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一节风趣的作文课的作文
在普通的进修、任务、糊口中,大师都不可防止地会打仗到作文吧,作文根据写作时限的差别能够分为限时作文和非限时作文。若何写一篇有思惟、有文彩的作文呢?上面是小编为大师清算的一节风趣的作文课的作文,仅供参考,大师一路来看看吧。
一节风趣的作文课的作文1
上课铃响了,郭教员严厉的走进课堂,像平常一样起立施礼终了后,便用最快的速率把王浩杰同窗推出了课堂。丈二僧人摸不着脑筋的王浩杰也只好乖乖地站在外面。
马上,课堂里群情纷纭:“不知王浩杰那小子又犯甚么毛病了,真不幸”。“他日常平凡那末爱措辞,必定是措辞了才被教员罚站的。”课堂里你一言我一语,人多口杂地群情着、预测着。
郭教员浅笑着表示咱们停上去,问:“适才出去的同窗叫甚么名字你们晓得吗?”“王浩杰——”大师齐声回覆。“明天你们见过他吗?”教员又问。“见过见过,他坐在第一排,固然见过。”奸刁的回覆声从角落里传来。喊得最响的是王浩杰的同桌斯昱超。
嘿,王浩杰不是犯了甚么大毛病,教员用他的.事来教导咱们吧,听那语气又不像,那是如何回事呢?我内心预测着。
这时候候候候候候,教员又发话了:“大师都必定见过他?那好,教员要做一个尝试,证实一下,你们几小我是长着嘣嘣直跳的心的。”听了教员的话,我和大师一样,用手捂着胸,很自傲地感触感染到,我是故意的,由于这颗心在“蹦蹦蹦”跳。
“谁记得王浩杰明天穿的衣服是甚么色彩?”教员严厉的问。
大师你看看我,我看看你,一番窃窃密语后渐渐地举起了几只手。
教员让举手的蓓蓓回覆,蓓蓓说:“是蓝色的锻练服。”
又有几小我轻声说“是玄色的。”
教员接着指名让同桌斯昱超站起来,斯昱超犹如身负千斤重任,满脸通红,费劲地站起来了,看着他的模样,我就猜到了,他必定说不上来。全班捧腹大笑。
教员笑眯眯地推开门把王浩杰请了出去,这时候候候候候候全班同窗又是一阵哗然。由于王浩杰明天穿的既不是蓝色衣服,也不是玄色的衣服,王浩杰明天穿的是橘黄色的勾当服。
王浩杰走回坐位,大师高兴不已,纷纭群情本身的感触感染。教员表示大师宁静上去,抑扬抑扬地说:“哈哈,我说你们几小我故意啊?咱们要用心察看身旁的事物,就会有写不完的写作资料。此刻我要求大师把适才产生的事写在作文本上,标题题目自拟。”
我高兴不已,忙拿起手中的条记录下了明天别开生面的一堂作文课。
一节风趣的作文课的作文2
哈哈哈呵呵呵一阵恼怒声传来。你要问咱们在做甚么?是覃教员在带咱们做游戏呢!
明天覃教员神奥秘秘地对咱们说:明天做一个好玩的游戏。咱们一个个都欢欣鼓舞,载歌载舞地等着覃教员跟咱们说游戏法则。
覃教员心情奥秘地说:明天游戏的称号是我画一笔你画一笔没等覃教员说完,被称为小画家的小琳就自傲满满地举手说:教员我来!覃教员啼笑皆非,只能让她走上讲台。小琳成竹在胸,筹办挑衅覃教员,覃教员奸刁地一笑,走到小琳的中间,左手拿着白纸右手拿着彩笔,把白纸贴到小琳的面前,用彩笔画了起来。第一笔,覃教员画了一道上弧线,第二笔,又画了一条下弧线;第三笔覃教员已把叶子画完了。以后覃教员又画了一条竖线,再画了几个圆圈,一个个标致的西红柿就出此刻纸上。而小琳呢,她凭着感触感染起头在黑板上涂鸦。第一笔,弧线,不题目!第二笔,小琳游移了一下,在弧线上堆叠又画了一道弧线。紧接着是第二笔,第三笔她在黑板上画的工具,树不像树,西红柿不像西红柿的,实在是搞笑极了,逗得同窗们哈哈大笑。
小琳可不情愿认可失利,她皱紧眉头想了想,再次拿起粉笔。很快,黑板上奇异的显现了一个西红柿!惊得中间的覃教员呆头呆脑,直夸她利害,但紧接着下台的小杨可就不那末荣幸了。覃教员在小杨面前画了一片荷叶和一朵荷花,第一笔是卵形,第二笔是竖线,第三笔是四个水点。一朵鲜艳的荷花就呈此刻纸上了。转瞬看看小杨的高文,他竟然在黑板上画了一条尾巴不像尾巴,眼睛不像眼睛的大怪兽。看了他的你画我猜,咱们笑得前俯后仰,都快泪如泉涌了。
这时候候候候候候小陈却不平气地高声嚷嚷道:覃教员我来!他大马金刀地走到黑板前,覃教员第一笔画了一对同党和圆圆的肚子,第二笔又画了一个小脑壳,最初画了一双小短腿。一只心爱活跃的小企鹅出此刻纸上了,而小陈呢?他比小杨还惨,他竟然画了一个外星人,我看乃至连外星人都不像,五官还没齐备呢!这时候候候候候候咱们大师看了他的创作都笑得喘不过气。覃教员奸刁的向小陈吐了吐舌头,哈哈哈,这节课太成心思了!
游戏竣事了,覃教员立马给咱们使了个眼神,说:你们是否是该写作文啦?咱们立即心照不宣,一个个疾速地翻开作文本,拿起钢笔,刷刷地写起作文了。
哈哈哈,这节课真风趣,本来学与乐是能够配合享用的!
一节风趣的作文课的作文3
天啊,又是一节作文课,风趣的作文课。真是上“法场”啊!吴教员带着笑走进了课堂,奇异这笑如何有些奇异?不等我思考,吴教员便笑脸满面地启齿了:“明天咱们来会商会商喜好不喜好写作文!”
“啊?”这奇异的收场白令全班百思不解。马上课堂像炸开了锅,群情纷纭,同窗们的嘴张成了“O”型,更多的是低声密语地群情。这时候候候候候候,吴教员清了清嗓子说:“上面,请同窗们来会商》。”
课堂里“刷刷刷”地竖起了一双双手,有的还伎痒,有的正欢欣鼓舞地和别的同窗会商……
吴教员点了“眼仔”城晖的名字,眼仔不紧不慢地站起来,说:“我不喜好写作文,由于我怕测验,一上科场就像在法场一样,出格是考作文!”
话音刚落,俺班的“胖仔”张远站了起来,义正词严地说:“咱们写的作文都必须根据特定的内容,特定的中间来写,并且内容浮泛,必须靠瞎编来补充内容!”说完,便一屁股坐上去。
“胖仔”刚说完“猪仔”璐呜便迫不急待地站了起来,笑哈哈地说:“咱们所写的作文若是一快就用不上好词,别人若是好词好句一用多就会很不美意思以是我不喜好写作文。”
接着,同窗们又各自各抒己见起来。
同等窗们发完言后,吴教员笑眯眯地对咱们说:“我给大师讲一个笑话,听完后要说说给了你甚么启迪。”
“畴前,有一个叫花花令郎他从小不喜好念书,肚子里一点‘墨水’也不,堪称是一无一切。有一天,他突发奇想要想写一篇文章,因而就紧闭房门,在外面写作。但是,过了泰半天,他挖空心思,可仍是一个字也没动,因而,他的老婆带着冷笑说:“你写文章怎比我生孩子还难呢?……”
说到这儿,全班捧腹大笑。花花令郎说:“唉,你不晓得呀,你有孩子能够生出来,但是我不文章如何‘生’呀?”这时候候候候候候,全班又是一阵大笑。课堂里马上像一个菜市场,有的垂头群情,有的和别的同窗窃窃密语,有的……
吴教员也笑着说:“你们听了有启迪吗?”咱们众口一词地回覆:“有!”“好,那大师一路说。”天赋在于勤恳,常识在于堆集。
啊,这节作文课不是上“法场”而是一场活泼风趣成心义的作文课!
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