汇集宁静宣扬周的勾当总结范文（精选6篇）
不经意间，一个成心义的勾当又告一段落了，想必你进修了良多新常识，是否是该好好总结总结呢？可是信任良多人都是毫无眉目标状况吧，以下是小编为大师汇集的汇集宁静宣扬周的勾当总结范文（精选6篇），但愿对大师有所赞助。
汇集宁静宣扬周的勾当总结1
按照x区教诲局对转发教诲厅《对睁开首届x区“国度汇集宁静宣扬周”勾当的告诉》文件精力，我校自20xx年x月x日至x日睁开了主题为“共建汇集宁静，同享汇集文化”的汇集宁静宣扬周勾当，现将勾当环境总结下：
一、建立带领小组。
组长：熊合座，副组长：徐志开、张忠辉、徐翠霞，成员：各班级班主任。
1、加强带领，明白义务。为确保黉舍汇集宁静办理使命顺遂睁开，黉舍建立了校长任组长，其余带领为副组长，班主任为成员的汇集信息宁静办理使命带领小组，周全担任该使命的实行与办理。按照“谁主管、谁担任”、“谁主理、谁担任”的准绳，落实义务制，明白义务人和职责，细化使命方法和流程，建立完美办理轨制和实行方法，确保操纵汇集和供给信息办事的宁静。
2、健全轨制，强化办理。建立健全了一系列的黉舍汇集宁静办理规章轨制。《黉舍信息宁静失密办理轨制》《黉舍汇集信息宁静保证方法》《先生上机守则》《计较机室办理轨制》《计较机室办理员职责》《办公室电脑操纵办理划定》等包罗万象，并且都停止了张贴。经由过程轨制的拟定与实行，实在让相干人员担当起对信息内容宁静的监视办理使命义务。黉舍构造全数教职工进修了下级有关汇集宁静的文件拟定和完美了各项汇集宁静办理轨制，构造师生进修汇集宁静办理常识。
二、专人专管，加强教员步队扶植，进步办理人员本质。
1、黉舍网站内容更新全数由信息处办理员实现，使命人员本质高、专业程度好，有激烈的义务心和义务感，黉舍按时派送网管人员到场下级构造的各类培训进修，实在进步办理人员的专业素养。黉舍网站相干信息都备案到县公安局汇集宁静大队。黉舍带领对汇集的办理、汇集的宁静极其正视，常常性地听取教员们的定见和建议。为了掩护汇集宁静不变的运转，黉舍实名上彀轨制，对每一个端口实行牢固IP地点。
2、加大教员培训力度。黉舍信息处特地支配专堂讲座，培训全数教职中，为了使培训落到实处，不流于情势，黉舍带领每次都到亲临现场构造支配，此刻咱们大局部教员都能谙练把握课堂电教装备的操纵，能够或许经由过程校园网平台停止办公，能从校园网站、资本网站获得相干讲授资料。
三、进步宁静义务熟悉。
实在做好计较机掩护及其病毒提防方法因为黉舍计较机的不时增添，平常呈现毛病的环境较为罕见，为此，我校信息电教处特地担任黉舍计较机体系及软件掩护，黉舍机房因为常日能实时有用地掩护，是以黉舍内各计较机操纵均一般。针对今朝汇集计较机病毒较多，传布路子也较为普遍，能够经由过程阅读网页、下载法式、邮件传布等体例传布。为了做好提防方法，黉舍每台机械都装置了360杀毒软件，并按期主动进级，对发明病毒的机械实时的停止处置。有用的提防了病毒的风险。
四、经由过程图片展，汇集宁静常识讲座、主题班会、大队部勾当鼎力睁开文化上彀，宁静上彀等宣扬教诲加大宣扬教诲力度，加强师生汇集宁静熟悉，自发遵照信息宁静办理有关法令、律例，不保密、不建造和传布无害信息。教诲师生自发抵抗汇集低俗之风，污染汇集环境，不打不安康笔墨，不发不文化图片，不链接不安康网站，不供给不安康内容搜刮，不发送不安康信息，不转载守法、俗气、风格低下的谈吐、图片、音视频信息，主动营建汇集文化新风。并且黉舍中间机房停止了相干的IP地点过滤，间接截住了不安康信息的泉源。经由过程黉舍保卫处、大队部、教诲处构造板报、主题班会、专题常识讲座等多种渠道，主动构造师生进修有关汇集法令律例和有关划定，进步师生的信息宁静提防熟悉，增添师生上彀宁静熟悉，在宁静宣扬周，黉舍总计睁开班会30次，每一个班会均支配行政带领、中层亲身到场，并且还停止了评比勾当，评比出了优异班级，停止了惩处。
汇集宁静宣扬周的勾当总结2
为宣扬《汇集宁静法》，雨城区黉舍近期睁开了以“汇集宁静进校园”为主题的汇集宁静宣扬周勾当。
3月2日起，雨城区八步中间小学于环绕《汇集宁静法》睁开了普法宣扬与进修勾当。黉舍拟定了《汇集宁静法》主题宣扬进修勾当计划，睁开了一系列进修宣扬勾当。
一是在全校师生会上停止进修带动，由教诲主任杨鸿作了《汇集宁静为大师》主题报告；
二是分担宁静的副校长伸开国构造全乡教员集合进修《汇集宁静法》全文，并睁开会商；
三是将《汇集宁静法》全文及进修解读推送至黉舍教员微信群，请求教员们进一步进修，并将进修内容转发至班级微信群或QQ群，提倡家长与先生配合进修；
四是构造三至六年级先生进修相干法令条则，在五年级睁开《汇集宁静》课；
五是构造一切教员和三至六年级全数先生停止进修测试，总计300人/次。
雨城区大兴镇中间小学操纵周一至周五午时的红围巾播送宣扬《汇集宁静、文化上彀》、《汇集宁静法》等汇集宁静常识；各班经由过程睁开主题班会、办汇集宁静小报等情势，进一步培育师生安康上彀、依法用网、文化护网的熟悉。
这次勾当加强了汇集宁静宣扬教诲，修建了汇集宁静的第一道防地，在加强师生汇集宁静提防熟悉和自我掩护手艺方面都获得了杰出的结果。
汇集宁静宣扬周的勾当总结3
按照xx县教诲局转发教诲厅《对睁开20xx年国度汇集宁静宣扬周勾当的告诉》精力，9月16日至9月24日xx镇中间校构造全镇各中小黉舍睁开了主题为“汇集宁静为国民，汇集宁静靠国民”的汇集宁静宣扬周勾当，经由过程主题宣扬教诲勾当，加强黉舍教人员工、先生汇集宁静熟悉，进步汇集宁静手艺，营建汇集宁静大师有责、大师到场的杰出空气，保证用户正当权利，号令大师配合来掩护国度汇集宁静。现将勾当总结以下：
一、加强带领，义务到人
镇中间校高度正视汇集宁静宣扬周勾当，把勾当到场首要议事日程，加强了构造带领和兼顾调和，建立了汇集宁静宣扬周勾当带领小组，确保汇集宁静宣扬周勾当有序有用睁开。
二、主动睁开汇集宁静周主题勾当
1、有条件的黉舍操纵LED电子屏赞助宣扬。天天转动播放本次汇集宁静周主题“汇集宁静为国民，汇集宁静靠国民”及相干宣扬标语，在最大规模向教员和先生宣扬汇集宁静周勾当。
2、镇初中构造睁开了汇集宁静常识比赛勾当，经由过程此项勾当，进一步加强先生对汇集宁静常识的领会。
3、9月19日，各黉舍召开了“汇集宁静为国民，汇集宁静靠国民”主题班会，会商宣扬汇集宁静常识，进步先生汇集宁静熟悉，加强辨认和应答汇集风险的才能。
4、操纵升旗典礼，由掌管人经由过程国旗下发言，向全校师生宣扬汇集宁静常识。
5、经由过程进修场地、板报的体例对汇集宁静常识停止宣扬。
信息手艺和汇集的疾速成长操纵在极大增进经济社会成长的同时，也带来各类新的汇集宁静题目，病毒木马传布、进犯粉碎、汇集偷盗欺骗、无害信息舒展、汇集游戏成瘾等都给泛博网民的信息宁静和财产宁静带来庞大要挟。xx镇经由过程这次“汇集宁静宣扬周”勾当，加强了汇集宁静宣扬教诲，晋升了教职工和先生们的汇集宁静熟悉和根基手艺，修建出了汇集宁静的第一道防地，在加强师生的汇集宁静提防熟悉和自我掩护手艺方面都获得了较好的结果。
汇集宁静宣扬周的勾当总结4
国度汇集宁静宣扬周时代，我校按照教诲部和自治区告诉请求，经由过程主题宣扬教诲勾当，加强黉舍教人员工、先生汇集宁静熟悉，进步汇集宁静手艺，营建汇集宁静大师有责、大师到场的杰出空气，保证用户正当权利，号令大师配合来掩护国度汇集宁静。实在做好了教诲体系提倡的“汇集宁静宣扬周”勾当。现将我校宣扬勾当总结以下：
（一）加强带领，义务到人
黉舍高度正视汇集宁静宣扬周勾当，把勾当到场首要议事日程，加强了构造带领和兼顾调和，建立了汇集宁静宣扬周勾当带领小组，实在保证了人员和经费投入，确保汇集宁静宣扬周勾当有序有用睁开。
（二）主动睁开汇集宁静资料，故事进黉舍、进课堂勾当
我校在校内张贴了海报、发放宣扬资料，课堂上构造先生当真进修汇集宁静常识手册；同时主动构造先生到场中小学宁静常识汇集答题勾当。同时在设置了计较机课的班级年级在信息手艺课上传授了一些与汇集宁静有关的常识并支配使命，让先生在网上汇集一些与汇集宁静相干的小故事并彼此在课后停止报告传布。
（三）举行“汇集宁静大课堂”常识专题讲座
为进步汇集宁静常识，我校还为先生们睁开了专题讲座，讲座首要环绕《若何赞助青少年进步汇集根基辨认才能》、《若何养成杰出的上彀习气和行动》、《污染青少年上彀环境》、《青少年网瘾的风险》这几个主题停止，获得了杰出的结果。
（四）依靠校园网和校园电视传布汇集宁静正能量
为加大汇集宁静宣扬周勾当宣扬力度，我校不光在校园网上夺目地位增加了汇集宁静宣扬周勾当专题，汇集清算了相干汇集宁静常识上传到网站上，还依靠黉舍在周四的下战书的班队会时候播放黉舍有关汇集宁静宣扬周勾当宣扬片，向泛博师生传布汇集宁静正能量。
信息手艺和汇集的疾速成长操纵在极大增进经济社会成长的同时，也带来各类新的汇集宁静题目，病毒木马传布、黑客进犯粉碎、汇集偷盗欺骗、无害信息舒展、汇集游戏成瘾等都给泛博网民的信息宁静和财产宁静带来庞大要挟。我校经由过程这次“汇集宁静宣扬周”勾当加强了汇集宁静宣扬教诲，晋升了先生们的汇集宁静熟悉和根基手艺，修建出了汇集宁静的第一道防地，在加强先生们的汇集宁静提防熟悉和自我掩护手艺方面都获得了较好的结果。
汇集宁静宣扬周的勾当总结5
按照x州教诲局对睁开x州第二届“国度汇集宁静宣扬周”勾当告诉的请求，丘北县教诲局于6月1至6日构造全县师生睁开了以“共建汇集宁静、同享汇集文化”为主题的汇集宁静宣扬周勾当，并获得了杰出的`结果。现将我县黉舍这次汇集宁静宣扬周勾当总结以下：
一、加强带领，狠抓落实
县教诲局接到告诉后当即转发文件，规画支配支配“汇集宁静宣扬周”的宣扬勾当使命，由电课堂周全担任该使命的实行与办理。
二、经心构造，支配落实
为实在抓好这次勾当，县教诲局经心构造，明白勾当目标，落实义务合作，凸起宣扬的思惟性和实效性，全县师生，大师到场。
三、主题光鲜，情势多样
（一）睁开课堂，感触感染宁静
1、勾当时代，我县信息教员在本周的信息课上环绕“青少年汇集宁静”主题课堂，让师生经由过程图片、布标、比赛等信息讲授汇集宁静的首要性，对先生提出了注重事变。经由过程勾当较着进步了先生的汇集宁静提防熟悉和才能，真正体味了绿色上彀的意思。
2、黉舍班级睁开“汇集宁静”常识宣扬主题班会。各班班主任操纵主题班会，向同窗们宣扬汇集宁静常识。经由过程主题班会，同窗们对汇集宁静熟悉进步了良多，他们能疾速精确的判定出甚么事该做，甚么事不该做。
（二）停止校园汇集宁静隐患大排查。县教诲局主动构造相干人员深切黉舍停止校园汇集宁静隐患排查，对存在的题目提出整改定见，期限整改。
四、结果明显，深切民气
1、全县师生对汇集宁静有了新的熟悉，领会了汇集宁静的首要性。
2、全县师生对汇集宁静熟悉有了新的进步。
3、全县师生修建出了汇集宁静的第一道防地，在加强师生们的汇集宁静提防熟悉和自我掩护手艺方面都获得了较好的结果。
汇集宁静宣扬周的勾当总结6
按照《对转发2020年广东省汇集宁静宣扬周勾当计划的告诉的告诉》文件精力，黉舍睁开了汇集宁静宣扬周勾当，现将勾当环境总结以下：
在宣扬周时代，我校按照中心网信办告诉请求，经由过程主题宣扬教诲勾当，加强黉舍教人员工、先生汇集宁静熟悉，进步汇集宁静手艺，营建汇集宁静大师有责、大师到场的杰出空气，保证用户正当权利，号令大师配合来掩护国度汇集宁静。实在做好了全省教诲体系提倡的“汇集宁静宣扬周”勾当。现将我校宣扬勾当总结以下：
一、加强带领，义务到人
黉舍高度正视汇集宁静宣扬周勾当，由教务处牵头，信息手艺教研组落实，建立了汇集宁静宣扬周勾当带领小组，拟定了宣扬周勾当计划（详见附件），确保汇集宁静宣扬周勾当有序有用睁开。
二、宣扬周系列勾当
1、旁观汇集宁静相干视频
我校由德育处曾志强主任牵头，信息组邹军教员下载汇集宁静等视频，全校60个班操纵晚修时候旁观汇集宁静视频，内容触及到《汇集宁静教诲宣扬片》、《汇集宁静宣扬片05》、《汇集宁静宣扬片06》、《汇集宁静藐视频》、《2020年国度汇集宁静宣扬周》。
2、睁开汇集宁静主题班会课
由德育处支配兼顾，信息教研组黄华平教员同一建造PPT课件，起头在全校各班操纵班会课，同时在高一年级，操纵信息手艺课时候对先生睁开了汇集宁静为主题的进步教诲课。各班在同一课件的根本上，按照本身年级、班级特色停止恰当的调剂。对先生的教诲收到了杰出的结果。
3、操纵多种手腕停止宣扬
咱们依靠市的微课掌上通、黉舍微信公家号、黉舍的校园播送站等路子对先生和家长停止汇集宁静教诲宣扬。还操纵在国旗下的发言对汇集宁静停止宣扬。
三、跋文
本次首届汇集宁静周宣扬勾当是与时俱进、具备主动意思的勾当，出格对正值芳华期的高中生来说，学会若何提防如病毒木马传布、黑客进犯粉碎、汇集偷盗欺骗、无害信息舒展、汇集游戏成瘾等更是具备主动意思。我校经由过程这次“汇集宁静宣扬周”勾当加强了汇集宁静宣扬教诲，晋升了先生们的汇集宁静熟悉和根基手艺，修建出了汇集宁静的第一道防地，在加强先生们的汇集宁静提防熟悉和自我掩护手艺方面都获得了较好的结果。
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