我亲爱的辞书作文

　　我亲爱的辞书作文【篇一】

　　我有一名不会措辞的好教员，那就是我在读二年级时，爸爸给我买的那本《新华字典》。你看它，深蓝色的外壳，约有四寸长、一寸厚。我很是爱护它，天天我总要查抄查抄，看它丧失了不；每次用它的时辰，从不让它叠折一个角，用过它，我老是谨慎翼翼地把它放进书包里。字典伴跟着我渡过了近四个年龄，此刻我都快小学毕业了。它勤勤奋恳地赞助我，只需我有不懂的字，就绝不踌躇地就教它，它老是诲人不倦地向我诠释，让我取得新的常识。一次，我打开书籍造功课。那次功课可真多，我的笔不停地在纸上“刷刷”地写着，做完一题后，再做另外一题时，我停住了。这一题的请求是：诠释带点的“完”字在差别句子里的意义。我想，这下可又要辛劳辛劳我的“教员”啦。公然不了所料，这题里每一个句子中都利用了阿谁不异的字，但它在每一个句子里的意义却截然差别。我的眼睛都看花了，最初筹办一句一句地处理。我先把每一个句子读了几遍，细细体味它们的'寄义，而后请出我亲爱的火伴——《新华字典》，来摸索这个多义字的奥秘。

　　公然，“完”字有三种诠释：其一，完全;其二，尽;其三，齐备。我把适合的诠释都整整洁齐地写在前面，准确地实现了功课。这时辰，我又不禁得感激我的教员。今后，我对它加倍珍重，加倍喜好了。我的字典，此刻已很陈腐了：就像一名年青力壮的小伙子，变成一名大哥多病的老爷爷一样，固然如许，我还是把它保管得很好。它把本身的芳华献给了我，而我只要好勤进修，吃苦念书，来报酬它对我的赞助。

　　我亲爱的辞书作文【篇二】

　　若是你离开我家，你会瞥见在我的书架上有一本小辞书，它是妈妈在圣诞节时送给我的。

　　我的小辞书穿戴红色的外套，下面有红色的条纹，条纹上写着“古代汉语标准辞书”八个大字，把封面装潢的很饱满。从正面看有26个玄色的竖条，它们是英笔墨母A—Z的索引条，扉页上写着“目标码目次”，在那边能够找到A—Z西笔墨母开首的词语的大要地位、另有编写辞书相干职员名单及出书社等。掀开内页，“总目”两个字映入视线，从这里你能够晓得这本辞书的大要内容和内容地点地位，固然只要巴掌巨细的辞书，共有一千七百七十四页呢!有一万两千多个汉字宝宝躺在那边，要找到那些汉字宝宝的详细地位，还要用方式呢!若是你熟悉这个字不晓得如何写，就用音序查字法，若是会写不晓得如何读用部首检字法就可以找到你要找的阿谁字宝宝。有一次我写功课“装潢”的“饰”难住了我，我赶紧从书架上拿出辞书用音序查字法查到了“饰”，我还晓得了它的意义了呢。这本小辞书太管用啦!

　　我今后要和它成为伴侣，熟悉更多的汉字宝宝。

　　我亲爱的辞书作文【篇三】

　　转瞬就到了第三节课，我严重起来，梅教员要在这节课进行查字典比赛，查辞书比赛作文。

　　“叮叮”上课铃响了，梅教员走进来讲：“在划定时辰把这张试卷上的生字，经由过程查辞书标上准确的读音，小学三年级作文《查辞书比赛作文》。”说完就试卷起头发了。

　　我拿到试卷当即写上姓名，班级，学号。就起头查辞书了，第三节课上课的时辰本来就很少，我严重极了，我的心在“嘭嘭”的乱跳。我在缓慢的翻着字典，但是不如人意的事来了，第一个字是ying养的ying,我翻到ying地点的那页的时辰，傻了，心已提到嗓子眼了，手抖了起来，拿笔的手满是汗。这是如何回事?本来这页满是ying,我不晓得ying养的ying是阿谁字。没方法持续查第二个字！

　　我底子没时辰看同窗如何查辞书，时辰很快曩昔了，我的试卷上已查完了，有几个不晓得字，就蒙吧!下战书我的分数出来了，87分。班上前三名的同窗就错一两个，我好恋慕呀!教员给他们发奖状。看来我查字典的工夫还得下一下，调剂调剂本身的心态，不能过度严重。

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