,在五环旗下爆发光华!但咱们也有本身的奥运舞台,用咱们一颗真挚的心,为北京增加光华!不在闪光灯下,不在领奖台上,咱们仍是能成为贡献奥运的豪杰!

  作为巨大故国的国民,咱们该当找准本身的地位,用本身的步履点缀全民的奥运梦。你和我或许不会有像刘翔那样汗青性的逾越,但咱们每小我跨出文化的一小步,中国社会将向前迈出调和的一大步。就像一个公益告白说的:“实在文化 就在咱们心中,咱们会在糊口中不经意地吐露着。

  偶然,多一个手势,对别人来讲,便是多一份谅解。另偶然,多一点耐烦的等候,对别人来讲便是一种关爱。偶然,多一点分享,对别人来讲,便是多一份暖和。文化是一种气力,就像奥运火把通报一样,在每小我心中通报,也能够或许会聚统统人的热忱。就让咱们从本身做起,从大事做起,讲文化、讲贡献,关怀奥运,撑持奥运。用热忱的笑容,熔化心灵的冰川;用调和的理念,再创礼节之邦!

三分钟报告稿13

尊重的列位率领、列位教员,敬爱的同窗们:

  大师好!今天,我很侥幸,能够或许走上这个舞台在更高层面上揭示自我、表现自我。面临在坐的列位颁发报告对我来讲便是一种磨练又是一次可贵的机遇。“芳华无几,时不待我”,接上去我将做个简略的自我先容:我叫##,来自于工程经济系##班,现任院师长教员会糊口部干事一职。今天我要竞选的职务是###学院院师长教员会糊口部部长。

  对竟选糊口部部长一职,我有以下上风:

  第一:曾有位愚人说过“一屋不扫何故扫全国”在曩昔的一年里,我身先士卒,在班级里;进修首屈一指,本年很侥幸地获的了国度励志奖学金。在糊口部里;我参与了迎新、纳新等各项勾当从中也取得了较强构造和调和能力。

  第二:好学苦干,畏首畏尾的勇气和能力,讲究民主与协作的任务风格和精采的人际干系。这也恰是我的上风地点。我信赖一个超卓的部长也必须具有这些。同时作为糊口部干事,我曾率领过新一届的大一重生自动地投入到各项勾当中这些方面也获得了部长们的好评和率领们的承认。是以我坚信我所具有的恰是糊口部部长所须要的,糊口部部长所须要的,恰是我所具有的。

  固然了,“人非圣贤,孰能无过”我在任务中也呈现过一些毛病,但我敢于面临,并实时的更正。不会孤负率领、教员、同窗们的希冀。

  俗语说:“修身齐家治国平全国”。对本次的竞选,若是我有幸被选了,我将展开以下几点任务:

  第一:我将请求本部分成员增强小我的本身扶植,以表现师长教员干部的“自我办事,自我办理,自我教诲”的精采品德。

  第二:增强本部分团队扶植,建立一个精采的构造抽象,接管泛博同窗们的监视,办事做到连合分歧,情投意合。

  第三:掌握全局,增强各部分之间的接洽,并在任务时不时改良,即在理论中任务,又在任务中理论,其方针便是为了办事大师,营建一个精采的空气,为大师的进修保驾护航。

  方针如斯明白,决议信心如斯果断。请大师信赖有一种支出叫贡献,有一种等候叫惊醒,更有一种挑选叫共赢。糊口在于自动,糊口在于投入。若是大师认同我、撑持我。那末就请记着我###。

  感激大师!我的报告终了。

三分钟报告稿14

教员们,同窗们,大师好!鞠躬)

  我国战国期间闻名思惟家墨翟师长教员曾说过:志不强人智不达。简直,我国从古到今的小人物们都有“无所事事”,是以,我以为,一小我不能不志向。

  我作为在坐中的一员,也有志向。而我的志向,则是成为一名迷信家,是以,我崇敬的人物便是。

  我深知,做一名迷信家,所须要的正如师长教员所言:“天赋=99%的汗水+1%的灵感。”后天的尽力,是成为天赋与否的关头。师长教员归天后,迷信家们对他的大脑研讨,以为这是迷信界的一大谜团。但现实上,师长教员年幼时也被教员斥为低能儿,那末,我由此得出论断:天赋是后天熬炼出来的,脑筋越用越灵。

  我的志向是成为一名迷信家也便是我的愿景。愿景是甚么?便是欲望中的远景。假定远景是宝玉,那末愿景便是玉璞。而圣经中说“不愿景,人就会灭亡。”可怜则是看不到愿景。我既然必定我的愿景,那末,我将会为我的愿景作出斗争,尽力去完成我的愿景。咱们常说:“你的志向决议你成甚么样的器。”我以为,我的志向不能完整主宰我的运气,迷信家不是靠梦想就能够或许当上的,咱们须要有志,不论是年少、青年、丁壮仍是老年末年,都要敢于摸索、敢于测验测验、敢于斗争。巨大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;义士老年末年,壮心不已。

  咱们要为咱们的志向、咱们的愿景去斗争,那末,斗争的方针和体例呢?在中师长教员中走红的作家韩寒由于在“七门红灯”之下落榜,是以死力去嘲讽我国的招考教诲,我小我则以为,招考教诲的“利”大于“弊”,这类轨制裁减太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的必然是会闪光的。那末,咱们就不能在滚滚的进修潮水中被冲下下流。咱们常说“力图下游”。我小我则以为为志向而斗争之一场人生中的战争。咱们要与不良的习气战争,为咱们的声誉而战,为咱们的志向而战,为咱们的愿景而战。我的志向、咱们的志向将会在这场意思严重的“战争”中褪尽浮华!

  小学阶段的终究挑衅正在向咱们迫近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回忆起咱们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的制品事实用于砍柴能砍多久。在曩昔的六年里,咱们看到咱们的成绩,为甚么有的刀能斩断乱麻,为甚么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于咱们为咱们的志向所支出的立场。

  迷信家须要有过人的伶俐、沉着的脑筋和长于察看的双眼。信赖在坐的同窗们多数想成为出色的迷信家,都有弘远的志向。若是你和我一样的话,那末就要思考一下咱们的这三点具不具有,而后按照现实的环境来必定咱们的斗争方针,而后尽力把它变成远景。

  但是在测验的眼前,即便你有再大的伶俐本领,过不这一关也是白搭。记得有一篇作文,报告一个美术天赋由于年年因英语和政治不过关考不上本身心仪的美术学院,是以郁郁而终。在招考教诲的现实考查眼前,志向和愿景都是其次的咱们的方针是在做好根基的筹办后再去为愿景而斗争。

  列位的志向必定都各有各的差别,但是为它斗争的进程倒是类似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将高低而求索。为求“索”,我但愿列位能够或许在小登科阐扬本身的最高程度,而我,也不破例。

  为志向,为今天,奋力冲向辉煌的极点吧!

  我的发言完,感激。鞠躬

三分钟报告稿15

  敬爱的教员、敬爱的同窗们:

  大师早上好!今天咱们国旗下发言的标题问题是《给本身一片绝壁》。

  全国上第一名教学胜利学的精采人物、全国胜利学始祖拿破仑希尔,在他环球滞销几万万册的《思考致富》中,曾提出了如许一个胜利学理念:“过桥抽板”。固然,他所提倡的“过桥抽板”,毫不是教诲咱们要利令智昏,而是告知咱们在做一项不是能够或许等闲完成的奇迹时,最好把本身的退路堵截,让本身无路可退,如许能力激起咱们统统的潜力,变更统统的豪情,义无反顾,一往无前,对峙究竟。

  咱们中国人的伶俐讲究凡事都要留有余地,如许才不至于穷途末路,退路便是意味着一份牢固,一份可进可退的凭仗。但是,当真正想要用心致志地前行时,这份牢固却也会成为胜利的障碍与懒惰的本源。每当你想要下定决计时,有个声响却告知你不用太当真,总要留有余地,每当你想要尽力以赴时,有个声响却提示你不用太冒死,总有退路可寻,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡上去,这无限多的捏词就垒成森森的高墙,将胜利的光线拒之门外。

  有些同窗不论做甚么,也总喜好给本身留有余地,总喜好沉醉在如许的话语中——没事,这个今天能够或许背的,这个嘛,教员必定不会叫我回覆的,算了,不思考了......是的,在某些时辰,当咱们给本身放宽请求时,咱们是学得抓紧了,不太多的负荷了,但是却在有形当中比别人少了太多能使本身变得更强的机遇。

  偶然辰,给本身一片不退路的绝壁,从某种意思上说,便是给本身一个向性命洼地冲锋的机遇。

  仿佛人生成就有一种天性,干事前总会衡量利害思考全面,乃至为本身找好一条退路,那末“即便失利也能有台阶下”,因而并不能拿出全数的履历和热忱去干事,以是失利同样成了预感当中。既然如斯,咱们是该满腹密意地悲叹一番,仍是就此萎靡不振,沉溺下去?大师是不是想过,或许另有更好的挑选?比方恰好趁此机遇,给本身一片绝壁,固然去罢休一搏,任它乱石穿空,惊涛拍岸,任它渊临崖欺,被逼无路。只长啸一声,抖擞一击,背城借一地拼上一番,必然会收到意想不到的结果。

  君不闻,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《年龄》;屈原流放,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》,等等等等,这些人不都是在被逼上绝壁,看似无路时,不甘沉溺,抖擞一搏,才创下了这一部部绝代奇作,留下了这千古之名吗?

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