【精华】操练使命总结范文七篇

　　总结是过后对某一阶段的进修或使命情况作加以回首查抄并阐发评估的书面材料，它能使咱们实时找出毛病并更正，为此咱们要做好回首，写好总结。咱们该怎样去写总结呢？上面是小编为大师清算的操练使命总结7篇，仅供参考，接待大师浏览。

操练使命总结 篇1

　　三年多的时辰一会儿就曩昔了，此刻我已成了一名行将毕业的大四先生，此时我不只面临着毕业论文的挑衅，还得在毕业之前找一份操练使命，这是黉舍的请求也是我本身的志愿。在黉舍外面的好日子过得太多了，以是我在找操练使命的时辰都有点摸不清本身的定位了，本来我除有一个本迷信历以外，专业水安然平静技术上并不甚么出彩的处所，这也让我在找操练使命时几次吃到闭门羹，固然这对我的自傲心有必然的冲击，可是我可不是一个长于抛却的人，我终究仍是在一家公司取得了一个操练的.机遇。

　　这家公司首要处置的是互联网这一块的使命，此刻很多的使命都和收集有了相称大的接洽，幸亏我的专业和互联网的接洽仍是比拟慎密的，以是找起使命来也不算太难，在口试此后我仍是比拟对劲这家公司的情况的，公司对我倒也不太多的请求，以是口试后没几天我便分开了公司放工了。当操练生的益处便是不懂可以或许或许或许去问老员工们，并且在操练期内的使命也不会太难，只需按照率领们的请求干事的话，那末也不会碰着甚么费事。我自知本身的水平是比拟低的，以是我在公司外面当真地听先辈们给我的履历和指点，一边操纵一边找本身的缺乏的处所，这个时辰我也发明了使命和在校进修的区分，那便是使命的时辰是要比进修累不少的，并且也不甚么机遇能去做一些文娱的使命，更多的时辰是要待着本身的工位上处置本身的使命使命。

　　在公司里待了一段时辰后，我能感到感染到本身进修了不少有效的常识，这得感激公司为咱们这些操练生构造了不少次的培训，别的我也不华侈本身的时辰，天天放工回到宿舍此后，我还会在网上找一些视频材料来进修，借此来晋升本身的才能以便拉近本身和别人的差异，就如许，我一边在公司里进修一边在宿舍里进修，我发明本身的使命才能和寒暄才能晋升的很快，我信赖再过未几的话，我就可以或许或许或许到达公司的请求，成为一名正式的员工。此刻，我已能做到天天定时放工，当公司须要我时为公司加班加点赶使命，并且和身旁的共事都相谈甚欢，我会延续让本身对峙一个杰出的使命状态，多做出一些有效的进献！

操练使命总结 篇2

　　教诲是师范教诲一个极其首要的教诲讲授勾当，是现实接洽现实的首要路子。在讲授方面，经由进程，咱们将书籍学到的常识应用到讲授现实中，发明了本身在讲授使命方面的优毛病谬误，堆集了的履历，争夺在此后的教诲中阐扬操纵本身的利益，降服本身的缺乏，从而不时改良本身的讲授，前进讲授品质，使咱们更好地胜任教员这个脚色。在班主任使命方面，经由进程，咱们对班主任使命有了一个开端的领会和熟习，对甚么是班主任使命、若何做好班主任使命有了一个昏黄的概念，这对咱们此后的使命都有着极大的赞助。，让咱们收成，让咱们生长，更让咱们大白：成为一名教员，一名及格、优异的教员，咱们仍需不时地进修、不时地极力，在中试探、在中前进！

　　再次进入附小，给我一种既熟习又目生的感到感染，一种亲热的知心。几年的时辰，附小缔造了奔腾性的生长。短短一个多月的，这里热忱的教员、热忱的同窗，都让我休会了很多、感到感染了很多、生长了很多。 第一天，带着等候，带着不安，在主任的率领下，我见到了我的指点教员荣教员，一名年青、有气概气派的女教员，在此后的中，她身上所表现出来的当真与气概气派，确切深深地震动了我、影响了我。在她的指引下，我很快熟习了我的班级四年级二班，熟习了62个伶俐、天真，活跃，心爱的孩子，他们布满了活气，布满了朝气，一张张稚气的小面庞赐与人一种布满但愿的打动。很冗长乃至有些匆促的自我先容，也让他们熟习我这位新来的教员。在的最后，荣教员老是提示孩子我的存在，我也是他们的教员。在我仍未正式站上讲台之前，在日常平凡的讲堂操练讲授与修改中，让我到场到讲堂中，到场到孩子中，让我少了几分狭隘、少了几分隔膜，很快地融入到这个班级。第一天，仆从、听课、修改功课，起头了我的之旅。

　　的第一天的时辰，我抄了一份班级名单，由于我晓得，记不住先生的名字，看似大事，实在它在先生眼中是很首要的，若是记不住先生的名字，先生就会感受本身在教员心中不位置，感受教员不关切本身，乃至会发生隔膜。随后，每到课间的时辰，我就到班上去，同窗们都围着我唧唧喳喳地问这问那的，我也借这个机遇去熟习他们的名字，领会他们的性情，成果不过三天我就可以或许或许或许叫出每个先生的名字了。此后每当先生来问我题目，我叫出他们名字的时辰，他们竟是那末的欢快欢快，看着他们天真天真的笑容，我心里也感应很慰藉。这件大事也是我大白了：相同是一种首要的技能和才能，不时都要奇妙应用。熟习一小我，起首要记着对方的名字。领会一小我，则须要深切的交换。而这些，都要本身自动去做。

　　一个班级就像一个大师庭，班主任使命的黑白间接牵扯到这个班级的黑白，间接影响到这个班级的讲堂讲授品质，是保证讲授品质的底子，牵扯到各个方面，是教诲的首要构成局部。早期的进修使命，很机器、很重复，只是简略地看功课，听课，记条记，跟值日，以傍观者的身份察看班级的勾当，和教员的使命分派与使命筹算。从看的角度去进修，感悟此中的奥妙的处所，重视此中的细节题目，极力地影象，极力地仿照。在看的进程中体味教员使命的噜苏，同时也感到感染到了作为一名教员的责任，对教员使命有了一个更直观的熟习。经由进程看、经由进程做、经由进程想，经由进程问，对教员使命我有了以下几点的贯通与体味：

　　1、正视先生宁静，宁静排第一名

　　在小学阶段，出格是低年段，小先生的春秋仍比拟小，心智仍未成熟，仍须要教员在身旁羁系，而宁静题目则成了首要题目，它包含了交通宁静题目和校园宁静题目必须严厉实时地处置好宁静题目须要时会接洽家长，这让他们大白甚么是可以或许或许或许做的，甚么是不该做的，保证先生的宁静。

　　2、大白请求，让先生养成杰出的糊口习气

　　在小学，对先生的糊口请求都是很详尽的，都是一些很藐小的题目，可是在这些小题目上却必须大白请求，对在这些方面表现好的要实时赐与褒扬鼓动勉励，而对违背的也必然采用一些响应的赏罚办法，让先生从小就养成杰出的糊口习气。

　　3、赏罚清晰，恩威偏重，说到做到

　　夸奖清晰，恩威偏重，是我从荣教员作为一名教员身上感悟最深的。不论是进修上，仍是糊口上，荣教员对先生都有大白的请求，做得好的鼎力地褒扬，没按请求做的严厉地攻讦，赏罚清晰，说到做到，让先生清晰地晓得甚么是对的、甚么是错的。每个班都有赏罚公告栏。 固然，赏罚出格要稳重，我感受当咱们赏罚先生时，应当重视以下几个方面：①起首必然要重视尊敬先生的自力品德，掩护好先生的自傲心、自负心，好的便是好的，错的便是错的，不要一错百错，通盘否认；②赏罚的方针是警示先生甚么不可以或许或许或许做，做了会有甚么成果，不是为赏罚而赏罚先生，而是为教诲先生而赏罚先生，换句话说，赏罚是手腕，教诲才是方针；③谁城市犯毛病，但不是谁城市更正毛病，受赏罚不要紧，要紧的是更正毛病，关头不是赏罚，关头是接管履历，更正毛病。

　　4、长于培育有才能的班干部

　　大家有份的班干部，孩子们并不奇怪，有协作力的、有挑衅性的，孩子们才乐于表现本身的`本领。在四年级二班，荣教员按照先生的表现情况和每个先生具备的不同才能，让先生担负不同的职位，可是若是违背规律，或使命没尽责，就会顿时被替代，使班干部的使命有了必然的挑衅性。从这个角度而言，担负班主任，又成了一种嘉奖的办法，同时也让每个孩子都有机遇阐扬本身的才能，在某种水平上，从小培育孩子们在各方面的才能。长于培育有才能的班干部，把班级交给孩子们本身办理，也加重了班主任的使命承当。

　　5、与家长的相同交换很首要

　　孩子的生长，离不开家长的教诲，出格是在班主任使命中，离不开家长的赞助。增强与家长的相同交换，才能让家长实时领会本身孩子在黉舍的情况，同时也能让教员更清晰每个孩子的特性，针对孩子的题目与家长配合处置。今朝的校讯通，确切让教员与家长的交换接洽简略慎密亲密了很多，使教员和班主任使命更好地展开。

　　6、构造展开勾当的魅力。

　　杰出班小我的扶植必须依托勾当来实现，勾当可以或许或许或许发生凝集力，慎密亲密师生干系，使每个先生阐扬主体的自动性，这时辰停止小我主义教诲、安康的协作心思教诲是行之有效的；在我班，但凡黉舍构造的勾当，班主任和我都赐与高度的正视，如校运会的报名与练习班主任与我都切身到场傍边，开动员大会，一路与先生练习。告知他们不必把名次的黑白，放在第一名，只需咱们极力了就好了。心思学等现实告知咱们：在比赛勾傍边，一小我的方针希冀水平不能太高，也不能太低，只需中等水平的希冀值才能使参赛者对峙最好的竞技状态，对咱们每个同窗来讲，勾当的方针不是拿名次，而是看咱们若何看待协作，是不是有到场熟习，是不是满身心投入了，是不是能做到心安理得。在勾傍边停止教诲，同窗们易于接管也能很快转化为步履。捉住“勾当”这个最好的教诲机遇，经心设想教诲内容，就可以或许或许或许收到意想不到的教诲成果。

　　总之，小学教员使命，出格是小学班主任使命，突发使命很多、噜苏使命很多、小题目很多，并不轻松，须要有筹算地实现，须要有耐烦、详尽地做，肯定做好每件小使命，处置好每个小题目，班主任使命才不会存在大题目。对班主任使命，有了小小的体味，若何去做好，却仍须要在此后的中改良。

操练使命总结 篇3

　　作为一名护士的操练使命已竣事了，我仍然对比顾护士行业布满了酷爱，固然在这个操练时期，我休会到了照顾护士行业的辛劳，体味到了医护职员的不易，可是我对本身将来想要处置这一行的信心从未变过。毕业此后，是如许的，操练此后，仍然也是如许的，即使是在将来有数个难熬的光阴里，我也将会是如许的。照顾护士奇迹须要我专心的看待，也须要我用一颗锲而不舍的心来看待。

　　我操练的病院是一家在xx郊区里非常着名的病院，在xx病院里操练，指点主任和护士长对咱们这些操练护士的请求要加倍的严酷和周密。并且在这段操练时期，给我最深的一个体味，那便是在大型病院里，医护职员的办事必须要做到非常杰出的'水平才算是可以或许或许或许。

　　我记得有一次，只是由于一个床位不支配好的缘由，那位病人就一向闹到了咱们主任的办公室，咱们主任为了不让他停止赞扬，忍耐了着他们非常刺耳的漫骂，低三下四的道了很多次歉，才求得了他们的谅解。在那次此后，我就晓得了本来，我曾感受高尚的医护职员职业也不是这么好做的。在咱们的使命岗亭里，常常也会碰着这类在理取闹的病人，他们不晓得咱们的辛劳，不晓得咱们的使命，只会一味地叱骂咱们，让咱们承当责任，咱们须要做的便是放平本身的心态，不让本身遭到过量负面情感的影响，是本身的缘由和题目，就要英勇的去面临和承当，并且做到下次更正。不是本身的毛病，也要对峙好杰出的办事立场，跟主任一路停止协商和处置。

　　经由进程此次的操练，不只不让我退宿，反而仍是加倍的果断了我要对峙在这条照顾护士的路子上走下去的决计。并且我还给本身将来的生长做了一个具体职业筹算，临时把本身将来五年的方针设在了护士长的岗亭上。在此后的日子里，我会为了这个方针，而不时的艰辛斗争，不时的一往无前。

　　不平输是我的特性，“对峙便是成功”是我的人生格言。不论在将来的日子，有几多挑衅和坚苦，都固然朝着我放马曩昔。我城市直面驱逐他们，我会跌倒了再次跑起来，不甚么是可以或许或许或许打垮我的，也不甚么是可以或许或许或许反对我前进的。我深信只需我一向对峙和极力下去，我就必然会收成到终究的幸运和成功。

操练使命总结 篇4

　　转瞬之间，两个月的操练期行将竣事，回首这两个月的操练使命，感到很深，收成颇丰。这两个月，在率领和共事们的悉心关切和指点下，经由进程我本身的不懈极力，我学到了人生可贵的使命履历和社会见地。我将从以下几个方面总结铁道通讯旌旗灯号岗亭使命操练这段时辰本身体味和心得：

　　一、极力进修，现实连系现实，不时前进本身使命才能。

　　在铁道通讯旌旗灯号岗亭使命的操练进程中，我一向把进修作为取得新常识、掌握体例、前进才能、处置题方针一条首要路子和体例，实在做到用现实武装脑筋、指点现实、鞭策使命。思惟上自动朝上前进，自动的把本身现有的常识用于社会现实中，在现实中也才能查验常识的有效性。在这两个月的操练使命中给我最大的感到便是：咱们在黉舍学到了很多的现实常识，但很少用于社会现实中，如许现实和现实就大大的摆脱了，乃至于在此后的进修和糊口中找不到标的方针，没法学乃至用。同时，在使命中不时的进修也是填补本身的缺乏的有效体例。信息时期，顷刻万变，社会在变更，人也在变更，以是你一天不进修，你就会落后。经由进程这两个月的操练，并连系铁道通讯旌旗灯号岗亭使命的现实情况，当真进修的铁道通讯旌旗灯号岗亭使命各项政策轨制、办理轨制和使命条例，使使命中的坚苦有了最无力地处置兵器。经由进程这些使命条例的.进修使我进一步加深了对各项使命的晓得，可以或许或许或许求真务虚的展开各项使命。

　　二、环绕使命，凸起重点，经心极力实施职责。

　　在铁道通讯旌旗灯号岗亭使命中我都本着当真担任的立场去看待每项使命。固然起头由于履历缺乏和熟习不够，感受在铁道通讯旌旗灯号岗亭使命中找不到使命做，不能取得熬炼的方针，但我敏捷从本身动身寻觅缘由，和共事交换，熟习到本身的缺乏，乃至于敏捷的转变本身的脚色和使命定位。为使本身尽快熟习使命，进入脚色，我一方面放松时辰查抄相干材料，熟习本身的使命职责，别的一方面我谦虚向率领、共事就教使本身对铁道通讯旌旗灯号岗亭使命的情况有了一个比拟体系、周全的认知和领会。按照铁道通讯旌旗灯号岗亭使命的现实情况，连系本身的上风，

　　掌握使命的重点和难点， 经心极力实现铁道通讯旌旗灯号岗亭使命的使命。两个月的操练使命，我常常取得了共事的好评和率领的赞成。

　　三、转变脚色，以极大的热忱投入到使命中。

　　从大黉舍门跨入到铁道通讯旌旗灯号岗亭使命岗亭，一路头我难以顺应脚色的转变，不能发明题目，从而处置题目，感受不几多使命可以或许或许或许做，我就有一点绝望，起头的热忱有点减退，完整找不到标的方针。但我仍是尽可能对峙此刻的那份热忱，想干有效的事的立场，不时的做好一些杂事，同时也敢于辅佐共事做好各项使命，垂垂的就找到了本身的脚色，大白本身该干甚么，这便是一个热忱的题目，只需我对峙极大的热忱，信赖本身必然会取得承认，不不会做，不做不好，只需你愿不情愿做。转变本身的脚色，从一名先生到一名使命职员的转变，不只仅是脚色的变更，更是思惟观点的转变。

　　四、发挥团队精神，在实现本职使命的同时协同其余共事。

　　在使命间能取得率领的充分信赖，并在定时实现下级分派给我的各项使命的同时，还能自动自动地辅佐其余共事处置一些外务使命。小我的才能只需融入团队，才能实现最大的代价。操练期的使命，让我充分熟习到团队精神的首要性。

　　团队的精华是配合前进。不配合前进，彼此协作，团队犹如众志成城。彼此协作，团队就会同心合力，成为一个强无力的小我。很多人常常把团队和使命集体等量齐观，实在二者之间存在实质上的区分。优异的使命集体与团队一样，具备可以或许或许或许一路分享信息、概念和创意，配合决议筹算以赞助每个成员可以或许或许或许更好地使命，同时强化小我使命标准的特色。但使命集体首要是把使命方针分化到小我，实在质上是重视小我方针和责任，使命集体方针只是小我方针的简略总和，使命集体的成员不会为超越本身责任规模的成果担任，也不会测验测验那种由于多名成员配合使命而带来的增值效应。

　　五、存在的题目。

　　几个月来，我固然极力做了一些使命，但间隔率领的请求另有不小差异，如现实水平、使命才能上另有待进一步前进，对铁道通讯旌旗灯号岗亭使命岗亭还不够熟习等等，这些题目，我决计操练报告在此后的使命和进修中极力加以改良和处置，使本身更好地做好本职使命。

操练使命总结 篇5

　　时辰过的缓慢，转瞬间红会的操练糊口生计已近半年，这段时辰里在红会照顾护士部谭教员、科室护长、带教及教员、组员们的撑持与极力下，上半年的使命取得了绝对较好的成果，咱们广药的先生取得了诸多教员的分歧好评，现将这上半年的使命情况及凸起的情况总结以下：

　　一、红会组员操练情况

　　红会操练组员共30人次，列位组员降服各类便利，遵照各项规章轨制，在这上半年间未发明早退、早退、旷工景象，对峙以最好的精神面孔实现临床的操练使命，未有被病院攻讦点名等情况，病院大科室交换会公然点名褒扬1人次，诸多同窗表现好，思惟憬悟高，脱手才能较强而深受科室教员们的好评。

　　二、使命使命方面

　　严酷按照学院与病院照顾护士部的请求停止照顾护士现实与临床现实的进修，自动转达学院与照顾护士部的各类精神、请求，辅佐教员做好操练点的使命，做好操练点同窗的各项构造使命，随时领会组员的使命思惟状态，当真听取各科室教员对操练组员的情况反应，碰着题目实时与主管教员交换相同处置;组长与组员彼此调和配合，在实现操练使命的时辰做好向教员的报告请示使命。

　　三、营业进修方面

　　每个月构造组员到场照顾护士部告诉的各类营业常识进修，请求组员到场照顾护士部指定的一些科室停止的操练生小授课、照顾护士查房等，同窗们彼此告诉到场，这

　　样很大水平上增强了咱们科室间的交换相同，增强组员的客观能动性，完美现实常识体系，熬炼同窗们各个方面的本质。

　　四、思惟状态方面

　　捉住一些机遇随时随地多方面、多渠道的领会组员的思惟状态，凝听组员的定见倡议并实时把须要处置的题目向照顾护士部反应。捉住大科室或照顾护士部构造组员开小组交换会商会的机遇，实时构造组员到场，使组员的一些思惟倡议实时反应给教员。一方面，让教员看到存在的或须要教员赞助处置的题目，让同窗们的题目取得处置，倡议取得采取或斟酌，为此后的操练打下夯实的底子;别的一方面，让本身心里对组员的小我思惟状态有个大要的领会，为此后与组员更好的交换相同、更好的察看凝听做底子。

　　五、存在较凸起的题目

　　①、操练总务的题目：总务望文生义便是助理护士，这是拿人为与公司、病院签约的职工，而咱们是照顾护士操练生，咱们是想把黉舍进修到的现实用诸于临床，想在科室学到更多的常识，这常识是操练生的一个根基储蓄，是操练生此后使命的一个缓冲底子，操练生帮教员跑腿、打杂咱们都没甚么定见，由于帮教员干事是很普通本分的使命，可是有科室让同窗们从短短的两周科室操练时辰里拿一周时辰出来做总务使命，让咱们去做会阴抹洗、口腔照顾护士等咱们没定见，由于这是咱们的照顾护士使命，照顾护士之底子底子，可与总务一样干总务的活，同窗们很不能晓得，不大白意义安在？曾与教员谈判过可仍是未有成果，但愿教员能在巡点之时赞助处置。

　　②、科室轮科题目：此刻的轮科是照顾护士部在咱们黉舍的请求底子上按照现实动身而拟定的轮科筹算，本年有一些大科室轮科体例绝对之前有比拟大的变更，实施新的轮科体例，如外科就起头实验实施多科室少时辰的轮科体例，即去的科室比拟多但留在那科室的时辰比拟少，但总大科室操练时辰是够的。半年上去按照组员们与教员的反应来看，这一种轮科体例仿佛不太好。对同窗，在科室呆的时辰太短，还未学到工具或刚上手有点眉目可又要出科了;对教员，时辰短、使命重，弄来弄去正如她们说的到头来不晓得教同窗甚么好，倒不了体系，不了筹算。组员但愿能按照情况恰当耽误一点科室操练时辰，就这个题目但愿教员再与院方调和一下。

　　③、同窗上配夜题目：出于各类缘由或科室的斟酌，此刻的操练生配夜排班普通是pm6:00—10:00,am5:00—8:00，便是说两端班，上一两天如许的班很普通，可有些科室排延续一礼拜如许的班，这对咱们广药的'同窗就很不便利，这类班普通都不是紧跟一名教员上的，很多时辰都不是从操练同窗能进修到甚么常识斟酌的，而是从教员的须要动身的，若是上如许的班能让咱们的同窗学到更多的常识那倒无所谓，可偶然辰如许的班对操练生却学不到更多的常识。别的有一些同窗去到一些科室有处所却不给操练生去歇息的这个题目也但愿教员再与病院彼此协商一下。

　　④、带教教员形式的题目：综合同窗们的表述普通来讲都是普通跟定一个带教教员比拟好，随着一个教员，进修的工具，带教比拟清晰，会构成一个体系，不会说瞥见甚么教甚么，不则不教，或这个教员感受那位教员教了而现实上却没教的情况。别的，就像一些同窗提出的教员资本公允性的题目便是说一些同窗跟的带教教员自主、履历等比拟丰硕而一些同窗一向跟的教员倒是刚使命

　　或资格绝对比拟低的教员，这就形成一种“双边倒”的场合排场，但愿教员们也就带教这方面的题目与院方彼此商量一下。

　　⑤、对病院对操练生的出科测验题目：不晓得是病院已久的诟病仍是院方带教轨制形式的题目或是带教查核教员的题目，总之，对操练生的出科测验老是与一些操练病院有较大的差异。咱们也晓得就算病院不严酷但本身也要“慎独”，本身管好本身，本身要晓得去爱，爱进修，保护取得的查核机遇，但有一点咱们不能不重视，人都是有惰性的，偶然辰不压力就不助力。从久远的角度看这很倒霉于咱们同窗的生长，倒霉于此后咱们同窗的协作，这也但愿教员们向院方再提点倡议或配合参议。据一些教员的反应来看，咱们好一些同窗的现实常识另有待进一步的前进，我但愿咱们广药本科的同窗，能下的了临床，各项操纵才可以或许硬，进的了研讨厅堂，现实常识够踏实。

操练使命总结 篇6

　　终究竣事了近一年的操练糊口，心里真是百感交加，回忆这段时辰，我从一路头怀着严重惊骇的表情到xx病院操练，一向到到场很多勾当，熟习温馨的病院情况与职场文明，并调适本身自动去打仗人群，不只是病人，乃至是与其余使命职员成立了杰出的干系，这都是在黉舍进修不到的，但倒是最可贵的履历与生长。 在操练中最出格的，便是带「精神科集体」。之前我对精神科病人的认知是恐怖的、具备进犯性的，可是连续带了七次的集体后，我垂垂转变对他们的观点。细心从集体勾傍边发明，这一群精神科病人实在是很心爱的，xx病院的医护社工团队藉着勾当的设想，激起出他们的潜能。一路头固然有点惊惶要打仗到精神科病患，可是此刻我却很欢快我可以或许或许或许比其余选普通科操练的同窗还要有更不同的`收成。

　　除精神科以外，在寒假，由于天天都要到病院操练，以是打仗的工具变广了，也起头进修接个案。我从见习其余社工员接案的进程中，进修到若何向病人自我先容，若何专心凝听病人的须要，也领会到一个病人是须要病院里各类专业的彼此协作，才能赐与病人最大的撑持与赞助。

　　在xx病院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌症末期的病人不时的在与病魔缠斗，很多病人悲观的表情和自动想要活下去的那股意志力令我动容，病院志工们对病人的亲热办事也让我印象深入。固然很多人都感受病院是一个悲悼、难熬的处所，可是xx病院透过一些勾当，比方爱心义卖会，让全部病院变的温馨有活气起来，让很多的病人及家眷在这个病院看到更多向上的性命但愿。

　　在操练此后，我再归去浏览讲义，我发明本身比之前还没操练时更能体味书上所要抒发的意义，我想这便是操练最大的服从吧！让咱们领会现实与实务的不同，也让咱们从实务中进修若何去毗连现实。

　　总而言之，在这一年中，我从一个完整不懂医务社工的先生，直到变成一个可以或许或许或许自力面临病人与家眷和领会若何保持其余资本的「半个实务使命者」，心中确切有点成就感。

　　感激xx病院给我操练的机遇，也感激佳纯操练督导在使命忙碌之时，还要率领操练生，教诲咱们准确的标的方针;也很欢快与其余操练生，在松散的操练糊口中岂但彼此进修，并且还成为无话不谈的好伴侣。固然操练时辰延续较久，不免感受疲累，但这段时辰却给了我非常大的收成，除实务使命上的进修外，人际干系的拓展、职场文明的百态、另有一些勾当的到场都让我获益很多，如许充分的糊口，我想会是我人生中一段难忘的光阴。

操练使命总结 篇7

　　光阴飞逝，光阴如梭，一学期曩昔了，对上个学期的履历，以下是我几点感到感染：

　　1、感到感染班主任的杂事比拟多，要做好这项使命，必须花很大的精神，班主任天天两室一区的卫生要不时辰刻盯到，早上早操要提早起来，差未几半个小时，两室一区的卫生，当真的走一圈上去必然是40分钟，夸大被子的品质、睡房卫生的死角、牙刷的摆放、讲堂卫生的死角。早晨查寝半个小时的，每周最少花10几个小时下去，才不会太差；我班此刻有61小我，一天到晚便是女生闹抵触，男生打斗，班干部想换组员之类的噜苏、忙碌的`事物。

　　2、和家长相同的才能另有待前进。处置好先生和家长之间的抵触，家长和家长，家长和教员的抵触。

　　3、我班的数学成就不抱负，压力也很大。

　　4、班级办理仍是比拟粗拙，班干部的履行力有待增强。新学期的筹算

　　1、多花时辰备课，丰硕本身的专业常识，让本身上讲台的时辰加倍自在一点；

　　2、勤跑腿，多干事，做个及格的班主任；

　　3、多和承认教员交换，实时处置班上的题目；

　　4、增强规律教诲。构造先生重温《守则》《标准》，使每位先生可以或许或许或许从头对比查抄；

　　5、对“落后生”停止个体说话，抓好班级一日惯例，根绝早退缺课景象，抓好讲堂规律，催促先生定时实现功课；

　　6、多与家长相同教诲先生只需黉舍教诲而分开家庭教诲、社会教诲就显得独木难支。黉舍教诲应与家庭、社会慎密接洽。以是班主任要实时与家长相同，发明先生存在题目，实时弥补。

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