黉舍消防宁静任务自查总结-任务总结

　　为贯彻落实省市《对于做好黉舍消防宁静任务的告诉》和夏季防火任务会议精力，现就我校消防宁静任务自查环境作以下报告请示。

　　一、加强构造率领，周全落实消防宁静义务制

　　我校以进步消防宁静认识为主线，成立和健全了以校长为组长的黉舍消防宁静率领小组，强化层层办理。为更好地阐扬黉舍消防宁静率领小组的本能机能感化，我校对峙做到消防宁静任务校长亲身抓，分担率领重点抓，年级组长详细抓的办理机制，实施宁静任务义务制，与班主任签订宁静义务书，层层落实、义务到人，完成消防任务群防群治，把火警变乱覆灭在抽芽状况。按期周全睁开校园消防宁静排查，对查出的宁静题目，实时整改。

　　二、完美消防宁静轨制，加强消防宁静办理。

　　为标准黉舍消防宁静办理，我校成立了消防宁静相干的宁静办理轨制：如《宁静任务值班轨制》、《宁静任务放哨轨制》、《消防宁静任务轨制》等。设立以班主任和年级组长为宁静查抄员每天查抄，发明题目实时向处室义务人报告请示；校园各地区支配教员轮番值日，按期查抄，并记好值日志录。经由过程细化办理，使黉舍宁静办理收集笼盖到校园的每个地区，每个角落，每个时段，使消防宁静任务轨制化、标准化、常态化。

　　三、强化义务认识，加强提防办理。

　　我校对峙校率领值班制。黉舍每天最少有1名率领率领值日教员值班，催促查抄宁静隐患，以确保黉舍的宁静和一般次序。消防宁静是黉舍综治创安任务中不可轻忽的一个主要关键。按照下级有关部分的请求，灭兵器改换了干粉，保障消防举措措施合适消防请求。在消防宁静查抄中对黉舍的每栋衡宇逐室追查，不存盲区，不留死角。对黉舍重点部位，如课堂、电脑室、图书室等部位，查出隐患，实时整改。

　　四、强化消防宁静教导，建立消防宁静认识。

　　我校按照下级会议精力，有针对性地展开内容丰硕、情势多样的消防宁静教导，不时进步全部师生的消防宁静认识。

　　1、操纵每天晨会和每周会议，黉舍率领和班主任教员对先生停止深切详尽的宁静常识讲授和进修，动员全校师生对宁静常识的正视和防备。

　　2、普遍操纵黉舍多媒体、校园橱窗、课堂黑板报、手抄报，先生的班会、队勾当等路子，鼎力宣扬消防方面的常识。教导师生大家都有保护消防宁静的义务，做到大家都晓得火警报警德律风119，大家熟知消防自救常识和宁静逃生技术。

　　3、展开一次教职工灭火实战练习勾当，进步了全校师生的消防认识，使他们领会消防根基常识，把握消防根基技术。

　　4、在进步师生消防认识，把握消防常识的`同时，我校展开一次消防分散练习训练勾当。经由过程消防灭火、告急分散、自救逃生等练习训练，实在加强了师生消防认识和自防自救才能，也进一步进步了消防步队的反映才能和措置突发火警的才能。

　　在此后的任务中，咱们将持续对峙“宁静义务重于泰山”的目标，严酷履行各项消防宁静轨制，对师生的宁静教导任务做到每天抓、周周抓、月月抓，力图把我校宁静不变任务做得更好、更有效果。

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