对于教员小我进修总结汇编7篇

　　总结是在某一期间、某一位目或某些使命告一段落或全数实现落后行回首查抄、阐发评估，从而得出经历和一些规律性熟悉的一种书面材料，它可以或许或许或许使咱们更有效率，没关系坐下来好好写写总结吧。总结通俗是若何写的呢？上面是小编为大师清算的教员小我进修总结7篇，仅供参考，但愿可以或许或许或许赞助到大师。

教员小我进修总结 篇1

　　新世纪教导奇迹的疾速生长，使咱们在教导阵线使命的人感应欣喜的同时，更感应了压力。要想跟上时期的步调，必须要加强本身进修，前进本身本质。在本身当真研读此后，真的感应这一决议长短常准确的，简直如媒介所说，拔取的文章是今朝天下教导现实专家在教导思惟、教导理念方面的精髓，既有超前熟悉的思虑，也有从现实动身的呼喊。作为一位教员确切该当周全把握本专业常识及生长意向，同时还必须要有前进前辈的教导理念、高贵的师德涵养。不然就很难顺应新世纪的讲授须要。

　　教员、教书育人，被誉为“人类魂灵的工程师”。教员歇息的常识性、专业性、艺术性、缔造性、庞杂性、持久性和树模性的特色，决议了教员本质组成的出格性。教员的本质包含身材本质、文明常识本质与心思本质等。诸项本质缺一不可，现实使命让我深入感应感染到品德本质的气力，这一气力常会阐扬意想不到的功效。我体味到你对先生支出朴拙、支出了爱，先生总有被打动的时辰，一旦他们从心底里发生震动、自觉的发生自动向上的精力，这时辰再加以指点，就有瓜熟蒂落的感触感染。在读《新时期教员的法制看法与师德涵养》这篇文章时，有良多感应，更有良多收成。“师爱为魂、学高为师、身正为范”这是对师德的高度归纳综合。“师爱”是教员对先生忘我的爱，是师德的焦点即“师德”，实际证实教员只需酷爱先生，尊敬先生才能去经心的培育先生，只需交谊厚，才能当真耐烦、仔细地对先生停止教导。酷爱先生不是一件轻易的事，让先生体味教员的爱就加倍坚苦，以是在爱的教导中要正视艺术，把握体例，把握机会。作为班主任我常常讲做人的事理、进修的体例、小我的构成。爱是教员教导先生的豪情底子，先生一旦体味到这类豪情，就会“亲其师”从而“信其道”，也恰是在这个进程中，教导实现了其底子的功效。进修中我体味到以下几点：

　　一、成立决议决定信念，与生同乐。

　　在《布满自傲才能享用教导欢愉》一文中提到“要让教员感应感染到教导的欢愉，关头是要赞助教员成立对讲授的决议决定信念。”确切，作为一位新教员。最惧怕的便是管不住先生，上不好课。不是思疑本身的才能，而是怕对先生的把握不够，我情愿教，他们会情愿学吗?文章中提到“只需让先生感触感染进修的欢愉，讲堂的欢愉，教员才能教的欢愉……只需步入了上述的良性轮回，教员在讲授进程中，才能享用到教导的欢愉……与先生欢愉相处，是教导胜利的关头!”看来，只需成立决议决定信念，才能天然阐扬，与生同乐才能胜利讲授。

　　二、规矩脚色，按部就班。

　　在《是甚么让教员不时前进》一文中，有一段笔墨给了我很深的印象：“只需咱们这些教员不再将讲授当作使命或职业，而是自动成为品德典型的'时辰，咱们才会熟悉到对职业糊口生计中一些小故事的延续性的深思是何等首要》。”黉舍总会支配良多文章使命。良多教员感触感染苦不勘言，每篇论文犹如难产。我想在此后的使命中本身也会碰着如许的情况吧。但若是是我能延续糊口中的小深思。那末我的论文也就水到渠成了。真爱本身的职业，在进修上按部就班，在讲授中谆谆教导，但若是不接洽现实，空言无补，那统统也只能是废话，疾苦的是本身。

　　三、“让本质教导看得见”。

　　鲍寅初的发言中说“教导的目标是培育人。”艺术课也是本质教导的重头戏。作为音乐教员也是义务严重。自从提倡本质教导后原来大师可以或许或许或许抢，不被家长先生正视的艺术课就一下开阔爽朗起来。但仍是存在成见的，我小我以为成见的本身仍是在于艺术课的本身。“加强本质教导”标语是喊出来了，但总要看到结果吧。不用果就得不到社会的认同，也就永久只能逗留在标语、阐发、推想的外表使命上。若何能结果?要靠教研带领班子和一线教员另有先生的共同，最好是全社会的共同。“懂得万岁”，我但愿家长们能真实的懂得本质教导，而咱们要做的便是做出结果给他们瞥见。

教员小我进修总结 篇2

　　“念书破万卷，讲授若有神。”教员的性命生长靠念书，教员的毕生幸运靠念书。不论是大学教授仍是小学教员，不论你身处富贵闹市仍是荒僻村落，不论你是语文教员仍是音体美教员，你都能从这些人物身上找到本身的典范，让每个听众发生“心神驰之”的怦然心动：“若是我也能象他们一样念书写作，是不是也能休会到‘讲授若有神’的欢愉？”是的，记得一位教导者说，任何一个教员，只需你情愿抛却急躁之气，埋头念书，你就可以或许触摸到“幸运”，与“幸运”密切打仗。

　　常识和文明涵养是感应感染和缔造幸运的关头，教员是培育故国人材的焦点气力，是以进修就显得加倍首要，诸如此刻所提倡的“把毕生进修看做是保存的须要和实现幸运的首要路子。”有人说，当教员太没劲了，也确切，人生大局部时辰呆在黉舍里，就捧着几本书教来教去，活得无色有趣。但我感触感染咱们既然挑选了教员这职业就该当去感应感染它的欢愉与幸运，并缔造幸运，固然课本稳定，但是孩子倒是天天都在转变，每届的先生都差别，都在垂垂的生长，和孩子们在一路本身便是一种幸运。

　　咱们教员要天天对峙现实进修，不时给本身充电，很好地处理讲授中碰到的题目。咱们不要把进修当作一种承担，而应把它当做一种乐趣。长此以往，你便会感应感染到进修的乐趣，天然就会在进修中感应幸运。该当把进修视为一项首要的使命，如许才能取得更多的幸运，才能用常识缔造出更高条理的幸运。经由进程进修才能构成一种自动的、向上的、对人类糊口布满爱的心态。此刻我周末常常去书店或藏书楼阅念书刊，来丰硕本身的常识面，我此刻感触感染本身精力上，常识上都是充实的。

　　教员的幸运是一种通融、宽大旷达、明亮、知足和感激打动，是聪明之上的聪明。教员的教导性命便是知足和宽大、戴德与协调。相对宁静、安定、放心才能打高兴障，体察自我，寻觅和发明教导的幸运。幸运既在心灵深处，也在咱们面前手边，以是咱们要知足于先生的.点滴前进，感激打动糊口中的每点懂得、宽大、信赖，乃至是压力、抱怨和愤懑。

　　带着幸运感做教员，正如揣着抱负上路，不只在做的进程中使幸运变成目标，并且必然会带来一个副产物，使教导讲授变得出色。 为了故国的下一代，为了民族的将来，我就要勇担义务，就要去打动本身，打动先生，打动社会，就要去休会教导的欢愉，感应感染教导的幸运，就要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人蕉萃。”这才是教员的人生的至高境地！这才是教员完美的人生！

　　做一位幸运的教员，肯定是具备爱心的教员，师爱是师德的焦点，师爱也是师魂！读懂了这类爱，咱们便能更好地解释我身旁通俗事例中那灼热的爱心，做一位幸运的教员，肯定负担着无限义务，布满着果断的决定信念。文人们称道：教员是太阳底下最辉煌的职业。确切，教员是引领孩子们生长的导师，有着相对的主导感化。但是一样，教员为人师表的特色决议了它高贵的义务感。一个不义务心的人不论其职位凹凸，是没法在其所处的岗亭上敬业贡献的。有了激烈的义务感与奇迹心，教员才会乐业、敬业。义务感也就成了优异教员的首要前提。教员的义务感源于对教导奇迹的酷爱及情愿献身教导奇迹的果断决定信念。惟有如许的果断决定信念，才能为咱们的心里带来知足与幸运。尼采曾说过一句话：“假设天主不给我欢喜，我就为本身缔造欢喜。”尼采为本身固执寻求的哲学理念献出了近乎完全的平生，他是个孤傲的盗火者，他的步履不是大师可以或许或许或许效仿得了的，但是，他的如许的固执的寻求欢愉与幸运的精力倒是永久值得咱们进修的，信赖纵使通俗的咱们也能凭着如许的决定信念和寻求到达幸运的此岸。

教员小我进修总结 篇3

　　魏明义，男，现年55岁，中共党员，现是淮北市烈山区临涣矿小学教员，淮北电大xx春计较机专科班先生。

　　我是20xx年春到场电大开放教导计较机操纵专业进修的，经由进程一年来的进修，各方面取得了不错的成绩。在政治思惟上，一向拥戴中国共产党的带领，对峙四项根底准绳，对峙鼎新开放，以“三个代表”首要思惟，自动对照查抄进修，降服春秋大，影象力差的阻力，路程远等坚苦。进修上进修立场规矩、自动、当真、吃苦。当真实现各科功课和尝试，遵照黉舍的规章轨制，面授不怕路程远，对峙定时到校到场进修。做到谦虚勤学，碰到不懂的专业现实常识主意向教员就教，与同窗切磋，直到弄清晰为止，常常上彀听课、查阅材料。进修成绩大有上进。

　　在制定好了响应的进修打算后，就须要公道地支配进修时辰。固然我使命忙碌、路程远，车资贵，吃、住坚苦。我仍是确保了到场面授进修的时辰。为了前进进修效力，每次上课前，我都当真预习相干的内容，做好充实的课前筹办，带着疑难和求知的表情来听教导课。在听课中，我对重点与难点做好响应的条记，跟着教员的思绪自动思虑。当碰到听不懂的局部，我操纵课后的时辰，经由进程德律风、电大在线网上答疑和发电子邮件的体例，向教员和其余同窗就教。教员支配的日常平凡功课，我能自力实现，由于只需经由进程自力实现功课，才能赞助我查抄对所学内容的懂得和把握程度，实时发明须要温习和完美的局部，同时还能使所学的常识和之前学过的内容之间成立接洽，功课实现后我还经由进程计较机上操纵实际稳固、温习所学常识。

　　在一年的进修糊口中，我碰到了良多坚苦，比方：使命复杂（8节思品课，还兼黉舍文印、油印，各类试卷，黉舍讲授服装论坛t.vhao.net的印发）每周不歇息天,家里须要赐顾帮衬，一家三口，三地分家，经济坚苦。一次面授光车资就20元，早晨8：30下课，不回烈山（怙恃处）的客车，一小我就步辇儿20多里路，回烈山4次。可面授每次都到。下班时辰紧，若何才能确保预习、温习和实现功课的'时辰呢？我除操纵歇息的时辰，还推延了早晨歇息的时辰，每晚都0晨歇息。快到测验的时辰，白天没法看书、进修，早晨常常是温习到1点此后才歇息。这一年来，不论是骄阳炎炎或是大雪纷纭，我都不旷课，由于进修贵在对峙，对峙才有收成。

　　我发明经由进程开放教导学到的

　　不只是常识、技术，最首要的是学会了一种新的进修体例，为我毕生的持续进修，缔造了极好的前提和底子。固然电大面授的时辰并不长，但是对自立进修的请求前进了，经由进程如许的进修情势，前进了我的进修才能。

　　我以为只需不时挑衅本身一、超出本身，才能跟上时期的步调，成为顺应二十一世纪的进修型立异人材。

教员小我进修总结 篇4

　　暑期开学培训是咱们教员开学前的?课，本年的培训很不通俗，在中间校带领的经心构造下，咱们这几天的进修中收成良多。听了几位专家的讲座，现实上又一次晋升。听了名师的讲座，找到了使命中本身的胜利和缺乏，给本身此后的使命指明了标的目的。他们是咱们进修的典范，上面就谈谈我的收成心得。

　　一、谁是我的典范，我该当若何做。

　　记得在7月6日中间校构造了"大进修"的勾当中，咱们收看了李xx、魏xx两位专家的讲座，此次培训又听了窦xx专家的讲座，看了任xx、王xx两位名师的讲座，又请了我县教导局李xx主任和郑x主任。最初教导局王国强主任给咱们上了一节对于"宁静"常识讲座，这节讲座固然中间不歇息，但大师都听得很当真，由于宁静无大事，宁静重于统统。他们都是咱们进修的典范，专家、名师离咱们很远，他们用现实和实际给咱们上了一节节出色的课，而咱们身旁的典范很近，他们用本身的经历告知咱们若何做。固然他们都是班主任，我想咱们数学教员更该当好好进修，典范、师爱是不分学科的。

　　只需是教员就该当是典范，给先生忘我的关爱。任xx有一句话我记得很深，"教员的自我生长须要本身极力，培育出我崇敬的先生，那才是本身的幸运。"她教给咱们教导的技能，但须要咱们本身去极力做。王xx教员的做法听上去好笑，她让女先生生去当"妊妇"。但让咱们大白一个事理，她使全班的孩子都学会了戴德怙恃，她说有爱就有但愿，有但愿就不要抛却。咱们对班里的任何一个孩子都不要抛却，有咱们的爱，他（她）们就有但愿。仍是请求咱们要动脑深思，做好本身的使命。最使我打动的是县教导局的名师讲座，咱们身旁的典范，固然他们都是教中学的班主任，他们的做法，咱们都可以或许或许或许鉴戒，郑xx主任的一句话任重道远。"做不了专家名师。就做一个好教员。"我想说的是："做不了名师、专家、班主任，就做关集这片地盘上的一位好数学教员。"李xx主任讲的《18年芳华无悔路》，我恍如看到了本身。固然不常常当班主任，干班主任的活，但我也带了六年的班主任。

　　我想说，我做到了不少。但还须要极力。张xx教员是我来关小找到的典范，她伴我生长，我的每份声誉都有她的支出。我用心感激我的典范，那便是踏结壮实使命。

　　二、我是谁的典范，我做了甚么。

　　我从踏上使命岗亭起。就一个决定信念。必然要做一个爱先生的好教员，做先生的好典范。我当真的撰写教案，让先生赏识我的'字。固然不优异，但小先生只需写工致字就行。有一个好意态，不草率的写字。我教过的每个孩子都能记得，写字不决议决定信念就随时看看我的教案。鼓动勉励本身能行，能写工致字。每次外出进修、上课，我返来都是要上一节分享课，分享其余先生的优、错误谬误，分享我的感应感染，他们都很情愿答应听，实在在教导他们若何做，若何做的本身。

　　我是先生的"镜子"。这是我给先生上的?课。看到教员笑你们就美，看到教员很严肃看本身，就申明这会儿本身不够最美。可不能变丑，要更正。做一个斑斓的小先生，欢愉上好每节数学课。请求先生做到的我本身起首做好。由于小学阶段是进修习气养成阶段，好习气成绩好将来。我做好先生的典范，做好共事的典范，踏结壮实使命，老诚恳实做人。

　　总之教导是爱的奇迹，援用李xx主任的一句话"你的爱是真爱吗？"我敢说我是真爱。真的爱先生，由于我是先生心目中的好典范。感激此次中间校带领构造的培训勾当，让我又一次看到了典范，找到了本身的缺乏，找准了极力的标的目的。典范的气力无限大，极力使命，做的本身。

教员小我进修总结 篇5

　　身为教员，必须成为进修者。“做一生教员”必须“一生学做教员”。常念书使我大白了很多新事理：讲授不再是简略的常识灌注贯注、移植的进程，该当是进修主体(先生)和教导主体(教员，包含情况“人——情况”系统。先生将不再是常识的容器，而是自立常识的习得者。面临常识更新周期日趋延长的时期，教员必须完全转变曩昔那种把教员常识的蕴藏和教授给先生的常识比为“一桶水”与“一杯水”的陈腐看法，而要极力使本身的大脑常识储量成为一条生生不时的河道。

　　教书和念书糊口，使我感悟出了人生的真理：教员的人生，该当有立异精力。年年春草绿，年年草差别。咱们要做“代表前进前辈文明标的目的”的立异型教员，爱岗敬业是立异型教员应具备的重要前提。他岂但具备忘我贡献的师魂，诚笃朴重的师德，周全生长的师观，教书育人的师能，松散务虚的师风，并且还应具备开辟朝上前进的锐气，兴旺向上的生气，敢于拼搏的豪气，情愿贡献的“傻”气，自强不时的节气。吾以培育新世纪之英才，复兴中华为己任，虽糊口贫寒，但仍以春蚕的精力、红烛的气概、蜜蜂的'气概、绿叶的风致和童子牛的抱负，奋力拼搏，忘我贡献。常念书和常思虑，使我敢于和长于对本身的教导讲授作出严酷的检讨和自察，既要不惮于正视本身之短，极力切磋弥补路子，更要擅于总结本身的或同业的胜利经历，从中提炼出可供鉴戒的精髓，为现实的冲破夯实根底。哲人鄙人，笨鸟先飞，我愿把寻求完美的讲授艺术作为一种人生目标，把本身性命的浪花融入故国

　　的教导讲授鼎新的大潮当中。

　　我信赖，在我校带领的鼎力撑持下，在本身的不时极力下，必然会加倍完美我得的念书机制，使本身的念书勾当再上新的台阶！开出更素净芳香的花朵！结出更大更甜的硕果！

教员小我进修总结 篇6

　　能到场第二期小学教员脱产前进班进修是我的侥幸。第一学期已竣事，此刻我来谈谈小我进修总结：

　　一、进修思惟

　　当真贯彻履行党的教导目标，虔诚国民的教导奇迹，极力进修教导现实。规矩进修立场加强师德涵养，松散治学，身先士卒，规律严正，成立为人师表，做一位及格教员。

　　二、进修收成

　　（一）集合培训(8个周)

　　集合培训内容；硬笔、通俗话、计较机底子操纵、小学班主任专题、小学教导专题、小学学科专题等。

　　在进修进程中：

　　首要停止师德素养教导、进修教导现实拓宽专业底子，前进教导现实和专业素养，并强化教员根底功练习。比方：计较机底子操纵——进修“英特尔”，这段时辰太紧了，我打字太慢了。教员支配功课，我就跟不了。而我不负心，自动当真，固然我不能做得最好，但是把功课做好了。我懂做教员演示文稿、先生演示文稿。

　　（二）仆从进修（6个周）

　　仆从进修首要是咱们先生在教员的指点下黉舍的讲授，教研勾当课题，钻研和班级办理使命。

　　一小我的生长、完美、超出必须颠末不时的`进修、实际。是以，我在海口白龙小学，仆从进修六个周以来，我可以或许或许或许做到：正视进修有关办理的现实，进一步前进本身的办理程度；经由进程自学、当真听课，有观赏课的我自动去听，与教员们一路切磋教导讲授，不时前进本身的讲授专业本质；不时深思本身的办理使命和我的讲授使命，使本身在总结经历经历中取得生长。经由进程进修、前进，我对峙了思惟熟悉上的活气，各项使命的展开较有活气，有求真务虚和杰出的立异熟悉。在进修中实际，增进自我完美、自我超出。

　　总之，这一学期来我做到：

　　１、上课时自动思虑、当真听讲、并做条记。变形金刚4

　　２、自动到场班级和组内的钻研勾当。

　　３、学会火伴相互和协作交换，培育协作精力和团队熟悉，前进培训品质。

　　４、正视自我深思和步履钻研，长于表现自我和超出自我。

教员小我进修总结 篇7

　　作为教员，既应有高程度的思惟政治本质、爱岗敬业的职业品德本质，也该当不时地进修和接管培训。这一学期我要安身岗亭，以小我备课、政治营业进修和讲堂讲授钻研为营业进修载体，经由进程自立进修来知足教导讲授的须要，周全前进本身本质和讲授办理程度。

　　一、政治现实方面

　　当真进修体会十八大精力，十八大报告中有关教导的阐述：——极力办妥国民对劲的教导。

　　教导是民族复兴和社会前进的基石。要对峙教导优先生长，周全贯彻党的教导目标，对峙教导为社会主义古代化扶植办事、为国民办事，把树德树人作为教导的底子使命，培育德智体美周全生长的社会主义扶植者和交班人。周全实行本质教导，深入教导范畴综合鼎新，出力前进教导品质，培育先生立异精力。办勤学前教导，平衡生长九年义务教导，根底进步高中阶段教导，加速生长古代职业教导，鞭策高档教导内在式生长，自动生长持续教导，完美毕生教导系统。鼎力增进教导公允，公道设置装备摆设教导资本，重点向乡村、遥远、贫苦、民族地域倾斜，撑持出格教导，前进家庭经济坚苦先生帮助程度，自动鞭策农人工后代同等接管教导，让每个孩子都能成为有效之才。鼓动勉励指点社会气力创办教导。加强教员步队扶植。

　　在十八大与十七大报告比拟中，教导使命在教导位置、教导优先、教导请求、教导鼎新、教导公允、教导步队、社会气力等方面有了改良和落实。

　　二、教导现实方面

　　新课程的理念便是转变传统讲授中的灌注贯注式的讲授体例，给先生更多的思虑空间，在讲授进程中正视培育先生多方面的才能，比方先生脱手才能、先生自力思虑题目标才能，更多的正视先生才能的培育，而不是将先生培育成只是为了测验而测验的人材。要做到这些方面，必须要咱们进修相干的教导常识和本学科的常识，从而将新课改的理念融入到本学科中来。以是本身常常浏览相干的报刊杂志、经由进程上彀浏览最新的教导理念，用新的讲授理念和新的讲授体例来使本身一直可以或许或许或许具备新颖的血液。极力经由进程本身的讲堂讲授使先生学得轻松，学有所得，真正成了先生心目中进修的指点者。

　　二、品德涵养方面

　　作为一位教员，不只仅是先生进修常识的指点者，更是先生品德进修的表率。做到尊敬先生，错误先生成见，正视他们提出的定见，而不是高屋建瓴，讲堂上是师生，糊口中是伴侣，对先生的信赖，从而也使他们信赖本身，如许就可以或许有助于讲授的停止。在讲授进程中，咱们不能只是培育先生的常识程度，同时也要正视先生品德涵养的前进，以是，我本身先学会若何欢愉的进修、糊口，从我做起，而不是说一套做另外一套，严酷请求本身的步履，如许，先生才会从我这学到一些他们所须要的；同时，本身也不时辰刻关怀国度大事，领会时势，拥戴党的各项目标和政策，极力做好本身的本职使命。

　　三、讲授才能方面

　　在讲授中，安身于先生，从先生动身，成为先生进修进程中的指点者、鞭策者、指点者，极力生长先生进修的自动性。正视对本身教导步履的深思和实际，前进讲授品质，做一个有思惟的新情势下的教员。

　　1、加强师德师风的涵养，构成高贵的品德，有一颗朝上前进的心。要酷爱先生，对先生有博爱之心，要以诚相待，要宽大和有激烈的义务感。

　　2、在讲授进程中当真钻研课本，安身于先生的角度来钻研课本，自动备课，当真上好每堂课计较机课，实时做好课后深思，总结出本身讲授中的缺乏的地方并加以更正。

　　3、在讲授体例中持续摸索糊口化、情境化的建立体例，把握糊口化、情境化的讲堂讲授气概。从而丰硕讲授体例，激起先生的'进修乐趣。

　　4、对峙讲授相长，在师生来往中生长本身。遵守“以报酬本”的办理准绳，加强本身的办理才能。

　　5、多听教员公然课，经由进程对照，发明其余教员中的长处，加以接收融入到本身的讲授中；同时也经由进程小我备课、交换进修等情势，来前进教员的营业程度。

　　6、持续进修新课程现实，充实培育和激起先生进修乐趣，正视先生认知进程中的感情培育在全部讲授进程中，要正视对每节课的讲授经历停止总结。极力做到三个深思：讲授前深思，讲授中深思，讲授后深思。按期总结教导讲授进程，极力做到有所改良，有所积淀，为此后的教导讲授勾当堆集经历。

　　四、本学期阅念册本有；

　　1、择借一些优异的文学作品停止浏览，出格是名作家的。

　　2、借阅有关名家专著如魏墨客、于永正、王崧舟、窦桂梅、贾志敏等名家专著进修。

　　3、浏览报刊杂志挑选进修，如《教导计划纲领进修教导百问》、《教员若何上好公然课》等杂志。

　　4、常浏览有关报纸如：《教员报》、《教导信息报》、《小学教导》。

　　5、浏览一些有关教员专业生长册本，如：《给教员的倡议》《做最好的教员》。

　　一个学期的进修很快就竣事了，我会在此后的讲授使命中不时进修，以顺应此刻讲授的须要，让先生学到更周全的常识。

　　“路漫漫其修远兮，吾将高低而求索”，咬定进修不抓紧，任尔工具南北风。

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