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对我的作文

先生作文我的抱负

时辰:2020-12-11 17:01:10 对我的作文 我要投稿
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先生作文我的抱负

  大家都有一个属于本身的抱负,比方:当教员,当大夫,当差人……上面是对先生作文我的抱负的内容,接待浏览!

先生作文我的抱负

  【篇一:我的抱负】

  每小我都有一个抱负,抱负仿佛一棵小的苹果树它告知你想要吃到苹果就要支出尽力,抱负仿佛一只船,里面有着我当音乐的抱负。

  它在我心中已好久了,小的时辰,我很崇敬在电视唱歌的人,由于我也想放声讴歌,我每听到她(他)们的歌声我就感觉我与她们差的好远啊!俄然觉的我像一只毛毛虫恋慕的看着胡蝶展现本身的翩翩起舞的同党,我真想具有这双同党呀!胡蝶飞了过去说:你必然能够或许的。因而我当音乐家的信心就更果断了。

  今后,我一向为这个抱负所尽力着。要晓得,当音乐家是很吃力的,可是我不怕,由于电视上的人也是如许当上音乐家的,以是,我也要尽力。随后我一向在操练曲子,每次想抛却时我就想加油你必然能够或许的,这句话不知说了几多次了,这句话使我仍然不抛却。时辰长了,我会了良多歌曲,我为我而感应欢快,若是此刻抛却的话,就不今天的我了。

  胡想是指路灯,不抱负就不标的目的,不抱负就不方针,不抱负就不糊口。让咱们为完成夸姣的抱负而尽力斗争吧!

  不要怕坚苦!

  【篇二:我的抱负】

  大家都有抱负,我的抱负是当一位及格的音乐家,由于我想用我的歌声突破某些处所的沉寂,让看不见里面天下的人领会天下,音乐能够或许使你走出怠倦与烦脑的天下,教员曾说:“不抱负就仿佛一只无头苍蝇,有抱负的人就能够够安闲。

  我从小就有这个抱负,可因家庭前提,没方法完成,我想完成这个胡想,去大山里当个音乐教员,赞助大山里喜好音乐的孩子们,让他们用歌声震撼大地,走出大山

  此刻,有能够或许没法去完成,只需我好勤进修为本身造前提,能力完成,俗语说得好,工夫不负故意人。

  哥哥晓得可,就把我的.抱负发到了微博上,第2天检查的时辰,有人说:“小妹,世上不做不到的难事,只需你肯尽力,但愿你必然能完成。

  我信任,我必然会胡想成真。

  我也会尽力唱好歌,当一个音乐名星,挣钱给山区里的孩子们建一个音乐黉舍,买更多的乐器,我还会特地给他们请一个音乐妙手,让他们永久欢快。

  我要让全天下晓得,音乐的气力很大,可是胡想的气力超呼你的设想。

  我的抱负是黑色的,我的抱负是残暴的,我的抱负是永久的。我必然会登上音乐的舞台!

  【篇三:我的抱负作文】

  出门之前,或许咱们每小我城市好好服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net一番,事关本身的体面,还间接干系到给别人的第一印象。我有如许的抱负——长大后当一位服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net设想师。

  有句俗语说得好:人靠衣装,佛靠金装。我想必然有良多报酬了衣服犯愁,由于买不到又称身又都雅的衣裳,我未尝不是如斯,为了买衣服去逛街,到头来走到脚断也不找到适合的。当时我多但愿本身能设想并做出标致称身的衣服啊!实在咱们也不必去计算衣服的好与坏,比起不一件像样的衣服的贫民,咱们还在挑三挑四,贫民的衣服若是破了个口,就拿捡来的布块缝上,当时我何等忿忿不平,也多想为贫苦人们设想一些比城市还时兴的衣服!

  光耍嘴皮子不脱手是胡想,要从实际做起。我很清晰服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net设想须要干些甚么,不过便是画图、计量、脱手,为了完成欲望,我不时地从糊口中取得熬炼,吸收经历。

  从小,妈妈就投资我进修画画,加在一路大要有四年了吧!我不敢说本身画得很好,但也算得上精辟。对计量是数学上的常识,数学是主科,必定要学好。固然我的数学成就不算拔尖,也在中等之上。说到脱手能力,就要从糊口中做起,做家务就能够取得熬炼。

  跟着时辰的脚步,我最终会迈向我的抱负——一位为人们设想服装网www.vhao.net网www.vhao.net网www.vhao.net的设想师!

  【篇四:我的抱负】

  “抱负是石,敲出星星之火;抱负是火,扑灭燃烧的灯;抱负是灯,照亮暗中的路;抱负是路,引你去走向拂晓……“这是作家流沙河写的诗歌《抱负》,我也有抱负,并且有良多,它们随时辰推移而磨灭或呈现。

  小的时辰,看到书中一个个迷信家的故事,感觉既恋慕又吃醋,便发愤要做一个发现家,做出许良多多的工具,让先人也把我编进书里。不知从哪一天起,我爱上了手工,一有空就捣鼓这些,垂垂的,也有了些设法,但升到六年级,不那末多时辰,以是,发现家垂垂的远了。

  有些时辰,来了灵感,又想写一本书,可对峙不下去,写了一点后就再也写不出甚么了,因而,书也跟着发现家跑了。

  五年级,我又有了一个抱负:考入高新一中或西工大附中,因而,我吸收了前几个抱负不告竣的经历与经验,加倍尽力的进修,对峙不下去的时辰便警告本身,再忍忍,不能再失利了!终究,我以优良的成就前后考入了高新一中与西工大附中!在接到德律风时,我欢快的表情难以言表,我体味到了胜利的味道。

  此刻,我的抱负是分班测验考出个好成就,我必然会加倍尽力的!

  不抱负的人,永久不能体味到抱负完成时的欢快表情,我深信,有抱负才会胜利。

  【篇五:我的抱负】

  抱负,谁不?从咱们来临这个天下那一天起头,咱们就有了抱负。从儿时要做好孩子起头,到此刻要成为一个有效的人,做好先生为止,抱负,无时不刻地跟着咱们,也跟着咱们的春秋生长不时改换、变更着。若是,你问我,我长大后的抱负是甚么,我会告知你,我的抱负是当一个邪术女孩。

  我若是能成为邪术女孩,我会让我的家变得比皇宫还标致。让一切的人都挣脱贫困。让咱们的故国富起来,让本国人甘拜上风。

  我若是能成为邪术女孩,我会让疾病从人间消逝,让一切的残疾人都能规复安康,成为一般人,让一切的人不再抱病,让每一个的脸上都挂上笑脸。将病院变成世外桃源。

  我若是能成为邪术女孩,我会让每小我都具有悦耳的声响,能像“小燕子”一样唱出动听的歌。我会让每一个孩子都具有无所事事的聪明。那样他们的使命就不再是进修。他们只用纵情地顽耍。享用一个牵肠挂肚的童年。

  我若是能成为邪术女孩,我就能够够想干甚么就干甚么,变更差别的脚色,体味差别的人生。今天,我去当教员,今天我会当空姐,后天我成了工程师……或许欢快了,我还会让本身永久都当小孩,具有无限的欢愉。

  或许,你会说,我说的算不上抱负,只是本身的一种胡想罢了。可是具有安闲安闲的糊口,快欢愉乐地体味差别的糊口体例为人类办事恰是我最大的胡想。我将会为完成本身的胡想而斗争!

  【篇六:我的抱负】

  大家都有抱负,固然也包含我。从小时辰起头念书时,我就发愤要当一位国民教员,由于小的时辰我读一年级时,有一位叫做唐教员的人,她是教咱们的班主任,她的模样与蔼可亲,温顺又很有耐烦。每次教完了今后,总要问问听没听懂啊?有甚么不懂的能够或许来问啊!等等……

  记得有一次,我在顽耍的时辰绊倒了,腿被磕了一个道口儿,好疼!并且血还一向流,我惧怕极了,不晓得该怎样办。这时辰,唐教员焦心的跑过去,担忧的问我:“蓝文琳,怎样样。有不事啊?”我疼得的确说不出话来,唐教员看出了我的异常,仓猝把我背了起来就直奔病院去了,达到病院今后,我模恍惚糊得看到了唐教员累得满头大汗却还不忘问我疼不疼!我留下了打动的泪水,以后唐教员总会抽出时辰来看我给我补习住院这些天没学到的常识。我永久城市记得这件事!

  以是,我决议要做仿佛唐教员如许的好教员,若是我真确当了教员,我会关怀每一个同窗,给他们仔细的讲授这些题与课文,我还会跟他们谈交心,如许能加倍的领会每一个同窗,也能更好地赞助他们。我还会用我所学的全数常识全数教授给他们。

  我必然会尽力的为我的这个抱负而斗争,未来能力成为像唐教员那样的好教员!

  【篇七:我的抱负】

  咱们每小我都应当有着本身差别的抱负、胡想,但,有的一些报酬本身的抱负、胡想去尽力、去斗争。一向到抱负与胡想完成。而有的一些人只是胡想,就仿佛在做白日梦一样,不去为本身的抱负、胡想去尽力、去斗争!

  我以为我对我的抱负与胡想就不算太上心,不尽力,不去斗争。但抱负与胡想对咱们的生长是很有赞助的。它能够或许令人高昂图强,尽力的去进修,也便是说抱负与胡想是能源!鼓动勉励人们去尽力的进步,进步,在进步!

  以是说咱们每小我都要具有一个抱负与胡想,只需这个样,咱们能力不时地进步,进步,再进步……若是咱们不抱负与胡想,咱们的糊口也就会变得很是有趣,不意思,也便是说你能够或许整理工具去死了。

  以是咱们每小我都要具有一个抱负与胡想!

  出格是在此刻的社会上,咱们更要有一个抱负,一个胡想,要不然就没法从这个合作这么剧烈的社会中,有一个好位置。

  我以为我说的不错,也便是很好。

  【篇八:我的抱负】

  每小我都有本身的抱负。抱负是一座灯塔,在暗中中指引咱们进步。有了抱负,才有了进步的途径;有了抱负,就有了一个方针让咱们去达到。我的抱负是当一位教员。

  在上三年级的时辰,我就己经萌生了这个抱负。我心想:每小我都是在教员的教导中取得常识的。若是不教员这一职业,咱们就学不到常识,就没法为国度干事。教员要承当起教书育人义务,而我就情愿承当这一义务。

  假设我当上了教员,我不仅要把常识教授给我的先生,还要把做人的事理一路教给他们。教员是何等的巨大啊!教员仿佛一支粉笔,让先生进修了常识与做人的事理,而本身变成粉末落在地上;教员仿佛花圃里的花匠,天天勤奋地为花儿浇水。

  我晓得,要完成这个抱负,还要走很长的路,可是我不怕。我也晓得,要完成这个抱负不轻易,要靠我本身的尽力。为了完成这个抱负,我要尽力进修常识,尽力完成各科功课,在上课时当真听教员授课。

  我深信,总有一天,我的抱负会完成。

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