有关信息手艺讲授使命总结模板合集九篇

　　总结便是对一个时期的进修、使命或其实现环境停止一次周全数系的回首和阐发的书面资料，它能够或许或许或许晋升咱们发明题方针能力，我想咱们须要写一份总结了吧。总结你想好若何写了吗？以下是小编经心清算的信息手艺讲授使命总结9篇，接待浏览，但愿大师能够或许或许或许喜好。

信息手艺讲授使命总结 篇1

　　工夫荏苒，光阴如梭，转瞬之间一个学期又悄悄落下了帷幕。回首这个学期的使命与糊口，感觉本身在各方面的极力都有所报答，感觉不只仅是在营业能力上，并且是在小我的综合本质上都有了很大的前进。本学期在黉舍筹算的支配下，连系我校计较机的硬件现实环境展开了信息手艺教导、讲授使命。学期邻近竣事，回首一学期的使命，总结以下：

　　一、连系计较机的硬件现实，展开好惯例讲授。

　　1、开学初，便连系我校的计较机硬件现实，拟定出其实可行的讲授筹算，并严酷按讲授筹算停止上课。在讲授进程中，对详细的讲授内容都停止了当真的讲授阐发，思虑在现有计较机软硬件的现实环境下若何实行讲授，并写成教案上课。收到较好的结果。

　　2、在讲授中，我常常研讨先生的思惟成长变更，为了前进先生进修信息手艺的乐趣，在不影响讲授的环境下，咱们从光盘上或到网上去找了一些有益于先生智力成长的小游戏，把这些游戏在先生实现进修使命后给先生玩，让先生既稳固了所学常识，又前进了进修乐趣，并有助于先生智力成长。经本期现实，获得了很好的结果。先生岂但掌握了划定的信息手艺常识和到达了划定的操纵手艺程度，并且还从游戏中学到了良多别的的常识。信息手艺课已成了先生很是喜好的课程之一。

　　3。在本年的讲授使命中，我出格正视深思，出格是对一些学困生的进修结果的深思。思惟报告请示专题若何让一个先生自动自动的进修是统统进修起头的泉源。咱们教员要赞助先生翻开这个泉源，而后才是活跃活跃的讲堂，让他极力接管懂得转化常识和手艺。出格是九年级的俩个班，在我的不时改良的讲授体例体例和对个体先生的进修催促下有了一些恶化。

　　二、增强讲授教研，极力前进营业程度。

　　讲授的成败取决于教员，教员的本质的凹凸间接影响着讲堂的讲授品质，在本学期，在讲授之余，增强了对营业的研讨。咱们这学期讲义有良多的新增加的内容，这些内容有些我之前也不打仗过，出格是九年级的VB编程说话的讲授使命带给我很大的压力。我在念大学的时辰进修的是面向进程的计较机编程说话，而VB是面向工具的编程说话，我压根就没打仗过。以是，在给先生上课之前我先拿起大学的VB教程进修了一遍。同时，在讲授进程中我不时的和其余兄弟黉舍的信息手艺教员停止交换。力图每节课都能让先生听得懂，听得大白。由于VB说话对先生的数学，英语、语文等等各方面的根本常识的请求比拟高。以是，我还必须时不时的和九年级的其余各科的科任教员停止交换，以便实时领会先生的进修环境，据此来支配我的讲授使命。

　　在本学期，咱们信息手艺教员当真研讨新课程标准，研讨课本，试探新教导讲授体例，前进营业程度，在网上还正视汇集相干资料，以扩展先生的视线。汇集毗连天下，既然咱们身处鄂尔多斯的乡村戈壁地带，就更应当经由进程汇集让先生领会这个天下的面孔。这学期，我加倍

　　正视对先生开辟视线，让先生除掌握必然的根本常识和根基手艺以外，更能够或许或许或许熟习到他们身处在如许一个信息化的时期，若何有用的操纵身旁的条件来掌握更多的信息。

　　学期末，我对各室的电脑等相干装备停止核对、挂号，并做好义务人的具名使命。咱们计较机讲堂有俩个，我都在讲授进程中操纵。在这学期我出格正视讲堂的环境卫生的清洁整齐使命，把每个班的先生按小组分派停止值日。同时，夸大先生在计较机讲堂应当遵守的规章轨制，出格严禁带水、食品等进入讲堂，严禁损坏黉舍大众财物的步履，比方损坏凳子和桌子等等。

　　三、配合黉舍，实现带领支配的其余使命

　　作为信息手艺教员，应走在黉舍信息手艺成长的前沿，除搞好信息手艺教导讲授外，咱们还担当着良多别的的使命。作为一位及格的教员，就应当对下级带领支配的其余使命也要经心极力的实现。

　　四、此后筹算

　　１、增强本身根基功的操练，讲堂上做到精讲简练，正视对先生能力的培育，常识上做到课课清、段段清，胜利地实现每堂课上各项使命。

　　２、对学困生多关怀，多爱心，再多一些耐烦，使他们在对计较机的熟习上有更大前进，激起他们对信息手艺学科的.进修乐趣，前进程度，顺遂地经由进程高中信息手艺会考。

　　３、增强机房纪律和机械操纵品德方面的教导，根绝在微机室里建造渣滓。使先生不只在班级集合正视力进修，并且在机房上机时也要按划定严酷束缚本身。

　　４、操纵各类体例，操练先生前进、集合正视力，培育进修乐趣和进修热忱。

　　５、在网站设想和多媒体课件建造高低工夫，极力使黉舍的网站和黉舍的多媒体课件的程度在原本的根本上有更大的前进。

　　教导讲授使命，是一项常做常新、永无尽头的使命。社会在成长，时期在前进，先生的特性特点和进修题目也在产生着不时的变更。作为有义务感的教导使命者，必须以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨和处理先生教导和办理使命中的新环境、新题目，掌握其特点、发明其纪律，失职尽责地做好使命，以实现咱们负担的崇高汗青使命。

　　一份春华，一份秋实。在教书育人的途径上我支出的是汗水，可是我收成的倒是那一份份充实，那轻飘飘的感情，和那一颗颗的果实。我用心去教导我的先生，用情去培育我的先生。我无愧于我心，我无悔于我的奇迹。我愿把平生矢志教导的但愿化为酷爱先生的一团火，将本身最名贵的爱进献给孩子们，信任本日含苞欲放的花蕾，嫡必然能怒放灿艳的花朵，将来必然能结出成熟的果实。

　　信息手艺是一门不时成长的学科，瞻望黉舍的成长和学科的成长，我感觉另有良多常识要学，

　　另有良多使命要做。在此后的教导讲授使命中，我将更严酷请求本身，极力使命，阐扬长处，更正毛病谬误，开辟前进，争夺获得更大的前进。

信息手艺讲授使命总结 篇2

　　先生环境阐发

　　先生家庭根基不计较机,打仗计较机的时辰只需在黉舍的一礼拜45分钟,操纵时辰客观上较少,计较机根本常识,根基手艺不均衡。大局部先生进修乐趣较浓,上课能自动试探,自动求知。

　　现有差生环境以下:

　　各班都有局部先生因贫乏操纵机遇,致使一些计较机根基操纵都不谙练。

　　针对各年级的差别环境,必须接纳差别的讲授体例,出格在培优辅差上要多动头脑,充实发掘先生的潜力,平常平凡的讲授中,应侧重在实、广、新高低工夫,充实变更先生的进修自动性。

　　课本剖析

　　七年级信息手艺课本改版了,编者们根据《中小学信息手艺课程指点纲领》,并在内容编排上正视中小学讲授内容与高中讲授内容的跟尾。每单位常识都是以使命为焦点,以勾当为主线,经由进程多元化主题勾当等体例培育先生信息素养,让先生在主题勾傍边自立、写作、切磋进修,强化操纵与现实的能力。

　　课本在以往的讲授内容上有很大的跨度和冲破。在正视信息手艺根本现实的夯实以外,又正视了信息内容的操纵性和时期性。比方教

　　材“第三章建立社会主义荣辱观”,即以学科手艺为中心,又坚忍社会时期气味,建立今世先生人生坐标。

　　教员根据课本的内容,有更多矫捷设想主题的空间,拓展课本,超出学科课本的范畴会更大,能够或许或许或许把各个学科的内容奇妙融会在信息手艺主题讲授傍边,实现学科间的常识的逾越,实现学科整合。

　　方针请求

　　晋升先生信息手艺素养,看护全数,夸大题方针处理,增强协作交换和切磋进修,正视进修进程的`评估。

　　讲授办法

　　以汇集环境为进修平台,让先生自立切磋进修。正视现实,矫捷设想主题。

　　欢愉进修、激起情味是先生进修缔造之源。

　　课时支配 (16课时)

　　第一单位 走进信息天下(3课时)

　　第一课 无处不在的信息

　　第二课 兴旺成长的信息手艺

　　第三课 信息宁静

　　第二单位 奇异的计较机(8课时)

　　第四课 计较机体系

　　第五课 走进windows天下

　　第六课 留下夸姣的图片

　　第七课 在计较机上写字

　　第八课 让音乐随时随地伴你你摆布

　　第九课 建造我的配乐诗朗读

　　第十课 综合上机

　　第十一课 阶段检测

　　第三单位 建立社会主义荣辱观(3课时)

　　第十二课 “荣耻”邪气歌

　　第十三课 我的社会主义荣辱观

　　第十四课 让我的作品呼之欲出

　　第十五课 中先生传统品德礼节查询拜访

信息手艺讲授使命总结 篇3

　　“教员是一份进献的职业”，在这一年来，我一直遵守这句话，在本身的使命岗亭上极力地耕作着、收成着。信息手艺是一门出格的学科，是一个走在时期前沿的科目，却不是黉舍讲授中的“主课”，但它在古代化的讲授手腕中却处于带领的位置。颠末一年的极力，我起头大白，咱们这一学科有本身怪异的地方，要想教好、学好是一件很不轻易事。

　　上面是我处置讲授使命一年来的`讲授体味和心得，详细分为四个方面：

　　一、爱岗敬业 固执寻求

　　俗语说：干一行，爱一行，不爱岗敬业的精力你若何善待本身的先生? 教员是凭良知上课的，出格是对一个信息手艺教员来讲。是以，我把这句话作为本身讲授的原则。要想有所作为，起首应当酷爱本身的本职使命，但仅如许还不够，还应极力的研讨营业。信息手艺不像别的学科，它的成长速率太快了，信息手艺日月牙异。教员要给先生“一杯水”，本身就必须要有“一桶水”。

　　二、激起先生自动到场的愿望，变更先生进修的自动性。

　　托尔斯泰曾说：“胜利的讲授所需的不是强迫，而是激起先生的乐趣。”是以，在新授前，我都经由进程经心设想的导入，激起先生的乐趣，变更先生的根究和认知乐趣，如许一节课上去，才会有较为抱负的结果。比方讲WORD中的拔出图片时，我如许指点先生：伴侣过诞辰时辰，你们喜好买贺卡送给他，其实操纵明天咱们所学的常识，你能够或许或许或许建造出标致卡片，岂但经济，并且成心义，可是，你们得好好听，不然是做不出来的。如许一来，先生有乐趣了，带着疑难去学，结果会很好的。

　　三、使讲授进程详细、了然。

　　信息手艺的讲授进程长短常其实的进程，教员不能空口说。比方在讲软件、硬件时，咱们应拿一些什物，让先生真正大白此中的寄义。要给先生充足的操纵、测验测验时辰，让他们自立的去掌握相干的常识操纵手艺。再有，作为一位教员要学会归结。一节课上去，咱们应让先生大白本身究竟学了甚么。

　　四、操纵各类讲授体例体例，使讲授进程笼统、活跃。

　　除操纵多媒体讲授外，在上课时，为了激起先生乐趣，我会将每班分为几多组，每组有小组长，停止比赛，比速率，比胜利率，比雅观，如许，先生们在“玩”中就天然学到了工具。

　　以上便是我讲授一年来的心得和体味，在教导讲授上依然存在着浩繁的缺乏，可是我会持续极力，不时驱逐新的挑衅。

信息手艺讲授使命总结 篇4

　　转瞬间，本学期的讲授使命又将靠近序幕了，现将本身本学期的收成和感触做个简略的使命总结，帮组梳理下本身的讲授使命，但愿在此后的使命上有所前进。

　　一、讲授方面：

　　１、备课

　　开学初，根据黉舍请求，当真写好讲授筹算，提早备好课，写好教案。平常平凡做到周前备课。备课时当真研讨课本，谦虚向其余教员进修、就教。力图吃透课本，找准重点、难点。

　　２、上课

　　上好课的条件是做好课前筹办，不打无筹办之仗，出格本学科首要课程都要上机实现，是以每节课前都要当真做好上机备课，查抄机械状况，有不“不可用机械”。上课时当真讲课，力图捉住重点，冲破难点，精讲简练，充实变更先生的进修自动性,使先生真正成为“主体”，在进修进程中充实阐扬先生小我的设想力和缔造力，在掌握根本常识的条件下，使先生能做出有立异、有创意的作品。经由进程一节课的讲授使先生既掌握常识又掌握手艺，使他们有成绩感，先生上了每节课都有收成。在先生实现上机使命时，在各台计较机前巡查，正视对落后生停止手把手的教导，课后实时找出缺乏。

　　二、小我进修：

　　对课程鼎新环境下的'教员，光有一桶水是不够的，教员必须具有自来水。为此在使命中，我捉住统统机遇当真进修，在不时进修、不时现实中前进本身的教导讲授程度。谦虚、自动地向其余信息手艺教员和讲授经历丰硕的教员进修，丰硕讲授手腕，捉住黉舍支配听课的机遇，不耻下问，实时消化，吸收别人的好的讲授体例，在本身的讲授中不时现实，不时总结，不时前进。

信息手艺讲授使命总结 篇5

　　学期行将竣事，回首这一学期，本身能够或许或许或许极力使命，当真进修，从多方面停止计较机讲授和办理使命。有辛劳的耕作，有收成的高兴，也有缺乏与遗憾，现总结以下：

　　一、讲授方面

　　1、备课

　　开学初，根据黉舍请求，当真写好讲授筹算，提早备好课，写好教案。平常平凡做到周前备课。备课时当真研讨课本，进修好《中学信息手艺课程指点纲领》，谦虚向老教员进修、就教。力图吃透课本，找准重点、难点。

　　为了上好每节课，我上彀查资料，集合别人的长处肯定本身的讲授思绪，常常使命到深夜。为了先生能更直观地感触感染所学的常识内容，我自动建造课件，筹办各类直观讲授软件，汇集建造各常识点优异案例展现给先生。

　　2、上课

　　上好课的条件是做好课前筹办，不打无筹办之仗，出格本学科首要课程都要上机实现，每节都要当真做好上机备课，查抄机械状况，有不“不可用机械”，。上课时当真讲课，力图捉住重点，冲破难点，精讲简练。操纵多种讲授体例，从先生的现实动身，正视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，使先生有触类旁通的能力。在先生实现上机使命时，在各台计较机前巡查，正视对学困生停止手把手的教导，课后实时做课后记，找出缺乏。

　　3、条记

　　根据每节课的特点，为先生设想最公道的.条记，既便于先生懂得和掌握当堂课的常识。

　　二、小我进修：

　　自动进修各类现实，以充实本身，以便在使命中以坚固的现实作为指点，更好地停止教导讲授。我还操纵专业时辰当真进修汇集常识，进修建造网站，为黉舍的教导讲授办事。同时，赞助别的教员建造多媒体课件，同时担负本学期建成的多媒体讲堂的平常办理使命。

　　三、极力标的方针：

　　1、增强本身根基功的操练，讲堂上做到精讲简练，正视对先生能力的培育，常识上做到课课清、段段清。

　　2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对计较机的熟习上有更大前进。

　　3、增强机房纪律和机械操纵品德方面的教导，使先生不只在班级集合正视力进修，在机房上机时也要按划定严酷束缚本身。

　　4、操纵各类体例，操练先生前进、集合正视力。

　　5、在网站设想和多媒体课件建造高低工夫，极力使黉舍的多媒体课件的程度在原本的根本上有更大的前进。

　　教导使命，是一项常做常新、永无尽头的使命。社会在成长，时期在前进，先生的特点和题目也在产生着不时的变更。作为有义务感的教导使命者，必须以高度的敏理性和自发性，实时发明、研讨和处理先生教导和办理使命中的新环境、新题目，掌握其特点、发明其纪律，失职尽责地做好使命，以实现咱们负担的崇高汗青使命。

　　一份春华，一份秋实，在教书育人的途径上我支出的是汗水和泪水，可是我收成的倒是那一份份充实，那轻飘飘的感情。我用我的心去教导我的先生，我用我的情去培育我的先生，我无愧于我心，我无悔于我的奇迹。让我把平生矢志教导的但愿化为酷爱先生的一团火，将本身最名贵的爱进献给孩子们，信任本日含苞欲放的花蕾，嫡必然能怒放灿艳的花朵。

信息手艺讲授使命总结 篇6

　　本学期的讲授使命又将靠近序幕了，现将本身本学期的收成和感触做个简略的使命总结。帮组梳理下本身的讲授使命，但愿在此后的使命上有所前进。

　　本学期我仍是担负四、五年级信息手艺的讲授使命，有了曩昔一学期的使命的铺垫，本学期的各项使命展开起来要顺遂多了，收成了一些小小的讲授经历，可是同时也深感本身的压力愈来愈大，在不时的试探中讲授，也起头加倍多的发明本身的缺乏。经由进程讲授使命使我深切熟习到信息手艺课程的位置和感化，对信息手艺的成长有了准确的熟习，它既是根本教导课程鼎新和成长的须要，又是小学本质教导工程的首要内容。上面我总结一下这学期信息手艺的心得体味。

　　一、深切进修，前进本身的营业程度作为信息手艺教员，只需不时更新本身和常识，不时前进本身的本质，不时地自我加压，能力将信息常识更流利地、轻松地、完全地讲授给先生，能力让先生一直走在信息手艺常识的前端，跟上不时成长的时期步调。

　　二、正视因材施教每个先生在特性成长及拿手喜好上的成长都是差别的，差别的先生有差别的喜好和常识须要，在讲堂上咱们会发明老是有少局部先生对一些进修内容乐趣不大，若是再施加给他们高请求的进修使命，也只是白费的。咱们应答这少局部的先生支配差别的'讲授内容，下降方针标准，使这些先生能更轻松的实现使命，从而品味到胜利的高兴，变更他们的进修自动性。

　　三、极力试探，增强讲授体例的鼎新操纵汇集，展开多媒体赞助讲授，充实阐扬计较机在讲授中的感化，经由进程汇集，教员能够或许或许或许获得所讲授科的各方面资料，拓宽先生视线，优化讲堂讲授。比方：在微机室里，我能够或许或许或许操纵电脑，展现讲讲课件;变笼统为笼统，赞助先生懂得进修中的难点;巧设操练，让先生在乐中学，乐中练，使讲堂变得加倍活跃风趣，前进讲堂讲授效力。

　　信息手艺是一门不时成长的学科，我感觉另有良多常识须要学。在此后的教导讲授使命中，我将更严酷请求本身，极力使命，争夺更大的前进.

信息手艺讲授使命总结 篇7

　　《信息手艺在讲堂讲授中的有用操纵的研讨》这一课题研讨停止了一年，20xx年10月召开开题会，组建课题尝试组，订正并构成了课题研讨尝试打算。一年来由于带领的高度正视，在黉舍科研室的鼎力撑持下，在课题教员的配合极力下，小组接纳了其实可行的使命办法，同时也做了大批务虚的使命，使课题研讨能够或许或许或许顺遂地推动，到达了预期的结果,美满实现了本阶段的研讨使命。为了把课题研讨使命更有用果地展开下去，特对本阶段的研讨使命总结以下：

　　一、本年度课题研讨首要使命

　　1、肯定课题研讨标的方针，拟定研讨筹算

　　本小构成员针对现实环境，填写《请求表》、拟定《20xx题研讨筹算》，提出《20xx题研讨使命草案》和详细的操纵步骤。经课题研讨小组会商，咱们将课题分为“汇集环境下基于使命的自立进修情势”、“汇集环境下基于协作使命的自立进修情势”的研讨。以信息手艺讲堂讲授为载体，借助讲堂记实表，接纳步履研讨法，展开以“游戏式讲授”为主体的讲授现实勾当。

　　2、增强师资培训，前进科研能力

　　为了使到场课题研讨的教员加倍明白尝试的方针和使命，本组对教员停止了进修培训。本年度，课题构成员进修了《新课程操纵讲堂讲授艺术》、《有用讲授理念与现实》。教员经由进程彼此进修、会商，前进了对实行汇集化讲授研讨课题的熟习，转变更新了教导看法，领会熟习了课题结题的实行打算、步骤、标准请求，前进了教员科研能力。经由进程报刊、杂志、汇集、媒体等渠道汇集资料和汇集资本，为停止课题研讨奠基了杰出的根本。

　　二、鼎力展开讲讲课例研讨

　　课题研讨重点在讲堂讲授上，教员以讲堂讲授为切入点，把若何活用、巧用汇集资本前进讲堂效力作为尝试研讨的出发点，教员对传统的讲授体例情势停止深思，与新课标所倡导的教员讲授步履停止对照。在课题实行的这一阶段里，咱们课题组全数成员对初中讲授停止了阐发并根据初中生的心思心思成长特点，得当挑选了“汇集环境下自立进修”课型，鼎力展开有用的讲授研讨课。为了保障展开课题研讨课的品质，咱们每次的教研勾当都做到小我备课、全员听课、课后深思，确保了课题研讨的有用展开。

　　三、本年度课题研讨使命

　　1、20xx年10月题开题立项，肯定课题研讨方针和标的方针。

　　2、20xx1月，调集课题组教员当真进修、会商本课题研讨的方针、内容、筹算。

　　3、20xx年12月，题研讨筹算和打算停止批改，明白将来一年内的研讨方针。

　　4、20xx月3月，年度课题详细研讨筹算，构造到场课题研讨的教员停止相干培训。

　　5、20xx年5月，基于协作使命的自立进修情势”的相干汇集课程上传至讲授平台停止测试。

　　6、20xx年6月，展开“汇集环境下自立进修情势”的'相干研讨使命。

　　7、20xx年6月尾，基于游戏的自立进修情势”研讨。针对自立进修在实行中先生存在的题目做了查询拜访、访谈和阐发，为此后顺遂展开这类勾当供给了无力的撑持和赞助。

　　四、课题研讨功效

　　1、教员讲授的体例变了。

　　此刻的讲堂转变了传统的教员重新讲到尾的讲授体例。变成了教员操纵汇集建立情境、指点点拨，促使先生自立进修。在备课、讲堂讲授方面都有较大变更。

　　在备课上，要备先生、备课本，备资本。根据先生差别春秋段差别时期的乐趣喜好和心思停止阐发，充实捉住初中先生猎奇想学又爱玩的心思设想讲授情境。汇集相干的讲授资料，巧用、活用各类资本建立轻松有用的讲授情境，经心设想。大师不只用文本资本备课还操纵汇集资本切磋讲授设想。

　　讲堂讲授，从曩昔的以教员讲先生学，限定先生，到以用教员设想课件音、色、像等各个关头激起先生进修乐趣的手腕和体例为重点，先生在轻松兴奋的空气里自立进修，斗胆立异，大大前进了讲堂讲授的实效。

　　2、先生进修体例变了。

　　先生由自动的进修变为自立进修，成为自动、活跃、立异的切磋者，讲堂变成了他们研讨会商题目、获得常识、切磋立异、发问质疑、扮演操纵的乐土。经由进程如许的讲授体例，先生对汇集也有了新的熟习，学会操纵汇集资本获得本身须要的常识。先生已将汇集作为本身的进修工具。汇集环境下的自立进修情势的操纵不只从手腕、情势上冲破了传统讲授，更是对教导看法、讲授内容、进修体例、师生干系付与了新的寄义，获得了先生、其余教员、家长的分歧好评。

　　五、研讨阶段性深思

　　1、课题小构成员的连合协作配合是搞好课题研讨的关头。每个教员只需协作明白，当真担负，实现好本身的使命，并自动到场，能力为课题顺遂停止供给保障；并且在课题的实行进程中，各成员之间要常常交换信息，切磋，深思，总结，对好的方面要加以推行，对做的不够的方面要实时加以改良，只需如许能力晋升课题研讨的品质和明白研讨、实行课题的意义。回首一年来的使命，咱们感应，在黉舍带领的关怀、撑持下，在黉舍科研处的指点下，在课题组教员们的配合极力下，课题的研讨已有了杰出的开端，并已获得开端结果。咱们将持续增强这方面的研讨、试探和现实。在此后的课题研讨中咱们将持续环绕讲授中心，通力协作，敢于现实，自动试探，实时总结经历，拟定下一步使命的筹算，使课题的尝试研讨使命卓有用果的展开下去，极力前进咱们教导科研程度。

信息手艺讲授使命总结 篇8

　　由于我校在这一学期的两个新电脑讲堂在学期初都末能实现扶植，一个在开学一个月后根基实现，而另外一个直到两个月后实现，形成课程不能定时实现。固然如许，但咱们信息手艺组的两位教员在教导讲授上，爱岗敬业，松散治教，酷爱先生，极力做到把先生教好，让先生胜利成才。出格是本身在电脑讲堂的扶植进程中投入了相称大的精力，辅佐黉舍，电脑公司尽早把讲堂建好，使讲授使命能够或许或许或许尽早普通展开，并被评为区教导装备前进前辈小我！信息手艺课，不只仅是让先生学会几种操纵，更首要的是要前进先生的信息素养。是以咱们在教导讲授方面正视了以下几个题目，现总结以下：

　　一、讲授方面：

　　1、备课

　　开学初，根据黉舍请求，当真写好讲授筹算，提早备好课，写好教案，平常平凡做到周前备课。备课时当真研讨课本教法，当真进修《信息手艺课程指点纲领》。力图吃透课本，找准重点，难点，降服讲授中的随便性。在自动参与小我备课的根本上当真备课，备课分三个方面：

　　①备课本：研讨课本，汇集有关资料及新科技等前沿信息，对课本体系，重点和难点内容，做到心中稀有。

　　②备先生：常常领会先生的'立场，常识根本，进修体例，增强讲授的针对性。

　　③备教法：挑选恰当的讲授体例，手腕和古代讲授媒体，倡导操纵古代讲授手腕。备课教案全数接纳电子教案，同时为了上好每节课，经由进程上彀查资料，集合别人的长处肯定本身的讲授思绪。

　　2、上课

　　上好课的条件是做好课前筹办，不打无筹办之仗，出格本学科首要课程都要上机实现，每节课都要当真做好上机筹办，查抄机械状况，有不“不可用机械”。上课时当真讲课，讲授方针明白,合适先生现实，表现课本的迷信性和思惟性，极力做到信息常识，信息能力，信息情义三者同一。使“常识与手艺”，“进程与体例”和“感情和代价观”三方面方针均能实现。力图捉住重点，冲破难点，做到层次清晰，难度适合，密度公道，保障讲课内容的迷信性和思惟性，精讲简练，不呈现常识性毛病。操纵多种讲授体例，正视讲思绪，讲纪律，讲体例，学法，力图活跃活跃，充实变更先生进修乐趣。准确指点先生对待和操纵网上信息，培育先生杰出的信息素养。正视讲堂办理，上课时期请求先生严酷根据教员给定的使命停止操纵，同时又正视因材施教，在先生实现上机使命时，到各台计较机前巡查，正视对差生停止手把手的教导。课后实时做好课后深思，不时总结经历，向讲堂40分钟要品质。

　　二、讲授营业程度进修方面：

　　信息手艺常识更新很快，新常识，新产物，新术语几近每天呈现。作为信息手艺教员，只需不时地更新本身的常识，不时地前进本身的本质，不时地自我加压，能力将信息常识更流利地，轻松地，完全地讲授给先生，能力让先生一直走在信息手艺常识的前端，跟上不时成长的时期步调。自动当真地参与本学科的持续教导培训，自动进修各类现实常识，之前进本身的讲授营业程度，当真、自动地向别的有经历的教员进修，包含从网上，课外册本中查找资料，以便在使命中能以坚固的现实作为指点，更好地停止教导讲授。

　　以上是本学期信息手艺讲授使命中的总结。社会在成长，时期在前进，先生的特点和题目也在产生着不时的变更。教导讲授使命，是一项常做常新，永无尽头的使命。作为教导使命者，必须以高度的敏理性和自发性，实时发明，研讨和处理先生教导和办理使命中的新环境，新题目，掌握其特点，发明其纪律，失职尽责地做好使命，极力为黉舍的成长进献一份气力！

信息手艺讲授使命总结 篇9

　　本学年，我担负高一（224—227）班信息手艺讲授和黉舍汇集办理等使命。能在坚持原有杰出使命立场的根本上，不时前进，不时朝上前进，不时进修，谦虚向有经历的教员进修。为了呼应黉舍“缴交资料要有新颖度”的号令，为了贯彻主任“不要反复今天的汗青”的首要发言精力，为了坚持杰出的使命姿势，以使下一学年能以更优异的面孔去持续使命，现将本学期使命总结以下：

　　一、思惟方面

　　思惟上严于律己，酷爱教导奇迹，各方面束缚本身，鞭笞本身，对本身请求加倍严酷，力图在思惟上、使命上在共事、先生的心目中建立杰出的笼统，使本身的思惟再上一个新的台阶，同时也对本身思惟上有了加倍高的请求。

　　二、讲授使命方面

　　第一个年初教信息手艺，不人能给你几多赞助，固然内容看起来很是很是简略，可是要把本身懂的转换为先生也懂，中心的这个转换进程便是教员的根基功了，是要靠教员本身修炼的。是以，我首要是做好脚色转换使命，多从先生的角度来思虑题目，讲授的深浅今后得以掌握。

　　另有，便是不晓得测验究竟考啥内容，这便是为甚么老教员会说“不带过毕业班的新教员是不成熟的'”，是的，不颠末一轮会考浸礼的信息手艺教员也是不成熟的，我想为了前进讲授程度和前进营业程度，除向有经历教员就教讲授手艺的根本上，还增强了备课量，查阅相干的参考册本。在讲授之余，我也正视本身成长前进。本学期实其其实听了18节课，为了实现使命抄了2节课。除听课、评课、参与教研组教研勾当外，我还正视到要自学，混着混着一学期就曩昔了，不过不懂的局部除谦虚仍是谦虚。

　　值得欣喜的有两件使命：一是颠末充实的筹办，获得了化州市信息手艺说课比赛高中组二等奖；二是本学期第一次比拟正轨的期中测验，所教门生经得起磨练，不会太差，甚喜！不晓得期末测验将会若何？

　　三、汇集办理及别的方面

　　黉舍的汇集办理方面，也不甚么好总结的，统统操纵墨守成规停止便可。若是再把之前的工具搬过去，那就真的是“反复今天的汗青”了。本学期黉舍汇集运转根基普通，偶然有小黑客、小病毒来袭扰，堆集的经历都能自在以对，

　　不出过甚么大毛病，这得益于平常平凡都能缌地做好防护、备份等使命，和做好关头装备的除尘、洗濯使命。

　　摄像方面统统服从黉舍的支配，有甚么使命就去摄甚么使命，并先保管至电脑，到达必然响应量时，实时刻录给办公室存档。无法机械太糟，结果常常不好。

　　四、小结

　　能够良多人写期末总结的时辰，普通都是根据“干了甚么使命、获得甚么成绩、存在甚么缺乏、此后的成长标的方针”这个情势来写，首要论述一学期来若何若何辛劳地使命，逐一枚举出来。可是我感觉这学期一点都不辛劳，历来不像这学期过得这么兴奋。由于若是只需干好本身的使命长短常轻松的，并且跟先生打交道也是很成心思的。摈弃统统跟我有关的使命，不必再像“救火”队员处处“救火”，使得我有大批的时辰能够或许或许或许用心研讨摄像手艺和非线性编辑，并对软硬件停止周全进级，且有所得。我想这应当是本学年最大的收成吧。

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