【精选】小学宁静作文400字3篇

　　在平淡淡淡的平常中，大师都常常打仗到作文吧，按照写作命题的特色，作文能够或许或许分为命题作文和横死题作文。你晓得作文如何写才标准吗？上面是小编清算的小学宁静作文400字3篇，接待浏览，但愿大师能够或许或许喜好。

小学宁静作文400字 篇1

　　南宁因两大步履而斑斓，性命因有序交通而更宁静。故乡的交通环境使人表情愉快，遵照交通的画面使人欣喜，温馨提示宁静的排场使人动容。我是文化的小先生，我会遵照交通法则，保护交通次序，主动到场南宁的两大步履，做好小手拉小手，宁静齐步守；小手拉大手，文化齐步走，让交通宁静的种子播散每个角落。

　　宁静常识记心间。作为小先生，咱们主动进修宁静的常识，聆听教员的教导。看，校园内咱们做的交通宁静的墙报，那是那末的斑斓，这是咱们小我休息的成果，是聪明的结晶，充实表现了咱们对交通宁静的懂得。听，课堂内，咱们都在当真旁观交通宁静的视频，一幕幕不遵照交通法则的排场使人惊心动魄。过马路时，有些同窗不看车辆桀骜不驯而被车撞；有的同窗在下学回家的路上顽耍打闹，本身撞到车上的，有的同窗走路还想着夸耀，仿照模特走“S”型线路，被飞车撞倒，有的是赶着上学，由于怕早退闯红灯差点呈现交通变乱，一幕幕都感受就产生在咱们的身旁，让咱们不得不警省，咱们不再敢那末狡猾捣鬼了。

　　交通宁静我在行。作为小先生，咱们不只要进修佳通宁静常识，关头在于步履。自从故乡展开两大步履今后，每次过马路我加倍遵照交通法则了，下学时，走路靠右走，过马路时我会看清车辆再走过去，时辰存眷红绿灯，实时提示四周偶然不遵照交通法则的景象。当他们服从我的奉劝，对我竖起大拇指时，我也会显露残暴的笑脸。咱们班的良多同窗也都主动遵照交通法则，咱们还会主动向别人宣扬宁静常识。

　　遵照佳通法则，宁静出行，为性命宁静护航。咱们要从小养成交通文化习的惯，主动到场南宁的两大步履，为故乡的交通宁静做进献。

小学宁静作文400字 篇2

　　此刻――21世纪，收集已是大师必备。收集就像是一张有形的网，把全部地球变成了一个地球村。它不只减少了人与人之间的间隔，还减少了国与国之间的'间隔。

　　固然万事万物都有两面性。俗语说的好：“水能载舟，亦能覆舟。”比方，在糊口中，根基上每个同窗都有一个属于本身的qq。起头qq只是人与人之间的相同东西。渐渐地，有些同窗便起头骂人，说脏话……

　　在进修进程中，大师城市碰到本身不会做的标题题目，或要查材料，这时辰辰候咱们便会用到百度搜刮。这时辰辰候一些不良份子便趁虚而入――跳出一些“黄色”的渣滓网站。在这类环境下咱们不能点击进入，以防不良份子乘隙窃取本身的主要信息，也能够或许或许很好的避免本身走火入魔，走上犯法的路子。

　　在结识qq老友的时辰，咱们必然要深思熟虑，谨严谨严地挑选。万万不能乱加老友，不然将会制作出一些不用要的费事。在我身旁就有一个活生生的例子：有一次，一个小女孩在网上熟悉了一个“伴侣”，很快他们便成了qq老友，厥后，阿谁老友叫她去一个处所玩，阿谁小女孩爽利的许诺了，单独一人走出家门。成果到最初一看，本来是一些不良份子，跟在qq上说的完整不一样，就如许，她被无情地抓走了。

　　固然，收集仍是利大于弊的，良多网站都是正轨的绿色网站，另有良多近似宁静教导平台的网站，这些网站能够或许或许加强你的提防认识，坦荡你的视线。乃至，良多进修和任务都离不开收集，有了收集，咱们深居简出，也能晓得里面的天下。

　　收集就像是一把双刃剑，用得好，能够或许或许入迷入化，略微“操纵”不好，便会使你身处险境。以是，咱们在利用进程中必然要擦亮本身的双眼。

小学宁静作文400字 篇3

　　在黉舍里，教员经由过程各类百般的体例、路子，一向都在对咱们停止宁静教导。可是，咱们有些时辰不太注重，不充足正视宁静题目，总以为那是大事一桩，不甚么大不了的。一次切身履历，完全转变了我的设法。

　　此刻，我就给大师讲讲这件任务的前因效果。那是产生在二年级的时辰，下课了，同窗们都在操场上勾当；有的在跳绳，有的在踢毽子，另有的在跳格子……而在这时辰辰候，颜文博、孙一诺和韩文浩三小我却在操场上追跑打闹，跑得正欢的孙一诺劈面与刚从课堂里出来的我“狭路重逢”，撞了个正着。她的头撞到了我的右眼眶，那时，孙一诺痛的大呼，而我也被从天而降的打击力撞倒在地，右眼帘鲜血直往下流。我吓得出了一身盗汗，他们三个小火伴也被吓得呆头呆脑，回过神来，顿时扶我到了黉舍的医务室，消毒上药。

　　此次宁静变乱，幸亏有惊无险，我只受了些皮肉伤。但班主任张教员得悉这件过后，给咱们摆现实、讲事理，批注这件任务能够形成的严峻效果和风险性。咱们都羞愧地低下了头，都认识到：真是宁静无大事呀！

　　咱们众口一词地对张教员许诺说：“今后不再追跑打闹了！”

　　在黉舍高低楼梯必然要右行，应当彼此忍让；下学的时辰，查抄课堂里的灯和电脑都是不是封闭；回家的路上，注重交往车辆和交通旌旗灯号灯的唆使……。只要如许能力保障人身宁静：宁静伴我在校园，我把宁静带回家。

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