精选小学记事作文十篇

　　在泛泛糊口或是任务进修中，大师总免不了要打仗或操纵作文吧，作文是人们把影象中所存储的有关常识、履历和思惟用书面情势抒发出来的记述体例。那末标题问题来了，究竟应若何写一篇优异的作文呢？以下是小编为大师搜集的小学记事作文10篇，接待浏览，但愿大师能够或许喜好。

精选小学记事作文十篇

小学记事作文篇1

　　上周日，我和妈妈去千山滑雪，和咱们同业的另有我的两个小火伴及他们的百口。咱们到了滑雪场，换上了又重又长的雪板，就上山滑雪了。

　　向雪坡望去，一片洁白，有数人在顽耍游玩，有的飞驰而下，有的在雪坡顶上围观，另有的跌倒了，在雪地里挣扎的模样真搞笑。我帮衬看别人了，没注重脚下，成果没站稳跌倒了，我才体味到穿戴滑雪板想站起来有何等难，由于雪板太长，右腿绊住了左腿，起不来，害得我一会儿鸡蹬腿，一会儿蟒翻身，连“当场十八滚”都用了，还不站起来，最初仍是妈妈连提带抱把我拽了起来。

　　咱们先在一个小坡上滑了几圈，妈妈就让我滑高八十米的山坡，我坐着电梯上平台，排在最初。瞥见后面的人一个接一个地冲下去，我既恋慕又惧怕，心砰砰直跳。中间看电梯的老爷爷鼓动勉励我说：“别怕，冲下去。”该我滑了，我严重得心都提到嗓子眼，最初一狠心，弯下腰，用雪钎用力一杵地，像箭一样地冲了进来。我甚么也不敢看，只闻声风在耳边呼呼地响。到了高山，又向前滑了二十多米就停上去了，我的心这才落地，马上美滋滋的，别提多欢快了。妈妈欢喜地说：“你真棒！”我满意地笑了。

　　妈妈又鼓动勉励我滑一百米高的雪坡。有了前次的履历，我一点也不惧怕，自若地在蓝天白雪间滑翔，犹如飞起来一样，轻松、欢愉极了，另有一种胜利者的高傲和欢快。小火伴们欢喜地在雪山上跑来跑去，时而飞驰而下，时而在雪地里摸爬滚打，欢愉极了。咱们欢笑着，嬉闹着，直至黄昏才恋恋不舍地回家。

　　滑雪真安慰，享用着一种超出的欢喜和利落索性。我喜好白雪皑皑的全国，喜好滑雪勾当。无机遇我还会去滑雪。

小学记事作文篇2

　　开首：礼拜一了，欢快的一周又要起头了，我怀着欢快地表情，与小组的其余同窗洗完澡吃完饭后，就回到了班级。我坐下后，就拿出本子，起头写“逐日一得”。

　　这时候辰辰辰教员还不分开班级，咱们同窗们多数操纵这个时辰宁静地写功课，但是也有极个体先生不听话，乘隙狡猾捣鬼搞开玩笑。那些人啊可不管你甚么“工夫似箭，光阴如梭”呢，教员不在，那他便是孙大圣！

　　我可不能和他们一样，我是教员眼里的好先生，妈妈眼里的好孩子，妈妈把我送到东华来便是为了学常识学身手的，我低着头当真思虑我的“逐日一得”，而后起头奋笔疾书。对“逐日一得”我仍是挺特长的，我的“逐日一得”常得四颗星，这但是可贵的，不专心去写底子不能够或许得好评的。俄然，坐在我左侧一组的卢贺春向我扔了两本本子过去，还嗓门不低地丢下一句：“布敬涛，帮助把本子传到响应的人那边去！”这真是无聊，他手上的本子不便是我的同桌尹嘉慧和后面的陈子安吗？就离他这么近也要我传，还好我大人有大批，和睦他计算。我接过本子，给完同桌，剩下的陈子安我叫不了他，由于他在和班级的狡猾大王梁国渊措辞呢。我挥了挥手，把本子扔到陈子安那边。但是本子却不听我使唤，狡猾地飞到陈颖桦那边。陈颖桦被从天而降的本子吓了一跳，大呼起来：“干吗？把本子扔给我，感受我好欺侮啊？”说着连看也不看就把本子扫到桌子下面了。估量她感受是梁国渊的本子，她和梁国渊但是班里着名的死仇家，此刻梁国渊的本子落到她的手里，她天然是看也不看就抛弃并伸了只脚出来，踩了那本本子几脚。看着那本陈子安的本子被陈颖桦如许踩了，我停住了，我都来不迭叫她别踩，来不迭告知她那是陈子安的本子。此刻，若是陈子怎晓得了，那必然大事不妙了，他必定会对着陈颖桦痛骂，而后诘问是如何回事了……糟效果我不敢设想了。

　　开头：陈子安瞥见陈颖桦脚下踩着本子，感受是踩的是别人的本子，便不由自主地笑了作声，问道：“陈颖桦，你踩得的本子是谁的啊？”陈颖桦临时辰呆了，适才没看本子是谁的就踩下去，自身也不晓得踩了谁的。梁国渊在一边光荣地扬扬脱手中的本子，高声喊道：“那本必定不是我的，我的①号本子在我的桌子上呢！”陈颖桦弯下腰将本子捡了起来，一看，脸一红，小声说道：“这是，陈子安的！”说着又低着头。陈子安当即暴跳如雷，肝火冲冲：“你，干吗踩我本子！我获咎你了！我踩过你的本子了吗？……”陈颖桦好半天才红着脸，眼角泛着泪光，轻声的回覆：“对不起，对不起。”陈子安气得半天说不出话来，只回他一句“对不起有效吗……”他接过陈颖桦递给他的本子，疼爱得不停地抚平着。见状，我赶快对陈子安说：“子安，对不起，是我的错，若是否是我用扔，你的本子就不会如许了。”我正等着陈子安对我的求全谴责，但陈子安小声地说：“没事，也没多脏！”谁知，黄乐韵瞥见陈子安在措辞，并且在骂陈颖桦，便罚他缮写第三课。我想对班长黄乐韵诠释，但是班长底子不听我诠释。

　　这真是一件不欢快的事，我感受对不起我的好兄弟——陈子安了。

小学记事作文篇3

　　每当我看到抽屉里拿块新橡皮时，内心总有一种深深的惭愧之感。

　　那是一个酷热的炎天，我读一年级时，姑妈把我从黉舍接到他开的小商铺里玩，我一眼就看到了姑妈放在水壶旁的一枚5角硬币，内心想:'' 姑妈有那末多钱，我拿5角钱买一块橡皮有甚么干系?'' 因而，我趁姑妈忙着号召主顾的时辰，搬来一张凳子爬了上去。那时，我内心“怦怦”直跳，谨慎翼翼地把５角硬币放进了自身的口袋。这时候辰辰辰，姑妈瞥见我趴在桌子上，便笑眯眯的走过去，问道：“乖乖，你爬到桌子上干甚么呀？”我慌得低下头，结结巴巴地说：“唔......唔，我......要......喝开水。”姑妈听后，把我抱了上去，给我倒了一杯水，又忙着号召别的主顾了......

　　早晨，妈妈发明我的书包里多了一块新橡皮，便问我是从那里来的。我心想：说仍是不说呢？仍是说吧，我要做一个诚笃的孩子。因而，我便把白天产生的工作如数家珍地告知了妈妈。过了一会儿，妈妈苦口婆心地对我说：“蕾蕾，你是一个诚笃的好孩子，这一点我很欢喜。但是我要告知你，小时辰偷针，长大了偷金。5角钱虽小，却给你脸上抹了黑......”我一听，眼泪簌簌地流上去，哭着向妈妈认了错。

小学记事作文篇4

　　又是一个腐败节，爷爷分开咱们已三年了。可爷爷的音容笑脸仍是那末亲热，恍如就在明天一样。

　　三年前，爷爷永久地分开了咱们。我很难过，放声大哭。我不大白，爷爷为甚么要分开咱们呀？我常常问妈妈：爷爷为甚么要分开咱们呢？他到那里去了？咱们是否是真的永久永久都见不到爷爷了？妈妈就如许回覆:爷爷实在并不分开咱们。你看，你写字时垫的软玻璃桌垫，不便是爷爷帮你剪好铺在桌上的吗？你睡觉盖的羽绒被、小熊枕头，不都是爷爷为你定做的吗？沙发上的布娃娃，也是爷爷给你买的。爷爷固然归天了，可他一向都糊口在咱们内心呀。我听不懂。可我晓得爷爷不再能每天陪我玩了。我惧怕，是否是俄然有一天妈妈也不要我了呢？我不敢想下去，怕想到外公，怕爸爸、妈妈变老直到有一天，我和妈妈一路读到一本对于性命故事的书——《一片叶子落上去》，我才豁然开朗。

　　春季小小的树叶们享用着太阳的津润和大地母亲的抚育，它们健壮生长；炎天它们把影子投给白叟和孩子，为他们遮阴；秋季它们让全国变得五彩灿艳；冬季，它们宁静地、沉甸甸地往下掉，投入了大地妈妈的度量，化为养分让大树长得加倍健壮。树叶睡在树下的土里，固然不能够或许晓得，春季来时，新的树叶将要长出来，但是，树叶为人们带来欢喜，为四时带来色采，它们是永久性命的一局部。

　　我终究大白人的平生就像这一片树叶，只能是永久性射中的一段履历，但是，在这个进程中，留给咱们的爱是永久的。爷爷固然不在了，可他永久在世！每当我枕着疏松的小熊枕头，盖着暖和的羽绒被，我晓得爷爷在我身旁；每当我骑着自行车在院子里飞驰，我晓得爷爷正陪着我呢；每当妈妈教我做奥数题时，我晓得爷爷在望着我笑呢，由于妈妈的奥数题是爷爷教会的爷爷给咱们留下了拜别礼品，咱们会永久收藏。有了这些礼品，咱们能够或许彼此关爱，幸运糊口。感谢你！

小学记事作文篇5

　　明天，我闲着没事，就和爷爷起了中国象棋。

　　起头，我就倡议固守。但是，听凭我如何攻击，都不攻入爷爷布守的阵地。为甚么呢？我堕入了沉思。我一边思虑着如何攻进爷爷的阵地，一边谛视着棋盘上的一举一动。我俄然发明了爷爷的一个马脚，便硬攻出来。但是谁晓得这是爷爷布的一个袋子、圈套。等我一冲出来，他就把袋口收住，让我攻出来的棋子一个也跑不掉，全给他吃了。这一局，我败了，第二局，我吸收了第一局的经验，对爷爷走的每步棋都作了细心阐发判定。爷爷看到自身的计谋不能够或许实行，便生了一条新的计谋起头向我倡议了狠恶的防御，差点使我抵挡不住。最初，我用了一手杀手锏——是非车，把爷爷的棋给将死了。

　　第三局，我因饕餮，加上粗心粗心，不一会儿便败给了爷爷。

　　唉，明天我输了，但是我加倍大白了一些事理。今后我会赢的，必然会赢的！

小学记事作文篇6

　　菊花茶

　　明全国午上作文课的时辰，李教员带了一包菊花茶，让咱们品一品茶的滋味、闻一闻茶香。

　　教员告知咱们：“菊花分两种，一种叫蕾菊，一种是泛泛的菊花。此刻这包菊花便是蕾菊。蕾菊是在花蕾还没开放时，就把它采摘上去，制成菊花茶，如许就保留了花蕾外面的养分成份。”教员还讲了：“菊花茶能够祛火气、祛暑、舒肝明目、理气。”

　　起首，教员给咱们每人三、四朵干菊花和一、两粒冰糖。我发明菊花是干干的、圆圆的，花瓣是合拢的。教员起头倒水沏茶了，我细心心细地听倒水的声响，水倒在杯子里，哗啦啦哗啦啦的声响很悦耳。

　　而后，咱们起头察看菊花的变更。我看到一朵朵菊花在水中开放，漂在水上，仿佛几个小伴侣套上了一个菊花外形的泅水圈在水上顽耍着，冰糖却像一块岩石在水底下一动也不动。在大师察看的时辰，我俄然发明水在渐渐变成黄色，不由得高声说道：“快看，水变黄了！”大师一看水，确切在渐渐变成黄色。

　　接着，我又品了品茶的滋味，一路头有点儿苦味，但一分钟后，当即感受有了股幽香。品完后，我发明杯子里另有热气，就把眼睛放到杯子口，当即感受眼睛出格舒畅。

　　菊花茶出格好喝，又有养分。我最喜好喝菊花茶，但愿还能喝到它。

小学记事作文篇7

　　讲授方针：

　　常识与技术：

　　1 、经由进程本次习作的操练，让先生进一步学会 "记事 " 的记述文的写法。

　　2 、开导指点先生在 "记事 " 中，要写真事，吐真情，文章能力具备传染力。

　　进程与体例：

　　协作交换探讨的进修体例即教员指点，先生探讨

　　豪情立场与代价观：

　　激起先生的进修乐趣，培育同窗们自动摸索协作交换的进修能力和表现自我的能力。煅炼先生的说话构造能力和进步白话寒暄能力。

　　讲授重点：

　　叙事要完全，内容详细、豪情竭诚，交接清晰记述的因素。

　　讲授难点：

　　环绕中间选材，抓重点，做到有详有略，凸起中间思惟。

　　教具筹办：

　　有关的范文，课件

　　讲授内容：

　　以糊口中难忘的一件事为内容，自拟标题问题写一篇作文

　　习作请求：

　　1、内容活泼详细，豪情实在，语句通畅，有必然层次。

　　2、将六个因素交接清晰，做到详略恰当，中间凸起。

　　3、誊写工致，注重不写错别字，会用常常使用的标点标记。

　　讲授进程：

　　一、建立情形

　　同窗们你们已小学六年级了，在你们的生长进程中，必定有良多多少令你难忘的工作，谁能把你的小奥秘说给大师听听？

　　二、审题指点

　　读标题问题请求：你都领会到甚么？（读标题问题请求，当真加以思虑）

　　你以为此次作文的重点应在甚么高低工夫？（内容详细、真情实感）

　　三、师生阐发范文（一堂让人难忘的英语课）（出示课件）

　　先生连系范文谈谈记述文的六因素在详细的文章中的表现和应用。

　　在先生充实自在地颁发定见的根本上，总结以下一些纪律性的常识和体例： ▲工作是由人在必然的时辰、地址做出来的，工作自身有它的原由，颠末和成果，是以，记事应把六个因素交接清晰； ▲交接因素要按照环境矫捷把握，普通说来，记述实在的首要的工作，六个因素都要交接清晰。不须要作者交接，读者就大白的，能够省略； ▲在记述的几个因素中，工作的原由、颠末和成果组成记述文的首要内容，这局部要侧重写，写详细，写充实，以凸起中间思惟。 ▲记述的因素，要详略恰当，凸起中间。（归纳综合以上三点）

　　四、构造资料

　　1、先生按照请求停止资料的构造。

　　起首，选事要符合题意，环绕中间选材。其次，要挑选自身熟习的、感触传染深入的事来写。如许，写起来才会驾轻就熟。

　　2、小组彼此交换，各抒己见。

　　（1）说一说使你难忘的工作是甚么？

　　（2）说一说你为甚么挑选这个资料？

　　（3）把你挑选的资料完全的说给大师听。

　　2、报告请示自身的选材。

　　（1）请比拟好的同窗先报告请示。其余同窗当真聆听，按照自身的懂得停止比拟客观的评估，教员应注重评估先生的评估，要充实必定长处，恰当的指出须要尽力的方面。

　　（2）在请中等和有必然坚苦的同窗停止报告请示。同窗教员停止实时评估，和睦的提出缺乏的地方。

　　五、冲破重点难点

　　适才咱们已说过要写好这篇文章重点是内容详细、豪情竭诚。那如何能力做到呢？就适才同窗们的某个工作，大师提出的改良的计划。

　　小组停止会商交换，报会商的成果停止报告请示。

　　六、教员总结：

　　只要把工作的颠末写详细了，能力让人怀孕临其境之感，只要在文中融入自身的真情，才会让读者打动，以是同窗们应当学会专心去写作文，而不是用笔。如许文章能力具备传染力。

　　七、操练写作

　　同窗们按照自身构造的资料停止写作，但愿同窗们能胜利的实现这一次的习作。

　　八、范文

　　一堂让人难忘的英语课

　　下战书第一节是我喜好上的英语课。

　　起头上课了，刘教员并不要咱们翻开讲义，而是笑盈盈地对同窗们说：”明天跟大师做一个游戏，我须要一名同窗下去共同一下。”同窗们都很疑惑，如何上英语课还要做游戏。这此中必有缘故。但是谁也不敢举手。缄默半晌，一只手高洼地举了起来，本来是坐在第一排的刘英同窗。（写出了同窗们的.疑难——工作的原由）

　　教员先用一条小手巾蒙上她的眼睛，边系边问她能不能瞥见，而后在一个同窗的位子上拿了本英语书放在讲台上说：“Touch it and guess”（摸一摸再猜一猜）刘英先是一愣，当即回过神来，起头用手谨慎地触摸起那本英语书。她一会儿眉头舒展，一会儿嘴角又吐显露一丝笑意。终究，她启齿了：“Is this an English book？“（这是一本英语书吗？）同窗们听她回覆对了，齐声喊道：”Yes!(对）刘英取下不手巾，欢快地回到了坐位上。（察看细心，描述逼真）

　　见这个游戏这么风趣，同窗们的兴趣一会儿下去了，纷纭伎痒。我也高洼地举起了右手。教员叫到了我的名字。

　　教员按例用小手巾蒙上我的眼睛。我面前一片黝黑，只能闻声同窗们的笑声和教员的脚步声，不晓得教员要拿甚么工具难堪我。“（摸一摸再猜一猜）我听了，用手摸着阿谁工具。咦！硬梆梆的，还”长“了良多角，并且每一个角都比拟尖，是甚么呢？对了！或许是星星。”Is this a star? Yes!(对）同窗们高声回覆。我听了欢喜地松了口吻。可没想到教员又提问了：“What colour is it? You have 3 chances.”(它是甚么色彩的，你有三次回覆的机遇。）它是甚么色彩的呢？我想。能够或许是由于严重，也能够或许是日常平凡不察看，我连续华侈了两次机遇。糟了！我只剩下最初一次机遇了。没方式，乱猜一个吧！我不抱但愿地问教员：“Is it white?”(是红色的吗？）“Yes。“（是）同窗们必定地回覆。（3——6段游戏的勾当进程）

　　游戏做完了，教员请咱们把讲义翻到19课。咱们一看课文，哇！文中的对话恰是咱们适才游戏的内容。成果，课上讲话的人多了，同窗们进修的热忱非常低落。（教员讲授体例的新奇——游戏成果）

　　这堂新奇新奇的英语课真是让人难忘呀！（篇末点题）

小学记事作文篇8

　　记得我六岁的有一天早上起床，感受嘴巴外面隐约作痛，我对着镜子，扒开嘴巴一看，才晓得是牙齿松了，我试图把它扭上去，但是由于很疼，就抛却了。

　　这时候辰辰辰妈妈瞥见了，让我伸开嘴巴，让她看看，她摇了摇我那颗松动的门牙，这可把我疼得哇哇大哭，赶快闭上嘴巴，不管妈妈如何哄都不张嘴，妈妈拿我没方式，只好随牙而去。那天午时，百口人到餐厅去用饭，看到有我最爱的糖醋排骨就间接往嘴里送，早已健忘了我那不幸的牙，它已不起这么的“折腾”了。

　　“哎哟”！我叫了起来，爸爸妈妈都回头看着我，我怕让他们晓得，强行拔我的牙齿，就赶紧摆手，嘴里说道：“没甚么，没甚么。”他们看我真的没甚么异常了，就又自顾自的吃起来。

　　我的舌头在那颗牙的下面。

小学记事作文篇9

　　在一个阳光亮媚、柳绿桃红的日子里，我怀着冲动非常的表情，分开了我求之不得的麒麟公园展开春游勾当。

　　此次勾当是由时期作文班举行的，可晓得，春游是我最想做的一件工作。

　　我一进大门，就闻到了一股青草的幽香味，马上赏心悦目。远了望去，满山偏野都是嫩绿色的，恰似给大地铺了一层嫩绿色的地毯。我被这满眼的绿色吸收住了！

　　这里固然不太多的花，但是这满眼的绿色却把这里装点得灿艳多彩。这里的绿色良多：嫩绿、鲜绿、浅绿、深绿……如许的美景让我不由自主的想起了刚学的诗句：绿荫徐徐遍海角。啊！春季，我爱你！

　　接着，咱们在教员的率领下，观赏了六盘水市一级景象形象局。刚进门，就瞥见几个圆罐子，我就在溟溟苦想，那是甚么工具？是干甚么用的？连续串的问号不时地浮此刻我的脑海里。终究，讲解员给出了谜底，我才豁然开朗，本来这些都是展望气候的一些装备，那末电视上的气候预告便是从这里来的啰！讲解员还告知咱们本地的海拔是1815。9米。

　　最初，教员支配咱们做了一项风趣的游戏——踩气球。法则是如许的：两小我把气球系在脚上，别人来踩你的气球，要掩护自身的气球。游戏起头了，合法咱们玩得欢欣鼓舞时，我发明我的气球被踩了，我兴起勇气，又把他的踩破了，我欢喜得载歌载舞！

　　一眨眼，春季勾当靠近了序幕，咱们怀着恋恋不舍的表情排着整洁的步队前往门口。我想：能常常来这里就行了！这真是一次使人回味无限的春游啊！