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对班主任的年关使命总结
对班主任的年关使命总结1
时辰真快，在平平与繁忙中，做班主任一个多学年的日子已一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年初。感触传染孩子们的生长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高了良多，不经意间，他们懂事了良多，他们学会了良多……不经意间，他们就这么一点一滴地生长起来了。他们起头正式步入小学的校门，而我也作为一位新教员步入小学的校门。可以或许说，我是他们的同业者。作为他们生长的见证者，最大的感触传染是：苦中有乐。
工夫似箭，工夫似箭。转瞬，一个学期的教导讲授使命已竣事了，工夫似箭，工夫似箭。转瞬，一个学期的教导讲授使命已竣事了现将本学期的班级使命总结以下：
一、正视先生的思惟品德教导
这是班主任使命的首要使命，也是班级使命的重点。一个孩子的生长要具备德、智、体周全生长，德育放在了首位，一个品德不好的人，智和体生长的再好，对社会也没甚么益处。以是咱们教员要关切掩护先生，对先生停止思惟品德教导是重中之重。本期我正视了对他们酷爱故国的教导，增强小我看法的教导，尊敬师长的教导……极力构成一个遵照规律、连合向上、生气兴旺的小我。
二、增强先生极力进修的教导
先生的首要使命是进修，可是此刻的先生有不少人对进修的立场不规矩，为此本学期本身是如许做得：起首教导他们要有大白的进修方针、要规矩的进修立场、遵照进修规律，其次指点先生拟定好合适本身的进修体例，再是前进他们的进修的自发性，赞助他们养成杰出的进修习气，以争夺前进先生的进修成就。但班级中也存在不少掉队生，在进修上他们老是不极力，无任你若何教导他，他们只是做他们本身的，不太听教员的话。在次方面放学期还要增强教导，争夺前进他们的进修成就。
三、关切先生身心安康，增进先生周全生长
对先生担负，不只需关切先生的'课业进修，并且还要关切先生身心安康。本学期我自动指点他们展开无益的科技和文明勾当，及社会现实勾当。以培育他们的休息看法和为国民办事的思惟，养成杰出习气，增添社会常识，把握必然的出产常识和技术，增添现实本领，增进了先生的周全生长。
四、妥帖处置先生间的胶葛
孩子春秋越大，使命越杂，胶葛越多，而我班先生数多，狡猾的先生也多，是以先生间的抵触就比拟多。处置先生之间的胶葛就成了屡见不鲜。面临他们的不懂事，我是如许做的：起首用充足的耐烦聆听先生的诉说，领会使命的前因后果。由于先生倾诉了所受冤枉，感情轻易不变，如许题目更容易处置。若是咱们用粗鲁的立场看待，会使使命落井下石。固然偶然节制不住本身的感情也有。而后指点先生熟习本身的毛病，深思本身的步履，培育自我教导能力，让他们凡事都换个角度想一想别人，别光想本身。最初切中要害，点明事理。让他们认清这件事中相互存在哪些毛病的处所，我凡是会给他们列列123，这是处置胶葛的关头，也是方针。
五、正视先生的宁静教导
对先生的宁静教导也是班级办理使命的一个重点，出格是作为乡村小学留守儿童较多，对先生的宁静教导更是一个使命重点。本学期我班的宁静教导配合黉舍使命首要表此刻：宁静撤退练习练习、路队宁静教导、假期宁静教导、小先生交凡是识教导、课间勾当宁静教导。
经由进程一学期的讲授，本身发此刻班级办理使命中另有良多缺少的处所，有良多须要改良的处所，如：本班先生的全数进修本质不高，掉队生较多；班级的规律另有待于前进，同时班干的能力不强。在此后的班主任使命中，我必然不时地总结经历经历，在讲授中生长，使班级办理使命能更上一层楼。
对班主任的年关使命总结2
本学期，我担负三（1）班的班主任，绝对一、二年级的先生来说，三年级的先生思惟略微庞杂，孩子垂垂的有本身的看法，有请求自力的欲望。可是他们对事物的晓得还比拟恍惚，可是他们不再是简略的从命，或显得“不听话”。是以，先生的思惟感情动摇较大。别的，由于开学初黉舍从头调班主任，对先生的影响也较大。有些先生顺应新的教员须要相称长的时辰，有些先生底子没法顺应新的教员，进修中碰到良多坚苦。作为班主任，我深深熟习到了义务的严重和使命的艰难。本身以黉舍德育处的请求为指点，连系本班先生的现实情况，我首要接纳以下几个办法来办理班级：
1、狠抓惯例办理，规范先生步履习气。
本身对峙天天尽早到校，尽早进讲堂，督查规范班级先生的泛泛步履。请求先生早到校、做好两操、超卓实现班级值日卫生、自动到场校构造的各项勾当，决不半点草率，严酷请求先生揭示本身最好的一面，信任每小我都有本身的长处。平常普通正视对先生的仪表仪态查抄，请求他们正视小我卫生。
2、增强班风学风扶植，增强班级凝集力。
本学期，本来三一班的先生又转了几个新先生来，班上的凝集力不是很强。以是开学前一个月，我常常夸大班级的讲堂规律和杰出的进修习气的.构成。经由进程小我勾当进一步增强先生之间的协作精力和小我熟习。如许既能在班级的规律及惯例办理上起到较着的结果，又能使同窗之间也能是以养成连合和睦的习气，在班级中孕育连合和睦的风尚，使班级成为一个大师庭。本班先生小我声誉感较强，一学期来，他们都自动自动到场黉舍构造的各项勾当和比赛。
同时正视班小我扶植，由于班小我扶植是黉舍办理的基石，它是班级办理主体应用班表里资本、条件，指点师生以准确的标的方针、体例为指引，朝着良性的安康的标的方针生长。
夸大班风和学风清算，自动褒扬进修自动份子，以此为焦点影响更多的先生插手进修的步队，让先生放心在校进修，让先生学会自立进修。
3、夸大相同在班级办理中的传染感动。
（1）长于与任课教员相同
我常常自动与任课教员相同，聆听任课教员的定见，热忱撑持和办事任课教员的讲授使命。一方面，在先生面前成立任课教员的威望。别的一方面，把先生对任课教员的赞美与改良定见反应给任课教员，同时，以自动的姿势聆听任课教员对班风、学风扶植的公道定见及个体先生的教导对策，并能很快地落实到班级办理的现实中去。
（2）乐于与先生家长相同
与家长对峙慎密接洽，经由进程家访或德律风接洽，与家长相同，获得家长的晓得与信任，获得家长的撑持与配合。在与家长沟经由进程程中，实时领会先生的家庭背景和怙恃的希冀，激起先生的进修热忱，同时领会家长的为人之道、思惟本质状态。如许可以或许做到左右开弓，进一步做好先生的转化使命。
（3）勤于与先生相同
与先生多相同，充实领会先生的真相，切准先生的思惟脉搏，可以或许做好先生的思惟使命。以是，我操纵统统机遇多与先生打仗，到处做“故意人”和“贴心人”，尽可能到达师生心思相容，思惟雷同。平常普通，多找先生措辞，多到场先生的勾当，找机遇与先生停止相同，让先生把其实的设法和真情告知给班主任，班主任也应以诚相待，把班级办理的难处与苦处告知给先生，以便获得先生的体谅、撑持与信任。
总结，也是我和先生相同的首要渠道之一。每个礼拜支配一次总结，请求先生谈谈班级一周所产生的杂事，或谈谈本身的设法或猜疑，随后我会当真记实每次讲话，当真地对讲话停止评估。要末鼓动勉励他们持续极力；要末赞助他们处置糊口中题目；要末接管他们对班级办理提出合情公道的倡议等等。经由进程总结时辰，可以或许让我更清楚领会到班级里存在一些题目，也供给了我与先生进一步相同的平台。
4、以弘远的抱负激起先生进修。
一小我若是不抱负，就仿佛大海上一艘丢失标的方针的船，飘到哪儿算哪儿，不方针，就不能源。班主任应从小就起头对他们停止抱负教导。由于只需让先生大白了本身的斗争方针，他才会把它改变成进修、糊口的能源。他们大白现实与抱负之间存在的差别，但这差别并非不可超越，而是可经由进程本身的极力去逾越，并请求先生拟定本身的进修打算，把对抱负的寻求转化为进修能源。
总的来说，我在现实中不时进修和前进本身班级办理能力，尽可能使使命做到完美一点。
对班主任的年关使命总结3
班主任使命烦琐而又庞杂，出格是初中班主任，这个时代的他们正处于芳华期，起头有了本身的设法，不论是对外界仍是对同性，城市变得很好奇，很想一探讨竟，是以，若是不能很好地指点，不只荒疏了学业，还会留下毕生的遗憾，回首这一年的班主任使命，可以或许说是悲欢离合咸，可是在这外面，我也看到了先生们和我配合的生长，是以这也是我最大的慰藉，我晓得本身的极力不白搭，我也晓得我只需加倍的极力能力给同窗们一个夸姣的今天，现将本年度的班主任使命总结以下：
一、班级根基情况
本班共有先生39名，此中男生21名，女生18名。出格家庭3名，坚苦先生2名，初始阶段规律比拟涣散，勾当懒于到场，惯例使命无人干预干与，进修根本差，先生长进心、自傲心不强，贫乏焦点人物，小我贫乏凝集力。但潜伏的朝上前进熟习是有的，表此刻黉舍的、班级的轨制都能尚遵照，但要常常催促和提示，还不能构成自发步履。
二、教导讲授方面
1、关爱、欣赏，朴拙为友
每个先生都有本身的思惟，他们巴望被晓得，被尊敬。在新课改的背景下，教员更不能高高在上地逼视先生，也不能粗鲁冷硬地刺伤他们。要以伴侣的身份和他们措辞，同等地停止互换，聆听他们的诉说。一位教导家曾指出，教导的奥妙就在于深信他们“行”。这不只合用于小先生，更适用于初中生，我起首对每个先生停止周全领会，常常同他们个体交心，从进修、心思、家庭等处领会先生。班中有一个叫“梅若岚”的同窗，妈妈不在身旁，爸爸又忙于买卖。由于本年才刚转入咱们班。刚起头进修他有一些不顺应，并常对爸爸说：我念书必定读不好，我领会情况后屡次找她交心，赞助他，关切她，垂垂地她对进修成立了决议信心，进修比之前更当真了，进修成就也慢慢前进。
2、做好掉队生的转化使命
咱们这个班，掉队生的人数挺多。是以，转化掉队生是班主任的一项必不可少的使命。我以为对掉队生要赐与出格的关爱。要做到思惟上不轻视，豪情上不厌倦，立场上不粗鲁。要用本身对差生的一片朴拙的爱心，去叩响他们的心灵之门。要长于发明他们的闪光点。比方：在讲堂上不要紧紧盯着劣等生，应多给掉队生缔造条件，鼓动勉励他们举手讲话，实时赐与必定、嘉奖，使他们也能自傲地面临进修。课外自动教导，多与家长接洽，争夺家校连系为先生缔造一个杰出的进修情况，同时也增进班级的全数生长。
3、把握规范，爱中有严。
意大利闻名教导家蒙台梭利曾写到：“品德的养分和精力的中毒对人们心灵的风险，正如身材的养分不良对身材的风险一样。”班里有几个很伶俐，但很是狡猾的男孩。对他们身上呈现的不良步履，我没漫不经心，听其天然，更不会因其进修成就好而容纳、迁就。一次，班里几个泛泛成就、表现都不错的先生搞开玩笑。我得悉后，当即找他们交心，讲事理，并峻厉地攻讦了他们。从那此后，这些同窗也慢慢学会严酷请求本身，进修上也有了更大的前进。
三、泛泛步履办理方面
1、抓惯例办理规范先生的步履习气
早到校、两操、扫除班级卫生、校各项勾当的到场都当真构造，严酷请求，决不草率，让先生感应做人、干事都要如许松散、当真、敷衍了事。至今先生已习气成天然。比方眼操时辰一到不用教员夸大，都自动自发去做。
2、阐扬班干部的传染感动
班干部是班级和先生接洽的桥梁，是先生的精英，是教员的助手，是自我办理表现最较着的`一局部。在选用班干时，我遵照三个准绳，首选那些义务心强，办事公道；得才兼备，智商较高；有较强的构造能力和勾当能力，易与别人相同的先生。其次操纵各类特点先生，取长补短。最大限制地展现他们的能力。大师无机遇实现自我代价，刘秦甫，刘任杰，唐艳芳，这些同窗上任后，使命热忱高，使命立场规矩，使命自动自动，并且各项勾当走在同窗后面，其实起到了典范传染感动。
3、营建杰出的进修情况。
此刻初中先生的进修、糊口有绝大局部时辰是在黉舍里渡过的。班级便是先生的一个大师庭。营建杰出的进修情况，对前进先生的德育本质，起了相称大的传染感动。起首对先生停止抱负教导，进修方针教导，习气的养成教导，培育其自傲心及义务熟习，其次，成立一些监视机制，奖惩轨制，按期查抄，按期反应，奖惩清楚，此刻班级风尚正，学风浓，凝集力强。班级真正成为一个调和向上的小我。
4、个体教导与褒扬相连系
班级中思惟根本和进修都比拟差的先生。凡是表现为精力兴旺而又学不出来，思惟活跃而又率性好动，对班小我普通的进修糊口次序有必然影响。在教导转化这局部先生时，我从成立和培育豪情动手，接近他、关切他、领会他，极力发明他身上的闪光点，如在班级勾傍边，象扫除卫生、自动抬水，自动到场年级系列体育勾当，都实时褒扬，使这些不论在家里，仍是在黉舍，少少获得褒扬，长此以往，已落空了长进心和自我认同感，缺少自傲心的同窗，从拾自傲，使他们在班主任充实晓得和信任的根本上，使性情和品德回到了准确的轨道下去，向杨梓健，朱杰等。刘秦甫进修上获得了前进，糊口委员使命当真担负，我就在进修和使命上鼎力褒扬，成立抽象。
5、阐扬主题班会的教导传染感动
主题班会是班级教导勾当的首要情势之一。经由进程情势多样、活跃活跃的主题班会来廓清长短、前进熟习、展开教导，对杰出班风的构成，甚至先生的安康生长，都起着首要传染感动。如“魏永康”案例、谈步履习气对人生的影响，讲案例“少年天赋”周峰的进修习气、“若何看待男女同窗之间的来往”、“杰出习气的养成”等主题勾当，对宏扬小我主义精力，前进本身本质能力，增进班小我成员之间的相互领会和相相互同起着首要传染感动。别的还正视构造先生到场与其余班级之间的联谊、比赛勾当，如年级系列体育勾当、秋游，这些勾当让先生晓得小我的气力的严重。
四、班级办理使命中的收成和体味
教员应真正有爱心，晓得先生，尊敬先生，不要鄙吝褒扬，善用巧用褒扬，这常常比攻讦更具能力。培育先生的小我声誉感是班级扶植中事关使命成败的首要关键。有了小我声誉感，先生就会酷爱小我并阐扬自动性和缔造精力，表现出仆人翁的义务感；就会不时朝上前进，产生自动向上的激烈欲望，做到心往一处想、劲往一处使，构成一种合力，从而使班小我更具凝集力和协作力。相反，若是先生对本身的班级缺少声誉感，班小我就会落空教导功效。小我声誉感是扶植杰出班小我，把先生培育成才的庞大引力场，它能使几近统统的先生都自发志愿地为争夺和掩护小我声誉而极力。小我声誉感也是一种束缚气力，它能使先生感应不能为小我抹黑或做了有损于小我声誉的事是一种羞辱，而产生一种自谴自责的惭愧感，从而使每个先生为掩护小我的声誉和好处而从命小我的决议，降服本身的毛病谬误。
不求每个先生都能胜利，但求每个先生都来测验测验。在测验测验中自我得出论断。世上的感触传染，只需本身的才是最其实的。可是，这须要时辰，须要机遇。以是，我把每个先生的测验测验失利都看做是胜利的起头，鼓动勉励他们，教他们正视现实，英勇去接管来自各方面的挑衅。杨梓健同窗考完期中试感情很降低，见到我的第一句话便是，教员我还能前进吗？我顿时回覆他，你会有前进的，万万不要泄气，我会赞助你前进的，从那此后，每逢礼拜天，他都是早到班级里，我给他教导数学，同时查抄他的功课实现情况，期末考完数学时，他告知我不能再当差生了，我鼓动勉励他，你还会前进。此刻咱们初二（1）班，正在安稳的生长。
五、经历和经历
在这一年的使命傍边，我仍是由于本身年青和不使命经历，给黉舍和一些教员构成了不用要的费事，对此我也深感惭愧，在此后的使命中，我必然加倍极力，不论是和同窗仍是教员，多要支出更多的耐烦和极力，和大师配合生长，也但愿我的同窗可以或许再此后为国度做出应有的进献。
对班主任的年关使命总结4
到场使命至今，已有15个年初了，由于爱孩子，以是一向冷静耕作在幼教使命的第一线。十五年前，我带着芳华的胡想和豪情，踏入了幼儿园这片净土。可是，使命并非我想象的那样轻松欢愉，幼教使命的辛劳，生怕只需亲历了，才会有深切的体味。可是，我并不撤退，我决计把压力变能源，把能源变活气，高昂向上，果断干出一番成就来！
十五年来，我担负班主任多年，做一位优良的班主任是我不懈的寻求。因而，我带着对职业的酷爱，忘我的进献着，固执的寻求着，从未畏缩过，固然不大张旗鼓的成就，更不震天动地的事迹，可是，我仍以具备这份普通的和富有创意性的奇迹而自豪！班主任头衔很小，但义务很严重，使命看似简略，做起来却很难。班主任是“兵头将尾”，是幼儿园各项使命的详细履行人，是班级的办理者，是专业的领头人。她应具备幼儿园教员的普通本质，还要有率领人的根根基质，即要有较强的专业技术，还要懂一些办理常识，即会调和班组成员之间的干系，又能与率领妥帖相处，既能让孩子欢快家长对劲，又能使教员顺心使命率领费心。是班级办理的魂灵，是孩子们糊口的构造者、指点者，是班级成员品德的导师，品德的典型。
一、果断信心、铸就师德
自从踏上这个使命岗亭的那天起，我一向对峙极力以我全数的热忱和爱心去津润每个孩子的心灵，铭记在我心的是我的义务。作为一位班主任，起首更要有爱。我要让爱渗入在我糊口、使命的每个细节中。爱园如家，我视“园荣我荣，园衰我耻”，争做幼儿园典范带头兵，不时用自动向上的步履传染班级成员；爱共事如姐妹，和共事孤芳自赏，糊口中咱们相互赞助，使命中咱们相互撑持。
我深知：作为一线的幼儿教员，必须是一个踏结壮实，认当真真地教员；一个至心爱着幼儿的教员；一个有生气兴旺的教员；一个有广博肚量的教员；只需如许的教员才是一位真真地好幼儿教员。我是如许想的，也是如许做的`。我在使命中一向对峙我固有的勤恳、结壮、保全大局的使命风格，用我点点滴滴的使命，来解释着我的步履。
人常说：学高为师，身正为范，幼儿教员只需具备了杰出的品德品德，能力有资历为人师表，以是，在使命中我本着无条件、在理由，以公允、公道的立场，当真的看待着每位幼儿，深深地爱着班里的每个孩子，不把对孩子的爱，当做是一句挂在嘴边的步履禅，身为人母，我常常停止如许的换位思虑：“假设这是我的孩子我该当会若何看待”？我把那份轻柔的母爱不禁得迁徙到使命中来，我把本身当做是孩子们眼中的一个大伴侣、一个他们喜好的人，一个像妈妈的教员，不然，我就对不起孩子们叫我的每声“教员好”。在平常普通，对那些出格的孩子，我更是赐与更多的赐顾帮衬。我对体弱多病的幼儿更是赐与经心顾问，出格是冬季，不论是室内室外，我城市按照情况，诲人不倦的为他们实时穿脱衣服，催促他们多喝水以防抱病，厥后，这类孩子居然由缺勤率最低而连连变成了全勤宝宝。在带中班时，孩子春秋比拟小，天天当孩子们离园时，我都要多寄望孩子几眼，看看每个孩子感情若何，衣服穿着是不是整洁，裤子扭着不，小脸脏不脏，力求让家长驱逐的是一个无邪烂缦的笑容。
当咱们的点滴支出，获得家长和孩子们的必定时，我是何等的欣喜，当有些家长用不合法的体例来谢意时，我一次又一次的给直言回绝了。我也几度恳切地向家长们表现：你们对我使命的对劲与撑持便是最丰硕的报答，关爱每个孩子是咱们教员应尽的本分！同时，为了赞助教员们前进绘画程度，我操纵专业时辰义务向全数教员毫无保留的教授我所把握的绘画常识，一度使得教员的绘画程度有了很大的前进。
二、班级办理，松散有序
一个班级便是一个小我，班内教员之间的使命配合的是不是调和间接干系到班级办理使命的黑白。作为班主任，最首要的使命便是调和好班级各方面的使命。我以为，一个班长的使命立场，决议着一个班级的使命立场，作为班长，必然要做好本班的带头人，到处事事要身先士卒。合时辰与班组成员停止感情互换，使相互间产生信任感、亲热感，从而把班集扶植成一个温馨、调和、幸运家庭，让大师心中都深藏“爱班如家”的感情休会。作为班长我每周五凌晨构造教员召开班务会，为了更好的实现班务使命，咱们还常常操纵交代班、晚离园等点滴空地时辰，互换定见、相同儿童生长情况，每次集会的内容能按照幼儿园使命重点，连系班级情况，当真召开。在我的率领下，在咱们三人的紧密亲密配合下，咱们为幼儿成立了风趣的游戏情形，投放了丰硕的勾当资料，让幼儿在有筹办的情况安康、欢愉、生长！
自从我担负班主任使命以来，驱逐了幼儿园一级一类的验收、市级树模园的验收。常常加起班来都不晓得甚么时辰入夜了，还策动身旁每个亲人和伴侣，赞助停止情况成立，以力求从中表现出咱们最优良的程度，这此中既有辛劳，更有收成的欢愉。每次的反应我都和班上教员仔细研讨、阐发若何改良能做的更好。在频频的驱逐大型勾当进程中，我和班上教员的营业程度前进了，教导矫捷性的把握度也前进了，同时也获得了率领的褒扬、共事的敬佩和家长的承认。
同时，作为老教员，我深切的熟习到动员年青教员疾速生长是我当仁不让的义务，以是，在平常普通的使命中，我会耐烦、仔细的指点我的配班教员，向她们教授我各方面的使命经历，让她们一路到场班级的办理，以促使她们疾速生长。至此，我带过的几位年青教员已从教员步队锋芒毕露，成为佼佼者。
三、宁静使命，常抓不懈
宁静使命是咱们使命的重点，以是我出格增强泛泛勾傍边的宁静办理，正视幼儿一日勾傍边各个关键的宁静办理使命，如晨间宁静查抄、幼儿喝水、入厕、洗手高低楼梯及户外勾当时辰，这些都属于变乱多发阶段。因而，我和班级其余两位教员针对这个时段接纳了一系列的提防办法，保障了幼儿的一日勾当宁静。同时在勾傍边交叉宁静教导、增强幼儿的宁静熟习、赞助幼儿把握一些自我掩护技术。让幼儿从身旁的每件大事动手，连系幼儿本身的糊口经历和宁静教导周的各项勾当，有方针有步骤地展开无益于幼儿的各类勾当，时辰提示幼儿不测就在身旁，经由进程“以点带面”的体例，前进幼儿的宁静熟习。至今，我创下了15年来带班时代的“0变乱”的记实。
四、故里虹桥，相当首要
咱们《纲领》指出：“家庭是幼儿园首要的协作火伴，应本着尊敬、同等、协作的准绳，争夺家长的晓得、撑持和自动到场，并自动撑持、赞助家长前进教导能力。”我苏醒的熟习到：家长使命是咱们使命成败的别的一个窗口，作为班主任，我能调和好与家长的相同，让家长自动到场到咱们的教导讲授及办理使命中，故里共育是大的教导观，是幼儿教导古代化的首要内在，也是现今鼎新与生长的大趋向，是以我率领班组成员展开了一系列的勾当增进故里共育。
咱们接纳了多种故里相同体例，如：家长场地、故里接洽册、德律风、收集谈天、班级博客、家长会、家长委员会及半日开放勾当等情势。让家长走进幼儿的讲堂，领会孩子在勾傍边的表现，经由进程勾当也让家长看到了本身孩子的软弱关键，颠末与家长相同，每次咱们都请个体家长将本身的育儿经历先容给大师，相互取经。这些做法获得了家长们的分歧好评。如许，我以班主任的品德魅力，深切详尽地家长使命博得家长的信任和信任。至此，我所带班级创下了家长“0赞扬”记实。
15年的幼教糊口生计，我便是如许一步一步扎踏实实走过来的，不半点懒惰、不半点畏缩，有的只是满腔的热忱和奋进的脚步、有的只是我对这片净土的加倍留恋；有的只是冷静地进献。我信任，在园率领的准确指点和辛苦培育下；在局率领的存眷下；在家长的和孩子们的等候下，和共事们的辅佐下，我会将本职使命做的更好！
对班主任的年关使命总结5
在使命时代，由于先生来自差别的家庭，生长和糊口情况差别，性情、喜好、拿手各有所长，要想把他们构构成一个讲文明、讲规矩、守规律，统统步履听批示的班小我，就须要做大批详尽的使命。
1、对先生停止思惟品德教导
对先生停止思惟品德教导是班主任使命的首要使命，也是班级使命的重点。起首要关切、掩护先生，对每个先生必须要等量齐观，再对先生停止思惟品德教导。教导他们酷爱故国，成立为复兴中华而高昂向上的思惟。增强小我看法，培育高贵的情操，构成一个遵照规律、连合向上、生气兴旺的小我。在向先生停止思惟品德教导时，按照德育体例和准绳，动之以情，晓之以理，导之以行，锲而不舍。操纵好每个礼拜一班会时辰，针对上周产生的使命做总结，表现好的先生赐与褒扬，表现缺少的先生指出攻讦，并暗里做思惟品德教导使命。
2、正视班级班风扶植
班级是先生在校进修、糊口和来往的.处所，要想把班级扶植成一个活跃、活跃、安康向上的班级，除班主任经心极力外，班干部的遴选和培育很是首要。班干部的黑白间接干系到全数班的品德。一方面我常常教导他们成立为小我办事的名誉感和义务感，请求他们极力进修，连合同窗，身先士卒，鼓动勉励他们斗胆展开使命，又要严酷请求，正视使命体例。教会他们若何分辩长短，实时禁止同窗中的不良步履。而对班干部在班级中的不良步履，决不迁就。别的一方面：增强班级的凝集力，进修上优活跃员差生；规律上相互提示；休息糊口上相互赞助。如许既能在班干部的规律及惯例上起到较着的结果，又能使同窗之间也能是以养成连合和睦的习气，在班级中孕育连合和睦的风尚，使班级成为一个大师庭。
3、教导先生极力进修，关切先生身心安康
先生的首要使命是进修，教导先生要有大白的进修方针，规矩进修立场，遵照进修规律，指点先生拟定好合适本身的进修体例，前进先生进修的自发性，养成杰出的进修习气，前进进修成就的同时，要对先生周全担负，不只需关切先生的课业进修，并且要指点他们展开无益的科技和文明勾当，及社会现实勾当。以培育他们的休息看法和为国民办事的思惟，养成杰出习气，增添社会常识，把握必然的出产常识和技术，增添现实本领，在严酷请求的同时，尽可能多鼓动勉励他们，多褒扬他们，让他们感触传染到胜利，感触传染到进修的乐趣，构成杰出性轮回。
经历和体味
当班主任使命很累，使命良多，很操心，有的时辰会很心烦，这都是免不了的，可是，当你走上讲台，看到那一双双纯洁的眼睛，当你看到你的先生在你教导下有很大的改变，当你被先生围着欢愉的说笑，当先生把你当做最好的伴侣，那欢愉是无可语言的。
对班主任的年关使命总结6
我踏上了崇高的讲台。一个学期已曩昔，新的学期行未到临，在这半年里我深切体味到了做教员的艰苦和欢愉，我把本身的芳华倾泻于我所宠爱的教导奇迹上，倾泻于每个先生身上。一个学期的使命已竣事，收成颇多，上面我对上学期的使命作一总结，为新学期的使命成立新的方针。
一、思惟政治表现、品德本质涵养及职业品德。可以或许当真贯彻党的根基线路、教导方针政策，经由进程报纸、杂志、册本自动进修政治现实，充实本身的脑筋，规矩本身的思惟立场，做到一步一个足迹，慢慢向党构造挨近，严酷请求本身，鞭笞本身，力求思惟上和使命上在先生的心目中都成立起典范的传染感动；遵纪遵法，当真进修法令常识，先掉队修了《教导法学》《构造步履学》等专业册本，前进本身的法令熟习；爱岗敬业，具备激烈的义务感和奇迹心，自动自动当真的进修专业常识，使命立场规矩，当真担负。
二、专业常识、使命能力和详细使命。
分开珠玑小学已两年了，担负黉舍总务使命也已有一年的时辰了。讲授使命艰难、总务使命噜苏，但为了搞好使命，我不怕费事，向率领就教、向共事进修、本身试探现实，在这比拟短的时辰内便熟习了黉舍的各项使命，大白了使命的法式、标的方针，前进了使命能力，在详细的使命中构成了一个清楚的使命思绪，可以或许顺遂的展开使命并谙练美满地实现本职使命。
在这一年，我本着“把使命做的更好”如许一个方针，开辟立异熟习，自动美满的实现了以下本职使命：
（1）教导讲授方面：把先生教好，是每位教员最大的但愿。这学期，我仍然担负三年级语文教员，为了上好每节课，我尽可能抽出更多的时辰当真研讨纲领，做到有方针的备课，有筹办的上课。我还在此根本上正视设想好每堂课的讲授进程，正视对先生各类能力的培育。在使命中，我深知进修的首要性，在自动研讨课外专业读物的同时，我还捉住黉舍支配外出听课的机遇，谦虚进修，不时前进本身的营业程度。
（2）在班主任使命方面。在接任孙教员的班主任职务以来，我谨小慎微，失职尽责，并不时以“爱心、耐烦、仔细”贯串一直，去关切每位先生。在班级中，我尽可能抽出更多的时辰展开各项勾当，增强步履习气练习及杰出心思品德的培育。关切先生的进修和糊口，予以他们更多的'关切，兴起他们进修的干劲，更好地融入到班级体中。正视步履规范教导，养成杰出的心思品德和步履习气。经由进程晨会、班会、黑板报等渠道，使先生自发地成为小我的仆人，进修的仆人。增强“宁静教导”，使“宁静”紧紧地刻在先生心中。使班级如日方升，可是在与家长的接洽上，我还缺少力度，在此后的使命中，我会极力降服，准确做得更好。
（3）辅佐黉舍做好财政办理使命。财政使命是黉舍的一项首要使命，须要当真担负，立场规矩、脑筋清楚。我当真进修黉舍各类财政轨制，理清思绪，分类清算好各类帐务，并当真挂号，实现了XX年的财产挂号、账目办理等使命，黉舍的财政使命正进一步完美规范，我会在新的一年再接再砺把使命做的更好。
（4）做好办公用品的办理使命。做好办公用品领用办理，按需所发，做到不华侈，定时盘点，以便能实时补充办公用品，知足大师使命的须要。
为了黉舍使命的顺遂停止及部分之间的使命调和，除做好本职使命，我还自动配合其余共事做好使命。
3、使命立场和勤恳敬业方面。酷爱本身的本职使命，可以或许准确当真的看待每项使命，使命投入，热忱为大师办事，当真遵照休息规律，有用操纵使命时辰，苦守岗亭，须要加班实现使命定时加班加点，保障使命能定时实现。
总结一年的使命，固然有了必然的前进和成就，但在一些方面还存在着缺少，出格是由于使命的复杂，缺少打算性，致使有些使命半途而废。别的有缔造性的使命思绪也不是良多，个体使命做的还不够完美，这有待于在此后的使命中加以改良。在新的一年里，我将当真进修各项政策规章轨制，极力使思惟憬悟和使命效力周全进入一个新程度，为学院的生长做出更大更多的进献。
对班主任的年关使命总结7
在学院率领的准确率领下，跟着时辰的流逝，行将送走XX年，迎来新的一年，回首曩昔，瞻望未来，在XX年各项使命获得了必然的成就，是与下级率领及先生科的赞助是分不开的，我会加倍极力的使命，在咱们学院行将升本的使命中，做出我的应有进献！
一、前进办理使命的规范、再立异佳绩。
作为一位班主任，起首要有一种高度的义务心，用慈母般的一颗心，深深地感动每个同窗的心，和具备一种雷厉盛行的使命立场，是以在XX年，班级使命展开的狠顺遂、遭到各级领和本能机能不问的认同、在办理班级的使命上，要有一个号的体例，体例。在办理上要有一个立异的思惟进一步前进我的义务心。按照新的情势拟定好先生的职业糊口生计计划和近期方针、用配合愿景指点先生，凭高贵的品德传染人，言传言教，在同窗中成立起典范抽象，以协作机制鼓励同窗，用之差别的教导体例培育先生，在XX年的办理上要有一个很大的冲破，不能只逗留在办理严酷，看好先生的程度上，该当罢休震动先生的自动性，捉住先生的思惟静态，充实阐扬班级干部的本能机能传染感动，加倍极力进修改变是必然的，势在必行，增强与人相同的能力，前进先生的人生观和代价观领会社会，用本身所学的常识与现实相连系、用现实步履成立齐职院的杰出抽象，获得更大成就。
二、凸起班级小我看法、营建杰出的班风、学风。
只需杰出的班风、学风，才是获得班级各项使命优良成就的条件，由于机器081，082在年末就要分开学院进入失业练习阶段，在加上大三不牢固讲堂、实施走读、先生噪声涣散、缺课、旷寝、睡房脏、乱的景象产生。是以我天天对峙到睡房查抄，发明题目实时整改，有的同窗爱睡懒觉，不情愿上课，凌晨7：30到睡房去查抄，一次抓到缺课的罚款5元充入班费，缺课一天的罚款20元，办理轨制构成后，对有一些同窗有了必然的限制，睡房发明脏乱差一次罚款20元，党员，自动份子，班级干部必须起典范带头传染感动，犯近似毛病的重罚。在我的经心办理下，机器081、082班缺课的景象根绝了，构成了一个杰出的进修风尚，并召开了各类班会《文明睡房，从我做起》、《文明离寝》等主题班会，美满地实现了进修使命，其实的做到了文明离寝，使同窗们对先生有一种迷恋感，睡房的办理使命也获得了可喜的成就。
三、抓好先生的思惟教导，前进班级的凝集力。
重生同窗，9月份方才分开亲人，分开齐职院呆着心中的胡想来肄业，分开了家长的精力庇护，分开60人的小我。电机一体化101班，不能让先生感应一种失踪，作为一位班主任，就该当先从关切的角度去关切的每位同窗，天天到军训场，深切到睡房，关切先生的糊口动手，不让先生成心思惟家或失踪感，有的同窗想家，并且做他们的思惟使命，同窗能和教员说出本身的内心话，憧憬本身的未来和抱负。从措辞中，我也在物色班级干部，有一些事物交给他们去做。遴选出班级同窗拥戴的使命能力强无力的干部步队，起首教导先生要有小我声誉感，在军训时代，我和先生一样在酷热的太阳下站着，连合同心专心，降服酷热。站姿是查验每位同窗的毅力，走步同心合力，连合是一个小我保存的根本，连合是一种气力，是咱们不时前进的'能源，半年来，咱们电机一体化101班的班委会，当真自动使命，各负其责，连合同心专心，只需学院及先生科下达先生使命，全班同窗自动到场，顺遂的实现了各项使命。获得了较好的成就，俗语说连合便是气力。
四、打造品牌睡房、缔造优美的糊口情况
咱们班主任，在管好班级的泛泛办理的同时，当真做好睡房的办理使命，培育先生要有一个杰出的糊口进修习气。缔造夸姣的进修情况，在缔造品牌睡房的文明扶植中，每周深切睡房3—5次，按期查抄，发明题目实时处置。在班级拟定睡房的办理轨制，加大了办理力度，降服大三涣散习气，大一是打根本的时辰，必须严酷把关，先从情字动手，自动关切先生的身材状态，先生有病，我必须第临时辰到睡房慰劳，送药，使同窗感触传染到有一种母爱的暖和，用情来传染感动同窗。创品牌，守品牌难。打好耐久战，辅佐睡房教员当真做好机器081、082、电机一体化101班的睡房办理使命。为电机系抹黑添彩，为成立品牌睡房做出我班主任的一份进献。
五、用北大学子的进修精力、鼓励同窗的进修绝顶
同窗方才步入大学，刚接管专业课，不乐趣，当咱们此中测验竣事后，看到同窗的测验成就，令我震动的是电路根本专业、高数班级60人，确到达50%不合格！给我一个致命的冲击。一夜不能入眠，我必须找出切入点，若何能力变更同窗的进修乐趣，激起同窗的自动性，专业课学得不好，未来若何打仗社会、顺应社会的需要？未来的前程会一片苍茫，苦思苦想，决议操纵自习课时辰把我的女儿若何进修、终究若何考入北大—研讨生—博士生的进修体例。讲给全班同窗，我当真做好了筹办，从进修方面，我谈到若何勤恳吃苦，增添一种韧劲，并举出大批的实例停止讲授，同窗们听的很是当真，当我把我女儿所获得全数证书、奖状、拿到同窗们面前，同窗们面前一亮，让同窗们边听我的讲座边看证书，和刊登在齐齐哈尔报，增添其实感，方针便是鼓励同窗的进修乐趣，你们之以是不考入重点院校，便是你们在高中时进修不够吃苦、贪玩，以是才考入了专迷信院，既然你们已错过了一次机遇，决不能再错过在校念书的夸姣光阴，我讲的很细，有的同窗听后写了一篇听后感，写的很其实，都是心思话，教员：“你能有如许的女儿，为你自豪，真让人恋慕。我必然要向她进修，进修她的进修体例，和吃苦进修的那种韧劲，和吃苦精力，在此后的进修中极力进修，专业文明常识，报答我的怙恃，感谢感动我的教员，让我晓得未来该当若何进修若何做人，咱们便是缺少一种韧劲，咱们更要进修她永不伏输的精力，未来才不会被社会所裁减，咱们要极力进修，不要再给本身留下任何遗憾，以是咱们要在两年半的时辰里，吃苦进修专业技术，成立准确的人生观，我听完这一刻，我又从头审阅了我本身，仿佛看到了胜利的大门正向咱们翻开……”看到同窗的听后感，我很冲动和欢快，我的支出会收到很大的结果，这才是我最首要的方针同窗的进修氛围很浓，自动性罢了很高了。自习课当真温习，当真绘图，上课正视听讲。不晓得题目勇于提出，构成了一个自动向上的学风是令我欣喜的。我深深的感应，班主任使命的巨大，由于咱们是培育先生杰出进修习气的良师良朋，岂但要做好本职使命，更首要的是要有一个高境地，由于咱们是先生，生长的引领者。以是咱们要不时完美本身，要学会前进本身的境地，把本身的各项使命做好，先生生长我成熟，班主任要自动辅佐专业长的使命，狠抓进修，前进先生的进修品德，起到一个纽带的传染感动，统统为先生着想，班主任与咱们的先生配合走向成熟，配合前进。
咱们班主任使命是一种品德，是照亮班级的一盏灯，感应咱们肩上的义务更重了，咱们齐职院，XX年最首要的使命是升入“本科”院校，是咱们学院的大事，必然要在使命中极力使命，学院的好处高于统统，我做的每项使命，与学院生长来说都是微缺少道的，在全院同道与先生的配合极力下，咱们学院的升本使命必然胜利，我愿做出我应有的进献。
对班主任的年关使命总结8
弹指间，一年曩昔了，感悟颇多，以下是年关使命总结，以此来审阅本身在班主任使命进程中的长处和缺少，取长补短，从而在此后的使命中获得更大的前进。
从熟习了四年的大黉舍园跨入新的使命情况，固然也是校园，但此次差别，我的脚色由先生变为教员，“学高为师，身正为范”。我时辰能感触传染到本身的义务和压力。面临着新的情况和我的先生、新的共事，我自动，生气兴旺，失职尽责做好天天的使命。我的年关使命总结分以下几点，这也是本身做班主任使命进程中为了使先生尽早顺应新的进修情况而做的几点测验测验。
新学期伊始，我侧重抓好班级的不变使命，公道分派和编排先生的坐位，遴选优良而精壮的先生担负班级的班干部。开学初，我极力营建一个温馨班级，力求但愿班级中的每个同窗都如兄弟姐妹般合作互爱。为此，我在班级的办理中，极力将本身的爱心和班小我遍及的和睦倾泻给表现较差的掉队生，给他们以更多的存眷、更多的投入。在班小我中，我总经心营建一种同等、调和、和睦的氛围，让他们休会小我的暖和和同窗的友情，让他们感触传染到班级中仆人翁的义务感。为此，开学初，我斗胆接收这些掉队生到场班级办理，让他们在办理中降服本身的不良的步履习气。在营建温馨的班级中，看待劣等生，我更是严酷请求，从不宠坏他们，不时提示他们“做学识得先做人”，劣等生不纯真是学业要优，更首要的是品德要优，要气度宽阔，要博爱同窗，对他们警钟常敲，不时催促他们降服本身的缺点，极力寻求更高的前进。迷信、公道的展开月朔重生退学的教导使命，可以或许让先生尽快顺应初中阶段的进修糊口，大白进修方针，成立准确的人生观。月朔重生退学的教导使命对构成一个安康生长的班小我，对教员的讲授，先生的前进等多方面具备深远的影响。
新学期伊始，我侧重抓好班级的不变使命，公道分派和编排先生的坐位，遴选优良而精壮的先生担负班级的班干部。开学初，我极力营建一个温馨班级，力求但愿班级中的每个同窗都如兄弟姐妹般合作互爱。为此，我在班级的办理中，极力将本身的爱心和班小我遍及的和睦倾泻给表现较差的掉队生，给他们以更多的存眷、更多的投入。在班小我中，我总经心营建一种同等、调和、和睦的氛围，让他们休会小我的暖和和同窗的'友情，让他们感触传染到班级中仆人翁的义务感。为此，开学初，我斗胆接收这些掉队生到场班级办理，让他们在办理中降服本身的不良的步履习气。在营建温馨的班级中，看待劣等生，我更是严酷请求，从不宠坏他们，不时提示他们“做学识得先做人”，劣等生不纯真是学业要优，更首要的是品德要优，要气度宽阔，要博爱同窗，对他们警钟常敲，不时催促他们降服本身的缺点，极力寻求更高的前进。
在担负班主任一职中，要想育大好人，必须先教好书。我为本身定位了担负班主任一职的座右铭“勤学长进，不孤负先生;尊敬先生，不阔别先生”。期中测验竣事后，我体系地阐发了班级先生进修存在的上风及缺少实时与家长相同，召开了一次家长会，最初家长与咱们各科任课告竣共鸣：即为了每位先生的生长，家长和教员必须当好“贤浑家”。为此，我天天提早走进讲堂，有针对性地停止教导，对思惟掉队的先生，我老是耐烦地，言传言教，只到他最初把思惟上的误区赐与完全地改正，同时有针对性地停止家访，实时向黉舍反应来自家长的信息。天天早上尽可能早点到校，一方面不变班级，别的一方面在不迟误先生进修的情况下，公道抓好黉舍请求的三扫两拖使命，力求给先生成立一份洁净而又温馨的进修情况。学期行将竣事，我当真照实填写各类表格，经历、深思缺少、当真思虑、公道定位，为每位先生停止学期总评，成立一份档案，力求迷信公道，力求让每位家长承认我这个班主任。
总之，在班主任年关使命总结中包含着心伤和高兴，收成和支出。此后我还该当持续极力，多向其余班主任进修，争夺做得更好。
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