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教员爱岗敬业报告稿
报告稿是在必然的场所，面临必然的听众，报告人环绕着主题发言的文稿。在现在的社会糊口中，报告稿对咱们的感化越来越大，那末你有领会过报告稿吗？以下是小编为大师清算的教员爱岗敬业报告稿，供大师参考鉴戒，但愿能够也许也许也许赞助到有须要的伴侣。
教员爱岗敬业报告稿1
尊重的列位率领、教员：
大师好！
能够也许也许也许代表新教员在会上发言，我感应很是地侥幸与打动。盐城多伦多国际黉舍给了咱们一个完成人生志向的机缘和秀出自我风度的舞台，咱们为能成为盐城多伦多国际黉舍教员步队中的一员而感应欢快与高傲。在这里我代表全数新进教员向咱们的校率领表现由衷的谢意。
走上三尺讲台，成为传道授业解惑者，是我最初的胡想，现在胡想终成现实，我更逼真的感应感染到教员这两个字的高尚、高尚和承担的严重义务。前人云：学不可一日无师。此话不错。但学高为师，身正为范，这就请求咱们教员不只需常识博识，也要风致高尚，如斯能力彰显出一种壮大的品德魅力。现在教导变更如火如荼，时代也在呼叫招呼着新型教员。”问渠哪得清如许，为有泉源死水来“。咱们要做教导家，不做教书匠；要做研讨型，不做念佛型；要做专家型，不做转嫁型。教员应不时进修、深思，营建出松散务虚的研讨空气，进步本身的研讨能力和讲授现实能力！这将是咱们不懈斗争的方针！
作为新教员，芳华是咱们的本钱，自傲是咱们的特性，拼搏是咱们的誓词。可是在教导奇迹上咱们究竟成果仍是稚嫩的，缺少讲授经历。这就须要咱们本身去发挥苦干精力，不时去切磋讲授与班级办理的体例。并且谦虚地向经历丰硕的教员就教，多听听他们的课，由于经由进程比拟能力发明本身的缺少，能力更好地去填补本身的毛病谬误，能力够也许也许更好地进步完善本身。在讲授进程中，咱们要严酷履行讲授”五当真“，不时标准本身，在班级办理上，出格是咱们这些新班主任，不只需抓进修，还要办理好卫生、纪律，正视班干部体系体例的完善，培育任务小助手。一个班级正如一支戎行，得有铁的纪律，让统统成员在标准中配合奋进。固然教员是率领者，得具有爱心、耐烦、义务心，尽力打造超卓班小我。
咱们盐城多伦多国际黉舍师资步队是一支年青布满活气的步队，但愿咱们这些新颖血液会给讲授任务带来更多的朝气。”海阔凭鱼跃，天高任鸟飞“，成为一位新教员是咱们的机缘，也是咱们的挑衅。在今后的任务中，咱们要以成为一位名师为斗争方针，严酷请求本身，不时进步本身，将一腔朴拙投入到任务中去，把一片爱心进献给师长教员，朴拙地为每一个师长教员的生长和生长办事，让本身在这个高尚的岗亭上完成人生代价。
在此，咱们果断地立下誓词：不厌其烦，敬业树人，近期尽快让低年级师长教员步入轨道，本着勤恳、向上、乐业的立场，尽力任务，争夺早日成为一位及格教员，成为一位超卓的教员！
最初在第xx个教员节到临之际，我祝列位率领、教员嘴角上扬，欢快每刻！向赐与咱们新教员激情亲切关切、热忱赞助、辛苦培育的率领和教员们，抒发最竭诚的感激打动打动和最衷心的祝贺！
教员爱岗敬业报告稿2
列位率领，教员大师好。我报告的标题标题标题问题是芳华无悔。
我很侥幸，正因我处置的是太阳底下最辉煌的奇迹。更侥幸的是，参与任务三年来，一贯担负班主任任务。我和我的这五十二名师长教员一路走到了此日的初三。在三年的讲授糊口中，有酸楚，有欢快，有胜利，有失败，有诸多说不完的故事。
在我看来，每一个师长教员都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，咱们有职责让他们都灿艳的绽开，特性是那些“带刺的花蕾”咱们更应多一些关爱和庇护。在这三年里，碰到过良多的“小刺头”，在他们身上，产生过良多令我酸楚也令我打动的故事。此中有一个故事给了我永久的鞭笞和启发。这是产生在我刚参与任务时的一个故事，那时我刚节到这个班。应答个头和我差未几高的五十名师长教员时，内心总有如许的感应感染：他们怕我这个矮个子小教员吗?常言道“棍棒出逆子，严师出高徒”，我务必峻厉点，要镇住他们。因而就想用峻厉的面目面貌、峻厉的攻讦、峻厉的赏罚来使师长教员信服。那时班里有一个出了名的“捣鬼大王”叫刘有维，他进修成就差，经常没事谋事欺侮同窗，搞开玩笑，全班同窗都恐惧他。一次，他又打了班里的同窗，我不由分辩将他揪到办公室，怒气冲冲的我对他一顿狠狠地怒斥。没想到，他岂但不平气，还义正词严地顶嘴我，那时我被气哭了，感应本身受了莫大的冤枉和羞辱青年教员爱岗敬业报告稿佳构10篇青年教员爱岗敬业报告稿佳构10篇。
这件事今后，我对他冷若冰霜。而他上课不再听我授课，经常变开花样给我拆台，致使我在上课时老是发脾性，而对我的暴跳如雷，他底子就无动于中，一副满不在意的样貌。下课后，他加倍无以复加地欺侮同窗。他天天都给我繁忙的班级办理和讲授任务带来更多更大的费事。那时，我对这个孩子既恨入骨髓，又黔驴技穷。
可今后的故事却转变了他，更觉悟了我。一次离下课还又五分钟自习的时辰，我下去走，看到他爬在桌子上睡着了。便用前面同窗的校服给他搭了上去。下课后我就间接回到了办公室。第二天，我翻开抽屉拿功讲义，发明抽屉里有一张字条，上方写道：“教员，你必须很是很是地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，正因我晓得你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不包涵的怒斥”。课下，我把这张字条读了良多良多遍，内心深处有一种说不出的味道，更有一种难以名状的感应感染。一张字条惊醒了总想给师长教员“上马威”的我，该是我好好检讨的时辰了。我决议找刘有维同窗好好的谈一谈。
那天早晨下学，我和这个我一贯讨厌的师长教员停止了一次平易近人的说话，这是我第一次很是激情亲切的和他说话。在说话中，我起首向他报歉，不该用粗鲁的话语危险他。对着我转变的新面目面貌，他有些不安闲，又恍如有点被宠若惊，一改昔日那副霸道的样貌，向我认可了本身的毛病。说本身拆台、欺侮同窗都是居心的，缘由便是对我不满，想对我抨击。他很朴拙地表现今后不会如许了。还很是恳切地对我说：“教员，我喜好此日的你，深信我也会喜好今后的你”最初还问到：“教员，我给你惹了那末多费事，你还会喜好我吗?”我那时毫不踌躇地回覆：“我会，我会把你看成我最好的伴侣”。这件任务事后，班级里海不扬波，掀起了进修的飞腾，在第一次期中考试中班级获得了总成就第二的好成就。大师很是欢快。师长教员们正因在如许的大众而感应欢愉着。我正因有着如许的师长教员感应幸运着。
这件事已曩昔两年多年了，但这张给了我教导的纸条我也一贯保重的保管着，它时辰鞭笞着我今后的班主任任务，不时提示我最心爱的孩子也有他最心爱的一面，每一个孩子都是新鲜、矫捷的个体，有着各自怪异的性情。只需大白了这一点，能力去尊重和酷爱本身的师长教员。作为一位班主任，操纵本身的平易近人，用激情亲切的眼光，用慈祥的双手给每一个师长教员以自负、自傲、关爱和鼓动勉励，只需如许，师长教员才会“亲其师，信其道”。师长教员能力成为本身所希冀的人。同时，更让我大白了，作为一位班主任，务必酷爱本身的师长教员，尊重本身的师长教员，大白本身的师长教员，只需如许，教员才会变得眼明心亮，才会成为师长教员喜好的好教员。
教员爱岗敬业报告稿3
尊重的率领，教员，：
你们好!
亲其师，信其道。教员是对咱们平生奇迹影响最大的人之一。教员的一句话经常会果断咱们为一项奇迹斗争毕生的决定信念，教员一次偶尔的提示有能够也许也许点亮了咱们对某一范畴兴趣的火花。
为国民办事的体例有良多，为国民办事的职业也有良多，为国民办事的决定信念却并非每小我都有的。熟习我的人都晓得我是一个以助人为欢愉之本的人，我之以是成了一个无益于国民的人，是由于我虔诚于国民的教导奇迹。当教员是辛苦的，可塑造魂灵的任务是庞大的;红烛的熄灭是长久的，可她熄灭本身，照亮别人的心倒是永久的。教员之以是庞大，不只仅在于传授师长教员的迷信文化常识，更在于给他们成立了一个做人的典型。
鲁迅师长教员曾热忱地奖饰过进献者的泥土精力：“想看好花，必然要有泥土;不土，便不花木;以是土实在较花木还主要。”
前人云：“士不能够也许也许也许不弘毅。”而我却要说，师不能够也许也许也许不德高。不高尚的品德，岂能安贫乐道?不高尚的品德，岂能“化作春泥更护花”?“学高为师，身正为范。”何等俭朴的八个字，倒是对教员品德树模感化的最好评估。 能够也许也许也许说，教员便是时代的良知!报载，西部贫苦地域的一位教员人大代表去北京闭会。在京西宾馆，当他面临那一桌两千多元丰厚的酒席。这位教员竟然失声痛哭：“有了这桌酒席的钱，咱们那边十来个穷孩子就能够够也许也许读一年书而不会失学了!”瞧，他不说本身若何艰辛，只想到那一群失学的孩子!江苏金坛的殷雪梅教员，更是不顾性命安危，冲向飞奔的汽车，把性命的欢歌推给孩子...教员眼里那里有本身啊?看看十万国民送雪梅的场景吧，金杯银杯不如大众的口碑。
由因而教员，必须永久在常识的陆地游弋。因而，思惟不时更新，思惟不时灵敏，视线不时坦荡，精力不时充分。以是，我欢愉。
由因而教员，必须永久和年青任务。因而，激情不时津润，热忱不时陶冶，朝气不时收缩，昂扬不时爆发。以是，我欢愉。
教员爱岗敬业报告稿4
列位评委教员：
大师好 ！
我明天报告的标题标题标题问题是《我挑选 我酷爱》 大师都说教员是高尚的职业，而现在我挑选这个职业，并不由于高尚和庞大如许的字眼，率直点说只是为了餬口。 决然的决定中不一丝感触感染本身是高尚的。
任务的最初和我的设想相差甚远。不掌声，不鲜花，更不那此起彼伏的喝采，有的只是因师长教员不进修而大动怒火，为做通师长教员的思惟任务而挖空心思，有的只是那日复一日噜苏的任务。有个老教员告知我：咱们做教员的要讲师德，师德的焦点便是爱师长教员。那时我就瞪大眼睛：爱师长教员?怎样能够也许也许?我不被他们气哭就算不错了。
我茫然过，踌躇过，乃至于想过抛却。就在我旁皇无助的时辰，有件大事却转变了统统。那是20xx年的圣诞前一天，当我像泛泛一样翻开办公桌的抽屉时，发明外面静暗暗的躺着三个苹果和一瓶琵琶糖浆，另有一张未签名的卡片。下面写着，来自火星的问候!对比笔迹后，我发明,这竟然出自班上最“恶劣”的师长教员之手，就在明天我还方才由于打斗的任务攻讦过他。
我被震动了，我的心起头宁静上去，我测验考试着走近我的师长教员们，关切他们，庇护他们，垂垂地，我喜好上了他们。本来每一个师长教员都是那末心爱，每一个师长教员都有本身的闪光点。当真进修的师长教员会在课间找到我说：“教员，可逮到你了，问个标题标题问题。。”狡猾的师长教员会在犯小毛病时说：“教员，别朝气，我会更正，你朝气就不标致了。”现在当我每次走在路上听到他们激情亲切的问候“教员好”时;当我告知别人我人生接到的第一束花不是来自男伴侣而是来自师长教员时，总有一种打动和高傲油可是生。本来支出就有收成，爱的支出就有爱的报答。
爱师长教员是全方位的，我以为能够也许也许也许从爱师长教员的品德动身。若是一个孩子糊口在攻讦当中，他就学会了训斥;若是一个孩子糊口在嘲讽当中，他就学会了害臊;若是一个孩子糊口在鼓动勉励当中，他就学会了自傲;若是一个孩子糊口在褒扬当中，他就学会了感激打动打动。我教的师长教员们糊口在甚么情况当中呢?比来的一则消息报道更是让我震动，说的是广州XX区华诚小学的小师长教员做了一个测验考试，证实米饭被痛骂一个月后会变的黑臭，也许这个成果须要更进一步的迷信论证。但却让我大白了尊重和鼓动勉励对一小我的主要性。”还记得我曾在一节课后仆从上不爱进修的一个女孩子说了一句话：你当真进修的模样真都雅。一贯开畅的她很羞怯的跑开了。教员的一句话也许会影响师长教员的平生，我深感义务严重。
弹指一挥间，三年的时辰曩昔了，对教员这个职业我备感恭敬。前人云：“一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木，百年之计，莫如树人。”我名誉运气赐赉了我教员这个职业，我无悔现在的挑选。只需我还能够也许也许也许站在讲台上，就会尽力践行“大公至正做人，认当真真教书”的誓词，仔细咀嚼“给师长教员一杯水，教员要有一桶水”的内在。 必然无愧于“教员”这个称呼!感激打动大师!
教员爱岗敬业报告稿5
高尔基有句名言，“谁爱孩子，孩子就爱谁，只需爱孩子的人，他能力够也许也许教导师长教员”。孩子对教员的激情深浅，取决于教员对孩子“爱的多寡”。在近几年的班主任任务中，深深地体味到：爱是教导好孩子的底子。
“我既然挑选了教员这一职业，我就要把我的芳华、我的热忱、我的全数精力都献给它，如许，我才会问心无悔。”这便是我常说的一句话。我就凭着这类果断的决定信念，在本身的岗亭上冷静地进献，辛苦地耕作，把本身全数的精力都花在师长教员身上，我自动培育师长教员缔造精力和现实能力， 使师长教员成为有抱负、有品德、有文化、有纪律的新世纪的人材。
爱心成就教导。我便是凭着一颗爱心来做好他的教导任务的。别林斯基说过：爱是辨别教导的标准。教书育人是教员的本分，而育人应当是班主任的主要本分。若何育人？我以为，爱师长教员是教员教导师长教员的出发点和底子。爱师长教员，就须要教员尊重师长教员的品德、兴趣、喜好，领会师长教员习气和为人处世的立场、体例等，而后有的放矢，赞助师长教员成立健全、完善的品德。
正视思惟教导是我做好班主任任务的别的一大宝贝。“全军未动，粮草先行”，思惟教导就比方全军的粮草。我以18年的班主任任务经历，对此有着深入的体味。每接办一个新班，第临时辰对师长教员停止周全的领会，掌握第一手材料，以有的放矢地对师长教员停止出息抱负教导、迷信人生观教导，环绕着“学会做人，学会求知”做文章。经由进程矫捷多变的情势，如办墙报、报告比赛、主题班会等，使师长教员获得耳濡目染的教导。以是，调教出来的师长教员，不管在进修立场上，思惟意向上仍是礼节表现上都有着很是优异的表现。在教导师长教员的同时，我也是躬身现实，以本身的步履践行本身的教导思惟。以是深得师长教员、教员、校率领、师长教员家长的好评。
“教书育人是本身的职责，爱岗敬业是本身的本分。”从教18年来，一向都是满身心肠投入到任务当中去，心中装着师长教员，不管产生甚么任务，都一向把任务放在第一位。
作为一位班主任，对师长教员要有一腔热忱，保护、关切、关切他们。接任新的班级今后，我发明班级存在着良多标题标题问题：比方，班级师长教员缺少声誉感；师长教员的进修空气不浓；不一批能辅佐办理班级的班干部；进修成就与其余班相差甚远……是以他们班的师长教员老是被远远地抛在年级前面，大局部已对进修落空了兴趣，面临如许的情况他并不悲观，而是力图在最短的时辰内摸清每位同窗的根基情况，实时与后任班科任教员领会有关班级及师长教员的情况；操纵双休日及早晨时辰停止家访与家长交换实时领会师长教员的进修情况、家庭情况、糊口情况等在与家长交换时，我不时地褒扬他们的孩子，尽能够也许也许的不谈孩子的毛病与毛病谬误，只谈他们的长处与成就，如许既鼓动勉励了孩子，也获得家长的鼎力配合，发明这一招挺灵，孩子很喜好教员到他们家而并不会排挤，家长们也很是欢快，表现甘心撑持。是以我发明家访事后的师长教员大局部会将内心的感激打动打动化成尽力长进的能源，从而大大进步了进修的兴趣；别的操纵开家长会之际，先让家长们完成一份名为《托起明天的太阳》的查询拜访表，而后再在家长会上与家长们配合切磋若何进步师长教员的进修成就，经由进程家长会也让家长们熟悉到本身所答允担的义务，指导他们配合存眷孩子的生长……
高尔基有句名言，“谁爱孩子，孩子就爱谁，只需爱孩子的人，他能力够也许也许教导师长教员”。孩子对教员的激情深浅，取决于教员对孩子“爱的多寡”。在近几年的班主任任务中，深深地体味到：爱是教导好孩子的底子。
“品德是最高学位”，我以现实步履表现了一个国民教员、为教员们成立了爱岗敬业、忘我进献的好典型，忠于党的教导奇迹，忘我地进献本身，不懈的尽力，经心全意任务的立场，在教导讲授任务中，获得了很是较着的成就，获得了全数师长教员和教员的好评。
教员爱岗敬业报告稿6
有位墨客曾说过：梦你所梦，思你所思，做你所做，由于可贵的性命你只需一次。
十六年前，我倒是带着些许没法和失踪的激情，走上了三尺讲台。初为人师的我却一向为教员这个＂贫寒＂的职业而利诱！在脱手阔气的大款群体里，看不到教员的身影；在奢华气度的新潮一族中，寻不着教员的萍踪……教员，恍如只是糊口的副角！
可是，当我看到一个个懵懂蒙昧的孩子在我的关切鼓动勉励下，生长为一个个懂规矩、讲文化、有特性的小师长教员时，我发明这人间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是教员高尚、细致的爱心。在操场上，我同孩子们一路顽耍游戏；在讲堂里，我和孩子们一路交换进修。在孩子中心，那种抓紧、自由自在、和谐的氛围，是那样吸收我。那些配合顽耍时赖皮、风趣的游戏，时而无邪、时而深邃深挚的扳谈，又常给我无限的回味。当孩子们有进步时，所休会的那种成就感，是其余任何任务没法比拟的，是这爱，使我对这项任务加倍成熟，加倍驾轻就熟，孩子们也在爱中熔解了，几多光阴咱们配合尽力。长此以往，一个眼神，一个举措，孩子们都和我有了默契，能心照不宣。当我辛苦的汗水灌溉在孩子身上时，当我汗流颊背，口干舌燥时，我发明孩子们突然长大了，懂事了，伶俐了。蓦地间，我找到了本身的代价：教员的任务是塑造人的任务，它高尚、庞大。只需咱们专心走进这座奥秘的“儿童公园”，用咱们博识的爱心暖和这里的每一个角落，会发明在咱们踏进的那一刹时便获得了良多欢愉和幸运。
垂垂地，我起头喜都雅到师长教员甜甜的张张笑容！喜好听到师长教员激情亲切的声声呼叫招呼！喜好见到师长教员自动尽力后的点滴进步！在这三尺讲台，我为师长教员传道解惑，对师长教员嘘寒问暖，与师长教员孤芳自赏。在这三尺讲台，我能够也许也许也许开释芳华的激情，践行性命的代价，放飞人生的抱负。即使囊空如洗，即使贫寒如水，即使浮华散尽……但我知足，我是教员，我是一位名誉的国民教员！
固然偶尔我也感应很烦、很累，但心中总会涌起一种激烈的义务感：我是教员，我要给这些寻梦的孩子带路，在他们内心写一本最斑斓的书。这激烈的认识不时鼓动勉励我以朴拙去拥抱每一个孩子。与他们旦夕相处，我一向想着两句话，那便是“假设我是孩子”“假设是我的孩子”。如许的感情使我对孩子少了一份抱怨，多了一
份宽大；少了一份奢求，多了一份晓得；少了一份求全谴责，多了一份尊重。我既然挑选了这个职业，就会无怨无悔。我不是不想过三尺以外的全国，可是，当早晨走进斑斓的校园，面临一张张无邪的笑容，一声声响亮的问候；当跟孩子们在一路，看到一个个龙精虎猛的身影；当夜深人静，修改孩子们那一份份布满立异的功课;当空闲时和孩子们在qq上欢快谈天，赏识孩子们发送的一张张风趣的图片，我又是那末打动，那末知足。
一位传授曾说过：“一些人但愿大张旗鼓，但愿有条有理，但愿成为一个受人尊重的、很是具有成就的教导家；也有一些人但愿平平淡淡、安宁悄悄。”我想，我是挑选了后者。可是，挑选后者并不是抛却抱负。我所寻求的只是一种平平淡淡的真，一种实其实在的情！在通俗而充分的任务中，我以本身的满腔热忱，正文着教员的职责，庇护着师长教员的生长，誊写奇迹的辉煌！在我内心只需如许一个寻求：为了孩子的统统，进献平生我无怨无悔！
我高傲，我是一位小学教员！
教员爱岗敬业报告稿7
尊重的教员，敬爱的同窗们：
大师好!再过几天，咱们行将迎来第 26 个教员节，此时现在，我和同窗们最想说的一句话 便是：感激打动打动您，教员! 每小我的生长进程都离不开教员——“生在怙恃，育在教员。正由于此，一年一度的教员节 才如斯昌大!在教员节这一天，举国高低城市怀着戴德的心，由衷地奉上咱们国度、咱们民族、咱们每小我对教员最竭诚的祝贺! 教员，您是爱的青鸟使! 咱们每小我从走进幼儿园起，就在教员的庇护和关爱中进修生长。教员的爱，使校园像一个大师庭，让咱们倍感暖和，彼此关切;教员的爱，化成了咱们孳孳以求的进修能源，激起 了咱们对常识的渴求;教员的爱，深深的植入咱们每小我的内心，使咱们晓得爱故国，爱家 乡，爱小我;爱迷信，爱进步，爱进修。
尊师重教是中华民族的美德 尊重教员，咱们要起首从尊重教员的休息做起。咱们谦虚进修，当真听好每节课，用自动自动的进修立场，生长本身缔造性的思惟，进步本身的进修能力，获得杰出的进修成就，这 是对教员休息的最大尊重。
尊重教员，咱们要从尊重教员的品德做起。作为师长教员应发自内心的恭敬教员，赏识和学 习每位教员的品德魅力。比方咱们教员和咱们说话时，应自动就教员坐，要集合精力，规矩姿式，双目谛视教员;有差别观点时，可实时向教员谦虚就教。
尊重教员，咱们要从平常文化礼节做起。见到教员问声好，高低课要起立迎送;进教员 办公室时要悄悄拍门或喊报告等。咱们不只需尊重本身的班主任、任课教员，对黉舍其余教 育任务者，包罗后勤职员和校园洁净职员也应讲一样讲礼节。在校内，大师尊师重教蔚然成风;在校外，不时到处尊师重教，构成杰出的社会风气。
尊重教员不须要太多富丽的辞汇，只需咱们专心感悟，用现实步履来朴拙报答师爱。尊师重 教不只仅是咱们的节日教导内容，也是咱们每小我天天品德涵养的?课;同时，传承 尊师重教，更是咱们青少年的一个主要汗青任务。
最初，我代表全数同窗对辛苦培育咱们的每名教员由衷隧道声：教员，您辛苦了!咱们衷 心肠感激打动打动您! 感激打动大师! 20xx 年 9 月 6 日 教员节国旗下发言稿——戴德教员 尊重的教员们、同窗们，明天我国旗下发言的标题标题标题问题是——戴德教员 玄月金秋，这是一个收成的季候，是一个戴德的季候，更是一个属于教员的季候。明天，咱们将迎来中华国民共和国第 28 个教员节。
在此， 我先向每名共事致以最竭诚的节日问候! 祝贺你们身心安康愉悦，百口幸运完竣! 教员节-----这是一个使人打动而高尚的日子，由于教员节不只仅歌颂教员，更主要的是，她在歌颂一种残暴的、塑造魂灵的职业。
教员，一个通俗的名字，可是在本年这个名字却显得非分出格的厚重。师者，传道、授业、解惑。
教员，何等高尚的字眼。这个名字付与咱们的实在太多太多……每小我的生长和成才，都离不开教员的培育;社会的每点进步和更新，无不饱含着教员的辛苦和进献。处理疑问，教 师是书;通报文化，教员是桥;科教兴国，教员是帆。从退学的第一天起头，咱们的每点进步，每份胜利，无不渗入了教员们的血汗与汗水，无不来历于教员们的种植与辛苦。是 教员的手在指导，是教员的眼光在鼓动勉励，是教员的声响在斧正，是教员的心在呼叫招呼，是教员的品德在感化。
有人把教员比做红烛，熄灭着本身，敞亮了别人，甘作人梯，处心积虑，献身教导，他们在 各自的岗亭上冷静进献着聪明的韶华，培育培养出一代又一代国度栋梁和社会主义交班人。
他们兴教导人，笔尖耕作桃李地，墨水浇开聪明花。
同窗们，师恩难忘，难忘师恩,在教员节到临之际,让咱们为教员们奉上本身内心深处最朴拙 的祝贺吧，也许是简简略单的几句温馨话语，也许是本身亲手建造的教员节卡片，也许是集 体为教员们开一个冗长晚会。从速脱手吧，用本身的话语送去发自内心的祝贺，让鸿雁带走咱们的祝贺，飞往咱们敬爱的教员的心中。具有一颗戴德的心，咱们会晓得去关切别人;拥 有一颗戴德的心，咱们就会具有欢愉，具有幸运。信赖同窗们多姿多彩的设法，能够也许也许也许为这个出格的节日增加更灿艳的色采，让咱们用统一旋律，谱写统一个心音：教员，您好!
教员爱岗敬业报告稿8
大师都说教员是高尚的职业，而现在作为一个年仅十几岁的孩子挑选这个职业，并不由于高尚和庞大如许的字眼，率直点说只是由于本身不爱念书，不喜好进修，为了回避恐怖的高考，以是那时决然的决定中不一丝感触感染本身高尚的。做了教员后感应感染到这行职业的酸楚，更是为本身现在的决定而遗憾，较着的做教员便是年青不懂事的打动成果。
可是，如许一个并不让我由于酷爱而挑选的职业，一个并不让我在任务中感应感染到安适和温馨的职业，我却一干便是十几年。此中的缘由仔细想来仍是由于一个字——爱!
不是对职业的爱让我对峙，而是师长教员的爱让我打动，他们的爱纯洁，他们的爱无瑕，他们的爱不等候报答，只需支出。面临如许至心实意的爱恋，你怎样能舍弃，怎样能不爱呢?
我总记得，在东风乍起的日子里，孩子们围着我，几双小手柔柔地为我取下粘在发间的飞絮，柔嫩的手里尽是他们的爱意;我总记得，在我垂头修改功课的时辰，孩子们躲在死后握紧拳头偷偷给我按摩的情形，噼噼啪啪的指节撞击声陈述的都是他们的密意。
以爱的名义，我也要给他们满含爱的教导。我的奇迹，便是给孩子们爱，用更多的爱报答他们，无怨无悔。就像泰戈尔说的：“花的奇迹是甜蜜的，果的奇迹是名贵的，让我干叶的奇迹吧，由于它老是礼让地高扬着它的绿荫。”
爱孩子，实在不难，爱他们的统统长处，接管他们的统统缺失，以细致的心相对，以竭诚的情打动。我深信，统统的性命都是庞大的，统统的孩子都有权力有本身的一片天，支持着天空的便是咱们的爱。
前几日午时，一个家长来找我，恰是咱们师长教员吃午饭的时辰。她耐烦地在走廊上期待，并不打搅，我不晓得她的存在，等我觉察了走曩昔，她动情地说：“孩子说这里的教员便是比之前的教员好，我信赖了，真是如许。看你竟然那末耐烦的给孩子喂饭，启发她，这是我未曾见到的。你的师长教员都围着你标题标题问标题问题，这也是我孩子之前在阿谁黉舍不敢做的。”家长的话深深打动我，我并不做甚么，只是把他们看成本身的孩子看待。他们有话，我天然要听，他们有坚苦我天然要帮。爱他们，看成本身的孩子般，良多事去做了并不感触感染何等庞大，可是在家长，在孩子的内心却能留下深深的刻印，出格是对孩子，你的爱是能影响他平生的。
阿谁家长话中提到的我喂饭的孩子便是如许。这师长教员，很机警，也很强硬，是个有着甜甜笑容却善感多思的女孩。
一全国战书，她没来上学，我焦心肠寻觅，听孩子们说她的怙恃闹了抵触，妈妈跑回了故乡，爸爸也在外埠，留她和一个哥哥在家。我跟着师长教员走了很远的路去找她，孩子蜷在一个不一扇窗户的暗中小屋里瑟缩着，拉过她，疼爱地抱住才发明孩子好瘦，瘦得一把就能够捏住。那时我立即支配好孩子的糊口，德律风敦促孩子的爸爸从速回家，耐烦的给她安慰，让她能晓得大人的苦，能开畅地面临可怜的糊口。孩子，也在垂垂地固执，不时地生长，这一次却又由于伤心谢绝用饭。
如许的孩子，心思是比拟懦弱的，问她她不甘心说，我也不强求，要她用饭她也谢绝，我耐烦的安慰，也刚强的请求她吃下，并告知她学会了爱本身，能力有资历去请求爱，享用爱。喂她吃下一口饭，我看到孩子的眼睛里有晶亮的泪花明灭，喂她吃下第二口，她流下了
热泪，接过了饭盒，一口一口的`吃完。我笑了，告知她：“有甚么想说的，教员等你说。”
第二天，她和我交心，说了良多几多话，本身的猜疑，伤心，我一一指导尽力暖和孩子关闭的心扉。这孩子，又起头在面颊上晕染了残暴的笑容。
讲台催得人蕉萃，粉笔染得鬓发白。
可是却有那末多的教员，无怨无悔，红烛是写照，支出是血汗。日复一日，年复一年，支持着咱们冷静耕作，甘当人梯的便是咱们每小我心中对孩子们的爱。
孩子，让我放你在内心，陪着你一向走下去，我晓得我也被放在你们的内心。
教员们，让咱们放师长教员在内心，陪同他们生长，用细小的烛光，换来阳光的残暴，无限的光亮。
教员爱岗敬业报告稿9
最美的说话？那必然是加了良多润色的词，才产生的吧？可是在幼教方面并不如斯，幼教这一岗亭上主要的前提便是要有一颗爱孩子的心，爱像一涓涓的流水垂垂地渗入进幼儿的内心。说话也许是很俭朴的，不富丽的辞汇来润色。它虽是无声的，但它倒是很高尚的、很庞大的。
爱是人类独有的，最庞大的感情，若是说亲子的爱源于血统天性的爱，那教员的爱则是更多的博爱。教导是无挑选性的，统统的孩子都有权力、有义务获得爱。爱的表现在良多的方面上：一个眼神、一个抚摩、一个拥抱等等。幼儿的全国是最纯挚的，来不得半点子虚。
曾有一幼儿刚上幼儿园时，由于不顺应，经常躲在被子里抽泣，咱们发了然，咱们不知所措，想了良多体例都没处理这一标题标题问题。厥后一次的偶尔――我那天抱他，悄悄地抚摩他和他轻声地说着话，发明他好宁静地在我的怀里，笑容不时地从他的脸上显现。从那今后再也没见他抽泣了。他的家人也发了然他的转变，都很是欢快。经由进程这件事我感应很深，对幼儿要像看待本身的孩子并支出你的爱，多抱抱幼儿，让他们晓得你的爱。从那今后我给本身定了一个死划定，便是对来园的班上每一个幼儿天天都要抱一抱。让他们领会教员对他们的爱，并不亚于他们的怙恃，由于咱们一向都把他们看成咱们本身的孩子了。
实在大师都晓得拥抱是一种相同、是一种交换。另有对孩子而言，则是给他们带来幸运感和宁静感，不变感情，从而让他们表情是以而抓紧。获得他们应有的欢愉。爱是一种身形的说话，抒发了丰硕的感情，更能让人接管和晓得。孩子们更能体味到发自内心的爱与其余虚假的造作、外表化的差别。孩子的眼睛是最纯挚的、毫不会带有成见的。他们具有了接管并感知外界信息的能力，他们能对一眼神、一举措、一语气等中感应感染到，并作出敏捷地判定：你对他爱仍是不爱？而后作出响应地反应。
固然爱并不是简略的宠嬖，爱是要有过分的、有理智的。宠嬖是一种愚笨的爱，经常会毁了孩子。会影响孩子的安康生长。是以，不能对幼儿听任自流。不过也不是由于爱他们，就一味地站在大人的角度去请求幼儿，捉住幼儿的一点毛病就加以抱怨、求全谴责。实在“毛病”在幼儿生长中，有着很大的意思。幼儿“犯毛病”、“肇事”是由于他们的蒙昧。记得“六。一”节前夜，因排练出节目，班里的一位教员被抽进来了，另有各类的身分，故形成了一件孩子间奔驰，彼此推搡，磕碰流血景象的事产生。在良多人认识中都以为孩子应当懂事，不应当肇事，不应当那末做。实在“毛病”只是幼儿为了知足本身的须要，而采用的不得当的体例。偶尔幼儿的“毛病”，经常会反应出咱们教员在良多方面上的弊病。此次事的产生就说了然一点：咱们的场地太小了，幼儿不奔驰的情况（实在幼儿不能奔驰也不利于幼儿的生长）；另有讲堂的支配分歧理；教员的任务体例也不妥；园率领的任务支配也不标准等等。幼儿的“毛病”，现实上是在提示咱们去指导，教幼儿公道干事体例。在幼儿生长进程中，许可“毛病”产生，容纳“毛病”，不要发怒、绝望、伤心。要抛却完善的构思，而应提出实其实在倡议。爱幼儿，更要懂幼儿既要掌握幼儿的生长发育的通俗纪律，又要领会幼儿的怪异的特性特色。爱幼儿便是爱幼儿的统统，包罗幼儿的毛病谬误和缺少，教员便是幼儿的协作者，与幼儿协作一路更正幼儿、教员本身的缺少。同幼儿一路生长进步。
在幼儿体味到咱们的爱时，他们同时也学会了去爱身旁的人了。表情也坦荡起来了，看统统事物城市感触感染很夸姣，从而就会感触感染加倍欢愉幸运。如许这个社会就会在他们的眼里变得更美了。爱是最好、最美的说话，谁又能加以否认呢？当咱们面临那些纯至心爱的孩子时，为甚么不该用最好最美的工具来给他们呢？是以但愿不要鄙吝你的爱，好好地揭示出你的最美的说话。
教员爱岗敬业报告稿10
尊重的列位率领，列位教员：
大师好！明天我给大师报告的标题标题标题问题是：《让芳华绽开师德之美》。
我是一位通俗俗通的幼儿园教员，从教已有5年了，20xx年仅20岁的我满怀神驰的走上讲台，那时我的表情是很是打动、很是高傲，同时也有点揣揣不安。面临几十双无邪无邪的眼睛，我茫然失措……我该教他们甚么呢？游戏？童谣？我甚么都不会呀！因而我随手拿起孩子们的讲义一句一句的朗读，我不晓得我都读了些甚么，只记得有位孩子站起来猎奇的问：“教员，你的手为甚么老是在抖呢？”刹时孩子们向我投来了冷笑的眼光，我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导教员，指导教员浅笑的看着我，对我点颔首，在她的鼓动勉励下，我垂垂的自若，完成了我的第一堂课。从那今后我就多向教员们就教，堆集经历，并发挥本身的客观能动性，真实的完成讲授相长。年复一年，咱们迎来了一批批活跃心爱的“小不点”望着他们无邪稚拙的模样，我由衷的喜好，记得刚进入幼教岗亭时，每当孩子入园，哭闹不止，怙恃焦心万分时，我老是惊慌失措的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能专心去发明，专心去感悟，专心去思虑，自在的去面临统统！
五年来，我一向尽力的任务，自动投入到教导讲授的科研勾当中。日常普通勤于搜集、堆集教导讲授经历，撰写讲授心得，在教导的场地里进献着本身的至心、本身的朴拙，五年中我也在不时的生长起来，使本身在专业技术等方面获得了必然的生长。在不时的现实勾当中，我不忘尽力进步本身的现实涵养和专业实质，曾两次参与专业进修，为任务更好的展开打下了坚固的现实底子。
在我跟幼儿获得配合生长的进程中，我心中布满感激打动打动。我要感激打动我的孩子们，是他们让我感应任务中不时生长的欢愉和对本身慢慢成立的自傲，是他们让我找到作为教员停止专业生长的支持点，是他们赐与了我良多对教导的火花。共事们谨小慎微当真担负的立场给了我典型的气力，是每次的经历交换，让我深深感应教员任务的主要。是任务，是现实，给我供给了研讨的性命泥土！我会在不时的总结，摸索，测验考试中堆集经历。
我惊喜成天倘佯于幼儿中心，望着一张张老练的笑容，听着一句句朴拙的话语，感应感染着心与心碰撞时的那份欢愉，我感触感染本身恍如走进了性射中最残暴的时辰。曾听一位学者说过：“教员的职业是太阳底下最优越、最名誉的”。带着对这一理念的神驰，光阴似箭送走了一批又一批的孩子，我喜好如许一首诗：“有一首歌最为动听，那便是师德，有一种人生最为斑斓，那便是教员，有一种风光最为隽永，那便是师魂，不要说咱们一无统统，咱们具有统一颗炽热的太阳，咱们具有统一片博识的天空，在统一片天空下，咱们用爱流传着但愿……”，“用爱流传但愿，用朴拙看待每一个幼儿”便成了我无言的许诺。一转眼五年曩昔了，在这五年中是盛唐实幼这个大师庭让我成熟，是园率领给了我决定信念，是孩子们给了我无限的欢愉！
教员的任务是烦琐而繁忙的，但也是充分和欢愉的。每小我都是带着一种任务离开这个全国，而每小我的性命里都腾跃着一种高尚的任务！从“天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，咱们能体味到前人的高昂，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中，咱们瞥见了全国后代对母亲的进献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感应感染到了——咱们用芳华和誓词解释着教员职业的实质“爱与义务”。在教导的热土上，不寻求大张旗鼓的表象，而要安身于平平淡淡的朴拙、实其实在的耕作，这才是爱的真理，作为人类魂灵的工程师，辛苦的花匠，忘我的红烛，面临这些歌颂和敬佩，咱们若何能力把教导讲授任务做到更好呢？若是说教员的品德是一种无限的典型气力，那末教员的爱心便是胜利教导的原能源，陶行知师长教员说得好：捧着一颗心来，不带半根草去，这恰是忘我进献爱心的典型，也是我做教员任务的一面镜子，时辰提示着本身，统统的孩子，不管是智商高的仍是智商低的，不管是家庭前提好的，仍是家庭前提差的，不管是宁静听话仍是狡猾捣鬼的，都很是须要教员的爱，教员的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光，闻名瑞士教导家说过如许一段话，我至今想起仍很是打动，他说：从早到晚我一向糊口在他们中心，我的手牵着他们的手，我的眼睛谛视他们的眼睛，我随他们堕泪而堕泪，我随他们浅笑而浅笑，夸姣的人生是为爱所唤起的，并为常识所指导的，从这一角度，夸姣人生的起头掌握在咱们教员手中。
对班上好动，干事不恒心的孩子，我会缩小他的长处，热忱当众褒扬他。对缺少自傲心的孩子，我会赐与更多的机缘让他在小我面前熬炼，对狡猾捣鬼的孩子，我会耐烦的压服，让他们本身换角度思虑，我想只需爱孩子，能力靠近孩子，领会孩子，也只需爱孩子，才会喜好孩子，歌颂孩子，也只需爱孩子，教员能力和孩子很好的相同交换，才有通向任何孩子心灵深处的钥匙，是以我以为教员要有一颗爱心，应多角度，多方位，多条理的修建起师生爱的心桥，如许才会更好的为孩子办事，只需用爱谱写的梦才会甜蜜。
弹指一挥，五年曩昔了，我在这块教导场地里辛苦的耕作，冷静的进献着，本着对奇迹的衷心，对幼儿的爱心，对任务的热忱，对将来的决定信念，我将持续在教导岗亭上谨小慎微，忘我进献，让我与幼教奇迹共风雨、共兼程，共生长！我愿“赤忱化作春雨洒，换来桃李满园香”。
我的报告到此竣事，感激打动大师！
教员爱岗敬业报告稿11
尊重的率领、教员，敬爱的同窗们：
您们好！
我是化学新教员何国章，本年毕业于西华师范大学化学化工学院。在这橘柚飘香的季候里，很欢快也很侥幸能站在这里代表新教员发言。在此，请许可我代表全数新教员衷心肠感激打动打动黉舍对咱们的信赖！
教员是高尚和高尚的职业，是智力资本的开辟者，是文化火把的通报者。明天，咱们带着满腔的热忱与决定信念插手了教员步队，成为安岳中学的一员。这里有处心积虑，不厌其烦的教员；这里有勤恳吃苦，主意向上的师长教员。能成为安岳中学的一员，在这里不时进修，驱逐挑衅，我感应很是的打动和高傲。
同时，黉舍辉煌的成就也让咱们感应有形的压力，有压力才有能源。在这里，我代表全数新教员向黉舍率领、教员、同窗们保障：在今后的教导讲授中，咱们会好学多问，实时总结，仔细研讨教法，加强教导讲授能力，尽快进步本身程度。咱们将以诚恳、经心、仔细的进修立场，以好学、勤问、勤思的进修体例，慢慢生长，走向成熟，直至成为名师。
固然咱们不经历，但咱们年青，咱们愿在安岳中学这片热土上熄灭咱们的芳华，挥洒咱们的激情，用汗水和聪明让安岳中学在金光小道上疾速进步！
感激打动大师！
教员爱岗敬业报告稿12
列位率领、同业姐妹们：
大师早上好！
明天我报告的标题标题标题问题是《感悟幼师的幸运》。光阴飞逝，转眼间，我已为人师快要十四年了。至今仍然经常想起少儿时代最喜好的那首歌谣《长大后，我就成了你》。提起教员，人们老是冠以“教员是太阳底下最辉煌的职业！教员是人类魂灵的工程师！教员是自我幸运的掌握者，是师长教员幸运的带路人！”如斯高尚的歌颂，经常令少年时代的我对“教员”这一职业，产生一种深深的神驰。可醉前方知酒味浓，为师方知为师难，真正进入这个行业，才晓得此中的酸楚苦辣。当身旁永久有不懂事的孩子，当手头永久是做不完的任务，当对付各类查抄加班加点，真的感触感染当教员是那末的死板有趣、平平无奇，我旁皇过、猜疑过、冷漠过、乃至想抛却过……
有一句谚语说：若是想要几个小时的幸运，就去饮酒；若是想要几年的幸运，就去成婚；若是想要平生的幸运，就去做教员。可是现实的反差怎样如斯庞大？教员的幸运在那里呢？我不只一次问本身。
合法我心存猜疑时，有一件事转变了我的立场。那天我伤风了，嗓子很疼，头也疼。看着孩子们乱烘烘，吵喧华闹的，我内心真的好烦，就大吼一声：“别吵了，都给我宁静点儿”，孩子们被我的吼声给惊住了，呆呆的坐着，不晓得产生了甚么事。接上去，我模糊约约听到几个孩子在群情着甚么。到了明天，也是我最打动的一天，孩子们有的为我带来了伤风药，有的为我带来了金嗓子，我临时心潮彭湃，眼眶涨起高潮。固然是孩子一个小小的行为，在此时现在却包罗了师生之间的深挚交谊。我已没法用语言描述那份打动是甚么，只晓得那时内心弥漫着满满的幸运感。
那一刻，我感应感染到的是只需教员能力具有的幸运。我终究大白：幸运的关头全在于小我的愉快表情。身为幼儿教员的我，幸运就在于和孩子们相处的每一个细节。
幸运时辰陪我摆布！
最初我只想说，列位同业、姐妹们，让咱们至心投入到这一份幸运的奇迹，让咱们专心去休会做一个幼儿教员的幸运吧！
教员爱岗敬业报告稿13
回首本身的任务之路已有十年，在这几年中，让我遭到过稀有次地打动。当读到良多老
师的动听业绩时，感应感染喉咙梗咽，心头发酸，使我逼真的感应感染到教员恰是塑造人类魂灵的工程师，他们如烛炬一样，熄灭了本身，照亮了别人。为此，我为本身能够也许也许也许处置高尚的教导奇迹而感应高傲和高傲。
“有一首歌最为动听/那便是师德/有一种人最为斑斓/那便是教员/有一种风光最为隽永/那便是师魂不要说咱们一无统统/咱们具有统一颗炽热的太阳/咱们具有统一片博识的天空/在统一片蓝全国/咱们用爱流传着但愿/在统一片蓝全国/咱们专心谱写出色人生!每当读到这些歌颂教员的诗词，我的表情就很是的欢快，我高傲，我是一位女教员!
咱们的任务是如斯的通俗，循环往复，年复一年;咱们的任务是如斯的不通俗，咱们的双手托举着故国的将来。这里是我的讲台，这里有我的爱。面临师长教员巴望的眼神，咱们在讲台上挥洒自若;面临师长教员无助的眼神，咱们在糊口中无所不至;面临师长教员苍茫的眼神，咱们在出息上指导标的目的!咱们不是春蚕，咱们的丝永久环绕在师长教员的身旁;咱们不是烛炬，咱们的光一向指引师长教员进步的旅程!
咱们的人生是进献的人生!吃也平淡，穿也素雅，面临大千全国，咱们心性恬澹，用芳华和性命谱写无怨无悔的人生，固然，挑选了“三尺讲台”，就抛却了时髦富丽，但谁能说咱们不美?举手投足间吐显露常识的魅力!挑选了“三尺讲台”就抛却了歌舞泰平承平，但谁能说咱们不欢愉?享用授业解惑的进程兴趣无限!挑选了“三尺讲台”就抛却了款项名利，但谁能说咱们不富有?桃李满全国是咱们最大的收成!
作为一个女教员，为人师，为人母，为人妻，为人女，为人媳……公事缠身，家务烦心，事事操心，一个个像个陀螺，天天滴熘熘地转;各方面干好了还罢，万一哪方面没干好，出了过失，就会到处烦心……想到此，做女人难，做一个女教员更难的感应感染油可是生心头。但想到“半杯水”的故事，感应感染就不一样了，面临一样的半杯水，有的人会说：“唉，怎样才只需半杯水!”有的人却会说：“呵，太好了，我最少另有半杯水!”瞧：差别的立场，就有差别的表情。作为一个女教员，天天带着这么多师长教员，想想，天底下那有一个母亲会有这么多孩子，会有这么多欢愉，桃李满全国，这是何等幸运的事呀!任务多，承担重，能够也许也许也许给本身减负，做任务，订好打算，糊口就会有纪律，连那你的生物钟城市有纪律。先做主要的任务，减去不用要的应付。天天给本身半小时的熬炼时辰，天天和本身交换很是钟，和最亲的人交换很是钟，至心的看待每小我，当真的看待每件主要的事，即使成果不美满，只需心安理得，就会表情愉快。对别人多一份宽大，多一份晓得，你就会少一分懊恼，少一份争持。你就会多一份幸运，多一份落拓，多一份文雅，多一份斑斓的表情，糊口就会多一份温馨的味道!祝贺统统的女教员，包罗我，为了统统咱们爱的人，也为了统统爱咱们的人，好好地活，好好地过，活出味道，活出出色!
我高傲，我是一位名誉的女教员!三尺讲台很小很小，但足以揭示我的自傲、我的自在!三尺讲台很大很大，在这里，谱写了新时代女教员的出色人生!
教员爱岗敬业报告稿14
说诚恳话，在中学寒窗苦读的时辰，我的抱负本来不是当教员。但却稀里糊涂地进了师范。记得那时有个同窗这么浩叹一声：上了师范就即是上了贼船。另有人调侃道：我甘愿上贼船也不愿上师范是啊，我想，若是仅从功利角度讲，贼船烧杀抢掳，吃香喝辣，所到的处所还使人心惊胆战呢。
即使是栽了，污名昭著，也算“萧洒走一回”了。而教员这一行呢，老话说，“家有半斗粮，不妥孩子王”，为人师者的糊口拮据由来已久。吃得平淡，穿得素净，进来办事遭人冷漠，就像烛炬，平生半明半暗。充其量，只是一个败落的四周露风的却又手舞足蹈的大篷车。其风光哪能与“贼船”比拟？因而不少同业感伤，我是搭错车了。
而窗外却变幻着虚无缥缈的古代风光。做生意、大款、股票、汽车、别墅、日趋收缩的高花费……就像是一只只引诱的手，拉扯人们易动的心。
因而有良多人以各类百般的捏词抛却了本身的专业，乘隙跳槽了；因而个体人借商潮到临之际，操纵师长教员拉起好处的干系网，像一只戴着红校徽的大蜘蛛捉拿网上的猎物；因而另有一局部人固然身在讲堂，心却在浪荡，任务对付了事，做一天僧人撞半天钟。他们以为，款项薄待了他们，而他们是以薄待了师长教员，薄待了本身的奇迹
校园不再宁静，讲台不再纯洁
但咱们同时也更看到，不管是曩昔，仍是现在，抑或是将来，不管是物资窘蹙的年月，仍是物欲横流的光阴……仍然稀有不尽的教员们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用本身的芳华和性命来保卫这个职业的纯洁。
也恰是他们用本身的步履，用本身性命的陈迹鼓动勉励着咱们这些厥后人，这些同业们。让咱们由不甘心到甘心，由甘心到满身心肠酷爱这个任务由于，性命的意思远不止于功利。“人用饭是为了在世，但在世毫不是为了用饭”。糊口中良多细小中藏有博识，长久中孕育永久，而教导恰是如许一种职业
昔有“捧着一颗心来，不带半根草去”的陶行知，他曾出访海内26国，却满怀一腔热血布衣芒鞋走向晓庄，让中国的教导在贫苦中放出曙光。今有住着泥屋子、用着泥桌子、教着泥娃子的半农半教的民办教员群，更有效本身可怜的人为为师长教员垫付书籍费却又因交不起本身的医药费而郁郁而死的山区教员……?
他们有的名看重史，但更多的却像山上的小草一样冷静无闻，随风逝去了无痕。可是，恰是他们树起了万世师表，无边师魂，擎起了咱们教导行业的灯塔。若与他们比拟，咱们便又会感应感染到，咱们的糊口实在是充足的，而奇迹上恰好又显得那末“贫寒”
任务至今，我已在讲台上站了六个年初。风风雨雨，悲欢离合，为人师者的各类味道尝遍事后，我越来越感应感染到，本身离不开这个职业，这个职业也须要我。咱们是职业中学，师长教员实质遍及不高，每当我看到孩子们由于蒙昧而显得圆滑，由于老练而感应感染充实无聊的言行勾当时，我常认识到本身的义务之重。我曾被师长教员骂哭过，我极新的摩托车曾被师长教员用刀片划破后座，我的宿舍门上曾“装潢着”师长教员的粗鲁的足迹……
这统统都不使我悲观泄气，不像伴侣们调侃和奚落那样遐想到本身菲薄单薄的人为值不值。阿谁时辰，我只想到有惨白的魂灵须要咱们去解救、去塑造、去描画。前人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；毕生之计，莫如树人”，塑造魂灵这一高尚的任务是款项所没法权衡的，我名誉运气赏给了我这个职业。而几年后，那些走出老练成熟起来的师长教员们如桃李芳香一样的时辰恰好证实了这点
孔子说过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”良多做人干事的事理，我常在压服师长教员的同时，未尝不是在压服本身。身先士卒，为人师表，摆正奇迹与款项的地位
伴侣们，同业们，不管是这个职业挑选了你，仍是你挑选了这个职业，咱们都应当无愧于“教员”这个称呼，都应当让它成为太阳底下最辉煌的职业同船过渡，尚需修行五百年。这个咱们赖以保存，又具有庞大代价的职业，与咱们，也许是一种千古之约！让咱们激情满怀地告全国人：教书育人，舍我其谁！?
伴侣们，贫寒的日子，不要让你的奇迹贫寒！
教员爱岗敬业报告稿15
也许是时辰白叟的支配，我是1981年步入教导任务岗亭的，成了一位名誉的国民教员。今后，三尺讲台成了我糊口的六合，成了我人生的支点，人不知鬼不觉17个春夏秋冬转眼即逝，在这里，又不知归纳出了几多我性命过程中的通俗而绚丽、枯燥而丰硕的动听故事。
我忘不了，在那长达40多个冬季的夜晚，在本身家那粗陋的两间住房里，我为30几名师长教员无偿补课，师长教员是那样地专一听讲的情形……
我忘不了，曾率领62名师长教员搭车奔赴泉城，纵情旅游了美好娟秀的大明湖、千佛山。千佛山顶，师生们一路手舞足蹈的情形恍如又浮现在面前……
我又怎能健忘，四年前的阿谁5月，我敬爱的母亲突患脑溢血，性命弥留。在母亲病重直至归天的那段日子里，我白天对峙到校繁忙班务、上课，只好在早晨再到母亲的病床前往陪同她白叟家。我望着被病痛熬煎得疾苦不堪、日趋瘦削的母亲，惭愧的泪水便无声地滴落上去。令我铭记在心的是母亲病重时代，留给我的独一的一句话：“孩子，去上课吧！”就在母亲归天后未几的日子里，我终究因过分的伤心和劳顿而昏迷在了办公室里。颠末实时急救和治疗，就在第二天，我又迈进了讲堂，站在了讲台上。由于我爱我的奇迹，我爱我的师长教员……
我更难健忘，客岁我率领高三全班同窗固执拼搏、斗争的那一幕幕情形。那时我担负两个毕业班的英语课，而我所带的这个班布置了近50名底子较差的停课生，超负荷的任务量，使我的身材变得非常虚弱。颈椎骨质增生，经常熬煎得我头部炸裂般痛苦悲伤，吐逆不止；神经虚弱又使我夜夜难眠。天天下班我都是手扶着楼梯扶手，一个台阶一个台阶地艰巨地往上挪着，一向到四楼的讲堂。可是，我硬是对峙天天晚自习今后再输液，第二天仍然定时随班出操直至高考……
我又怎能健忘，师长教员李静自幼怙恃仳离，家庭经济非常坚苦。三年里，我把她当做本身的女儿通俗看待，对她支出了更多的关切和保护。这位可怜的女人经由进程本身固执拼搏，客岁考入重庆交通学院。在李静退学前夜，我就像母亲送女儿上学一样，为她购买了各类用品。春节放暑假返来，我去车站接她。碰头后，她打动地趴在我肩上哭了，边哭边说：“教员，我想你……”我抚摩着她的头，尽力笑着说：“这不是返来了吗……”说着说着，我的双眼也不由得百感交集。这是欢喜的泪水，是幸运的泪水！头几天我得悉李静在夏津县委房玉梅布告的亲身看护、赞助下，己获得上海收支口粮油总公司总司理的鼎力帮助，直到她大学毕业，我是何等地打动呵！在此，我要朴拙地替孩子说声：“感激打动构造的关切，感激打动房布告。”
回首以往的日子，让我深深高傲的另有我那心爱的师长教员常春燕。这位1997年我县文科高考状元，以英语单科800分，全校第一的相对上风，进入了浙江大学英语系进修进修。作为她的班主任，她的英语教员我为她而愉悦，为她而高傲。也就在刚曩昔未几的母亲节那天，燕子的德律风祝贺更是让我心潮彭湃，打动不已：“教员，明天是母亲节。你是我的教员，更像我的慈母。我朴拙祝你节日欢愉、快意！”此时现在，全国上另有甚么比这更幸运更夸姣的呢……
讲台，是我永久神驰的处所；师长教员，凝集着我毕生的情丝和抱负。我深信：有耕作就有收成。东风化雨，玉汝于成。客岁，我校高考喜获大丰产，我班有17名师长教员升入大学本科，突破了我校汗青最高记载。
多年来，我前后屡次被评为市优异班主任、市优异教员、市师德斥候、市职业品德文化斥候、县优异教员、县进步前辈科技任务者、县三八红旗头等名誉称呼。1994年我参与了省教委构造的“我为教导做进献”报告比赛，并获二等奖；客岁7月我名誉地赴青岛参与了市教委构造的优异教员暑期疗养勾当。这统统究竟成果属于曩昔，在将来光阴里，为了我的师长教员，我愿支出我毕生的爱恋。
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