文化课间报告稿

文化课间报告稿1

敬爱的教员、敬爱的同窗们：

　　早上好！我发言的标题题目是《遵照课间礼节，做文化先生》。

　　同窗们，讲文化、懂规矩是一个国度和民族前进的标记，是咱们青少年必备的一种美德。本学期黉舍展开争做四好先糊口动，目标便是培育咱们杰出的行动习气，成为有抱负、守规律、好进修、勇缔造的一代新人。明天我首要讲若何遵照课间礼节的题目。课间歇息是为了让同窗们修整身心，以便精力百倍的、更好的进修。大都同窗能够或许遵照课间标准，做无益的勾当，比方踢毽子、跳皮筋、与同窗扳谈、看喜好的书等，但是多数同窗不宁静认识，文化认识稀薄，他们在草丛里玩游戏，踩踏草坪，在走廊上追赶嬉闹、大喊小叫，偶然还会撞到教员和同窗；另有些同窗一下课便拿出小食物，吃完后袋子乱扔，弄得环境脏乱不堪，这些各类表现是和咱们提倡的文化新风相悖的。 同窗们，你们既是校园文化的缔造者，更是校园文化的受害者。从此刻做起！让文化礼节不再是纯洁的理念，而是每一个学子的自发言行！让文化礼节不再是内在强加的束缚，而是自我内化的一种欢愉！不学礼无以立。让咱们服膺校园课间礼节，从我做起，从一点一滴做起，让文化礼节的种子在咱们心中深深扎根吧！

文化课间报告稿2

　　同窗们，课间是让大师抓紧严重的神经、歇息委靡的双眼的时辰。文化有序的课间游戏，能给大师带来轻松和愉悦，好让大师以饱满的热忱投入到下一节课的进修傍边去。但咱们也常常发明有的同窗不停止无益的勾当，只是一味地在走廊内追赶打闹。很多多少同窗楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，如许既不宁静又观观，跑得满头大汗，累得气喘嘘嘘，坐到讲堂里好永劫候安静不上去，多影响进修呀！另有，课间歇息时，咱们常常会听到一些同窗不是在轻声细语地扳谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同窗为了一点大事就争持不断，乃至大打脱手，真是不一点正人风姿！

　　同窗们，咱们中华民族夙来就具有“礼节之邦”的美称，具有礼节涵养是做人的根基请求。文化规矩不只能给社会、给他人带来高兴、协调，也能给本身带来欢愉、温馨。

　　走进校园，环视周围。干净的校园明哲保身，整整洁齐；红花绿草，柳绿桃红；朗朗书声，响亮动听。置身于如许的环境，咱们的身心也加倍高兴。走进如许的校园，你的一声问好便是一天中最动听的说话；你的一个浅笑便是校园里最残暴的阳光；你自在文雅的身影，便是校园里最斑斓的风光。

　　看，那是谁？他哈腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了渣滓箱。他捡起的不只是一片废纸，仍是一份义务，一种好习气。

　　看，那是哪个班级？排着整洁的步队走在楼梯上，碰到别的班级还能自动避让。他们让出的不只是几尺宽的楼梯，更是一份宁静，一种风姿。

　　看，那几个同窗聚在一路交心，聊很多高兴；看，那几个同窗在跳皮筋，玩很多高兴；再看，那些同窗在悄悄地赏识墙报，看很多用心……

　　同窗们，请让咱们的课间多一些欢愉的欢笑，少几声难听的尖叫；请让咱们的课间多一些风趣的游戏，少一些猖狂的奔驰；请让咱们的'校园多一份文化与文雅，少一些冒失和粗鄙。

　　明天，就让咱们在国旗下立下誓词：坚持有序课间，大师有责；争做文化先生，大师有份。祝贺咱们的进修和糊口到处开满文化之花！

　　我的报告终了，感谢大师！

文化课间报告稿3

教员、同窗们：

　　大师早上好！我明天发言的内容是：若何操纵好课间10分钟？

　　同窗们从凌晨来校到下战书下学，一天在黉舍要呆上6个小时，除讲堂进修外，课间勾当据有六分之一的时辰。这“课间非常钟”是何等的可贵。但是，教员们所看到的一幕倒是：不少同窗不好好操纵这课间非常钟。有的如脱缰之马在操场上奔驰如飞；有的在走廊、楼梯捉迷藏、追赶，高声叫嚷；有的则奔驰、推拉、打闹，攀登护栏；另有的在讲堂里追打。有的上完体育课，在教员的“闭幕！”口令下，就像炸了窝的蚂蜂，一哄而散，抢先恐后奔往讲堂。凡此各类，潜伏着极大的风险：相撞了要末鼻青睐肿，要末头破血流；跌倒了重者腿伤手断，轻者皮肤刮擦。是以，有的同窗被撞伤，有的教员被撞失事情。以致于外校带队练习的教员，看到这类景象，他们感应不堪设想；听到如斯噪声，他们感觉难以蒙受。

　　讲到这里，同窗们能够会想到，课间非常钟若不好好操纵，必然会侵害本身的身心安康、影响进修。如能持久迷信操纵，则会收到非常抱负的结果。在此，我供给给大师几种课间休闲的方式：

　　1、双眼远眺绿色动物，哪怕是3至5分钟，也能够较好地调理目力，消弭眼睛委靡，防止用眼时辰太长而致使远视产生。

　　2、做些小型勾当，如漫步、甩放手、弯哈腰、跳跳绳、踢踢毽子等，借以促进满身血液轮回，无益发展发育，并消弭上课带来的肌肉委靡，促使大脑取得自动的歇息和调理，从而进步下一节课的进修效力。

　　3、在讲堂里摆开各类棋类，如：跳棋、象棋等，坐在本身的地位上大显技艺，一较凹凸。一样能享用课间欢愉。

　　4、操纵班级里的多媒体装备，播放文雅的中外典型曲调，以熏陶脾气，从而自动挑选高雅的课间勾当，有用下降课间勾当的不宁静身分?

　　5、从培育脱手才能动身，班级里能够在黑板报让出必然的版面，一周一个主题，让先生鄙人面自描自绘、纵情挥洒，一样也能找到本身的欢愉。

　　6、还能够操纵讲堂的墙壁，在课间玩些“贴鼻子”、“拼图形”的游戏，以此来开辟脱手动脑才能，防止了课余的磕碰景象。

　　7、本身脱手做或去买一个毽子，课间时辰，能够本身一小我或三、五成群地到操场上，本身踢踢毽子勾当勾当，或停止课间比赛。

　　8、筹办一条绳索，下课时辰一小我或几小我到操场上，跳一跳或比一比，看谁跳得又快又好，跳出花腔来，那多好啊

　　上述建议，但愿能给教员和同窗们做参考，以更正课间的乱像，以此让课间勾当井井有理，从而削减变乱的产生。固然，黉舍方面也将采用一些办法：请五六名高年级的文化疏导队员，下课时特地管管咱们同窗，对奉劝不听的，记实在案。作为期末评选三好生的一项根据，并把它作为评选文化班队的一项内容。

　　最初，但愿同窗们能自发遵照规律，彼此催促，大师做一位文化先生，争当优异少先队员。感谢大师！

文化课间报告稿4

　　明天堂旗下发言的内容是《文化课间勾当》

　　课间是同窗们消弭进修委靡，让大脑获得歇息，活泼身心的时辰。无益的课间勾当能够让同窗获得很好的调理，而杰出的课间规律又会给全部校园带来活泼而轻松的氛围，以是课间勾当也是黉舍一道亮丽的风光线。

　　但是看到有些班级的课间勾当环境，却有些让教员担忧。有些同窗一下课就彼此推拉打闹，有些在楼梯上攀登追赶，另有些在滑梯上挤压踢打，（一二年级占多数）楼上的同窗偶然乃至还会为了看楼下而跳雕栏或向楼下洒水、扔物品。看着咱们的小伴侣脸上弥漫着高兴欢愉，但是教员内心是何等的担忧啊！若是你一不谨慎，从楼梯上摔下，或被撞倒、压坏，效果都难以预感。为了让咱们的黉舍有丰硕多彩、文化宁静的课间11年非常钟，教员在这里给全部同窗提几点请求，但愿大师能当真遵照：

　　1、课间勾当要适当、轻松、高兴，不能累得满头大汗；勾当时要守规律，不打人、骂人，不要高声鼓噪、奔驰、追赶；不做风险性游戏，不在轻易产生风险的、不适合勾当的园地游戏。

　　2.养成课间歇息的好习气，鄙人课时当真做好课前筹办任务，不在上课后才忙着筹办。

　　3.翻开门窗，坚持室内氛围畅通；不要在讲堂内追跑打闹。

　　同窗们，课间文化游戏和顽耍，既能防止同窗间不用要的抵触和磨擦，并且成心义的顽耍游戏，还能开辟咱们的智力，促进火伴间的连合。但愿每一个同窗课间勾当要文化，开高兴心消弭委靡。

　　4.25《孝亲典型》

　　东汉时的黄香，是汗青上公认的“孝亲”的典型。黄香小时辰，家道坚苦，10岁落空母亲，父亲多病。闷热的炎天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入眠；严寒的冬夜，他先钻进酷寒的被窝，用本身的身材暖热被窝后才让父亲睡下；冬季，他穿不起棉袄，为了不让父亲悲伤，他从不叫冷，表现出喝彩高兴的模样，尽力在家中形成一种欢喜的氛围，好让父亲宽解，早日病愈。

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