《窗边的小豆豆》读后感

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《窗边的小豆豆》读后感

　　导语：读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，或一段视频后，把详细感触感染和获得的启迪写成的文章。以下是小编清算《窗边的小豆豆》读后感，以供参考。

《窗边的小豆豆》读后感

　　《窗边的小豆豆》读后感（一）：

　　这段时辰，我读了一本非常搞笑的书――日本闻名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，这本书首要报告了小豆豆在上小学时的一段实在的故事。

　　小豆豆因狡猾被本来的黉舍入学后，分开一个名叫“巴学园”的黉舍进修，在小林教员的保护和指导下，“怪怪”的小豆豆逐步变成了一个大师都喜好的孩子。

　　小豆豆实在是一个无邪、活跃、仁慈、机警的小女人，她常常有良多特性的设法，也会做一些在平凡人眼中以为不堪设想的事。此中，让我印象最深刻的是书中的“放回原处”这一篇。它讲了每次上完茅厕后，小豆豆总喜好往下方看一看，这一次，小豆豆往下看时把宝贝钱包掉了出来，这可急坏了小豆豆。因而，小豆豆掏起了粪便，小林校长瞥见这个情形，问明缘由后就像日常平凡漫步一样走开了。过了一下子，校长又走来笑眯眯地问小豆豆找到了不，还亲热地叫她要把粪便放回原处。描述风光优美的句子

　　读到那边，我不由自主地想：“小林校长真是一个了不得的校长啊！他看到小豆豆做如许的任务，不只仅不攻讦她，还很奇妙地提示小豆豆做任务要好头不如好尾，要对本身所做的任务负职责。”书中的小林校长仍是一个大白孩子、酷爱孩子的人，他对小豆豆所做的那些不一样平常的任务，都能宽大以待。

　　我真希冀能跟小豆豆一样，去一所“巴学园”进修。正因巴学园是一个欢愉、自在的黉舍，课堂是一辆辆旧电车，在那边，想上甚么课就可以或许上甚么课，还可以或许本身选坐位和同桌。上午的课上完后，便可以或许去漫步、做尝试、到图书室看书……可以或许纵情地顽耍，同窗之间是那末的接近、连合。

　　在今后，在第二次天下大战中，巴学园被美军飞机投下的炸弹，炸毁了，欢笑声、歌声消逝了，巴学园也消逝了。看到这儿，我的情感非常繁重，我难以设想，常日载着孩子们“奔驰”的电车课堂，他们最爱的藏书楼、泅水池……都被熊熊的猛火包围着、吞噬着……

　　我很喜好《窗边的小豆豆》这本书，希冀本身能和小豆豆一样，在一个欢愉、自在的情况中生长。

　　《窗边的小豆豆》读后感（二）：

　　寒假里，我一边看教员说的《窗边的小豆豆》这本书，一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后，我很受打动。

　　《窗边的小豆豆》讲的是一个正因狡猾而在一年级就被入学的小豆豆到了一所全新黉舍——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不一样的黉舍：它的课堂是一个个烧毁不必的电车车箱；它的校长在第一次见小豆豆时就轻轻笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而不一丝不耐心，不一丝厌倦。“巴学园”每到午饭起头的时辰，校长就会问：“大师都带了‘海的滋味’和‘山的滋味’来了吗？”“巴学园”的教导体例是本身从喜好的课程起头学起。“巴学园”的户外会是可以或许让师长教师本身选定的，让每一个孩子都能阐扬拿手的希奇怪僻的名目。在“巴学园”，若是上午把课程都学完了，下战书还要构造大师大众进来漫步，进修地舆和天然；夜晚还在大会堂里支起帐篷“露营”，听校长讲观光故事……

　　因此，“巴学园”里的进修材料是丰硕多彩的，新颖动听的，也是使人恋慕的。

　　小豆豆从一个“坏孩子”变成好师长教师，也是正因校长能对峙不懈地对小豆豆竭诚的关爱，使小豆豆终究决议拔取做一个好师长教师……

　　总之，我读了《窗边的小豆豆》后，很希冀咱们的黉舍也能像“巴学园”一样，进修的材料是丰硕多彩的，进修的情况是简略的，黉舍里的教员像校长一样能晓得孩子，信赖孩子，尊敬孩子的。

　　《窗边的小豆豆》读后感（三）：

　　读了《窗边的小豆豆》，让我大白了孩子狡猾，进修不好并不算甚么，更不能申明孩子的将来不前程，仆人公小豆豆，本书的作者：黑柳彻子，便是一个因狡猾而被入学的孩子，分开巴学园，在小林宗作教员的保护和指导下，通俗人眼里的“怪怪”的小豆豆逐步变成了一个大师都能懂得的孩子。今后成为日本闻名作家，可见，小林教员成了作者平生的奠基。

　　让孩子们到大天然中去，孩子们的胡想，要比教员的打算大很多。恰是如许的教导理念，小林教员开办了全新的黉舍“巴学园”。黉舍的大门是用矮矮的树枝做成的，课堂也是用烧毁的电车改装而成的，在那边，不牢固的课程表，每节课都是按孩子们的喜好而决议上甚么，孩子们可以或许上午完成功课，下战书就可以或许去漫步，游戏，还可以或许成天泡在图书室里，看本身喜好的图书。教员清晰领会孩子的特性，因材施教。他们可以或许在大厅的地上画画，可以或许光着身子在泅水池里泅水，可以或许带着毛毯来大厅露营，可以或许爬上本身的小树，这些欢愉的任务是乐趣的养分剂。单凭这些，孩子们的一天都是新鲜的，下学不愿分开那边，在家更想早早分开黉舍。

　　印象最深的是仆人公小豆豆为了找到掉进便池里的标致钱包，把便池里的工具全捞出来堆成一座小山，校长师长教师只是说了一句：“弄完今后，把这些全都放归去。”在日常平凡，校长最喜好对小豆豆说的话是：“小豆豆，你真是一个好孩子“。今后，小豆豆深信了本身便是一个好孩子，变得加倍自傲，以致于冒险的帮助得了小儿麻木的泰明，完成泰明的希望，让他爬上本身的树，再现了小豆豆的仁慈与朴拙。

　　巴学园的统统教员，都去奋发寻觅孩子们的一点一滴的前进，做到等量齐观，在巴学园里，统统的孩子们都学会了关怀别人，在那边，不轻视，不冷笑，有的只是同等与爱心，宽大与朴拙，统统这统统，对孩子们的身材和心灵获得协调的生长。

　　我很恋慕那些曾在巴学园上学的孩子，更恋慕有这么一名懂孩子的好教员，另有巴学园如许特别的校园，为她的平生奠基了基矗

　　这本书不只仅让咱们记着了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成课堂的黉舍，更读到了一个儿童生长的.路程。这个路程对每小我都很主要，对咱们现在的教导更主要。作为教导者，咱们有力去转变一些轨制情况，可是咱们能为孩子做的便是真正去大白他们，以他们须要的体例来爱他们，来指导他们，为他们缔造组成各类良好品德的情况。