教员期末使命总结

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教员期末使命总结

　　总结是对曩昔一定时代的使命、进修或思惟环境停止回首、阐发，并做出客观评价的书面材料，它能帮咱们理顺常识布局，凸起重点，冲破难点，是时辰写一份总结了。你所见过的总结该当是甚么样的？上面是小编搜集清算的教员期末使命总结，仅供参考，但愿可以或许或许或许或许或许赞助到大师。

教员期末使命总结

教员期末使命总结1

　　工夫如梭，转瞬间一个学期又要竣事了。在这一个学期中，我担负小学美术讲授使命。在使命中我享用到了收成与高兴，也在使命中发明一些存在的题目。我对这一个学期中的美术课讲授使命总结以下：

　　一、讲授打算贯彻环境

　　讲授中当真遵照讲授纲领请求，当真贯彻党的教导目标，对峙思惟教导和手艺教导，鼎力推行实质教导，定时按质地实现了本期的教导讲授使命，使命上谨小慎微，爱校如家，对先生身先士卒，言传言教。

　　二、讲授使命

　　在教导讲授使命中，我当真遵照《讲授纲领》的请求，遵照美术教导准绳，根据黉舍的现实环境和先生的春秋特点拟定出实在可行的讲授打算。同时在讲堂上当真上好每节课，把本身所学的常识经心的传授给先生，使先生学到了一定的根本常识，掌握了美术的根基手艺和手艺，同时也学会了判定美和缔造美，前进了先生的审美能力。在讲授中，我正视激起先生进修美术的乐趣。我以为乐趣是进修美术的`根基能源，我充分阐扬美术讲授的特有魅力，使课程内容情势和讲授体例都能激起先生的进修乐趣，并使这类转化成耐久的感情立场。同时将美术课程内容与先生的糊口经历慎密接洽在一路，夸大了常识和手艺在赞助学丑化糊口方面的感化，使先生在现实糊口中贯穿美术的怪异魅力。

　　为使先生构成根基的美术素养。在美术讲授中，我还正视面向全数先生，以先生生长为本，培育先生的人文精力和审美能力，为增进先生健全品德的构成，增进他们周全生长奠基杰出的基矗是以，我遴选了根本的有益于先生生长的美术常识和性能，连系历程和体例，构成课程的根基内容。同时，要课程内容的条理性顺应差别实质的先生，使他们在美术进修历程中，渐渐体味到美术进修的特点，构成根基的美术素养和进修能力，为毕生进修奠基根本。

　　三、经历和经历

　　1、教员要当真贯彻本讲授纲领的精力，处置好思惟品德教导、审美教导、能力培育和双基操练的干系。在传授双基、培育能力历程中，增强思惟品德教导。要充分阐扬美术讲授感情陶冶的功效，极力培育先生安康的审美情味，前进中生的审美能力。

　　2、要贯彻开导式准绳，接纳多种讲授情势，充分变更先生的进修自动性，使他们活跃活跃地进修，斗胆地停止艺术表现和缔造。

　　3、教员应增强树模，并充分操纵展现图片、美术作品及放映幻灯、影片、录相片等讲授手腕和古代教导手艺停止直观讲授。

　　4、要关怀美术讲授的鼎新和生长，自动停止讲授鼎新测验测验，极力前进讲授品质。

　　5、学业查核以泛泛平凡成就为主，查核可接纳多种体例。

　　6、对先生美术进修的评价要尽可以或许或许或许或许或许做到立场习气养成和常识能力生长偏重，并鼓动勉励斗胆创进和特性阐扬，即着眼于现实成就，更正视未来生长。

　　7、美术讲授要尽可以或许或许或许或许正视学科间的接洽。如在讲到点、线、面等概念时，可接洽数学中的相干概念来诠释。

　　四、本身实质

　　讲堂之余，我当真到场了黉舍和教研组构造的各种政治营业进修外，还定阅了教导讲授刊物从现实上前进本身，完美本身，并谦虚向其余教员进修，取人之长，补己之短，从而使本身能更好的停止教导讲授使命，能更快地顺应二十一世纪的古代化讲授情势。

教员期末使命总结2

　　本学期，我担负***年级数学讲授使命，当真进修教导讲授现实，从各方面严酷请求本身，自动与班主任团连系作，连系本班的现实前提和先生的现实环境，勤勤恳恳，谨小慎微，使讲授使命有打算，有构造，有步骤地睁开。为实现教导讲授使命缺勤着力，现对本学期讲授使命作以下总结：

　　一、当真研讨讲义，大白指点思惟。

　　讲义以数学课程规范为根据，接收了教导学和心思学范畴的最新研讨功效，极力于改变小先生的数学进修体例，在讲堂中推动实质教导，力图表现三个面向的指点思惟。目标是使先生体味数学与大天然及人类社会的紧密亲密接洽；体味数学的代价，增强懂得数学和操纵数学的决议信念；开端学会操纵数学的思惟体例去察看，阐发，处置泛泛糊口中的题目；构成敢于摸索，敢于立异的迷信精力；获得顺应未来社会糊口和进一步生长所必需的首要数学现实和须要的操纵手艺。

　　二、当真备好课，凸起常识传授与思惟教导相连系。岂但备先生并且备讲义备教法，根据讲义内容及先生的现实，设想课的范例，拟定讲授体例，当真写好教案。每课都

　　做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的筹办，课后实时对该课作出总结，写好讲授跋文。

　　三、正视讲堂讲授艺术，前进讲授品质。

　　讲堂夸大师生之间、先生之间来往互动，配合生长，增强上课手艺，前进讲授品质。在讲堂上我出格正视变更先生的自动性，增强师生互换，充分表现先生学得轻易，学得轻松，学得兴奋，培育先生多动口脱手动脑的能力。本学期我把讲堂讲授作为有益于先生自动摸索数学进修环境，让先生在获得常识和手艺的同时，在感情、立场代价观等方面都可以或许或许或许或许或许充分生长作为讲授鼎新的根基指点思惟，把数学讲授当作是师生之间先生之间来往互动，配合生长的历程。提倡自立性“先生是讲授勾当的主体，教员成为讲授勾当的构造者、指点者、与到场者。”这一观点简直立，先生成了进修的仆人，进修成了他们的须要，学中有发明，学中有乐趣，学中有收成，这申明：设想先生自动切磋的历程是切磋性进修的新的空间、载体和路子。

　　四、立异评价，鼓动勉励增进先生周全生长。

　　我把评价作为周全考查先生的进修状态，鼓动勉励先生的进修热忱，增进先生周全生长的手腕，也作为教员深思和改良讲授的`无力手腕。对先生的进修评价，既存眷先生常识与手艺的懂得和掌握，更存眷他们感情与立场的构成和生长；既存眷先生数学学

　　习的成果，更存眷他们在进修历程中的变更和生长。更多地存眷先生已掌握了甚么，获得了那些前进，具有了甚么能力。使评价成果有益于成立先生进修数学的自决议信念，前进先生进修数学的乐趣，增进先生的生长。

　　五、当真修改功课，做好课后教导使命。

　　支配功课有针对性，有条理性，对先生的功课修改实时，当真阐发并记实先生的功课环境，将他们在功课历程呈现的题目做出分类总结，停止透切的讲评，并针对有关环境实时改良讲授体例，做到对症下药。

教员期末使命总结3

　　本学期我校讲授使命鄙人级教导主管局部的指点下，有校率领的通力合作及全数教员的配合极力，以新的“课改理念”为指点，以“务虚增效”为主旨，按学期初使命打算，对本学期的教导讲授使命使命，我本身及全数任课教员得以美满实现，安身此刻，放眼未来，为使此后的使命更好，现对本学期的使命做以总结。

　　这半年的使命用六个字归结综合为：繁忙、艰辛、收成。详细诠释:为惯例讲授而忙、为姑且性和阶段性的使命而忙;为忙的有用即防止白忙，天然布满了艰辛，不过转头清点收成仍是喜人的。

　　一、惯例使命

　　黉舍的重心实在便是惯例讲授，教导处在不时完美办理体例的根本上，延续从“备、讲、批、辅、考、评”诸关头抓起，高规范严请求，当真操纵，成果杰出。

　　1、备讲义

　　学期经由历程对教案的两次周全查抄。对教案的量华考范文网驭讲堂的能力，让先生对你的课感乐趣，且对峙乐趣，那末操纵和操纵好身旁已有的讲授资本是体例中的捷径。)经统计教员们均到达了听课节数。在教导处的构造下实时停止研讨，同道们彼此评断，配合前进，当真研讨的杰出讲授风尚在我校已开端构成。[华考/]文组、数学组。其余学科组不是都不好。只是有的教员个体关头不尽完美，如节数贫乏、项没填全、深思过于归结综合及情势化等小的贫乏。

　　2、上课

　　讲堂讲授是咱们打拼的主疆场，也是表现课改理念的主渠道。教导处接纳集合听课与重点针对性听课相连系的体例。经由历程构造“听、讲、评”系列勾当，为教员们研讨教法，取长补短供给了一个很好的平台。

　　3、功课与教导

　　经由历程对功课的查抄，教导处把呈现的题目实时停止了反应，对教员起到了有用的督导感化。在这里，我想提点简略的倡议：但愿教员在功课的情势与内容上动动脑子，尽可以或许或许或许或许让泛泛平凡的功课(讲堂和家庭功课)对期中、期末的测试或查核起到赞助的'感化，防止单为功课而功课的景象。至于教导，因为学科的出格性，对落后生的教导，首要是从翻开他们的心结动手，激起他们对你所讲授科的乐趣，能力削减常识断层，从而前进成就。

　　4、听、评课

　　这一关头，首要是集合在教研勾当时代，泛博教员都可以或许或许或许或许或许迷信支配时辰，彼此听课，谦虚进修，(学科之间是一脉贯穿的，每学科的教员都有良多工具需向其余学科的教员进修，要前进本身掌握讲堂的能力，让先生对你的课感乐趣，且对峙乐趣，那末操纵和操纵好身旁已有的讲授资本是体例中的捷径。)经统计教员们均到达了听课节数。在教导处的构造下实时停止研讨，同道们彼此评断，配合前进，当真研讨的杰出讲授风尚在我校已开端构成。

教员期末使命总结4

　　这学期我担负高二（4）、（5）班的英语教员，同时是高二（5）班的副班主任和乐悠英语社的指点教员，现对本学期的使命总结以下：

　　一：英语讲授方面：

　　这学期英语分?五和选修六两本书，共十个单元，在开学之前，我就起头进修讲义，根据讲义的特点和先生的现实环境设想讲授思绪，并且在讲新课之前，经由历程看课件看视频进修好的讲授体例和思绪。碰到不清晰的处所或不思绪的时辰，向朱教员和吴昊教员就教会商进修，力图吃透讲义，罗致经历。这学期我带了一个美术班和一个文化课班，根据两个班的现实环境接纳差别的讲授。五班是文化课班的重点班，以是在墨守成规的进修每单元之外，每周加一节白话课和作文课，白话课基于天天上课前三分钟的“白话秀”勾当，至今为止第一轮已停止终了。除此之外,每周对峙一定量的`浏览完形等操练；四班是美术班，?五内容讲完此后，根据先生的现实环境，在四班不延续选修六的课文进修，而是一方面率领先生温习初中重点单词，用所讲单词停止造句，并停止浏览、完形、语法填空等限时操练，别的一方面给成就较好的同窗支配使命，天天对峙一篇浏览懂得操练。停止分条理讲授可以或许或许或许或许让根柢软弱的先生跟上讲堂进度，不抛却英语进修。这学期在全数讲授方面也停止了改变，浏览课除停止使命型浏览之外，让先生分小组，按睡房停止翻译，合作进修；作文方面除话题作文之外，每周会有差别话题的单句翻译；单词方面，除默写每单元的单词之外，每周让先生本身总结本周的重点单词并停止出题检测。

　　二：讲授备课方面：

　　“凡事预则立，不预则废”，对峙当真备课。上好一堂课难，可是要备好一堂课更难。在备课之前，对讲义内容做到心中稀有，并参考相干材料，当真研讨讲义，必定重难点；同时，备课不只要备讲义，并且还要备教法；除此之外，更要备先生，根据先生的现实环境（即学情）接纳合适易于他们接管的讲授手腕，不时培育先生的进修英语的乐趣。当真写好教案，对每节课都做到“有备而来”，以是对峙提早一周备好下周的课，课后对本身上课的环境与同组教员停止互换，总结此中的贫乏。

　　三：社团及副班办理方面：

　　作为五班的副班主任，这学期首要是辅佐李主任构造英文歌曲比赛勾当；作为乐悠英语社团的指点教员，这学期将寒假培训的内容操纵于社团勾傍边，让成员休会本国小游戏的乐趣。在除夕之前还构造先生编排英语话剧《白雪公主》，最初固然不下台，但历程的操练对咱们全数社员来讲都是一次很好的操练，找出贫乏，放学期咱们会再接再砺。

　　四：讲授深思方面：

　　这学期带的两个班都是重点班，英语作为软弱学科，是良多先生进修中的“拦路虎”，五班本年女生较多，从期中测验成就来看，有用成就较合适，前20名中只要两个男生张志豪和李宾英语成就弱，自期中测验后，零丁给这两位同窗支配使命，张志豪天天吃过晚餐来办公室背新二，李宾来做浏览；四班英语“瘸腿”的较多，比方前十名里闫琳琳、刘伊阳同窗英语在20、30分摆布，先找其交心，鼓动勉励不要抛却英语，别的找小教员对他们停止赞助，若何前进有用成就还须要进一步极力。和若何让先生不再惧怕英语，让英语讲堂活跃起来也是我须要思虑的处所。

　　以上便是我在本学期的讲授使命总结。因为经历颇浅，良多处所存在贫乏，但愿在接上去的时辰里，能在列位率领教员，先辈的指点下，多进修，勤深思，以增进讲授使命更上一层楼。

教员期末使命总结5

　　一、增强思惟教导,成立班小我的奋斗目标。

　　增强思惟教导是班主任使命的首要方面，也是班级使命的重点。起首要关怀掩护先生，再对他们停止思惟品德教导。教导他们酷爱故国，成立为中华的复兴而高昂向上的思惟。班小我的配合奋斗目标，是班小我的抱负和前进的标的目标，班小我若是不配合寻求的奋斗目标，就会落空前进的能源。以是，一个杰出的班小我该当有一个小我的奋斗目标，构成壮大的班级凝集力。作为班级构造者的班主任应连系本班的现实，拟定出班级的奋斗目标。在实现班小我奋斗目标的.历程中，要充分阐扬小我每个成员的自动性，使实现目标的历程成为教导与自我教导的历程，每小我目标的实现，都是全数成员配合极力的成果，要让他们分享小我的欢喜和幸运，从而构成小我的声誉感和义务感。是以，我给同窗们拟定了班规和一平惯例，连系《小先生守则》和《小先生泛泛步履规范》停止有用的教导。使先生熟习到本身所做的步履规范和不规范，间接影响到班级的小我声誉。如许增强了先生的小我声誉感。

　　二、正视培育精确言论和杰出的班风。

　　一个杰出的班小我要构成精确的言论和杰出的班风去影响、限制每个先生的心思，规范每个先生的步履。精确的言论是一种庞大的教导气力，对班级每个成员都有束缚、传染、陶冶、鼓动勉励的感化。是以，班内要正视培育精确的小我言论，长于指点先生对班级糊口中一些景象停止群情、评价，构成”大好人功德有人夸，不良景象有人抓”的风尚。是以，我正视先生的步履规范，抓典范，树典范，在班级中睁开评选鼓动勉励机制，构成互争互赛的合作空气，让先生经由历程比赛看到本身的闪光的处所，大白本身的贫乏和此后极力的标的目标。这学期，班中有个体同窗食堂中饭不吃，到小摊小贩那边去买包子等零食吃，我就让大师睁开一个小小会商会，让大师一路来谈谈为甚么不能在小摊小贩那边买工具的缘由，谈谈此中的利与弊，让那些同窗大白黉舍、教员如许做的缘由是甚么，从而养成自发遵照黉舍规章轨制的好习气。

　　三、正视干步步队的培育，实行班级办理民主化、详尽化。

　　有句话说：“抓在纤细处，落在实效中”，班主任使命只要详尽入微，能力使班级办理见结果，而在详尽办理根本上还应充分阐扬民主。班主任要成心识的让先生到场办理，成立各种表现机缘，充分变更全班每个同窗的自动性，构成民主办理氛围使先生自我表现心思获得知足，民主熟习获得培育，办理能力获得增强。班干部既要有办理能力，又要民主办理。是以每个干部都要清晰地大白本身的职责，

　　实时当真的实现每项使命。在班干部中，我按期睁开攻讦和自我攻讦，让大师熟习到当班干部不是为了临时的名誉，该当加倍身先士卒，成为班级中各方面的树模。对各方面不太自发的同窗，我请小干部和他们结成手拉手小火伴，班干部前进的同时也要赞助这些落后生一路前进，成果比拟较着。

　　四、睁开勾当，培育先生能力，增强班级的凝集力。

　　小我勾当能阐扬文娱、导向、育人的功效，又能充分表现实质教导。班主任要自动构造、到场黉舍各项成心义的勾当，在勾傍边，增进先生彼此关怀，尊敬懂得和合作的干系，自动到场黉舍构造的各项比赛勾当。是以，本学期，我根据黉舍大队部的请求，根据先生的乐趣、喜好，连系”我能行”勾当，在班内睁开了”智力”比赛、小品扮演……请求先生小组合作、同窗合作配合实现使命。经由历程勾当，先生的合作能力获得了前进，增进了同窗之间的友情，先生对这类勾当乐趣盎然，自动地投入到班级勾傍边去。久而久之，就会不自发地喜好上这个小我。

　　五、正视家校接洽使命

　　班主任只凭本身的威望和气力是不可以或许或许或许或许或许获得教导胜利的，对先生教导离不开家长的配合。我正视与家长的相同，坦诚相待，使黉舍和家长对先生的教导有分歧的请求和立场，并常常同他们互换定见。家访是黉舍与家长接洽的首要路子，我高度正视，赞助家长配合看待孩子的前进和存在的题目，同家长告竣共鸣，充分变更家长的自动性，配合黉舍教导好孩子。

教员期末使命总结6

　　工夫飞逝，在繁忙间一个学期就如许仓促而逝。回首去路，感伤颇多。现就将本学期使命作以下总结。

　　一、爱岗敬业、松散治教

　　本学期我当真进修新的教导现实，实时更新教导理念，自动到场各级各种培训，照旧把先生的好处放在第一位，用爱心、耐烦去存眷每位先生，不时前进本身素养，与先生干系协调，做他们的良师良朋。

　　二、清廉从教、研讨营业

　　当真进修“五不准”、“五必须”、“师德师风扶植”的“八个提倡”“八个禁令”，用高规范、严请务虚行教员的职责，清廉从教，忘我进献，在营业上狠下工夫，呼应为“六项手艺大练兵”的`号令，不时进修，不时前进。

　　三、天道酬勤，斥地朝上前进

　　我从不因为私事迟误使命时辰，并自动操纵有用的使命时辰做好份内的使命，极力摸索“先生讲堂”，打造高效讲堂，前进讲授效力，“一份耕作一份收成”本年度不论是开放日授课、联片教研勾当仍是泛泛讲授勾当我都有了很大的收成，有了新的冲破。

　　这一学期行将画上句号，但这不是我抱负和神驰的出发点，因为我等候着新学期的起头，在等候着更大的前进，等候获得更好的成就。

教员期末使命总结7

　　一学期来，本身当真备课、上课、听课、评课，实时修改功课、讲评功课，做好课后教导使命，普遍浏览各种常识，构成比拟完全的常识布局，严酷请求先生，尊敬先生，阐扬讲授民主，使先生学有所得，不时前进，从而不时前进本身的讲授水安然平静思惟憬悟，并顺遂实现教导讲授使命。回首本学期的使命，有胜利的高兴，也有失利的经历，为使此后的使命做得更好，现总结以下。

　　一、政治思惟方面。

　　本身在思惟上严于律己，酷爱党的教导奇迹。对本身请求加倍严酷，力图在思惟上、使命上在共事、先生的心目中成立好的印象。即教书又育人，除对自已严酷请求外，还操纵统统合适的场合，对先生停止思惟教导，前进班上先生的思惟憬悟，教导先生酷爱中国共产党，酷爱社会主义故国、同时酷爱故乡。同统统不良的景象作奋斗。本学期，自动到场各种政治营业进修，极力前进本身的政治水安然平静营业程度。

　　二、教导讲授方面。

　　1、要前进讲授品质，关头是上好课。

　　为了上好课，我做了上面的使命：

　　⑴课前筹办备好课。 ①当真研讨讲义，对讲义的根基思惟、根基概念，每句话、每个字都弄清晰，体味讲义的'布局，重点与难点，掌握常识的逻辑，能操纵自若，晓得应补充哪些材料，若何能力教好。 ②体味先生原本的常识手艺的品质，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识可以或许或许或许或许或许会有哪些坚苦，接纳响应的防备体例。 ③斟酌教法，处置若何把已掌握的讲义传授给先生，包含若何构造讲义、若何支配每节课的勾当。

　　⑵讲堂上的环境。构造好讲堂讲授，存眷全数先生，正视信息反应，变更先生的成心正视，使其对峙绝对不变性，同时，激起先生的感情，使他们产生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂氛围，讲堂说话简练了然，降服了之前反复的弊端，讲堂发问面向全数先生，正视激起先生进修的乐趣，讲堂上讲练连系，支配功课少而精，加重先生的承当。

　　⑶温习阶段。针对每位先生睁开温习，正视接洽现实，绘图，看图，培育先生的读图能力，指点先生根据图形彼此之间睁开发问，斥地思惟。

　　2、要前进讲授品质，还要做好课后教导使命。

　　初中的先生爱动、好玩，贫乏自控能力，常在进修上不能定时实现功课，有的先生剽窃功课，针对这类题目，就要抓好先生的思惟教导，并使这一使命惯彻到对先生的进修指点中去，还要做好对先生进修的教导和赞助使命，出格在落后生的转化上，对落后生极力做到从和睦起头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或去看他

　　们跳绳操练，见到先生受伤自动给他们送去消毒的酒精。从歌颂动手，统统的人都巴望获得别人的懂得和尊敬，以是，和落后生扳谈时，对他的处境、设法表现深切的懂得和尊敬，另有在攻讦先生之前，先谈谈本身使命的贫乏，偶然宽大比攻讦更能教导先生。

　　3、自动到场听课、评课，谦虚向同业进修讲授体例，博采众长，前进讲授程度。

　　三人行，必有我行焉。我正视泛泛平凡和其余互换，向有经历的教员进修，进修讲授方面的好的经历、体例，进修办理先生方面的好的体例，本学期取别人之长对我的赞助不小。

　　4、培育多种乐趣喜好，到网上查阅材料，不时扩宽常识面，为讲授内容注入新颖血液。

　　此刻是新课程测验测验阶段，不论常识、讲授经历都是摸着石头过河，我泛泛平凡正视研讨讲义、当真浏览课程规范，常常到网上查阅相干材料，力图在合适课标讲授的同时，给先生恰当充电并且响应有所减负。

　　三、其余方面。

　　严酷履行黉舍的规章轨制，不迟到，不迟到，不无端告假。当真上课。

　　四、成就和贫乏。

　　1.本学期使大大都先生对化学很感乐趣，期末测验化学成就考得比拟优异。但还不是最抱负，这此后还得极力。

　　2.贫乏：对优生过于信赖，查抄的力度不够。对后停止因为面过于大，力度不够。因为本身的客观缘由，告假过量，没能很好地给先生作体系的温习。

　　五、此后极力标的目标。

　　1、抓紧进修纲领，贯彻纲领，进一步改变观点，实行实质教导，睁开对讲义的研讨，处置题目，深切讲授鼎新。

　　2、增强对先生的办理，出格是落后生的转化。

　　3、开动脑子，吃透讲义，极力更好的教导办理先生。

　　走进21世纪，社会对教员的实质请求更高，在此后的教导讲授使命中，我将更严酷请求本身，极力使命，阐扬长处，更正毛病谬误，斥地前进，为夸姣的今天进献本身的气力。

教员期末使命总结8

　　工夫似箭，工夫似箭，转瞬间一学期已曩昔了，现将我上一学年的总结以下：

　　在进修，进修是一个先生的根基，我晓得一个初中生最最少的便是要进修好，以是，我一向都把进修摆在第一位，极力结壮本身的文化功底，果断做到不缺课不迟到不迟到，根基上好每堂课。在课余时辰，我却不充分操纵本身身旁无限的资本，稳固本身新学的.常识，回家后不做到实时预习温习。但在教员的教导和赞助下，我的进修有很大的前进。

　　在规律，在规律方面，我可以或许或许或许或许做到：尊敬教员，同窗之间可以或许或许或许或许朴拙相待；根基能遵照黉舍各项规律，遵照大众次序，遵照社会私德；不迟到、不迟到、不缺课；上学穿校服；勾当文化等。规律是进修的保证。不规律，何谈进修，放学期，我会再接再砺，争夺在规律方面做得更好。

　　但我身上另有各种百般的题目，如：偶然上课会开小差，不当真听讲，大课间时会与同窗低声密语等毛病谬误，但我会服膺班级与黉舍的规律，不时辰刻想着班级与黉舍的规律，极力更正这些毛病谬误。

　　在卫生，我做到了当真干值日，不乱扔渣滓，作为一个值日组长，我当真率领组员干好每次值日。

　　在小我声誉方面，我做得并不太好，以是我会极力更正，自动到场班级勾当，为班级做进献。

　　瞻望新学期，我会取长补短，当真总结经历，谦虚向教员就教，争夺有更大的前进。

教员期末使命总结9

　　工夫如水，工夫如歌，转瞬间，一学期只剩下期末测验的尾巴了。作为一位"双新"教员，刚从黉舍出来又进黉舍，环境虽无严峻变更，但身份却产生了实质性的变更：由先生改变为教员。这时代我对本身营业有良多的思虑和感到感染，现特将本学期讲授使命总结以下：

　　一，思惟方面：

　　我可以或许或许或许或许或许自动到场政治进修，深切进修政治现实常识，当真仔细的做好政治进修条记。关怀国度大事，拥戴党中间的率领，对峙四项根基准绳，拥戴党的各名目标政策，遵照休息规律，连合同道，热情赞助同道；教导目标大白，立场规矩，研讨营业，勤恳享乐；关怀先生，掩护先生，为人师表，有进献精力。酷爱本身的奇迹。自动的投身到使命傍边去。自动的到场了黉舍构造的《校本课程的研讨》和《班主任培训》使本身在教导科研，教导现实上都有所生长和前进。

　　二，讲授方面

　　1，备课

　　从开学初，自动到场教研组构造的教研勾当，当真的筹办说课，备课，小我备课，当真的操纵好每周一的教研时辰。作为一位年青的教员我当真的向老教员进修，进修他们的经历和那种对先生的当真担负的立场，不时的前进本身的营业程度。可以或许或许或许或许根据请求，提早两周备好课，写好黉舍划定的规范的教案。泛泛平凡做到周前备课。备课时当真研讨讲义，教参，进修好纲领，谦虚向同年级组教员进修，就教。力图吃透讲义，找准重点，难点。

　　为了上好一节课，我常常的上彀查阅材料，集合别人的长处必定本身的讲授思绪，常常和有经历的老教员研讨讲授关头。为了先生能更直观地感到感染所学的常识内容，我自动的建造多媒体课件，温习阶段，我把每单元的根本词语，重点内容用电脑打在屏幕上，使先生有个清晰的温习印象。

　　2，上课

　　上好课的前提是做好课前筹办。上课时当真授课，力图捉住重点，冲破难点，精讲简练。操纵多种讲授体例，从先生的现实动身，正视变更先生进修的自动性和缔造性思惟，使先生有触类旁通的能力。培育学困生的进修乐趣，有难度的题目找劣等生；通俗题目找中等生；简略些的老是找学困生回覆。可以或许或许或许或许做到因材施教，讲授体例遭到先生的喜好。先生自动的回覆题目，可以或许或许或许或许或许和先生自动的融会在一路，讲授的使命顺遂实现，先生的进修成果比拟的抱负。

　　3，教导

　　我操纵礼拜五的语文自习对先生停止教导，不大白的给先生耐烦讲授，实时查缺补漏。根基上每周都能操纵教导和早读的`时辰，给先生增强一些课外的浏览操练。另外，还与家长对峙一定的接洽，实时和家长相同环境，以便家长在家里催促孩子进修。对进修比拟差的先生要停止集合的教导，给他们停止强化操练。

　　4，功课

　　根据减负的请求，我把天天的功课颠末经心肠遴选，恰当地留一些有益于先生能力生长的，阐扬自动性和缔造性的功课。对先生的功课仔细的修改，对好的先生停止褒扬，不好的先生停止教导。对存在的题目停止集合的讲授。功课实时的修改，当真的誊写考语，根据先生的本身环境，有区分的誊写考语，使先生在考语中可以或许或许或许或许晓得本身的贫乏。

　　三，德育使命：

　　德育是黉舍使命中的重中之重，我以为德育使命的法门便是"爱"。师爱是庞大的，崇高的。师爱是人类庞杂感情中最高尚的感情，它固结着教员忘我进献的精力。师爱是"超常脱俗"的爱。这类爱不血源和亲情，不私利与目标，可是这类爱却有一种庞大的气力。教员的义务不只在于传授先生常识，更在于指点他们学会糊口和保存的根基手艺，及做人的根基步履准绳。

　　四，小我进修：

　　自动进修各种教导现实，不时的充分本身，以便在使命中以坚固的现实作为指点，更好地停止教导讲授。对峙向老教员进修，本学期共听课30节，到场了5次教导讲授现实讲座，对峙做好念书条记，并将一些比拟好的讲授理念，操纵到本身的讲授傍边。和本身的讲授现实相连系，在现实中查验本身的进修成果。我还操纵专业时辰当真进修电脑常识，进修建造多媒体课件，为讲授办事，同时也赞助其余的教员建造课件，上彀查找材料等等。在赞助别人的同时本身也获得了前进。

　　五，成就方面：

　　1，任教的班级成就有了大幅度的前进。

　　2，在黉舍的评教评学中遭到了先生的分歧好评。

　　3，在青年教员的研讨课和教研组的研讨课中，均获得了不错的成就。在教案抽查中，遭到了率领的好评。

　　4，代表初二年级组到场的工会勾当50米接力赛，获得了全校第一的好成就。

　　5，代表初二年级组到场全校的除夕联欢会，演唱小独唱。

　　6，在黉舍的国庆歌颂比赛中，写朗读词，并筹谋了丰硕多彩的扮演情势，使我初二年级组在歌颂比赛中获得了全校一等奖。

　　六，极力标的目标：

　　1，增强本身根基功的操练，讲堂上做到精讲简练，正视对先生能力的培育，多加一些开放的试题的操练。连系《语文的新课程规范》支配本身的语文讲授。多向老教员进修经历。

　　2，对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大前进。

　　3，对先生多增强教导，教会先生若何的做人，若何的尊敬同窗，教员和家长。

　　4，教导先生要正视对峙环境卫生，增强仆人翁熟习和义务感。

　　5，接纳多种讲授手腕吸收先生的正视，前进先生的进修的乐趣。

　　6，在讲授高低工夫，极力使班级先生的成就在原本的根本上有更大的前进。

　　教导使命，是一项常做常新，永无尽头的使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的路子上我支出的是辛苦的汗水和竭诚的泪水，可是我收成的倒是那一份份充分，那轻飘飘的感情。我用我的心去教导我的先生，我用我的情去培育我的先生，我无愧于我心，我无悔于我的奇迹。让我把平生矢志教导的但愿化为酷爱先生的一团火，将本身最名贵的爱进献给孩子们，信赖本日含苞欲放的花蕾，嫡一定能怒放灿艳的花朵。

教员期末使命总结10

　　本身对峙进修党的政策律例，严酷遵照《中小学教员职业品德规范》请求，落实教导局、黉舍使命支配，以重现实，抓实事，务虚效为讲授使命的根基准绳，以培育先生立异精力和现实能力为重点，以新课程鼎新为契机，深切讲堂讲授鼎新，当真落实课程打算，落实讲授惯例，落实讲授鼎新体例，鼎力推动实质教导，使所任班级讲授品质有了大面积前进，现就将本学期以来使命环境总结

　　一、增强进修，前进思惟熟习，成立新的理念

　　一、对峙每周的政治进修和营业进修，牢牢环绕进修新课程，构建新课程，测验测验新教法的目标，不时更新讲授观点。正视把进修新课程规范与构建新理念无机的连系起来。经由历程进修新的《课程规范》，熟习到新课程鼎新既是挑衅，又是机缘。将现实接洽到现实讲授使命中，束缚思惟，更新观点，丰硕常识，前进能力，以全新的实质布局接管新一轮课程鼎新海潮的“浸礼”。

　　二、经由历程进修新的《课程规范》，使本身渐渐体味到“统统为了人的生长”的讲授理念。成立了先生主体观，贯彻了民主讲授的思惟，构建了一种民主协调同等的新型师生干系，使尊敬先生品德，尊敬先生概念，认可先生特性差别，自动缔造和供给知足差别先生进修生长前提的理念落到实处。将先生的生长作为讲授勾当的动身点和归宿。正视了先生自力性，自立性的培育与阐扬，收到了杰出的成果。

　　二、讲授使命

　　讲授使命是黉舍各项使命的中间，也是查验一个教员使命成败的关头。一年来，在对峙抓好新课程理念进修和操纵的.同时，我自动摸索教导讲授规律，充分操纵黉舍现有的教导讲授资本，斗胆鼎新讲堂讲授，加大新型讲授体例利用力度，获得了较着成果，详细表此刻：

　　（一）阐扬教员为主导的感化

　　一、备课深切详尽。泛泛平凡当真研讨讲义，多方参阅各种材料，力图深切懂得讲义，精确掌握难重点。在拟定讲授目标时，很是正视先生的现实环境。教案编写当真，并不时归结总结经历经历。

　　二、正视讲堂讲授成果。针对低年级先生特点，以兴奋式讲授为主，不搞合座灌，对峙先生为主体，教员为主导、讲授为主线，正视讲练连系。在讲授中正视捉住重点，冲破难点。

　　三、对峙到场校内外讲授研讨勾当，不时罗致别人的可贵经历，前进本身的讲授程度。常常向经历丰硕的教员就教并常常在一路会商讲授题目。听公然课屡次，为此后授课的标的目标和此后语文课该怎样教和怎样讲堆集了丰硕的经历。本年度外出听课10节，在校内听课25节。

　　四、在功课修改上，当真实时，力图做到全批全改，重在勘误，实时体味先生的进修环境，以便在教导中做到对症下药。

　　（二）做好落后生转化使命

　　作为教员，该当大白任何先生城市同时存在长处和毛病谬误两方面，对优生的长处是不言而喻的，对落后生则易于发明其毛病谬误，出格是在进修上落后的先生，常常得不到教员的必定，而落后生转化胜利与否，间接影响着全班先生的全数成就。以是，一年来，我一向正视从以下几方面抓好落后生转化使命：

　　一、用生长的概念看先生。

　　该当纵向地看到：落后生的今天比他的今天好，即便不然，也应信赖他的今天会比今天好。

　　二、顺手推舟，化悲观身分为自动身分。起首赞助落后生找到优、毛病谬误，以阐扬长处，降服毛病谬误。

　　其次以泛泛的心态看待：落后生也是孩子，讨厌、叱骂只能拔苗助长，他们该当享有同别的先生一样的同等和民主，也该当在稍有一点前进时获得教员的必定。

　　三、真正做到晓之以理，动之以情。起首做到“朴拙”二字，即教员不应有涓滴虚假与欺哄，一旦先生发明“有假”，那末教员所做的统统城市被看做是在“演戏”。其次做到“接管”，即能感到感染落后生在进修历程中的各种心思表现和观点，如对进修的害怕、踌躇、知足、冷酷，毛病的设法和求全谴责等，信赖他们，鼓动勉励他们自在会商。最初做到“懂得”二字，即经由历程先生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，以是我在落后生转化使命上，成果仍是较着的。

　　总之，一年来，干了一些使命，也获得了一些成就，但成就只能代表曩昔，使命中也存在着一些贫乏，如：先生进修南北极分解严峻，步履习气还不够规范等，在此后的使命中，我一定要阐扬长处，更正贫乏，取长补短，争夺更大的成就。

教员期末使命总结11

　　工夫似箭，工夫似箭，人不知鬼不觉已在XX中学过了渡过一个学期的教员路程。当体育教员恰好合适本身的专业，如许能力充分阐扬本身的所学、展现本身的能力。一个学期已曩昔，新的学期行未到临，在这一年里我深切体味到了做体育教员的艰辛和欢愉，我把本身的芳华倾泻于我所宠爱的教导奇迹上，倾泻于每个先生身上。在黉舍率领的精确指引下，在全校师生的鼎力撑持、极力配合下，我较好的实现了黉舍支配的各项使命使命，在这曩昔一个学期里，我不时极力使命和进修，在教导方面，获益匪浅。回首这段时辰的使命，繁忙伴跟着充分，汗水伴跟着收成，冷静耕作在教员这片圣地上，现连系曩昔一个学期来的思惟品德、使命事迹等环境做以下报告请示。

　　一、思惟品德方面：

　　品德是决议一小我代价的先决前提。不杰出的思惟品德，别的的统统都是空口说。俗语说得好，教员是人类魂灵的工程师，教员本身思惟品德的黑白。事关着党的教导奇迹的成败。我在思惟上有一个很高的憬悟程度，构成本身精确的人生观代价观，不论在甚么环境下，我都没健忘“学为人师，步履世范”，并以品德至上来请求本身。泛泛平凡我谦虚向黉舍教员进修讲授经历，配合使命，配合进修，配合前进。我很正视本身的品德步履，极力给先生成立一个杰出的典范。此刻的中先生正处在一个出格的进修阶段，即对社会起头有所打仗，这个时辰的先生很轻易仿照成人的一些步履习气，良多坏习气也有良多好习气都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教员的言传身授有很大的干系。而这个时辰教员是先生最间接最轻易的进修工具，是以，我尽可以或许或许或许或许在中先生眼前以高规范请求本身，作为一位青年教员，我自发增强政治现实进修，前进政治思惟憬悟。自动请求前进。我酷爱教导奇迹，酷爱使命，酷爱我的先生。在使命中可以或许或许或许或许或许求真务虚、斥地朝上前进、斗胆立异、乐于进献，经心管好一个班，当真上好每堂课，严酷代好每次操练，培育一批精壮的活带动，美满地实现本职使命并为黉舍博得了声誉。使命中，我以师德规范严酷请求本身，身先士卒，不时到处做先生楷模，但凡请求先生做到的，我本身起首做到。黉舍方面：我严酷遵照黉舍的各种规章轨制，自动地从命率领的使命支配，气概正直，办事当真担负。

　　二、使命事迹方面：

　　我来到黉舍后敏捷熟习气例讲授体例、体例，对备课、上课、功课支配支配等惯例使命停止了当真的现实，并在现实傍边正视查缺补漏，碰到本身没法处置的讲授题目就自动向共事们就教。极力做到课前筹办好、课中讲授透、课后催促查抄严。讲堂上力图切近先生糊口，最大限制地操纵本身的所学常识，激起先生的进修乐趣，培育先生的现实能力。课后自动和共事们切磋讲授中碰到的题目，极力寻觅处置体例，使本身的讲授能力获得不时的前进和前进。在配班上，我自动自动配合班主任做好班里的使命，几近天天到位狠抓卫生使命，卫生是黉舍使命的一个“体面”工程。班级承当的洁净区规模，先生定时扫除，对峙洁净，班里屡次获得卫生勾当红旗称呼。

　　三、讲授使命：

　　在讲授历程中，对先生停止品德教导，增强构造规律性，培育先生的英勇、固执的朝上前进精力，让体育熬炼与宁静卫生相连系，自动睁开多种情势的强体健身勾当。在游戏中熬炼、在熬炼中游玩。使先生在活跃、活跃中有用的实现一节课的内容操练，常常与先生为主体，勾当负荷由小到大，知足了差别范例先生的请求，先生上课自动性高，能在教员的请求下自动熬炼，对先生本身增强体质，更正和弥补身心缺点起到了很大的感化。出格是对培智二年级的先生，使他们养成了杰出的步履习气和精确的讲堂惯例。

　　经由历程体育课的熬炼，使那些有步履妨碍的先生消弭自大心思，感到感染到了黉舍、班级和教员的暖和，有益子先生在此后的进修历程中成立杰出的自负心，增进德、智，体等方面的周全生长。

　　全数体育讲授，凸起了适用性和乐趣性的准绳，既保证了先生获得自动熬炼，又使先生在进修历程中感应兴奋，养成了熬炼身材的习气。在教案的编写上，凸起了个体化讲授准绳，尽可以或许或许或许或许使每个先生都能有合适本身的勾当内容和勾当体例，加倍强了先生的自决议信念，使他体味到本身在这个群体中首要性，是咱们这个大师庭中不可贫乏的一员。教员对先生的'太高请求也是不利欢愉体育的实行。教员在请求先生实现举措或操练时，有须要下降难度或请求，使身材实质较差的先生也能在勾傍边休会到胜利，使先生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。看待先生方面，既请求严酷正视实质的培育，前进他们的自决议信念方面，还多赐与鼓动勉励和褒扬，果断他们降服坚苦决计，也培育他们享乐刻苦，固执拼搏的体育精力。

　　四、黉舍使命：

　　我严酷请求本身，使命虚干，当真构造天天的课间操，经心打算、筹办每次的课外勾当和比赛，极力丰硕师生的校园糊口。时辰为先生的勾当宁静着想，实时掩护有隐患得体育举措措施和园地。这一年，作为方才到场使命的我，胜利的构造了黉舍首届体操比赛，增添了同窗们对体育勾当的喜好，强化了同窗们的连合拼搏熟习。在此后的使命，我将自始自终，脚结壮地，我会加倍自动地配合黉舍率领实现各项使命，为黉舍的夸姣今天加倍极力。

　　固然讲授体例还不是很成熟，但我已在教讲授中学到了良多，我也大白本身的学问不代表教讲授的黑白，讲授是一项详尽的使命，也是正视手艺的使命，因而我常常想把讲授当做一门艺术来研讨。以是我自动到场每次的教研勾当，吸收先辈的经历和专家的指点，结出本身的设法。此后我将一向花比拟多的时辰在讲授研讨上，我信赖那将使我受害良多。

　　“金无足赤，人无完人”，我自感收成颇丰但仍是有良多贫乏的处所期待我去改良。起首我感受我的讲授设想能力还待前进，其次，可以或许或许或许或许或许是年青气盛吧，在处置讲授中有些使命时还过于急噪，须要有更多的耐烦。我信赖在此后的使命和进修中，颠末磨练，我会改良本身的贫乏，越做越好，周全而不失气概。

教员期末使命总结12

　　这一个学期以来的使命已曩昔，我对本身仍是很有决议信念的，经由历程这一个学期以来的使命也是有很大的前进了，这期末之际我也是做出了良多的筹办，我也一定会在这方面做的更好一点的，此刻我也是清晰的熟习到了本身份内的职责，在这一点上面我也是感受本身可以或许或许或许或许做的更好一点的，在这个历程傍边我也是可以或许或许或许或许打仗到更多的工具的，也但愿在接上去的使命傍边可以或许或许或许或许获得更多的熬炼，对这个学期的讲授使命我也总结一下。

　　我仍是但愿可以或许或许或许或许让本身打仗到更多的工具，在这个历程傍边，仍是有很是大的`前进的，作为一位小学教员，我也历来不轻忽本身的职责，这给我的感受仍是比拟好的，固然在这方面我是比拟有决议信念的，我深信鄙人个学期的使命傍边，可以或许或许或许或许或许把本身份内的使命做的加倍仔细一点的，谦虚的进修，进修的就教，在四周仍是有良多共事是值得我进修的，我很清晰本身的使命标的目标，在这个历程傍边，我愿意去进修去研讨，不论是在甚么方面我该当要有一个规范，回首这些的时辰，我仍是感受很成心义的，这也让我深切的熟习到了使命傍边本身的生长。

　　和四周同时相处的也是很不错的，我也是保持了一个好的立场，转瞬到了这期末之际，我是可以或许或许或许或许或许深切的熟习到这一点，此后还会有更多的使命等着我去完美好，这也是作为一位教员该当要有的立场，面临先生，面临使命，该当要规矩好本身的立场，这一点是很是成心义的，在这一点上面我历来不会轻忽了，小学阶段的进修傍边，我加倍是做好了一个周全的判定的，我也但愿在这个历程傍边的，当真的去落实好本身份内的职责，这一点是无庸置疑的，我和其余有经历的老教员谦虚的就教，对我而言我仍是该当保持好的心态，在这一点上面，我是随时做好了筹办，在这期末之际我加倍该当要自动去保持下去的。

　　我晓得本身该当要去进修，这一点也是无庸置疑的，我也感激感动黉舍对我的信赖和培育，比拟之下我对这一点加倍是深有体味的，这对我小我能力是一个很大的前进，这对我的使命也是一个磨练，新的一个学期行将到来，我是抱有很大的决议信念的，我也一定会延续下去做好这这些，此刻回首起来的时辰，仍是很有能源的，信赖接上去可以或许或许或许或许有更多的冲破。

教员期末使命总结13

　　作为20xx年特岗教员步队中的一员，我很侥幸的在温集初中起头了本身人生目标的新出发点。时辰过得真快，我来温集初中使命已一年了，在这365个日子里，让我感同身受的是来自每位率领和教员赐与我的信赖、关怀、撑持和赞助，我也在温集初中这个优异的大师庭中渐渐生长，感激这个大舞台。上面我将详细总结一下我的使命：

　　一、思惟品德方面：

　　一年来，本身酷爱党，酷爱国民，对峙党的教导目标，虔诚党的教导奇迹。踏上使命岗亭后当真进修了《教员法》、《未成年人掩护法》、《义务教导法》等，思惟规矩，气概正直，从命率领的使命支配，自动到场各种集会，办事当真担负。酷爱教导奇迹，把本身的精力、能力全数用于黉舍的讲授历程中，并能自发遵照职业品德，在先生中成立了杰出的教员抽象。可以或许或许或许或许或许自动与共事研讨营业，相互进修，配合默契，讲授程度配合前进，可以或许或许或许或许或许保全大局，连合合作，顺遂实现了各项使命。孔子曰：三人行必有我师，出格是对我这个刚处置讲授使命的人来讲，黉舍率领和同业都给了我很大的`赞助，我也在听课、评课中前进本身，深思本身的讲授体例体例。

　　二、营业常识和使命能力方面：

　　一年来，我首要担负了两个班级的英语讲授使命，咱们利用的是冀教版的讲义，在上岗此后到场的讲义培训中，我学到了良多工具，给我在现实讲授中供给了很大的赞助。我担负九（1）和九（2）两个班级的英语讲授使命，在讲授中我更深切的懂得讲义，在掌握讲义的同时，接纳多种讲授手腕，把新课改的请求表现到讲授中去，培育先生进修英语的乐趣，自动睁开各种英语勾当，坦荡大师的视线，让先生对根本常识能矫捷操纵，从而使同窗们的英语抒发能力不时前进。

　　三、使命立场勤恳敬业方面：

　　一年时辰里从未无端出席，第一学期我带两个班的英语讲授使命，天天定时到校下班，上课时精力饱满，自动到场各种集会，当真听课。

　　四、使命事迹方面：

　　刚起头踏上使命岗亭的时辰因为我讲授经历贫乏，我带的班级成就不是很抱负，厥后在列位共事的赞助下，我极力前进本身的讲授程度，自动听优异教员的课，找到本身的差异和贫乏，不时进修更正，针对一些先生决议信念贫乏的题目，常常找他们说话，实时体味他们在进修英语中的感到，不时鼓动勉励他们，颠末两个学期的极力，让大师对进修英语布满决议信念。在此后的使命中，本身将会加倍极力，争夺做得更好。

教员期末使命总结14

　　xx月xx日下战书，xx师范大学在x楼501集会室召开了20xx年春季学期本科讲授使命总结集会暨本科讲授视导组使命总结会。本科讲授视导组全数成员、各学院分担讲授使命的副院长、讲授秘书及教务处全数干部总计70余人到场了这次集会。集会由xxx副校长掌管。

　　集会第一阶段：本科讲授视导组组长别离对视导使命停止总结报告请示

　　本科讲授视导组人文社科组和理工科组组长别离就本学期睁开的本科讲授视导使命停止了总结。整体上看，本学期绝大大都教员敬业精力好，义务心强，当真备课，熟习讲授内容，连系学科生长，不时更新、丰硕课件内容;讲堂讲授体例情势多样，先生到场性、互动性强，讲授成果较着。

　　但也存在一些不容轻忽的题目，如在讲堂讲授历程中，局部教员对现实性的内容讲授较多，与现实接洽较少，讲堂氛围较烦闷，先生自动性不高;在讲授使命办理方面，局部教员随便补救课的景象时有产生，课程异动的羁系力度有待增强。

　　集会第二阶段：教务处相干担负人就本科讲授办理使命停止周全总结

　　教务处相干担负人就今朝xx师范大学本科讲授办理中的重点使命停止了周全总结和阐发：

　　一是先容了xx师范大学20xx年度通俗本科招生的根基环境，今朝xx师范大学师范类专业生源充沛，同时，本年初次停止局部专业大类招生试点使命停顿顺遂，生源品质获得了稳步前进，同时倡议在新的.招生情势下，大类招生是一定趋向，经由历程大类招生可以或许或许或许或许或许使生源品质获得前进;

　　二是先容了xx师范大学讲授鼎新名目及线上进修、20xx年度各种教员讲授比赛xx师范大学的参赛获奖环境，同时，鼓动勉励跨学科专业群情势的成立;

　　三是就现实讲授关头做了扼要先容，20xx年度顶岗练习使命顺遂实现，同时在使命中对练习生办理使命停止了改良，获得了不错的成果，最初向各学院相干担负人先容，本年将对20xx届毕业生毕业论文停止全员检测，力图进一步前进xx师范大学本科生毕业论文的品质;

　　四是先容了泛泛讲授办理排选课及讲堂多媒体装备办理使命的根基环境，同时对20xx年xx师范大学为驱逐教导部本科讲授使命考核评价睁开专业考核评价、讲授办理使命档案归档等重点使命做了支配。

　　预会职员就本学期本科讲授办理使命提出了扶植性的定见和倡议。

　　最初，xxx副校长对本科讲授视导员、讲授办理步队全数成员表现感激，并环绕本科招生、本科讲授名目扶植、本科讲授测验、现实讲授和本科讲授使命考核评价等方面临本科讲授办理使命提出了五点定见：

　　一是进一步扩展招生渠道，极力做好专升本专业的招生使命，渐渐推行大类招生试点规模;

　　二是做好“强基创优打算”中各项名目标扶植并按期实现各项使命;

　　三是鼎新与立异测验体例和体例，当令推出“诚信科场”;

　　四是增强本科生毕业论文的办理使命，同时完美现实讲授基地的扶植;

　　五是根据本科讲授使命考核评价计划的进度，实现各项迎评使命使命，顺遂驱逐本科讲授使命考核评价。

教员期末使命总结15

　　成立“毕生进修”理念，不时前进思惟和营业实质。自使命以来，一向对峙把现实进修与使命虚践相连系，指点办事本职使命的准绳，自动到场了黉舍及下级各局部构造的各种进修培训勾当。同时，深感作为黉舍延续教导使命者还要在堆集专业常识之外浏览更丰硕的范畴，具有宽广的视线能力有胜任此项使命。是以，自动到场国度级心思征询师、计较机品级等培训，并获得相干证书。进修政策律例，体味有关教员延续教导最新信息，对峙每个月撰写念书条记和使命博客停止总结深思，不时前进本身综合实质。

　　改变教员观点，确对峙续教导培训起到实效。自20xx年以来，本身就到场黉舍教员延续教导办理使命。在与教员的互换中，感受到多数教员对延续教导存在熟习贫乏的题目。为此，我与校率领一路研讨使命体例，睁开了多种情势的延续教导勾当，如在校橱窗斥地专栏，对对峙进修的优异教员停止宣扬和惩处;举行念书心得互换会，分享进修的欢愉;请来闻名专家学者为全数教员停止职业素养培训或集体心思教导;举行教员手艺大赛、新教员培训等勾当，赞助教员熟习进修才是教员职业生活生计幸运的源点，是前进讲授品质最好手腕，是前进教员小我能力的最好路子。让他们晓获得场延续教导势在必行，从而自动到场教员延续教导培训，变知之者为乐之者。

　　供给知心办事，确对峙续教导培训落到实处。为确保黉舍延续教导能顺遂运转，我给本身定下了“贴着空中飞翔”和“此刻就做”两条使命规范。降服黉舍大，教员人数多、职员环境庞杂、异动频仍、计较机程度整齐不齐等坚苦，成立并办理本校教员延续教导信息收集平台，实时更新相干信息，为延续教导古代化供给无力保证。悉心构造全校教员到场校、区、市各级线上线下培训和测验。出格是每次在线测验前本身都先考一遍，待熟习全数流程后制成流程图和操纵指南发给教员参考，测验不时辰存眷历程，实时答疑，对年数大的教员停止“一对一”教导直至全数教员顺遂经由历程测验。鼓动勉励年青教员不时前进学历，增加学问。关怀身份出格的教员，实时为他们供给职称或手艺品级测验信息，赞助他们解读政策，筹办材料，自在招考，处置后顾之忧。在我的极力下，全校教员按期实现20xx年-20xx年市级中小学延续教导周期培训，及格率达100%。

　　停止20xx年，黉舍区级以上主干教员(指的是特级教员，市、区学科带头人，市、区优异青年教员)由20xx年的30人增至40人，占全校教员人数40%。20xx-20xx学年区级以上各级各种教导讲授比赛上，349人次获奖，获奖面和获奖条理均居区内同类黉舍前线。这些数据无不反应着黉舍教员步队的健壮生长，教员综合实质的大幅前进。可是，我也深知，教员延续教导使命是一项持久而又艰辛的`使命，这项使命任重而道远。鄙人一步的使命中，我将当真对比下级局部的支配和支配，阐扬“崇尚一流、寻求出色”的精力，极力摸索教员延续教导使命的新路子、新思绪、新体例，走出一条延续教导特点之路。

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