教员像烛炬的作文（通用24篇）

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教员像烛炬的作文（通用24篇）

　　在平常的进修、任务、糊口中，大师都经常打仗到作文吧，借助作文能够进步咱们的说话构造才能。你晓得作文若何写才标准吗？以下是小编为大师搜集的教员像烛炬的作文（通用24篇），供大师参考鉴戒，但愿能够赞助到有须要的伴侣。

教员像烛炬的作文（通用24篇）

　　教员像烛炬的作文篇1

　　有人说，教员是花匠，咱们是花朵，花匠细心顾问着故国的花圃。有人说，教员是船主，咱们是海员，教员会把咱们带向胜利的此岸。有人说，教员是一台机械，咱们是整机，教员正在“加工”咱们。而我，偏说教员是一支烛炬。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一句话用来描述教员，那真是再得当不过了。教员冷静无闻地教授给咱们常识，率领咱们在常识的陆地里畅游。

　　教员历来就那末失职尽责，哪儿有先生发问，教员就在哪儿讲授，直到先生懂了为止。不论是起风仍是下雪，不论是好天仍是雨天，教员老是那末早到校，那末忘我，那末辛劳，不早退也不告假。才培养出几多故国的栋梁。就像烛炬，熄灭本身，进献本身，才给几多人带去光亮。

　　深夜，咱们都在酣睡，只需教员还在灯光下繁忙着，偶然，教员为了让咱们晓得新常识，破费了良多的时辰去做一些卡片，功课本上们一个勾每个叉，都凝集着教员的血汗。“是恩重如山”在明天几多国度的栋梁，城市转头来感激教员。教员就像烛炬，先生的成才，是教员熄灭的才能。

　　教员是一支烛炬，总能在关头的时辰阐扬感化。教员是忘我的，配受统统歌颂。

　　教员像烛炬的作文篇2

　　有人说，教员就像一位辛劳的花匠，辛劳的抚育着咱们，让咱们健壮的发展；有人说，教员像一位导师，把咱们到胜利的此岸；可是我却不这么以为，我感觉教员像一根烛炬，扑灭了本身照亮了别人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”教员便是如许的人。

　　天天下战书下学了，天已黑了，只需电灯陪同着教员，因为教员要给咱们修改功课，天天到了深夜才回家。天天午时，咱们都在午休的时辰教员却不歇息，它正在办公室里备课，恐怕在上课时给咱们讲的不出色。每当上课时，只需咱们碰到了困难，教员就会走过来耐烦的给咱们讲授，一点也不焦躁。教员专心的把她的常识一点一点的教授给咱们。咱们的功课本上每个对号和每个叉号都是教员的汗水。“滴水之恩，当涌泉相报。”

　　教员教会了咱们若何做人，教会了咱们做人的事理。教员你对咱们恩重如山，咱们必然会好好进修，必然不会让你失望的！

　　教员像烛炬的作文篇3

　　咱们的教员犹如烛炬一样冷静的熄灭了本身，照亮了咱们的人生之路。教员姓李，咱们都叫她李教员。李教员长着一头黝黑稠密的头发。标致的大眼睛里闪灼的亲热的眼神，在眼镜的反射下显得加倍慈祥。李教员是整年级最温顺的教员，而咱们却经常让她操心。

　　我不止一次看到过这类画面：李教员生着病却仍赶来黉舍，她衰弱的告知咱们要小声点，不然她发言咱们听不见了。下了课，李教员徐徐的回到办公室，坐在椅子上，一边咳一边帮咱们修改功课。中间的教员问：“没事吧，要不要我先帮你上一节课？”“我安心不下他们啊，怕他们进度赶不上。”顷刻，一股寒流涌上了我的心头，我晓得“他们”是指咱们班同窗。李教员生着病却还对咱们影象犹新，担忧着咱们。厥后，学期末时，李教员生了一场大病，住院了。直到此刻，那一刻我仍记得：李教员临走时告知咱们要好好进修，期末争夺考个年级第一，还叮嘱咱们这些班干部要管好班级。

　　此刻，李教员早已不是咱们的班主任了，她被调去了一年级。但她教过咱们的那三年早已深深地刻在了咱们的脑海里，永久也抹不掉咱们对她的亲爱。

　　教员像烛炬的作文篇4

　　烛炬，是一种极通俗的工具。日常通俗本身带在一个并不背眼的小角落里，期待着仆人须要本身的时辰把本身熄灭，照亮暗中的角落。

　　有人把教员比作辛劳的花匠，经心的顾问咱们，使咱们能够健壮发展；有人说教员是咱们进修征途上的导师，是她们率领咱们达到胜利的此岸；另有人说教员就像一个永久不遏制任务的机械；但我却要说教员像一支烛炬。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话用在教员的身上再得当不过了。

　　每当下学后，教员总会习气性的向办公室走去，为咱们修改功课，深夜了，教员仿照照旧在暗淡的电灯下修改功课，而后备课。功课本上的每个对勾和红叉都凝集这教员的汗水。当咱们有不会的困难时，教员总会耐烦地为咱们讲授。

　　她们处心积虑，她们甘为人梯，她们贫寒平生为的是甚么？为的是给国度培养出更多具备高本质的优异人材，教员门是一枝不起眼的烛炬，在关头时辰冷静进献的烛炬，她们就义了本身宝贵的芳华韶华，为国度培养出了一批批栋梁之材。

　　教员就像烛炬，时辰的火苗熔化着教员的芳华。教员是先生征途中的烛炬，而教员的教育则是那不灭的烛光，永久照亮这先生的心灵。

　　教员像烛炬的作文篇5

　　“教员”固然说只是一个职业的称呼，而在实际中，教员的职业行动恍如成了他们糊口的全数。他们以就义自我来换得先生健壮发展，他们情系先生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但教员们却无怨无悔，失志不改，耕作不辍。这类甘为人梯、忘我进献精力就犹如红烛通俗，熄灭本身来照亮别人，用本身的支出换来一批批先生的发展。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪丝干。是教员开启了咱们的聪明之门，是教员教会了咱们若何做人？师恩重于山

　　教员，这两个字对咱们来讲，是那末的通俗，可是咱们对教员这两个字的晓得是那末的陋劣。教员是忘我的，为了先生，把本身的平生全数进献给先生，教员是巨大的，她为故国培养出一批又一批的人材，可是本身，仍然站在那三尺讲台上，持续为故国进献。明天，我就要来歌颂咱们的教员。

　　教员是人类魂灵的工程师，这句话说得一点儿也不错，当咱们第一次走进黉舍，欢乐本身成为一位先生的时辰，教员，便会在咱们的心中刻出一道道深深的印迹—教员崇高、巨大、忘我，咱们恭敬教员赛过本身的怙恃。咱们的童年乃至青年的大局部时辰，是在黉舍度过的，打仗最多、最频仍的是教员，咱们喜好教员给咱们讲若何进修、写字，喜都雅着教员美丽的眼睛……教员的一言一行都令我崇敬，他们教会咱们若何进修、做人，在他们的指引下，咱们悄悄地听，悄悄地学……

　　教员像烛炬的作文篇6

　　红烛，是为咱们照亮暗中的明灯，是为咱们指引途径的标的目的标，教员也是如斯。他们就象暖和的红烛，教给咱们做人的事理和常识。教员们老是就义着本身，照亮着别人。

　　红烛老是冷静为人们进献。红烛一点都不声张，它固然不像钻石一样美丽，不像太阳通俗有残暴的光线，但在黑夜里，它给人们带来了光亮、暖和和但愿。使人能看清四周的工具，在暗中中，不再趔趔趄趄。红烛献上了本身的性命，只为了收回那一缕细小的光线。它的献身精力是何等的宝贵！巨大的红烛！咱们都应当进修它的忘我风致，它固然不是何等都雅，可是它却很有适用代价。

　　那末，人要做有效的人，助报酬乐，敢于献身、忘我进献的人，应当做不图浮名的人。

　　糊口中，也有良多具备红烛精力的人，比方教员、救火员等。教员用辛劳的汗水浇灌着咱们，津润咱们的心灵。教员老是用精辟、活泼的说话，带咱们在常识的陆地中漫游，领咱们走进奇奥的书的天下。教员用他们的魂灵和精力，抚育了一代又一代少年人发展。教员倾其平生，教会了咱们做人的事理。他们老是用性命掩护着咱们的宁静。

　　教员就像烛炬一样，就义的是本身，照亮的是别人！

　　教员像烛炬的作文篇7

　　一天夜晚我正在写功课，妈妈在隔邻的房间里上彀，俄然房间的灯闪了几下，全数房间就变成黑压压的一片了。面临着这黑压压的房间我失望了，明天的功课又要完不成了。坐在桌边我懊丧的想着。俄然门角呈现了一丝光亮，啊，是妈妈给我扑灭了烛炬，这下有救了，我满怀惊喜地将烛炬放到书桌上。一下子全数房间变得明亮堂的了。借着烛炬摇摆的光亮，我便持续起头写功课，明天的功课真多，差未几用了两个小时才写完。我刚写完功课正筹办整理书包，才发现本来长长的烛炬一下子变得只需手指那马长了，因而我再次坐了上去，盯着这正在熄灭的烛炬目不斜视盯着地看了起来。那晶莹的烛炬适才还那末长，长长地像一根晶莹的玉柱，才一下子的工夫，就变得矮矮的，它照亮了别人却熄灭了本身。看着看着垂垂地感觉那已不再是一根通俗的烛炬，而是一个冷静无闻忘我进献的人，为了赞助别人献出了本身宝贵的性命的人。

　　他不正像咱们的怙恃，咱们教员吗？为了咱们的安康发展，他们数十年如一日，天天早上最早出此刻咱们的讲堂，下学老是走在全校师生的最初。不是帮咱们修改功课，便是找咱们交心，领会环境，乃至连礼拜天都不放过。有好几次我都将近去睡觉了，您办公室的灯还亮着，从我家的窗户上还看到你繁忙的身影，当时我真想对着你的窗户大呼一声教员，您辛劳了。可我不，因为我晓得您必然不会不会听到的，您任务起来历来都是很是专心的。

　　一个学期上去，您眼角的鱼尾纹多了，额头上的皱纹深了，镜片更厚了。可本来调皮的先生不调皮了，本来不喜好念书的此刻一偶然候就捧起了书籍。您不正像我眼前的这根烛炬一样，熄灭着本身照亮了别人吗？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”不恰是对像您一样为了咱们的发展忘我进献的国民教员的的'实在写照吗？最初请许可我，密意的说一声，教员您辛劳了。

　　教员像烛炬的作文篇8

　　教员是烛炬，熄灭本身点亮了别人。教员是花匠，辛劳地把故国的花朵培养成才。在我身旁发生的每件事，都取得教员的教育。教员的关心恍如一刹时就在我的身旁擦过，教员就像是咱们的大伴侣似的，有些苦衷都向咱们诉说。

　　我最难健忘我小学时的数学教员，她固然只教了我五年书，但她那慈祥的抽象让我难以健忘。她人很是的好，家里固然敷裕，但她从不服装，她心肠很是仁慈，她五十多岁，教咱们后，天天看功课，看到很晚才回家，这位教员姓李，我班大师都喜好她。

　　记得有一件事，一向让我难忘。三年级时，我数学成就不好，颠末李教员一番攻讦的我垂垂体味到了教员对我的良苦专心。就如许，我的成就很快达到了90分以上。教员对我所说的话经常在我耳边反响。我想：我必然要尽力，尽力再尽力。不能孤负怙恃的希冀，更不能孤负教员对我的希冀。

　　这都是教员辛劳的汗水，给了我进修的气力，使我在进修上更上一层楼。教员不只给了我丰硕的常识，并且教我若何做人——做真人。感激您，教员！

　　人有朝夕祸福，她本年八月份可怜被确诊为白血病。这是一个何等可怜的动静，何等好的一位教员啊！才五十三岁就得了白血病，俗语说：大好人有好报，好人有坏报，不是不报，是时辰未到，但我感觉李教员是一位好教员，若何能够得这么重的病呢？

　　我去看望过她，她本来身材就不好，得了这类病，像变了一小我，她已瘦了一大圈，但她笑对人生，她不会哭，不会悲伤，而是快欢愉乐的。

　　我很是服气这一位优异的老教员，她能够为先生劳累，本身的身材也不论，教员，何等崇高的职业，天天为先生忙这忙那，先生一有甚么不舒畅，就给他端茶倒水，或某一位先生家里很贫苦，就嘘寒问暖。

　　教员就像辛劳花匠，抚育着咱们这些故国的花朵，教员送完一届又一届的先生，看到本身教出来的先发展大成才，这大要是教员最欢快的时辰。

　　教员像烛炬的作文篇9

　　日历一页页地翻曩昔，时辰仓促流逝，“教员节”迈着轻巧的脚步大名鼎鼎地离开了咱们身旁。有人把教员比作辛劳的花匠，经心肠顾问咱们，使咱们能够健壮发展；有人说教员是咱们进修征途上的导师，是他们率领咱们达到胜利的此岸；另有人说教员就像一个永久不遏制任务的机械；但我却要说教员像一枝烛炬。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在教员的身上再得当不过了。教员冷静无闻地教授给咱们常识，带咱们在常识的陆地里漫游。

　　日历一页页地翻曩昔，时辰仓促流逝，“教员节”迈着轻巧的脚步大名鼎鼎地离开了咱们身旁。

　　有人把教员比作辛劳的花匠，经心肠顾问咱们，使咱们能够健壮发展；有人说教员是咱们进修征途上的导师，是他们率领咱们达到胜利的此岸；另有人说教员就像一个永久不遏制任务的机械；但我却要说教员像一枝烛炬。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在教员的身上再得当不过了。教员冷静无闻地教授给咱们常识，带咱们在常识的陆地里漫游。

　　每当下学后，颠末教员的窗前总会看到教员们仍然在那些电灯的陪同下当真地修改功课、备课，乃至为了使咱们能够晓得得更透辟，学得更踏实，教员不惜破费很长时辰去做良多的模子。功课本上的每个对勾和每个红叉都凝集着教员的汗水。当咱们有不懂的困难时，教员总会耐烦地为咱们讲授，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同窗们，不要等

　　到奇迹有成，就在明天，就在师生相处的日日夜夜，咱们就要把真挚的谢意和夸姣的祝愿献给恩师，使咱们的恩师不时感触感染到莘莘学子的爱的热流！

　　他们处心积虑，他们甘为人梯，他们贫寒平生为的是甚么？为的是给国度培养出更多具备高本质的优异人材，教员们是一枝不起眼的烛炬，在关头时辰冷静进献的烛炬，他们就义了本身宝贵的芳华韶华，可是为国度培养出一批批的栋梁之材。

　　教员是忘我的，他们配受统统歌颂。

　　教员像烛炬的作文篇10

　　要说谁的进献最大，同窗们必定会抢先恐后地提及给咱们看病的大夫；保持交通的交警；绿化氛围的洁净工……简直，咱们是离不开他们。

　　可咱们有不想过，在一个角落，还藏着一个另人服气的小工具呢？烛炬！固然此刻，咱们已无需烛炬的赞助，但之前呢？畴前，人们除太阳，烛炬，便是独一的光亮。

　　那细微的烛炬，它俭朴，它冷静进献，给人类带来了无尽的赞助。夜晚，人们固然不能贫乏烛炬。请咱们设想一下，在不光的早晨，统统都将是黑压压的，伸手不见五指，莫非咱们就躺在床上，白白让时辰流逝吗？是那根小小的烛炬，它熄灭了本身，把无穷的光亮带给了人们。当时辰，人类实在离不开烛炬。烛炬，它固然受不到别人的器重，但它无一丝伤感，仍然冷静无闻地进献着本身。

　　说到冷静进献的烛炬，我不禁又想起教员，做一位优异的教员，这义务又是何等繁重。早晨，必须早早起床。为咱们上了一整节的课，又不能歇息，还要当真地为咱们修改功课。最辛劳的，必属班主任，要时辰存眷咱们的规律、宁静……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教员，您冷静地为咱们进献，不求报答，只想让咱们变得更优异。

　　教员，您就像烛炬，冷静地为咱们进献，有一分热，发一分光，您照亮了别人，耗尽了本身。

　　教员像烛炬的作文篇11

　　有人说：“教员是烛炬，照亮了别人，燃尽了本身。”可是，我以为这类说法只能算是博古通今。

　　教员究竟功效差别于烛炬，因为烛炬在熄灭时，不时流淌出悲伤的泪水，可是咱们的教员在辛劳耕作时老是明灭着荣幸的浅笑，吐显露甜美的笑脸。

　　教员不是烛炬，而是太阳，暖和着咱们每个先生。

　　当语文教员为咱们上课时，他老是细心当真、有板有眼地列位同窗们讲授，一字一句一段的给咱们阐发。同窗们又不懂的处所他还卖文不倦的讲授，从不发怒，老是满面笑脸-----他给咱们教授常识的同时也感触感染到了知足和欢愉。

　　在办公室里，吴教员给咱们修改作文时，他皱皱眉头，点颔首，微浅笑……，哟！偶然还不由自主的笑作声来！当咱们班上有几位同窗的作文获奖或颁发了，他会笑逐言开，笑脸可掬。

　　“我喜好吴教员，他经常‘健忘’支配功课。”先生们说。吴教员笑着说：“可不是吗，语文不是靠功课垒出来的，而是看对文本解读的深浅。咱们讲堂上就消化了内容，进修就该寓教于乐啊。”

　　教员不该是烛炬，熄灭本身照亮的是别人。面临几十双求知的眼睛授业解惑，在教会先生的同时进步了本身，而不是“烧掉”了本身。教员是辛劳的，他有烛炬一样的精力。但他不像烛炬那样，在进献时扑灭本身，而是培养了一代又一代的人，是本身的性命取得延长。泛博先生在老冷静地休息中，感触感染到了兴趣，感触感染到了极大的荣幸。

　　教员不是烛炬，便是太阳，是他们用爱披发一缕缕的残暴，穿过猜疑，播散将来，用本身的芳华和鼓动打动，在他们身上收成着无怨无悔的花香。

　　教员像烛炬的作文篇12

　　烛炬是咱们罕见的工具，可是，你有不注重到它有一种乐于进献、舍己救人的精力呢？

　　烛炬是一个不被别人注重的小工具，人们经常在诞辰宴会上见到它，日常通俗恍如很少见到它的身影。烛炬曾是咱们人类一日也离不开的伴侣，期近不发现电灯的时期，期近偏僻的荒凉和山村，烛炬仍是人们用来夜间照明的工具。可是你晓得吗？它不只用来照明，另有一种很是少有的精力——熄灭本身，照亮别人的高贵风致。

　　它的这类助报酬乐、舍己救人的风致俄然间升腾！你看它熄灭本身时，固然身材发生火辣辣的痛，可是，当它看到小孩子和大人们因为有了它而能在夜间看书、做活时，它就会笑得“泪如泉涌”，笑得那末欢快，那末的天然。更宝贵的是当它将近燃尽时，它会收回更亮的“光线”去安然面临它身材的燃尽，“性命”的衰亡！

　　细细想来教员不也是一支“烛炬”吗？她把本身的一切常识都毫无保留的教授给了咱们，日复一日、年复一年的抚育着她的先生们，直到忘我进献到老。这使我不由想起描述教员的那句话“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教员您不便是那支熄灭本身照亮别人的“烛炬”吗！

　　烛炬，我爱你，爱你的忘我进献精力，但我更爱有这类精力的教员们！

　　教员像烛炬的作文篇13

　　教员是烛炬，照亮了别人，燃尽了本身。”可是我以为这类观点只能是博古通今。教员究竟功效差别于烛炬，因为烛炬在熄灭时，不时流淌出悲伤的泪水，可是咱们的教员辛劳耕作时老是明灭着荣幸的浅笑，吐显露甜美的笑脸。当教员给咱们上语文课时，她老是细心、当真、有板有眼地给咱们讲授，一字一句一段地给咱们阐发。

　　同窗们有不懂的处所，她老是百问不倦地讲授，从不发怒，满面笑脸。她给咱们教授常识的同时也感应知足和欢愉！在办公室里，教员给咱们修改功课时，她皱皱眉，点颔首，微浅笑，哟！还不由自主地笑作声，乃至笑出眼泪来。当咱们班上有两位同窗的作文登上了《处洲晚报》时，她笑逐言开，笑脸可掬。教员在冷静的休息中感触感染到了兴趣，感触感染到极大的荣幸.。教员是辛劳的，她有烛炬一样的进献精力。但她不像烛炬那样，在进献本身时扑灭本身，而是培养了一代又一代的新人，使本身的性命取得延长。教员不是烛炬，而是人类聪明的教授者，是人类魂灵的工程师！教员，咱们永久酷爱您！

　　教员像烛炬的作文篇14

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”咱们经常用这句话来比喻教员，教员是冷静无闻的烛炬，它熄灭了本身，照亮了别人，直到烧完、烧尽。

　　可是，大师有不想过，把教员比喻成烛炬合适么？教员冷静无闻地为咱们进献、忘我地教给咱们常识。到终究，他看到他辛劳休息的功效、辛辛劳苦培养出的先生走向胜利。应当是很欢愉、很欢快。而烛炬，却在堕泪，在他为人们进献的同时，他却在堕泪。

　　教员像烛炬的作文篇15

　　在我心中有一支永不熄灭的烛炬，永久熄灭着性命之火，永久都布满着朝气与活气，这支烛炬是否是很像在咱们身旁的一位很值得咱们服气的人呢？他在课上给咱们讲做人的事理；在课后是咱们的良朋，若是同窗碰到不大白的题目，她还会耐烦地教诲咱们，没错，他便是咱们的教员，“烛炬时辰在提示着咱们，要到处为别人着想。”

　　一年了，教员曾为了咱们掉过几多“珍珠”？而咱们呢？却经常惹她朝气，心中真是难熬，也很悔怨：我，一位中先生，不满身心肠尽力。教员，我想对您说：“您为咱们劳累，怨天尤人；您带咱们进入常识的陆地，在那边漫游，使咱们晓得书中的兴趣；您经心备课，与咱们一路咀嚼书中美好的午饭；您如好伴侣似的关心咱们；是您，是您，仍是您！

　　您像一根红烛，为子弟进献出一切的光和热！您的品德和精力，能够用两个字来描述那便是——熄灭！不停的熄灭！您像一只会说话的小鸟，来为咱们授课，是那末得丰硕多彩，每个章节都恍如在我眼前翻开了一扇窗户，让我看到了一个美丽的新天下……

　　您是一位教员，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在咱们的头顶，让它熄灭您的诗意和豪情，让它照亮您的心灵和路程，让它扑灭您的机灵和活气，让它升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。您甘心熄灭您的每寸躯体，让咱们取得性命的芳华。您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔跑。

　　正因为您是一个教员才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只需您的但愿能把咱们的前路照亮却甘愿把本身化作尘埃，平淡淡淡的三尺讲台倒是您的人生舞台。因为酷爱，您密意地归纳着您的人生，因为固执，您才会浅笑着写下但愿而擦去了功利，因为酷爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残，因为固执，挑选诗满人世，画满人世，为甚么“珍珠”总在您的眼中饱含？因为，您有平生对咱们深邃深挚的爱。

　　便是你那样的爱，才使咱们开欢快心的进修。你那温馨的爱咱们不会健忘。

　　那便是我的教员，他那温馨的爱，使咱们好好进修。

　　教员像烛炬的作文篇16

　　“蜡炬成灰泪始干”这是晋代墨客陶渊明所写的名句，由此我想到了烛炬的冷静无闻的精力，烛炬在无边无边的暗中中，燃起但愿，它这类“赠人玫瑰，手不足香”的精力何等心爱可敬啊！

　　有一次，我正在整理我的房间，俄然，我看到了一个圆柱体，披了一件白色的羊毛衬衫，头上扎着一根“冲天辫”，是甚么呢？本来是一根烛炬，我想起来又一次停电，家里黑的伸手不见五指，我不知在那边看到了一丝昏弱的光线，我马上心中布满但愿，我走过一看，本来是妈妈扑灭了烛炬。我看着这根烛炬，心中的服气之情油可是生，这熄灭本身，照亮别人的精力不恰是说它们，它们是何等的巨大啊！

　　烛炬的性命从熄灭“羊角辫”中流逝，垂垂地，烛炬的汗水像断了线的珠子似得流了上去，而下面的火苗却跳得很欢快，跳着各类百般的跳舞，人不知鬼不觉，烛炬只剩半段了，这类进献精力何等忘我，何等可敬啊！

　　记得有一次，我正在上课，教员俄然打了好几个喷嚏，厥后咱们才晓得，本来教员是带病给咱们上课的，我内心一阵一阵酸痛，教员如许了还给咱们上课，真是太忘我太巨大了，这类烛炬精力在良多人身上也有，大夫是白衣天使、治病救人；甲士掩护故国，舍小家顾大师，因为要为故国的扶植做进献；洁净工保卫故里，不怕脏乱；教员教先生常识，风雨无阻。这不都是烛炬精力的人吗？

　　我呆呆地看着烛炬，垂垂熔化了，变成了青烟，固然烛炬最初不了，但它照亮了别人，熄灭了本身。

　　教员像烛炬的作文篇17

　　有一天早晨我正在写功课的时辰俄然停电了，屋里一片黝黑，这时辰辰辰妈妈从箱子里拿出一根白色的烛炬，扑灭后照亮了房子，我细心肠察看这跟烛炬，因为咱们很久都不利用烛炬了，只见它的周身布满了尘埃，可是这不影响他为咱们带来光亮。妈妈把烛炬放在我的进修桌上，借着烛炬的光亮我持续写功课。

　　当我写完了功课再昂首看烛炬的时辰，烛芯仍然闪烁着光线，可烛身却耗费泰半，这类熄灭本身照亮别人的精力深深令我打动，这让我遐想到冷静无闻、辛劳进献的花匠精力。这类精力恰是咱们班主任刘教员的写照。刘教员家的小哥哥在大庆上学，她天天来回于林甸和大庆之间岂但从没落下一节课，并且仍是天天来班级最早的人，不可思议她天天要起很多早。白天她不是为咱们修改功课，便是为落后生耐烦的讲题，即便刘教员抱病了，她还会拖着怠倦的身材带着嘶哑的嗓音对峙为咱们上课，这让咱们看在眼里疼在内心。就如许，刘教员把她的芳华和爱全数进献给了咱们。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这不便是像刘教员一样冷静无闻任务在讲授一线的泛博教员的意味吗？烛芯徐徐，教员的关爱让咱们倍感暖和，烛光闪闪，教员的精力照亮咱们前行的途径。

　　教员像烛炬的作文篇18

　　当停电的时辰，它能让咱们从暗中走向光亮；咱们面临暗中的时辰，也会想起它——烛炬。

　　记得有一次，家里停电了，到处黝黑一片，我赶快躲到妈妈死后。妈妈说：“没干系，点上烛炬。”妈妈点了几根烛炬，屋里全都亮了起来。看着那细小的烛光，我感觉它固然不电灯那末亮，但，我看着烛炬流下了一滴滴的烛泪，它是在哭吗？但我感觉，它是名誉的，它这类就义本身照亮别人的精力，怎不让人服气。

　　是啊，在咱们身旁，有良多像烛炬一样忘我进献的人。就像在咱们的教员，把本身所学过的工具都教给咱们，教咱们常识，教咱们事理，教咱们做人，天天陪同着咱们，让咱们欢愉发展。另有一些扫大巷的工人，他们在通俗的岗亭上冷静无闻地进献着，他们所处置的任务或许并不使人恋慕，他们的休息功效或许并不惹人注视，但他们万万实实地在为人们办事，是有益于社会的人，是值得咱们恭敬的人。

　　咱们也要进修烛炬的精力，做实其实在的事，为别人带去更多的益处，做一个对社会有效的人。

　　教员像烛炬的作文篇19

　　烛炬是一种很是通俗的物品，信任大师都见过烛炬吧！一个通俗的圆柱体，披上了白色的外套，头上长着一根“天线”，这便是烛炬。它很是自制，满天下到处都是。烛炬这么通俗，我为甚么要大费周章的先容它呢？烛炬简直很通俗，可是它那种冷静为别人支出的精力却深深吸收了我。

　　在停电的时侯，人们就会让烛炬点亮自已。而后，它就用性命之躯去为人们拼搏，直至性命的最初一刻。它冷静地存在，又冷静地逝去，它以自已短短的平生，献出了本身的光和热。它点亮了本身，照亮了别人，不求一丝报答。想到这儿，我不由自主地想起了故国花朵的培养者、故国栋梁的支柱、为咱们冷静支出的教员。天天，教员早早地回到黉舍，教咱们做人的事理，教授咱们丰硕的常识。大师都说教员是花匠，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说教员是一支烛炬。“一日为师，毕生为父。”教员用辛劳和汗水培养咱们这些故国的花朵，使咱们成为故国的进献者，对本身历来不一点儿私心，不求一点儿报答。若是糊口中不了教员，就如停电时不烛炬，人们会堕入一片暗中。这时辰辰辰，我想起了一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在教员身上再合适不过了。教员直到青丝苍苍，也还在对峙上课，就如烛炬一样，为照亮别人就义本身。

　　烛炬便是如许的忘我进献，冷静无闻的物品，以本身的平生带给咱们光亮。我要歌颂烛炬，歌颂它忘我进献，冷静无闻，舍己救人，照亮别人的好品德。

　　教员像烛炬的作文篇20

　　看，那截短短的烛炬，不引发人们注重的烛炬，不知有几多人歌颂过它。我也爱好烛炬，是因为它的精力。

　　在黝黑的夜晚，若是停电了，烛炬就会被派上用场。它会自告奋勇，让人们扑灭它，为人们送来光亮，驱走暗中，可它的身材在不时削减。但它无怨无悔，不任何牢骚，因为它晓得人们须要它。它在熄灭时，你会看到几滴乳白色的液体流上去。你能够以为那是它悲伤的眼泪，不，那是它冲动的泪水。它恍如在说：“我的性命固然快到了绝顶，但我能赞助人们驱走暗中，带来光亮，我的就义是值得的！”

　　你看它那蜿蜒的身躯，多像一位勇敢惊骇的兵士，不向暗中屈就。你扑灭它时，会看到一束跳动的火苗，那火苗是那末明净，就像圣母的辉煌。

　　在咱们身旁，也有良多如烛炬风致的人。比方，咱们辛劳的花匠——教员。他们把丰硕的常识教授给先生，事理教给先生。天天当真详尽地修改着功课，即便抱病了，也对峙站在讲台上。他们就如许为先生支出，不任何牢骚。以是，咱们才由痴顽变得睿智。

　　“若是我是一道微光，就必然给你残暴的光线。”烛炬便是如许做的，赐与别人的多，想着本身的少。

　　教员像烛炬的作文篇21

　　世上无奇不有，有人喜好那鲜艳的鲜花，有人喜好固执的小草。而我，却喜好那通俗俗通的烛炬，因为在我心中它是通俗而巨大的。

　　烛炬，他有长长的身躯，有白色，白色，黑色的色彩。白色的犹如一根根晶莹的通明的柱子；白色像一颗颗红玛瑙；黑色的犹如一个个突如其来的奼女身穿黑色的衣裳。熄灭时，烛炬的一点点火苗跟着风的吹摆荡摆，都雅极了。烛泪也顺着烛炬长长的身躯逆流而下，像一颗颗晶莹的宝石，固结后，又像饱经沧桑的松柏。并且，此刻人们有了电灯，他就一向被人们健忘在某一个角落里，只需在停电时，人们才会晓得另有烛炬这个工具，这才去把他找出来。可是，烛炬不一点牢骚，仍是像之前一样，把本身的光和热进献了进来。他不求报答，忘我进献的精力莫非不值的咱们歌颂吗？

　　若是说忘我进献的烛炬能够被咱们歌颂的话，那末像烛炬一样的花匠——教员，不该值得歌颂吗？教员抚育了一批又一批的故国的花朵。教员天天都起早贪黑，在黉舍老是“吃”着粉笔灰，直到本身交教的先生考上了好的黉舍的时辰，教员才松了一口吻。接着，有教另外一批故国的花朵，看着本身的先生走向胜利的时辰，教员退休了，只靠一点菲薄单薄的退休人为糊口着。这时辰辰辰，人们早已把他/她健忘了，可是他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泣泪始干。”这莫非不是教员的写照吗？教员真是巨大啊！

　　我喜好忘我进献的烛炬，更喜好和烛炬一样可亲可敬的国民教员！

　　教员像烛炬的作文篇22

　　教员，是一盏烛炬，熄灭本身，照亮先生……

　　实在，并不是一切的教员都是烛炬，并不是一切的烛炬都肯熄灭，并不是一切的熄灭收回的都是光。若是一位先生，真的碰到一盏象烛炬一样的教员，肯纯洁地熄灭本身，肯忘我地照亮先生，那末这位先生真的很福分。

　　我读了十四年的书，很荣幸，相逢过照亮我的教员，惋惜不是在我的启萌阶段。我的启萌阶段，过得磕磕绊绊的，没享用过出格的照亮，却享用过出格的照暗，留给我长久长久的暗影。

　　七十年月，我读小学一二年级的时辰，我是双料的好先生，语文数学都是杠杠的，不管是测验仍是测验，百分是我的常客，让我好高傲。每次发下试卷，我不放进书包里，而是声张地拿在手上，一边走一边晃，白色的百分非分特别刺眼，稚嫩的面庞非分特别自豪。

　　昙花一现在。三年级的时辰，我俄然对本身的进修才能发生了深度的思疑，得了不轻的进修烦闷症。那是初冬的一个上午，气候很是严寒，讲堂里面飘着雪花。教员带咱们背诵“ 老三篇”，说过一段时辰就要抽查。我感觉很发急，这么长的“ 老三篇”，若何能够背得上去呢？我以为背不上去，果然背不上去。

　　终究有一天，教员抽查到我了，支配我背一节偏后的段落。我煌煌恐恐地站起来背诵，背着背着就卡壳了，愣在那边不知若何是好。连续不断，我都背不出来，教员的心情变得凉飕飕，说话变得凉飕飕，犹如窗外的冷氛围，一向冷到我心灵的深处。打那此后，但凡背的功课我都惧怕，岂但惧怕语文的背诵，也惧怕数学的口诀背诵。

　　我的成就起头下滑了，教员却没来照亮我，没给我慰藉，也没给我指点，只需攻讦与求全。我感应很是无助，悲伤与惊骇覆盖着我，欢愉的进修垂垂变成疾苦的熬煎。

　　把我从这类烦闷的窘境摆脱出来，是黉舍呈现的一张大字报，夸大先生要做“有文明的休息者”。大字报一天六合多起来，全校师生卷入了一场大争辩的陆地里。争辩的最初功效是，有不文明不主要，成为休息者却很主要。

　　此后此后，咱们的休息课越排越密，讲堂上的进修，试卷上的分数，垂垂不再主要了。因而，我又从头欢愉起来了，我爱休息，我爱乡村，我爱广漠六合。除不爱背诵，我甚么都爱……

　　回顾旧事，我经常在想，若是不那张大字报，我将若何走出窘境，会不会俄然有盏烛炬为我熄灭起来，冷静地照亮我进步……

　　教员像烛炬的作文篇23

　　在我心中有一向永不熄灭的烛炬，永久熄灭着性命之火，永久都布满着朝气与活气，这支烛炬是否是很像在咱们身旁的一位很值得咱们服气的人呢？她在课上给咱们讲做人的事理，在课后是咱们的良朋，若是同窗碰到不大白的题目她还会耐烦地教诲咱们，没错她便是咱们的教员，要到处为别人着想。这或许是教员常说的吧！

　　一年了，教员曾为了咱们掉过几多珍珠？而咱们呢？却经常惹她朝气，心中真是难熬，也很悔怨，教员我想对你说“您为咱们劳累，怨天尤人；您带咱们进入常识的陆地，在那边漫游，是咱们晓得书中的兴趣。您经心备课，与咱们一路咀嚼书中美好的书餐，您如好伴侣似的关心咱们，使-咱们感触感染到了人间的暖和。

　　您如一根红烛为子弟进献出一切的光和热！您的品德和精力，能够用两个字来描述，那便是———熄灭！您授课是那末丰硕多彩，每章节都恍如在我眼前翻开了一扇窗户，让我看到了一个美丽的新天下。教员您曾说，路要本身走，因而我起头了寻梦之路，几多次尽力，几多次失利，几多次站起，感激您！在我人生中的好教员！

　　一年又一年，风风雨雨，您维拉咱们处心积虑请接管我对您深深的感激和炙热的爱，您把手中的红烛炬高高举起，高高的挂在咱们的头顶，让他扑灭您的诗意和豪情，让他扑灭您的机灵和活气，让他升腾您的恒心和爱心！您把手中的红烛高高举起照亮我的人生。您无怨无悔。粉笔灰染白您的双鬓，只需能把咱们的出息照亮你能甘愿吧本身化作尘埃，平淡淡淡的三尺讲台是您的人生舞台，因为酷爱，您密意的归纳着您的人生，因为固执，您才会浅笑着写下但愿而擦去了功利。

　　最初，我想对你说声：“教员您辛劳了！”愿您在此后的日子里安康欢愉！

　　教员像烛炬的作文篇24

　　熄灭本身，照亮别人，是一切教员的代名词，而咱们班的班主任教员却不是完全的一根烛炬。

　　张晨辉教员是天下休息榜样，也是优异的英语教员。有一次，我亲眼目击一位教员从备课到讲完留功课的场景。起首，在网上查一些能赞助咱们影象的小顺口溜，在别的教员那边吸一些精髓，而后写教案，就如许半天曩昔了。从下战书起头，坐在办公桌前起头一遍又一遍的背所要讲的内容。第二天，走进讲堂，经由过程出色活泼的说话和让人影象犹新的举措，实现了一堂课的讲授。鄙人课的时辰，我偷偷瞥见教员用手擦拭脸上的汗珠，因为上课写的粉笔字太多，手全都白。

　　作为一位国民教员很不轻易，作为一位任务当真担任的国民教员更不轻易，可是，作为一位只需一个肾脏对峙下班的国民教员更不轻易。

　　这便是我的教员，一个又心爱、可敬的教员，即开畅又热忱的教员。一个在讲堂上是咱们的严师，可是，在课下确切咱们的伴侣和咱们有说有笑。

　　黑龙江佳木斯进步区佳木斯市第六尝试黉舍初二:施洋

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