我的教员——唐教员作文

　　在平淡淡淡的进修、任务、糊口中，大师都不可防止地会打仗到作文吧，作文是人们把影象中所存储的有关常识、经历和思惟用书面情势抒发出来的记述体例。信任良多伴侣都对写作文感应很是忧?吧，上面是小编经心清算的我的教员——唐教员作文，仅供参考，但愿可以或许赞助到大师。

我的教员——唐教员作文1

　　从小到大，咱们平生中城市碰到良多教员，这些教员各有特色，有的温顺、有的峻厉、有的诙谐.....

　　我喜好的教员是咱们的班主任唐教员，从小学四年级到此刻，教员一都陪同着咱们，教员长得很标致，中等个子，瘦瘦的身段，黝黑亮丽的头发，弯弯的眉毛下嵌着一双驯良敞亮的眼睛。

　　教员是一名暖和心细的人，对咱们就像对自已的孩子一样，让咱们感应很亲热。教员讲起课来有条有理，娓娓动听，同窗们都喜好上她的课，教员对咱们的进修敷衍了事、当真担任。每次的功课城市修改查抄，发明题目就当真讲授，同窗们都很尊重她。

　　在进修上若是咱们表现不好，教员偶然也会朝气，头几天咱们在上一篇课文时，有一名不当真听讲的同窗被教员瞥见了，暴跳如雷峻厉地攻讦了他，由于很少瞥见教员生那末大的气，那时咱们也吓了一跳。以后，教员持续上课，课程中同窗们的出色回覆题目让教员感应很是对劲。

　　这便是咱们的班主任-——唐教员，我永久都不会健忘你。

我的教员——唐教员作文2

　　提及我的教员，面前就显现出音乐教员——唐教员的`音容笑脸。

　　唐教员是咱们黉舍的老教员，他曾教过我的爸爸，我的叔叔，又教了我。他那满头的青丝，见证了他讲授几十年的沧桑，但时辰并不转变他，他仍像之前一样热情地教咱们。

　　我上三年级的时辰，第一次见到竖笛，感觉既别致又好玩，音乐课上，唐教员教了咱们吹竖笛的根基方式，我感觉很简略，拿起竖笛就吹，没想到，竖笛里并不传出美好的音乐，而是一阵难听的杂音，我又试了几回，成果都一样，直到下课，班里大大都同窗都没学会，唐教员却笑眯眯地说：“没干系，回家后多操练操练就会了。”

　　回家后，我不管若何尽力，都吹不出动听的调子，便朝气地把竖笛扔到了一边。第三天，又上音乐课了，唐教员想听听咱们吹得如何样，同窗们刚一吹，“嗞哩哇啦”的乐音便遮天蔽日地囊括全班……下课后，我绝望极了，但教员告知咱们不懂就要问，因而我决议去问问唐教员。唐教员晓得了我的环境后，耐烦地告知我：“手指要按紧，不能有空隙。”可我还是把握不好，唐教员就一遍一遍诲人不倦地教我。我终究学会了，我还觉得唐教员会烦，但昂首一看，他脸上仍然挂着慈爱的浅笑。

　　我尊重您，唐教员！

【我的教员——唐教员作文】相干文章：

我的英语教员-教员的作文600字04-09

我的小教员英语作文04-13

我的教员中考英语作文04-12

夸夸我的教员英语作文04-10

我最喜好的教员07-29

如何写我的教员作文01-06

【精髓】我的教员英语作文三篇05-15

【保举】我的教员英语作文9篇05-12

精选我的教员英语作文三篇05-11

我的英语教员作文 15篇04-12