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幼儿园中班班主任小我使命总结
总结便是对一个期间的进修、使命或其实现环境停止一次周全体系的回首和阐发的书面材料，它能够或许或许给咱们下一阶段的进修和使命糊口做指点，因此咱们须要转头归结，写一份总结了。总结你想好怎样写了吗？上面是小编经心清算的幼儿园中班班主任小我使命总结，但愿能够或许或许赞助到大师。
幼儿园中班班主任小我使命总结1
作为xx幼儿园中班的班主任，本学期我就我的讲授使命做以下总结：
一、连系主题课本，展开丰硕多彩的地区勾当
本学期，咱们连系主题课程，展开了丰硕多彩的地区勾当，真正意思上做到了“静与动”的连系。为了给孩子们缔造一个美好整齐且合适幼儿春秋特色的勾当玩具，咱们充分操纵各片园地，设想的区角地位，找材料、齐脱手，在昼寝间斥地了玩具家、修建工地；在勾当室里设立了宝宝书屋、德律风超市、天然角、益智区；还操纵室外一角，安排成“巧手屋”把孩子们和家人一路建造的手使命品摆设出来，连系季候特色，展开了“种子贴画”、橘子皮作画和蟹壳建造等手工勾当，很受小伴侣喜好，同时也前进了他们的脱手才能。值得一提的是，咱们班小伴侣在教员的指点下，半数纸勾当很是感乐趣，吃好了饭，你经常能够或许或许看到三五一群的孩子围在一路在研讨折纸，有的在比赛本身折的玩具。良多孩子的脱手才能获得了很大前进，小手也变巧了，还熬炼了他们的耐烦，孩子在讲堂里追跑打闹的景象也少了。
二、加强惯例扶植，培育幼儿杰出的行动习气
俗语说：“不端方，难成周遭”。杰出的惯例能够或许或许使幼儿的糊口具备公道的节拍，使神经体系获得无益的调理，有益于培育幼儿自我办事的才能，为此后的糊口和进修打下杰出根本。然惯例也不因此就义幼儿的特性、欢愉为价格。我班有个体幼儿素性好动，比拟狡猾，咱们两位教员步调分歧，配合协作，重抓教导，使小伴侣逐步能彼此赞助、关怀小我，拆台的小伴侣小了，酷爱休息的小伴侣多了。
中班幼儿的自力熟悉加强，并且自我办事的欲望和请求日益剧烈，咱们捉住孩子这一心思特色，展开了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子担任擦桌子、发蜡笔、点人数……捉住这些藐小的机遇，既培育了他们为火伴办事的才能，并且催促了孩子的自律，耳濡目染中培育了幼儿杰出的行动习气，从而促进了全部班风班貌的前进。
三、做到保教偏重，促进故里互动
咱们在平常糊口中本着“统统为了孩子”的主旨，经心极力为幼儿办事，从每个细节上去实在赐顾帮衬好他们，气候好的时辰，带他们散漫步，下雨的时辰，带他们去看雨。固然说中班幼儿的自理才能前进了，但春季的`衣裤太多，查抄并赞助幼儿塞衣裤则成了咱们天天必不可少的一项使命，为了力图让每个幼儿都能穿着整齐地回家，咱们两个教员手上都磨出了肉刺。为了防备口足手病的产生，咱们在阿谁期间天天都把幼儿的器具放到紫外线灯下消毒每周还停止玩具的消毒使命，固然使命量很大，但咱们毫无牢骚，班内不一人生此病。在教员的催促下，咱们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习气。每次的手工勾当和剪贴功课后，也提示幼儿尽可能坚持讲堂的整齐，并实时清算清洁，孩子的环境掩护熟悉比拟强。
在重视保教使命的同时，咱们多情势、多路子地展开故里使命。经由进程德律风、便条、家访、家长会等情势和路子，向家长反应幼儿在园的各类表现，有出格环境，实时和家长接洽。对一些幼儿在园内获得了必然前进，咱们也顿时和家长获得接洽，请家长持续配合，使孩子不时前进。对教员关怀和掩护幼儿的一些行动，良多家长表现了承认。
为了充分家长们的育儿经历，每个月都实时改换家教栏中有关保育的文章，咱们还特意请xxx家长撰写有关家教的文章，登载在园报上，经由进程家长之间彼此互换育儿的经历。本学期为了丰硕我班的故里协作，咱们还停止了一些成心思的故里协作勾当，如：“故里亲子手工勾当”、“故里同乐勾当会”等，咱们的家长都能自动参与。在咱们收到的家长定见反应表中，必定、歌颂之词溢于言表，固然，也有中肯的倡议，咱们也将当真地总结采取，使咱们的使命展开地更协调、胜利。
回首这一学期的使命，咱们两位教员都能经心极力去实现。在获得成就的同时，咱们也看到了缺乏的地方，如：在班级办理上还不够斗胆，在区角指点时，另有听其自然的感触感染。咱们将在今后的使命中加倍尽力，彼此配合，争夺更大前进。
幼儿园中班班主任小我使命总结2
中班下期使命行将竣事，每个孩子都在原有水平上有了很大的前进，为了更好的实现今后的使命，前进保教品质，将《纲领》精力贯彻到一日勾当中，促进幼儿身心活跃、安康生长。现将本学期使命总结以下：
保育方面
三位教员默契配合做好班级卫生清算使命，严酷履行消毒轨制，并实时记实。幼儿的毛巾、桌椅、被褥天天一次紫外线消毒。本学期咱们在重视培育幼儿的糊口自理才能的同时还出格重视在一日糊口中渗入宁静自我掩护教导，
教导方面
在讲授勾当中：教员之间能够或许或许彼此扬长避短，阐扬本身的利益，按照主题勾当随时调剂班上的讲授打算，在碰到题目时教员们能够或许或许配合参议，搜集大批的有关材料完美班上的讲授使命，使得班上的讲授使命能够或许或许顺遂的停止。
安康
针对中班幼儿的春秋特色，除展开一些丰硕风趣的体育游戏，还增添了比赛游戏，实现各项体育勾当方针。同时萌生幼儿的协作熟悉，并从中晓得一些公允协作的法则熟悉。另外还出格重视在幼儿一日糊口中掌握教导契机对幼儿停止安康教导，如高低楼梯时提示孩子靠右侧走，不推挤，天冷跑步时用鼻子呼吸不顶风措辞等等。但因为幼儿的便宜力不是很强，固然晓得此中的事理，但不了教员的提示仍是不会自发掩护本身。看来安康教导不能只是靠措辞，靠说教就能够对孩子产生影响的。安康教导下一学期将是咱们使命的重点。
措辞
本学期重点是让每个孩子都能斗胆发言，甘愿答应看图书并边看边讲。直到此刻发明咱们的孩子是能斗胆发言，但在看图书时只要大都孩子能边看边讲，大大都孩子还处于宁静看书阶段，这将是咱们放学期尽力的标的目的。在生长幼儿措辞抒发才能时，教员方面，咱们重视在各个范畴停止渗入，而针对孩子来讲，咱们尽力建立一个自在宽松的措辞环境，自动和孩子来往，鼓动勉励每个幼儿抒发本身的设法和感触感染。有些孩子怯懦、外向不爱发言，咱们就在勾当中多鼓动勉励这些孩子斗胆措辞，并多给这些孩子表现的机遇。另外，还经由进程故里接洽本和个体措辞的情势和家长停止相同，配合促进孩子的生长。
社会
这一学期咱们的首要方针是懂得并遵照平常糊口中的根基社会行动法则，甘愿答应与人来往，有开端的协作熟悉，有怜悯心。在这一学期中每个礼拜五孩子们城市带来本身喜好的玩具，经由进程彼此互换玩具孩子们的来往自动性加强了，有了开端的初协作熟悉，还能在游戏中做到掩护别人的玩具，并且经由进程这一勾当，不少孩子熟悉了礼拜，晓得一个礼拜有七天，在幼儿园六天，并且总会盼愿着礼拜六的到来，他能够或许或许用本身的玩具互换到本身家里不的玩具。在其余勾当中教员也尽可能为幼儿供给协作切磋的机遇，以是孩子们已根基上学会了协作。在勾当中，三位教员对孩子请求分歧，以是孩子的惯例比起上一学期来好了良多，但仍是不太抱负，良多多少细节仍是须要教员不时提示，不养成习气，有待咱们持续尽力图夺下一学期有更好的成就。
迷信
这一学期迷信范畴的风雅针有三。一是掩护动植物，关怀四周环境，有开端的环保熟悉；二是在糊口中感触感染事物的数目干系并休会数学的主要和风趣。三是能用恰当的体例抒发、互换摸索进程和成果。
因为咱们走的是主题勾当，以是迷信范畴方针的实现大局部是在主题“风趣的测验考试”和“植物伴侣”中实现的，因为勾当比拟集合，以是孩子的勾当印象比拟深，出格是在主题“植物伴侣”今后，孩子们一看到环境被净化的的景象城市自动自动的告知教员，咱们教员就会伺机指点他们“你们要好勤学身手，快快长大，找到好的方法赞助他们”在一些摸索勾当中教员会尽可能为幼儿供给互换摸索的机遇，促进孩子之间的来往，前进抒发才能。此刻孩子们做一些简略的记实仍是能够或许或许的。而对一些数学勾当，咱们尽可能是在糊口中停止渗入。让幼儿在游戏糊口中进修数学。
艺术
艺术范畴的方针重在喜好参与艺术勾当，能斗胆表现本身的感情和休会。这一学期咱们经由进程讲授勾当，地区勾当等多种情势为幼儿供给勾当机遇，斗胆表现本身。可是对技术技术的进修教员不专心思虑若何让孩子学得踏实，以是勾当停止过了，但孩子的技术不踏实，以是在表现时心缺乏而力缺乏。以是鄙人一学期中，教员要在技术技术高低工夫。
幼儿园中班班主任小我使命总结3
每次总结城市去感慨时辰过的很快，光阴老是在咱们弹指间暗暗流逝，中班放学期顿时就竣事了，一个学期的生长不管对孩子仍是教员咱们都有良多的收成和缺乏的地方，为了放学期使命能有用停顿，把本学期使命做一个总结。
一、班级现况阐发
本班有男孩xx名，女孩xx名，男孩多女孩少，颠末了小班一学年及中班一学期的幼儿园糊口，班级惯例有了较好的晋升，在本学期咱们经由进程周末小舞台、月末展现、x季亲子勾当会及期末展现等多种情势为孩子供给自我展现的机遇，让孩子加倍自傲和活跃了，固然因为孩子性情差别也有比拟外向的，在日常平凡的讲授勾当和一日糊口中咱们不去决心熬炼这些孩子，致使这些孩子不风雅、不敢展现本身。到中班孩子的知识量有了必然得堆集、措辞抒发才能的前进、自理才能、来往才能、都有了很大前进。咱们班有两名代课教员，一名保育教员，咱们三位教员合作公道、相处协调，会按照本身长处连系园带领安排的使命使命及无限资本来实现，彼此谅解、彼此相同，本着协调、连合的准绳，把机构主旨放在第一名，本学期咱们环绕《师风师德扶植》连系新的园所文明，把义务、爱心放在使命的首位，对使命悲观不拖后腿，在本学期中咱们班xx教员还被评为“师风师德斥候”。
二、宁静使命
幼儿园宁静使命是幼儿园一切使命的根本使命，只要宁静使命做好了其余使命才有保证，本学期咱们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子春秋小、宁静熟悉不够强致使有小的宁静变乱产生，有三、四件跌伤、磕伤变乱产生，咱们实时针对这类环境本身检讨总结经历，对孩子停止宁静方面的再教导，经由进程案例阐发、讲事理、故事、宁静练习等多种情势，让孩子晓得宁静的主要性，到学期末孩子的宁静熟悉也有所前进。可是仍是不够好，须要重点抓。
三、教导讲授
本学期咱们在园长、副园长及讲授中层的带领和催促下，咱们的教导讲授使命也有了必然水平的前进，每节课能做到课前有筹办课后有深思，谦虚接管听评课教员的定见并进修优良课件使本身的教导讲授使命有所晋升，经由进程上优良课让家长走近讲堂听取他们的可贵定见和倡议，深思本身的缺乏停止晋升。因为咱们的孩子还处于幼儿阶段，重视力不集合、懂得才能、社会经历、知识的堆集都不够丰硕，在讲授技术上还须要再进修。
四、故里共育
本着彼此尊敬、同等的准绳，咱们会针对孩子的现实环境引领家长，配合尽力让孩子安康生长，咱们经由进程与家长劈面相同、家访、打德律风、校讯通、公然课、家长开放日等多种情势与家长停止相同，诚信看待家长办事家长博得了家长对咱们的分歧好评，在各项使命中也获得了他们的鼎力撑持。
使命中会有甜也有苦，有休会胜利的高兴也有得志和败笔的地方，咱们城市悲观的去接管，使命中咱们不计算本身的得与失，把班级使命放在第一名，把孩子的生长发在第一名，咱们会不时地给本身充电，让本身加倍有魅力充分本身让孩子有更好的生长。
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