开学记事初二作文

　　9月2日那天，风和日丽，不谁会想到，当天下战书会产生一件何等血腥的工作。

　　下战书第二节美术课，上到一半，一只蚂蜂从窗外飞了出去，使班上掀起了一片轩然大波。

　　蚂蜂扑闪着薄翼，在课堂上空桀骜不驯，“嗡嗡”的声响伴跟着它瘦削的身躯，每绕过一个同窗，就会激发一阵惊呼。

　　全班的眼光都已被它吸收。

　　这只蒙昧恐惧的蚂蜂，落拓地飞着，在课堂里寻觅令它感乐趣的工具。一下子逗留在某个同窗的膀子上，一下子又在哪一个标致的笔袋上歇歇脚，终究，它飞到了玻璃窗上，遏制不动了。

　　四周同窗的脸上都挂着不怀美意的笑脸。看着李俊辉举着一本又厚又重的《新思惟》愈来愈迫近蚂蜂，我晓得，它的末日来了。

　　“呯”地一声响，在同窗们的喝彩声中，蚂蜂的尸身从窗上滑下，留下了一道记实人们“罪过”的陈迹，看不见，抹不掉。

　　我不会像良多同窗一样，抱以开玩笑的立场来对待这件事。我只是感觉，蚂蜂很无辜，大师很暴虐。

　　不幸的小生物，从它挑选飞入这间课堂便是一个毛病。它不懂圆滑，更不懂人们的心，傻傻地觉得众人所谓的'“植物是咱们的伴侣，大师要保护植物”的宣言都是发自心里的。但是它错了，为此支出了性命的价格。

　　我是真的不大白李俊辉为甚么要拍死它，并且在竣事蚂蜂的性命的时辰，嘴角还挂着一抹笑脸。蚂蜂不会随意来危险咱们，咱们又何须必然要把它弄死呢？为甚么不能等它飞出课堂呢？

　　目击了工作产生颠末的美术教员诙谐说道：“谨慎它的家人会带着一多量蚂蜂来寻仇。”同窗们笑笑，不人会真正在乎这句话面前的寄义。

　　记得我曾在少年宫里瞥见过一只受伤的小猫，缩在路边。一个过路的小女孩，五六岁的幼龄，瞥见了小猫，跑曩昔抱起它哭，为小猫的伤难熬不已。最初，小女孩求妈妈把小猫送去病院。她们抱着小猫分开了，留下了一片热融融的寒流，融在了冬季的氛围里。

　　而曾几什么时候，咱们丢了这类暖和与仁慈，在长大的进程中。

　　蚂蜂之死，给了我良多感到。我信任同窗们都不歹意，这对大师来讲，也许只是一场游戏，也许只是出于侵占怕蚂蜂蜇人，也许……而我疑虑的是，多年后的未来，他们是不是会成为冷酷的人，是不是不再会记得，曾扼杀过的一个幼小性命。

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