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【热点】小学信息手艺讲授使命总结四篇
总结是指社会小我、企业单元和小我对某一阶段的进修、使命或其实现情况加以回首和阐发，得出经历和一些纪律性熟悉的一种书面材料，写总结无益于咱们进修和使命能力的前进，不如当即步履起来写一份总结吧。总结你想好若何写了吗？以下是小编经心清算的小学信息手艺讲授使命总结4篇，接待大师分享。
小学信息手艺讲授使命总结 篇1
本学期在黉舍筹算的支配下，连系我校信息化扶植的现实情况展开了信息手艺教导、讲授使命。学期邻近竣事，回首一学期的使命，总结以下：
一、连系计较机的硬件现实，展开好惯例讲授。
作为一位教员，不管是新教员仍是老教员，首要使命内容便是讲授，而要前进讲授品质，关头是上好课。为了上好课，我做了上面的使命：
1、课前筹办：备好课。
2、当真钻研课本，对课本的根基思惟、根基观点，每句话、每一个字都弄清晰，领会课本的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能操纵自若，晓得应补充哪些材料，若何能力教好。
3、领会先生原本的常识手艺的品质，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识可以或许或许会有哪些坚苦，接纳响应的防备方式。
4、斟酌教法，处理若何把已把握的课本传授给先生，包含若何构造课本、若何支配每节课的勾当。
5、讲堂上的情况。
构造好讲堂讲授，存眷全数先生，重视信息反应，变更先生的成心重视，使其对峙绝对不变性，同时，激起先生的感情，使他们发生愉悦的表情，缔造杰出的讲堂氛围，讲堂说话简练了然，讲堂发问面向全数先生，重视激起先生学信息手艺的乐趣，讲堂上讲练连系。
6、自动到场听课、评课，谦虚向同业进修讲授体例，博采众长，前进讲授程度。
7、酷爱先生，同等的看待每一个先生，让他们都感触感染到教员的关怀，杰出的师生干系增进了先生的进修。
二、讲授使命。
在讲授使命方面，本学期本身担负教四、五、六年级的信息手艺课。为了把本身的讲授程度前进，我对峙常常上彀查找相干的'材料、研读讲授案例，谦虚就教有经历的迷信教员，从中进修别人的利益，贯通此中的讲授艺术。
本学期所传授的内容是四年级的Word软件、五年级的PowerPoint和六年级的综合信息教导。按照讲授内容，连系先生的现实情况，我首要接纳先生自学+教员教导+先生交换等情势停止课程的传授。力图做到在先生学会常识的同时，还可以或许或许学到进修的体例，为他们的毕生进修打下杰出的根本。
由于本身教的班级跨度比拟大，以是在每次上课之前，都细心的备好各班级上的课，有些班级先生很狡猾的，班主任也很有耐烦的给我讲授了各班级情况，很是感激各班级的班主任的指点。
三、讲堂上的情况。
刚起头离开新的电脑讲堂讲授，讲堂里的讲堂机没法节制先朝气停止讲授演示，只能操纵投影的体例上课，这模样先生们在上面就无意看上投影上课，只顾着本身的电脑屏幕上的画面，这模样大大下降了讲授的品质。
为领会决没法节制先生屏幕的题目，本身上彀找了相干教员节制软件，颠末几天的装置，可以或许或许实现了全数颠末教员机节制先生屏幕来停止讲授功效。
四、自动到场到场黉舍构造的各类勾当。
这学期咱们黉舍停止了“讲授节”教员讲授比赛，张珂教员代表咱们信息手艺组到场了比赛，咱们在这进程中，张珂教员很尽力的提早筹办使命，在比赛前停止了屡次课程讲授，谦虚听取了组外面教员的定见，列位教员自动共同张珂教员，颠末屡次磨课、点窜、完善讲授设想，终究实现了这次比赛。最初以很是完善的体例在12月份中，上完了讲授节的课，分歧取得了大师的撑持和必定。
五、此后尽力标的目的：
在课程鼎新推动的明天，社会对教员的本质请求更高，在此后的教导讲授使命中，我将安身现实，当真阐发和钻研好课本、纲领，缔造性地搞好信息手艺课的讲授，使咱们的使命有所开辟，有所朝上前进，加倍严酷请求本身，尽力使命，阐扬利益，更正错误谬误，开辟前进，为夸姣的明天贡献本身的气力。
信息手艺是一门不时成长的学科，瞻望黉舍的成长和学科的成长，我感受另有很多常识要学，另有很多使命要做。在此后的教导讲授使命中，我将更严酷请求本身，尽力使命，阐扬利益，更正错误谬误，开辟前进，争夺取得更大的前进。
小学信息手艺讲授使命总结 篇2
本学期在黉舍的率领下，并连系我校计较机的硬件现实情况展开了信息手艺教导讲授使命。学期邻近竣事，回首一学期以来的信息手艺讲授，现总结以下：
一、讲授使命
1、备课
本学期我担负黉舍四、五年级共十个班的信息手艺讲授使命。开学初，按照黉舍请求，当真写好讲授筹算，提早备好课，写好教案，并实时上传至小我讲授博客。日常平凡做到提早两周备课。备课时当真钻研课本，力图吃透课本，找准重点和难点。
２、上课
上课时当真授课，做到演示到位，力图捉住重点，冲破难点，精讲简练。操纵多种讲授体例，从先生的`现实动身，重视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，使先生有触类旁通的能力，重视先生立异思惟的成长，培育先生的立异能力。
3、课后深思
课后，实时做课后记，找出缺乏，总结一堂课的得失，并拟出处理缺乏的筹算。实时将课后深思上传小我讲授博客，与同业探讨、共勉。
二、校本研训
1、自动进修各类现实，严酷请求本身，充实本身，以便在使命中有坚固的现实作指点，更好地停止教导讲授。
2、20xx年4月17日至18日，到场了宣都会小学信息手艺讲授观赏钻研勾当，并做课后点评。
三、教导讲授成就
1、别离荣获第五届“宣州区主干教员”、 第四届“ 宣都会主干教员”称呼。
2、讲授设想《初识逐帧动画》颁发于国度级CN刊物《中小学电教》20xx年第1.2（上）期。
四、先生教导
组建了市二小第三届汉字录入集训队，每周对峙练习，见效较着。等候十月份的比赛再获殊荣。
五、其余使命
本学期，持续担负黉舍信息综合教研组长、校农远办理员，还接任了“黉舍电子学籍办理员”的使命。
六、尽力标的目的
１、加强本身根基功的练习，讲堂上做到精讲简练，重视对先生能力的培育，常识上做到课课清、段段清，胜利地实现每堂课上各项使命。
２、对学困生多关怀，多爱心，再多一些耐烦，使他们在对计较机的熟悉上有更大前进，激起他们对信息手艺学科的进修乐趣，前进信息素养。
一份春华，一份秋实。在教书育人的途径上支出的是汗水，可是收成的倒是那一份份充实，那轻飘飘的感情，和那一颗颗的果实。专心去教导先生，用情去培先生。无愧于心。
小学信息手艺讲授使命总结 篇3
一、引入乐趣课题，激起进修乐趣
俗语说：乐趣是最好的教员。一小我只需对某个题目发生乐趣，才会启动思惟，才会自动去寻觅处理它的方式，才会自动取得相干的常识，将“要我学”变为“我要学”。并且，一小我只需在做使命时感应其乐无限，精力才会高度集合，能力充实阐扬本身的伶俐本领，能力有所缔造，有所发明，乐趣是激起先生进修自动性的能源，也是激起缔造力的须要前提。是以，在计较机讲授进程中，教员的首要使命之一便是激起先生的进修乐趣。这就请就教员从题目的引入和进修勾当的设想高低工夫，惹人入胜的开题，活跃活跃的进修勾当，是激起先生进修乐趣的关头身分。
课题可否胜利的引入，间接决议了一节课功效，每节课我都力图接纳同窗们最感乐趣事物来指导他们，如在讲授四年级拼音输出法时，我问先生，你们想不想让电脑来赞助你们做题？先生高兴的说固然想了！用电脑来输出一些根基的汉字可以或许或许大师都把握，但你们知不晓得电脑还可用来给汉字组词，当我给先生演示后高兴得直鼓掌，都冲动的说本来电脑另有这么多奥秘，看着先生那一张张心爱的面庞，一双双求知的'眼神，我内心也好冲动。另有在传授六年级的网页建造时，我先把本身做的精彩网页给先生展现，并出示了一个本身写的留言本，同窗们在讲堂上用留言本可以或许或许便利的匿名留言、交换，先生的页建造的乐趣一会儿就激起起来了，都表现要开辟本身的网站，做本身的留言本，用来跟同窗们交换，有几个同窗还想到了做一个谈天室。
二、经由进程进修功效激起进修乐趣
先生经由进程进修勾当，在不时取得新常识的进程中，可以或许或许不时地看到本身的功效时，就会迸发出激烈的持续进修的欲望，进修乐趣也就愈来愈稠密。如在讲授五年级先生若何上彀查找材料时，我先到语文教员那边领会了一下课文中须要的进修材料，如《圆明园的扑灭》这篇课文，我教先生在“百度”网里搜刮对于“圆明园”的图片、课文的生字，词语和词语诠释等，有些先生搜到了大批的图片及笔墨材料，加深了对圆明园的懂得。如许先生既进修了语文，又学会了上彀查材料，真是一箭双雕！学会了上彀查材料的体例后，我让先生自已在网上查找材料，呵呵，爱玩是小先生的本性，他们竟然在“百度”网里搜刮到了 “连连看”、“对对碰”等等一些“在线小游戏，”在网上玩起了游戏了！我真是服了这些小机警。在讲授进程中，接纳边学边用的体例，学一点就让先生操纵起来，岂但可以或许或许知足先生的猎奇心，并且在操纵的进程中，可以或许或许充实必定先生本身的能力，加强先生的自傲心，使先生总感受到有新的挑衅，新的高兴点，如许既对峙和增进了先生的进修自动性，又可以或许或许进一步激起先生进修计较机的乐趣，构成一个良性轮回。作为教员，还可以或许或许成心识的扩展、加强这一功效，当某个同窗的作品比拟完善时，借助多媒体网的上风，我凡是会发到我的FTP空间上或是网站上，给全班同窗展现一下，并提出褒扬和鼓动勉励。有一件作品“颁发”了，感受会若何样？以咱们本身的体味就可以够或许晓得。
三、授课内容打乱课本挨次，抽取精华，鼓励同窗们自动取得常识
计较机根基常识并不严酷的难易程度边界，出格表现在操纵软件上，比方word，FrontPage等，并不是必须把握了统统的噜苏的根基常识如拼写查抄、背景设想、模版设想等等能力作出作品，长篇大论的先容界面、菜单、模版、版式等根基常识只会让先生感受索然有趣，讲授如许的课程时，我的经历是打乱课本挨次，起首抽取精华来说，牢牢吸收他们的乐趣。比方讲FrontPage时，我起首用FrontPage做了一个网页作自我先容，网页中操纵了图片、文本、声响、动画等，并且告知每先生只需能上彀的电脑就可以看到这个网页，展现实现时，他们很猎奇，我就率领着他们详细去实现它，简略先容了文本、声响、图片的拔出，而后请求他们也做一个自我先容的或是先容本身班小我的网页，他们很快实现了，很高兴，可是各类题目也呈现了，为了让网页更加雅观，错了的字若何更正？字体、字色的若何转变，超毗连是若何一回事，鼠标、时候的一些殊效等等，有的同窗把握了这些常识，没把握的怀着火急的表情当真听我讲授，也能以最快的速率把握且影象深入。只用了短短的几个课时，大局部同窗都能为所欲为的建造简略的网页了。
回首这个学期所处置的电脑讲授使命，根基上是比拟顺遂地实现了讲授使命。固然，在使命中我享用到收成的高兴，也在使命中发明一些存在的题目。我所享有的收成我会用于下个学期的使命中，我所碰着的题目我要当真思虑想方式处理。作为教员，讲授使命是首要的，但除讲授使命外，我也自动到场黉舍构造别的勾当如：政治现实进修、六一节目排演等。按照上述总结，我深深感应，只需安身现实，当真阐发和钻研好课本、钻研好先生，争夺黉舍率领、师生的撑持，就可以缔造性地搞好信息手艺课的讲授，就可以使咱们的使命有所开辟，有所朝上前进。
小学信息手艺讲授使命总结 篇4
光阴如飞，一个学期就要竣事了，回首这个学期的使命，根基上是比拟顺遂的。“取其利益，补其所短”明天无益的收成，将会鄙人个学期的使命持续阐扬，碰着的题目会当真思虑，想方式处理。在这个学期中，我校信息手艺教员能在对峙原有杰出使命立场的根本上，不时前进，不时朝上前进，不时进修，谦虚向有经历的教员进修。为了对峙杰出的使命姿势，现将这学期的使命情况停止周全的总结，总结以下：
一、思惟方面
在这学期里，教员从思惟上，操纵师德师风教导勾当规矩本身；从步履上学电脑手艺，学讲授手艺等；在糊口上重视抽象，为人师表。自动到场政治进修，尽力前进本身的思惟憬悟，从命黉舍的使命支配，冷静无闻地共同率领和教员们做好校内外的各项使命，取得了率领和共事的必定。
二、使命方面
这学期我校信息手艺首要的使命首要包含在五个方面：一是担负四、五年级共7个班的信息手艺课的讲授，二是做好黉舍收集办理员使命，三是自动展开信息手艺乐趣小组勾当，四是自动构造3D假造机械人比赛小组等各类培训使命，五是自动到场从化市教员手艺大赛等各类勾当。
为了做好计较机室办理使命，更好地实现讲授使命、为讲授办事，本学期持续以发明和培育具备综合本质的先生为小组长，详细合作，连带增进，使各班每一个组在上课时都能彼此共同，共同遵照计较机室的规章轨制，按教员请求停止准确操纵，养成杰出的进修习气和卫生习气。颠末普遍地收罗先生定见，拟定了信息手艺乐趣小组勾当筹算，明白了各年级职员名单，有用地展开了乐趣小组勾当，首要开设电脑绘画课程。3D假造机械人比赛小组初次到场了比赛，取得优良的成就。胡思远同窗的作品取得从化市二等奖的好成就，并取得筹办到场广州市预赛资历，并在广州市预赛中取得第45名的较好成就。作为一位网管，本学期初信息手艺科组对一年级、六年级6个班、美术、迷信、音乐、电教等电脑平台停止了相干调试保护，力图它们可以或许或许一般的使命，为先生缔造一个杰出的`进修情况。
三、营业方面
作为一位信息手艺教员，应具备比别人更超前的眼光，实时把握最新的科技资讯。为此，教员日常平凡还谦虚就教有经历的教员，常常上彀阅读新课程讲授及信息手艺讲授等材料，进修更多、更好、更新的常识。同时自动到场教研勾当，多争夺机遇听评课，从中进修别人的利益，贯通此中的讲授艺术，尽力使本身向一位科研型教员看齐。
四、考勤方面
在做好各项教导讲授使命的同时，信息手艺教员能严酷遵照黉舍的各项规章轨制。对黉舍的使命失职尽责，不管是黉舍分到的哪一项使命，都能共同共事尽本身的尽力把使命做好。
五、自动听课、评课，改良讲授体例
经由进程黉舍构造的听、评课勾当。本学期，我校信息手艺教员到场了多达8次区、镇级信息手艺听评课勾当和本校屡次别的学科听评课勾当。教员们在进修中理论，在理论中前进，不时深思讲授中的猜疑，总结经历，前进了本身的讲授程度。
六、教员小我成长方面
本学期，李杜平教员自动到场了从化市第一届信息手艺教员手艺大赛勾当，并取得了一等奖的好成就。
瞻望与筹算：
“酷爱奇迹，失职尽责”是咱们的信条，面临以上的统统，咱们以为只需安身现实，当真阐发和钻研好课本、纲领，钻研好先生，争夺黉舍率领、师生的撑持，就可以缔造性地搞好信息手艺课讲授，就可以使咱们的使命有所开辟，有所朝上前进。
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