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宁静教导主题班调报告稿（精选18篇）
报告稿可以或许或许或许或许或许或许或许或许赞助发言者更好的抒发。在不时前进的社会中，可以或许或许或许或许或许或许或许或许操纵到报告稿的场合愈来愈多，来参考本身须要的报告稿吧！以下是小编为大师汇集的宁静教导主题班调报告稿，接待大师分享。
宁静教导主题班调报告稿 篇1
尊重的家长：
跟着气候的慢慢酷热，青少年(儿童)溺水变乱进入易发期。每起溺水变乱的发生城市给家庭带来无尽的疾苦。为此，省、市高度正视，省委办公厅、省国民当局办公厅以告急明电(20xx【43】号文件)支配加强中小先生宁静办理使命。孩子性命宁静高于统统，为进一步加强防溺水宁静教导使命，防备溺水变乱的发生，咱们请您配合做好以下使命：
一、充分熟习溺水变乱的风险性。孩子是家庭的'但愿，故国的将来。溺水变乱会给家庭带来难以挽回的成果，构成没法填补的丧失。列位家长必然要充分熟习到这些。您的一点忽视，都有可以或许或许或许或许或许或许给家庭带来繁重的风险。是以请您必然要根据本身孩子的身心特色，挑选精确的家庭教导体例，晓之以理，动之以情，让孩子也能深切熟习到溺水变乱的风险，从而避免溺水变乱的发生。
二、做好防备溺水的家庭教导。杰出的家庭教导是孩子安康生长的关头。宁静教导关乎孩子的性命宁静，孩子放假时代，请您加强对孩子防备溺水的宁静教导和监护使命，前进孩子的自我掩护熟习。实在让孩子做到“四不泅水”，即：不在无家长的率领下私行下水泅水;不私行与同窗结伴泅水;正视宁静警示，不到无宁静举措方法、无救护职员、无宁静保障的水域泅水;不到不熟习的水域泅水。家长要严酷教导先生不要到河(沟、塘)边顽耍或垂钓(网鱼)，以防不测，构成风险。
三、教给孩子防备溺水的技术，前进自护自救能力。若有前提您可以或许或许或许或许或许或许或许或许教会孩子把握泅水身手和溺水自救的能力，还要让孩子晓得在发明火伴溺水时该当即高声呼救，不宜自发下水救援，避免构成更多伤亡。如发明有先生在水边顽耍或泅水，不论是不是是您的孩子，请您能实时遏制劝止，以削减不测变乱的发生。
别的，还要正视做好交通宁静、饮食宁静、人身宁静等方面的教导。假期里请您在催促孩子当真实现假期功课的同时，指导孩子多念书，读好书，养成杰出的念书习气，自动到场成心义的社会理论勾当，让孩子过一个兴奋、安康、成心义的假期。
宁静教导主题班调报告稿 篇2
敬爱的同窗们：
大师好！
“性命”，一个何等新颖的词语；“宁静”，一个何等陈旧的话题；“幸运”一个何等夸姣的境地。同窗们进入夏日后，交通宁静和防火宁静是咱们全数同窗在宁静方面最须要正视和提防的两个重点。
跟着夏日的到来，气候严寒。宁静变乱隐患随之增加，为确保咱们宁静，咱们必须做到以下几点：
一是御寒保暖。
咱们要当令增加衣服、穿好棉鞋棉袜，戴妙手套，避免冻坏身材、冻伤四肢步履。碰到温差大的气候，要实时添减衣服，避免伤风。
二是交通宁静。
夏日有霜冻，路面较滑，偶尔另有大雾气候。途中骑车、行走要把稳。车祸是变乱隐患中的头号杀手，一路起交通和火警变乱，少少是有人居心所为的，是一点点的忽视，或是偶尔的一次麻木粗心致使了这些喜剧的发生。
三是防火宁静。
夏日气候较死板，严禁任何先生玩火，严防火警变乱发生。请求严防先生带打火机等用火工具，避免先生在高低学途中放干草玩火。
四是用电宁静。
操纵课外时辰多领会宁静用电的知识，学会经常操纵家用电器的操纵体例，确保在操纵电器进程中不出变乱。
五是饮食卫生。
咱们要正视饮食卫生，不吃零食，不喝生水，严防食品中毒变乱发生。
六是严防煤气中毒。
精确操纵煤气灶、取暖和炉，屋内要正视开窗透气。
性命只需在宁静中能力永葆活气，幸运只需在宁静中能力永具魅力。在宁静的标题标题题目上，来不得半点麻木和幸运；在宁静的'标题标题题目上，咱们必须提防在先、警戒在前；在宁静的标题标题题目上，咱们必须大师讲宁静，不时讲宁静，事事讲宁静。只需如许，能力为咱们的性命筑起宁静的长城。
蔚蓝的天空飘着几朵白云；翠绿的山林里百鸟在讴歌；潺潺溪水弯曲着的田野爬满明黄色的小花；河岸上的人们，成群结队地在闲谈着疾速生长事物里的种、种感应沾染，安享性命或高兴、或烦忧、或争论、或甜美的具备？？由于有了性命的新颖，大自然才可被称为夸姣；由于有了性命的色彩，人类能力休会在世的意思；由于有了性命的搏击，大千天下才会有不穷情味？？性命是幸运的源动！存眷宁静，安然是福！
每当看着因各类变乱的发生，那亲人们一张张蕉萃木讷的面庞；每当听着因一小小的忽视，构成严峻伤亡里那一个个痛不欲生的呼嚎；每当望着因偶尔的失误，致使毕生悔不此刻惭愧里一幕幕残不忍睹的喜剧，我的心在颤抖、在滴血、在绞榨着各类苦痛的味道？
“宁静”这两个字眼久久、久久缭绕襟怀胸襟，鸣迪着心声？
若是，每小我真的把“宁静”放在大脑思惟的首位；若是，每小我精确把“宁静”铭刻在身材力行中；若是，每小我切当地视“宁静”为己任，松散每项宁静操纵规程？那将会是何等夸姣的社会、何等夸姣的
糊口、何等夸姣的古迹啊，咱们也会将这夸姣的性命铸造得加倍灿艳多姿！
是以，咱们要安稳建立“宁静在我心中”的思惟，尽力进修各项宁静技术，前进处置标题标题题目、处置标题题目标能力，在突发事务中可以或许或许或许或许或许或许或许或许有一杰出的本质应答自若、稳当步履，确保“三不风险”。
变乱的发生都有其偶尔性和必然性。偶尔是指变乱发生的时辰是没法预感的、是在刹时发生的。必然是指变乱发生都有其缘由的。不管内因、外因都有其增进必然发生的前提和趋向，或是思惟麻木、或是操纵有误、或是查抄不到位、或是掩护不实时等等！让咱们每小我的心海里都飘荡着宁静的帆船吧，在人生这个波澜壮阔的海面上惊骇地飞行！
宁静教导主题班调报告稿 篇3
列位教员、敬爱的同窗们：
大师好!
火给人们带来了暖和，也给人们带来了灾害，良多人由于火警熟习软弱，而丧失了自我的性命。也有人感受火没甚么好怕的'，风险地玩火，不大白一场灾害将在他身上到临。以是咱们此刻该当好好进修消防宁静知识，大白火警的风险，宁静地操纵火。
若何能力精确地操纵火?若是发生火警那该若何办呢?
大师可不要随便在易燃易爆的物品处或大众场合放鞭炮，烟花等风险物品，不能将毁灭的鞭炮乱扔。咱们小孩子也不能玩洋火或打火机等物品。一旦发生火警，万万不要张皇。
当房间动怒时，不要等闲翻开门窗。纸张;木头或布动怒时，可用水来毁灭，而电器;汽油;食用油着火时，则用土;沙泥或干粉灭兵器等来毁灭。也可以或许或许或许或许或许或许或许或许乞助消防队员赞助，火警号码是119，这个号码大师都该当服膺。逃生时，可以或许或许或许或许或许或许或许或许用毛巾或餐巾纸，口罩，衣服等弄湿了捂住口鼻，放低姿式，从宁静的出口逃生。不然会有中毒的风险。
大师必须要服膺这些逃生体例，以便发生火警时可以或许或许或许或许或许或许或许或许赞助你分开风险。
宁静教导主题班调报告稿 篇4
为加强先生的宁静熟习，能懂会用一些根基经常操纵到的校内外的宁静知识，到达自动防备风险的发生并前进先生根基自我掩护的能力，堆栈路黉舍各班级于XX月3日下战书第一节课召开感觉“ 珍重性命， 宁静第一”主题的班会。颠末强烈热闹的会商，同窗们同一了思惟，前进了熟习，配合告竣了以下对宁静的共鸣。
一、交通宁静:遵照"交通法则",禁骑自行车上学,不乘坐无牌证车辆,横穿公路一看,二慢,三经由进程,不抢道,不骑豪杰车,不搭肩骑车,不猛拐弯,不攀登灵活车辆。
二、财产宁静：不的带珍贵物品到黉舍，正视保存好本身的零费钱和必需品，避免他盗，如发明偷盗步履或线索实时班主任告发。
三、泅水宁静:不私行下溪,河,水池,水库等水域泅水,洗澡或顽耍,不在水边戏水,荡舟,网鱼等。
四、消防宁静:不打仗易燃易爆物品,不玩火,不得在田野操纵明火,不准上山野炊,投止生宿舍禁用烛炬.不破坏消防举措方法。
五、饮食卫生宁静:不随便吃零食,野果,不买"三无"产物.不吃过时和霉烂蜕变食品,避免食品中毒。
六、用电宁静:不准随便打仗电源和带电电器,不得在讲堂触摸电源，不在雷雨时遁藏于树下,电线杆下或其余等闲激发雷电击伤的处所。
七、校内勾当宁静:不翻越围墙,不攀登树木或修建物,不在讲堂,走廊嬉闹或遏制不宁静的戏闹(相互追赶,奔驰,脱手动脚)，不开不文化或过激打趣.不往楼下抛掷杂物。
八、勾当宁静:体育课和课外勾当,应正视园地,勾当举措方法,工具是不是宁静,正视宁静掩护,体弱或有疾病的`同窗,应向教员告假申明,不要做住狠恶勾当。
九、歇息宁静:到场歇息,遵照歇息规律,正视宁静提防,洗濯门窗,正视宁静掩护。
十、校外勾当宁静:未经家长赞成,不得私行外出,外宿和远游,避免绑架,诱骗和走失,不到风险地区顽耍.要出格正视节沐日宁静。
堆栈路黉舍展开的此次宁静教导主题班会，前进了全校师生的宁静熟习，对平常进修糊口起到了很好的警示感化，对削减黉舍的宁静变乱起到了自动的感化。
让宁静系着你、我、他;愿咱们的糊口天天都布满阳光和鲜花;愿安然永久着伴随咱们大师!
宁静教导主题班调报告稿 篇5
甲：敬爱的教员，敬爱的同窗们，大师早上好。宁静教导主题班会此刻起头！
乙：同窗们，宁静是很首要的，性命也是很首要的，有的.报酬了财产而舍弃了性命，但也有的人感觉“留得青山在，不愁没柴烧”，以是他们挑选了性命，抛却了财产，从而保留了性命。
甲&乙：咱们今天的主题是：乘性命之舟，扬性命之帆！内容是：宁静教导。让咱们一路朗读安然寄语。 甲：接上去咱们进入第一个框题：平常人身宁静知识。接上去咱们
来看一则资料。
乙：思虑：是甚么缘由构成青少年不测风险、伤亡如斯严峻？（请一位同窗发言）
甲：此刻让咱们走近校园，阅读案例，思虑校园是宁静的避风港吗？
乙：那末咱们要在校园正视里哪些宁静？
甲：请同窗们再看一则资料，思虑这件事发生的缘由和为了避免这类可怜，咱们该当若何做？ 乙：在校园里咱们该当若何做到宁静？
甲：走近家庭，阅读案例，你有甚么感应？（请一位同窗发言）
乙：另有大师要时辰服膺：报警德律风110.
甲：接上去让咱们走近社会，并旁观视频《本日视线--汕头先生溺水变乱6.9案例》。
乙：咱们都能大白家长那种丧子之痛，也能从中遭到启迪。请回覆一下两个标题标题题目。（请一位同窗回覆） 甲：咱们进入下个框题：交通宁静知识，大师都晓得，交通宁静咱们应很是正视而交通变乱也在咱们的糊口中几次发生。让咱们走近糊口。
乙：下面咱们来旁观视频《各类交通变乱集锦》并思虑标题标题题目。
甲：请一位同窗回覆标题标题题目。
乙：嗯，那咱们也要领会交通宁静、搭车宁静正视事变。
甲：领会了交通变乱的风险性，接上去请一些同窗说出以下唆使标记的寄义。
（进程.......）
乙：让咱们进入最初一个框题：消防宁静知识，请同窗们阅读则料。
甲：接上去请同窗们领会一些可以或许或许或许或许或许或许或许或许在糊口中学乃至用的逃生及自救知识。
乙：接上去请一局部同窗回覆以下标题标题题目，看你对此次的班会的所学到知识可否把握。（请一局部同窗回覆标题标题题目）
甲：接上去咱们进入小结，看看今天咱们都收成了哪些知识。
甲&乙：最初请大师赏识歌曲《祝你安然》，并庆祝大师平生安然然安！
甲&乙：（收看视频后）本次的主题班会竣事，感谢大师！
（注：请同窗发言或回覆局部：①可从1-10号中任选一个号，此后再叫个位带有所叫的号的数字。比方叫5号，此后便叫15,25,35......②掌管班会那一天为22号，便可以或许或许或许或许或许或许或许或许叫2,12,22,32......③掌管班会那一天为礼拜一，便可以或许或许或许或许或许或许或许或许叫1,11,21,31......④掌管班会那一周为第四周，便可以或许或许或许或许或许或许或许或许4,14,24,34......⑤叫班干部；⑥随便叫一个号数某人名。）
宁静教导主题班调报告稿 篇6
敬爱的同窗们：
大师早上好！
伴跟着蒙蒙的冬雨，咱们迎来了等待已久的暑假。
回想这学期的进修，我有良多感应：天天咱们斗争，天天咱们思虑，天天咱们收成，天天咱们生长！由于你，布赫中学的天天都很夸姣。是你们让咱们黉舍布满了生气和活气，你们生气兴旺的笑容成了每位教员使命的不竭能源。
适才黉舍惩处了三好先生，前进先生，优良班干部，团干部。在此，我代表黉舍向获奖先生表现强烈热闹的庆祝，但愿获奖先生再接再砺；不获奖的`同窗尽力图取下学期离校时上榜。
在此，我想提示和夸大的是，胜利与声誉，失利与孤傲，都将属于曩昔。既要对收成和收成感应欣喜，也要对忽视和粗心遏制总结。只需咱们晓得本身今天是谁，寻觅今天的目标，并固执地付诸步履，咱们必然会获得新的胜利。
这学期，咱们有一些不尽如人意的使命：
1、文化规矩仍是有一些贫乏的。若是不仆从级打号召，不跟来黉舍观赏的人打号召，此后会接纳有用方法。
2、在卫生和洁净方面，先生乱倒食品景象严峻，卫生看法很是软弱。
3、在掩护公物和摆放自行车方面仍是有标题题目标。先生对花木不够关怀，黉舍花木损毁严峻。
4、多数先生有不良习气，经常没法束缚本身的言行，进修氛围有待改良。
5、良多先生进修目标软弱，目标不大白，贫乏自动进修的欲望。
这些都是咱们须要尽力更正和改良的处所。温习便是总结；总结是为了更好的前进和前进。但愿全校师生再接再砺，永不停歇的斗争，以下学期为新的动身点，争夺更大的前进，实现咱们每小我最庞大、最高、最美的人生代价。当时辰咱们走过一个又一个阶段，就可以或许或许或许或许或许够或许或许或许高傲的说：我配得上我的怙恃，我配得上我的教员。
欢愉的暑假糊口从今天起头。暑假不只是曩昔一学期的竣事，也是一个新的起头，让咱们以暑假为新的动身点。若何过一个成心义的假期？在这里，我想向先生们提出一些建议和请求：
一、宁静事务，时辰服膺在心。
1、不怙恃你不能一小我进来；
2、春节时代，严禁燃放烟花爆竹，以避免发生风险情况；
3、正视防火、防盗、防触电。遇事沉着，多动脑；一小我在家，不要给目生人开门；不要随便和目生人措辞，领路，吃别人的饭；
4、不要去网吧、游戏厅，有电脑的家庭也要节制上彀时辰，避免负面影响。必然要记着以下德律风号码：报警110，火警119，告急德律风120；
5、正视交通宁静。不要坐超载的车，出格是男同窗。不要随便骑摩托车，更不要飙车。
二、公道支配暑假糊口，养成规律的作息习气。
天天早睡夙起，定时当真实现假期功课，有标题标题题目实时问家长教员；天天看消息听消息，领会国度大事，存眷故乡的变更。
三、自动自动，做家务和公益使命。
同窗们，在黉舍，你们都是好先生，放假在家。我信任你能成为好孩子。平常平凡上学的时辰，怙恃尊长赐顾帮衬你。此刻你放假了。除歇息、勾当和进修，你还该当尽可以或许或许或许或许或许或许地赞助怙恃做一些家务，比方扫除卫生、洗碗、扫除房间、端茶倒水等。以现实步履来贡献怙恃尊长。遵照社会品德标准，文化做人，讲文化话，做文化事。
四、当真实现假期功课。
暑假时代，咱们该当做恰当的温习。先生要把黉舍发的暑假功课本做好打算，天天做完一局部，感受轻松，前进温习成果。除暑假功课，建议先生多读一些有用的课外书，比方中外名著，学会写念书条记，写恰当的日志。别的，我建议同窗们对峙天天看消息联播，挑选看一些人与自然、走近迷信等科普节目。关怀天下和国度大事，不时拓宽本身的知识视线，学会做人。
五、正视保健，避免病毒沾染。
发明本身不舒畅，实时就诊，实时向班主任报告请示。
六、春节时代多正视食品卫生宁静。
美食，新颖生果，量少。
黉舍给每位家长发了一份家长报告，让先生带回给家长。在反应上具名后，他们该当在开学时交给班主任。分开讲堂时，要扫除清洁，关好门窗。对以上请求，但愿同窗们当真去做，服膺在心。
同窗们，让咱们抓紧身心，放下抱负，熬炼双手，考验意志，晋升能力，丰硕履历，暑假兴奋，安然返校。最初，提早祝同窗们新年欢愉，也祝咱们新学期再会。祝同窗们暑假成心义，春节欢愉！祝你怙恃幸运安康。
下学期定在夏历正月十六起头。初三第十六天起头上课。请定时到校。
宁静教导主题班调报告稿 篇7
为加强先生的宁静熟习，能懂会用一些根基经常操纵到的校内外的宁静知识，到达自动防备风险的发生并前进先生根基自我掩护的能力，堆栈路黉舍各班级于9月3日下战书第一节课召开感觉“ 珍重性命， 宁静第一”主题的班会。颠末强烈热闹的会商，同窗们同一了思惟，前进了熟习，配合告竣了以下对宁静的共鸣。
一、交通宁静：遵照"交通法则"，禁骑自行车上学，不乘坐无牌证车辆，横穿公路一看，二慢，三经由进程，不抢道，不骑豪杰车，不搭肩骑车，不猛拐弯，不攀登灵活车辆。
二、财产宁静：不的带珍贵物品到黉舍，正视保存好本身的零费钱和必需品，避免他盗，如发明偷盗步履或线索实时班主任告发。
三、泅水宁静：不私行下溪，河，水池，水库等水域泅水，洗澡或顽耍，不在水边戏水，荡舟，网鱼等。
四、消防宁静：不打仗易燃易爆物品，不玩火，不得在田野操纵明火，不准上山野炊，投止生宿舍禁用烛炬。不破坏消防举措方法。
五、饮食卫生宁静：不随便吃零食，野果，不买"三无"产物。不吃过时和霉烂蜕变食品，避免食品中毒。
六、用电宁静：不准随便打仗电源和带电电器，不得在讲堂触摸电源，不在雷雨时遁藏于树下，电线杆下或其余等闲激发雷电击伤的处所。
七、校内勾当宁静：不翻越围墙，不攀登树木或修建物，不在讲堂，走廊嬉闹或遏制不宁静的戏闹（相互追赶，奔驰，脱手动脚），不开不文化或过激打趣。不往楼下抛掷杂物。
八、勾当宁静：体育课和课外勾当，应正视园地，勾当举措方法，工具是不是宁静，正视宁静掩护，体弱或有疾病的同窗，应向教员告假申明，不要做住狠恶勾当。
九、歇息宁静：到场歇息，遵照歇息规律，正视宁静提防，洗濯门窗，正视宁静掩护。
十、校外勾当宁静：未经家长赞成，不得私行外出，外宿和远游，避免绑架，诱骗和走失，不到风险地区顽耍。要出格正视节沐日宁静。
堆栈路黉舍展开的此次宁静教导主题班会，前进了全校师生的'宁静熟习，对平常进修糊口起到了很好的警示感化，对削减黉舍的宁静变乱起到了自动的感化。
让宁静系着你、我、他;愿咱们的糊口天天都布满阳光和鲜花;愿安然永久着伴随咱们大师！
宁静教导主题班调报告稿 篇8
教员们、同窗们:
大师好!今天我报告的标题标题题目是《性命·宁静·幸运》。
若是说，人生是一座高楼大厦，宁静便是这大厦的底子保障。不宁静，性命就遭到损害，糊口就不再有幸运。
性命如斯可贵，它属于咱们每小我只需一次;但是人生的路子上宁静隐患到处存在，各类要挟时辰发生：据统计，我国每年约莫有1.6万名中小先生非普通灭亡，中小先生因宁静变乱、食品中毒、溺水等灭亡的，均匀天天有40多人，也便是说天天将有一个班的先生在“消逝”!
校园宁静触及到青少年糊口和进修方面的宁静隐患有20种之多，此中包含交通变乱、食品中毒、打斗打斗、体育勾当毁伤、火警、溺水等等。
曾记否：新疆克拉玛依发生的特大火警，共有三百多名师生葬身火海;河北省某中学做课间操时先生在楼梯间发生拥堵事务，构成数十名先生伤亡;湖南一先生欲跑出校外，不慎从围墙摔下身亡。
咱们四周小学两位心爱的小先生在江滨东途经马路时被一辆汽车无情轧死!这些惊心动魄的案例与数据怎能不叫民气痛震动，想一想那些如流星般殒落的新颖的性命，怎不让人警钟长鸣?
黉舍宁静变乱几次发生，也反应了咱们个体先生对宁静提防熟习稀薄，应答突发事务的能力软弱。
或许不少同窗会感觉，宁静只是指身材的宁静乃至是肢体的硬朗和不受风险;感觉只需本身的肢体健全、步履自若那就叫宁静。
毛病，这决不是宁静的.全数。若是一个先生，思惟品德程度低下、明辨长短能力不强，喜好无事生非，但愿出点乱子;这表现出来的便是思惟上的宁静标题标题题目。
若是一个先生不思进修，喜好疯疯癫颠、打打闹闹，成天吸烟饮酒、泡网吧，这表现出来的便是步履上的宁静标题标题题目。一小我思惟品德的完整、步履体例的越轨比体格不健全更可骇，持久下去可以或许或许或许或许或许或许会成为社会生长长河中的废料，乃至成为风险社会生长的风险物。
宁静教导主题班调报告稿 篇9
列位教员，同窗们：
大师好！大师都晓得，火是样好工具，它能给人类带来光亮与暖和，但若是你应用不妥，火随时可以或许或许或许或许或许或许伤及性命，带来灾害。
校园是职员高度堆积的大众场合，讲授仪器等装备多，是以用电量大，各类测验考试，练习名目和测验考试资料易燃物多，这些都是有可以或许或许或许或许或许或许激发火警的泉源。以是咱们要加强校园消防宁静。为此为了加强列位同窗的消防宁静熟习，大白消防宁静义务，便于同窗们进修消防宁静知识，也为列位同窗供给了进修、宣扬资料。咱们希冀，经由进程本次班会抵消防宁静知识的进修，使列位同窗做到“三懂三会”，即：懂火警的风险性、懂火警的扑救体例、懂防备火警的方法：会报火警、会操纵灭兵器、会逃生自救。咱们后面的黑板报也特地出了一期主体办报，但愿列位同窗好好的进修，学有所用。晓得火警的风险性：水火无情。古有明训。
是以要出格谨严，要时辰前进防火熟习，俗语说：“水火无情”；“贼偷一半，火烧全光”。是以“隐患险于明火，提防胜于救灾，义务重于泰山”。但愿同窗们自发承当起校园防火使命的义务与义务，在课余的同时更多的进修和把握消防知识，遵照各项防火轨制，自动到场校园消防使命，使我校构成“大师关怀消防、到处正视防火”的群防群治的场合排场，从底子上削减或避免校园火警变乱的发生，起码不要在咱们班级发生。我建议同窗看看这本《大先生宁静知识读本》燃烧舒展的缘由：大多数火警的发生，都是从可燃物的某一局部起头，我想大师对都晓得这些，火警初起阶段是灭火的最好机遇，如发明实时、体例适当就可以或许或许或许或许或许很快把火毁灭。在平常糊口中咱们要时辰对峙消防熟习，以是在大众场合时应尽可以或许或许或许或许或许熟习所处情况，这也是在火警告急情况下宁静逃生的首要前提。
我建议对咱们经常使命或栖身的修建物，事前可拟定较为具体的.逃生打算，在碰到突发情况时可以或许或许或许或许或许或许或许或许把风险降到最低。逃生体例：
1、一旦在火场上发明或熟习到本身可以或许或许或许或许或许或许被炊火围困，性命遭到要挟时，要当即放下手中的使命，以便接纳响应的逃生方法和体例，切不可耽搁逃生良机。要根据火势情况，优先挑选最简洁、最宁静的通道和分散举措方法。
2、如楼房着火时，起重要挑选的是逃出火场，在押生时要尽可以或许或许或许或许或许挑选楼梯。起首挑选宁静分散楼梯，出格是防烟楼梯间、室外分散楼梯更宁静靠得住，火场上不得乘坐通俗电梯，电梯井纵贯大楼各层，烟热火很等闲涌入，在热的感化下会构成电梯失控或变形，烟与火的毒性或熏烤可危及人的性命，以是火警时万万不要乘坐电梯。
3、当旦身受火警危胁时，万万不要惶恐失措，要沉着地肯定本身所处地位，根据四周的烟、火光、温度平阐发判定火势，不要自发接纳步履。
掩护保重本身和别人可贵的性命。让咱们都建立消防熟习，争做消防宁静小卫士。
那样咱们的性命会更欢愉，更幸运，更夸姣！本次的班会到此竣事，感谢大师！祝同窗们进修前进
宁静教导主题班调报告稿 篇10
尊重的列位教员，敬爱的同窗们：
大师好!
性命无处不在。在川流不时的人群中，来交经常那一颗颗跳动的心灵，那一张张浅笑的面庞，是一个个新颖的性命;在披发着聪明气味的丛林里，洗澡着阳光健壮生长的小树，伟岸而平和的参天古树，是一株株布满生气的性命;在那浩大无垠的大海里，牵肠挂肚畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是有数灵活而斑斓的性命。
当你看到一位母亲妊娠十月，在履历有数疾苦的煎熬和冗持久待的焦心后，跟着“哇”的一声清脆的哭泣，宣布着一个新的小性命降生时，你是不是会感伤于性命的来之不易?
当你看到一位身患沉痾的病人，看到他在存亡边缘上疾苦地挣扎，有数次昏倒，有数次命悬一线……他对性命的巴望，又是不是让你叹惜性命的懦弱?
当你看到一株嫩绿的草芽在初春的严寒中萌生，履历有数次雷电风暴的严峻考验后依然古迹般地活了上去，以一个胜利者的姿式耸峙，誊写着它生长的固执时，你是不是会为性命的'固执而骇怪?
夏日气候酷热，为避免先生在泅水中发生溺水变乱，宁静渡过暑假，xx小学展开了“防备溺水，宁静度夏珍重性命，严防溺水”为主题的勾当。
该校订先生遏制“泅水宁静”的主题教导，包含“溺水知识”、“溺水的防备与抢救”、“珍重性命，阔别风险”等专题教导，黉舍在宣扬窗遏制“防备溺水，宁静度夏”的专题宣扬。同时发放告家长书，接洽家长、社会齐抓共管，对泅水勾当遏制无益指导、精确看待。使孩子渡过一个安康、文化、宁静的暑期勾当。
经由进程教导勾当，使我区全数师生加倍熟习到“宁静无大事，事事有宁静”。宁静教导日固然曩昔了，但咱们要自动阐扬黉舍教导主阵地感化，宁静教导将永久贯串在咱们的教导讲授勾当中。
溺水可以或许或许或许或许或许或许或许或许避免——一些先生为了示弱好胜，在不知水深河水底的情况下，就潜入水底，有的乃至在水底持续有两个小时以上，还做百般百般的姿式，很等闲因膂力不支而溺水。
夏气候候酷热，泅水者分开水边游没做任何筹办举措就跳下水了，成果致使头晕.恶心.心慌等不顺应感受,或呈现抽筋.肌肉拉伤的变乱。
有些先生下水前不察看泅水处的情况，到一些水深，有旋涡，有故障物等水域泅水时等闲发生风险。发生风险时，小先生惶恐失措，不知若何抢救，有的乃至惧怕逃脱了，不呼救，使溺水者落空搭救的机遇。
在小溪河水库泅水的小孩占了绝大局部，大多数孩子都不家长伴随，零丁或两三小我结伴而来，成果呈现变乱也没人晓得。以是小孩泅水家长必然要伴随，并且家长必然要回泅水。如许万一发生溺水变乱，也便于抢救。
我的报告终了!
宁静教导主题班调报告稿 篇11
敬爱的同窗们：
大师好！
渡过了一个安然、兴奋的暑假，咱们满怀着新的但愿迎来了生气勃勃的20xx年春季学期，在新学期开学之际，我重要提示同窗们在此后的进修和糊口中要正视以下几个方面。
1、沾抱病的防备，正视小我卫生
沾抱病可以或许或许或许或许或许或许或许或许在人群中风行，必须具备沾染源、传布路子、易动听群这三个关键，贫乏此中任何一个关键，沾抱病就风行不起来、沾染源是指可以或许或许或许或许或许或许或许或许散布病原体的人或植物；传布路子是指病原体分开沾染源到达安康人所颠末的路子；易动听群是指对某种病原体贫乏免疫力而等闲沾染该病的人群，病原体是指引发沾抱病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物、沾抱病的防备方法包含节制沾染源、堵截传布路子、掩护易动听群等方法、正视小我卫生，对峙饭前洗手，属于沾抱病方法的堵截传布路子、
2、冷氛围来袭，提示先生正视御寒、防雨以防伤风
一、备好伤风药
家里备好止痛药，如布洛芬，对乙酰氨基酚和阿司匹林都是已知的医治伤风的药物。市场上固然存在着百般百般的伤风药，但根基都是以上成份，不管你挑选药片，胶囊，一种可溶性片剂或一杯冲剂，如许做的最好的医治伤风的体例。
二、筹办解充血药
解充血药可以或许或许或许或许或许或许或许或许赞助人们清算鼻窦腔，加重大师由于伤风引发的鼻塞、呼吸不畅等病症。大多数医治伤风和流感的药物中城市存在必然的解充血药物成份，可以或许或许或许或许或许或许或许或许起到提神醒脑的功能。但是若是你想歇息，提早尽可以或许或许或许或许或许不要服用，由于药物复兴奋的成份生怕不那末等闲让你睡着了。
三、补充锌元素
比来的一项研讨标明，服用锌糖浆、片剂或含片可以或许或许或许或许或许或许或许或许加重伤风患者的病症，加速伤风病愈的时辰。但是操纵这个体例该当很是谨严，由于持久服用可以或许或许或许或许或许或许会对人体构成吐逆和腹泻等不良副感化。
3、小我财物的保存
现金随身保存
对峙现金毫不离身，钱不要到处乱放，不然丢了你也不晓得。可以或许或许或许或许或许或许或许或许买一个小皮夹，现金就放在小皮夹里随身赐顾帮衬，柜子落锁。
若是你的银行卡、身份证不便利随身赐顾帮衬，那就把他们锁在小柜子里，尽可以或许或许或许或许或许买健壮一点的锁，钥匙随身赐顾帮衬，出门锁好房门。
若是你要分开房子跨越五分钟，那末在走之前你必然要把本身房子的门锁上。这是最根基的，若是你衡宇大开，外面没人很有可以或许或许或许或许或许或许引发人们的贪欲，一念之间你的工具可以或许或许或许或许或许或许就没影了，不随便带人进宿舍。
之前是提防被偷，这是为了提防被思疑。当宿舍里有人丢工具时，曾带过目生人进宿舍的你就会被莫名的思疑，即使这件使命不是你做的，你也很难洗涮冤枉。以是毫不随便带人回小我宿舍！
4、谢绝校园暴力（正视先生间抵触的排查）
一、起重要深切详尽的查询拜访抵触的缘由
化解先生中的抵触抵触，教员要起首实时性地遏制深切详尽的查询拜访，而不能途说途说、实事求是，更不能用老目光来看人，胡乱困惑。这在必然程度上冤枉乃至风险了一局部先生，增加先生的恶感和讨厌心思。是以，班主任对先生中发生的本身尚不知情的标题标题题目，要切身遏制周全体系、有打算地试探秘闻。不能接纳“我猜想……”、“我估量……”的体例去实事求是，而该当把使命查询拜访清晰此后再做决议。
二、要善待先生间抵触，表现以报酬本的教导思惟
抵触并不满是好事，从某种意思上说，它是胜利的基石。有人说：“爱迪生胜利研讨灯丝，失利了99次测验考试后，第100次测验考试终究胜利了。”该当说100次测验考试是胜利的，不后面的99次失利测验考试，谁晓得这99种资料不能做灯丝，最初才获得论断，以是说都是胜利的。一样先生因毛病，发生抵触，班主任妥帖处置，善待抵触，该当说也一样是胜利的，由于此后该生会深切地熟习到此事不该做和该若何做，对他来讲是胜利的，不会再犯近似的毛病了。同时作为班主任对先生间发生的抵触，不应心乱如麻，动则怒斥，嘲讽奚落，乃至轻视、体罚，要“多用情，罕用气”，以情动听，以情动听，偶尔可遏制“冷”处置。正如前苏联教导家马卡连柯所说：“不能禁止本身的人，便是一台被破坏的机械。”接纳奇妙地指导，把抵触当做认知进程的一局部，强化对事物意思的熟习，增进对事物意思的建构。应沉着上去沉思本身的使命，不能马虎地接纳一些不普通的教导体例，乃至违反教导理念体罚先生。比方咱们从小教导先生酷爱歇息，歇息是名誉的，但先生犯毛病了有的教员接纳体罚和变相体罚先生，让先生搞歇息，如许做反而玷辱了歇息。
三、培育宽大心思，化解抵触抵触
常言道：“让人三分不为输”，忍得临时之气，省得百日之忧，此话不无事理。具备高贵的宽大心，能到达“大事化小，大事化了”的目标。从而前进先生熟习标题标题题目、阐发标题标题题目、处置标题题目标能力，倡导先生没关系测验考试着自动向对方说一些宽大的话，真挚、和睦、宽大的话语，会抚平先生间的隔膜，如许从好心动身，多说一些宽大的话，经常可以或许或许或许或许或许或许或许或许震动对方心灵的最深处，从而对其发生一种撞击魂灵的打击力。作为班主任应从先生现实动身，多找身旁的实例，加强宣扬教导，多指导先生，建立杰出的'宽大心，慢慢削减、下降抵触的发生，构建协调班级。
四、同等看待先生的抵触抵触
先生的春秋、社会履历、心思心思特色决议了他们不免存在如许那样或那样的误差熟习，从而发生抵触，作为班主任应不可躲避，要合情公道地谆谆教导，增进标题题目标妥帖处置，同等看待抵触主体，不偏疼、轻视，不冷谈一方，必然要一碗水端平，切忌扎眼者获得看护，违纪者获得屁护。不然会致使师生、生生间不协调，构成暴力。如我在教导中碰到先生间互取外号的抵触，我是如许化解的，先沉着上去，查询拜访发生的本源，成竹在胸地去化解，并不判断地判定谁对谁错，再让先生在必然时辰内先汇集一些外号，而后在班级展开一次会商会，谈谈本身的感应，最初再找先生措辞。如许一来，不只是他们，并且全班先生获得了一次很好的教导，充分熟习到外号是不文化的、有风险人的自负心、有损同窗之间的友情，晓得了只需尊重别人才获得别人的尊重，获得了杰出的成果。
五、阐扬班主任的主导性，缔造性地处置抵触
充分表现新课程鼎新倡导的教员的主导性，先生的主体性教导理念，缔造性地处置先生间抵触。我是如许做的，起首把抵触的先生两边分开开，让他们沉着上去，指导他们“咽下一口吻”，化兵戈为财宝。平心静气地思虑发生抵触的全进程，重要想一想本身存在哪些贫乏。再让先生报告请示情况，教员不判断地对先生做出谁对谁错的讯断。而后让先生自立处置。最初教员对抵触的先生遏制教导，并对先生遏制教导评估：“你遭到了甚么教导？另有甚么话想说？等。”如许的处置，先生熟习本身步履的深切程度较好，真正切身材验；把抵触抵触交给抵触发生的两边本身处置，做到了以报酬本，培育了先生处置标题标题题目和处置标题题目标能力。
总之对先生中的抵触，咱们要接纳妥帖的体例，使命体例尽可以或许或许或许或许或许人道化，细致一些，以报酬本，充分让先生休会自立处置标题题目标能力，告知他们为甚么不能如许做和该当若何做，远远赛过于语重心长、喋喋不时的教导体例。赞助鼓动勉励先生敢于认可抵触的毛病，长于更正毛病，尊重先生品德，建立精确的人生观、代价观和天下观。
宁静教导主题班调报告稿 篇12
敬爱的同窗们：
火是人类的伴侣，它带给咱们光亮，鞭策着人类社会走向文化。但是，火一旦落空节制就会构成灾害，从古到今，几多无情的火警不胜列举。
基于此，为了加强同窗们的宁静提防熟习，前进先生的自护自救能力，咱们筹办了此次《防火宁静》的主题班会。在此次班会上，咱们将经由进程各类情势来把握防火宁静知识，从而避免火警变乱的发生，确保同窗们具备一个宁静的校园情况。以是此刻就让咱们来会商一下，若是碰到火警，咱们该若何办？
1、若是着火了，若何办？
发生火情，同窗们必然要对峙平静。火警初起阶段，普通是很小的一个小点，燃烧面积不大，发生的热量未几。这时辰只需顺手用沙土、干土、浸润的毛巾、棉被、麻袋等去笼盖，就可以或许或许或许或许或许使初起的火燃烧。若是火势很是狠恶，正在或可以或许或许或许或许或许或许舒展，切勿试图扑救，该当当即逃离火场，打119火警德律风，告诉消防队救火。
2、初动怒警若何报警？
（1）可向公寓办理职员报警，也可拔打火警德律风119。不德律风或不消防队的处所，如乡村和遥远山区，可以或许或许或许或许或许或许或许或许打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，带动乡邻一齐来灭火；
（2）报警时要讲清着火单元、地点区（县）、街道、门牌等尽可以或许或许或许或许或许具体的地点；（3）尽最大可以或许或许或许或许或许或许说清着火部位、着火物资、火情巨细；
（4）讲清报警人姓名、德律风号码和住址；
（5）报警后要支配人到街道口等待消防车，指引消防车去火场的路子；
（6）遇有火情，不要围观。有的同窗出于猎奇，喜好围观消防车，这既有碍于消防职员使命，也倒霉于同窗们的宁静。
正视：不能随便乱打火警德律风。假报火警是侵扰大众次序、故障大众宁静的守法步履。如发明有人假报火警，要加以避免。同时在报警的同时，可在物业办理职员或保卫职员的率领下，就近操纵灭兵器或开启消防栓遏制灭火。如火势较难节制时，除持续想方设法设法扑救外，还应高度正视本身的宁静防护。
3、当你碰到火警时若何逃生？
（1）火警袭来时要敏捷分散逃生，不可簇拥而出或迷恋财物，要应机立断，披上浸润的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥英勇地冲进来，但万万不要披塑料雨衣。
（2）如碰到身上着火，可当场打滚，或用厚重衣物笼盖压灭火苗；如碰到在浓烟中避难逃生，要尽可以或许或许或许或许或许放低身材，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
（3）大火封门无路逃生时，可用浸润的被褥衣物等梗塞门缝，泼水降温，呼救求援；火警袭来时，身处楼上的职员应判清火情，对峙平静，不可自发跳楼，可用绳索或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，趁势滑下。
（4）当被大火围困又不其余方法可自救时，可用手电筒、夺目物品不停地收回呼救旌旗灯号，以便消防队实时发明，构造救援。
同窗们，火是人类的伴侣，它给咱们带来了光亮和暖和，带来了人类的文化和社会的前进。但若是落空节制，变成火警，就会给咱们构成庞大的'丧失。“防火宁静，重于泰山”，一句话申了然防火宁静的首要性和须要性。可便是有些人老是存有毛病设法，总感觉防火天天讲，天天搞，不甚么大不了，不用少见多怪，从思惟上底子就不正视防火宁静，麻木粗心，终究埋下了火警隐患。
就像同窗们说的那样，咱们用打火机毁灭卷烟、用自然气生火烧饭等等，都离不开火。既是如斯，咱们就该当加倍大白：火的属性是两重的，火岂但可以或许或许或许或许或许或许或许或许是吉利之鸟，又可以或许或许或许或许或许或许或许或许是残暴之虎。从这意思上说，古代火警多数不属于天灾而属于天灾，这就须要咱们对火有更感性的熟习，也须要咱们把握一些消防宁静知识。
以是，作为先生的咱们，必然要把握好消防宁静提防方法，前进消防宁静熟习。有宁静保障，争当消防宁静小卫士。
感谢大师！
宁静教导主题班调报告稿 篇13
尊重的列位教员，同窗们：
大师好！今天我为大师发言的主题是“宁静服膺心中”。
在咱们这个心爱的“大师庭”里，咱们快欢愉乐地进修，糊口，有说有笑，就像一只只活跃的小鸟，安闲安闲地翱翔，真希
望咱们的欢愉是久长的，但享用欢愉进修糊口的同时，一不谨严可以或许或许或许或许或许或许就会发生一些不测，这些不测大局部是由于同窗们不正视宁静引发的。那咱们若何做能力削减这些不测的发生，掩护本身的性命宁静呢？
一、校园宁静
1、不在走廊、楼道里追赶打闹。
校园是咱们进修的处所，咱们须要一个宁静的进修情况。走廊又比拟狭窄，在走廊、楼道里追赶打闹等闲撞到。固然，不是说我
们不能在黉舍里顽耍，在课间咱们该当抓紧，只是游戏、顽耍的时辰必然要记着：宁静第一。
2、会议集队时要讲次序，不能相互拥堵咱们天天都要做操，入场登场的时辰，那末多个班级，那末多人，必然要正视宁静，遵照规律。
3、不拿小石子、小木棒或歇息工具相互打闹。
歇息工具指那些？扫把、拖把、萁斗。这些都是歇息工具，但是有的同窗把它们当做了玩具或兵器打来打去，你感受如许做会发生甚么样的成果吗？若是伤到眼睛，将会若何？咱们要好好思虑一下。
4。不攀高，不从高处往下跳。
同窗们活跃好动，有的同窗喜好攀高并从高处往下跳。咱们操场上的篮球桩，车棚就成了他们攀高的处所。有的孩子就爬到下面，往下跳。那样实在很风险，由于一不谨严跌断了脚，那可不难受，咱们另有些同窗喜好从楼梯上滑上去??这些步履都是很是风险的。
二、交通宁静
1、收支校门不拥堵。
咱们黉舍鄙人学时，校门口的车辆比拟多，咱们的'同窗又经常不顾车辆，本身走本身的路。这实在也是很是风险的。
2、当咱们过马路的时辰，多一份耐烦，走人行横道，毫不能为贪临时之快，横穿马路。上学、下学和外出勾当，咱们几近
天天在马路上走。走路要保障宁静，要出格正视避让交往车辆，不在马路上打闹，路子不是游戏场。要晓得在路子上顽耍的风险性，不拦车、追车、扒车和向汽车仍石块，这是最风险的步履。咱们要相互提示，相互劝止，当一位掩护交通宁静的宣扬员。别的，咱们要记着不坐黑车，无摄影的车辆。
三、饮食宁静
咱们黉舍的周边有良多小摊，此中良多运营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋，油炸的小食品等，不养分不说，还不卫生，会给咱们的身材带来风险。但是良多同窗不由得那香味的勾引，让不卫生的食品进入了本身的肚子，这对咱们的安康是很倒霉的。要记着：病从口入！
校园是咱们生长的摇篮，是咱们进修的乐园。可风险也可以或许或许或许或许或许或许就隐伏在此中某一角落。请同窗们从本身做起，遵照规律，标准步履。前进警戒，使咱们在黉舍 欢愉宁静地进修。
感谢大师！
宁静教导主题班调报告稿 篇14
同窗们：
有人说，性命是宝藏；有人说，性命是黄金。我说，性命是花，就像春季灿艳多彩的花。天下因如花的性命而出色，但是，有的人却等闲地让性命之花过早地干枯了。
大师晓得，人类最根基的须要——除对氛围、水和食品的'须要外，便是宁静了。报纸、电视、消息的内容愈来愈让人感应惊骇，如火警、矿难、大水、海啸、地动、车祸、战斗、可骇攻击、暴力等等，咱们已确信本身糊口的情况不能100％的宁静了。
作为先生，一年有绝大局部时辰在黉舍和黉舍四周糊口。在这小我口麋集，面积狭窄的出格的情况里，宁静更是咱们的一向存眷的重点，国度有关局部为此特地立了相干法令律例，拟定了相干条例。如《先生风险变乱处置方法》、《未成年人掩护法》、《防备未成年人犯法法》等，同时国度也提出了“宁静使命义务重于泰山”、“宁静第一，防备为主”的目标，同时，国度又建立了宁静总局，担任天下宁静使命的办理，这申明国度很是正视宁静使命。查询拜访显现，我国中小先生因交通变乱、修建物倾圮、食品中毒、溺水、治安变乱、暴力犯法等灭亡，均匀天天有40多人，相称于天天有一个班的先生落空他们如花的性命！楼房拥堵构成先生受伤，课间追赶打闹构成骨折，讲堂上被铅笔头扎伤、测验考试进程中被烫伤、溺水身亡、先生打斗打斗和车祸等不测变乱使人防不胜防。死板酷寒的数字，这些令民气颤的现实面前咱们瞥见了甚么呢？逝者以他们的新颖而长久的性命向咱们提
出了哪些警示呢？但愿同窗们沉思！
最初，让咱们服膺“掩护保重性命，存眷宁静”，祝同窗们在合心小学斑斓、心爱的校园里进修前进，安康生长。
感谢大师！
宁静教导主题班调报告稿 篇15
敬爱的教员们、同窗们：
大师好！
在20xx年暑假到临之际，咱们召开暑假放假播送大会，总结本学期的使命，布署支配暑假进修、勾当使命。起首向获得惩处的同窗们表现强烈热闹的庆祝，希冀大师持续尽力，鄙人学期的进修中获得各加优良的成就。向辛苦使命的教员们表现感谢感动，恰是你们辛苦的歇息换来了同窗们的优良成就。
本学期的.教导讲授使命行将竣事，黉舍在县教导局、大槐树镇中间校的率领下，以“求真务虚，争创一流”为办学理念，周全贯彻党的教导目标，结壮推动本质教导，加强标准办理，慢慢晋升办学程度。以脚结壮地的使命风格，实现了各项使命使命，并获得了可喜的成就。这一学期，教员们尽力使命，沉着贡献，同窗们当真进修，师生配合前进，师生配合生长。黉舍因咱们的尽力而布满活气，咱们用自我的血汗和汗水谱写着xx小学的光辉篇章。
一年级的小伴侣，颠末一年的进修，可以或许或许或许或许或许或许或许或许顺应小学的进修与糊口，前进了自理本事；六年级的同窗，在考验中生长，为大师建立了典范。更值得一提的是，各年级同窗们的进修习气、步履习气有了杰出的生长，晓得了贡献尊长，晓得了助报酬乐。
当即就要放假了，黉舍希冀同窗们在假期做到：
1、当真实现暑假功课——定时定量实现，不要一个礼拜就做完了，或比及快开学了才赶着做。
除暑假功课外，还应保质保量实现教员支配的各项功课，很是是古诗词背诵。经研讨证实，小先生背诵古诗词是完整须要的。根据人影象的特色，小学阶段是无熟习影象的最好阶段，且对峙时辰长，不等闲健忘。以是同窗们必须要掩护保重此次机遇，不要因贪玩而落伍——比及开学才发明自我背得起码，那就来不迭了。
2、正视宁静，遵照交通法则，过马路摆布看，一停二看三颠末，不在路上跑和玩，不到铁路四周顽耍，不上路，不拆盗，不在铁路上设置故障物，不击打列车。
不进网吧；不在水池边顽耍，更不要在田野顽耍；零丁在家，和睦目生人措辞，不与目生人打仗。
3、进来玩要结伴，不能零丁步履，事前要征得家长的赞成；
4、来岁春季开学时辰为：正月十六早上7：40。
请同窗们开学时带上暑假功课及教员支配的相干功课、家长告诉书。
教员们，同窗们，黉舍的生长蓝图咱们一齐描画。作为xx小学的学子，咱们更该当尽力进修，周全生长，以自我优良的成就为黉舍增光添彩，希冀同窗们不管走到那里，都要记着自我是xx小学的先生，每个举措或措辞都要表现xx小学先生的规矩礼节，出格在假期里，咱们更不能健忘咱们是一位名誉的少先队员，时辰铭刻入队时的誓词，时辰铭刻用自我的步履来表现一个xx小学学子的抽象。
终究，庆祝教员们、同窗们过一个充分、兴奋的暑假！祝大师新年兴奋！心想事成，万事快意！
多谢大师！
宁静教导主题班调报告稿 篇16
列位教员、同窗们：
大师早上好！
本日我要发言的标题标题题目是《珍重性命、防备溺水》。同窗们！此刻气候愈来愈热，暑期也行将分开。在酷热的夏日，泅水，是广巨细伴侣爱好的体育熬炼名目之一。但是，不做好筹办、贫乏宁静提防熟习，碰到不测时张皇、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡变乱。据查询拜访，在中国，均匀天天有近150名儿童因不测风险而落空性命。不测溺水是儿童不测风险的首要死因，10个因不测风险而灭亡的儿童中，有近6个是由于溺水身亡的。在此，我希冀大师正视泅水宁静，做到以下几点：
1、不要零丁一人外出泅水，必须要有构造并在大人或熟习水性的人率领下去泅水，以便相互赐顾帮衬。
不要到不摸底和不知水情或比拟风险且宜发生溺水伤亡变乱的处所去泅水。挑选好的'泅水场合，对场合的情况，如该水域、浴场是不是卫生，水下是不是平展，有不暗流、杂草，水域的深浅等情形要领会清晰。
2、泅水时切勿太饿、太饱。
饭后一小时能力下水，以避免抽筋。
3、要清晰自我的身材安康状态，平常平凡四肢就等闲抽筋者不宜到场泅水或不要到深水区泅水。
要做好下水前的筹办，先勾当身材，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身材，待顺应水温后再下水泅水。
4、对自我的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以避免喝水和溺水。
不要在激流和旋涡处泅水。
5、在泅水中若是俄然感受身材不舒畅，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要当即登陆歇息或呼救。
6、在泅水中，若小腿或脚部抽筋，万万不要惶恐，可使劲蹬腿或做腾跃举措，或使劲按摩、拉扯抽筋部位，同时呼唤火伴救济。
7、当发明有人落水时，不能冒然下水救援，该当即高声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
由此看来，溺水是很是风险的，在平常糊口中要前进宁静熟习，宁静第一，防患于已然。水无情，人有情。实在，只需咱们在糊口中正视各类游水、戏水事变，前进宁静提防熟习，学会在遭受溺水晓得若何自救和别人遭受溺水时若何抢救，溺水事务是可以或许或许或许或许或许或许或许或许避免的。
同窗们！为更好地做好防溺水的宁静教导使命，根据市教导局《对展开第二届中小学防溺水专项教导勾当》的文件精力，我校将从本周起头，举步履期三个月的珍重性命防备溺水的专项教导勾当。勾当包含：遏制一次国旗下发言带动勾当；遏制一次珍重性命防备溺水署名教导勾当；展开一次防溺水三字经、童谣朗读比赛勾当；召开一次防溺水主题班会；出一期防备溺水教导黑板报或宣扬栏；发一份《防溺水告家长书》；设立一个宁静教导的警示牌等。
宁静教导主题班调报告稿 篇17
敬爱的同窗们：
大师上午好！
顶着蒙蒙的冬雨，咱们又迎来了盼愿已久的暑假。回味这一学期的进修，我感伤颇多：天天里都有咱们的斗争，天天里都有咱们的思考，天天里都有咱们的收成，天天里都有咱们的生长！_中学的天天都由于你们而出色。是你们让咱们的黉舍布满了生气与活气，你们生气兴旺的笑容，成为咱们每位教员使命中不竭的能源。
适才，黉舍对三好先生，前进先生，优良班干部、团干部等遏制了惩处，在此，我代表黉舍对获奖的同窗表现强烈热闹的.庆祝，但愿获奖的同窗再接再砺；不得奖的同窗自动尽力，争夺下学期下学时榜上着名。
这里，我要提示并夸大同窗们，不管是胜利和声誉，仍是失利与落漠，都将属于曩昔，咱们既要为曾的收成和收成而欣喜，也要为曾的忽视和粗心而总结。只需咱们认清今天的自我，认准今天的目标，并固执地付诸步履，就必然会获得新的胜利。
这一学期，咱们有一些不能使人对劲的处所：
1、在文化规矩方面另有贫乏。如进班级不打号召、不与来校观赏的职员打号召等，此后将接纳有用的方法；
2、在卫生保洁方面，同窗们乱倒饭菜景象严峻，卫生看法很是稀薄。
3、掩护公物，自行车摆放等方面都还存在标题标题题目，同窗们对花卉树木掩护不够，黉舍花卉树木破坏严峻。
4、多数先生习气不好，经常不能束缚本身的言行，进修风尚另有待恶化。
5、不少同窗进修目标性不强，目标不大白，贫乏自动进修的欲望。
这些都是咱们须要尽力去更正、改良的。回首，是为了总结；总结，是为了更好的前进和前进。但愿全校师生马不停蹄，不遏制拼搏斗争的脚步，以下学期为新的动身点，争夺更大的前进，实现咱们每小我最大的、最高的、最美的人生代价。到当时，当咱们走完人生的一个又一个阶段时，咱们可以或许或许或许或许或许或许或许或许高傲地说：我无愧于我的怙恃，我无愧于我的教员。
欢愉的暑假糊口从今天起就要起头了，暑假既是曩昔学期的竣事，同时又是新的起头，以是让咱们把暑假看成新的动身点。若何过一个成心义的假期呢？在此，我想向同窗们提出几点建议和请求：
一、宁静大事，时辰服膺。
1、在不家长的伴随下，不能零丁外出。
2、春节时代，严禁燃放烟花爆竹，以避免发生风险情况。
3、正视防火、防盗、防触电，碰到告急情况要沉着沉着，多动脑子；零丁在家，不给目生人开门；不随便跟目生人措辞，领路，吃别人的工具。
4、不去网吧，游戏厅，有电脑的家庭也要节制本身上彀的时辰，以避免发生负面影响。必然要服膺以下德律风号码：报警110、火警119、抢救德律风120。
5、正视交通宁静。不座超载的汽车，出格是男同窗正视，不随便骑摩托车，更不能飚车。
二、公道支配暑假糊口，养成规律的作息习气。
天天早睡夙起，定时当真实现假期功课，有不会的标题标题题目实时向家长和教员就教；天天收看收听消息，领会国度大事，存眷故乡变更。
三、自动自动，做力不胜任的家务歇息和公益歇息。
同窗们，在黉舍里，你们都是好先生，放假在家，我信任你们也能做一个好孩子。平常平凡上学，都是怙恃尊长赐顾帮衬你们，此刻放假了，你们除歇息、勾当、进修外，还该当赞助怙恃做一些力不胜任的家务事：如扫除、洗碗、整理房间、端茶倒水等，以现实步履来贡献怙恃尊长。在社会上遵照品德标准，做文化人、说文化话，行文化事。
暑假宁静教导主题班调报告稿五
暑假到临，为了让同窗们渡过一个宁静、安康、文化、欢愉的暑假，团区委向全区中小先生收回建议：
一、阔别水域，避免溺水。溺水是中小先生非普通灭亡的头号杀手，是夏日影响先生性命宁静的重要诱因之一。同窗们要安稳建立宁静熟习，时辰加强自我提防，严酷遵照六不准请求（不准私行下水泅水，不准私行与别人结伴泅水，不准在无家长或教员带队的情况下泅水，不准到不熟习的水域泅水，不准到无宁静举措方法、无救护职员的水域泅水，不准不会水性的先生私行下水施救），切莫临时鼓起渡水犯险。
二、遵照交规，宁静出行。根据黉舍交告诉识教导请求，自发遵照交通法则。外出时，不在公路上追赶、打闹，不随便横穿公路；搭车时，车未停稳不接近车辆，高低车时不拥堵，车内不游玩打闹；不乘坐超员、不法营运、无牌证车辆。大师争做交通文化小斥候。
三、讲求卫生，宁静饮食。要养成杰出的卫生和饮食习气，生吃水果蔬菜要洗净，不暴饮暴食，不食用三无食品，切忌食用发霉、发酸、蜕变或过时食品，不到勾当、无证摊贩采办食品。每位同窗都要把好本身身材安康的进口关。
四、体裁勾当，无益身心。多到场街道、社区构造的公益勾当，多到青少年勾当中间、藏书楼、科技馆、博物馆、运动场等宁静场合勾当。读几本中外名著，做社会查询拜访和自愿者办事，到场先生社团，学做饭菜报答怙恃等等。经由进程丰硕的课余勾当，培育乐趣，增加本领。
五、不良步履，果断抵抗。自发遵照律例、规律，在家里上彀进修、文娱时，不登录、不阅读未成年人不宜的网站，自发抵抗不良信息的风险。不进停业性网吧，不痴迷于收集。不到场不法会议，稳重挑选夏令营勾当。
同窗们，你们是故国的花朵，是民族的但愿和将来。但愿你们可以或许或许或许或许或许或许或许或许有用操纵暑假时辰，展开自动、安康、无益的勾当，坦荡视线、熏陶情操、加强体格、理论熬炼，不时前进本身本质，具备一个充分而宁静的暑假糊口。
宁静教导主题班调报告稿 篇18
同窗们：
有人说，性命是宝藏；有人说，性命是黄金。我说，性命是花，就像春季灿艳多彩的花。天下因如花的性命而出色，但是，有的人却等闲地让性命之花过早地干枯了。
大师晓得，人类最根基的须要——除对氛围、水和食品的须要外，便是宁静了。报纸、电视、消息的内容愈来愈让人感应惊骇，如火警、矿难、大水、海啸、地动、车祸、战斗、可骇攻击、暴力等等，咱们已确信本身糊口的情况不能100％的宁静了。
作为先生，一年有绝大局部时辰在黉舍和黉舍四周糊口。在这小我口麋集，面积狭窄的出格的情况里，宁静更是咱们的.一向存眷的重点，国度有关局部为此特地立了相干法令律例，拟定了相干条例。如《先生风险变乱处置方法》、《未成年人掩护法》、《防备未成年人犯法法》等，同时国度也提出了“宁静使命义务重于泰山”、“宁静第一，防备为主”的目标，同时，国度又建立了宁静总局，担任天下宁静使命的办理，这申明国度很是正视宁静使命。查询拜访显现，我国中小先生因交通变乱、修建物倾圮、食品中毒、溺水、治安变乱、暴力犯法等灭亡，均匀天天有40多人，相称于天天有一个班的先生落空他们如花的性命！楼房拥堵构成先生受伤，课间追赶打闹构成骨折，讲堂上被铅笔头扎伤、测验考试进程中被烫伤、溺水身亡、先生打斗打斗和车祸等不测变乱使人防不胜防。死板酷寒的数字，这些令民气颤的现实面前咱们瞥见了甚么呢？逝者以他们的新颖而长久的性命向咱们提
出了哪些警示呢？但愿同窗们沉思！
最初，让咱们服膺“掩护保重性命，存眷宁静”，祝同窗们在合心小学斑斓、心爱的校园里进修前进，安康生长。
感谢大师！
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