漫画五年级作文
在日复一日的进修、使命或糊口中,大师对作文都再熟习不过了吧,作文是一种说话勾当,具备高度的综合性和缔造性。仍是对作文束手无策吗?下面是小编搜集清算的漫画五年级作文,接待浏览与保藏。
漫画五年级作文1
说,50。2减14。4即是几多?跟着一声振聋发聩的发问,我满身一麻。是谁如斯桀?本来便是我的数学教员向教员。
向教员看似柔情似火,但其实桀的如一只山君。向教员很高,与冰霜不相高低,两道浓浓的眉毛,就像两个弯弯的新月。一双大眼睛水汪汪的,但朝气时,肝火会把那水汪汪的眼睛中的温顺蒸发的九霄云外。教员的鼻梁很高,恍如能够在鼻梁上放一个玲珑的球。嘴巴如碗普通大,向教员桀的体例,便是用嘴巴抒收返来的。
她如火山普通,在咱们不听话时就会俄然迸发,杀的咱们猝不迭防。那一节数学课上,合法教员讲得有条有理、欢天喜地之时,眼光俄然逗留在了一个角落,这是一个吉祥的旌旗灯号。有的同窗由于教员俄然愣住而敏捷端方坐好;有的由于不晓得如何回事在和同桌低声密语;有的乃至站起来观望了一番……向教员瞪着眼睛,背着手,走下讲台,径直朝王荣堡走去,咱们的眼光也跟着教员齐刷刷地望了曩昔。本来王荣*在打打盹,她像小鸡啄米似的,头一点一点的。向教员的脸气得通红,像两个红苹果,恍如下一秒,教员的头上就会冒烟。俄然,她窜到王荣*眼前,大呼:王荣*!她惊醒了,一脸懵地看着教员,身段恍如都在哆嗦,这一声喊叫,使得讲堂里的绿植也在颤栗。教员说的话如石头一样丢上去你上课是来睡觉的吗?下课来我办公室一趟。说完就气回到讲台持续上课。
固然教员很是峻厉,但我仍然感激她!记得有一次我上课开小差,被教员发明了,能够是见我日常普通比拟听话,她不点名,只是苦口婆心地说::孩子们,你们不尽力进修就不会成材,固然念书不是独一的胜利途径,但必然是最好的。今后我深受开导。
这便是我人生带路人——向教员!
漫画五年级作文2
本年我已十岁了,在这十年里,我看了有数个漫画,有一幅漫画让我至今难忘。
画的内容是如许的,那天是礼拜一,风和日丽。小明和小丽走在下学回家的路上,小明说:“在明天凌晨的班队会上,教员以“文化途径我先行”做主题,告知咱们要讲文化,不乱仍果皮、纸屑。若是别人仍了,也要提示对方……”“对呀!对呀!”小丽抢着说:“仍渣滓时要把渣滓仍进渣滓桶里,不能仍在外面。”小丽的话音刚落,一个被渣滓“包围”的渣滓桶映入视线,这个渣滓桶固然周围被渣滓所包围,但渣滓桶里却一无统统,小明和小丽看后,很是痛心,为甚么未几走几步把渣滓仍进桶里呢?小丽弯下腰筹算把这些渣滓放进渣滓桶里。小明叫住了她,说:“你把渣滓放进渣滓桶里,是处理临时的题目,可不能对峙久长,咱们得再想点别的体例。”“那你来写句标语,我来清算渣滓。”小丽想了想,答道。说干就干,小明找来了一张大白纸,在纸上写着:“文化——只差一步。”这六个大字,而后贴在了渣滓桶上。这幅漫画告知别的咱们——文化是何等的主要。若是大师都像漫画中的小明与小丽一样,那末咱们的天下将会变的何等斑斓啊!咱们的糊口将会变的何等清洁温馨啊!画中,小明写的“文化——只差一步”更表现别的文化离咱们只需一步之遥,可这一小步却很难走出。
咱们的身旁总有一些不讲文化,走不出这一小步的人。此中,我也亲目睹过在露珠吃工具果皮乱仍的。前天午时,我下学回家,走在我后面的小女孩方才吃完一个香蕉,就把香蕉皮顺手仍在路上,我当时想,路下去交经常都是下学的先生,若是谁不谨慎踩到了香蕉皮必定会滑跌倒,我立即走了曩昔,把香蕉皮拿起来,仍进了不远处的渣滓桶里。
为了天下的文化,为了故里的夸姣,请大师都降服坚苦,走出这主要的一小步吧!
漫画五年级作文3
我有一名“会变”的教员,他圆圆的面庞,高峻魁伟,小小的眼睛在大大的脸上固然有点不相等,但却很锋利。炎天经常穿戴短袖T恤搭配着长款休闲裤,措辞时声响既嘹亮又不失亲和力,他便是咱们的陶教员。
上课了,陶教员像英国皇家的名流一样,肃静严厉地走进讲堂,放下册本,喊一声:“上课!”师生施礼问好后,教员开端授课了。俄然,感触感染到一股“神功”正在迫近,教员踱到了我身旁,我顿感压力倍增,但是并不感触感染到“杀气”,本来教员是“酒徒之意不在酒”,固然站在我身旁,但眼睛却紧盯着其余两位同窗。可那两位捣鬼鬼却没瞥见教员眼神的正告,仍然沉醉在自娱自乐中。无法,陶教员便进步分贝:“请同窗们把书翻到一百四十二页!”那两位发言的同窗仍然在目中无人地游玩着。
我不用俯首都能感触感染到陶教员正在“运功”,乃至听到了他那怪异“狮吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥,发明陶教员眸子爆突,脸上的心情已开端歪曲,乃至都能看到气到伸开的毛孔。教员气汹汹地快步走向那两位聊得欢畅的同窗,“你俩要末闭嘴,要末下去讲讲你们聊甚么聊得那末欢快,说出来让同窗们都欢快一下!”这声响真是振聋发聩啊!顿时,全部讲堂阒寂无声。
教员会变!你不信任?今后往下看吧。
上课时陶教员眼里容不得沙子,同窗们都敬而远之;下课时陶教员倒是很是“狡猾亲爱”,身旁老是围着一大群叽叽喳喳的小麻雀。听!他们在说甚么嘞?教员的眼睛都眯成了一条缝了,我把耳朵凑曩昔,本来在讲笑话呀。陶教员不愧为语文教员,说话活泼兴趣,心情时紧时松,再配上手舞足蹈的举措,同窗们被逗得畅怀不已,有的眼泪都出来了。我也深陷此中,听得如痴如醉。
这便是我“会变”的教员,固然不孙悟空的“七十二变”,但也让咱们大白了“要学就学个结壮,要玩就玩个利落索性”的事理。我喜好如许“会变”的教员。
漫画五年级作文4
我有一个好教员,让咱们很是尊重的胡教员。
她有一头黝黑的短发,另有一双睿智的眼镜,加一张樱桃嘴巴,泛泛带着一副眼镜,表面上看有些严厉,细看可标致呢!
胡教员教书教得很是好。一次上公然课,良多教员都来听课,一整堂课上去,胡教员没说错一个字。咱们也一贯谛视着教员,感触感染她上课时表现得游刃不足。她的心情跟着课文的内容此起彼伏,偶然候像波涛澎湃的大海,偶然像叮咚的泉水,同窗们都听得如痴如醉。固然,泛泛的讲授也是一样,爱玩一些花腔让咱们意想不到,说话又诙谐搞笑。咱们都爱听她上课。这不,客岁期末测验,我就考了98分的好成就,那都是由于胡教员教得好。
胡教员不光书教得好,她还出格喜都雅书。她一有空闲就看书,出行的车里,讲堂,办公室,出格是家里,随时都会发明她看书的身影。胡教员很喜好网购册本,每次都买好几本,家里已良多书了。别人是才当曹斗,而她是“学富千车”!
我想向胡教员进修,多看书,丰硕本身的常识,我的房间里册本也良多,跟胡教员家比起来仍是少很多。
糊口中的胡教员对咱们很温顺,老是笑眯眯的,像妈妈一样看待咱们。每次出差返来,咱们班的同窗都会欢快到尖叫,出格是谢萱,老是要给胡教员一个大大的熊抱。其余人纷纭围过去叽叽喳喳问个不停。固然,在课上她一旦碰到表现好的同窗,就会很温顺地对大师说:“宝贝们,瞧,XXX比来上课愈来愈爱回覆题目了,你们必然要向他好好进修哟。”但若是有人功课不实现,或实现度不高,这时候辰辰候辰辰的胡教员但是很峻厉的。出格是对一些表现不好的同窗来讲,乃至是很恐怖的(此处省略一千字)。
这便是我的胡教员,一个和善可亲,又很有严厉的教员,一个标致无能又酷好念书的教员。
漫画五年级作文5
我从小到大有很多胡想:当讴歌家,当掌管人,当教员……但都很是细微,但我最想实现的是——当一个漫画家。
听妈妈说我小时辰酷好画画,我经常在墙壁上画画,我呢!能画出各类百般的工具:女孩,男孩,花,鸟……固然很是丢脸。
我找同窗借了精彩的漫画书,外面的每样事物,都是那末的斑斓、诱人。我沉醉在漫画中时,我心中萌生了一个动机:若是我也能画出这么标致的漫画就行了!因而我就想长大后当一个漫画家。
今后刻开端,我开端尽力的画漫画。连做梦都想着。我立下了一个抱负长大今后要读四川美术学院。胡想着《知音漫客》里一篇篇佳作在我的辛劳下降生,小伴侣看了很是欢快,一拿就死也不放。为了我的胡想,我把一句话死死记在脑中:胡想不只是想要,而是必然要!胡想须要你经由过程一个平台、方针和打算和支出你的步履去实现!为了我的抱负,我尽力的搜集画画的素材。为了我的抱负,每个月我一贯向少儿藏书楼奔忙,借了很多对本身画漫画有效的书。为了我的抱负,我每天都在吃苦操练!我把漫画当作一种必须实现的使命了。
为了熬炼我的画技,我就开端买知音漫客。一有空我就会翻出我的漫画书开端画画。我目不斜视地盯着画上的人物,按书上的步骤一步一步脚结壮地的去做。
我经常一画忘了时辰,妈妈经常说莫画了,时辰长了眼睛会坏的!每次我都是精笔细描,一笔一划的画。到了最初妈妈朝气了,一把抢了我的本子,唉!为了这事我差点哭了!TVT!
我永久记着:胡想便是梦,梦是实际的折射,但是不是实际好吧。抱负是你对将来的希冀和瞻望,尽力了就有能够实现。我信任我必然会有实现的那一天。
漫画五年级作文6
我有一个教员,她的名字叫做郑春茂,是我的班主任。她长得高高的,身段略胖,挺直的鼻梁上戴着一副厚厚的眼镜,别觉得她戴着眼镜你就能够逃出她的火眼睛睛,那你就大错特错了。她每天穿戴得体,显得斯文雅文的,好一个雅而靓的名字,好一个气质不凡的教员。
郑教员的长处多多,不过我印象最深刻的便是她的三宝细、严、爱。
细,是郑教员给咱们的第一个感触感染,每次改功课的时辰她都很是细心,每个毛病都会帮我圈画出来,提示咱们注重听讲实时点窜。记得有一天,我做功课的时辰,有一个句子忘了加句号,第二天功课本发上去的时辰我大吃一惊,本来觉得没题目标功课(爸爸昨晚已频频查抄了n多遍了),郑教员竟然也能查抄出毛病来,我不得不平气郑教员改功课的当真和细心。
严,是郑教员给咱们最深刻的印象,之前咱们班是个不守规律,进修成就不好的班级,郑教员分开咱们班后时辰抓规律,抓习气,他拟定了很多班级条约,每项都是颠末沉思熟虑的,并且都落到实处,只需经由过程顿时实施起来,也从不迷糊。一天下战书下学,咱们班的小霸王居心不扫地,提起书包就走,连凳子也不抬,班里的人都拿他没体例,教员晓得了,把阿谁小霸王狠狠地攻讦了一顿,最初郑教员亲身坐镇监视阿谁男生扫完地才分开,今后今后班上再也不人敢违背班规了。
爱,是郑教员留给咱们最斑斓的影象,郑教员给咱们的爱如东风般温顺,如雨露般甜润,如阳光般暖和,之前妈妈总说我很怯懦,上课教员叫我起往返覆题目,心里明显已想好了谜底,但是说不出口,自从郑教员当了我的班主任后,他老是鼓动勉励我主动回覆题目,垂垂的我对本身有了决定信念,成就也跃升到班级前线了,大师都对我另眼相看。
我爱三宝,我爱那藏着三宝的郑教员。
漫画五年级作文7
一双浓眉大眼,高挺的鼻梁上架着一副紫色的眼镜,粉红的嘴唇里藏着一排排明净的牙齿。超脱的长发经常披垂在肩上,姣美的面庞与修长的身段完善连系。“怪”脾性的她让咱们有些惊骇,固然脾性怪点儿,但我仍是很喜好她,你大白她是谁吗那固然是教咱们英语的刘教员。
提及刘教员的怪脾性我给大师讲个事例。记得那一次,拆台的一名同窗右手重捏黑板擦,左手也捏着黑板擦,双手相拍,把尘埃弄到别的一名同窗的身上,那位同窗呛得直打喷嚏。眼镜上布满了“彩虹”,衣服上也是繁星点点,如同刚从哪一个工地里出来的,狼狈万状。把班上弄得粉笔灰处处飞腾,鸡飞狗走。
有的同窗可受不了了,结伴请前往报告了大怪教员。大怪教员一听,肝火冲冲的分开班上,教员一来,统统同窗们随即敏捷跑到自我的位子上乖乖坐好,肇事的同窗和受益者两人,不来得及回到坐位上就被刘教员逮个正着。柳教员把两人拉到后面,把任务的前因后果搞得一览无余。本来肇事的同窗由于跟受益者是死仇家,想要跟他做开玩笑把玩簸弄一下他,让他尝一尝甜头。刘教员让肇事的同窗缮写课文五遍,并向受益者报歉。教员叹了叹息:“此刻孩子怎这么狡猾!”上课铃响了,下节课恰好是刘教员的课,她就回到办公室拿她的课本返来给咱们上课。
过了一下子,刘教员满面东风地走进了讲堂,当时我还奇异,如何刘教员还想泰然自若呢今后才大白,本来刘教员不想由于小我缘由影响其余同窗。这一课教员给咱们讲了一个与第一单位材料切近的小故事,还问了咱们很多与课文中句子意义切近的题目。如许我很快的就把握了这一课时的材料,和此中的重点。固然教员授课很有滑稽,经常逗得咱们哈哈大笑,但是另有几小我不如何宁静,偷偷说悄悄话,做小举措。这可以让宁静的刘教员愤慨了,间接让他站到背面去,今后又持续授课了。
不论刘教员如何朝气,她都会节制好自我的情感,不会影响讲授。我的刘教员便是这么怪!
漫画五年级作文8
这是一幅具备嘲讽性的漫画。
一个冬季的凌晨,北风凛凛,在一个车站旁,有一个用木条围起来的狭小的通道,有四个差别身份的人排成一队等车,此中,一名是大夫,一名是教员,一名是甲士,另有一名是司理,他们都穿得结结实实,手放在口袋里,另有的带着鸭舌帽,脸上都挂着一种木然的心情。看到这儿,你能够会想,这是很普通的任务呀!可在步队中间,很是夺目地立了一块牌子,下面鲜明写了五个大字——母子上车处!就在木牌下面站着一名抱小孩的妇女,她穿戴薄弱的衣服,却把孩子牢牢抱在怀里,同那四位男士比拟拟,她简直太无助了!
看完这幅漫画,我感应很是愤恚,不言而喻,这四小我并不是文盲,他们只是为了便利上车,可他们没看到那对在北风中冻得瑟瑟颤栗的母子吗?这对母子更须要赞助呀!这是属于她们的权力,却被操纵在了本不须要赞助的人身上,他们的德呢?他们那一颗怜悯、赞助的心呢?
这幅漫画是在1984年画的,当时,的简直确有文盲存在,但是在咱们糊口的二十一世纪,仍然有“假文盲”呈现。如在公交车上的老弱病残专座,却被一些安康的年青人坐着,而应享用报酬的人却站着;在公园的草坪上立着一块木板,下面写着:小草也有性命,请勿踩踏等之类的警示说话,可为甚么下面总会留下一个又一个的足迹呢?……人们已晓得如许做是毛病的,可为甚么还要如许做呢?莫非多走几步须要很永劫辰?你可晓得那块草坪会给大地带来无穷的绿色朝气?
正像歌中所唱的:“只需大师都献出一点爱,天下将变成夸姣的人世!”是啊,咱们的地球故里是何等美呀!让天下上的假文盲永久不存在,让天下布满爱!
漫画五年级作文9
若是你见到一名个子高挑,古铜肤色,高高的鼻梁上架着一副棕色眼镜,还顶个寸头的男士,无庸置疑,他便是咱们的班主任。
他姓邵,名钱,同窗们都叫他邵老或铜钱。邵教员经历丰硕,去新疆支教两年多,在我校已有36年的教龄,是名副其实的“元老”之一。
有回做早操时,有个“刺儿头”为了不跑步,居心蹲下伪装系鞋带,咱们都瞧见了,心里天然也清晰他的目标,但没人敢告发他,只能在心里悄悄不平。过了好一下子,他还蹲在那边装模做样,把鞋带解了又系,系了又解。这时候辰辰候辰,不晓得是谁在喊“谁帮此人系下鞋带啊!”邵教员闻声赶来,一看是他就大白了本相,悄悄站到他眼前察看他的举措。可“刺儿头”还蒙在鼓里,一边偷笑,一边告知边上在跑步的同窗:“我才不怕他呢!他若是来了,我就要他都雅!”同窗们一个个你看看我,我看看你,再看看邵教员,都不由得了,“噗”一声笑出来。可”刺儿头“不明本相啊,还一脸严厉地夸大:“我说的是真的!”
这时候辰辰候辰邵教员终究不由得了,伸出两只”利爪”将他的耳朵用力往上提,要不是亲眼看到”刺儿头“的心情,我还觉得他们是在玩双鐄哩!邵教员一边揪耳朵一边咆哮:”你不怕我?你若是是只老鼠,那我便是猫!你竟然还敢要我都雅?再有下次,我就给你点色彩瞧瞧!”而“刺儿头”早没了适才的气焰,连声告饶。
你别说,还真有“下次”。一回上课的时辰,“刺儿头”同窗想逗引同窗们,就撅起嘴收回老鼠普通吱吱的响声。没想到又被邵教员听了个正着。邵教员惊惶失措,仍是一脸笑脸,可“刺儿头“同窗却不知这笑,其实外面藏着刀。比及读完课文,邵教员居心顿了顿,说:“老鼠,奶酪够吗?要不,再加个坚果?”这一次,不说是全班,最少有五小我清晰地瞥见,校长大人在途经咱们班的时辰,笑得显露了牙龈。邵教员的教导体例老是如斯与众差别,在笑声中让同窗认识到毛病。
邵教员,公然是元老,让人佩服。
漫画五年级作文10
我喜好我的数学教员,英语教员,但让我印象最深的`仍是咱们的语文教员。
她出格喜好染头发,明天是黄色,明天是绿色,后天就不晓得是甚么色彩了。她的眼睛很是大,恍如两颗葡萄。耳朵又大又圆,像两把小扇子。她很喜好穿裙子,每次穿裙子时还要搭配一双标致的高跟鞋,走起路来收回响亮的响声,女同窗们别提多恋慕了呢!
别看她表面芳华靓丽,其实她出格凶,凶起来的时辰,大师都不敢做小举措。有一次,上课铃响了,但同窗们并不宁静上去。语文教员走进讲堂,皱了皱眉头说:“宁静上去!”个体同窗不注重到教员出去了,仍然在发言。这时候辰辰候辰,语文教员一声咆哮:“你们都给我宁静上去!”
俄然之间,讲堂里变得阒寂无声。语文教员的脸都红了,接着怒斥咱们:“你们连一年级的小伴侣都不如,上课不上课的端方,一点都不像我的先生!”说完,双手插在腰间,眼睛瞪着大大的,鼻子收回“呼呼”的出气声。“今后刻开端就练坐!”同窗们吓得大气都不敢出,端端方正地坐好,一动也不敢动。教员在走道往返地巡查。眼看教员顿时就要走到我的眼前了,我的心怦怦直跳,恍如下一秒就要跳出来了。
我看了教员一眼,教员的眼睛恍如一盆冷水,泼在我身上凉凉的。讲堂里静极了!连一根针掉在地上的声响都能闻声。四很是钟,恍如有一个世纪那样冗长。不知过了多久,下课铃响了起来,教员坐到讲台的椅子上,恍如不下课的意义,只淡淡地说了:“明天语文课的状况很不好,下战书的美术课改上语文。”教员的前脚刚踏出讲堂,同窗们才松了口吻,诉苦道:“我亲爱的美术课不了。”而我的心此时也已破裂了。
这便是我的语文教员,她固然很凶,但我仍然喜好她。
漫画五年级作文11
明天,我看了一幅具备激烈的嘲讽性的漫画,画的是在1984年的一个凌晨,北风呼呼地刮着,大雪纷纭扬扬的下着。在一个候车处,四个身强体壮的男人站在最初面,看曩昔他们也是有文化的人,一个个穿戴服装都像出自贫贱人家,诸不知本身后方正夺目标写着五个大字:“母子上车处”一对母子都被挤得没位子站了,孤傲地站在一个角落,任暴风打着,身子哆嗦这,无法地望着他们。但是,他们却俯首挺胸地站着,显得义正词严的模样。莫非他们看不见那五个大字吗?
这幅漫画很有嘲讽性,画家细心察看,留意糊口的每个细节,捉住人物抢先恐后上车的刹时镜头,对那些疏忽社会好事的景象停止无情的揭穿,鞭打了“只顾本身,不顾别人”的丑陋魂灵。何等奇妙的嘲讽啊!一样当过假文盲的人,你看了就不会感触感染光荣吗?
在糊口中,无不有着这类假文盲。有一天,我下学返来,瞥见了一堆臭熏熏的渣滓,在渣滓的墙壁上,用红红的字打打的写着:此处严禁倒渣滓。看着看着,走过一小我,吧渣滓往里倒,随后就走没影了。看着,我迷惑可:他们都不瞥见那些字吗?只图临时便利,是不道德的。
此刻是20xx,奥运会行将进行,人们都在倡导:讲文化。树新风。莫非这仅仅只是一句标语吗?若是到当时辰,本国人来抚玩咱们国度,看到咱们国度有这么多假文盲,发明咱们国度社会风尚这么糟,这么没道德。他们又会如何想呢?我但愿大师到场打扫假文盲,创在一个文化协调的社会,让咱们用步履,迎奥运。讲文化。树新风吧!我信任,只需大师今后刻开端,从身旁开端,用步履证实统统!咱们的天下必然会更夸姣……让咱们从这一刻步履吧!
漫画五年级作文12
说到漫画,这应当是小孩们最喜都雅的工具,这外面有搞笑的漫画,固然也有发人深醒的漫画,这就比喻说比来看到的一幅漫画。
这幅漫画分四个局部,但它们都是有关联的,第一幅画是一个孩子考了一百分,他的脸上有一个唇印,第二幅画是一个孩子考了九十八分,他的脸上有一个掌印,第三幅画便是一个孩子考了五十五分,他的脸上有一个掌印,第四幅画也是一个孩子,他手里拿着一张六十一分的卷子,很欢快的模样,脸上也有一个唇印。
读了这幅漫画我深受打动,固然不笔墨,只需单单的一幅图,但我也能感触感染到这幅图的深意。
这幅图揭露了古代家长教导孩子的体例,更揭露了古代教导的思惟。
只需本身的孩子考了满分,能够家长都会鼓动勉励孩子,或嘉奖孩子,但是有的家长会见到本身的孩子在每次测验中都是第一名的话,能够还只是就不论了吧,但是只需本身的孩子一大意能够就会攻讦孩子吧,我有一个伴侣便是如许,他的英语成就在班上一贯都是第一名,只是那一次,他考到了全班的第八名,他的母亲就不让他出来玩,只是让他在房间里写功课,他此刻还在对我说,他此刻只是写功课,写功课,几近都不干过其余的事。
再看下面的两幅画,抽象的暴露呈古代社会的别的两种观点。孩子泛泛考的是合格的,但是俄然考了不迭格,有的家长就会打他,赏罚他,但是到头来只会增添孩子的背叛行动,而有的孩子好不轻易考了合格,那也是鼓动勉励。
咱们的家长要准确的面临教导,要利用准确的教导体例教导孩子,不能有家暴,但也不能有宠嬖。
漫画五年级作文13
糊口偶然就像漫画一样,有的人在不一样的场景,表演着不一样的配角,有着不一样的表现,经常让你不知所措。我就有一名如许的“怪”教员。
他便是咱们的语文教员,一个哪哪都有特性的“怪”教员。
咱们的语文教员是一名老教员了,是人老心不老的“老教员”。他梳着一头平分的短发,一双炯炯有神的眼睛,恍如能看透同窗们的心里,一口“铁齿铜牙”,同窗们有任何情形他都一无所知。最特性的是他的“啤酒肚”,要多逗有多逗。
他是一名话匣子一翻开便关不上的教员。他在讲堂上“华侈”了咱们很多的时辰,每当瞥见同窗有不好的表现,他便引经据典一发不可整理了。有一次,咱们正在下道德课(他也教咱们班道德),本来这节课能讲完的材料却由于地上飞舞的一点小渣滓而不讲完,教员说到了杰出的操行和习气,讲到了南京规矩都会的创建,夸大了卫生习气……由于一个小渣滓教员便诲人不倦地讲呀讲,讲呀讲,直到快下课了,才打开话匣子。偶然乃至由于同窗们的一句话、一个举措,也要教导好永劫辰。不知怎的,固然课恍如上少了,但咱们的习气却愈来愈好了,成就也进步了,你说怪不怪?
咱们的语文教员仍是一名爱管正事、自找费事或找咱们费事的教员。他虽不是咱们的班主任,却亲爱管正事了,动不动就自作主意地支配同窗、班干部去值日、去办理。选班干部时,他总不在,但选完班干部,他却随便再加,咱们很多“普通”的同窗有了职位。他常说:“人,在熬炼中生长嘛。”他还爱找费事,偶然候乃至是“没事谋事”地带着同窗们浇花。同窗们都笑他说:“教员,您都那末大年数了,还每天带着咱们干事,不累吗?”教员老是笑着回覆:“不累,性命在于活动嘛。”如斯各种,唯一咱们想不到的,不他做不到的。还别说,一个学期上去,咱们的自理本事强多啦,集体看法也更强了。你说怪不怪?
这便是咱们的“怪”教员,他使咱们这学期大有进步,同窗们都喜好这位“怪”教员。
漫画五年级作文14
我下学返来,有意间瞥见一本精彩的漫画书。下面的柯南就像活了一样。我悄悄地想:如何那末都雅!我若是能画成如许,那其实是太棒啦!
说干就干,我拿来铅笔、橡皮,把一本很是精彩的本子端方地放在桌子上,当真地频频打量,像是要去干一件大事。我先看本子与书的比例,大要是3:2,又看它大致的外形,接着,我开端画帽子。刚开端时,我看两眼画一笔,画完一个领结时已过了五分钟。再看一眼画一笔,看一眼画一局部……不出很是钟,我已画完一个帽子。接上去该画头发了,看着那参差有致的头发,我望而却步——这也太庞杂了吧!但我仍是细心心细地画起来。频频对比,画出了三撮头发。但越到厥后越庞杂,我也垂垂落空了耐烦,扔下笔嘟囔道:“这也太难了吧,头发都画得起死回生,接上去该如何办呀?我爽性不画了!”但又看看刚实现的帽子,转念一想:这帽子那末都雅,看来我明天的艺术细胞增加了,可贵一两天有艺术细胞,得赶快画!但是……我又筹办抛却,俄然想起一句话:对峙就会胜利。我仍是画完吧。我坐得蜿蜒,紧握着笔,一笔一画地画起来,这时候辰辰候辰,妈妈抱着弟弟来了,对我笑着说:“你的画真都雅啊,等你画完了,让咱们都赏识一下这幅高文品!”听到她的一番话,加倍激起了我的决计。我一丝不苟地画了头、衣服、手……连一丝褶皱也不放过。过了半小时,我终究画完了这幅画,长舒了一口吻。我美滋滋地赏识一番,细心看,恍如能瞥见柯南破案后的那种满意和高傲。我又欢欣鼓舞地拿给爸爸妈妈夸耀,他们也说我画得绘声绘色,我听了欢快得一蹦三尺高。
这件事不只让我找回了画好画的自傲,也让我大白了一个事理:对峙就会胜利!
漫画五年级作文15
明天,我看到一幅漫画,这一幅简略的漫画,给了我极大的震动。
漫画的内容是如许的,在一个阳光亮媚的上午,动物园里挤满了旅客。他们在藤类动物区抚玩登山虎、喇叭花…,在多肉动物区看神仙掌等动物,在盆栽动物区看月季花,三角梅…,固然,动物园里另有大片大片的草坪。只见,有对男女想要去劈面的地区玩,他们并不走巷子绕曩昔,而是间接横穿草坪,底子不在乎中间立的一块牌“请勿踩踏。”这一幕让走在中间巷子上的一个小孩迷惑地问他妈妈:“叔叔和姨妈不识字吗?”是啊,连一个差未几上幼儿园的小孩都晓得的事理,一个长那末大的大人却不晓得,真是使人为他们感应惭愧!若是每小我都像这对男女一样,那公园的小花早就抬不开端,小草早就直不起腰了。
在糊口中,另有许很多多如许的例子,比方:在黉舍的便池中间大白的写着,“请勿将杂物扔进便池。”可仍是有同窗将卫生纸、卫生棉顺手丢进便池,使便便也梗塞,使同窗们不能普通利用洗手间,给大师形成了费事;在水龙头边,明显写着:“水是性命的源泉,勿华侈它。”可仍是有人洗完手不关水龙头,拂袖而去;黉舍的电电扇为咱们扇风,消除酷热的,可咱们去上体育课时却经常健忘打开它,让它为课桌椅扇风,白白华侈电资本。诸如斯类的事例不胜枚举,这些景象不是跟漫画里的男女一样吗?他们不遵照社会好事,不保护咱们的保存情况。相反,若是咱们每小我都能节俭一点水、一点电,那咱们糊口的这个地球的资本便会用的加倍久长。
我想号令每小我,地球上的每样工具都不是用之不完,取之不尽的,咱们不应当滥用,资本无限,若是地球上的资本干涸,那人类也将衰亡。
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