以校园宁静为题的征文作文4篇

相干保举

以校园宁静为题的征文作文4篇

以校园宁静为题的征文作文1

　　校园是咱们的第二个家，咱们天天在这里高兴的进修、欢快地游玩。它在给咱们欢愉的同时，也潜伏着良多宁静隐患。

以校园宁静为题的征文作文4篇

　　比方：有的同窗在高低楼梯时不分摆布，抢先恐后的乱跑；有的同窗不按健身东西的申明熬炼；另有的同窗在课堂里追赶打闹……这些行动都严峻的要挟到了同窗们的人身宁静。

　　为了大师安然安康的在黉舍里渡过每天，也为了家长和教员不再为咱们担惊受怕，我倡议同窗们做到以下几点：

　　一、防磕碰。今朝大大都课堂空间比拟狭窄，又置放了良多桌椅、饮水机等用品，以是不应在课堂中追赶、打闹，做猛烈的活动和游戏，避免磕碰受伤。

　　二、要注重避免滑倒受伤；须要登高扫除卫生、取放物品时，要请别人加以掩护，注重避免摔伤。

　　三、课堂的门、窗户在开关时轻易压得手，也该当处处谨慎，要悄悄地开关门窗，还要先寄望会不会夹到别人的手。

　　四、高低楼梯时不要追赶打闹，以防撞伤。

　　五、同窗之间不要搞开打趣，以避免形成不用要的抵触与风险。

　　校园宁静隐患无处不在，但愿同窗们在第二个家里欢快、安然的渡过每天！

以校园宁静为题的征文作文2

　　校园是个斑斓的处所，有鲜艳的花儿绽放笑容，有葱绿的大树驱逐咱们到来。校园也是个布满聪明的处所，让咱们晓得咱们不晓得奥妙。校园仍是个欢愉的处所，咱们跟小火伴们打趣游玩，校园里处处都弥漫着咱们的欢喜。固然校园给咱们带来欢笑，但也给咱们带来小不测。

　　记得我的伴侣说，有一次，她去放哨。离开篮球场，看到有良多同窗在玩游戏：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每个同窗脸上都显露了笑容，都显得非常欢快。俄然有一个同窗，不知他是高兴过甚，仍是想大出风头，居然用手捉住篮球杆下面横着的那条杆，身子甩来甩去，就像一只矫捷的山公。顷刻，同窗们都向他投去恋慕的眼光，他瞥见了，就越甩越努力。甩了十几回后，能够是他太累了，也能够是他手滑，俄然重重地摔了上去。那位同窗用他的一只手拿起他的另外一只手，疾苦地喊：“好痛啊！好痛啊！”教员们当即送他去病院查抄，一看，本来是手断了。

　　颠末这件过后，校长顿时告知一切先生到篮球场调集，告许同窗们着件事，并正告同窗们不要做爬雕栏等风险的事，还增强了记律呢！

　　以是，咱们不要做风险的事。由于咱们只想要一个给咱们带来欢笑的校园，并不想要一个给咱们带来小不测的校园！

以校园宁静为题的征文作文3

　　风险，老是在一个不经意的处所来临。

　　教员曾告知咱们如许一件事：一名男生为了涨势本身有多利害，从四楼的楼梯口跳到三楼的楼梯口。他攀过雕栏，一蹦就从四楼的楼梯口跳到三楼的楼梯口，同窗们正要为他拍手，他却由于没站稳，一骨碌地掉下了楼梯。“哐当哐当”，只闻声他掉下楼梯的声响。紧接着，闻声“碰”的一声，他的头和手就撞向了墙壁，血流不止。同窗们见状，顿时叫来了教员。教员立即把他送去了病院，这才没了事。

　　教员告知咱们：“这个经验告知咱们，性命一旦和宁静当面错过，便是不了保存下去的机遇，从而支出繁重的价格！”

　　回想起教员的话，我想了良多。是啊，咱们此刻仍是一颗健壮生长的小树苗，一旦被这只叫做风险的有形的手折断，就永久不会成为使人佩服的彼苍大树。但是，有些小树苗却不把这当做一回事。固然黉舍此刻已做了良多的宁静教导，但是同窗们却把它看成耳边风，仍是持续与风险交伴侣。以是，风险回赠了同窗们一些礼品——一件又一件的血淋淋事务，一个又一个破离支碎的家庭，一段又一段抹不去的创痕。

　　同窗们，咱们的黉舍应是完竣欢愉的，而不是使人生畏的。你们是想记着在黉舍里每段高兴的光阴，仍是想记着在黉舍里每段疾苦的创痕呢?我想，你们会去挑选准确的'标的目的的。