幼儿教员师德小我小结（精选6篇）
光阴在流逝，从不停息；万物在更新，而咱们在生长，咱们凡是会进修到一些做人的学识，理当有个小结来总结一下本身的所得与所失。那末写小结真的很难吗？上面是小编搜集清算的幼儿教员师德小我小结（精选6篇），接待浏览，但愿大师能够或许喜好。
幼儿教员师德小我小结1
在开学早期咱们按照本班的现实情况拟定了合适我班级的德育打算，并将它贯串与幼儿游戏，进修，休息及一日糊口的各个关键中，使德育任务无所不在，无时不在，现将本学期德育任务总结以下：
一、将德育任务渗入与游戏中
在游戏中，鼓动勉励幼儿多讲规矩用语，如”请”，”感激”，”对不起”等，不讲脏话，不争抢玩具，大师一路玩，轮番玩，并鼓动勉励幼儿试着协商处理。
二、把德育任务贯串与教导讲授关键中
1、在玄月份，咱们以“我喜好”拉开了对幼儿停止德育教导的主题。首要勾当有“抱一抱”在小我游戏中感触感染友谊的温馨，并让幼儿晓得关切别人和别人分享欢愉。“甜美手语”休会关切残疾人的感情
2、十月份，在“感官总带动”中的“嘘，细心听”的勾当中让幼儿晓得尊敬别人，上课要遵循规律当真听讲。晓得凝听的首要性。
3、在“伞的天下”中“伞下的家”“伞下的感触感染”等勾当中培育了孩子开端的法则熟悉，在建造伞的进程中进修小组的协作才能，加强小我熟悉，培育小我精力。
4、十二月份的“给你一封信”中，经由进程家长和孩子之间信的交换，让孩子晓得怙恃的'爱，让孩子学会爱怙恃，爱别人的感情。
的机灵，英勇等杰出品德。
三、操纵节日对幼儿停止品德教导。
经由进程”教员节”，”中秋节”，”国庆节”。教导幼儿尊敬尊长，酷爱故国的感情。
四、故里接洽，配合教导。
对幼儿停止品德教导，须要家庭，幼儿园，社会多方配合，分歧尽力，来保证幼儿安康欢愉的生长，咱们经由进程故里窗，家长会和半日勾当，德律风接洽等多种渠道，不异接洽，尽力追求家长配合，步调分歧的停止德育教导，为幼儿配合成立一个文明安康的情况，确保幼儿身心周全安康的生长。
幼儿教员师德小我小结2
一、经心设想勾当
在勾当中培育幼儿杰出的品德步履咱们设想、构造的勾当，正视综合应用各类教导手腕，从而阐扬教导的全体效益，寓教于乐，让幼儿在玩乐中，在轻松兴奋的勾当氛围中，晓得事理，遭到熏陶，到达教导进程的最优化。
(1)节日勾当一年四时，有不少节日，我国在欢庆节日的同时，操纵节日，展开系列教导勾当。如"三·八"节停止爱妈妈教导；"五·一"节停止休息教导；"十·一"节停止爱国教导等等。
(2)观赏勾当构造幼儿观赏小区风光，熟悉各类花卉。让幼儿领会保护保重人们的休息，激起幼儿保护花卉树木、保护大众举措措施的感情。
(3)文娱勾当幼儿喜好看扮演，也喜好参与扮演，是以，在文娱勾当中对幼儿停止德育渗入，也是一种有用的路子。
(4)体育勾当幼儿园体育勾当情势多样，内容丰硕多彩，这就为德育渗入供给了得天独厚的前提。如在各类比赛性游戏中，教导幼儿连合分歧，激起长进心和胜不骄、败不馁的品德。
(5)"大带小"勾当由买办哥哥姐姐为主角的每周一的升旗典礼，咱们班的孩子最感乐趣了。看着年老哥姐姐们精力地升旗、还礼，让孩子感触感染到国旗的'肃静和崇高。经由进程这类勾当，培育了幼儿彼此关切、彼此赐顾帮衬、连合和睦、驯良来往、办事有义务感等杰出品德。
二、把德育渗入到幼儿家庭教导中去
幼儿园和家庭，是两个背景极不不异的群体，幼儿进入幼儿园后，一方面遭到幼儿园的教导，一方面持续遭抵家庭教导的影响。俗语说，"孩子是怙恃的一面镜子"。家长的品德特征、习气、喜好拿手，为人处世的立场及对子女的教导方式，对幼儿品德的构成和生长，具备特别的耳濡目染的感化。按照这些情况，咱们尽力做好幼儿家长任务，如家访、、电访、按期召开家长会、家长开放日，接待家长来访等，实时领会家长对子女教导的情况，向幼儿家长宣扬和前进教导幼儿的常识和方式，赞助他们规矩教导观点，促使家庭教导和幼儿园教导调和分歧。
经由进程教导的理论和思虑，咱们感应幼儿园的一日糊口及各项勾当是实行幼儿园德育的首要路子，虽然，咱们已开端尝到了收成的高兴，但这仅仅是咱们的教导理论和摸索点滴，此后将更深条理地研讨幼儿德育的题目，持续追求幼儿教导全体优化的路子。
幼儿教员师德小我小结3
咱们连系这个学期的节日(教员节、中秋节、重阳节、国庆节等)，按照幼儿的春秋特色，设想了一些合适幼儿的主题勾当，首要以游戏化为主，中心渗入感情教导，品德教导。固然爱故乡、爱故国的感情要由近及远，应从酷爱本身的怙恃、教员、小火伴，逐步扩展到爱各行各业的休息者、束缚军等;从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩展到爱故乡和爱故国。爱故乡、爱故国的培育要从详细的事物人手，如熟悉故乡或故国的胜景奇迹、天然风光、反动文物及故乡的社会主义扶植;领会故国的简略常识，如熟悉都城──北京、国旗、国徽及一些节日等。。
教员节展开《感激你，教员!》的勾当，让幼儿把便宜的礼品送给本身的教员，并向教员说一句祝愿的话。在重阳节这个勾当中，咱们让幼儿本身回家约请一位白叟参与勾当，在勾当中，经由进程幼儿扮演节目、爷爷奶奶将之前的故事等情势，让幼儿晓得要尊敬白叟，要保护保重此刻夸姣的糊口等事理。国庆的时辰展开《斑斓中华画展》让幼儿用绘画、手工等各类技术表现故国的地大物博，富裕斑斓，培育幼儿酷爱故乡、酷爱故国的夸姣感情。按期构造幼儿参与亲子勾当、家长开放日，如“亲子游览勾当”、“圣诞亲子勾当”、“幼儿勾当会”“我是小画家美术作品展”。在此表现自我、展现才能的同时，也晓得了关切、亲情和友谊的宝贵，晓得惟有关切和支出才会有好的报答，才会有暖和的小家和幼儿园、社会这个大师庭的事理。
展开故里同步教导，将德育延长抵家庭。紧密亲密故里接洽，使家庭、社会和幼儿园无机配合，配合实行对幼儿的'品德教导。幼儿园按期向家长发放各类材料和《故里接洽手册》，按期召开家长漫谈会、按期家访，按时和家长德律风接洽，热情与家长面谈，鼎力向家长宣扬准确的育儿观，实时赞助家长领会我园的教导任务和重点，争夺家长的通力协作，配合培育幼儿杰出的文明规矩步履、糊口习气、进修习气和休息习气等等。
总之，“糊口即进修”，幼儿的一日糊口各关键随时都有教导的契机，教员们在紧密亲密配合中一直对峙从点点滴滴，不时辰刻脱手抓好幼儿的思惟品德教导，在幼儿的一日糊口中对
幼儿顺手推舟、谆谆教导，为培育幼儿真正成为一个健全生长的胜利人士而勤恳任务。
幼儿教员师德小我小结4
“一种特色”指的是小荧星五年来尽力成立和业已构成的艺术教导特色，持久以来，我园开设了以“艺术教导渗入一日勾当”为特色的课题研讨，拟定了“以审美艺术勾当为中心成立艺术氛围的教导情况，培育幼儿的审美情味”的艺术课程方针，幼儿教员的任务总结。咱们请求每个教员用音乐来停止幼儿一日勾当各关键构造，操纵喝牛奶、进餐、起床、离园的时辰让孩子凝听各类天下名曲和中国古典音乐。并开设了电子琴、古筝、彩笔画、剪纸、手工、钢琴、形体、芭蕾舞、手风琴等艺术课程。咱们还具备本身的独唱团、小乐队、剪纸组、跳舞队，每年两次向家长停止功效报告请示。几年来，我园近200多名幼儿参与省音协举行的电子琴、钢琴查核，成就杰出，大大激起了幼儿的设想力、缔造力，艺术表现才能较着前进，并休会到了对于艺术勾当的乐趣。
几年来，获市级以上比赛金奖11人，银奖16人，优异花匠奖3人，跳舞《同在蓝天下》获杭州市幼儿跳舞比赛一等奖，并参与了西博会的表演。跳舞《拜年》参与了XX年浙江卫视春节联欢晚会的表演，XX年杭州市家庭童话剧比赛获一等奖，二等奖。并获桐庐县剪纸尝试基地、浙江省特色办学优异树模园等声誉称呼。
小荧星的艺术教导特色成为小荧星教导的亮点，每次县里的大型晚会上都有小荧星小伴侣的表演，每次的表演和艺术报告请示勾当都给家长留下了深切的印象，有形中前进了幼儿园在长者同乡心目中的位置，咱们也尝到了特色办园的长处。
固然，一张面目面貌，一只步队，一种特色的扶植全数离不开一位焦点人物，那便是幼儿园的园长。我深信，一位优异的园长肯定带出一批优异的教员，一批优异的教员才会带出一批优异的孩子，一批优异的孩子将会给孩子带来无限的性命力。一位优异的园长起首斟酌的是为幼儿园拟定生长的标的目的，拟定公道三年方针、五年打算和整年操持打算，并在打算中渗入园长的前进前辈性教导理念，催促和指点教员拟定周打算、月打算乃至课时打算。其次，园长必须用本身的品德魅力吸收教员、影响教员。尊敬每名员工，感激您的教员配合您的任务，感激您的部属和您安危与共，感激他们的赞助让你完成本身的胡想。
园长还必须不时进修，前进本身的营业程度，不时亲临第一线听课上课，用本身的专业程度指点教员生长。别的，园长必须具备古代化的操持才能，拟定公道的操持轨制并付诸实行，发明和赞助教员度过职业疲倦期，不时为教员供给进修的机遇和生长的空间。
最初园长要为前进教员的报酬转变教员的福利不时尽力，我园一切支出的67%都反应给教人员工，职工均按《休息法》划定签订休息条约，并操持了养老、大病、公积金、赋闲和生养保险。生养和哺乳时代都赐与特别赐顾帮衬，并保证员工每年一次的收费游览，员工的人为按必然比例递增。后勤的自动保证，才能让教员满身心的投入任务，放心于现有的任务情况。使我园的教员勾当率低于3%。
当一所幼儿园具备了一张斑斓的面目面貌，一支专业化的驾驶步队，一种艺术教导特色，并具备一位优异的园长，那末幼儿园的品牌也就渐渐成立起来了。但此刻已不是“酒好不怕小路深”的.年月，此刻是“酒好也要会呼喊”的年月，为了让小荧星的品牌深切民气，暖和与媒体成了组好的伴侣，不时地经由进程电台、电视、播送、报纸宣扬幼儿园的教导理念及讲授功效，咱们还屡次开办家长黉舍，构造家长进修，成立了园、班家委会，开办了本身的园报、成立了本身的网站。终究，小荧星胜利地作为幼儿园教导的品牌获得桐庐长者同乡的承认。
XX年我园获得了“中国民办教导立异与生长进献奖”，并在国民大礼堂接管教导部带领的访问。经由进程浙江省省级树模性幼儿园的验收，前后被评为“杭州市三八红旗小我”、“浙江省创教导强镇”、“桐庐县优异家长黉舍”、“桐庐县特级幼儿园”、“北大幼教讲授指点树模园”等声誉称呼。
小荧星的“五个一”工程胜利地打造了幼儿园焦点协作力，赞助幼儿园在剧烈的市场协作中立足于不败之地。面临成就，咱们不会自豪，咱们更但愿桐庐县其余的姐妹园能和咱们一路前进，咱们将阐扬省级树模性幼儿园的树模感化，接待列位同业随时来我园观赏指点，咱们将毫无保留地给大师一路分享咱们的办园功效，配合切磋幼儿园的生长之路，从而使桐庐的幼教奇迹走向更残暴的今天。
幼儿教员师德小我小结5
幼儿期的思惟品德教导能够为人平生打下坚固的根本，而买办幼儿正处于学期早期，是由学期教导过渡到小学教导的承先启后的期间，是以，咱们捉住这一首要期间，培育幼儿诚笃有礼、畏首畏尾、忍让协作、关切别人的杰出品德，养成杰出的文明习气，熏陶幼儿情操，培育幼儿的小我主义精力，为幼儿进入小学打下杰出的根本。
一、将德育渗入于幼儿一日勾当当中。
把品德教导支配在幼儿平常糊口关键当中，正视品德教导的随机性。平常糊口幼儿品德的构成有多方面的影响，并且为幼儿供给了步履操练与理论的机遇。幼儿在一日糊口中，用饭、入厕、洗手、睡觉，清算等要占去一半时辰，咱们充实捉拿各类教导机遇，将幼儿杰出的糊口、卫生习气的培育放在平常糊口中，养成孩子糊口自理的开端才能，并从中培育幼儿杰出的品德。比方：凌晨来园时，正视培育幼儿操纵规矩用语;经由进程惯例操练和严酷履行糊口轨制，培育幼儿遵循规律、诚笃、英勇、自傲、关切别人、保护公物、不怕坚苦的品德和步履习气;构造幼儿轮番做小值日生，来培育幼儿从小爱休息及为别人办事的杰出品德和幼儿自我操持和构造才能;自在勾当中咱们一样正视幼儿与火伴的和睦协作来往才能。进餐时，咱们培育幼儿杰出的进餐习气，用饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自发地将餐具清算好，让幼儿降服“饭来张口、衣来外行”的不良习气;昼寝时教导幼儿睡前将脱下的衣服叠整洁，并敏捷入眠。总之，“糊口即进修”，幼儿的一日糊口各关键随时都有教导的契机，教员们在紧密亲密配合中一直对峙从点点滴滴，不时辰刻脱手抓好幼儿的思惟品德教导，在幼儿的一日糊口中对幼儿顺手推舟、谆谆教导。
二、把德育贯串在各类教导勾当中。
正视品德教导的体系化，在实行品德教导的进程中，各范畴教导紧密亲密接洽、不可朋分。让孩子们学会了若何发明题目、处理题目，同时他们还学会了将学到的常识和技术应用到糊口中，成为本身的常识和身手。别的咱们还展开了一系列的迷信类的摸索勾当。如：奇奥的光、风趣的水等，在摸索勾当中咱们不只培育幼儿爱迷信、学迷信的乐趣，和脱手动脑处理题目的才能，培育他们猎奇、好问、爱动脑、善摸索的'古代儿童本质，并且让他们晓得迷信家获得胜利的艰巨，并进修迷信家不怕坚苦、不怕波折的杰出心思品德。
三、连系节日展开德育主题勾当。
连系各类节日，按照幼儿的春秋特色，设想了一些合适幼儿的主题勾当，首要以游戏化为主，中心渗入感情教导，品德教导。如“三八”妇女节到了，咱们发起幼儿每人做一张卡片送给妈妈，并写一句你最想说的话。展开主题勾当——“我是妈妈的好帮忙”，请幼儿回家替妈妈做一件力不胜任的家务事。幼儿从中体味到妈妈教导孩子的辛劳,表现从此后要好好进修,孝敬怙恃。欢愉的“六一儿童节”到了，为了让一切的儿童都感触感染到节日的欢愉，咱们全园连系构造了游园勾当。在孩子们的歌声笑声中咱们一路度过了这个兴奋的节日。买办的孩子已进入买办末期，顿时就要升入小学，要戴上艳丽的红围巾了，咱们为了培育幼儿的协作熟悉，使他们发生对上小学、戴红围巾的巴望之情，养成杰出的习气，咱们买办组构造幼儿观赏了小学，这让幼儿充实领会了小学中的一些进修、糊口惯例，和德育内容，为幼儿入小学打下杰出的根本。
四、展开故里同步教导，将德育延长抵家庭。
紧密亲密故里接洽，使家庭、社会和幼儿园无机配合，配合实行对幼儿的品德教导，热情与家长面谈，鼎力向家长宣扬准确的育儿观，争夺家长的通力协作，配合培育幼儿杰出的文明规矩步履、糊口习气、进修习气和休息习气等等。家长和教员要不时加强本身涵养，严酷请求本身，身先士卒，请求幼儿做到的事，本身要先做到，不许孩子做的事，本身果断不做，要用本身的言步履孩子缔造一个文明安康的情况，确保幼儿的身心安康生长。
总之，咱们捉住每个有益的机遇，对幼儿停止思惟品德教导，为他们顺遂进入小学、走向社会做好充实的筹办。
幼儿教员师德小我小结6
颠末一个学期的德育教导，咱们班的幼儿在品德的构成与生长中，有了很大的前进。首要从以下几方面实行德育教导：
把品德教导支配在幼儿平常糊口关键当中，正视品德教导的随机性。平常糊口幼儿品德的构成有多方面的影响，并且为幼儿供给了步履操练与理论的机遇。幼儿在一日糊口中，用饭、入厕、洗手、睡觉，清算等要占去一半时辰，咱们发明这是向幼儿停止品德教导的最好良机。因而咱们充实捉拿各类教导机遇，将幼儿杰出的糊口、卫生习气的培育放在平常糊口中，养成孩子糊口自理的开端才能，并从中培育幼儿杰出的品德。比方：凌晨来园时，正视培育幼儿操纵规矩用语;自在勾当时，正视培育幼儿连合协作、和睦、忍让的精力;经由进程惯例操练和严酷履行糊口轨制，培育幼儿遵循规律、诚笃、英勇、自傲、关切别人、保护公物、不怕坚苦的品德和步履习气……在每周一早上的升旗典礼停止爱国主义教导;构造幼儿轮番做小值日生和小班长，来培育幼儿从小爱休息及为别人办事的杰出品德和幼儿自我操持和构造才能，在此任务中培育幼儿严以律己和公道待事的杰出品德。自在勾当中咱们一样正视幼儿与火伴的和睦协作来往才能，餐前非常钟咱们正视幼儿的英语培训更正视在这短短的时辰里让幼儿报告本身的见闻，学会交换与分享;餐后漫步的时辰咱们不放过这杰出的教导机遇，每碰到教员与主人都与幼儿一路自动打号召，培育幼儿养成杰出的文明规矩习气，总之，一日糊口中的良多关键都成为教员对幼儿停止品德教导的契机。
其次，把德育贯串在各类教导勾当中，正视品德教导的体系化。在实行品德教导的进程中，各范畴教导紧密亲密接洽、不可朋分。比方停止爱国主义系列化讲授时，使孩子从多方面，多角度来接管爱国主义教导。迷信勾当，构造幼儿熟悉《中国舆图》;安康教导，向幼儿先容天下冠军的名誉;说话课指点幼儿赏识童谣《天安门》、《国旗国旗我爱你》等等;美术课让幼儿画天安门、国旗等外容;音乐课让幼儿唱《我爱北京天安门》等歌曲，使幼儿在歌曲中感触感染中国的巨大夸姣。教员“寓理与情，寓教与乐”，使笼统的品德观点在幼儿脑筋中全体花化、抽象化，从而使幼儿在轻松兴奋的感情、感情休会中准确的品德熟悉看法，养成杰出的品德步履习气。咱们在设想熟悉救护车的勾当中，经心设想了情形游戏《小熊受伤了》，在幼儿已对救护车有了必然的熟悉今后，教员以夸大的口气来引发幼儿对小熊的存眷，并让幼儿想方法若何去赞助小熊，幼儿的爱心获得激起，他们纷纭说：“快把小熊抬到救护车上”，有的说：“轻一点，要不小熊会疼的”，有的去拿来药箱，有的说：“给小熊输氧”，当教员说小熊由于获得了小伴侣的赞助，获救了，幼儿就地喝彩起来，他们感觉本身长大了也能够去赞助其别人，有的幼儿说，长大也要当一位大夫去赞助更多的人。幼儿便是在这类杰出的德育氛围里获得了对人对事对已的准确立场，更加强了幼儿的保护别人与赞助别人的激烈愿望。又如：孩子们在摸索动物的进程中，充实地熟悉和领会了动物在人类糊口中的'首要感化。一些之前总爱摘花拔草的孩子说：今后我不再摘花了，让花卉使咱们的氛围变得更清爽。班上的动物角同样成了孩子们最关切的勾当区，他们自动地为花卉浇水、除草，很多孩子还从家里带来花卉，要把幼儿园打扮得更标致。教员们把德育教导奇奥地渗入在讲授勾当中，孩子们经由进程本身的切身摸索，获得深切地休会，同时这些休会又转化成束缚和指点幼儿步履的指引。信任幼儿获得的这些休会将对他们毕生受害。再如：在纸的摸索勾当中，孩子们对纸的品种、特征、感化、来历都作了进一步的领会和熟悉，他们在仿照造纸的进程中深切的休会到便是这么一张薄薄的纸也是来之不易。因而孩子们自动地提出要节俭用纸，若何节俭呢?
颠末一番会商，他们决议：一是要保护书，轻拿轻放，不在书上乱写乱画。二是操纵废纸画画、折纸，让纸获得充实地操纵。三是不乱扔纸屑，把废纸搜集起来，让工人叔叔用废纸造纸。因而孩子们都遵循本身的决议步履起来，看书时再也不象之前那样乱翻乱扔，画画时他们都挑一些之前画过的反面来作画。孩子们还操纵本身造的纸和之前的陈旧图书建造了一本新图书。他们把图书摆在书架上让火伴一路分享。在勾当中，孩子们的才能不时地获得生长和前进，并且他们的品德品德也不时地获得培育。他们不只学会了若何发明题目、处理题目，同时他们还学会了将学到的常识和技术应用到糊口中，成为本身的常识和身手。别的咱们还展开了一系列的迷信类的摸索勾当。如：奇奥的光、风趣的水等，在摸索勾当中咱们不只培育幼儿爱迷信、学迷信的乐趣，和脱手动脑处理题目的才能，培育他们猎奇、好问、爱动脑、善摸索的古代儿童本质，并且让他们晓得迷信家获得胜利的艰巨，并进修迷信家不怕坚苦、不怕波折的杰出心思品德。
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