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讲堂上的笑声优异作文（通用30篇）
在进修、任务、糊口中，巨匠都常常兵戈到作文吧，写作文能够或许或许熬炼咱们的独处习气，让本身的心静上去，思虑本身将来的标的目的。写起作文来就毫无眉目？以下是小编为巨匠清算的讲堂上的笑声优异作文，但愿能够或许或许赞助到巨匠。
讲堂上的笑声优异作文 篇1
“叮铃铃……”上课了。
南南教员欢畅地走进讲堂，手上既没试卷又没数学书。莫非这节课上奥数？那也错误啊！课还没上完呢，究竟要干甚么？我心想。同窗们内心像装进了一百只小山公，被挠得痒痒的，一个个如坐针毡。
南南教员在黑板上画了二十四个圆，说：“明天咱们来玩一个数学游戏，我会请两个同窗下去，用粉笔画圆，一次画一个，或两个圆，最多不跨越三个圆，哪一小我最早画到最24个就得胜！”同窗们听了一个个眼睛都亮了，迫不迭待地跳起来，喊：“我！我！……”
南南教员先请了一个同窗与他PK，南南教员暗暗松松地就赢了。他对咱们说要请两个同窗彼此PK。巨匠欢畅地一下顿脚，一下拍手，一下站起来喊“加油”，一下趴在地上装死，笑声忽响忽弱。巨匠像一群在草地上撒欢的羊羔。
毕竟，轮到了我。同桌对我说：“别严重！”但是，我只能严重，由于我的敌手是学霸！我垂垂地走上讲台，用哆嗦的手拿起粉笔，画了三个圆，敌手也画了三个圆，我变得没那末严重了。因而就轻松地画了一组又一组的圆。比赛严重地停止着。我画到最初三个时，恰好是第24个。我赢了！我带着对劲的笑脸走向坐位，全部人沉醉在赢个了的欢畅中。
画圆这节课真好玩。讲堂布满了欢声笑语，我喜好这节课！
讲堂上的笑声优异作文 篇2
哈哈哈，办公楼传来一阵阵笑声。
本来，三（2）班在玩画嘴巴，可欢畅了！
教员先把图发上去，同窗们看了说：“太简略了！小菜一碟！”我说“还不试一试。”“同窗们摸呀摸呀，毕竟摸到水彩笔了。有的同窗还把本身的橡皮，当铅笔一样。成果一摘眼罩，发明嘴巴不见了！哈哈哈，四周的同窗都笑了起来，教员又把一个个搞笑又滑稽的画收了上去。第一个是王超帅的。王超帅把嘴巴画在了头上，笑的同窗们肚皮都快笑破了。“哈哈哈”又是一阵阵的笑声响了，本来又到马丽莎了，马丽莎把嘴巴画在了鼻子上，笑的巨匠肚子和腿都管不住了。而后教员说，“也该让我尝尝了。”俄然上面就乱开了！王超帅说：“让我上去试一试。”教员没想到王超帅有个妙招，那便是：先让教员转圈，再去摸鼻子。可教员转着转着便头晕目炫了，教员站了一下子，毕竟站稳了。教员先用手量量，再用手测一测，而后一阵阵向右侧，向左侧，俄然教员也有点没方式了。又再选了一个处所，画了上去。这时候辰候候候候候候辰辰辰，底下传来了阵阵的欢笑声！本来教员把嘴巴画在了肚子上，巨匠笑得很是欢畅，明无邪是一节滑稽的语文课啊！
讲堂上的笑声优异作文 篇3
“哈哈哈”从办公楼传来了笑声，本来是三（二）班在做游戏。
教员对咱们说：“明天，咱们要给喜羊羊画嘴巴。”教员把喜羊羊发了上去，我一看，想：不嘴巴的喜羊羊一点儿也不心爱，我必然要画好。
起头了，我戴上眼罩，在桌子上摸来摸去，好不等闲拿下水彩笔，我先量了量尺寸，就画在了一地地位上，时辰到了，我拿下眼罩一看，画对了，那时，我可欢畅了。教员选了几张搞笑的画，让同窗们看，有的画在了肚皮上，有的画在了头上，另有的画了三张嘴......同窗们看了这几张画，笑的肚子疼，有的眼泪都笑出来了。
不一下子，教员对咱们说：“这么好的游戏如何不让教员玩呢？”王超帅说：“好呀，让教员也尝尝童年的味道。”说完王超帅上去，帮教员戴上眼镜，而后又把教员转了几圈，教员像被打了一棒，在那乱摸着，不一下子，教员站稳了，在黑板上乱摸着，教员找到了纸，在上面量了量尺寸。起头画了，“向上，向下，向左……”“错误，向右……”教员不知该画到哪一个处所，最初，就挑选了一个处所画了。教员画完了，同窗们大笑起来。教员拿掉眼罩一看，画在了肚皮上。
叮铃铃，下课了，同窗们带着笑声传出了班里。
讲堂上的笑声优异作文 篇4
人生有良多欢愉的任务，令我最难忘的是和同窗们玩“载歌载舞”。
这节作文课和以往有些差别，平常平凡讲堂里只要教员授课的声响，可明天讲堂里传出了同窗们欢喜的笑声。
“载歌载舞”的游戏法则是：起首一切人分红两组，其次每组第一小我从教员手中抽取纸条，看到纸条上的事物称号，用肢体措辞通报给第二小我，第二小我通报给第三小我，以此类推。
教员讲完法则后咱们便起头了游戏。我被分到了第一组，教员让咱们排好队。第一小我是岑格宇，他滑稽的举措引得人捧腹大笑，他一下子做出击打的举措，一下子做出“2”的手势，我想他应当是在表示我有两个字。第三小我是郑茜，我暗暗地拍了她的背，她就转了曩昔，我就反复岑格宇的举措，她一脸迷惑地看着我，我就摆出没法的举措，由于我也不晓得该如何说。我只乞求她能看懂我笼统的举措。郑茜一脸不解地拍了拍戴灿芸的背，反复了一遍我的举措。戴灿芸也是一脸的问号，但是由于时辰未几了，她只好通报给下一小我。最初一小我看了戴灿芸做的举措，马上从嘴巴里蹦出了一个词，“拳击”。咱们答对了，巨匠都喝彩欢畅地，一蹦三尺高。
这节课咱们玩得很欢畅。
讲堂上的笑声优异作文 篇5
你瞥见标题标题标题问题必然感觉很奇异,讲堂是用来进修的，如何会有笑声呢？你们想晓得为甚么吗？若是想的话，就闭上眼睛，听我细细道来。
咱们班的音乐教员叫陈教员。她长着一双炯炯有神的浓眉大眼，鼻子尖尖的，耳朵大大的，有一张大嘴巴,还扎着一条小辫子。她很是诙谐，成天逗咱们哈哈大笑。还记得有一次，上课铃响了，这节课是音乐课。咱们早早就拿着音乐书在音乐室等待了，可教员还不来，咱们等了十几分钟，毕竟被教员盼来了。“陈教员您如何那末那末那末久才来呢？”，爱出风头的小明成心把话拉长。陈教员不美意义地说：“你们晓得我是个吃货，来的时辰瞥见了着名的炸肉丸，以是填饱了肚子才来，还望列位大虾们包涵。”，教员的一番话把咱们逗得狂笑不止。“上面咱们学新歌《笑傲糨糊》，错误，是《笑傲江湖》。”，咱们叽叽喳喳地唱了起来。“停！”，陈教员插话，“是哆来咪法索拉西哆，不是多来米饭，少来稀粥。挑食可不是一种好习气哦！”“哈哈哈哈，哈哈哈哈！”，一节课就在咱们的笑声中度过了。
同窗们，你们的讲堂上有欢畅的笑声吗？若是不，请你们告知教员，恰当的笑声会使一节课变得更滑稽，更出色！
讲堂上的笑声优异作文 篇6
哈哈哈，哈哈哈。笑声是从办公室楼传出来的，本来是同窗们在玩游戏，主题是画嘴巴。
教员让同窗们带上眼罩画嘴巴，同窗们画完，教员说：“先不要摘掉眼罩”，过了几分钟教员让同窗们摘下眼罩，看看本身的画的如何样，马丽莎她画精确了，不一会她面带浅笑，接着教员说拿几个搞笑的看一看，同窗们都喊行，有的画到了肚皮上，有的画到了头发上，更可笑的是另有的画到了脚上，同窗们看了这画都又哈哈大笑起来，有的肚皮都快笑破了，有的笑的眼泪都流上去，教员看着同窗们玩的这么欢畅，也想玩儿，因而教员就说：“这么好玩的游戏，如何不让我玩呢？”王超帅第一个说行，教员让王超帅帮她带上眼罩，王超帅起首帮教员带上眼罩，又把教员转了几个圈，那时教员就像喝醉了似的迷含混糊，当教员站稳时，同窗们在喊向上、向下、向左、向右，教员就像当天被打了一棒子似的，最初教员仍是画到了肚皮上，同窗们又哈哈大笑起来，这时候辰候候候候候候辰辰辰下课铃声响了，就如许，咱们从笑声中竣事了。
讲堂上的笑声优异作文 篇7
“叮叮叮……”又一堂美术课起头了。美术教员夹着文件夹大步走进了咱们的讲堂。教员放好了美术书和文件夹，说：“把美术本翻到第六页！”教员说，“这节课咱们来学画贺卡。贺卡如何画呢？看黑板。”教员又说：“比方说这个是一张纸，折成两半了，能够或许或许先在左上角画点星星，再画一个彩虹，而后在这画几朵玫瑰花，送给前女友......”教员边画边在黑板演出示着。“送给前女友。”
同桌在上面嘀咕道。教员停下笔，走了曩昔，对他说：“你有前女友吗？你能够或许或许做个贺卡送给她呀！”同桌难为情了，一双大眼睛看着美术教员，不禁低下了头。“哈哈哈......”全班的同窗听了教员的这番话，不禁放声大笑起来。我笑得眼泪都快出来了。教员对我的同桌说：“送给你前面的女同窗。同窗之间增添友谊，不好吗？”我的同桌点了颔首，回身又走上了讲台，起头讲授起来。咱们在上面当真地听着，细心肠想着，用心肠画着。“叮叮叮......”铃声再次响起，差别于前次，此次是下课铃。这堂美术课，我和好些同窗都感觉本身画得很当真很对劲。笑声代表欢愉，它常常能够或许或许使人超水品阐扬。这堂美术课就在欢笑声中竣事了，在这轻松高兴的空气中，咱们既学到了常识，又增添了师生之间的交谊。
讲堂上的笑声优异作文 篇8
一日，上课铃响，点名。一土耳其先生未到，另外一土耳其先生说：“他病了。他去病院了。”我未置能否，不画病假的标记。能够是由于有点无可置疑。授课。五、六分钟后，门开了，阿谁适才没到的先生浅笑着站在门口。我劈脸就问：“你病了？。”他收起笑脸，苍茫地回覆：“不。”我的眼光转向阿谁替他告假的先生，全班大笑。有几个先生对我竖起大拇指，有人在说：“教员真伶俐。”这个没病的先生一边往坐位上走，一边跟阿谁赞助的用母语扳谈，而后，没病的这个跟我诠释：“教员，我真的去病院了，但是否是由于病了，我没告知他，他感觉我病了。”全班再次大笑。实在我不是居心那末快问他，只是由于感觉奇异，不过那末敏捷一问，阿谁先生来不迭筹办，当即就说了真话，“笑果”就出来了。
另外一日，另外一班，上课铃响，点名。一哈萨克斯坦先生未到。另外一同国同窗具体申明：“教员。他病了。他过敏。每年春季的时辰他就过敏，不能出房间，出来了就咳嗽。这里不气。”我信感觉真，还趁便给他们讲了“哮喘”一词。上课十几分钟后，阿谁先生来了。我关心肠问他：“你过敏了？”他苍茫地看着我，又看看同窗们，摇点头。我再问简略点：“你病了？”他说：“不啊。”我不甘：“每年春季的时辰你不能出房间？你咳嗽，这里难熬难过？”“不。”他仍是如许回覆。此时全班已笑翻。阿谁帮他告假的先生仓猝用母语跟他说起来，说得酡颜脖子粗了，但是来晚的先生依然不时点头，看来仍是个诚笃的孩子。这个自作多情的赞助者只能很是无趣地点头。另外一个越南先生说：“教员，咱们是一个班的同窗嘛，咱们应当彼此赞助嘛。”面临这么“和睦”的先生，我还能说甚么呢？。
讲堂上的笑声优异作文 篇9
另有是一名女同窗，她的笑我感觉最有个性，由于她本来就胖嘟嘟的。再加上她的下巴比那都白，一笑起来，脸上的肉就起头一颤一颤的，活像一只大田鸡，一看就笑死我了。不过如许的笑是很难见到的，由于她有些不太爱笑。颠末五年的察看我也就看到两三次，不过每次都给咱们带来不一样的乐趣。
最怕笑，又最爱笑的是单书健，由于他的笑点很低，老是等闲就被几个小诙谐笑倒，他也常常说一些令咱们捧腹大笑的话还加上搞笑的举措，他被称为咱们班的一名“欢畅果”。
这场“笑”产生在讲堂上，巨匠又被教员的一个笑话逗的哈哈大笑。我永久也不会健忘那影象中的“讲堂上的笑声”。
讲堂上的笑声优异作文 篇10
“哈哈哈哈……哈哈哈哈……”笑声响遍咱们的讲堂。这是为甚么呢？这里有个小故事。
本来这是节白话课，是个本国教员在给咱们上课。他瘦高个儿，短短的粽色的头发，有一双蓝色而有神的眼睛，高挺的鼻子显现了英国人独有的遗传基因。他上的课很是滑稽，还能玩游戏呢！咱们能不欢畅吗？
那天，他给咱们上了一节说糊口用品的白话课。教员看咱们把握了常识后，就起头玩游戏了。他把各类生用品发到每组的第一个同窗那边，而后跟咱们讲游戏法则：教员说一句子，句子中有一种平常糊口用品。拿到这类糊口用品的那位同窗的全组同窗就跟他（她）一起站起来做不异的举措。你看，第五组的同窗拿着尺子在“剃胡子”。
本来他们那组的第一个同窗拿到的是一把剃须刀，情急智生拿尺子当剃须刀了。他们滑稽滑稽的举措让其余的同窗都捧腹大笑。第三组的同窗更搞笑。他们组的第一个同窗拿到的是洗发露，他们或许太投入了，竟把文具盒当洗发露拿来“洗头”了。这一行为害得凌家杰同窗笑出眼泪，卢国良同窗抱着头单独在地上打滚儿……第二组的同窗拿到的是牙刷，不晓得他们组的第一个同窗是否是由于严重，叫到他们时，阿谁同窗没拿牙刷反而拿了一只笔插进嘴里，巨匠都笑疯了，一个个前俯后仰，笑声不时。
哈哈哈，这节课真滑稽！“玩中学，学中玩”，真是其乐无限！
讲堂上的笑声优异作文 篇11
要问谁上课最诙谐滑稽，那固然要数“搞笑巨匠”——江玉琴教员啦。她上的每节课都为咱们带来阵阵欢喜，死板滑稽的数学已变得妙不可言，咱们都迷上了数学课。
记得有一次，咱们正在做江教员安排的讲堂功课，只见同窗们或左思右想，或奋笔疾书，都想赶鄙人课之前做完。只要陆家欣同窗却悠然对劲地坐在坐位上玩着玩具。江教员见状，赶快急仓促地走曩昔问道：“陆家欣，你如何不在做呢？”只见陆家欣阿谁家伙却不感觉然地说：“这不是明摆的嘛？我忙得很嘞。”中间的曹景博已不禁自立地笑作声来了。这时候辰候候候候候候辰辰辰候，江教员恍如释然开畅，一拍脑壳，笑着说：“哦。我差点儿忘了，陆家欣本来便是个天赋，生成的懒才啊。”话音刚落，全班同窗已捧腹大笑，只见有的笑得前仰后合，有的点头晃脑，有的乃至趴在桌子上，笑得头也不想抬了，另有的受惊地张着嘴巴，久久没法合拢……最初，就连陆家欣也红着脸不美意义地笑了。
另有，咱们班王施奔之前的功课岂但精确率低，并且字也写得很是丢脸。为了转变他，有一次江教员俄然告知咱们说，咱们班上呈现了一名仙人。同窗们很好奇，但谁也猜不出来。成果江教员抑扬抑扬地说道：“王施奔写的字如‘天书’，咱们常人谁也看不懂的，只要天上的仙人一看就懂，莫非他不就成仙人了吗？”一刹时，全班的笑声此起彼伏，响彻校园，我乐得还不禁自立地直拍桌子呢。
江教员那源源不时的笑话不只仅让咱们常常畅怀大笑，更让咱们不时体味其饱含的教育与义务。
讲堂上的笑声优异作文 篇12
华教员请陈圆读本身最喜好的句子。陈圆读了一句：他笑了，显露了两排明净的牙齿。读完后，教员问：“他给你留下了甚么印象？”陈圆想了想，而前面带笑脸地回覆道：“他很讲卫生。”巨匠一阵捧腹大笑，我也不禁得笑了起来。陈圆哪陈圆，莫非你不注重过电视里的黑人吗？他们的'牙齿一个个都是出格白的呀。可那不是由于他们出格讲卫生，而是他们的皮肤出格黑，以是牙齿看上去就显得出格的白。你大白了吗？
接着教员又请陈睿读。陈睿字正腔圆地读了起来：“暮色中，我俄然发明在一堆隆起的岩石上，坐着一名少年，晚风吹拂着他的衣衿。”教员也问了一个一样的标题标题问题：“他给你留下了甚么印象？”陈睿歪着脑壳当真地想了一下子，而后不美意义地笑笑说：“不晓得。”“哈哈哈。”同窗们都不约而同地暗暗笑了出来。我也笑了。由于，若是教员问我的话，我也和她一样，只能回覆“不晓得”。陈睿，你真是个英勇。诚笃的孩子，勇于说不晓得。我服气你。
厥后，教员又请了朱天读句子。朱天读的是：“少年的眼睛里流显露一丝遗憾的神气。”教员问他：“你晓得他为甚么遗憾吗？”朱天绝不踌躇地回覆：“由于他的木雕卖不出去了。”同窗们听了，冒死想忍住笑，但仍是不禁得笑出了声。朱天稀里胡涂地看着巨匠，一副伯仲无措的模样。不幸的朱天，被教员罚站在了那边。唉，我真怜悯朱天哪。他的回覆固然不是很精确，但他说的也没错呀。不能把木雕卖给中国人，确切令少年很遗憾嘛。朱无邪是有点委屈哪。不过朱天固然被罚站了，但他并不老诚恳实地站在那边。而是时不时和中间同窗指手划脚，站得不可开交。
讲堂上的笑声优异作文 篇13
明天，我出格欢畅，不晓得你相不信任。明天咱们在讲堂上玩游戏，咱们玩的是“木头人”。
我的敌手是任子麟，我看着任子麟，内心哈哈大笑。由于她太等闲就笑了。第一局，我赢了。第二局的时辰，我想着，我这么利害，必定会赢的。因而，我一脚站，一脚立，可她却两眼呆呆地看着我，这可把我气坏了。这时候辰候候候候候候辰辰辰，我的腿有点酸了，就放下了腿，没想到，我输了。这时候辰候候候候候候辰辰辰，我心血来潮，想了一个鬼点子。第三局时，我用我的这个方式博得了比赛的冠军。我朝着她，对着她浅笑，俄然，我伪装要倒了，她一欢畅就说：“哈哈，撑不住了吧！”成果，她这么一措辞，她就输了。我实在太欢畅了，由于我胜利了，没错，我胜利了！
但是，我也很怜悯我的敌手。我还对她说：“没事的，这只是一场比赛罢了，不必伤心的。”
在这堂课里，笑声连续不时。
讲堂上的笑声优异作文 篇14
讲堂上的进修是轻松高兴的，同窗们常常收回欢愉的笑声。
有一天，上课铃打响了，道德教员抱着一堆功课本走进了讲堂。她将功课本放下后，在黑板上写下了一个“武”字（最初多加了一撇），咱们那时是丈二僧人摸不着脑筋。教员看了看咱们说：“你们说，军人断了一条腿还能兵戈吗？”咱们齐声回覆：“不能。”道德教员又说：“那为甚么你们有些人在写‘武’字总爱加一撇，使‘武’变成‘武’（最初多加了一撇）这个字，教员教你们一个方式记着‘武’字如何写。你们想，若是你们将这一撇看做是一把刀，加上去不就使军人断了一条腿嘛，如许准能记着军人的武字如何写。”教员刚一说完，咱们全班便捧腹大笑，由于教员的记法太滑稽了，但咱们也在欢声笑语中永久熟记着了武字的写法。
讲堂上的笑声使咱们既能进修到了常识，又感应轻松高兴，真但愿此后天天在讲堂上的进修都在笑声中度过，那样就能够或许或许让咱们轻松高兴的进修到新的常识，不再感应进修的枯燥滑稽了。
讲堂上的笑声优异作文 篇15
明天，阳光亮媚，天空湛蓝得像一面水晶玻璃，我来到袁教员黉舍。我一进讲堂，教员就颁布发表玩抢凳子的游戏。一听到这个动静，讲堂里像炸开了锅一样，同窗们个个喝彩欢畅，脚底像装了弹簧一样一蹦三尺高。我也欢畅得眉毛、眼睛都在脸上跳起了舞。
教员颁布发表完比赛法则后，同窗们个个蠢蠢欲动，伎痒，有不拿第一非豪杰的干劲。我呢，心中对劲洋洋，抢凳子但是我的刚强。
咱们把凳子摆好，七个凳子围起来，像一朵怒放的花。凳子们挤眼弄眼地恍如在说：“小仆人，你们要抢到我哦，抢到了我，你能力是冠军哦”。我握紧拳头，为自已加油打气。
游戏起头了，起首上场的是一组的队员。他们有的俯首挺胸，瓮中捉鳖；有的大模大样，蛮不在意；另有的同窗捂着胸口，恍如挺怯懦的模样。教员一喊：“起头”音乐响起，同窗们便围着凳子起头转起来，有的对劲洋洋像打了败仗的将军；有的谨严翼翼恐怕本身会输；另有的同窗像个老奶奶迈着小碎步，伸脱手放在凳子的上方。俄然，音乐停了，同窗们惊慌失措的，纷纭抢占凳子，成果有一个同窗坐在凳子中间被裁减了。同窗们都哈哈大笑起来。被裁减的同窗马上脸通红通红的，不美意义地走在中间。
颠末一轮又一轮的比赛，毕竟轮到我了。我的内心起头严重起来，像有十五个水桶在吊水一样忐忑不定的。教员说：“起头”咱们几小我就围着凳子转了起来，同窗们都笑哈哈的，过了一下子。教员说：“停”。好险！我速率快抢到了一个凳子。耶，我欢畅得载歌载舞，同窗们也在一旁收回海涛般的笑声。下一轮我就没那末荣幸了，我不谨严被别人挤了出来，最初我被裁减了。我仍是很欢畅地走到了中间。
颠末一轮一轮的提拔，得出了四个冠军，而后四个冠军pk，成果咱们组的涂怀希取得了冠军。同窗们都强烈热烈地为她庆祝。
明无邪欢畅啊，但愿教员常常带咱们玩如许益智类的游戏。
讲堂上的笑声优异作文 篇16
“哈哈哈……”讲堂里传来了阵阵欢笑声，本来咱们班级正在停止“传呼啦圈”游戏。
游戏是如许玩的：一个小组6小我，手牵动手排成一排，让呼啦圈从每小我身上传曩昔，除头尾两位同窗，其余的都不能用手抓圈，只能靠手臂、肩膀、身材、头部等部位来通报。
丁教员先让咱们小组会商战术。萱怡说：“嘉乐和雨潸比拟高，腿比拟长，就站在中间吧！”“不行不行，”嘉乐仓猝说道，“咱们两个太高了，呼啦圈太小了，不好过。”我说：“让他们两个站在头尾两个地位，由于那两个地位能用手抓呼啦圈，比拟等闲钻曩昔，其余同窗站中间。”巨匠纷纭赞成。永烨说：“我发明头先过呼啦圈会比拟顺遂。”“真的吗？”嘉隆说，“那咱们都如许过吧！”
毕竟轮到咱们小组上场了，咱们根据之前筹议好的地位站好。丁教员一声令下，雨潸马上钻过呼啦圈，传给了我。我和萱怡个子比拟小，很工致地钻曩昔了，呼啦圈一下就传到了永烨身上。可永烨刚把头穿曩昔，呼啦圈恍如被按了停息键，卡在了他的脖子上，听凭他如何晃悠脑壳，便是不上去。我急得大呼：“抖起来，抖起来呀！”永烨一听，马上起头满身发抖起来，就像触了电一样，惹得全班同窗哈哈大笑。中间的嘉隆瞥见了就抬起来手，这时候辰候候候候候候辰辰辰呼啦圈奇异地掉了上去，巨匠欢畅极了。嘉隆赶快把头伸进去，能够他又急着把脚穿曩昔，成果头和脚一起圈在了呼啦圈里，进不得退不得，巨匠笑得更欢了。嘉隆急得脸都红了，好不等闲把脚加入来，站在中间的嘉乐感觉嘉隆钻曩昔了，马上把头也伸进呼啦圈。这回可好，一个呼啦圈里钻进了两个头，更过不明晰。急胡涂了的嘉隆抛弃嘉乐的手，怒冲冲地把呼啦圈从身上取了上去，咱们小组就这么失利了。
回到坐位上，巨匠都垂头沮丧，犹如斗败了的公鸡。“对不起……”嘉隆低着头，小声地说道。我望着他说：“没干系，游戏老是有赢有输啊，此次是巨匠没共同好，下次咱们再赢返来。”“嗯！”巨匠众口一词地说道。
啊，我等候着下一次游戏早点到来。
讲堂上的笑声优异作文 篇17
我记得在咱们身旁会产生良多搞笑的任务，但最令我影象犹新的趣事，仍是产生在一年级的一堂数学课上。
那天是礼拜五上午的数学课上，数学教员在教咱们1到10的加减法，讲了10分钟摆布，教员就在黑板上写了1+2=几多的一道简略标题标题标题问题，咱们看了下又想了下纷纭举起了手，教员看了感觉很是对劲，刚要嘉奖时，却用他的“千里眼”喵到了游神天外的小明同窗，因而说到：“小明同窗，请你来做这道标题标题标题问题。”小明听了只好慢悠悠地走上讲台，边走边给咱们一个求救旌旗灯号，在最初面的小红摆了一个像OK又像3的手势，小明看到赶快涮涮地在黑板上写下了OK两大字，同窗们看到马上讲堂上乐翻了天，有的笑得肚子疼了，有的跌倒了地上，另有的用本身的脑壳碰碰桌子。此时小明红着脸低下了头。教员用长尺在讲台上一拍，全班当即阒寂无声，同时还让小明去抄这题以示正告，教员峻厉说到：“这便是上课不当真的效果，也但愿同窗们当真听教员讲的每堂课，好了，咱们持续上课。”同窗听到都认当真真起来了，在讲堂上也不搞小举措。
实在笑有良多种，有规矩的浅笑，有不屑的嘲笑，有伤心的苦笑……
讲堂上的笑声优异作文 篇18
那是四年前的事，但我记得一览无余。
那全国战书，上完语文课，下一节便是音乐课。课间，里面下着大雨。我发明在操场边的墙角下，有一只小田鸡暗暗地趴在地上，它的一只腿不知被谁踩伤了。小田鸡有气有力地眨着眼睛，疾苦地发抖那条受伤的腿。出于怜悯心，我取出布条撕下颀长的一条，将小田鸡的腿暗暗缠好，而后筹办带回课室。同桌说：“这能行吗？”我说：“没事”！
上课的铃声响了，音乐教员来了。“同窗们，先温习一遍已学过的歌曲《海鸥》”。琴声响了，巨匠一起唱起来。我垂头瞧着书桌里的小田鸡，嘿，它还挺诚恳的，下颌一鼓一鼓的。“海鸥，海鸥，咱们的伴侣……呱呱！”咦！教员瞧着窗外，但是同窗们全都望着教员，巨匠都在想：教员的琴声里如何另有田鸡叫的呀？只要我和同桌才大白，她边笑边咬着嘴唇。教员没发明甚么，又让咱们重唱一遍：“海鸥，海鸥，咱们的伴侣……呱呱！”嘿，这一来同桌再也不禁得了，“咯咯……”地笑出来。我会意地笑了，全班同窗都大笑了起来，教员也看出点门道来了。她看到我有点不美意义，且听到声响是从我这里传出去的，便走曩昔。这下完了！我只好将环境如数家珍地向教员讲了一遍。没想到，教员并不攻讦我，反而被我对小田鸡的怜悯心打动了。
教员看了看小田鸡，将田鸡放在掌上，右手暗暗地抚摩着田鸡，说：“海鸥是咱们的伴侣，田鸡也是。既然它的腿已包扎好了，咱们就放它回大天然吧！”她走出门口，将田鸡暗暗地放在沟渠，小田鸡恋恋不舍眨着眼睛，临走时又刮刮叫了几声，同窗们又哈哈大笑，这回连教员都笑了。
这件事固然曩昔几年，但同窗们和教员那开畅的笑声恍如是方才曩昔一样。
讲堂上的笑声优异作文 篇19
“哈，哈，哈……”咦？这是从哪传来的笑声，本来是作文班的同窗们在停止“最牛顺风耳”游戏。同窗们都欢畅不已，一个个笑呵呵的，有的冲动得叫了起来，声响几近把讲堂的窗户都震破了。
教员颁布发表游戏法则后，游戏就起头了。第一名同窗不紧不慢地走下台去，恍如早已瓮中捉鳖。当她看到大大小小的纸条时，却踌躇不决，在纸条中东挑西选，最初谨严谨严地选了一张。掀开纸条后，她却捧腹大笑起来，恍如那纸
条里有个小丑在给她扮鬼脸。同窗们一个个诧异地看着，急得直顿脚，纷纭问：“是甚么，是甚么？”
只见那位同窗一边“咯咯”地笑着，一边看了看纸条里的内容，而后回到本身的位上，转过身来，趴在死后同窗的桌子上，手捂着嘴巴做成一个喇叭状，对住那位同窗的耳朵，窃窃密语。而听的那位同窗却一脸茫然，皱着眉头，恍如听不清楚，传话的同窗又身子向前挨近一贴在听的那同窗耳上说着，像是彼此接灯号样。前面等着接话的同窗都急得像热锅上的蚂蚁团团转，有的像小白兔竖起耳朵听，有的像长颈鹿伸长脖子，偷偷地听前面究竟在说些甚么。
轮到我了，我目不斜视地听着，恍如听到：妈妈叫我买布，我却买了醋。因而我敏捷地转过身对同桌小声地说，她此时恍如耳朵一点也不论用了，但是教员说传话不能声响大，不能被别的同窗听到了，不然犯规。我只能又小声地说了三遍，她恍如仍是听不清楚，眨巴着眼睛，噘着小嘴，那模样让我又焦急又可笑。
毕竟传到最初一名同窗了，只见他慢悠悠地下台，巨匠都目不斜视地盯着他，但是万万没想到他写成：我吃了醋。马上同窗们都哈哈大笑起来，有的同窗笑得腰都直不起了，我也笑得前俯后仰，讲堂里弥漫着欢喜的笑声。
这个游戏真滑稽，不只带给同窗们欢愉，也丰硕了咱们的讲堂糊口。
讲堂上的笑声优异作文 篇20
固然攀缘常识的岑岭是艰辛的，但是咱们会乐在此中。记得礼拜五第二讲堂的浏览练习课上，讲堂里布满了欢声笑语。
上课了，教员和善可亲地对咱们说：“同窗们，这一节课咱们来做一个游戏，叫做《给三毛画头发》”。教员先在黑板上画了一个三毛的头，但头上不头发，须要咱们给他添头发呢。这个游戏的弄法是：一个同窗用布蒙上眼睛，而后在原地转三圈，再走到黑板旁给三毛画头发。
游戏起头了，教员就叫了一个同窗上去做游戏。这个同窗挺伶俐的，先用手量了量三毛从下巴到头顶有几个小指头的长度，再把教员的书放在讲台的中间瞄准三毛的地位。接着，教员给她蒙上了眼睛。而后转了三圈，阿谁同窗垂垂地用手触摸到了讲台上的那本书，她偷偷笑了一下，转过身子，布满决定信念肠向前走去，只闻声“砰”的一声，本来是阿谁同窗的头撞在黑板上。这时候辰候候候候候候辰辰辰全班同窗都哈哈大笑。只见阿谁同窗拿起粉笔，用手量了量地位，而后就画了三条毛。她脱开布子一看，固然有两条头发是画在了头顶上，但有一条头发却“飞”在半空中。全班同窗都被他逗得捧腹大笑。
更可笑的还在前面呢！只见有的同窗把三条头发画在眼睛上；有的画在鼻子旁；有的画在耳朵里；另有的画在头的里面。咱们看到了同窗的佳构，都不禁自立地大笑起来，有的笑到肚子都疼了，有的笑得眼泪也流了出来，教员也笑得眼睛咪成一条线。全部课室里布满着欢声笑语。
啊！这是一节布满欢声笑语的课，它给我留下深入的印象，我永久忘不了！
讲堂上的笑声优异作文 篇21
明全国战书的四（3）班真是热烈不凡，笑语盈盈，那是由于明天陶教员给咱们玩了一个游戏，叫“画嘴巴”。陶教员在黑板上用粉笔画了一小我头，并画上眼睛` 耳朵`鼻子，就少了一张嘴巴，让同窗们蒙上眼睛后去画上嘴巴。
同窗们都想去尝尝，抢先恐后地把手举得老高，有的乃至举到教员眼睛前。哈哈，第一个去画的是刘涛。陶教员用红围巾把刘涛的眼睛蒙住，再让他3圈。了3圈后，刘涛已昏头向，找不着东南东南了，陶教员帮他改正好标的目的，刘涛就走曩昔了。半途他趔趔趄趄，不是撞到人便是撞到桌子，好不等闲摸到了黑板，讲堂里一下子像炸开了锅一样，呼唤声响成一片，有的同窗说往左，有的同窗说往右，在同窗们“热情”指导下，他画了一张笑着的嘴巴，马上，同窗们乐得前仰后合，捧腹大笑。刘涛取下红围巾一看，本来画到了脸的里面……
轮到我了，我仍是用红围巾蒙上眼睛，了3圈后，刚走几步就撞到桌子了，我当即改正好标的目的，持续往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同窗们齐声说：“摸到黑板擦后，就画在它的上面就好了”。我无可置疑，摸到黑反擦后，我内心在想，是画上面点仍是画上面点呢？适才姚尧画得太上，画到了鼻子那，我仍是吸收经验，画上面点吧。因而一挥手，一张樱桃小嘴就画上去了。讲堂里又笑语喧腾，有的喜笑盈腮，有的喜笑连天，有的笑得肚子发痛。我拿下红围巾一看，一张樱桃小嘴竟被我画在了下巴上面，成了脖子。我的脸一下子红了，缓慢地跑到坐位上，看着本身的佳构，感觉挺好玩的，“扑哧”一声笑了出来……欢笑声响彻四（3）班上空。
讲堂上的笑声优异作文 篇22
每周六上午，我都会去少年宫上跆拳道课。
此日，锻练周教员对咱们巨匠说：“明天咱们打实战，待会儿把护具穿上。”咱们有一年没打实战了，巨匠都喝彩起来。做完筹办勾当，跑步，压腿，接着就起头打实战了。第一场是孙博文和余世龙对打。施礼后，两个同窗都迟迟不肯脱手，周旋了半天，的确都是“戍守派”！同窗在上面看着都笑起来了。锻练在一边鼓动勉励着他们：“快点打呀！你们没标题标题问题的！防御是最好的戍守！”孙博文先贯通，当即起头防御。余世龙想了几秒才释然开畅，两人战在了一起。但毕竟余世龙大白得比孙博文晚些，连连受挫，若不是有护具，早就被打得体无完肤了。有同窗又笑了起来。不过，当余世龙气喘嘘嘘地返来时，咱们当即就围上去，抢先恐后地慰藉他。
就这一场实战，我不只深入体味到了“防御是最好的戍守”这句话的寄义，还感触感染到了同窗之间深挚的友谊。
讲堂上的笑声优异作文 篇23
“哈哈哈，哈哈哈……”一阵阵欢畅的笑声传来。这是谁收回的笑声？啊！本来是二三班正在展开“秀我风度”除夕联欢会。
良多同窗落落风雅地站在讲台上为巨匠献艺，一改平常平凡讲堂上的胆寒。冯煜恺和张子锋为巨匠展现了绘画，张佳怡为咱们唱了英文歌，郭子涵为咱们扮演了民族跳舞，我为巨匠跳了街舞。 联欢会的节目一个接一个，真是出色纷呈，让人琳琅满目。
“咬牛奶，喝面包，夹着火车上皮包……”听到这里，你是否是感觉是这位同窗说错话了。实在这是咱们班的“大侠”——刘晨的佳构，他正在扮演倒置歌。最初开头，他还说了一句：“鄙人献丑，多多包涵。”让咱们捧腹大笑。
联欢会在咱们的欢声笑语中竣事了，咱们还沉醉在欢喜当中，意犹未尽，真但愿如许的欢喜光阴能一贯坚持下去！时辰啊，请你走得慢一点，再慢一点，让咱们再多玩一下子吧。
讲堂上的笑声优异作文 篇24
明全国战书，饶教员停止了一个猜针言大会：
第一个针言是“一二五六七八九”，少了“三”和“四”，谜底是“丢三拉四”巨匠一下子就猜出来了。第二个针言是一个数字“3”在地上滚来滚去，谜底是“倒横直竖”；巨匠又一下子就猜出来了。第三个针言是四条鱼排成了一起纵队向前游去，谜底便是“鱼贯而入”，但是一切人都猜不出来。第四个针言是一小我，他的名字叫叶公。他很喜好龙，他的身上刻着龙，连屋子上也是龙；但是当他见到真龙时却被吓晕了，这个针言故事便是“叶公好龙”。第五个谜语是“草上飞”打一个字，谜底是“早”。
最滑稽的是教员在黑板上写的“二三四五六七八九”，同窗们你看我，我看你，都猜不出来。最初教员没法的说：“上联是二三四五，下联是六七八九。你们看看少了谁？”同窗们这才猜出“缺一（衣）少十（食）”这个针言。
明天我学到了良多针言，下次我还要上猜针言如许滑稽的课。
讲堂上的笑声优异作文 篇25
在讲堂上的笑声是多种多样的，听我给你逐一道来。
在讲堂上，有常识的笑声，由于它是你在取得常识时收回的笑声。它标记着你的长进心，它是你最欢愉的笑声。在你不知书海的标的目的时，它能够或许或许为你指导。在你解一道困难时，你解出来了，它就会从你的嘴里溜出来；在你在看到一句美好或深入的话语时，它会从你的嘴里飘出来。
在讲堂上，也有使人捧腹的笑声。这是由于在讲堂上教员滑稽的上课气概。如许的笑声也很好，它能够或许或许增进你对进修的乐趣，也标记教员的胜利。由于它增进了你对进修的乐趣，以是你的成就就会上去，你就会收回更多欢畅的笑声。
但是在讲堂上，也有与别的笑声极不和谐的笑声——叙闲话的笑声。它只能给你带来临时的快感，随后的便是家长与教员对你的攻讦，让你感应很长时辰的不舒畅。偶然，乃至连同窗们也嘲笑你，以是我劝巨匠仍是不要收回这类笑声。
在讲堂上的笑声是多种多样的，好的笑声能够或许或许给你带来平生幸运，不好的笑声会让你平生遗憾。
讲堂上的笑声优异作文 篇26
笑声是多姿多彩的，悲欢离合尽俱全。在公园，水池边，都有它的踪影。而在讲堂上，也有它不谨严留下的小尾巴。
数学课上，教员正在用心致志的讲题，而咱们在上面聊的如火如荼。俄然，教员那峻厉的语气在咱们耳畔响起。咱们望向教员，想看看哪一个不利蛋的小尾巴被教员捉住了。
教员，正抓着那位同窗的耳朵扯呀扯，真让人担忧他的耳朵会被扯成猪八戒的耳朵。我不禁自立的笑作声来，同窗们用迷惑的心情向我看来，我赶快伪装正在看数学题。
教员又发挥了她的狮吼功，另有谁没带卷子！都给我站起来，话刚说完，有几小我徐徐的站了起来。咱们在内心为他们奉上祝愿。俄然教员又措辞了：没带卷子的人抄一遍。
这时候辰候候候候候候辰辰辰罚站的一小我俄然措辞了：教员，你历来没带过卷子，是否是要起个带头感化？教员听完，嘲笑着看着他。说，别人不必抄了，你本身抄一遍。一切人都用感谢感动的眼光看向他。
这便是咱们讲堂上的笑声。
讲堂上的笑声优异作文 篇27
“叮咚叮咚”，上课铃响了，“兹兹兹”的桌椅晃悠声、“叽叽喳喳”的措辞声、“啪啪”的放书声填满了全部讲堂。不知是谁俄然叫了一声：“教员来了!”讲堂里当即安好了上去，只闻声一阵“咚咚咚”的有节拍的脚步声垂垂向咱们接近。
教员走进了讲堂，不论三七二十一，间接在黑板上“沙沙沙”地画了一个缺鼻子少嘴巴的脸。伴着教员“沙沙沙”的粉笔声的是同窗们的“群情停止曲”。你听，有的说：“这节不是作文课吗?教员干甚么画一个不安康的脸在黑板上呀?”有的说：“我猜这准是让咱们来做‘画鼻子’的游戏。”这时候辰候候候候候候辰辰辰，教员俄然喊了声：“王语!”王语但是咱们班的“狡猾王”，听教员叫他的名字，他吃了一惊，“霍”地一下子站起来。同窗们把迷惑的眼光投向他。瞧，他低着头，皱着眉，满脸都写着无可何如，提心吊胆地随着教员走到了黑板前。但是，万万不想到的声，教员岂但不赏罚他，还给了他一支粉笔，把他的眼睛蒙住，在他耳边小声嘀咕了甚么。只见，王语用粉笔在黑板上比划了又比划，毕竟找到了动手的处所，起头画鼻子。不知是谁起了头，“哈哈哈”全班捧腹大笑——一场大型狂笑吹奏会起头了。“啪啪啪”有的人边笑边拍桌子;“哎哟——哎哟”有的人笑得肚子疼，正嗷嗷直叫;“扑通”一声，哪一个狡猾鬼从椅子上笑摔上去了……王语在笑声中画完了，巨匠一看，他的鼻子长到脸里面去了。
接着，教员又请了两位同窗去画鼻子。他们画的鼻子不是长在脸的里面，便是长到了下巴上面，引发了同窗们一阵又一阵的狂笑。
明天，咱们不只在笑声中享用到了做游戏的欢愉，更大白了一个事理：蒙着眼睛干事真难，当瞽者的味道必然很难过，我可要好好掩护本身的眼睛呀!
讲堂上的笑声优异作文 篇28
在我光阴的长河中，有许良多多闪闪发光的星星。有的波光粼粼，有的却淡黒无色。有一颗最闪、最亮、最耀人的星星，它包罗咱们那讲堂上欢喜的笑声。那讲堂上的笑声此刻依然留在我的脑海里，令我记忆犹心。
太阳公公伸着懒腰来下班了，鸟儿在天空中欢畅地唱歌，那声响难听极了。咱们班安好极了，只要教员那美好的声响在班里回荡。教员在目不斜视地讲，同窗们坐得端规矩正，认当真真地听教员讲，连掉下一根针的声响都能够或许或许闻声。俄然“哗啦！”这一声，突破了讲堂的安好，本来有一个同窗吐了。这时候辰候候候候候候辰辰辰，有一个同窗一声不吭的去前面拿渣滓桶去操场挖土了。四周的同窗有的赶快给他递纸，有的拍着他的背面，另有的去办公室去给他家长打德律风……
这件事实现了，班里又规复了安好。教员说：“同窗们适才的表现很是棒，连合和睦，彼此赞助，都给本身拍手吧！”听了教员的话，同窗们有的捂住嘴巴笑，有的坐得端规矩正文雅地笑，另有的前翻后仰，哈哈大笑……固然在最初的很是钟里咱们不学到常识，但咱们学会了赠人玫瑰，手不足香。此时，我的内心涌出一股寒流，我想对一切的人说：“咱们都应当连合和睦，如许能力展现出连合的气力最大！”
那笑声，又像一首歌曲，又像欢畅的小溪声响。那笑声，比那小鸟唱的歌还要难听。那笑声，将永久在我的脑海中回荡，那笑声，我永久不会健忘！
讲堂上的笑声优异作文 篇29
“哈哈哈。”的笑声从校园里传了出来，一听就晓得是从咱们班收返来的声响。这固然是咱们班的“诙谐巨匠”宋秉镕把咱们班的同窗逗笑的。
教员正在授课，咱们在上面用心致志听教员授课。当教员讲到“兵士们像山君一样。”的时辰，俄然，“诙谐巨匠”宋秉镕说了一个“兵士像火箭一样。”。这时候辰候候候候候候辰辰辰，全班都笑了：有的咧着嘴笑；有的捂着嘴笑；有的脸涨红了，像一个刚吹过气的皮球；有的捂着肚子校……连一贯峻厉的教员也被“诙谐巨匠”逗笑了。
另有一次，咱们正在上作文课，教员让咱们写作文。作文标题标题标题问题是“讲堂的笑声”。咱们都在写作文，而宋秉镕却镇定自若的掀开作文本。过了一下子，他起头写作文了。我看了他的作文一下，只见他的作文本上写了咱们班的“笑王”郭旭东、侯昕煜，另有了“大明星”牛恺鸾的名字，以是他就在本子上写了牛恺鸾的外号——牛排，我看了他写的作文后，不禁自立的捂着嘴笑，他边写边说，惹得全班同窗哈哈大笑，教员也笑了起来。
啊！那讲堂上的笑声是何等使人难忘啊！
讲堂上的笑声优异作文 篇30
上课铃响了，陈教员浅笑着走进讲堂。她说：“这节课咱们来玩一个游戏——传纸条。”“耶!耶!陈教员万岁!”陈教员话音刚落，同窗们就众口一词地喝彩起来。
陈教员起头先容游戏法则：“我把四张纸条交给每组的第一桌，让他们把纸条上的内容背上去后，将纸条还给我，而后顺次将纸条上的内容小声告知前面的同窗，最初一桌的同窗把那句话写上去交给我。记着，万万不要让其余组的同窗听到。”陈教员说着显露一丝奥秘的浅笑。
游戏起头了，在第一桌同窗默记纸条内容确当儿，同窗们都很是冲动，恍如在筹办接管一个崇高的任务。几分钟工夫，第一桌的培霖把内容背了上去，并将字条还给教员。
培霖双手拢成喇叭状，用蚊子似的声响告知了君明，君明暗暗告知了彬滨。“诸葛亮，知地舆，晓地舆，识民气。”彬滨告知了我，我偷偷告知了泽斯，就如许一贯传下去……
毕竟起头发布谜底了。咱们组最糟，说成了“诸葛亮之天鹅，小弟弟，食民气”。教员把纸条上的内容写在了黑板上，全班马上捧腹大笑。
“哇!诸葛亮吃民气!”一个同窗起哄道。同窗们的笑声更大了。有的捂着肚子笑，有的哈哈大笑。李熠鹏笑得最夸大，他长大了嘴巴，笑得前俯后仰。看他笑成那样，同窗们笑得更利害了，全部讲堂恍如都被笑声震撼了起来。
一节课就如许在笑声中曩昔了，但“耳听为虚、目睹为实，途说途说不可信任“的事理却紧紧地印在我的内心。
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