【精】幸运在我身旁作文

　　在进修、任务乃至糊口中，大师总少不了打仗作文吧，写作文是培育人们的察看力、遐想力、设想力、思虑力和影象力的主要手腕。那末普通作文是怎样写的呢？上面是小编为大师清算的幸运在我身旁作文，接待大师鉴戒与参考，希望对大师有所赞助。

【精】幸运在我身旁作文

幸运在我身旁作文1

　　橙黄的灯光下，我的笔在纸上刷刷地写着，母亲的身影则在厨房与阳台间往返繁忙着，洗碗声，洗擦声此起彼伏，不觉间昂首，桌上不知甚么时辰已多了一杯而气腾腾的咖啡。望着那缕缕热气，不觉堕入寻思。

　　母亲见了我这副模样，关怀地问：“是否是困了？”我歉意地笑笑，延续挥笔行洒，可是心中的疑虑却难以耗费。

　　常日，看到同窗在父亲的陪同下，嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳的去顽耍，心中不免有多少恋慕，何等协调的幸运啊！

　　而我呢？莫非只能止步于恋慕，而不幸运吗？母亲整天奔忙繁忙于这些永无止尽的家务，不曾晓得用这富丽的词采来向我发表她有若何天花乱堕的母爱，统统都是如许，浑厚而俭朴，不任何的衬着。

　　或许是母亲的激进与保守吧，或许是这些与时期不符合的我题目在我与母亲之间组成了一道有形的隔阂，以致于我难以觉察母亲的爱，我的幸运。

　　拿起咖啡，暗暗地喝了一口，一股甜蜜的滋味扑鼻子而来，临时的睡意小时得九霄云外……

　　或许，或许，脑中不觉多明晰新设法，或许母亲的爱正如咖啡普通，糖分普通积淀在最低处，正有细细地品到最初，能力品出它的甜蜜……

　　用饭时，餐桌上总为我摆好了一份餐具；抱病时，身旁的细细赐顾帮衬；难过期，心中获得的安慰……

　　母爱实在已融入了糊口的每一个角落，幸运永久缭绕于我的身旁！

幸运在我身旁作文2

　　成功是获得你想要的，幸运是善待你获得的。

　　——题记

　　自从人类诞生在地球上，人与人之间就有着割不时的感情，这类相依的感情。组成了一份爱心，它古往今来为人人间最朴拙、最使人幸运的感情。好的感情会让人感应幸运。

　　幸运是甚么？幸运的讲解有良多，我觉得幸运便是在你挑灯夜读的时辰给你端上一杯暖心的茶；在你有懊恼的时辰背着你消弭懊恼；在你抱病的时辰去慰劳你；能和百口人在一起渡过最美好的光阴。

　　在一个暑假的好天里，我和爸爸商定去打篮球，爸爸先去办事了，我先去篮球场看会儿等会儿他，篮球被他的一个共事借走了，爸爸办完事趁便去把篮球拿曩昔打。

　　我和爸爸商定好三点会和，可是都三点半了爸爸还不来，我孔殷的给她打德律风，他说：“快了，快了。”我问他多哦永劫辰他说他不晓得。我烦了，把德律风挂了，我气急松弛的筹办回家，但一想，说不定有啥事儿呢，再等很是钟吧。很是钟曩昔了，仍是不见爸爸的影子，我回家的路上瞥见了爸爸，我抱怨他早退了这么长的时辰，他给我诠释说车坏在路上了，他叫了共事开车他他的车去修车厂，而后他就好处赶返来了，忘却了球还在车上，又当即归去拿球，而后就往这跑，一步也没听，我那时便打动的抱住爸爸，没能忍住泪花。

　　从那今后，我学会了晓得百口人，宽大百口人。我的各类球类活动都是爸爸教我的，以致于我的篮球、羽毛球等各类活动这么鹤立鸡群。

　　让我再一次体味幸运，生长起来。

幸运在我身旁作文3

　　天下上有一种工具，它叫幸运，它是用款项也买不到的，它能让一切人欢愉，也能让悲伤的人高兴起来，更能让孤傲的人感触感染暖和起来。

　　在我影象中，有一件任务让我感触感染很是幸运。9岁那一年，我在黉舍上课，俄然入夜了上去，暴风高文，滂湃大雨突如其来。我心想：老天爷也真是的，早不下，晚不下，恰恰在这个时辰下，我雨伞也不带，待会怎样回家呢？真是不利。

　　雨一向下个不停，下学时，教员让咱们在课堂里等家长来接，过了一下子，大局部同窗都被接走了，可是奶奶还不来，我起头焦心起来，俄然一个身影朝咱们课堂门口走来——那是我奶奶！我赶快清算好书包，跟着奶奶分开了课堂。

　　路上，风很大，车子开的很慢很慢，我转头一看，奶奶正用力的骑着。约莫20分钟曩昔了，咱们抵家了，我一下车，发明奶奶衣服和裤子都湿了，霎时辰，我感应有一股寒流在满身活动着，心里很打动，泪水也喷涌而出。我一下子抱住奶奶，说“奶奶，你辛劳了，太幸运了！”奶奶说：“孩子，你是我孙子，这是应当做的！”

　　每当我回忆起这件事，我就会感触感染我是天下上最幸运的任务。幸运是甚么，幸运便是为本身最亲的人做任何事，幸运便是对亲人深深的爱。

幸运在我身旁作文4

　　暖暖的，甜甜的，最忘不掉的是你给我的幸运，幸运就在我身旁。——题记

　　时辰就像沙漏里的沙子，不停地削减;时辰，就像河道中的水，“奔腾到海不复回”;时辰就像光阴似箭，转瞬之间从指尖滑过;一分一秒，滴滴哒哒……三年就如许曩昔了……

　　任墨水点答，滴落在我的心间，脑海里不时闪过你我之间的各个画面。

　　片断一：死板有趣的晚自习，令我忧?，脑壳像胀了几十倍，重得抬不起来。你见了，赶快把我的头抬起来，用手捏我的眉宇，说道：“把火气捏碎，再拨掉，就不晕了”。实在也没甚么，但被你这么一拨，公然清新了良多，在这小我生地不熟的黉舍，你第一个给了我暖和的幸运。

　　这类幸运，暖暖的。

　　片断二：执勤先生觉得我往渣滓桶里扔馍块，可是我并不扔。因而，我和执勤先生大吵了一架，哭哭啼啼地跑返来，你一把捉住我说：“安心吧，我把阿谁先生找来，好好实际，我信任你，也不许可外班人欺侮咱!”听到这些话，我感触感染，甜甜的幸运环绕着我。实在，实际的成果早已不那末主要，由于我收成了一个加倍斑斓、加倍主要的工具--幸运。

　　这类幸运，甜甜的。

　　片断……一幅幅画卷显现在我的脑海里，心中的大海激发浪花儿，呈现道道波纹，涌向深处……

　　暖暖的幸运，由于有你--敬爱的班主任。

　　甜甜的幸运，由于有你--敬爱的班主任。

　　幸运在我身旁，三年永相伴。

幸运在我身旁作文5

　　有人说，幸运是怙恃无所不至的关爱；有人说，幸运是伴侣竭诚的鼓动勉励；有人说，幸运是游乐场上孩子们欢畅的笑脸。而我觉得，幸运是身旁点点滴滴的爱。

　　记得那是一节欢愉的语文课，叶教员正在描画“小夜莺”与仇敌斗智斗勇的情形，俄然只听“哇”的一声，循名誉去，汪依同窗神色惨白，吐了一地。叶教员赶快跑了曩昔，一边关怀地扣问环境一边号召同窗们赞助。

　　固然汪依同窗地位上又脏又臭，但大师仍然忙得如火如荼：马同窗扶着她去茅厕，李同窗去接水涮拖把，丁同窗拿了一包餐巾纸擦地……此中最令我打动的要数沐剑龙同窗了，他是汪依同窗的同桌，日常平凡心爱清洁了，此次却遭到了“涉及”，新买的牛崽裤上“斑斑点点”，但他不措辞，不只不管本身的新裤子，反而先帮汪依同窗擦起了坐位。只见沐剑龙的小脸涨的通红，一只手捏住鼻子别的一只手谨慎翼翼地拿着餐巾纸，渐渐在地上抹着、擦着，那当真劲获得了全班同窗分歧的'好评。

　　汪依同窗返来了，她坐在地位上，神色好了良多，打动地接过叶教员递来的热糖水，脸上显露了幸运的笑脸。

　　我俄然大白，“赠人玫瑰，手不足香”。汪依同窗感触感染到了来自全班同窗的关爱，她很幸运；而咱们赞助了她，也感触感染到了这类幸运。幸运是由爱积累成的，便是这么简简略单的同窗们之间的关怀和赞助，你看不见它，也摸不着它，那是一种再大的火也烧不坏，再大的水也浇不灭的爱——那便是幸运。

幸运在我身旁作文6

　　记得小时辰，年幼蒙昧的我问妈妈幸运是甚么，它从哪来？它来干甚么？现在，我终究晓得了这些题目的谜底……

　　幸运，是妈妈的一次吩咐，她告知我上课要当真听讲，造功课要细心、当真，在糊口中不要草率、拖沓，像动画片“肮脏大王”一样……妈妈的吩咐，是一种暖和的幸运。

　　幸运，是教员的笑脸，也是教员的攻讦与经验，若是你功课写得工致，上课主动回覆题目，尊重教员，教员的笑脸就会向你走来，若是你这些都不做到，教员就会对你不笑脸，你就会和教员的笑脸说“拜拜”！教员的笑脸，是一种和既蔼可亲又峻厉的幸运。

　　幸运，是伴侣的关怀和在一起的友谊，在操场上，和本身的好伴侣像脱缰的野马一起奔驰、顽耍、游戏，在我受伤或伴侣受伤时，咱们会绝不踌躇的上前赞助对方，是一种友谊深挚的幸运。

　　我在温馨的四年七班的大师庭里糊口，是一种欢愉的幸运。我能成为一位铁岭娃，这更是一种高傲的幸运。

　　幸运实在很轻易被解读，只要咱们细心体味，就会发明每件小小的任务，咱们都能找到幸运，由于幸运就在咱们身旁，让咱们用那一双敞亮能发明幸运的心灵之窗，去寻觅幸运，发明幸运，把它们收藏起来，好让咱们专心去体味它们，让咱们用幸运编织出五彩的糊口吧！

幸运在我身旁作文7

　　幸运在那边？幸运并不悠远，幸运就在咱们身旁。有人说幸运是获得好成就，有人说幸运是一顿饭，有人说幸运是心仪的礼品。对我来讲，幸运便是一件毛衣。

　　接过姥姥手中的毛衣，我有些不甘心。毛衣摸起来很扎，线条很是紊乱，全体唱工粗拙不堪，色彩看起来更是土得掉渣，还不如阛阓里买的一半好！我越想越来气，为了化解我心里的不满与愤慨，到了早晨，我把不甘心接过的毛衣放在手中，恨恨地将毛衣攒成球，用力地摔进渣滓桶。

　　躺在床上，姥姥的背影俄然闪现在我的眼前。那些安好的夜晚，不喧华的措辞声，不过往的汽车声，只要温和的风声和美好的虫鸣。姥姥的房子里显露出了些许光线，我在门外偷偷一看，姥姥背对着我，垂头鼓捣着甚么。

　　在微小的灯光下，姥姥又在打毛衣，姥姥戴上她的老花镜，从箱子里掏出两根长长的毛衣针，毛衣针在线中穿来穿去，扭来扭去。姥姥打完袖子后，再把袖子收好姥姥更老了，愚笨的举措明显比之前慢了，但她照旧细心。姥姥偶尔辰累了，摘下老花镜，揉揉眼睛，延续织起来。我心中很是不解，姥姥为甚么要织这件毛衣，这件毛衣又将送给谁呢？

　　我豁然开朗，恍如有不数条鞭子在抽打我的心，本来姥姥是在为我织毛衣，它是价值千金，她饱含着姥姥对我的爱。而我却不爱护保重这份爱，摧残华侈蹂躏了姥姥的专心。我走到渣滓桶前，将毛衣捡起来，清算平坦，穿在了身上。

　　毛衣照旧很扎，可这类感触感染却被我深深服膺。这类感触感染事实是甚么呢？

幸运在我身旁作文8

　　阳光亮媚，花卉树木布满活气，驱逐着新的一天。黉舍里诗声朗朗，同窗们早早到校了。

　　不一下子，操场上挤满了人。有的同窗脱下外衣披在腰上；有的同窗踮起脚尖用力往远处瞧；有的同窗跺着脚，焦心肠等着拔河比赛的起头。

　　麻绳横在操场中心，同窗们听到教员的号令以后，敏捷抬起大粗绳索，教员颁布发表：“豫备—起头！”只见同窗们奋力后拉，此中一个同窗一个用力儿，成果重心不稳一下跌倒在地上。我想拉起他，他说道：“快拉绳索！”他也从地上一跃而起，拉起绳索来。

　　两边队员各不相让，都想把中心的红围巾拉曩昔。咱们队方针分歧，很是连合。但对方踌躇不决，动不动就争辩起来，因而红围巾离咱们愈来愈近了。

　　俄然，咱们队的一个小胖子吃不消了，他往地上一坐，说：“累死我了！”咱们队的一小我说：“别管他啦，大师赶快尽力拉啊！1、2、3，拉！“小胖子被咱们鼓励起来了，也站起来，说：“拼了！”只见红围巾离咱们愈来愈近，最初，咱们赢了。

　　咱们靠本身的连合分歧博得了成功，我感慨道：“真是连合气力大啊！”

幸运在我身旁作文9

　　佛品一沙得一天下，我读论语悟出幸运。

　　--题记

　　纵观亘古汗青，有人为幸运而追索，有人求幸运而创业，但谁又晓得幸运事实在那边？有数个深夜，我坐在桌前品读《论语》，恍如这位贤人就座在我眼前与我促膝长谈，那艰深的眼光穿过汗青的厚卷，引领我寻觅幸运。

　　那日，孔子召门生数人各抒抱负。子路说完，他只是浅笑了一下，冉有和公西华说完，他都不表现定见，到了曾点，他轻声说道：“莫春着，春服即成，冠者五六人，孺子五六人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”孔子大声赞叹：“吾与点也！”“吾与点也！”

　　何等幸运的赞叹！幸运不是“千乘之国”不桓“祭奠之职”而在于对糊口的感悟。读《论语》我悟出幸运在于感悟。

　　孔子！你为了你的“暴政”思惟，四周奔忙却无人实施，出行陈蔡，却遭困厄之难；游说宋国，反误认杀人犯。而你却看破了年龄，看破了世道，座下三千门生无不高贵仁德，谁说你是不幸运的呢？

　　“低廉甜头复礼是谓仁。”何等幸运之言！幸运不是“景公千驷不居饥寒肥骑”而在于对人生的升华。品孔子我大白幸运在于升华。

　　在品读中，幸运一点点揭开她奥秘的面纱。品读中，品读那糊口的甜蜜，品读那人生的安闲。无语视书似达摩十年面壁，图破壁，忽一声大喝如佛陀苦修禅心参透存亡。始现幸运之位。品读人生，品读《论语》，方知幸运本来在品读中。

幸运在我身旁作文10

　　幸运是甚么？有人说，幸运是具有丰硕的款项，能够或许纵情享用；还有人说，幸运是衣来伸手、饭来张口。但我觉得，幸运赞助别人，为别人办事。出格是那几天，使我对幸运的晓得加倍深入。

　　那是在临期末测验的前四个礼拜内产生的一件事。那时咱们班在临测验的这几个礼拜里显得很是勤奋。

　　这不，此日我刚进课堂，就立即被课堂中的已延续以久的进修空气所包围了，同窗们大多都在题海当中战役着，惟独有几个差生在那边东转西转——找人题目目，可是同窗们都不愿把时辰华侈在赞助这些差生的身上。

　　可是我跟他们不一样，我很是乐于赞助那些在进修上有题目的同窗，以是他们一但有题目总会想到我并找到我，而我也会浅笑着当真的为他们解答，直到他们大白为止。可是现在不一样，我不禁踌躇了：我是否是应当先把本身顾好，再赞助他们呢？

　　这时辰我瞥见了那些找我题目目的同窗焦心的，渴求常识的眼睛，最初我决议像之前那样赞助那些有坚苦的同窗。由于他们是我的同窗，我有责任赞助他们。这对我来讲不只是为别人讲了一道题，仍是一种幸运。

　　我仍是对峙赞助了那些有坚苦的同窗。便是由于每当我看到教员在他们的功课本上挑上一个大对钩时，他们笑得那样高兴时。我的一种幸运感便会由心里深处，不禁自立的涌出来，恰是这类幸运感才使我忘我的为这些有坚苦的同窗办事，为他们讲题，也正由于如许，才使我晓得了幸运的地点。

幸运在我身旁作文11

　　每当落日西下时，我就会想起外婆，想起那笑意泛动的脸。

　　我听不见彩虹呈现的声响，我听不见太阳落下的声响。花开雪飘的欣喜我听不见。打草惊蛇的的风险，我听不见。我只闻声孤单在草丛里来往返回的奔驰。这是几米的《孤单奔驰》，而童年的我绝不孤单，固然不高等的玩具，但有外婆就充足了。每当落日快西下的时辰，我就和外婆搬着凳子，坐在院子里，我依偎在外婆的怀里，听外婆讲天上的故事仙女很是的辛劳，天天要织良多多少的布锦来装潢天空，她不停的织呀，织呀，手都磨出大泡了，她就暗暗的跑到尘寰我好奇的瞅着外婆的手，手上有良多多少的茧，就问：外婆，你便是阿谁仙女吧？瞧！这里有大泡。我拉着外婆的手摇摆着，外婆不措辞，只是笑，那温馨的笑脸让我感应幸运在我身旁泛动着外婆，我来给你捶背。我跑到外婆的面前，捶呀捶，看彩霞！跟着外婆的声响我一看，好美呀！它变更莫测，每幅图都不一样，或深或浅，或明或暗，在落日的照顾下美艳绝伦，看到最美的落日的人，幸运就会在他的声边泛动。

　　固然我现在已分开外婆了，但我永久城市记着那句话：幸运在我身旁泛动着。

幸运在我身旁作文12

　　幸运是甚么？幸运很简略，那便是当你感应高兴，而不感触感染悲伤时。

　　偶尔辰，幸运只要一句语言，一个举措，亦或是一个眼神，简略的不能再简略，朴实的不能再朴实，却让咱们感应非常的幸运，儿时，我对幸运不观点，现在，我却将它晓得的透透辟彻。

　　幸运便是，当暗暗地翻开窗，诱人的芬芳劈面而来时，是花香四溢的，是动听心弦的。此时现在，我沉浸于花香的幸运里。

　　幸运便是，当挖空心思做完一道数学题后，有数高傲的表情跃然于纸上，何等的高傲，本身能够或许自力地做出此题，此时现在，沉浸于高傲的幸运里。

　　幸运便是，当我下雨健忘带伞时，同窗与我一起撑伞，肩并肩地走回家，那种滋味，无不暖和，无不享用。此时现在，我沉浸于心动的幸运里。

　　幸运便是，当我不知若何解某道题时，同窗对我的指导，使我顿开茅塞，我对他左拥右抱，脸上揭示出有数说不尽道不清的感谢感动。此时现在，我沉浸于具有友谊的幸运里。

　　幸运很简略，一句语言，一个举措，乃至一个眼神。咱们要学会在糊口中发明幸运，并且咱们要具有一双能够或许发明这人间的幸运的眼睛。幸运很简略，心之所向，即幸运。

幸运在我身旁作文13

　　幸运，并不难寻求，由于它无处不在，并且不时辰刻都在咱们身旁。可是，幸运事实是甚么？对此，差别的人有差别的观点：有的人觉得，幸运是物资是物资上的知足，对某些人来讲，幸运只是抱病时的慰劳。

　　之前的我，觉得幸运是一种悠远的、奥秘的、没法涉及的工具，加上日常平凡电视上的人也常常说：我不幸运。使我加倍对此坚信不疑，可是，长大后的我，却更正了观点。

　　在公交车上，由于让座而遭到褒扬、由于成就好而被教员褒扬，我感触感染到幸运，由于本身遭到了别人的必定；在严寒的冬季，妈妈给我加上了一件衣服，还吩咐我不能着凉、在天空下着滂湃大雨时，家长不顾风雨驾车接我回家，我感触感染到幸运，由于遭到了别人的赞助这些都能够或许作为幸运的来由，。或许有些人会觉得，幸运不须要来由，但别的的那些人呢？有的人乃至觉得，糊口中底子就不幸运，那末，他（她）必然不真实的休会过糊口。

　　幸运是临行密密缝，意恐迟迟归的悬念；幸运是春种一粒粟，秋收万颗子的收成；幸运是希望人久长，千里共婵娟的祝贺；幸运是采菊东篱下，悠然见南山的落拓。幸运并不是偶尔，不要由于寻求不到物资的幸运而悲观沮丧，由于幸运就在咱们身旁，由于幸运它无处不在！

幸运在我身旁作文14

　　幸运在那边？幸运在阳台上晾好的衣服里，每一个口袋装的都是满满的幸运；幸运是灯光下宁静的陪同，是一起翻阅一本书带来的知足感；幸运是一起出游的背影，手牵动手一起欢笑的光阴……

　　二年级的时辰，爸爸妈妈带我去公园玩，我在荡秋千的时辰不谨慎夹得手，手指出血了。爸爸妈妈瞥见了，赶快跑曩昔拿纸巾帮我擦。妈妈关怀地说：“疼不疼？还玩吗？不玩了咱们就回家。”我摇点头，说：“我还要玩！”爸爸说：“我家宝贝真是顽强，来，爸爸陪你玩！”爸爸帮我荡秋千、陪我跑步，我玩得太高兴了！有怙恃的陪同与关怀，真是幸运啊！

　　三年级的时辰，上幼儿园的弟弟要画一幅画交给教员，教员说要家长在家教导。那天爸爸要加班，很晚能力返来，妈妈又不会画画，只能我教了。还好，弟弟教两遍就会画了。我夸弟弟说：“不愧是我的弟弟，真牛！”弟弟对我笑了笑，说：“感谢姐姐！”幸运便是教弟弟画画的进程。

　　礼拜一，数学教员让咱们写计较题，我心想：“糟了，我明天没带笔，又要被教员批了！”我的同桌恍如猜出了我在想甚么，他从笔盒里拿出一支笔递给我，说：“给你，快点写吧。”我感谢感动地说：“感谢你！”幸运是同桌三年的友谊，是相互之间的赞助。

　　幸运，实在一向都在，专心感触感染，你会发明，咱们身旁有良多良多的幸运。