小班班级小结

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小班班级小结

小班班级小结1

　　工夫似箭，一转瞬又一个学期竣事了，本学期是小班小伴侣入园的第二个学期了，在不变小伴侣感情的底子上，咱们较好地睁开了打算讲授的勾当，此刻一个学期的使命已靠近了序幕，上面把各方面的详细环境总结以下。

　　一、班级环境阐发

　　本班原有幼儿25人，这学期有9名重生插班，现共有幼儿34人，此中男21人，女13人，最大的4岁半，最小的还不到3岁，均匀春秋3岁摆布。男女比例散布很不平衡，加上春秋差别大，也存在较大才能差别。整体来讲，大局部小伴侣回园后糊口自理才能有较大前进，进修自动性前进了良多，但因为重生插班后表现出差别水平的感情焦炙，局部旧生自我节制才能较差，是以开学后一段时辰幼儿糊口进修方面的老例还不很好地构成，到中期才垂垂不变上去。

　　二、儿童安康状态

　　本学期本班幼儿的身材安康状态动摇比拟大，开学初回园率到达98，4月回园率降落到了75，5月起头才垂垂上升。显现这类环境的首要缘由是因为在班内显现的“小儿上呼吸道沾染”，表现病症为咳嗽、吐逆中断续的发热，起病急，退热慢，从病发到康复须要2—3天或是一个礼拜的时辰。因为小伴侣春秋小，抵当才能差，易受沾染，在病情发生时，教员增强了与家长的德律风接洽，并向已康复的幼儿家长就教治病的良方，同时自动在家长来接送小伴侣时向他们先容了治病的良方，让家长深受打动。

　　从体育熬炼方面来年，总的来讲我班幼儿到场晨间熬炼的自动性比拟高，对各类范例的体育游戏有稠密的乐趣，即便鄙人雨天咱们也对峙在室内构造早操勾当，这一点深受家长们的好评。

　　本学期共同园医对全班幼儿停止了一次体检，从功效来阐发，幼儿身高体重达标率达84，有4的小伴侣偏瘦，此中尤艺霖轻度血虚。阐发缘由，除遗传身分外，最首要仍是因为饮食方面挑食景象比拟严峻，有的小伴侣至今还未学会本身自力地进餐，饭量也比拟小，如曾凯文、黄嘉琳等，鄙人学期的使命中重点要操练这一局部小伴侣的糊口自理才能，出格是进餐方面的不良习气要共同家长一路赐与改正，并鼓动勉励他们自动地到场体育熬炼。

　　三、教员使命状态

　　本学期小班级组睁开“打算讲授”的测验考试，以整合课程为首要指点思惟来构造各项讲授勾当。上学期末咱们已拟定出了本学期的讲授打算，本学期的讲授勾当共分为“跟植物做伴侣”、“花儿的天下”、“谁来赞助”、“走走街”、“水真好玩”、“娃娃穿衣”六个主题，每一个主题勾当初定分三周来实现，并把详细的内容拟定成册。本班三位使命职员由始至终连合协作，能做到事事有筹议，教导方针分歧、老例请求分歧、教导体例分歧、对小伴侣立场分歧。在使命中协作协作，各司其责，保证了各项勾当的一般睁开。

　　与以往差别的是，传统的讲授都是在讲堂里停止，小伴侣比拟自动的接管常识，这个学期咱们把各类讲授勾当延长到了社区和大天然中，从环境支配到进修常识，都真正做到了让小伴侣作环境的仆人，让他们自动地进修、摸索，并且让家长也自动自动地到场到了讲授勾当中来，对教员的使命赐与了极大的撑持和鼓动勉励，这一点教员将以专题论文的情势停止总结，这里不再赘述。

　　四、卫生保健使命

　　本学期在园医的指点下，本班对峙做好卫生保健使命，能严酷按请求对幼儿餐具、寝具做到天天消毒，玩具按期洗濯；从2月起头每一个月底便请求小伴侣把床上用品拿回家洗濯；3、4、5月天天早操后、昼寝前和临放学时都帮小伴侣更衣服；天天早饭后、昼寝前、下战书起床后都查抄小伴侣有不发热景象；对小伴侣做好自我掩护及不风险别人和卫生宁静常识的教导，天天餐前严酷催促小伴侣用勾当水洗手等等。天天毛巾发放此后，又教小伴侣学会了准确的擦嘴体例，并做好毛巾的消毒使命，在每一个月底的大检中，咱们的卫生环境都是满分。

　　五、家长使命

　　学期的家长使命与上学期比拟又再上了一个新台阶。因为颠末了上学期，在教员的自动鼓动勉励下，本班大局部的家长都比拟正视对小伴侣的教导，并且对教员能赐与充实的信赖，这给咱们睁开各项使命带来了很大的方便。这个学期，除做好家访、德律风接洽、手册发放等老例的家长使命以外，咱们在“家长场地”原有栏方针底子上斥地了一些新的栏目，如“专题服装论坛t.vhao.net”、“育儿经历”、“教员手记”、“教员答疑”、“重点存眷”等，常常构造家长们停止会商，体会他们的须要。如开学初构造家长们会商“抽签的体例支配床位好不好”、按照家长们在手册中的发问教员清算了名为“若何培育小伴侣杰出寝息习气”的文章等等，如许经由进程教员和家长的互动，来处置家长们在教导小伴侣的进程中碰到的各类题目，还要连系整合课程的实行打算，把“单位勾当设想企图”、“亲子勾当打算”、“勾当搜集设想”、“单位勾当打算”等外容详细地发布出来，让家长对咱们新的讲授打算有所体会。别的，咱们还按照勾当睁开的环境，斥地了三个专栏，一个是“亲子同乐”，用来张贴家长和小伴侣共同实现的亲子勾当单，本学期咱们一共让家长和小伴侣一路摸索实现了三份亲子勾当单，别离是“水的感化”、 “沉和浮测验考试”挂号表，均张贴在这个专栏里；一个是“宝宝看天下”，用来揭示小伴侣们在幼儿园讲授勾当中的对话实录，咱们一共揭示了四份小伴侣的对话，别离是“我对‘植物’的熟习”、“碰到坚苦找谁赞助”、“小猫咪沐浴”、“迷路了”等等，小伴侣的对话张贴出来后引发了家长们的存眷；另有一个是“勾当掠影”，用来张贴小伴侣们到场各项社会性勾当的照片，如小我去太空作物园观赏、认知勾当“到植物园里看看”、“送给妈妈的礼品”等等，让家长和小伴侣们一路分享生长的欢快。

　　因为整合课程的良多勾当睁开都须要家长们脱手为小伴侣们供给教导资本，是以咱们更正视各项勾当睁开的品德，只需让家长们逼真地体味到了这类讲授体例的益处此后，才能更好地激起他们的自动性，对咱们睁开讲授勾当须要供给的资本赐与鼎力的撑持。在接上去的讲授勾当中，良多家长都对教员的使命赐与了鼎力的撑持，如“花儿的天下”主题里良多家长为小伴侣们供给了鲜花，干花等。在“跟植物做伴侣”的主题里张子悦、张为亮的家长供给了小乌龟、小白兔和玩具植物让小伴侣们实地察看；本学期本班三位使命职员都正视了与家长的相同，出格是在水痘时代和构造外出亲子勾当中协作协作，在慎密亲密与家长的接洽方面做了不少的使命。咱们最大的感应便是：与家长相处要以心换心，要对峙持久一点一滴的感情堆集，家长和教员之间才能成立起深挚的友情，才能让家长感受把小伴侣交给教员安心，才能充实地变更起身长的自动性，存眷咱们的讲授使命，迷信、自动地到场到对小伴侣的教导中来。

　　六、此后尽力标的方针

　　放学期咱们的使命重点有4个方面：

　　1、抓规律、抓宁静。

　　2、更好地操纵好环境身分，阐扬小伴侣进修的自动性。

　　3、在延续做好“打算讲授”教研教改使命的底子上，睁开“通俗话”的讲授测验考试，前进小伴侣的通俗话白话抒发水平。

　　4、在家长使命方面，马不停蹄，把亲子讲授落实抵家长群中，缔造同等、亲和、互尊互重的故里环境。

　　以上是本班在本学期睁开各项使命的一些详细环境，咱们首要针对各项使命的睁开停止了脚结壮地的总结，好的方面应当延续发挥，存在的贫乏另有待在此后的使命中不时地完美，前进。

小班班级小结2

　　我班有幼儿32人，男孩20人，女孩12人，在这些孩子中有特性活跃开畅的，也有特性外向不长于措辞的，在本学期的平常保教中，咱们按照《纲领》精力，和本班幼儿的特点，拟定班级打算，拟定合适的讲授方针，挑选呼应的讲授内容，同时，连系小班幼儿的春秋特点，正视挑选合适他们的勾当情势，正视孩子的主体位置，勾当的进程，已有的糊口经历，幼儿间的同等、调和的师生干系及准确评估孩子。经由进程一学年的幼儿园小我糊口进修，每一个孩子在原本的底子上都有了很大的前进。

　　一、学期方针及告竣环境

　　（一）共同糊口：

　　1、咱们在一日糊口中以培育孩子杰出的饮食习气、用餐卫生、情愿本身实现本身的一份饭菜作为首要方针。将糊口勾当无机地贯串到一日糊口中，孩子在这方面有了较着的前进。根基都能自力用餐，晓得桌子上要对峙洁净，但在自发，没声响的用餐、自力清算洁净等糊口细节方面要增强个体指点提示，使幼儿养成杰出的饮食习气和用餐老例，前进幼儿的自理才能及自力熟习。

　　2、我班孩子根基上顺应了小我糊口，表现出不变兴奋的感情，能习气幼儿园的作息时辰、轨制和糊口，能休会小我糊口与火伴游戏的欢愉，对教员火伴有规矩。但在小我方面，与火伴的来往、协作等方面还待于前进，个体幼儿有进犯性步履，不掩护火伴的玩具。以是，这方面另有鄙人学期垂垂的开导指点。

　　3、大大都的幼儿已能开端遵照一日糊口中牢固的一些老例，包含游戏的法则，但另有良多幼儿出格是弟弟伴侣常常要教员频频的提示、指点，不能自发地遵照他们晓得的这些老例，节制本身的步履。如丁凯、彭遵遵、彭茜茜、胡钦溥、郑浩、卜峰、余浩峰在他们身上反应出坐立不定，不能节制本身的步履，须要教员频频的提示才能遵照法则，偶然还会搅扰其余幼儿的勾当，如许在必然水平上影响了本身和别人的认知生长，这些幼儿咱们鄙人学期中作为重点教导工具，增强他们的法则熟习使他们能开端遵照一日糊口中的牢固老例。

　　4、大大都幼儿情愿接近教员，能自动与教员打号召，对教员的一些举措、眼神、很是存眷，情愿与火伴交换，进修操纵规矩用语，待人文化。经由进程平常教导和连系主题睁开，在找找、说说勾当中，有了必然的前进。

　　（二）摸索天下

　　1、本学期咱们环绕着“我上小班了”、“我的家”、“秋季的生果”、“冬爷爷来了”、“过新年”5大主题勾当睁开。在勾当进程中正视二期课改的理念，整合课程、多种勾当情势与内容；存眷幼儿的天生，连系预设；存眷幼儿的现实糊口经历，停止梳理与晋升；变更幼儿各类感官，自动而自立的获得无益的常识经历和感情。如对幼儿停止“四时”的感触沾染和熟习、“爱故乡、爱中国”的感情萌生、对四周天然物和天然景象的察看等等。在勾当中，孩子们表现抒发的手腕也丰硕多了，搜集各类信息，堆集常识经历的渠道也增强了。但咱们发明孩子表征的手腕较枯燥乃至个体幼儿不会、对材料信息的阐发、体会过于外表化等，这些都是此后尽力的标的方针。

　　2、本学期咱们为了激起幼儿的摸索精力，将进修中没处置的延长到地区勾当中，鼓动勉励幼儿本身玩，发明玩的体例。在讲授勾当设想中夸大孩子的应用多种官感感知如：摸一摸、听一听、看一看、玩一玩、尝一尝、闻一闻等体例来发明一些事物简略的特点，但我班有良多幼儿仍离不开教员的赞助，常常听到乞助者的呼啼声“教员，我不会”，“教员，这个若何玩？”。

　　3、天天的早锻勾当是幼儿最欢快的，他们能自在斗胆的挑选各类本身喜好的工具停止爬、钻、跑、跳、走等举措。别的，良多幼儿对一些庞杂、完美的举措有了测验考试，获得胜利。大大都幼儿能有节拍的做举措，自我掩护熟习也有所增强。但个体

　　幼儿在平常糊口中走路不稳轻易摔交，碰撞等不宁静的偏向发生，须要咱们停止个体教导。别的，鄙人学期中，咱们还将无方针的指点一些举措生长较慢的幼儿，让他们在火伴的率领、指点前进勾当才能，如：袁顶天天、彭茜茜、卜峰等。

　　（三）抒发与表现

　　1、经由进程本学期的鼓动勉励、指点、测验考试，我班大局部幼儿甘愿答应斗胆地用措辞抒发，抒发本身的一些志愿，语句虽简略，但有了一些联贯性，易晓得和通畅，但全部班级水平不是很好的，仍处于迷糊不清、断断续续的，比拟严峻的景象是，在目生人眼前不愿抒发，出格是外向的幼儿：刘心语、熊露、彭遵遵、陈侃言、梁彤彤等幼儿鄙人学期增强指点，赐与多熬炼的机遇。

　　2、我班幼儿对听故事很感乐趣，并能听懂通俗话，并且会跟着教员一路讲故事，个体幼儿还会看图自编故事。但有个体幼儿仍不能在小我中宁静地听教员或火伴发言，不能较宁静、当真、有序地测验考试翻看一些简略的故事，对峙性不够。以是咱们已熟习到将这一习气的培育到场放学期的重点教导方针是火急和须要的。同时，在先容本身的意途、设法或作品时，我班幼儿比拟软弱，绝大局部孩子抒发的措辞断断续续，过于简略、不完全，须要教员的指点和开导。固然，也有几个幼儿在措辞方面生长的比拟快如：郭恺冰、王宇宁、陈约瑟、丁凯等。针对这类景象咱们也会因材施教，对差别条理的幼儿提出差别的请求，有针对性的个体指点，让他们在本身原有水平上获得生长，以此前进全部班级的抒发才能。

　　3、跟着幼儿春秋的增加，孩子们的表现抒发体例也愈来愈多。他们喜好用声响、举措、建造、画画等表现体例来表现本身的熟习和感情。我班幼儿喜好音乐、绘画、纸艺、童谣勾当，能斗胆地涂画，和火伴一路扮演童谣、歌曲。他们喜好仿照教员的举措和措辞，少了树模，良多孩子就难以表现。但他们对涂涂画画、剪剪贴贴、唱唱跳跳、说说念念勾当很感乐趣的并且还很投入，贫乏在小我眼前自傲、

　　斗胆、天然地抒发本身的感情。同时还存在南北极分解的景象，有一局部幼儿极甘愿答应表现本身，而有少大都幼儿不感乐趣，不甘愿答应表现本身。故鄙人学期多鼓动勉励他们，让他们也能斗胆地表现自我，信赖有了乐趣，就会转变统统的。

　　4、幼儿的设想缔造显现了一些抽芽的状态，可是，他们仍是习气于仿照，习气于按教员的体例去做，这与孩子贫乏常识经历和糊口经历是慎密亲密相干的。以是，鄙人学期操纵多种路子、手腕，缔造更多的机遇停止开导和指点，激起幼儿设想缔造的愿望。前进幼儿设想缔造的才能，信赖跟着春秋的增加，常识经历的不时丰硕，会有所前进的。

　　二、家长使命环境

　　在家长使命方面咱们力图做到以下几点：

　　1、多与家长相同，延长之间间隔

　　教员是家长相同使命的主导者，不要等幼儿在幼儿园里发生了使命才与家长停止相同，如许家长会不晓得，乃至会给教员或幼儿园带来费事，构成不好的负面影响。以是咱们随时仔细地察看家长的须要、乃至心情神色等感情变更，操纵电访、家访实时做好思惟和步履上的相同，延长教员与家长之间的间隔，使家长甘愿答应把本身的设法，懊恼自动和教员相同，请求教员的赞助。并斥地了“育儿苗圃”，以便能更好与家长彼此体会，实时反应幼儿在园在家周全的环境。

　　2、用朴拙的心去调换家长的信赖

　　作为一位幼儿教员，就要有激烈的义务感和脚色熟习，即明白本身在家长相同使命中承当的使命——建构心灵的桥梁。让家长慎密亲密共同幼儿园，存眷幼儿园的使命，使得故里干系加倍慎密亲密。面临幼儿园发生的统统使命，咱们都要英勇地去面临，想体例去处置，消弭隐患，只需本身做的使命是公道、同等、对得起孩子，用本身的朴拙去调换家长的信赖，任何使命家长城市晓得的。

　　3、与家长相同时，正视措辞的体例体例要有艺术性

　　在与家长交换时，

　　教员措辞必然要正视体例体例，不能直接了当地对家长说孩子不好，可接纳先说孩子好的方面，再说到孩子贫乏或须要改良的方面，让家长先体会孩子好的一面，再晓得孩子贫乏的处所，如许一来家长就轻易接管，甘愿答应共同教员教导孩子教导方针向反。这类交换体例便于家长接管教员的定见、倡议，同时让家长看出教员措辞的艺术性，教导孩子的体例，从而尊重教员、撑持教员、共同教员的教导，到达更好的故里共育，增进儿童的周全生长。

　　三、个体幼儿使命环境

　　1、体弱幼儿

　　班上有几位体弱多病、身材肥大的幼儿：陈约瑟、袁顶天天、胡骏、张靖、郑健恒等小伴侣，常常轻易伤风，咳嗽。咱们教员在平常平凡也出格正视对他们的赐顾帮衬护士，随时正视他们的冷暖，出格是在早锻时正视他们的穿着，勾当量，和塞入干毛巾，这学期在身材本质方面有了较着的恶化。查温吉吉、卜峰小伴侣是我班的瘦削儿，在本学期咱们严酷把好饮食关，共同卫生保健教员对其停止自动的矫治，对血虚幼儿李金鹏停止加餐，做好过敏儿的饮食使命。经由进程尽力，养分不良的状态获得了较着的改良。&nbs

　　p; 并经由进程食谱先容让幼儿体会人体所需的各类养分都在天天的菜肴里。是以，大大都幼儿在园的环境有了恶化，可是在家里的转变就不大，显现“两面派”的景象，乃至有的幼儿到了家里晚餐也不肯吃光吃零食。鄙人学期要改良这个环境，起首做好家

　　长的使命，转变看法，故里共同尽力来转变这个状态，使幼儿身心安康生长。

　　2、有进犯性幼儿

　　余浩峰、丁凯、彭遵遵、卜峰、郑浩等幼儿平常平凡比拟玩皮，有进犯步履，咱们平常平凡出格正视他们的步履，以避免风险别人，但在本学期的转变不较着。是以咱们鄙人学期要重点指点他们，沾染他们，并实时与家长交换、慎密亲密共同，标准他们的步履。

　　3、外向幼儿

　　对梁彤彤、张靖、熊露等比拟外向的幼儿，除家访体会他们的环境外，还经由进程唱歌、游戏、讲故事等勾当，吸收、激起他们措辞和表现的愿望，鼓动勉励他们斗胆、自在的措辞、游戏。咱们正视的是与家长告竣共鸣，不论在家里仍是在幼儿园都要对峙以正面鼓动勉励指点孩子，尽可能让孩子多启齿，多措辞，以前进孩子措辞抒发才能。经由进程一学期的尽力。张靖、熊露等有了较着前进，回家后能说说幼儿园发生的事，家长对这方面的前进感应很欢快很对劲。

　　四、大勾当环境阐发

　　1、秋游勾当

　　为了坦荡幼儿的视线、丰硕常识，接近小植物，同时也为了增进家长与孩子、家长与家长、家长与教员间的接洽。我园构造了一次“浦东陆地天下和世纪公园”的一日亲子秋游勾当，勾当中孩子表现地很是超卓，都能本身走路、不率性、不乱跑、不乱买零食玩具。同时，也休会了各类游戏的欢愉，坦荡了眼界。勾当后，咱们经由进程反应表，体会抵家长对本次勾当的感触和定见，绝大局部家长以为如许的勾当很成心义，对幼儿掩护鱼类，丰硕常识有很大的赞助，但愿多构造如许的勾当，以增进

　　幼儿周全生长，包含对峙性，措辞联贯性。

　　2、游园勾当

　　本学期我园构造了几回全园游园勾当，感受如许的勾当能促使幼儿各方面的生长，前进了幼儿的抒发才能、表现力、增进了幼儿之间来往才能的生长、同时也增强了幼儿的义务心，和赐顾帮衬好幼小的弟弟、mm。在买办哥哥、姐姐的赐顾帮衬和赞助下幼儿能欢快地顽耍。可是也有几个幼儿不情愿同哥哥、姐姐一路到场游戏。对这几个幼儿，在此后的勾当中增强熬炼、指点，让他们垂垂顺应并能到场此中，使他们变得斗胆、英勇、自傲。

　　3、期初家长会

　　8月底,咱们召开了第一次全班幼儿的家长会,家长的缺勤率很高，在会上，咱们除指点家长若何赞助幼儿做好入园前的筹办，和自动共同幼儿园、班级做好各项使命外，还重点先容了我园的三艺勾当及小班幼儿的纸艺勾当，使家长对三艺有了更多体会，对幼儿园有了更多的信赖。家长会收到明晰杰出的结果，获得了家长的好评。

　　4、小班亲子勾当“家庭演播室”

　　在此次的亲子勾当中，除约请的家长其余良多家长都很自动的请求能到场。勾当中每一个孩子都下台扮演的歌曲“妈妈和乖乖”，唱唱跳跳，斗胆表现本身。律动勾当时，家长们也热忱低落的下台和孩子们一路欢快的做起了

　　，小班第一学期班级小结

　　操，空气很是热力，勾当很胜利，获得了各方面的好评。

　　五、上风及弱势环境

　　（一）、上风

　　在教员辛苦培育下，幼儿的糊口自理才能有了较着的前进，本身的使命能本身做，出格是天天昼寝时脱衣裤、穿衣裤，不只养成了孩子们本身穿脱，并且学会自动赞助那些才能差的幼儿穿脱，增进幼儿间的友情。孩子们有了初浅的法则熟习，顺应小我糊口，表现出较不变的兴奋的感情，能习气幼儿园的作息时辰、轨制和糊口，能休会小我糊口与火伴游戏的欢愉。能听懂通俗话，大局部幼儿并能测验考试用通俗话与教员、火伴交换。

　　（二）、弱势

　　因为平常平凡家长的溺爱，孩子们的法则熟习差，顽耍时显现“王道”“进犯性”的一面，并且依靠性强，与火伴的来往、协作等方面有所完美。在平常平凡的各类游戏中，孩子常常显现争抢玩具,粉碎别人玩具的步履。

　　我班大局部幼儿很甘愿答应抒发，也能斗胆的抒发本身的一些志愿，语句简略，有一些联贯性，易晓得和通畅。但全部班级水平不是很好，措辞断断续续、不能清晰地抒发本身的意思，出格在目生人眼前不愿抒发。

　　别的，他们仍是习气于仿照，习气于按别人的体例去做，少了树模，良多孩子就难以表现，但幼儿的设想缔造显现了一些抽芽的状态，有个体幼儿有了简略的设想，使得措辞，画画，纸艺作品与众差别。

小班班级小结3

　　一个学期的使命行将竣事，在这学期里，固然繁忙、严峻，却又充实欢愉，第一学期小班班级使命小结。在这里，咱们也要感激幼儿园的带领对咱们使命的关怀、赞助与撑持，使得班级各项使命都得以顺遂美满的实现。在为本学期使命划上句号之前，咱们有须要对班级各项使命出实时的总结与深思，从而罗致经历，发明贫乏。现将班级使命总结以下：

　　一、进修勾当

　　1、增强讲堂老例的培育

　　杰出的讲堂老例也是一个班级班风班貌的表现，在讲堂老例的培

　　养上咱们侧重做好了两点：

　　（1）、请求幼儿能面朝教员，宁静的上课。

　　（2）、养成上课举手发言的好习气。一方面咱们在平常的讲授勾当中正视、夸大讲堂老例，实时改正不良的步履习气。别的一方面咱们常常睁开一些评选勾当，给上课有前进、表现好的小伴侣粘上五角星，请表现好的小伴侣做小教员。经由进程不时的鼓动勉励，咱们班的讲堂老例有了较大改良，上课当真听讲、斗胆发言的多了，发言、开小差的少了。

　　2、从幼儿的乐趣和须要动身，操纵故事生长幼儿的措辞

　　经由进程对幼儿平常糊口及进修的察看，咱们发明，班上的幼儿出格

　　喜好听故事，每次讲故事的时辰，讲堂就一片沉寂。因而，咱们常常给幼儿讲一些情节简略，脚色光鲜的故事，培育他们关怀、怜悯、喜恶等感情，指点他们感触沾染有些故事中的一些美好措辞，并鼓动勉励幼儿斗胆地讲故事。颠末一学期的尽力，个体幼儿已开端能将故事完全地说出来。从而对措辞的抒发才能也有了必然的前进。

　　3、培育幼儿聆听的习气

　　聆听便是仔细地听到别入措辞，长于聆听是一小我不可贫乏的修

　　养，学会聆听岂但能准确完全地听取所要的信息，并且会给人留下当真、结壮、尊重别人的印象，为了使重生幼儿学会聆听别人措辞，咱们接纳了以下几点体例对幼儿停止操练。

　　（1）与孩子交伴侣和他们停止扳谈，在扳谈进程中教幼儿学会若何去听懂对方说的话，常常操纵游戏和他们停止对话，并用本身的聆听步履去影响指点幼儿，如游戏时和幼儿打德律风，教员问一句，幼儿按照聆听对方措辞的内容停止回覆，如许，即生长了幼儿的白话才能，又操练了幼儿的聆听习气，更是前进了幼儿的进修乐趣。

　　（2）在多种勾当和游戏中为幼儿供给聆听的机遇，我班除在讲堂中指点幼儿当真去聆听别人的话以外，琮常常在餐后一些户外游戏勾当中给幼儿放灌音，让他们学会宁静地去听，在不时听的进程中感触沾染音乐的美，故事的内容，发挥幼儿的设想，幼教案牍《第一学期小班班级使命小结》。

　　（3）在各项勾当中稳固聆听习气，在游戏时每次先提出请求，让幼儿听懂勾当内容、请求、法则，如游戏中请几个幼儿上前扮演念童谣、唱歌等，指点其余幼儿当真听火伴唱和讲，颠末一段时辰的操练，幼儿已开端能听懂教员对本身措辞的意思了。

　　4、增强主题墙的成立，让它成为师幼互动的平台。

　　跟着讲授主题的变更，咱们每一个月都实时地改换主题墙。在成立的进程中，咱们不时摸索新的构思，寻求每次都有一个亮点，同时对峙“主题墙是师幼互动平台”的成立主旨，有教员的经心设想，有幼儿的亲身到场。每次孩子们城市自豪地向家长颁布发表：“这是我画的！”“瞧！咱们和教员一路把讲堂支配良多标致。”

　　二、糊口勾当

　　幼儿的一日糊口渗入于进修, 杰出习气的养成对幼儿此后的生长起着底子性的感化. 针对本班的现实环境, 咱们经由进程一些老例的培育, 让幼儿在宁静,整洁的环境中构成一个杰出的习气. 比方搬椅子轻拿轻放啊, 上茅厕悄悄走路, 高低楼梯不推挤, 用了工具放回原位等；别的：比方糊口老例的落实, 能够或许晓得饭前便后要洗手, 口渴了会去喝水, 能够或许在用饭时细嚼慢咽, 对峙桌面的洁净；情愿自动的用饭, 根绝挑食景象. 会在吃完饭后把碗和勺子放在牢固的处所. 能够或许自动在吃完饭后去擦嘴巴。杰出习气的构成须要时辰来稳固和灌溉. 幼儿杰出的习气影响到其此后的性情生长。以是, 鄙人一个阶段里还要以幼儿的杰出习气的培育和稳固作为重点来抓。出格是在德育教导、规矩教导,、遵照社会私德及杰出糊口习气的培育方面,须要花更大的气力和心机来教导。

　　三、勾当

　　跟着严寒的夏日的到临，良多幼儿都推延了来园的时辰，一些孩子即便离开幼儿园，也老是把手缩在袖子里。针对这类环境，咱们实时对幼儿停止了不怕冷的教导，并保证天天户外勾当的时辰。经由进程一些体育勾当，一方面让幼儿感触沾染各类让本身变暖和的体例，别的一方面，经由进程走、跑、跳、攀缘和钻爬等操练生长幼儿的身材本质。别的，在勾当中咱们还增强了英勇教导，以培育他们顽强的品德。

　　四、游戏

　　大局部幼儿能按法则游戏，在游戏中掩护玩具和物品，并且能进修清算与清算。能与火伴一路游戏，不争抢玩具，与别人分享欢愉。及个体幼儿还表现出不愿与其余幼儿和睦相处，并有必然的进犯性步履，此后咱们将对其睁开个体教导。

　　五、家长使命

　　家长使命是搞好班级使命的一个首要关键，本学期，咱们重新至尾把家长使命都贯串于班级使命中，在与家长的打仗进程中，咱们尽可能做到热忱地欢迎，自动地与家长停止扳谈，让家长实时体会幼儿在园的进修、糊口环境，鼎力变更家长的自动性，共同教员，前进幼儿各方面的才能。开学初咱们召开了班级家长会，向家长先容了咱们的班级打算，并对家长和孩子提出了请求，家长们分歧表现撑持、共同教员的使命，经由进程此次家长会也让家长熟习到幼儿教导的首要性。“六一”前咱们又向家长开放了孩子艺术揭示勾当，家长诧异地发明本身的孩子在幼儿园里是那末的无能，会本身巨细便、本身洗手、本身搬小椅子、本身用饭、本身擦嘴等家长们是又诧异又欢快，他们还旁观了讲授勾当，教员的投入，孩子的表现，都获得了家长们的赞美和必定。除此以外，咱们还操纵各类路子与家长相同和交换，让家长实时体会咱们的讲授方针，存眷和共同咱们的使命，对延续几天不来园的孩子实时停止德律风接洽，真正做到关怀每一个孩子，让每一个家长对劲、安心。

　　六、个体教导

　　开学初，咱们赞助重生幼儿汤博宇、周怅然、夏晟月、张昊天、谭世文很快地顺应了幼儿园糊口并喜好上幼儿园。超重儿汤博宇已规复一般体重，中度瘦削儿周怅然已转为轻度瘦削。其余幼儿咱们将延续指点他们迷信饮食，进餐时能细嚼慢咽，并鼓动勉励他们天天熬炼身材，对峙杰出的体格。苗易一也根基能斗胆表现本身，能在小我眼前高声发言。

　　七、深思与调剂

　　以上是我班对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，固然咱们做了大批的使命，同时也获得了一些收成，可是，咱们晓得还存在着良多的贫乏，比方：孩子们的老例还不尽人意，上课插嘴的景象还较多，在午饭方面，另有一些孩子仿照照旧比拟挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小伴侣擦嘴常常健忘，不时的要教员提示等，这些都有待于咱们在此后的使命中不时的摸索、不时的增强。

小班班级小结4

　　新年的钟声行将敲响，一群心爱的孩子又要长大一岁了，而咱们这个方才组建的大师庭也留下良多孩子们生长的萍踪，这里记实了他们有数的歌声、哭闹声和欢笑声，也记实着教员们有数的汗水和无尽的爱心。

　　一、班级环境先容：

　　本班有30名幼儿，此中男孩19名，女孩11名。开学前，咱们召开了一次开放式的家长会，让家长们对幼儿园和班级的使命有充实的体会。同时，也让幼儿能让孩子与教员尽早熟习、熟习。使咱们各项勾当的睁开获得了家长的鼎力撑持与协作，也使幼儿顺遂地度过了顺应期。在这个学期中，颠末咱们三位教员的辛苦使命和家长的自动共同，每一个孩子都在原本的水平上有所前进了。本学期首要将使命重点放在保教导使命上。上面将本学期各项使命先容以下：

　　（一）保育使命

　　1、现本班大局部幼儿已能本身进餐，并能用一手扶碗一手拿勺的体例准确进餐。因个体幼儿挑食、偏食景象严峻，如：炳橙小伴侣，他对本身不打仗过的食品第一个反应便是干呕、看待青菜也老是谢绝。因而每到进餐时，我老是坐到他的中间，引诱他测验考试第一口，并让他本身说说滋味若何，告知他食品的养分，并与该幼儿家长相同，请家长辅佐幼儿改掉挑食、偏食的习气。在教员有打算有体例的指点下炳橙小伴侣挑食的景象有了较着的改良。

　　2、本班幼儿寝息、入眠环境较好，进入眠房后能宁静找到本身的床位，并能宁静疾速的入眠。但个体孩子需在教员的伴随下方可入眠。

　　3、因本班能实时有用的共同幼儿园做好防备红眼、伯仲口病等沾抱病的使命。

　　4、本班两师一保能当令恰当的为幼儿增减衣物。在昼寝时，本班两位教员能巡查幼儿的寝息环境及被单是不是盖好。

　　5、洗手时正视提示孩子不要把水龙头开的太大，以避免弄湿衣服；察看幼儿小便时辰是不是有尿湿裤子，做到实时改换，避免幼儿伤风。

　　6、在平常糊口中给孩子停止宁静教导，比方小手不要去抓碰本身或别人的脸，要掩护本身的五官；滑滑梯时要从上往下玩要晓得列队等待；不在讲堂里跑，谨慎撞到别人等等。在给孩子停止人身宁静教导的同时，也当令给孩子一些心思安康教导，比方不怕注射、和火伴好好相处、跌倒了本身能爬起来；本身的使命本身做等等。

　　7、在年段停止的爬爬乐比赛中，经由进程走爬的技术操练，在比赛中幼儿获得了不错的成就。鸿鑫、志姚小伴侣获得了一等奖；乐琪、培文、善淇小伴侣获得二等奖；锦妮、烨莹、馨雅、楚桢、诗涵小伴侣获得三等奖。

　　8、在培育幼儿的脱手才能方面，咱们经由进程布局游戏拼插花片、美术勾当、泥工建造、手工建造、自理游戏如（串珠子、喂娃娃等）勾当，熬炼幼儿的小手肌肉、枢纽的生长。幼儿在脱手才能的自动性上、手的矫捷度上有较着的前进。

　　（二）教导讲授使命

　　1、在开学初经由进程勾当《熟习我的标记》中，让幼儿熟习标有本身的标记的各类糊口用品，并经由进程游戏的情势让幼儿找到本身的用品。此刻本班幼儿已能按照本身的标记准确找到糊口物品。

　　2、经由进程拔萝卜的游戏让幼儿开端学会赞助火伴脱衣服，幼儿既能休会游戏的欢愉，也感触沾染到了赞助别人的`乐趣，并学到了脱衣服的体例。

　　3、在指点幼儿洗手时，咱们经由进程洗手的童谣，让幼儿边洗手边念：洗手心、洗手背，手缝也要洗一洗，洗完甩三下。在天天的洗手进程中，孩子们城市不由自主的边洗手边念童谣，有形中稳固了幼儿洗手了体例。

　　4、经由进程勾当《熟习鞋宝宝》的勾当，让幼儿熟习鞋的布局，有的鞋子有耳朵、舌头，穿鞋子时要先用手把舌头拉出来，脚丫伸进去，在把耳朵粘起来；当鞋子穿反时，告知孩子们鞋子的打骂了。经由进程了如许拟人化的情势，孩子们都很甘愿答应本身穿鞋子。

　　5、文化规矩方面：在早谈、脚色游戏中和平常平凡的随机指点，幼儿学会了简略的规矩用语，如：对不起、没干系、感激、不必谢、早上好、再会等。

　　6、在措辞方面：在各个范畴勾当中，自动变更幼儿的自动性，鼓动勉励幼儿到场到勾当中，抒发本身的设法，自动回覆题目。对外向、怯懦的孩子多赐与机遇，并以褒扬鼓动勉励的体例让幼儿在小我眼前发言。在各个勾当正视幼儿交换。在图书浏览进程中，让孩子们和火伴分享交换他所看到、熟习的事物等。

　　7、在本学期睁开的《圆圆的山查》、《好吃的玉米》、《好吃的生果》的勾当中，家长们供给了各类食品、图片材料，经由进程各类情势的睁开幼儿熟习品味了山查、玉米口胃的食品；晓得生果对身材的首要，喜好吃生果。

　　8、本学期首要针对幼儿在自理才能、脱手才能、措辞才能等各方面在班级表现凸起停止评选。

　　（三）教研使命

　　1、每周一构造两师一保停止班务会，对本班每周幼儿在糊口、进修方面做出反应，针对显现的题目共同切磋处置的体例。使得本学期本班在幼儿、班级方面的使命能获得较好的效果。

　　2、每周停止一次年段会，与小小段教员共同参议教导心得。

　　3、到场《婴儿感受统合师资培训》，体会婴幼儿的大举措、邃密举措生长规律等。

　　4、到场《福建省主题教导现场钻研勾当》现场观赏，与上海名师应彩云教员近间隔打仗。

　　（四）家长使命方面

　　1、应用班级QQ群，对每周所学、班级勾当照片、告知咱们都实时的上传，让家长体会班级静态。与家长之间做到更好的相同，如本班有几名幼儿因怙恃使命缘由，孩子是由爷爷奶奶接送赐顾帮衬，为了让怙恃也体会幼儿在园的表现，咱们在群中与该幼儿怙恃相同。QQ群的成立获得了家长们自动呼应，家长们也将幼儿的一些糊口照片上传到了空间内，让群空间增加了色采。

　　2、在本学期睁开的主题勾当《圆圆的山查》、《好吃的玉米》、《好吃的生果》的勾当中，家长们供给了各类食品、材料，让勾当得以顺遂睁开。为感激家长们的共同，咱们将勾当中的照片上传到了群空间，并经由进程上传帖子感激信感激家长。

　　3、在每一个月份的月末停止家长约谈，实时体会幼儿在家的环境，有针对性地做好幼儿的教导使命，并详细记实家访的环境，并针对重生停止一一的家访。

　　4、本学期召开四次家长会，向家长先容幼儿在园的根基环境，让家长对教员的使命有进一步的体会，使各项勾当都能受抵家长的必定和认同。同时，针对国庆长假召开宁静集会，提示家长做好假期宁静教导。

　　二、放学期存在题目和尽力的标的方针：

　　在本学期的保育使命方面本班获得较好的效果，但仍有良多的贫乏需延续尽力：

　　1、进餐习气需进一步培育，咱们经由进程早谈勾当、两教一保在幼儿进餐时做好巡查，指点幼儿进餐体例，不掉饭粒，对峙桌面整洁。增强培育幼儿进餐的卫生习气。

　　2、幼儿睡觉总喜好趴着睡，是以须要增强培育幼儿准确的睡姿，保证儿童昼寝品德；

　　3、幼儿穿衣裤还比拟不谙练，是以要延续指点幼儿穿裤的体例；进修折叠衣服，请家长在家指点幼儿辨认裤子的前后，让幼儿准确穿裤子。在暑假时代请家长增强指点幼儿折叠衣服的体例。

　　4、幼儿上课时，正视力轻易受四周环境影响，是以需前进幼儿的聆听才能，并睁开初期浏览勾当，如：

　　（1）每两周停止一次分享勾当，挑选投放到图书角的图书，经由进程小我浏览的情势教员指点幼儿浏览。

　　（2）在自在勾当时，由当班的教员指点前进前辈餐竣事的幼儿准确浏览图书的体例。

　　（3）经由进程餐前筹办、放学筹办时辰，教员挑选图书指点幼儿浏览。

　　（4）睁开雅言典范朗读勾当，指点幼儿进修念简略的古诗。

小班班级小结5

　　孩子们欢声笑语中新的一年到临了本学期的使命也竣事了回忆起这一学期与孩子一路共学、共长的日子，真使人难忘。本学期，本班教员的共同尽力下，班级的各项使命睁开的井井有理。现将本学期几个方面的使命停止总结。

　　一）班风班貌方面：

　　学期初，幼儿的感情较不不变，局部幼儿还存在入园感情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，王道等景象；并且本学期有局部重生拔出，重生大都各方面才能较弱，这就使得班级幼儿各方面才能水平存在很大差别。针对这一近况，将班级后期使命仍然放在与家长一道培育幼儿活跃、开畅、自傲，谦善的特性、杰出的糊口习气及糊口自理才能的前进这几项使命上，出格是对重生停止重点培育。侧重于让家长，孩子充实熟习到近况及它所带来的各方面影响。家教文章、故里相同本上揭示反应的内容也安身于向家长通报前进前辈、迷信公道的教导理念及做法，大师分歧尽力下，此刻班大局部幼儿在特性、才能上与学期初比拟，均有较着的前进。到场集合勾当时，自在勾当时，糊口勾当时，孩子们根基上能自动、自动；碰到坚苦，小胶葛时，能悲观、自傲地面临，或请求教员辅佐、处置。前进较较着的孩子有：曾心泓、蔡航君、刘泽鑫等。

　　不管在园，仍是家大局部幼儿糊口自理才能都有如“奔腾”般本色性的前进，会本身的使命本身做（穿脱衣服、鞋袜等）并且还更懂事，辅佐家长一路承当力不胜任的事，显现出一派不时前进的兴旺朝气！

　　二）保教使命方面：

　　班级幼儿固然大局部入园已有一段时辰，自理才能也较强，但他究竟结果春秋小，自我节制及自我掩护才能等方面与中、大段幼儿比拟都存在良多差别，须要我教员投入更多的精力，引发更周全的存眷，只需幼儿身心均安康，本领满身心肠投入到勾当中，不时生长，班级教员在熟习、步履上均引发高度正视，向有经历的教员进修，实时相同使命中碰到题目，交换好的经历做法，共同正视幼儿一日糊口中的每一个细节，实时发明他身材状态的很是，赐与出格的关怀、赐顾帮衬。教导讲授的实行中，从勾当内容的挑选，构造情势体例的接纳上，都力图冲破，以“人文教导”为动身点。幼儿慢慢自动到场、互动、摸索，进修热忱较以往加倍浓郁，揭示出无穷的进修潜力，兴旺的求知欲。能自力、自傲地抒发本身的设法，会扳谈。能应用画笔、纸张勾勒，揭示本身爱好、谙练的事物，能与火伴协作互学，共同前进！

　　三）班级教研方面：

　　幼儿延续生长，生长的进程中总会碰到良多新的题目，或发生良多新的构思，这就须要班级教员共同交换、相同、切磋，使存在题目获得底子处置，好的构思做法要加倍公道化，合用化。是以我很是正视每次班级年段教研，教研进程中大师各抒己见，将最底子最紧急的题目一一切磋，想出公道的对策，共同协作，使其处置，针对本班幼儿大都特性较强，糊口自理才能差,进修自动性、自动性较差的景象，共同交换，共同进修好的文章，共同向有经历的教员就教；针对个体幼儿好动接纳了跟踪察看，个体教导，辅佐。

　　一学期来，旧生根基同步生长，幼儿间各才能水平差别也慢慢减少。而重生也在各才能方面绝对开学有所前进。

　　四）家长使命方面：

　　班的家长们对幼儿园各项使命睁开的方针体例体例有所熟习。良多家长很是正视教导，也晓得从何脱手，来共同教员。是以，开学初，首要是和重生的家长们相同，详细先容。同时我对一切家长先容本学期睁开各项使命的企图，耐烦、仔细地回覆他迷惑，让家长们周全、深入地体会本学期幼儿园，班级、教员的使命方针及使命体例；共同切磋孩子在园在家的差别表现，同一教导方针体例；对使命较忙的双职工家长，接纳了按期按时与他交换，或操纵“故里相同本”快要期使命重点，幼儿表现反应于他使家长们能按照差别阶段幼儿才能水平的差别有的放矢。充实变更家长这一资本以来，故里协作加倍慎密，和谐，本班幼儿也更快地前进、延续生长。同时还屡次睁开故里勾当，如：家长会、开放日；构造家长到场除夕的亲子乐趣勾当会，这些勾当都得抵家长的撑持和分歧好评。

　　五）贫乏的处所：

　　本学期使命固然获得了功效，但另有贫乏的处所：幼儿早上来园较迟，使得一日勾当的时辰没法到达划定的请求；幼儿的规矩有待增强，出格是对其余教员不够斗胆问好；地区勾当时的老例须要不时提示，不够自发；个体幼儿喜好打人；对若何睁开主题也不是很体会，使得在睁开中常有一些不了然处所，无从脱手等等。

　　一学年来，使命中另有许良多多，各个期间，差别细节的使命。与保教使命、家长使命、教研使命之间相反相成，相互增进，虽引发了正视，但在调和它之间的干系，兼顾支配好时辰、主次上我还不做的很迷信、公道。使命效力还要进一步前进。此后的使命中，将拟定加倍完美的使命打算，以极新的面孔驱逐新的挑衅！

小班班级小结6

　　转瞬间，一个严峻而又充实的学期行将曩昔。回顾这学期，繁忙而兴奋的使命在咱们班的两位教员的连合协作下，获得了较好的成就。本学期咱们当真作好各项使命，自动实现园内支配的各项使命，为了更好的使命，现对本学期的使命总结以下：

　　一、教导讲授使命

　　本学期，我延续和黄教员担任讲授使命。新《纲领》提出“幼儿园是幼儿生长进修的场合，应为幼儿供给安康、丰硕的糊口和勾当环境，知足他们多方面的须要，使他们在欢愉的童年糊口中获得有易于身心生长的经历”。环绕这一纲领精力，咱们睁开了一系列勾当，上学期针对幼儿自我办事熟习不强的特点，在本学期睁开了本身的使命本身做，大大前进了幼儿的自我办事熟习。在教导讲授勾当中，我和黄教员慎密共同、相相互同，针对我班幼儿的环境，在讲授勾当和平常糊口中停止宁静教导、文化规矩教导、连合和睦教导，使幼儿在上学期的底子上又有了进一步的前进。一学期以来，幼儿反应的进修环境告知咱们，咱们的讲授内容讲授体例及各类游戏都是合用于本班幼儿生长水平的。同时也是他们爱好的感乐趣。别的，咱们还为幼儿睁开了各类成心义的勾当。如：小班级段《捏螺丝》比赛、获得了优异的成就、六一《亲子彩绘》勾当、小托班《环保泳装秀》等各类勾当。这些勾当丰硕幼儿的情味，为幼儿的糊口增加了不少的色采。

　　二、老例教导

　　咱们很是正视小伴侣老例的培育。本学期，在咱们的课程中,每周都有一节老例《礼节教导》，前进幼儿杰出的糊口和卫生习气如：入园、离园、入厕、洗手、喝水、昼寝、规矩用语等；别的，咱们还教幼儿学会做一些力不胜任的事，本身的使命本身做如叠被、穿衣等。因为咱们同一请求、同一办理，咱们班的幼儿在各项老例方面都有较着的前进和前进。咱们还经由进程各类路子培育幼儿杰出的进修老例，使幼儿情愿到场各项小我勾当，正视力集合；会掩护玩具不与人争抢，玩后会清算、清算；学会用措辞抒发本身的志愿，喜好浏览，进修看书的准确体例等。

　　三、卫生保育

　　咱们对峙天天用消毒水清擦桌椅面、玩具柜、窗台等幼儿常常打仗的处所，天天对幼儿的杯、毛巾等停止消毒，门卫按期开紫外线灯，为幼儿的糊口成立了一个杰出的、卫生洁净的环境。在晨检和平常糊口中经由进程仔细察看实时发明小伴侣的很是并实时妥帖处置，看待得病幼儿按时为其服药，加倍关怀关怀他们。小班小伴侣小，个体幼儿自理才能较差，教员们老是诲人不倦地在天天的进餐时辰让小伴侣们吃饱。春夏日午休时帮幼儿脱掉衣服、盖好被子，起床又帮幼儿穿上衣服，梳好头，查抄幼儿的鞋是不是穿反；进入夏日午休时，帮幼儿盖好被子，以避免因风扇或空调太凉而伤风并实时关掉空调或风扇；小伴侣大、小便时老是有一位教员在茅厕中照看，便后又实时为他们别好衣服、提好裤子；看到流出鼻涕的小伴侣实时为其擦洁净；对吐逆或拉、撒在身上的小伴侣，又能和声慰藉实时赐与洗濯，并体会缘由；平常中发明病情实时告知家长，从未迟误太小伴侣的病情的诊治。

　　四、宁静使命

　　保证每一个幼儿的人身宁静，是每一个教员的义务和职责，宁静使命是最首要的使命之一。咱们力图从每件小使命做起，耐烦详尽，为了让家长安心，让幼儿能在一个宁静的环境中糊口、生长。我做到了以下几点：

　　1、教给了幼儿一些宁静常识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃目生人的工具，不跟目生人走，发生风险时，会高声呼救。

　　2、严酷对峙晨检轨制，不让幼儿带不宁静物品入园。

　　3、增强一日勾当各个关键的办理，增强幼儿平常糊口的办理，做到了人到心到，严防不测变乱的发生。

　　五、家长使命

　　在幼儿教导中，家庭教导据有很是首要的位置，一个好的班级离不开教员们的慎密亲密共同，更离不开家长们的鼎力撑持，为此，咱们班把故里共同使命作为重点来抓。经由进程故里接洽园、德律风等体例，让家长们体会幼儿园的环境。操纵早上欢迎和下战书放学的时辰和家长扳谈，一方面使家长实时体会小伴侣在园状态，别的一方面体会家长的个体请求，故里互动，使家长成为幼儿园教导的撑持者、协作者。面临差别本质、差别请求的家长，咱们等量齐观、坦诚绝对，站在家长角度去想去做，并以专业素养、敬业立场博得了家长的尊重与晓得。由此良多家长和咱们成立了伴侣一样的干系，有甚么设法情愿和咱们说，在教导上有甚么好体例也情愿和咱们交换，能够说咱们在做家长使命中也是进修者和前进者。

　　总之有耕作就有收成，回顾一学期以来所做的使命。咱们班严酷遵照园内的各项规章轨制，自动到场各项勾当，从命带领，服从支配，和教员们连合分歧，在教导讲授保育等一系列使命中，获得了必然的成就。在必定成就的同时，也存在贫乏，如：个体幼儿还存在吃手指头、挑食、胆子小、脱手才能较差、好争抢等景象，这些题目咱们会在此后的使命中增强教导，咱们有决定信念、耐烦、恒心和爱心把小三班扶植的更好，要让它成为儿童之家幼儿园里一颗最刺眼的星星。

小班班级小结7

　　一学年来，使命中另有许良多多，各个期间，差别细节的使命。它们与保教使命、家长使命、教研使命之间相反相成，相互增进，咱们虽引发了正视，但在调和它们之间的干系，兼顾支配好时辰、主次上咱们还不做的很迷信、公道。使命效力还要进一步前进。在此后的使命中，咱们将拟定加倍完美的使命打算，以极新的面孔驱逐新的挑衅！

　　班级总结：

　　在孩子们的欢声笑语中新的一年到临了。本学期的使命也竣事了。回忆起这一学期与孩子一路共学、共长的日子，真使人难忘。本学期，在本班教员的共同尽力下，班级的各项使命睁开的井井有理。现将本学期几个方面的使命停止总结。

　　（一）班风班貌方面：

　　学期初，幼儿的感情较不不变，局部幼儿还存在入园感情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，王道等景象；并且本学期有局部重生拔出，重生大都各方面才能较弱，这就使得班级幼儿各方面才能水平存在很大差别。针对这一近况，咱们将班级后期使命仍然放在：与家长一道培育幼儿活跃、开畅、自傲，谦善的特性、杰出的糊口习气及糊口自理才能的前进这几项使命上，出格是对重生停止重点培育。侧重于让家长，孩子充实熟习到近况及它所带来的各方面影响。在家教文章、故里相同本上揭示反应的内容也安身于向家长通报前进前辈、迷信公道的教导理念及做法，在大师分歧尽力下，此刻我班大局部幼儿在特性、才能上与学期初比拟，均有较着的前进。到场集合勾当时，自在勾当时，糊口勾当时，孩子们根基上能自动、自动；碰到坚苦，小胶葛时，能悲观、自傲地面临，或请求教员赞助、处置。前进较较着的孩子有：曾心泓、蔡航君、刘泽鑫等。

　　不管在园，仍是在家大局部

　　幼儿糊口自理才能都有如“奔腾”般本色性的前进，会本身的使命本身做（穿脱衣服、鞋袜等），并且还更懂事，赞助家长一路承当力不胜任的事，显现出一派不时前进的兴旺朝气！

　　（二）保教使命方面：

　　班级幼儿固然大局部入园已有一段时辰，自理才能也较强，但他们究竟结果春秋小，自我节制及自我掩护才能等方面与中、大段幼儿比拟都存在良多差别，须要咱们教员投入更多的精力，引发更周全的存眷，只需幼儿身心均安康，他们才能满身心肠投入到勾当中，不时生长，班级教员在熟习、步履上均引发高度正视，向有经历的教员进修，实时相同使命中碰到的题目，交换好的经历做法，共同正视幼儿一日糊口中的每一个细节，实时发明他们身材状态的很是，赐与出格的关怀、赐顾帮衬。在教导讲授的实行中，从勾当内容的挑选，构造情势体例的接纳上，都力图冲破，以“人文教导”为动身点。幼儿慢慢自动到场、互动、摸索，进修热忱较以往加倍浓郁，揭示出无穷的进修潜力，兴旺的求知欲。能自力、自傲地抒发本身的设法，会扳谈。能应用画笔、纸张勾勒，揭示本身爱好、谙练的事物，能与火伴协作互学，共同前进！

　　（三）班级教研方面：

　　幼儿延续生长，在生长的进程中总会碰到良多新的题目，或发生良多新的构思，这就须要班级教员共同交换、相同、切磋，使存在的题目获得底子处置，好的构思做法要加倍公道化，合用化。是以咱们很是正视每次班级年段教研，教研进程中大师各抒己见，将最底子最紧急的题目一一切磋，想出公道的对策，共同协作，使其处置，针对本班幼儿

　　大都特性较强，糊口自理才能差,进修自动性、自动性较差的景象，共同交换，共同进修好的文章，共同向有经历的教员就教；针对个体幼儿好动接纳了跟踪察看，个体教导，赞助。

　　一学期来，旧生根基同步生长，幼儿间各才能水平差异也慢慢减少。而重生也在各才能方面绝对开学有所前进。

　　（四）家长使命方面：

　　我班的家长们对幼儿园各项使命睁开的方针，体例体例有所熟习。良多家长很是正视教导，也晓得从何脱手，来共同教员。是以，开学初，咱们首要是和重生的家长们相同，详细先容。同时咱们对一切家长先容本学期睁开各项使命的企图，耐烦、仔细地回覆他们的迷惑，让家长们周全、深入地体会本学期幼儿园，班级、教员的使命方针及使命体例；共同切磋孩子在园在家的差别表现，同一教导方针、体例；对使命较忙的双职工家长，咱们接纳了按期按时与他们交换，或操纵“故里相同本”快要期使命重点，幼儿表现反应于他们，使家长们能按照差别阶段幼儿才能水平的差别有的放矢。在充实变更家长这一资本以来，故里协作加倍慎密，和谐，本班幼儿也更快地前进、延续生长。同时还屡次睁开故里勾当，如：家长会、开放日；构造家长到场除夕的亲子乐趣勾当会，这些勾当都得抵家长的撑持和分歧好评。

　　（五）贫乏的处所：

　　本学期使命固然获得了成就，但另有贫乏的处所：幼儿早上来园较迟，使得一日勾当的时辰没法到达划定

　　的请求；幼儿的规矩有待增强，出格是对其余教员不够斗胆问好；地区勾当时的老例须要不时提示，不够自发；个体幼儿喜好打人；对若何睁开主题也不是很体会，使得在睁开中常有一些不了然的处所，无从脱手等等。

小班班级小结8

　　颠末了一学期的顺应期，我班在课改使命方面已慢慢走向成熟化，幼儿园小班班级小结。本学期咱们阐发本班孩子环境，按照《纲领》和新课本请求，睁开了“高欢快兴上幼儿园、生果乐土、好吃的食品、新年欢愉等主题勾当。经由进程这些勾当的睁开，赞助幼儿堆集了丰硕的常识经历和糊口经历，坦荡了孩子们的视线，让他们学会了若何发明题目，处置题目，获得常识。幼儿园小班班级小结爆竹声声辞旧岁,在新年的钟声中,咱们又掀开了极新的一页----二00五年,在曩昔的一学期中,咱们小二班小伴侣慢慢辞别了稚嫩,在进修和糊口自理才能上都有了较大前进,并成立了杰出的老例和自动向上的班风班貌。本学期来在校带领的指点下、在教员、保育员的合力共同下，本班美满地实现了园内各项使命，使班级幼儿在各个方面慢慢走上了正轨，并在德、智、体、美等各方面有了很大的前进。回忆这半年来咱们支出的艰苦和尽力，看到明天孩子们获得的前进，心中感伤不已，更多的是布满了甜美。现将班级各项使命总结以下：

　　一、班级可喜成就：

　　（一）进一步体会《纲领》精力，实行课改使命。颠末了一学期的顺应期，我班在课改使命方面已慢慢走向成熟化。本学期咱们阐发本班孩子环境，按照《纲领》和新课本请求，睁开了“高欢快兴上幼儿园、生果乐土、好吃的食品、新年欢愉等主题勾当。经由进程这些勾当的睁开，赞助幼儿堆集了丰硕的常识经历和糊口经历，坦荡了孩子们的视线，让他们学会了若何发明题目，处置题目，获得常识。同时，咱们操纵走廊、班级角落为幼儿成立了地区，供给了丰硕的教玩具，知足了幼儿的猎奇心。我班的地区成立在学园环境成立评选中获得了二等奖。

　　（二）按照幼儿春秋特点，成立公道、有用的班级老例。小班上学期，孩子春秋小，便宜力差，在老例培育方面咱们三位教员在拟定打算时把老例培育划入本学期使命的重点。为了让老例培育更公道、有用，咱们老是先找出已有老例存在的弊病，和必须改良的一些老例，将二者停止无机整合，构成一套能增进幼儿身心安康生长的迷信公道的老例系统，幼儿园小班使命总结《幼儿园小班班级小结》。经由进程对幼儿老例各方面的频频操练与教导，班级幼儿能做到高欢快兴上幼儿园，对人有规矩，甘愿答应赞助别人、掩护公物，操纵玩具轻拿轻放，勾当后能自动将玩具归放整洁等。本学期咱们班到场了年段的自理才能比赛，孩子们表现了本身穿衣服、裤子、鞋袜等技术，获得了共事和家长的好评。睁开“小组长”的勾当，培育幼儿的协作熟习和义务熟习。为了熬炼幼儿的自我办事才能，培育仆人翁熟习及养成文化协作的好习气。咱们班级睁开了“小组长”的勾当。即每组推举一位幼儿任小组长，为全组幼儿办事。提示幼儿实时将椅子归位；赞助教员散发铰剪、油画棒、图书等学具；劝止火伴的不良步履……等等。杰出的白话抒发才能对幼儿此后的进修有自动的影响。咱们请求天天有三位幼儿轮番报告消息，事前与家长接洽好，请爸爸妈妈在家指点，并把幼儿报告的内容体此刻故里互动，让家长实时体会幼儿的报告环境。如许既熬炼了幼儿的胆子，又生长了幼儿的白话抒发才能。

　　（三）自动和家长停止相同接洽。咱们除经由进程德律风、面谈、家访等情势和家长相同，还接纳“爱心蜚语条”的体例和家长获得接洽。因为有一局部幼儿都是保姆或白叟接送，教员和怙恃碰头的机遇很少，有的家长使命忙，偶然连德律风都接洽不到，留言条的体例有益于教员和这些家长之间的接洽。

　　二、存在的贫乏：

　　(一)糊口方面

　　大部孩子颠末半年的糊口习气的培育，他们自理才能都较强，详细表此刻：大局部幼儿都能实现本身的一份饭菜，并做到饭后漱口、擦脸；局部幼儿已学会了本身穿脱衣裤、鞋袜；另有局部才能强的幼儿会本身操纵便纸。但另有局部幼儿常常会小便在身上，另有几个春秋偏小的孩子，自理才能、步履习气都较差，这是咱们班级的软弱关键，放学期咱们要重点抓好的。

　　(二)游戏方面游

　　戏是孩子的首要勾当情势，孩子都喜好游戏。但有良多孩子在游戏中，常常自我为中间，不会顾及别人，常常会为玩具争持，咱们小班这类环境尤其凸起，以是放学期咱们在这方面要多多培育，让他们学会“协商、协作、来往、分享”。

　　(三)进修方面

　　在进修勾当中，大局部孩子能宁静地进修，但有少局部幼儿不好的进修习气。详细表此刻：大局部幼儿进修时，极个体幼儿不晓得进修，在一旁做小举措、发言的景象严峻，很大水平上影响了班级的进修空气。别的，有几个幼儿较着坐不住，对进修勾当贫乏乐趣。是以，致使了班级的全部进修勾当障碍不前，不较着的前进。

　　(四)勾当方面

　　咱们班的孩子大局部都较好动，以是走、跑、跳等举措生长都较好，但孩子随便性较大，比拟自在，有点“放得开，收不拢”的感受。放学期咱们将延续老例方面的培育。经由进程总结本学期的使命，也发了然一些贫乏的处所，放学期咱们定会延续尽力，把班级使命更上一个新的台阶。

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