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上半年讲授使命总结范文5篇
总结是对获得的成就、存在的标题题目及获得的履历和履历等方面情况停止评估与描写的一种书面材料,它可以或许使咱们更有用率,让咱们来为本身写一份总结吧。总结如何写才不会千篇一概呢?上面是小编为大师清算的上半年讲授使命总结5篇,供大师参考鉴戒,但愿可以或许赞助到有须要的伴侣。
上半年讲授使命总结 篇1
讲堂是构造讲授的首要场合,更是先生性命的主阵地。咱们实行本质教导,正视先生立异熟悉、缔造思惟简直立和培育,起首就要激起先生自动进修的热忱,激起求知欲,成立自傲心。在自傲、自动的进修状态下,先生的立异才能才能获得培育。叶澜传授的新根本教导现实很是正视先生自动精力的培育。提倡把讲堂还给先生,让讲堂抖擞性命活气。我在这学期的讲堂讲授中操纵新根本教导现实停止讲授方面作了一些使命,获得了一些成果。
一、在讲授的内容设置上,教员要充实斟酌到孩子的心思、心思特点,针对本学期的研讨专题,冲破了原来的编排体系,对课本作了周全的清算、重组,本学期重点研讨的课文是:《苹果里的五角星》《最好途径》《三顾茅庐》《祁黄羊》《公仪修拒收礼品》《永久的白衣兵士》《番茄太阳》《第一次抱母亲》《天鹅的故事》《性命的壮歌》《黄河的仆人》。
二、做好讲授使命打算,在先生才能生长的研讨上培育先生各方面的才能。
(一)培育先生归结综合段意的才能。
1、捉住文中中间句归结综合段意。比方《第一朵杏花》地16末节中有如许一句话竺爷爷恰是经由进程终年的切确察看,才把握了天气变更的纪律。很较着,这句话便是本节的中间句,在归结综合段意时,便可指点先生用这句话来归结综合本节段意。
2、捉住几个段落的首要意思归结综合段意。如《天鹅的故事》第28末节首要写了一群天鹅破冰寻食的故事,在归结综合段意时便可指点先生归结综合成一群天鹅在一只老天鹅的感化下勇敢破冰。
3、把几个段落的意思连起来归结综合段意。《人类的教员》第36末节先容了人类仿照鸟类、鲸、鸡蛋等各类生物,前进了飞机的机能,前进了汽船飞行的速率,设想出了简便省料的修建物。是以在归结综合这几个段落的意思时,便可接纳这类体例,归结综合成天然界各类生物都可以或许充任人类的教员。
(二)培育先生杰出的预习习气。
本学期,咱们对预习作出了以下请求:(1)划出生字新词,多音字要按照差别读音别离组词,不懂得的词语做上暗号,用等体例停止懂得。(2)课文读通畅、读流畅。(3)给课文分段,归结综合段意。
(4)用波浪线划出优美的语段或感触感染深切的处所,在中间写上你的感触感染。(5)在有疑难的处所做好暗号,提出标题题目,写在书上。经由进程一学期的熬炼,先生的预习才能有了较着的晋升。
(三)培育先生浏览才能中的感悟才能。
在本学期写人类课文的研讨中,咱们侧重讲授生把握捉住人物的说话、举措、神志、心思等方面来体味人物那时的表情,感悟文本的焦点代价。比方《三顾茅庐》一课,在讲授中,教员牢牢捉住文中人物的说话和行动举措,指点先生扣住你一点儿也不尊敬人材,此次你就不要去了。离诸葛亮的住处另有半里多路,刘备就上马步辇儿。恭恭顺敬 等了半晌功夫,又等了一个时辰 这些表现人物精力的词语和句子,经由进程频频体味、斟酌、琢磨,深切文本焦点,体味人物心里,由表及里、由浅入深地句斟字嚼,先生对刘备尊敬人材、爱才如命的精力就逐步清楚和饱满了。
以上是我20xx年上半年使命总结,可以或许说,这学期的研讨,我才方才起步,在此后的讲授使命中,我将持续停止新根本讲授研讨,不时前进讲授程度,也使本身的研讨才能再上一个新台阶。
上半年讲授使命总结 篇2
一、指点思惟
面向全区、安身本校,其实抓好信息手艺的前进与前进使命,展开信息手艺的培训,阐扬信息手艺的树模感化;停止信息手艺和学科课程整合的研讨与现实,有用地停止资本扶植,正视培育信息手艺和学科课程整合研讨与现实的主干;抓好我区各级古代教导手艺树模、测验测验黉舍的课题使命;抓好装备的保护办理。
二、首要使命
1、以新课程鼎新为契机,极力前进全区教员信息手艺素养
与各个学科组慎密配合,操纵学科教培勾当、电教例会、信息手艺教员教研勾当,自动宣扬新课程鼎新的相干精力,进修、研讨古代教导手艺在学科讲授和讲堂讲授中的操纵,出格要出力研讨信息手艺与学科课程的整合。研讨使命必须成立在“五新”根本上,即:安身新课标、建构新讲堂、推行新资本、宣布新履历、构成新特点。
本年上半年,咱们还展开了我区信息手艺与学科课程整合优异讲授设想的评选勾当,一批优异的讲授设想、教导资本锋芒毕露,这也表现了我区教员在新课程鼎新背景下自动停止试探的极力。
4月初,咱们保举了我区的四位小学教员参与了全省新课标讲堂实录的拍摄;4月尾,江苏省首届中小学信息手艺与学科课程整合讲授比赛(小学组)又胜利地在我区停止,咱们电教中间的全数成员支出了艰苦的休息,北京东路小学和长江路小学的两位教员参与比赛,别离获得了小学语文组和小学数学组的一等奖的第一位。
按期推行有代价、高程度的讲堂讲授软件,并充实变更泛博教员和先生的自动性,鼓动勉励他们按照讲授内容,便宜讲堂讲授软件,充实黉舍和全区的教导资本。
在信息手艺学科讲授研讨方面,环绕着“四边”讲授设想展开讲授研讨勾当,开设“四边”讲授设想教导讲座、开设“四边”讲堂讲授研讨课四节,并且按照黉舍的同一支配,构造了全区小学和中学的计较机教员停止了“四边”讲授设想的查核。
2、信息手艺、古代教导手艺主干教员培育
对峙全区电教员集会每一个月的例会轨制,进修现实、通报信息、交换履历、研讨标题题目,进一步前进各校电教员的本质。
与各学科组慎密连系,挑选一些具有必然教导讲授现实履历和把握必然古代教导手艺的教员,经由进程现实讲课、撰写论文、现实操纵等情势进一步前进其古代教导手艺的现实、操纵、现实程度,在讲授现实中阐扬主干感化。
在南京市第五届优异青年教员的评选勾傍边,我区有两位计较机教员顺遂地经由进程了口试进入了复试阶段。持续做好了南京市市级信息手艺主干教员培训的投标使命,信息手艺学科培训的计划顺遂地中标。
同时,咱们还按照下级部分的请求,当真地对我区9所省级江苏省古代教导手艺测验测验、树模黉舍的“十五”省级古代教导手艺课题停止了指点,并肯定了各校的结题时辰,下半年咱们将尽咱们最大的极力确保我区的九个省级课题顺遂地结题。
3、增强电教培训
本学期咱们全组同道通力合作,从二月份起头前后承当了“幼教课件建造班”和成贤街小学、小营小学、樱花小学、月苑小学、锁金一小、洪武北路小学等专题班和黉舍的计较机课件建造方面的培训使命,并且顺遂地完成了讲授使命,遭到了先生和黉舍的好评。也为信息手艺在我区小学和幼儿园中持续深切地推行打下了坚固的根本。
4、增强古代教导手艺的办理
本学期,咱们增强了对我区各中小黉舍的古代教导手艺使命的惯例办理。首要表现在以下几点:
开学初,按照省市区教导行政部分和相干主管单元的请求,在很短的时辰内完成了我区每所中小学信息手艺费的报告使命,并且一次性全数顺遂地经由进程了区物价局的审批。
上半年讲授使命总结 篇3
半年来,把本身的使命归结为两句话:新课改极力践行,新岗亭竭心极力。悄悄地坐在桌前,想写些光阴流逝之时的半晌影象,思绪万千傍边,久久不能安静。
一、新课改极力践行,为黉舍新课改打下根本
本年,是市名师、学科带头人培育的最月朔年。五年来,跟着导师们和杭州市迷信教员精英们到各地观赏进修,深深感触感染到新一轮课程鼎新的海潮早已滔滔而来,不可招架。跟着进修的不时深切,本身对课改的理念也逐步清楚。早已年居不惑的我胸中总涌动着一股彭湃的课改豪情,感动着想缔造一片属于本身的新课改的六合。
因而,下半年,原来要教毕业班的我,自动请缨回月朔年级任教,盼想和七年级的教员们一路试探合适咱们黉舍的新课改的情势,寻觅合适咱们黉舍的评估体系。一开学,本身所教的701班第一周就起头实行新课改,天天,翻开电脑的第一件使命,便是告诉大师到我地点的班级听课、观赏,配合进修。天天早晨,坐在电脑桌前,撰写着一天与孩子们一路履历的讲堂,不可开交。一学期来,为区90课时的迷信教员们开设展现课,为区迷信教员合作班的先生开设观赏课、为杭州师范大学的先生们开设进修课,为丽水缙云的迷信教员们开设展现课,如许的公然课在20xx年的下半年一共十多次,几近周周有公然课。经由进程开设公然课,考验了本身新课改的根基功的同时,也为同业们的新课改的教导指明了一些标的目的。
一个学期来,701班的先生成就凸起,期中测验,黉舍的四项方针(均匀分、合格率、前30%均匀分、后30%均匀分,位列全校十个班级的二、二、三、二位;期末前的学科比赛,参与比赛的12位先生,有5位获奖,4位获鼓动勉励奖,占参赛先生的75%。更首要的变更是他们喜好我这位教员,他们酷爱迷信学科。
二、新岗亭竭心极力,为校长做好顾问和助手
本年上半年,担负先生处主任,分担黉舍德育使命,与班主任一路,狠抓先生的平常行动规范,从早自修到平常平凡的监视办理,亲历亲为,使得我校的德育使命走在区初中前线,为黉舍的德育特点黉舍评选做出了本身的进献。7月13日,在天下新教导服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net上,我做的“金色沙地德育课程的实行”报告获得了预会专家、学者的高度评估。固然报告只要短短的10多分钟,但从接管使命到站在主席台上报告,足足筹办了2个多月。时代,与教科所的率领和专家一路点窜报告、预演了几回,每次都不尽人意,之间的压力和辛勤不可思议。还好我是一个长于登台报告的人,一到正式排场常常阐扬的极尽描摹,走上台来,很少褒扬人的来教员给我一个热忱的鼓动勉励和很高的评估。有耕作就有收成,这个报告获得了天下新教导“出色课程出格奖”。
10月,执笔撰写的论文《金色沙地德育课程的实行与试探》也荣获杭州市20xx年教导科研功效二等奖,萧山区20xx年教导科研功效一等奖,该论文把我校近几年环绕沙地文明停止的.德育使命停止了完全的梳理,从20xx年立项到20xx年9月份的结题,点窜了有数遍,花费了我大批的血汗。
三、新年傍边新的感悟,感激赞助我、鼓动勉励我的人
人说“四十而不惑”,我早已颠末了四十岁了,但是对人对事老是挣脱不了世俗的胶葛,虽已没着名利的寻求,可却时辰在意别人对我的评估,夜深的时辰,总感受犹如一叶孤舟在大海上飘零,仿佛在期待着我一直要到“知定命”的时辰才能抛却。新课改曲高和寡,想推动老是阻力很大,单独行走,教员们不说我是傻瓜已很感激了;看待人也老是以诚相待,可常常收成的是绝望和可惜。吃醋也罢、看不扎眼也罢,我想,在这里只是一份使命,尽责失职就好了。
感激倪慧琴教员,自从担任我的助手以来,常常为我撰写各类报告做了大批的后期筹办使命,让她担任黉舍的宣扬使命以来,黉舍的对外宣扬产生了了很大改变,20xx年我校的宣扬使命荣获年度前进前辈,她小我也荣获前进前辈小我称呼。
感激一些兄弟们,一年来彼此打拼,为我翻开了更多的窗,供给了更多的生长空间。
感激家人和女儿,读高三顿时就要高考,成就老是不变,不会让我多操心,使我有时辰对于里面的许良多多的使命。
感激701班的孩子们,是你们跟跟着我一步一步地走进迷信殿堂,是你们使我感觉本身愈来愈年青。
感激统统关怀过我的伴侣,由于有了你们,我才感觉糊口是那末夸姣。
感激统统鼓动勉励过我的人们,由于有了你们,我才感觉与天斗疾苦万分,与人斗其乐无限;由于有你们,我才感觉有了代价。
四、20xx年的首要使命清点
1、参与天下新教导服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net并作主题报告
2、撰写黉舍德育立项课题并获奖
3、整年开设各类层面公然课20多节
4、《导学新功课》第二轮订正完成,进入第三轮订正
5、整年在各类刊物上颁发文章4篇,撰写心得体味多篇
6、起头测验测验写一些诗歌,感觉很有味道
半年来,我为使命,在极力斗争;为糊口在经心支配;为未来在不时憧憬,回首总结这半年的使命,此中另有良多缺乏,另有良多使命须要前进和增强。
上半年讲授使命总结 篇4
一、课程规范走进教员的心,进入讲堂
如何教数学,《国度数学课程规范》对数学的讲授内容,讲授体例,讲授评估教导代价观等多方面都提出了良多新的请求。无疑我身置此中去驱逐这类挑衅,是我必须从头思虑的标题题目。小我备课时备课组长队本学期的内容做了具体的支配,光鲜的理念,全新的框架,了了的方针,有用的进修对新课程规范的根基理念,设想思绪,课程方针,内容规范及课程实行倡议有更深的领会。
二、讲堂讲授,师生之间先生之间来往互动,配合生长。
本学期我是讲堂讲授的现实者,为保障新课程规范的落实,我把讲堂讲授作为有益于先生自动试探的数学进修情况,把先生在获得常识和手艺的同时,在感情、立场代价观等方面都可以或许充实生长作为讲授鼎新的根基指点思惟,把数学讲授当作是师生之间先生之间来往互动,配合生长的进程,在教研组长的率领下,紧扣新课程规范,和我校”自立——立异“的讲授情势。在无限的时辰吃透课本,合作撰写教案,以组会商定搞,每小我按照本班先生情况说课、主讲、自评;自动操纵各类讲授资本,缔造性地操纵课本公然轮讲,频频听评,从研、讲、听、评中斟酌完美出出色的案例。我在总结成就的同时,不时深思讲授,以科研促课改,以立异求生长,不时地将公然课上的精髓延长操纵于平常讲授现实,把仍在猜疑这咱们的良多标题题目,有个在熟悉。极力处置好数学讲授与现实糊口的接洽,极力处置好操纵熟悉与处置标题题目的首要性,正视培育先生操纵数学的熟悉和才能。正视培育先生的探讨熟悉和立异才能。常思虑,常研讨,常总结,以科研促课改,以立异求生长,进一步改变教导看法,对峙”以报酬本,增进先生周全生长,打好根本,培育先生立异才能“,以”自立——立异“讲堂讲授情势的研讨与操纵为重点,极力完成讲授高品质,讲堂高效力。
三、立异评估,鼓动勉励增进先生周全生长。
我把评估作为周全考查先生的进修状态,鼓动勉励先生的进修热忱,增进先生周全生长的手腕,也作为教员深思和改良讲授的无力手腕。
对先生的进修评估,既存眷先生常识与手艺的懂得和把握,更存眷他们感情与立场的构成和生长;既存眷先生数学进修的成果,更存眷他们在进修进程中的变更和生长。抓根本常识的把握,抓讲堂功课的堂堂清,接纳定性与定量相连系,定量接纳品级制,定性接纳考语的情势,更多地存眷先生已把握了甚么,获得了那些前进,具有了甚么才能。使评估成果有益于成立先生进修数学的自傲心,前进先生进修数学的乐趣,增进先生的生长。
新的一礼拜已到临,我将在总结曩昔得失的根本上,与时俱进,首创讲授使命的新场合排场,争夺获得更好的成就。
上半年讲授使命总结 篇5
一、极力成立互动的师生干系
地舆学科属于天然和社会两重学科,讲堂上须要不时的试探求源才能冲破每一个常识点,以是我极力前进本身涵养以同等、宽大的立场来激起先生的探讨热忱,讲堂上不只保障师生同等还同等看待每位先生,建立自由自在的讲堂氛围,大师纵情阐扬本身的伶俐本领,使每一个同窗都勇于启齿回覆标题题目,如在讲到巴西的动力开辟时我设想了与同窗们做猜一猜的游戏,固然不太多教导意思,但在先生很难找到谜底的标题题目上,开个小打趣抓紧抓紧严重情感将疑难几回再三往下延长最初教员抛出谜底,同窗们面前一亮,常识获得了稳固,师生的间隔也减少了。
二、增强册本常识与糊口天下的彼此接洽
记得网友蓝的一篇文章里提到这么一句话“政治令人理智,汗青令人深切,地舆令人广博”
具有广博的襟怀胸襟和广博的常识体系不只仅是对地舆教员的请求也是咱们培育先生的方针,一个教员有甚么样的讲授思惟或讲授理念,会间接表现在统统讲授勾傍边,经由进程不时的进修,浏览一些有关教导思惟或教导现实的册本,不时接管新看法,充实完美本身的讲授思惟,比方,经由进程浏览《中学地舆讲授参考》、《本质教导论丛》、《中国教导报》等,成立了本质教导、毕生教导、立异教导、社会化教导、未来教导等教导讲授思惟,并充实操纵讲堂讲授的主渠道,矫捷地操纵多种讲授体例,使本质教导、毕生教导等落到实处。别的,充实操纵我校的古代化举措措施,浏览进修已有的一些讲讲课件,同时,搜集大批的建造多媒体的素材,接纳电子备课体例。
在使命之余,极力研究课本,阐发每堂课胜利在那里,那里存在缺乏,不时总结履历,充实本身的讲授程度和班级办理程度。
接洽人们糊口的现实与地舆情况的干系,尽能够使地舆讲授勾当糊口化,活跃话。“人地干系”是进修地舆常识的首要线索,是以罗列的标题题目和地舆事物尽能够开导先生操纵身旁的“人地干系”材料,使先生实其实在熟悉把握地舆常识的首要性。
三、测验测验立异,自动优化讲授体例.
1、课前讲地舆。在讲授情势上立异,本年出格增添了有先生“课前讲地舆”的讲授情势。先生的自动性很是高,从各类渠道搜集大批的地舆课外材料来挑选并充实筹办,报告的同窗都做好充实的筹办,大多是完稿来讲授,有些还会用开导式的标题题目讲授,有些还会配有板书。使先生既会学,又易学,且未来还想学,真正教给先生一生受用的工具。先生在自立、立异中培育了乐趣,养成了习气,前进了才能,获得了体例。
2、讲练连系法。在讲授进程中,指点先生浏览课文,阐发归结出“看书、听讲、用图、脱手、动脑”等体例和请求,并可操纵“地舆进修”图向先生先容地舆进修的情势。并常常催促查抄,养成先生很好的进修习气。
3、古代化讲授法。讲授手腕上对峙惯例手腕和古代化手腕相连系,既使讲堂活跃活跃,大大前进了先生的进修乐趣,又使讲授内容显现体例多样化,大大前进了讲授效力和讲堂容量。从而前进了讲授成果。当真备好教案设想,首要冲破以下惯例使命:研究课本,明白讲授方针,以构成讲授的指点思惟,高高在上,襟怀胸襟全局。起首是吃透讲授纲领,阐发课本的布局,理清课本内容的条理。当真处置好课本中的重点、难点和关头三者的干系。设想讲授体例,筹办讲授装备。服膺教员的职责是“要想法翻开先生智力的公函频道窗户,交给先生一把常识宝库的钥匙,”传统的开导式,“导”为主,“读议讲练”讲授、说话、类比、察看、综合阐发等自动鉴戒别人的胜利履历。公道支配讲授进程,正视先生的智力生长。出格正视在讲授进程中一直想到,“讲授的成果不在于教员教了甚么,关头是先生学了甚么”,“少而精,学得手”,出格注重培育先生的自学才能和缔造性思惟才能,夸大自学,生长智力是首要的动身点。在教案的设想中注重培育先生接洽糊口现实,学会在已有常识的根本上,试探未知的才能,生长缔造性思惟,鼓动勉励先生勇于冲破传统的习气权势所构成的思惟定势,许可并鼓动勉励先生提出和教员思绪不分歧的新看法。用发散思惟的体例,从多方面,多种角度去阐发标题题目。时辰注重培育先生进修的客观能动性。
四、以博客为平台,在收集课堂极力前进本身
生长博客里承载着一学期来讲授中的感悟和教导新发明,共有40篇文章颁发。
人教服装服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.nett.vhao.net是我抱负的收集教研室,在不时的进修和会商中本身获得了很大的前进。
五、获得的成就
20____年2月,胜利构造先生参与“天下地球小博士常识比赛”,此中有16名同窗获奖。
20____年6月唐山市毕业测验中,初中二年级四个班每一个班的优异率都在20%以上。
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