精选高二教员使命总结3篇

相干保举

精选高二教员使命总结3篇

　　总结便是把一个时段的进修、使命或其完成环境停止一次周全部系的总结，它能够给咱们下一阶段的进修和使命糊口做指点，不如静下心来好好写写总结吧。咱们该若何去写总结呢？上面是小编经心清算的高二教员使命总结3篇，仅供参考，接待大师浏览。

精选高二教员使命总结3篇

高二教员使命总结篇1

　　1、讲授使命的总结

　　（1）讲堂讲授总结：

　　本身担负了本学期高二年10个班级的《书法》模块讲授使命，完成《书法》18个学时的讲授使命。高二年有10个讲授班。此中文科班4个，文科班6个。先生人数六百余人摆布。先生书法程度整齐不齐。文科班的书法程度整体要好于文科班的书法程度。固然，也有一局部文科班的先生的书法程度仍是很优异的，根本较好。在展开讲授的进程中，有些先生能自发地熟悉到学好书法的主要性并锲而不舍地停止进修，但仍有相称一局部先生在学好书法上缺少精确的熟悉而致使进修主动性缺乏，进修效力低下。经由进程对根基笔画的写法的操练，对字形布局的阐发掌握，大批临帖的请求来力图让先生在书法上能较其本身之前的程度有所进步。

　　（2）查核评估手腕总结：

　　经由进程日常平凡功课的查抄，和期中和期末的测试对先生进修、掌握书法的环境停止了查核和评估。

　　2、讲授研讨的打算完成环境：

　　①校际、教研组、备课组教研勾当：每周三1、2节到场教研组的教研勾当。②公然讲授、听课、评课：

　　在本学期内到场听课评课勾当，听课节数20节。

　　20xx年12月11日上午前去磁灶中学到场晋江市高中美术学科讲授研讨勾当，观赏了该校美术教员郑榕萍的公然课《美术观赏：各别的风土着土偶情》。

　　在20xx年12月17日[第十六周周三]上午第2节开设一堂公然课《美术观赏：战斗与战争》（开课班级：高二5班）。

　　3、课外乐趣小组使命环境：

　　本学期因为美术室搬迁和补葺中，且高二年先生面对会考，故未展开美术乐趣小组勾当。

　　4、持续教导的打算

　　在尽力地体味教导部《通俗高中课程计划(测验考试)》和《通俗高中美术课程标准（测验考试）》，《福建省通俗高中新课程美术学科讲授实行指点定见》转达的精力和指点思惟的根本上，经由进程对一些相干讲授教辅册本的进修，更好地掌握新课程鼎新的标的目的和方针，以利于在此根本上展开本身的美术讲授。别的加深对本学科常识如美术根本现实、中外美术史、美学等；本学科技术；教导讲授根本现实常识如教导学、心思学、学科讲授法等的进一步进修。

高二教员使命总结篇2

　　本学期，本身任教高二（5、6、7、8）班的生物科讲授使命。为顺应高中新课程讲授使命的请求，正视加强新课程理念进修，从各方面严酷请求本身，连系本校的现实前提和先生的现实环境，勤勤奋恳，谨小慎微，严酷请求先生，尊敬先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时进步，从而不时进步本身的讲授程度和思惟憬悟，并顺遂完成教导讲授使命。为使此后的使命获得更大的进步，现对本学期讲授使命作出总结。

　　一、当真备课，当真研讨课本，对课本的根基思惟、根基观点，每句话、每个字都弄清楚，体味课本的布局，重点与难点，掌握常识的逻辑；体味先生原本的常识技术的品质，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识能够会有哪些坚苦，接纳响应的防备办法。每堂课都在课前做好充分的筹办，课后实时对该课作出总结，写好讲授跋文。

　　二、讲堂上构造好讲堂讲授，存眷全部先生，正视信息反应，变更先生的成心正视，使其对峙绝对不变性，同时，激起先生的感情，使他们发生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂氛围，讲堂说话简练了然，降服了之前反复的弊端，讲堂发问面向全部先生，正视激发先生学数学的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重先生的承担。

　　三、当真修改功课：支配功课做到精读简练。有针对性，有条理性。为了做到这点，正视汇集材料，对各类帮助材料停止挑选，力图每次操练都起到的结果。同时对先生的功课修改实时、当真，阐发并记实先生的功课环境，将他们在功课进程呈现的题目作出分类总结，停止透切的评讲，并针对有关环境实时改良讲授体例，做到对症下药。

　　四、主动推动本质教导。今朝的测验情势依然比拟传统，这决议了教员的讲授情势要逗留在招考教导的条理上，为此，我在讲授使命中正视了先生才能的培育，把传受常识、技术和成长智力、才能连系起来，在常识层面上注入了思惟感情教导的身分，阐扬先生的立异熟悉和立异才能。让先生的各类本质都获得有用的成长和培育。

　　社会对教员的本质请求更高，在此后的教导讲授使命中，我将更严酷请求本身，尽力使命，阐扬长处，更正错误谬误，开辟进步，为夸姣的今天贡献本身的气力。

高二教员使命总结篇3

　　本学期我担负高二377,378,387班的物理讲授使命，针对先生进修的现实环境展开讲授，现将本学期的讲授使命总结以下：

　　一、讲授方面

　　1、充分正视课前筹办

　　对峙小我备课，充分操纵课余时候和同组教员停止交换，对上周讲授使命停止总结和深思，同一下周讲授进度和内容，切磋下周讲堂讲授的重点、难点、讲授体例。备课本。当真研讨课本，对课本的根基思惟、根基观点吃透，体味课本的布局，重点与难点，掌握常识的逻辑，能利用自若，晓得应补充哪些材料，若何才能教好。备先生。体味先生原本的.常识技术的品质，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识能够会有哪些坚苦，接纳响应的防备办法。备教法。斟酌教法，处理若何把已掌握的课本教授给先生，包含若何构造课本、若何支配每节课的勾当。

　　2、营建讲授环境，优化讲授手腕

　　在讲授中，我尽可能构建一个宽松的环境，让先生在教员，小我眼前想表现、敢表现、喜好表现，活泼讲堂氛围，增添师生的互动与交换。尽可能精讲，节流出时候给先生简练，让先生在讲堂受骗场掌握，一是能够加重先生的课后功课承担，二是能够增进先生进步上课效力，偶然效性。别的当令的设想一些题目让先生会商，能够深入他们对题目的懂得，并提出新的题目，有益于递进式讲授。

　　3、存眷先生现实环境，正视先生才能培育

　　物理讲授的主要使命是培育先生的才能。培育才能须要一个耳濡目染的进程，不能只靠机器地灌注贯注，也不能稳扎稳打，须要有精确的进修立场和杰出的进修习气和松散的进修风格。精确懂得并掌握物理观点和物理纪律，是培育才能的根本。讲堂操练和功课中，力图做题标准化。正视物理观点和纪律的利用，慢慢学会利用物理常识诠释糊口中的物理景象，进步自力阐发和处理现实题目的才能。

　　二、加强本身成长，主动到场持续教导

　　充分掌握黉舍供给的每次持续教导的机遇，当真进修课改的新现实，并在讲授进程中加以实际利用，经由进程收集新信息，测验考试新体例、接收新思惟、新经历、新现实、不时的充分本身，为己所用。

　　三、学会深思

　　1、对讲授方针的深思

　　起首，常识、才能、情义三类讲授方针的周全落实。对根本常识的讲授要透辟，阐发要细致，不然间接致使先生的根本常识不踏实，并为今后的持续进修埋下祸端。以是教员要迷信地、体系地、公道地构造物理讲授，精确熟悉先生地外部前提，接纳杰出地讲授体例，正视先生的察看、测验考试、思惟等实际勾当，完成常识与技术、进程和体例、感情立场与代价观的三维一体的讲堂讲授。其次，对重点、难点要掌握精确。讲授重点、难点是讲授勾当的根据，是讲授勾当中所接纳的讲授体例体例的根据，也是讲授勾当的中间和标的目的。在讲授方针中一节课的讲授重点、难点

　　若是已很是明白，但详细落实到讲堂讲授中，常常呈现对重点的常识不重点的讲，或是误将仅仅是“难点”的常识当做了“重点”讲。这类失衡间接致使讲授效力和先生的进修效力的降落。最初，对一些常识，教员不要自觉得很轻易，或是满觉得本身讲授的清楚到位，不随时察看先生的反应，从而一笔带过。但先生的认知是须要一个进程的，并不是顿时就可以接管。以是咱们要随时获得先生反应的信息，调剂讲授体例和思绪，精确流利地将常识教授给先生，到达共鸣。

　　2、对讲授体例的深思

　　第一，面向全部先生，统筹两端。班级讲课是面向全部先生的，能赐顾帮衬到绝大大都同窗的因“班”施教，课后还要因人施教，对进修才能强的同窗要提优，对进修有坚苦的先生，加强课后教导。教员要出格正视不要让所谓的差生成为被“忘记的角落”。第二，正视学法指点。中学阶段构成物理观点，一是在大批的物理景象的根本上归结、总结出来的；其次是在已有的观点、纪律的根本上经由进程归纳出来的。

　　以是，在讲堂讲授中教员应当转变以往那种讲授常识为主的教授者的脚色，应尽力成为一个长于凝听先生设法的凝听者。而在讲授进程中，要想转变以往那种以教员为中间的传统看法就必须加强先生在讲授这一师生双边勾当中的主体到场。第三，讲授体例情势多样，得当利用古代化的讲授手腕，进步讲授效力。科技的成长，为新时期的教导供给了古代化的讲授平台，为“一支粉笔，一张嘴，一块黑板加墨水”的传统讲授情势注入了新颖的血液。在新情势下，教员也要对本身提出更高的请求，进步教员的迷信素养和讲授技术，进步本身的计较机程度，出格是加强一些经常利用讲授软件的进修和利用是非常须要的。

　　最初，在讲授进程中应成心向先生渗入物理学的经常利用研讨体例。比方抱负测验考试法、节制变量法、转换法等。先生若是对物理题目的研讨体例有了必然的体味，将对物理常识体味的加倍深入，同时也学到了一些研讨物理题目的思惟体例，加强了进修物理的才能。

【精选高二教员使命总结3篇】相干文章：

高二英语教员期末的使命总结（精选5篇）12-21