文化校园主题的报告稿

　　报告稿是作为在特定的情境中供白话抒发利用的文稿。在不时前进的期间，咱们能够或许利用报告稿的机遇愈来愈多，你所见过的报告稿是甚么样的呢？以下是小编为大师搜集的文化校园主题的报告稿，但愿对大师有所赞助。

文化校园主题的报告稿

文化校园主题的报告稿1

敬爱的教员，敬爱的同窗们：

　　大师早上好!明天我要报告的标题标题问题是《文化礼节伴我行》。

　　文化礼节是甚么?文化礼节是路上相遇时的浅笑;是同窗有坚苦时的热忱赞助;是平常平凡与人相处时的亲热;是见到师永劫的问早问好;是不谨慎撞到对方时的一声“对不起”;是自发将渣滓放入渣滓箱的步履;是看到有人随地吐痰时的自动避免……文化礼节是一种品德，文化是一种涵养，文化是一种受人尊重并被大师遍及推重的步履。

　　中国是一个有着五千年汗青的文化古国，几千年积厚流光的是咱们祖辈生生世世传承上去的文化礼节。做为中华民族的传人，咱们有义务为故国文化礼节的担当发挥和现代社会的文化前进作出咱们本身的尽力。

　　做一个文化的小先生，咱们更该当正视本身在平常的进修和糊口中，从本身言谈勾当的每个细节脱手，自发实行咱们该当遵照的文化礼节。在黉舍，该当尊教员，爱校园，同窗之间要和睦;在家里，该当敬家长，爱强大，见到主人要问好;在街上，该当遵规律，守次序，各项守则要记牢“良言中听三冬暖，出言无状六月寒”，这句俗话大师要记着。文化规矩是最轻易做到的事，同时也是糊口里最主要的事，它比最高的聪明、比统统的学识都主要。规矩常常能够或许替换最名贵的豪情。

　　现代的汉明帝便是咱们该当进修的典范。他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的教员，厥后他继位作了天子“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲身到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像昔时讲学一样，凝听教员的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的先生数百人召到太常府，向桓荣行门生礼。桓荣抱病，明帝就派人特地慰劳，乃至亲身登门看望，每次看望教员，明帝都是一进街口便下车步辇儿前去，以表尊重。进门后，常常拉着教员枯瘦的手，冷静垂泪，很久乃去。当朝天子对桓荣如斯，以是“诸候、将军、医生问疾者，不敢复搭车到门，皆拜床下”。桓荣归天时，明帝还换了衣服，亲身临丧执绋，并将其儿女作了妥帖支配。可见，他是何等的尊重教员啊!

　　在黉舍里，咱们常常能够或许看到不文化用语的景象。一件任务，原来彼此是有筹议的余地的，但是由于你一句、我一句的脏话，致使任务好转，最初大打脱手。咱们要规矩待人、尊重别人，以此为戒啊!

文化校园主题的报告稿2

尊重的评委，敬爱的同窗们：

　　大师好！

　　我叫关争永，来自水工0508班。明天我报告的标题标题问题是"用文化之手编织协调校园"。

　　天更蓝了，水更清了，暖和的校园迎来了春之精灵。

　　那朵朵鲜花绽开的笑容煞是都雅，那茵茵绿草扑鼻的幽香更是醉人，这是咱们温馨而又协调的校园。它使咱们的肢体加倍伸展，气度更辽阔，它使咱们对糊口有了更多的期盼。

　　我从小就有一个胡想，要在有青山绿水的情况中去构织本身黑色的梦。此刻我的梦终究完成了，在这个校园，我见到了我的期盼。在这个校园，我的心飞上了蓝天。

　　这真是天上人世，这真是咱们梦的乐土。

　　以是，我不会让这统统消逝不见。那斑斓的花儿，要让它天然地绽开春季；那悠悠的青草，要让它把绿色常驻心间。为了坚持咱们斑斓的校园，咱们须要伸出本身文化的手，把这统统完成。

　　在这梦的乐土，只需文化的心才会使夸姣永留意间。

　　一个好心的提示，一次慧心的浅笑。我要号令：把咱们的文化之花栽入这斑斓的校园，让它和大天然协调生长。"悄悄的我走了，不带走一片云彩；悄悄的我走了，要留下永远的兴奋；除欢愉甚么也不要带走，除浅笑甚么也不要留下……"。咱们都是有志青年，这些对咱们来讲，真的好简略。我信任；只需咱们心中有文化，那末校园必然会加倍夸姣，加倍残暴。

　　在任何情况下，"和"会培育均衡，在任何情况下，"和"会培育无尽的夸姣。只需咱们靠本身文化的双手与斑斓的校园共求生长，那末咱们种下的协调之花定会笑得残暴，香飘满院。

　　东风暖民气，文化做新人。在这片六合，有你我多彩的梦，那末就让咱们用文化之手来机关它，并用芳华告知众人，文化也是大先生应有的天性。从我做起，从大事做起，来吧，伴侣们！让咱们凭着一腔热忱用文化之手来编织咱们协调的梦吧！

　　路还要走，咱们还要斗争，但我深信；这片天空会变的更蓝，咱们的校园会有加倍光辉。

　　文章导读：此时此刻，在肃静的国徽下，面临全市６７０万国民的代表，我既感应任务名誉，更感应义务严峻。我将在很高的根本上展开任务，担当的是上届当局首创的大好场合排场，负担的是世纪之交集快长春生长的重担。我必然扑下身子，竭尽尽力地干任务，在全市国民的撑持赞助和配合斗争下，尽力把长春扶植得加倍繁华、发财和强盛。

文化校园主题的报告稿3

尊重的列位教员，敬爱的同窗们：

　　大师好！

礼节是无处不在的，它能够或许表现出一小我的品德涵养，它能够或许促进人与人之间的友情，他的感化太多了。在这阳春四月，春意浓浓，朝气勃勃，象征着咱们有一个极新的面孔。那末若何能力使小先生礼节满盈在斑斓的校园呢?起首要做文化之人。

　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来轻易做起来难，咱们要常常性的思虑，我在做甚么，我做得若何样，我要成为若何的人”做若何的人一百小我会有一百种谜底。在每的谜底的面前都有一个基点，那便是做人起首要做一的文化的人。

　　做文化之人，就要用文化语，做文化事，再简略的讲便是要懂规矩明道理，浩繁享有“礼节之邦”之称，规矩待人是中华民族的传统美德糊口在幸运期间的咱们，若是不能担当和发挥这类杰出传统就不够做一个欢愉的人。

　　“良言中听之冬暖，出言无状六月寒”，这句话大师记着，文化规矩是最轻易做到的事，同时也是糊口最主要的事，它比最高的批示比统统的学识都主要。规矩常常能够或许替换最名贵的豪情。

　　咱们小先生要文化之人起首要着装得体，合适先生身份位置，表现出新世纪先生兴旺向上的风度，由于仪表、仪容、仪态能够或许让人一看便晓得你的涵养。升旗典礼最为肃静，这凝集了翁名与热血和在国旗在好处和包围中显得更艳丽。此时此刻，国旗下得咱们要严厉当真，精力饱满，高唱国歌，不负于“礼节之邦”这个佳誉。讲堂礼节对讲授影响最大，它也干系着一个班的声誉和凝集力，表现这个班的班风班貌，校园礼节就更主要了，下课后的歇息时辰，不随地吐痰、乱人纸屑，不打粉笔头玩，高低楼梯一概右行。健教员和主人要用通俗话自动问好。咱们还该当掩护花卉树木和举措措施，不穿梭绿化带，掩护洁净卫生，从命教员办理和受值周先生的攻讦劝止，遭到教员赞助，应自动恳切地说感谢。同窗之间也离不开礼节，它就像光滑油是粗拙的'磨擦消迹，若是有抵触，多停止自我检讨，彼此晓得、宽大待人，培育较强的合作精力，如许是班级更连合、友情更深厚，在这个文化的国度，全中国都满盈着文化礼节的芬芳，而这些方象正来自各类花朵，你便是他们中的一分子信任本身，咱们必然能行，我将挑起传统好处的任务，无负于将来无负于着教诲咱们的斑斓校园。让咱们在国旗下配合祝贺，祝贺咱们的糊口到处开满文化之花，祝贺咱们本身一步步的迈向文化。

文化校园主题的报告稿4

尊重的列位教员，敬爱的同窗们：

　　大师好！

前人说，“不学礼，无以立”。便是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那末，甚么是礼节呢?简略地说，礼节便是律己、敬人的一种步履标准，是表现对别人尊重和晓得的进程和手腕。文化礼节，不只是小我本质、教化的表现，也是小我品德和社会私德的表现。更是城市的脸面，更是国度的脸面。以是，进修礼节不只能够或许内强小我本质、外塑单元更能够或许光滑和改良人际干系。

　　作为具备5000年文化史的“礼节之邦”，讲文化、用礼节，也是宏扬民族文化、展现民族精力的主要路子。咱们身在社会中，身份、脚色在不停地变更当中。咱们这一刻厌恶别人，下一刻常常成了别人厌恶的东西。这些不过都是“不拘末节”的步履而至。

　　当咱们身为旅客的时辰，老是依着本身的兴趣，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当咱们是市民的时辰，又是对随地吐痰、乱写乱画的景象戴德戴德。

　　当咱们和同窗相处的时辰，总会抱怨同窗的“不拘末节”，不管是任务上仍是糊口上的措辞、借东西;而咱们本身又常常懒得去理那些“末节”。

　　当咱们乘坐大众汽车的时辰，老是为能抢到坐位而洋洋得意，挤到、踩到别人的时辰从不屑于说对不起;当咱们被人挤到或踩到的时辰，老是对对方不说声抱歉的话而铭心镂骨乃至拳脚相加;当咱们是白叟的时辰，站在晃晃悠悠的车上，老是巴望能有人为站立不住的本身让个座。

　　跟着社会的生长和前进，人们的精力须要条理和自我认知代价的愈来愈高，就愈来愈但愿获得晓得、遭到尊重。毫无疑难，在以后的情势下，礼节已不是个体行业、个体社会条理的须要，而是全民所需。

　　火车跑得快，全凭车头带。在家里，若是家长能够或许带好头;在黉舍，若是师长能够或许带好头;在单元，带领若是能够或许带好头;在窗口单元，窗口任务职员若是能够或许带好头……推而广之，要在全中国推行、进步文化礼节，若是都城一千多万国民能够或许带好这个头;若是咱们每小我都能从我做起，从此刻做起……绝不疑难，咱们的文化礼节推行和进步任务，就会加倍轻易。那末咱们的精力文化扶植，就会和物资文化扶植一样，获得飞速生长。咱们十三亿国民的精力面孔，必然会面目一新，人们城市糊口在和睦、宽大、关爱、温馨的社会空气中!

　　文化礼节，夸大的是“尊重为本”。想让别人尊重你，起首就得尊重人。那些成规，图的是一时之快，丢的是本身的品德和庄严。一个连本身都不尊重的人，别人还会尊重你吗?

　　我的发言完了，感谢大师!

文化校园主题的报告稿5

尊重的列位教员，敬爱的同窗们：

　　大师好！

文化是一种前进，是思惟的迷信，步履的规矩，习气的改良，涵养的进步，品德的晋升;是人道的束缚、自在、完善和超出。从教诲生长的角度，文化是辞别作日的蒙昧和粗鄙，是自发的节制，是人道克服，克服不合适社会、法令、规律、私德的天性愿望，是把本身从彼此仇视、彼此提防中束缚出来，从心灵的战斗中束缚出来，从狭窄的功利的和世俗的拘束中束缚出来……咱们同窗生长生长的实际，须要呼喊文化的回归、重修和生长，环视四同不文化的景象依然频仍地呈现咱们身旁。

　　比方：说话不文化，有些同窗出口成脏，打斗骂人的事务还偶有发生;

　　比方：情况不整齐，伴跟着值日休息的是一些同窗对情况的粉碎，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑到处抛弃，乃至不辞劳累将这些东西到处藏，四周塞，渣滓不实时清算并倒入渣滓房，有的将渣滓偷偷扫近床底下，有的将整袋渣滓放在大众楼道上，有的将渣滓由2楼作“地面抛掷”，咱们还不更多的教员同窗伸手将身旁的渣滓拣拾起来，这些都映托了咱们卫生习气差、卫生认识软弱;

　　比方：财物粉碎不少，在暑假中，咱们的睡房门被踢翻良多;男寝走廊上的良多雕栏被踢断;多数同窗洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时辰被放干，严峻影响小我糊口，这不只是华侈的标题问题，而是人道的缺失;

　　比方有同窗过分花费，总在不该当的时辰进小店……

　　可见，文化与丑恶的抵触严峻存在，要引发全校师生的正视，须要大师的步履。

　　文化的先生，必然是爱进修的人。他老是对常识布满巴望，在课内课外都是一个自动的进修者，爱提标题问题、不怕坚苦。

　　文化的先生，必然是讲规矩的人。规矩用语在他嘴边，阔别污言秽语，他晓得要想别人尊重本身，本身起首要尊重别人，由于尊重别人与尊重本身一样主要。

　　文化的先生，必然是有着杰出卫生习气的人。他会自发掩护校园情况，不会随意买零食吃，由于他晓得随意买零食既华侈又倒霉于安康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，并且会脱手捡拾纸片等，由于他晓得情况是大师的情况，把夸姣留给别人和本身。

　　文化的先生，必然是掩护公私财物的人。他爱黉舍的一草一木，不会踩踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、华侈水电……并且会劝止、避免粉碎步履，实时报告。

　　文化的先生，必然是遵照规律的人。他会将本身的物品摆放划一，会自发列队就餐，不会高声鼓噪影响别人的进修，会遵照黉舍的规章轨制。

　　文化的先生，必然是一个有爱心和义务感的人。他会尊重师长和和睦同窗，关爱身旁的人和事，不会与同窗打骂、搞不连合，他会晓得戴德，戴德怙恃尊长的哺育，戴德教员的教诲……

　　“恰同窗少年，风华正茂”，咱们满怀向往，咱们布满豪情，咱们寻求生长和长大，在这个进程中，让咱们接近文化，表现文化，理论文化，做文化先生，创文化校园。

文化校园主题的报告稿6

　　当咱们步入校园时，你是不是瞥见满地的渣滓？这源自于那里呢？

　　同窗们，俗语说得好，人无完人，金无足赤，每小我都有那末一点的毛病谬误，这是很一般的，天下上不完善的人，但是，你们有不想过要去更正这些毛病谬误，有不想过具有这些毛病谬误的效果将是若何的呢？寻觅标题问题要从本源找起。

　　起首请同窗们四人一小组会商一下咱们中先生有哪些成规并推举一名代表把你们会商的成规总结一下蝼蚁虽小，但可溃千里长堤；毛病谬误虽小，但也可毁了人的平生，你们或许以为我如许说很夸大，或许以为这点毛病改不改无所谓，但是刚好是同窗们的这些设法，从而致使同窗们不由自主地犯毛病。

　　上面我出几标题标题问题让同窗们即兴扮演（每四人一小组）在以伐鼓传花的情势抽取几个小组来扮演（标题标题问题写在黑板上）吸烟寻求时兴拉帮结派乱丢渣滓陷溺网上游戏中国历代都被众人称之为礼节之邦，文化古国，咱们身为中国人，是龙的传人，龙的儿女，有些成规是不该当在咱们身上发生的，就拿同窗们最为遍及的毛病谬误——出口成“脏”来讲吧，这是不可否认的，但是，当你们骂人时，是不是想起了本身的庄严，咱们民族的庄严，全部国度的庄严，咱们，被全部国度、社会称为新一代的交班人，咱们肩上承当着本身的运气，同时也背负着全部故国的庄严，人都是要彼此尊重，彼此晓得的，当你对别人出口成“脏”是不是该当想一想阿谁听的人的感触感染。以是，咱们要养成好习气。

　　请大师跟我念一首对于好习气的小诗：讲规矩、做言行文化的少年, 讲和睦、做关爱别人的少年, 讲诚信、做心口如一的少年, 讲卫生、做身心安康的少年, 讲自主、做自强长进的少年、讲和睦、做关爱别人的少年, 讲诚信、做心口如一的少年, 讲卫生、做身心安康的少年, 讲自主、做自强长进的少年同窗们，成规是不该当在咱们先生身上呈现的，中学期间的咱们是长个子，同时又加强本身本质的阶段，中学期间的咱们该当是一个布满阳光、热忱豪放、以礼待人的少男奼女，而不是出口成“脏”的半大孩子，辞别你们身上的成规吧！更正身上的毛病谬误吧！从此刻做起，从本身做起，做一名及格的中先生，让咱们踏着阳光，走向胜利的光亮小道吧！

文化校园主题的报告稿7

尊重的带领、敬爱的教员、同窗们：

　　大师好!

　　我叫XX，是XX小学的一名六年级先生我报告的标题标题问题是《文化礼节在校园》。

　　文化是甚么?文化是早上见到教员来时简略的一句问候：“教员早上好!”文化是踏入校园瞥见地上有一张纸捡起扔进渣滓箱的那一刹时;文化仍是洗手时你我彼此忍让“你先洗的那一刻。自古以来，咱们中华就有着“文化古国，礼节之邦”的佳誉。讲文化，懂礼节咱们中华民族传统美德，它能够或许表现出一小我的品德涵养，它是架人以人之间友情的桥梁，在这开满先花的三月文化礼节无处不在，校园里跟是满盈着文化礼节的芬芳，而这芬芳恰是来自校园里的你我他……

　　少年是故国的花朵，是故国的将来，是初生的太阳。看校园红围巾监视岗的“小雏鹰”们早早分开校门口，浅笑的驱逐着到校的每位教员，每个同窗。校长，早上好。教员，早上好。同窗你好，何等甜蜜的浅笑，何等亲热的问候。一声声，一句句。满盈着正个校园。在看看校园里，二一班的同窗早已冲向东西房拿出了东西各就列位，扫除起校园的卫生。哎，何处有个同窗扔下一个早饭盒。噢，是一个一年级的小同窗。：“小同窗，你好，请把阿谁早饭盒扔进渣滓桶里好吗?”说完给了小同窗一个浅笑。小伴侣仓猝捡起早饭盒扔进渣滓桶里。：“感谢你，你真是一个好孩子。”

　　另外，课堂里，楼道口，教员办公室，文化礼节在校园到处可见。记的我曾在楼道口看到如许一件事：一名女同窗抱着一叠厚厚的功课走来，能够或许看出功课的高度已高过女同窗的身高，她尽可能遁藏人，还嘴里一向说：“让让，费事一下，借过。”固然，很多人都让了女同窗，可这时候几位男同窗在楼道口追逐着，没听到女同窗的声响。“砰”，男同窗碰着了女同窗的功课本功课撒满了一地，：“对不起，对不起，咱们不是居心的。”边说还边颔首。”女同窗看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没干系。”尔后，大师一路捡起功课本。彼此浅笑着分开了。

　　是呀。一声“感谢”拉近了人一人之间间隔，发生了美;一声“对不起”化解了一触即发的抵触;一声“没干系”给人吹去阵阵东风，津润着别人的内心。

　　文化是风，它能够或许吹佛每位同窗的心;文化是花，它能将校园打扮得加倍斑斓!在着开满鲜花的三月，同窗们让咱们步履起来吧!从身旁的大事做起、从咱们的一言一行做起。新世纪，新期间，新文化，新校园。咱们将挑起传承文化礼节的任务，不负于这教诲咱们的斑斓校园。让文化礼节之花在校园到处开放吧!

　　我的报告到此竣事。

　　感谢大师!

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