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我的胡想当一位教员作文（通用20篇）
在实际糊口或使命进修中，良多人都有过写作文的履历，对作文都不目生吧，作文是人们以书面情势心情达意的说话勾当。信任良多伴侣都对写作文感应很是忧?吧，以下是小编经心清算的我的胡想当一位教员作文，仅供参考，巨匠一路来看看吧。
我的胡想当一位教员作文 1
胡想是一个斑斓的词采。我很是喜好它，我以为每小我都应当有一个永久的胡想，由于胡想对咱们很主要。
我的胡想是当一位教员。由于教员能够或许讲授生们常识。当我看到他们的笑容，我必然会很欢快。咱们的教员对咱们很和睦，以是我天然也会善待我的先生。咱们的教员常常和咱们开打趣，咱们也很喜好和他们开打趣。我想，教员是一份不错的使命，由于它简直很风趣。
若是我长大想成为一位教员，我必须尽力进修。我常常读英文类图书，在一切科目里，我最喜好英语。以是我想当一位英语教员。
这便是我的'胡想，固然很微缺乏道，也不太能够或许完成，可是我信任只需尽力就必然会完成的，这便是我的胡想，那末你的胡想是甚么呢？
我的胡想当一位教员作文 2
明天，我和妈妈一路旁观了《开学第一课》――聚焦胡想。看到王亚平姨妈、付丽娟姐姐、郎郎他们都经由进程尽力完成了本身的胡想。给我印象最深的便是王亚平姨妈，她用十年的吃苦练习，登上了浩大的太空，圆了本身的飞天梦。妈妈说，这便是“十年磨一剑”，“宝剑锋由磨砺出，梅花香自苦寒来”。要完成斑斓的胡想，就要支出比凡人更多的尽力。
我的'胡想是当一位教员，当一个有良多常识的教员，一个爱先生，很有耐烦的教员。我必然要对峙胡想，尽力进修常识，不时丰硕本身，争夺早日完成本身的胡想！
我的胡想当一位教员作文 3
童年是幸运的，童年布满了欢喜，童年有着良多良多对抱负的寻求。我也曾有过良多胡想，比方做白衣天使或做一位教员，教诲育人。
教员是一个很崇高的和受人尊重的职业。罗国杰曾说过如许一句话：“教员就像烛炬，熄灭本身，不时地耗损，照亮别人的路；像一支粉笔，播下聪明的种子，通报常识的人，并渐渐穿戴本身的；像梯子，让一小我走他的肩膀爬上最高的山岳，把成功的果实。”固然做教员并不是那末地轻易，可是当你发明本身教出来来的先生各方面城市那末优异，你就会感应欣喜。
若是我是教员，我会用浅笑面临每个先生，先生上课讲笑话，不要攻讦他，用眼睛提示他，别再措辞。我要上好每堂课，丰硕先生们的常识，让他们翱翔在常识的陆地中。
若是我是教员，我不会把成堆的功课给每小我，先生须要更多的安闲空间，我要给他们灵感和启迪。我会带他们到大天然的度量，晓得游戏人生的真谛。
若是我是教员，我会赐顾帮衬的先生一个朴拙的欲望。我会让他们以为我是他们中的`一员，但愿同窗们能把我看成姐姐，有甚么标题标题题目都能够或许向我说，与他们分享欢愉，有费事，我去帮他们。
我很是喜好教员的使命，我偶然做梦也梦到成了一位教员，站在讲台上给先生们上课。醒来，回忆下，也感触感染很风趣！
若是有一天我会完成我的胡想，我要用本身的常识来教一批先生，让他们再教授本身的常识给其余人。在阿谁时辰，我教过的先生将在本身的使命岗亭上沉着为扶植繁华的故国而斗争。
为了完成我的胡想，从此刻起头，我会尽力进修，完成我的胡想。
我的胡想当一位教员作文 4
我的胡想是当一位教员，由于教员不只能够或许指点孩子们进修，给孩子们教授常识，还给孩子们扣大好人生第一粒扣子，教员是辛劳的收成机，给孩子们的心灵播下诚笃和仁慈，播下抱负和但愿。
记得五岁的时辰，我在上幼儿园。有一天，在下学的.时辰，妈妈不来接我，同窗们都回家用饭去了，保安也放工了，我趁教员没注重，就单独一人回家了。在路上，我看到了一只小兔子，就想把它带回家。那只兔子跑得很快，我也缓慢地追逐，我追到树林里，那只兔子跑到草丛里，不见了，我却迷路了。我哭着往前走，长长的巷子不绝顶，我走累了，就在路边坐着哭。天都黑了，不一下子，一个骑车的人来我中间，我一看是咱们的教员，教员问我：“你若何一小我跑到这里来了？教员和你妈妈都急坏了。”我说我在追兔子，兔子带我跑到这里来的。教员慰藉我，把我扶上自行车，而后把我送回家。妈妈见到我，搂着我将近哭出来了，恳请教员在我家坐一下子，但教员说园里另有良多事，很快就归去了。
从那一刻起，教员在我心中便是无所事事的神，当教员的胡想就在我心底抽芽了。厥后，古丽巴哈尔教员让这颗新芽健壮生长，山东的张教员让这颗新芽披上绿装，良多教员的不懈尽力，让这颗新芽变成枝繁叶茂的大树。
这便是我的胡想，我要好好进修，为胡想而斗争，长大当一位及格的教员。
我的胡想当一位教员作文 5
甚么是胡想？胡想是苏醒剂，当你胡里胡涂时，它会让你沉着上去思虑；胡想是鲜花，装点你泥泞的人生；胡想是指南针，指导你进步的标的目的；胡想是……
每小我都有本身的胡想，或大或小，有人想做一位大夫；有人想做一位差人，而我最想做便是国民教员！
在我心中教员是通俗的。由于她的'使命岗亭是弹丸之地——讲台，她全日面临是咱们这些懵懂蒙昧的孩子，并非达官朱紫！
可是，在我精力全国里，教员又是巨大的。她能把艰涩难明的常识，化作点点春雨灌溉到咱们内心！让咱们安康生长。
也是由于我可亲可敬的教员们，我这个小鸟，羽翼正慢慢饱满！基于我的可喜变更，以是，我当教员的胡想加倍激烈！
有了胡想，剩下的便是我若何去追梦了。
讲堂上，我专一当真！争夺把教员讲的常识一扫而光。偶然，也会观赏教员授课的神气勾当在课下学乃至用！
课下，我在保障功课完成的环境下，尽可能做到海量浏览！为我的教员梦储蓄常识和能量！由于教员，必须常识赅博，一知半解！以是堆集就从此刻起头！
做到了堆集，也要做到和同窗们交换分享！“三人必有我师焉”，每小我都有闪光点，交换能让我更丰硕，更超卓！
写到这里，你是否是看到了我一向在为胡想而尽力呢？
“苦心人天不负”，久而久之的对峙下去，我必然能完成我的胡想——做一位国民教员！
我的胡想当一位教员作文 6
每小我都有本身的胡想，有的人想当讴歌家，有的人想当迷信家，有的人想当跳舞家，另有的人想当大夫、工程师，而我也不破例，我的胡想是成为一位名誉而优异的国民教员。
固然教员屡次说过：“当教员可不好玩，是一个很辛劳，很累的使命。”但这并不能反对我当教员的胡想。为了这个胡想，我一向在尽力进修，固然偶然辰，测验成就不是太抱负，让教员和怙恃有点绝望，也会给我带来一些冲击。但这并不能让我抛却进修，我天天都对峙进修着。
为了这个胡想，天天早晨，我都要看一点书，有讲义，也有课外读物。我都床头总摆放着本身亲爱的册本，有《鲁滨逊飘流记》、《小巴掌童话》、《小先生作文全集》、《十万个为甚么》……在书里，我找到了良多小火伴，收成了良多未曾具有的常识，拓展了本身的见闻，大白了甚么叫“念书破万卷，下笔若有神”，更让我深入感触感染到“册本是人类进步的门路”。在这层层门路上，我迈步向前，俯首挺胸，由于，我有一个果断的决议信心：我要增添本身的常识，像教员一样，做一个才当曹斗，博古通今的人。如许，未来才能去教诲我的先生。把他们教诲成酷爱进修的`人，把他们教诲成有才干的人！
想完成这个胡想很是坚苦，可我不怕坚苦，我信任：好好进修，天天向上。我必然会成功，不求最好，只求更好。我信任我本身。
这便是我的胡想，我必然会成功，成为一位优异的教员，请你信任我，我会更上一层楼！
我的胡想当一位教员作文 7
你长大此后想做甚么？我看你已想好了，可是我却不想好。
我有良多胡想，是我长大此后想做的。比方说歌星、观光家、迷信家、教员、大夫……我最想要的便是当教员了，我的家人都同意，可是我总感触感染我不合适当教员，我的伴侣都鼓动勉励我，说我此后必定会做教员的，只需你勤奋进修的话，我的伴侣都如许说，唉……我还不晓得我本身很优异呢，我测验成就也不错，我想当教员固然是有缘由的，由于我想把家人掩护的.更好。我更想让我的家人健安康康的和我幸运的在一路，我妈妈说我当教员很有天分，可是不晓得我会不会当上教员？爸爸也如许想，我的弟弟也很撑持我，弟弟说：“姐姐，我信任你能够或许当上教员，如许你就能够或许够教我啦！”我此刻晓得我弟弟是一个很不错的人，每次我想当甚么，他都很附和。我发明我的弟弟是一个很好的人，可是我的胡想真的能够或许完成吗？
我也问太小组同窗，都说不过来了，他们的胡想太多了，一下子这个来讲，一下子阿谁来讲。真是好烦呀，我真是不应当提这个标题标题题目，沈美想当大夫，她也说过了她的来由，她想去见她的姐姐。她的姐姐在外洋，以是很长都见不到她，她想和姐姐一路。
你能够或许跟我说一说你长大后想当甚么吗？我撑持你！只需你有决议信心甚么事都能够或许做到！我是章茉柠一个通俗不能再通俗的女孩儿。
我的胡想当一位教员作文 8
每小我都有本身的胡想，有人想当治病救人的大夫；有人想当热忱风雅的掌管人；另有人想当很是巨大的迷信家。而我的胡想是当一位优异的教员。
当我第一次背起极新的小书包踏入斑斓的校园时，就感触感染到了小我的暖和与进修的欢愉。当我第一次碰见教员，教员悦耳的授课声就刻在了我的'脑海中。从那时，我就发愤要当一位教员。
我曾在书上看到这么一句话：教员是主要的职位，是一本含有丰硕常识的书，是一支忘我的烛炬，是一位辛劳的花匠。教员就像一把金钥匙，为咱们翻开常识宝库的大门。我很是服气教员，也很是附和这句话。
假设我当上了教员，我会用一切的精利巴一切的常识献给巨匠；我会到处关怀先生，诲人不倦地一遍各处讲授标题标题题目；我会仔细地修改功课，绝不忽视；我决不吵架先生，会和他们协调相处；我会按期开家长会，让家长学会若何与孩子不异；我就算再苦再累也会很欢快，由于天天和故国的花儿在一路，是一件何等值得欢快的事啊；我会把蒙昧的儿童培育成故国的栋梁。
我晓得完成这个胡想不是一件简略的事，那是要支出艰苦的尽力和锤炼的。我以为要完成胡想要有决议信心，有毅力。
我已为我的胡想之船插上了白帆，我已冒着暴风雨渐渐地向成功的此岸驶去。我信任，“一份耕作一份收成”，只需有支出就会有报答。我必然要好好进修，尽快完成我的胡想！
我的胡想当一位教员作文 9
每小我都有一个胡想，但各不不异，乃至光怪陆离。有的人的胡想像天上的太阳通俗闪闪发光，有的人的胡想像白云一样一成不变。我的胡想就像夜空中的星星，闪灼着熠熠之光。我的胡想就像一颗颗种子，在我内心生根，抽芽，着花……
上幼儿园时，我的胡想是当一位大夫。由于我的爷爷得了脑血栓后遗症，走路倒霉索，措辞吐字不清晰，看过良多大夫都杯水车薪，是以我暗下决计，长大后成为一位大夫，用高深的医术去救治饱受疾病搅扰的病人，让他们早日病愈。
上一年级时我的胡想是当一位跳舞家。由于我喜好看跳舞家优美的舞姿。看到跳舞家翩翩起舞的.身姿，我恋慕不已。我也要下台一展风韵。可是真正学好跳舞并不轻易，俗语说得好“台上一分钟，台下十年功。”我想：要想获得成功必须支出尽力。
此刻我是一位三年级的小先生，受咱们班主任李教员的影响，我又想做一位国民教员，由于教员像妈妈一样严酷请求咱们，心疼咱们。李教员她心肠仁慈，和善可亲。有一次，我的手指被门挤破了，李教员发明后当即为我消毒，包扎伤口，我那时出格冲动，我真为有如许一位关怀关怀咱们的教员而高傲。长大后我也要做一位像李教员一样的教员。
跟着时辰的推移，我的胡想或许还会变。但我晓得不管做甚么都不是轻而举就能够或许成功的。任何胡想的完成都要支出艰苦的尽力。我深信只需我尽力，必然会完成胡想，总有一天那颗胡想的种子就会长成参天大树！
我的胡想当一位教员作文 10
每小我都有属于本身的胡想，有的人想当宇航员，摸索宇宙的微妙；有的人想当甲士，保家卫国……而我的胡想很巨大，是当一位语文教员。
有些人会问我为甚么想当语文教员，为甚么感触感染这个使命很巨大呢？
由于，语文教员能够或许把本身学到的工具教授给先生们，把咱们中国文明一代一代地教授下去，让别的国度也体味到咱们中国文明的巨大。
而教员的巨大就在于，她（他）就如咱们这些孩子的母亲（父亲），时而会对咱们像太阳一样暖和，如亲人那般接近。但当咱们出错时，偶然也会有些攻讦和怒斥，但更多的则是宽大和晓得，一次次诲人不倦地容纳咱们，改正咱们。把无限的常识教授给咱们，教咱们若何做人。你说教员不巨大呀？
若是，我这个巨大的胡想完成了，真的完成了。
我会把本身所得到的常识和事理教于他们，也便是我的先生们，教他们中国汉字的微妙地点，哪怕是一笔一画都有一个汗青久长的大故事。
我会让他们在中国常识的陆地里漫游，感触感染中国汉字的兴趣地点，但我也会劳逸连系，带他们去户外感触感染咱们的`故国江山，跟他们讲讲故国的生长汗青。
而写到一些风光作文时，我会带他们到小溪，树林去察看，摸索……让他们欢快地顽耍，可是在欢快的同时，我也会跟他们讲宁静认识，让他们此后也有宁静，在玩了一节课后，换来的，是他们多姿多彩的作文。
我要趁我此刻还年幼，多学一些常识，为我那巨大的胡想尽力尽力再尽力！
我的胡想当一位教员作文 11
每小我有差别的胡想，胡想是茫茫大海中的灯塔，为丢失标的目的的航船指导标的目的；胡想是此刻阴沉夜空高屋建瓴的斗极星，为失路的人指明回家的路；胡想是冬季里的一抹阳光，为你暖和心房。
我的胡想有良多几多：想做一位宇航员，漫游于茫茫的宇宙，摸索太空的微妙；想做一位超卓的画家，用画板描画斑斓的风光；想做一位用笔誊写糊口的作家，用斑斓的笔墨誊写下糊口的点点滴滴，喜怒哀乐；想做一位治病救人的大夫，削减人们的病痛。
而此刻，我想做一位教书育人的教员，为故国培育高本质人材。我想用本身的双手把可贵的常识教给一批又一批先生，我想用本身的常识把一株株朝气勃勃的小树苗灌溉成一棵棵参天大树。我想成为一位教员，和我的先生一路在黉舍渡过天天。当他们获得成功时，我会为他们感应欢快、自豪，当他们失利时，我也会为他们感应遗憾、悲伤，和他们一路咀嚼失利的甜蜜。阳光总在风雨后，履历了失利的甜蜜，咱们会再一次站起来驱逐新的挑衅！
胡想是无力量的，它是人生前行的'能源之源，高远的胡想能够或许激起性命的潜能。此刻我的胡想也开出了灿艳的花朵，我已在网上颁发了几篇文章，固然写的不好，但我此后会更尽力写出更好的文章。
此刻是一个胡想绽开的时期，每小我都是大胡想家。胡想花开，只等你来！我信任，只需我对峙不懈的尽力，增强对常识的进修和堆集，必然会圆了我的教员梦，缔造属于我的古迹！
我的胡想当一位教员作文 12
每小我都有本身的胡想，有人胡想成为迷信家，有人胡想成为画家，另有人胡想成为厨师……
而我的胡想是成为一位教员。每个教员都勤勤奋恳，不怕苦不怕累的教诲每个同窗，正如咱们所说的“教员像妈妈，教员像花匠，关爱着咱们这些小花苗。”每当我看到教员伏案修改功课，听到教员有板有眼地授课，我的内心就生起一片佩服之心，以是，我胡想成为一位教员。若是我是一位教员，我从不会打先生，骂先生，我会给出错的先生一个认错的机遇。我还会操纵课余时辰为他收费补习。若是一向吵架先生，如许会让先生落空了庄严，还会粉碎那夸姣的师生情。若是我是一位教员，我会给先生安排很少的'家庭功课，天天上一课写一课，让先生能够或许有顽耍的机遇。若是安排多了就会让先生有了承担。若是我是一位教员，我会让先生把零费钱积累起来。到了寒假，我会构造一场班级远足。如许班费也不标题标题题目了。我还会用这些钱给先生买良多小奖品，玩具，零食等。若是我是一位教员，我不会拿那些班级顶尖捣鬼鬼没方式。我会派发一些使命给他们，一旦使命完成就会嘉奖一些奖品，如许做就激起起他们的兴趣，让他们从“一只凶悍的狮子”变成“一只和顺又听话的小猫。”若是我是一位教员，我不会左袒那些进修好的先生。我会去鼓动勉励每个进修不好的先生，使他们有了决议信心，不了自大感。这便是我的胡想，我必然会尽力，让胡想变成实际！
我的胡想当一位教员作文 13
在咱们的内心都有一个弘远的胡想，当有人问到咱们的胡想时，有人会说我想当一位宇航员，我想当一位大夫，我想当一位设想师等等。可是我的胡想倒是想做一个通俗俗通的教员。
若是我是一位教员我要做到和善可亲并且有高效力的教员。“高效力”便是若何让先生更快的学到常识，若何让先生加倍优异。
若是我是一位教员，在放假的时辰我会先熟习每篇课文，在上课的时辰，我会用我的活跃朴拙的说话去打动我的先生，我也会像咱们班的孙教员一样用本身怪异的体例去教诲本身的先生。
若是我是一位教员，在我的讲堂上，我会让我的先生自力思虑标题标题题目。同时，我也会用我本身怪异的方式来培育先生在我课上的自动性和上我的.课的兴趣。
若是我是一位教员，我会教我的先生若何做人。在讲堂上我要他们欢愉的进修，保障让他们都学会每道题。
鄙人课的时辰，我会自动和他们一路交换，不异。让他们给我提一些倡议，我还要和我的先生做伴侣，我要走进他们内心的全国，帮他们处理坚苦。
我不会安排太多的家庭功课，由于我感触感染功课的几多与先生的进修才能和大脑的转弯的敏捷有关。
在测验前，我不会给他们制作压力，我要他们放轻松的测验，在测验的时辰不要太紧张，要抓紧，要有自傲，在测验的时辰让他们阐扬出本身真实的程度。
在咱们的心中都有一个胡想，我想做一位教员，可是要完成咱们的胡想就必须要尽力，要斗争，以是为了咱们的胡想，就让咱们一路加油吧！
我的胡想当一位教员作文 14
胡想，是人生中最美的篇章。胡想究竟是甚么呢？有的人说：“胡想不便是白日做的梦吗？”但在我的晓得里胡想并不是白日做梦而是我进步的能源，我未来的方针。
在小时辰，想吃蛋糕了就想做一位蛋糕师，看到了花店就想去花店当老板，把斑斓的鲜花卖给须要的人。每次妈抱病了我何等想当一位“白衣天使”来为妈妈和更多人治病啊！可是跟着光阴的流逝，当一位教员在我心底扎下了根。
若是我当了教员我会仔细教诲我的骇子们，我会和孩子们一路在阳光下看书，让他们获得更多风趣的常识，我会和孩子们做良多的游戏，来开辟他们的智力。我会登上讲台带孩子们在常识的.陆地里漫游。我会把我的先生当做我本身的孩子一样仔细赐顾帮衬他们，教诲他们。让他们从一个个真善美的小故事里找到人生的真谛；让他们从一首首歌里一张张画中一首首诗中找到兴趣，让他们欢愉的进修。让他们从一首首诗体味到中国的汗青悠长，让他们从一道道数学题中感触感染到数学王国的兴趣，让他们从一个个英语单词中感触感染到说话的奇异。当他们拿着奖杯站在舞台上的时辰，我会告知他们不要自豪，再接再砺；当他们失利的时辰，我会告知他们不要沮丧，要对峙着面临，下次再成功就好，我要把他们培育成一个个有爱心的人，对社会有效的人。
此刻咱们都在为本身的胡想而拼搏着！让咱们一路加油吧！
我的胡想当一位教员作文 15
每小我都有本身的胡想，每小我的胡想都是巨大的，幸运的，悠远的。便是胡想带咱们去咱们想要去的每个处所，做咱们想做的每件事。胡想使每小我为本身的方针去尽力，去斗争，去拼搏，去开辟。
每小我的胡想都是差别的，有的人胡想是空姐；有的人胡想是迷信家；有的人胡想是演员；有的人胡想是大夫……而我的胡想是当一位教员。
妈妈从小就对我说道：“教员是一个崇高的`职业，要永久的尊重她。”因而，在我的内心播下了胡想的种子。小时辰的我很是神驰做一位教员，幼儿园下学返来，我老是仿照教员的模样，在黑板上写呀，画呀，把本身学到的工具教授给别人，就出格地欢快。上学后，我成了一位留守儿童，教员就像我的怙恃一样，到处关怀我，保护我。固然爸爸妈妈不在我身旁，但我却能从教员身上看到他们的影子，感触感染到暖和。
一次，我由于扫除讲堂而归去的晚，在楼梯口，发明教员办公室的灯还亮着，只瞥见教员右手拿着笔，左手端着功课，还时不时地敲敲本身的脖子。看着面前的一幕，我加倍决计，岂但要当教员，并且要当一位优异心爱，沉着无闻的小学教员。
不过，我也晓得，为了我的胡想种子能着花成果，我必然要尽力，必然要让胡想生长为参天大树。不履历风雨若何能够或许见到彩虹，不尽力就不成功的欢快。因而，为完成我的胡想，我要在好好进修的同时，大批的浏览各种册本，增添本身的常识面。别的我要多参与各种公益勾当，培育本身的耐烦和爱心。为了这个胡想，我决计从现起头加油！
我的胡想当一位教员作文 16
童年是幸运的，童年布满了欢喜，童年有着良多良多对抱负的寻求。我也曾有过良多胡想，比方做白衣天使或做一位教员，教诲育人。
教员是一个很崇高的和受人尊重的职业。罗国杰曾说过如许一句话：“教员就像烛炬，熄灭本身，不时地耗损，照亮别人的路；像一支粉笔，播下聪明的种子，通报常识的人，并渐渐穿戴本身的；像梯子，让一小我走他的肩膀爬上最高的山岳，把成功的果实。”固然做教员并不是那末地轻易，可是当你发明本身教出来来的'先生各方面城市那末优异，你就会感应欣喜。
若是我是教员，我会用浅笑面临每个先生，先生上课讲笑话，不要攻讦他，用眼睛提示他，别再措辞。我要上好每堂课，丰硕先生们的常识，让他们翱翔在常识的陆地中。
若是我是教员，我不会把成堆的功课给每小我，先生须要更多的安闲空间，我要给他们灵感和启迪。我会带他们到大天然的度量，晓得游戏人生的真谛。
若是我是教员，我会赐顾帮衬的先生一个朴拙的欲望。我会让他们以为我是他们中的一员，但愿同窗们能把我看成姐姐，有甚么标题标题题目都能够或许向我说，与他们分享欢愉，有费事，我去帮他们。
我很是喜好教员的使命，我偶然做梦也梦到成了一位教员，站在讲台上给先生们上课。醒来，回忆下，也感触感染很风趣！
若是有一天我会完成我的胡想，我要用本身的常识来教一批先生，让他们再教授本身的常识给其余人。在阿谁时辰，我教过的先生将在本身的使命岗亭上沉着为扶植繁华的故国而斗争。
为了完成我的胡想，从此刻起头，我会尽力进修，完成我的胡想。
我的胡想当一位教员作文 17
我，名叫小胡，本年12岁；我，性情活跃开畅，心爱又有点搞怪;我，已蝉联四年半的班长和两年的大队委员；我，是同窗们的好火伴，教员的小助手，怙恃的小天使；我，仍是一个有着胡想的女孩。
说到胡想，我感触感染大师都应当具有它。是胡想给了咱们进步的能源，是胡想让咱们加倍长进。
小时辰，我看到跳舞教员在舞台上，纵情揭示她们优美的舞姿时，内心很是恋慕，心想：我长大后必然要成为一位跳舞家！
起头学钢琴后，我在电视上看到朗朗的手指在琴键上缓慢地跳舞时，心想：我必然要成为像朗朗如许的钢琴巨匠！
而此刻，我的胡想是能成为一位教员！
我的胡想是能成为一位教员。每当我看到教员们在辛劳地修改功课，在当真地备课时，我的内心便会油然升起佩服之情。教员是最受人尊重的！他们是花匠，抚育着故国的花朵；他们是人类魂灵的工程师！
成为一位教员，是一种声誉，更是一种义务！以是，我要为我的胡想打好根本，扎下根:我在上课时，城市当真听讲，自动举手、发言。偶然，我还会把本身关在房间，把房间的每样工具都当做是我的先生，而后再用教员的`口气对它们说说这，说说那。再余暇的时辰，我还会坐在一个处所，发一下子呆，设想此后若是当上教员的话，要若何做。我还读了良多课外书，扩展本身的视线，增添本身的设想力。我最爱读的一本书是《爱的教诲》。我在书中仆人公“安利柯”的父亲的信中晓得了良多事理，也打动了一次又一次。
我的梦，中国梦，让咱们为了本身的胡想配合尽力吧！
我的胡想当一位教员作文 18
我喜好当教员，喜好当教员的感触感染。
一二年级时，与院子里的小火伴玩得最多的便是“上课”，几张凳子，一块小黑板，一截小粉笔头，就能够或许够上课了。我比他们大一岁，天然便是“教员”了。“张大嘴巴，拢圆嘴唇，裂开嘴角。”巨匠跟我一路读起来。你看小芳那丫头，背着小手，挺直身子，眼睛一眨不眨地看着我的嘴巴，小嘴张得放得下一个鸡蛋。小强耍起来是飞天蜈蚣，可一坐到凳子上，就像铁被磁铁吸住似的.，脑壳随我的手晃悠，特心爱。看着巨匠一本正派地学，我很是欢快，出格小燕甜腻腻地喊我一声“教员”，让我的心犹如触电，麻酥酥的。长大若是真能当教员，多好！
让我果断当教员决议信心的是我确当了平生教员的邻人李大爷。我察看到，每到教员节与春节，李大爷都收到良多来自全国各地的函件，此刻函件少了，德律风与短信多了。我的先生考上了清华北大，我的先生成了农艺师、作家、工程师……一说起先生，李大爷三天三夜收不住嘴，说得旁人恋慕不已。与李大爷逛街，“教员好教员早”让他目不暇接，仿佛满大巷的人都是他的先生。李大爷说，先生们是他平生的财产，桃李满全国，他的财产也遍全国。
最使我打动的是，一次李大爷得了急病，儿子一家在外埠，老伴情急之下给一位先生拨了德律风，那先生连夜开车将李大爷送到病院，还守到清晨。以是李大爷在同龄人中吹法螺皮，你们的后代是无限的，一个或几个，我却有不计其数个孩子。
传闻我长大想当教员，李大爷一百个同意。他象征深长地对我说，其实，当教员并不是要先生报答甚么，关头是教书进程中那种感触感染。农人伯伯种地，收成很幸运，担水施肥除草更幸运。先生便是那一颗颗种子，看着他们一天天生根、抽芽。生长、顾熟，天天都是幸运的。
妈妈说，若是你挑选当教员这一职业，就即是挑选通俗，或许你将平生就在乡村使命。我说，我爱教员这一职业，就决议我未来走不进大张旗鼓。但我能像李大爷一样，平生充分、欢愉、幸运，就充足了。
我的胡想当一位教员作文 19
站在那又长又大的讲台前面的教员，教给咱们丰硕常识的教员，是那样的巨大，那末让人佩服！我长大此后，也想成为一位教员，站在敞亮的讲堂里，讲着一个个深邃的标题标题题目，并且把它用多种方式具体地诠释出来……
天天，看到那群心爱的孩子在操场上奔驰，听到他们的`欢歌笑语，我想和他们像伴侣通俗在一路奔驰、一路说笑，在文娱中教给他们我所晓得的常识和事理。
在讲堂上，当我提出标题标题题目时，老是有一泰半的同窗自豪地举起本身的小手。看到这一幕，我嘉奖道：“哇！你们真利害呀！”说完，又会多举起十来只小手，我不禁悄悄欢快，并且表现出惊奇的神气，让孩子们感触感染他们是何等地了不得。
每当下学的时辰，我把这些心爱的孩子们带上楼，站在校门口，听着一声声“教员再会！”，目送着一个个孩子牵着怙恃欢快地分开这斑斓的校园回家……
啊！若是我真的是一位教员该有多好呀！天天都在这看着那群心爱的孩子们，我必然很是欢快，你呢？
有的人想变成小鸟，安闲安闲地在天空中翱翔。有的人想变成大夫为病人治病。有的人想变成救火员，赞助咱们灭火。可我想变成的倒是一位教员。
教员能够或许讲授生们常识。若是我是一位教员，我会让先生们每节课都要读30分钟的书，和写一篇作文。
当教员还能够或许拿很高的人为。传闻，当教员是此刻最高的报酬，一个月的人为有三四千呢！如许，我就有才能去赞助那些家庭贫苦的先生。
当教员可好了，既能说良多几多种说话，又能够或许不必写功课，这类糊口其实是太好了。以是我长大后要当教员。
当了教员以后可威风了，教员站在讲台上，像一个将军一样，能够或许给先生教授常识，还能选由谁当班干部，其实是太好了。
我若是变成一位教员，我会让先生们从欢愉中学到常识，让他们以为进修是一件很夸姣的事，他们就会尽力进修，未来都成为作家、迷信家、政治家等，成为国度的栋梁之材。
以是，我想变成一位教员。
我的胡想当一位教员作文 20
胡想，是暗中中的一丝曙光，晖映着人们朝着亮光的小道奔驰；胡想，是绝壁上最艳丽的花朵，鼓励着人们敢于攀缘险峰；胡想，或许便是小孩子眼中甘旨的糖果，是他们求之不得的礼品……每小我都有胡想，固然各不不异，但必然都是很有代价、很成心义的。我也有一个胡想，便是成为一位名誉的国民教员！我也应当为这一胡想而尽力！
这个胡想在你看来或许很通俗，但对我来讲却意思严重。我之以是想成为一位教员，是由于教员是人类魂灵的工程师，塑造着人类的魂灵，是通俗而巨大的职业。想想咱们刚上学的时辰，巨匠是否是都以为教员说甚么便是甚么呢？常挂在嘴边的话是否是“咱们教员说……”呢？是以，教员所说的每句话就成为咱们步履的指南。教员所教授给先生的常识，也会影响咱们未来的生长。以是，教员这个职业任重道远！
若是我成为一位教员，我会对我的先生停止杰出的教诲：谆谆教诲，教诲他们做一个朴重、仁慈、英勇的人；若是我成为一位教员，我会将一生所学的常识奇妙地教授给我的先生们，并教给他们进修的.方式，使他们毕生受害，长大后成为对社会、对国度有效的人；若是我成为一位教员，我会与我的先生做伴侣，时辰关怀他们的身心安康，让他们天天欢愉地进修，未来成为故国的栋梁。
固然，要想成为一位及格的国民教员并非易事，以是，我必须从此刻起头熬炼本身。起首，我要做一个临危不惧、乐于助人，诚笃取信，关怀别人的人；其次，我要尽力进修更多的常识，坦荡本身的视线；最初，我要晓得若何与人相处，做一个暖和礼让、贡献尊长、明理廉耻，有义务心的人。
或许，只做到这些是不够的，但我会不时尽力进修、历炼本身，朝着我的胡想进步。我深信，只需我敢于降服坚苦，不泄气，胡想的种子必然能开出最灿艳的花，结出最甜蜜的果……
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