【精选】我眼中的大学作文3篇

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【精选】我眼中的大学作文3篇

　　不论在进修、任务或是糊口中，大师都有写作文的履历，对作文很是熟习吧，写作文能够也许熬炼咱们的独处习气，让本身的心静上去，思虑本身未来的标的目的。仍是对作文束手无策吗？以下是小编经心清算的我眼中的大学作文3篇，仅供参考，但愿能够也许赞助到大师。

【精选】我眼中的大学作文3篇

我眼中的大学作文篇1

　　每小我的眼中都住着一所抱负的大学，各有所思，每小我都有差别的空想，但必然都是崇高而又夸姣的。

　　我眼中的大学是崇高而不可加害的，是有着如同大天然、原始丛林般的美景和氛围，既清爽又斑斓。是清洁、整齐、明哲保身的。是斑斓的，不一丝丑恶的处所，是完美到不一丝瑕癖的，即便有也是十全九美的。是有着心存仁慈、连合等各类夸姣感情的同窗，每当碰到风险时，碰到坚苦时，老是连合分歧地敷衍坚苦或风险，不会无私的逃离现场。是当期中或期末行将到来时，不会冒死地安排功课给师长教师做的，反而是落拓地给师长教师放假歇息，就算是安排功课也不会多，多到像一座迷你小山一样，就算不放假要上课，但也是在与要学的这篇课文符合和的景区上课，足以让人留下深入的印象，使师长教师不会一会儿就被所学的课文“迷”得不禁得想和周公幽会。有着开放着各类植物的“丛林”，比方：茶杯犬、茶杯猫、灵猫、松鼠等各类希奇的植物，并且师长教师想出来摸就出来摸，想出来看就出来看，不会有任何人阻止你。有着看着像家一样温馨的饭菜；宿舍不会窄，也不会太宽，三个师长教师住在一路，都不会感觉挤，也不会不够地位放工具。有着比天还宽的心，比任何人都敷衍了事的风格，给人宁静感的校长……

　　这便是我眼中大学，像瑶池般的大学，像笑猫日志中的云朵上的黉舍，像一个梦，一个带着色采的梦！

我眼中的大学作文篇2

　　天天几近过着一样的升华，千篇一概，惟独差别的便是本身那颗求知的心鼓励本身不时前行。

　　幼年的咱们常思未来，由于只要忖量江梁能力使咱们发生但愿的心。而我，经常忖量着行将到来的大学糊口，对着心中糊口的奥秘的殿堂发生无穷的神驰和夸姣的联想。

　　比来施密德特在耶鲁大学学报剩公然撰文批评中国的大学，把中国的大学教导贬的一无可取。他的谈吐，指出了中国教导的弊病，痛诉中国教授、学者，断言中国不一名教导家。

　　实在，像施密德特对中国大学教导的观点，早在几十年前我国学者钱学森就曾说过：中国不一所大学能够也许根据培育迷信手艺发明缔造人材的形式，去办学，冒不出精采的立异型人材，杨振宁师长教师却说：中国的大学对社会的进献很是大，比拟之下，中国大一师长教师比美国大一师长教师的底子更踏实，进修更专一，更尽力。

　　两人的说法都有事理，只不过是察看题目的角度差别。看来，中国的教导体例和本国的教导体例有着较着的差别。这事由于，中国的教导体例是在特别的汗青背景下孕育的，是在新中国特定的途径上成长的。

　　施密德特说“大学该当用猎奇心接管常识，底子无需回覆他是不是对公同事业有效，是不是符合现实，是不是具有社会代价等”，反之大学就会偏离“对常识的虔诚”。但我却要说：大学教导给了人们常识和算术，随之而来的倒是品德的散失。这些常识即便用的再好，如果心里天下贫乏，贫乏知己和睦，也毫无用途。不论进修怎样尽力，也不会成为一个真实的人。把握常识的人如果站不住，学到的常识反而起坏的感化。正像学软件的变成了黑客，特警官兵成了强盗。

　　中国有着悠久的深挚的文明，现在却把这些常识载入百般百般的册本中来，将汗青的长度稀释为书籍的厚度供咱们进修。但当那海量的常识不能凭脑筋无穷的.内存接收时，咱们该当晓得，进修该当有弃取。起首应担当和发挥中华民族的夸姣品德，教导师长教师成为一个真实的人，其次才是让师长教师对常识的巴望和寻求。这一点大学的教导是完整能够也许办到的。

　　综上所述，大学不只是一个传道讲课的处所，更是一个教授做人事理，在学业与品德两方面配合成长的处所。大学的糊口，便是完美品德的进程。

我眼中的大学作文篇3

　　大学，就似一首欢歌，他震动着你；大学，就似一缕阳光，它暖和着你；大学，就似一股清泉，它滋润着你。

　　或普通，或豪华，然有些工具却必不可少。

　　我眼中的大学，不须要花繁叶茂，但要有一棵“大树”。晴和时，走到树下，悄悄地倚坐在树旁，听凭风儿吹在身边，合上眼，感触感染天下不在只是用眼，而是专心，迷含混糊之间，却也沉浸了。天雨时，如果不打雷，仍然能如好天般在树下享用着；这是停在树下，望着冷冷清清的人群从身前走过，湿淋淋的模样让人忍俊不禁，而树下的自已却毫发无伤，只扭头对树说：“再大的风雨，另有你。”

　　我眼中的大学，不须要堂皇富丽，但要有一把“吊椅”。跟着春秋的增添，懊恼也在人不知鬼不觉中增添了。也许哪天，脑壳不再一无一切，不再有夸姣的空想布满此中，不再积淀着儿时的稚气，我会坐吊颈椅，任由身材在空中摇摆，揣着小小的懊恼和恐高的心思，冲上云霄，恍如满眼都是白云和蓝天，另有鸟儿与我说笑风生，互诉懊恼，风一吹，“愁云”却也悄悄散去了，就如童话故事里的情节，仆人公由于有了伴侣的陪同，不再忽忽不乐，却也释然开畅了。梦醒了，抿着嘴角，却仍留连忘返，甚是没法自拔，只是扭头对吊椅说；“再多的懊恼，另有你”。

　　我眼中的大学，不须要赏心好看，但要有一座花圃。春来时，走在花圃的巷子上，却并未发明群花的踪迹，放眼望去，全然是嫩嫩的新绿，垂头一看，草丛中却只要几个棕色的种子，不禁预测；春的种子，还在孕育呢！夏来时，满眼都是各色百般的鲜花，红的，黄的，白的，粉的。。。。。。叫人琳琅满目，脸上不禁地出现点点笑脸。秋来是，巷子上早已落空了本来的灰色，花瓣洒在地上，人安步在路上，甚是舒服，淡淡的花香从地上蔓出，本觉得秋季该当伤感，却不想也能感触感染到如炎天般的兴趣。冬来时，各类百般的花儿都不见了，只余下白皑皑的一片，只是南边的冬季是不会下雪，那这些雪又从何而来？细心一看，本来那白是玉树开的花，心儿马上放宽，只是对花圃说：“再多的有趣，另有你”。

　　树——怙恃，为我遮风挡雨；吊椅——教员，赐与我无穷的陪同：花圃——伴侣，总给我带来欣喜。

　　我眼中的大学，不须要太多的豪华，须要的只是我本来具有的人或物，由于我信任，最普通的工具便是最名贵的。

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