谁吃了第二、三颗杨梅作文

　　在普通的进修、任务、糊口中，大师都打仗过作文吧，作文必然要做到主题集合，环绕统一主题作深切论述，切忌东拉西扯，主题散漫乃至无主题。那末你有领会过作文吗？以下是小编清算的谁吃了第二、三颗杨梅作文，仅供参考，接待大师浏览。

　　哇，三年级三班发杨梅吃了，大师都垂涎欲滴！ 这诱人的杨梅啊，又酸又大。它的外形圆圆的，像一颗颗闪闪的珍珠；它的色彩黑红黑红的，让人口水直流。用鼻子闻，又酸又甜。 发杨梅了，黄教员走了一圈又一圈，停在了萧阳的中间，她问萧阳：“想吃吗？”萧阳说了一声想，教员把杨梅放在萧阳的嘴旁，萧阳伸开他那鳄鱼般的嘴巴，一口咬下去。谁晓得，黄教员一缩手，杨梅落进了黄教员的嘴里，真出人料想！黄教员哈哈大笑，对全班同窗说：“好了，同窗们，教员适才跟大师开了个打趣，接着咱们用游戏的体例来分这些杨梅，好吗？”

　　听了这话，同窗们欢快得喝彩欢快。 游戏起头了，要怎样玩呢？那便是看谁坐得好，嘴巴张得大，杨梅就会落入他的“鳄鱼嘴”里。咱们迫不迭待的坐好，张大嘴巴，盼愿着杨梅落进本身的小贪嘴里。黄教员拿着杨梅，左看看，右看看，很多同窗的嘴巴张得都挺大，也坐得挺直。因而她走到左侧一排的同窗眼前，这边的同窗欢快得直叫，纷纭把嘴巴张得更大，期待这酸酸甜甜的杨梅落进本身的嘴里，黄教员仔细地把一颗颗杨梅放进了这些“小馋猫”的嘴里。眼看着他们大口大口的吃着杨梅，右侧的同窗急得哇哇叫，黄教员笑着离开他们眼前一样仔细地把杨梅放进他们的.嘴里。每个同窗都获得了一颗又大又甜又酸的杨梅，大师吃得欢快极了，纷纭嚷着还要吃，也健忘了之前的游戏法则，伸着一张张小手朝黄教员要杨梅。教员看着一群心爱的孩子，仿佛也健忘了法则，把杨梅一颗颗的放进同窗们的手里，大师迫不迭待的放进嘴里欢快地吃着，没一下子，一切的杨梅都吃光了，同窗们各自添着本身的嘴唇回味着这诱人的滋味。

　　明天这一节课真让人欢快和回味啊！

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